(薦)我崇敬的人作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我崇敬的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我崇敬的人作文1
如果你是瞎子,聽不見你的耳朵,那是多么恐慌、恐懼、悲慘和恐怖!但是,你相信有人遇到過這樣的困難。他們沒有被打敗,而是勇敢的活了一輩子,奉獻一生幫助了很多和她一樣的病患。我想你一定猜到是誰了。是的,她是我最崇拜的人——海倫凱勒。
我還記得五年級的時候,老師布置我參加作文比賽,我因為找不到相關資料,寫不完稿子就發(fā)脾氣。這時,父親耐心地給我講了海倫凱勒的故事。十幾個月的時候,一場可怕的疾病奪去了她的視力和聽力,然后她就陷入了黑暗之中,無法和別人交流。直到安沙利文老師出現(xiàn)之前,她指導海倫使用眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。聽了之后,覺得很慚愧。與海倫相比,我的困難是如此微不足道。所以,我只是整理了一下心情,重新思考了一下。果然,如果我下定決心,問題就解決了。
海倫曾經(jīng)說過,‘點亮你心中的光,勇往直前’。她把自己的一生獻給了別人,實踐了這句話。我曾經(jīng)想過,要不要做一個點亮我心中光芒的人。我的`結(jié)論是:‘我不一定要成為一個大人物才能被欽佩,但我做的事應該受到尊重’。也許我的力量有限,但我筑起了一座沙之塔,追隨海倫的腳步,做一個能激勵他人,散發(fā)積極力量的小男人。
我崇敬的人作文2
看了海倫凱勒的《我的故事》讓我深感震驚!海倫?凱勒三歲時又瞎又聾,但她沒有向命運屈服,而是頑強地與之抗爭。
海倫凱勒7歲的時候媽媽給她請了個老師,就是安?沙利文小姐,老師對她要求很嚴格。在老師到達之前,海倫經(jīng)常發(fā)脾氣,因為她看不見也聽不見。她吃的時候,用手抓著。后來被老師強行糾正,換成了勺子。她各種不守規(guī)矩的壞習慣一點一點改變。在老師的指導下,海倫逐漸認識到世界的美好,以不屈不撓的精神克服了一個又一個困難。想想生活在一個黑暗無聲的世界是多么的無助和無助!對我們健康的人來說容易做的事對海倫來說不容易!當她學會拼寫第一個單詞“娃娃”時,她沖下樓,伸出手自豪地告訴媽媽,這是她一生中的'一件大事!后來老師一遍又一遍地拼她的手,海倫一遍又一遍地練習。她珍惜生命中的每一縷陽光,欣賞每一片綠葉。我們健康人熟悉的東西,在她眼里已經(jīng)變得像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深,發(fā)人深省,令人難忘。之所以取得后來的成就,與海倫熱愛生活、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神密不可分。
隱于沉思,百感交集。海倫?凱勒——是一個殘疾人,一個不服輸?shù)娜,一個樂觀的人,一個值得永遠學習的人!每當我懈怠,她就給我動力,督促我奮進!
海倫凱勒——,我崇拜的人!
我崇敬的人作文3
這位老師的眼睛炯炯有神,有如銅鈴一般,一看到她那眼神,就知道是一個有學問的人,你們猜一猜,她是誰?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書。她看書非常用心,也很堅持。在一次開始中,我們正在安靜得做試卷,“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個人望那兒看去,我也不例外。我想:應該是誰的水杯掉到地上了,我回過頭來準備寫試卷?珊鋈灰豢矗嬂蠋熣谀弥槐就鈬屑毜.看著,臉隨著書的情節(jié)一起波動,仿佛身臨其境。在我們考試的這段時間里,就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書,而且關心學生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個人,走了過去.在薛宇航身邊停了下來,我看到薛宇航正在睡覺,雖然龐老師來到他身邊,但是他只翻個身又繼續(xù)睡覺.“薛宇航,怎么才做閱讀題,別人都快把作文寫好了“她說道,薛宇航這才從夢中驚醒,繼續(xù)奮筆疾書。老師繼續(xù)“視察”,走到后面,又說道:”張旭東同學,你去干什么了,怎么才寫到閱讀啊!崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍,又繼續(xù)批評了幾個人,他們速度就快多了,這才使得我們班幾乎沒有一個人沒寫完試卷。
龐老師與我們分享一些書,比如《火印》。在近兩個月里,老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒有時間讀,就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個讀書的氛圍,讓我們更加熱愛讀書。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
我崇敬的人作文4
一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。
有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。
這種樂于助人的高尚品質(zhì),體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。
他還有一種高尚的.品質(zhì),就是光明磊落。
那是一次數(shù)學測試,數(shù)學不怎么好的我,看到數(shù)學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作數(shù)學天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。
我崇敬的人作文5
如果眼睛瞎了,耳朵聽不見了,那是一件多么讓人驚慌、害怕、悲慘與恐怖的事呀!然而,你相信有人遭遇到這樣的難關,不但沒有被打倒,反而勇敢的過一輩子,并以幫助許多跟她有一樣病患的人為終身志業(yè),我想你們一定猜到是誰了,沒錯,她就是我最崇拜的人─海倫凱勒。
我還記得五年級時,老師指派我參加作文比賽,因為查找不到相關資料遲遲無法完成草稿而大發(fā)脾氣,此時,爸爸便耐著性子跟我說了海倫凱勒的故事,在她十幾個月大時,一場可怕的病奪走了她的視覺和聽力,從此墜落了黑暗,無法與人溝通,直到安沙利文老師的出現(xