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這人，真有毅力作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的這人，真有毅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這人，真有毅力作文1
我們班有個同學，名叫陳忠哲。在不久前的跳繩比賽上，他贏得了班級第2名的好成績。
那天早上，我們在積極地準備著，都想爭取一個好成績。
比賽馬上開始了，我們每個人的神經(jīng)都如張弓待發(fā)的箭一樣繃的緊緊的，只要比賽的音樂一響起，我們就會爆發(fā)
音樂終于響起了，比賽也開始了。我們都像發(fā)了瘋似的，以自己最快的速拼命的跳起來。當然，我也不例外，在半分鐘的時間里我就跨過了及格線。這時我勝券在握，心中暗自竊喜，覺得這次的第1名非我莫屬了。隨著這樣的心理和身體上略略出現(xiàn)的疲憊，我的速度也就不自覺的慢了下來，而我自己卻并未覺察。
一分鐘很快就過去了，我聽到了停止的指令。我163個？這時，各位小裁判員開始報數(shù)。我確定了我的個數(shù)沒錯后，我又張大耳朵，瞪著眼睛，伸長脖子仔細地聽著其他人的成績，看看有沒有人高過我。很快我就聽到了一個聲音：178個。我驚訝的順著這個聲音看去，這個成績的獲得者居然是陳忠哲。陳忠哲？陳忠哲？這怎么可能？我的腦子里完全是不可置信。一兩串的疑問在我腦子里回蕩，可他的確十分開心，臉上洋溢著滿滿的笑容，接受著我們投來羨慕的.目光。
中午回到家，我在媽媽手機里看到了我們當時跳繩的視頻后。我終于明白了，他雖然在跳繩時采用的是最費勁的姿勢，但他對每一秒時間始終如一，不曾怠慢，直到停止令的響起。視頻中的他雖然很累，但咬著牙沒有絲毫的放松，一直堅持著。對，我明白了，這是一種毅力！一種不輕言敗的信仰！而我卻因為一點點成績就放慢了速度。這讓我羞愧，更讓我明白，在往后的人生中，做任何事不再短跑，也不求剛開始的爆發(fā)，我要腳踏實地，保持自己的初心，要讓看到我的每一個人都對我說：
這人，真有毅力！
這人，真有毅力作文2
在我的身邊，有一個非常有毅力的人，他就是我的同學——蔡淇樂。
蔡淇樂無論做什么事都非常認真，從來不會半途而廢。他在書法上下的功夫比我們班所有人都深。從三年級開始練書法，到今天已經(jīng)是第三個年頭了，三年來，無論刮風下雨還是冰天雪地，他從不耽擱，每周都會去練。
其實，他在練習的時候也遇到過許多困難和瓶頸，內(nèi)心痛苦時，他也曾想過放棄，可最終還是打消了這種念頭，一步一個腳印走到了現(xiàn)在，他說，當自己突破某個階段的局限時，內(nèi)心的激動難以言說。
正因為長期的刻苦練習，所以在班上他被稱為“大書法家”。只要老師給他一張字模，他就能在極短的時間內(nèi)寫出來，并且寫的非常好，就像一臺“印刷機”一樣。他經(jīng)常說，做事情要心甘情愿，認定了的事情就要堅持下去，這樣才會有收獲。他是這樣說的，也是這樣做的。在書法班里，來的最早，走的最晚，那個人一定是蔡淇樂。20xx年暑假里，他還獲得了一次全國性的軟筆字金獎。
蔡淇樂有毅力不僅表現(xiàn)在練習書法上，日常學習中也是這樣。他讀書的'時候，那種投入勁是讓很多同學非常欽佩的，他常說“今日事今日畢，勿將今事待明日”，有一次他在讀書，大家喊他出去玩，他搖搖頭：“我一定要在今天之內(nèi)把這本書讀完�！焙芏嗾n外書就是他在這種韌勁中讀完的，所以，每次我們寫作文，大家抓耳撓腮，只有蔡淇樂如魚得水，寫得毫不吃力，這就是他長期堅持讀書的結(jié)果。
今年秋季運動會，蔡淇樂參加了跳繩項目。為了在賽場上取得好成績，他堅持每天晚上練習跳繩一小時，本來他的跳繩成績不太好，可是一星期苦練下來，有了很大的長進。正式比賽時，他取得了第四名的好成績。
這就是我身邊有毅力的人——蔡淇樂。他這種持之以恒的態(tài)度讓我很佩服，我決心以后好好向他學習。
這人，真有毅力作文3
老師經(jīng)常說：“人要有毅力，要堅持到底，不能半途而廢”一直對這些話沒有太深刻的感受，直到看見了一個練滑冰的小姑娘，我才那么清晰地理解了它們的含義。
星期六的滑冰場上，人們跟著音樂有節(jié)奏地滑動著，這時，滑冰場上的一個小女孩吸引了我，她穿著一條牛仔褲，上面一件淺綠色的外套，面目清秀，淺棕色的`頭發(fā)已經(jīng)打了綹，從我來到溜冰場的那一刻起，好像就在看她表演摔倒，動作稚嫩又可笑。
我實在不忍心，當她再次摔倒時想扶起她，她笑了笑，搖搖頭拒絕了。一會兒，又倔強地站了起來。可誰知，才滑沒多遠，一個趔趄，又摔倒在地上。小女孩咧了咧嘴，看來摔的不輕，可是轉(zhuǎn)眼間，她又扶著欄桿站了起來。后來，我就不再看她，等再次注意她的時候，依然在角落里，慢慢地，一點點就走穩(wěn)了，不像是滑，而是走的樣子。我臨走時，回頭看去，她的身影顯得那樣單薄，可倔強的樣子像冰場里的一個剛出生的牛犢，屢次跌倒，再爬起來。
第二次見到她已經(jīng)是四天后了，這次她穿了條短褲，可以看出她腿上已經(jīng)又添了許多淤青�，F(xiàn)在的她，重心掌握得比之前進步很多了，已經(jīng)可以斷斷續(xù)續(xù)地滑起來了，可是，一旦加上些特別的動作，那個小女孩還是會摔跤。她學著大人們的樣子，平衡好身子，腳蹬著冰，滑了沒多遠，“噗通”一聲又摔倒了。
再次見到她時，她的動作已經(jīng)十分嫻熟，也學會了很多技巧，還自己編出了一小段舞蹈。那時女孩在冰場已經(jīng)小有名氣了，每當有音樂響起，她都會隨著音樂的節(jié)奏揮起手臂，滑起冰。
學習越來越緊張，我最近一次去滑冰場時，她已經(jīng)是一個翩翩起舞的冰場公主了，我看她跳完一支完美的舞蹈，動作十分利索，臉上的表情也十分到位，舞蹈終了，掌聲響起，她微微一笑，依然是那樣淡然。
每每遇到些困難和挫折，小姑娘的影子總是閃現(xiàn)在我的腦海，堅定，執(zhí)著，讓我有一種感覺：“這人，真有毅力！”。
這人，真有毅力作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學琴亦是如此。舞臺上，她的手指在弦間飛舞，是那樣靈活。動人的旋律，令人心曠神怡。她拉得如此美妙，沒有磕絆，沒有雜音。她，就是我校的樂團首席陳金銘。
一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉，挺拔的鼻子下是一張櫻桃般小巧玲瓏的嘴，彎彎的眉毛下是兩顆黑珍珠似的眼睛，雖然不大，但總是閃爍著堅毅的光芒，仿佛有一種世上無難事，只要肯登攀的堅強意志。如今已經(jīng)考完9級的她，對小提琴還是那么執(zhí)著與迷戀。促使她成功的背后，是她對堅毅這個詞的身體力行。
靡不有初，鮮克有終。沒錯，每個人都能有一個好的開始，但很少有人能堅持到最后。剛開始學小提琴的我，也是抱著極高的熱情與激情去學習的。但隨著時間的推移，這種激情就慢慢散去了，還對小提琴產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至看見小提琴就想惡心。直到我遇見了陳金銘。她拉得是那么優(yōu)美，那么動聽！有時如漲潮的海水拍打著峭壁上的巖石，有時如徐徐的微風拂過翠綠的樹林，有時又如花叢中翩翩起舞的蝴蝶，真是此曲只應天上有，人間能得幾回聞。我立刻就成為她的忠實粉絲。我忍不住詢問：你怎能拉得這么好！你是天才嗎？她給我的答復是這樣的：如果我們想成功，就必須得吃苦。你所看到的那些成功人士的背后，往往少不了他們辛苦的練習。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的小提琴家。要去的路在遠方，怎能在半路返航？如果不行動，夢想就只能變成‘夢’和‘想’了，到時候再后悔可就晚了！細碎的陽光灑在她的.臉上，眼睛看向遠方。閃動的睫毛，認真的臉龐，溫和的語氣，恬淡的一笑，都是她對堅毅這個詞最好的定義。
落日的余暉灑遍了校園的每個角落，鐘表上的指針已經(jīng)走到了7。偶然路過排練室，里面?zhèn)鞒龅年囮嚽俾曃宋�。推開門一看，陳金銘的身影映入我的眼簾。望著她那小小的背影，我不由得鼻子一酸。她那專注的神態(tài)、堅毅的眼神，完美詮釋了什么是毅力。
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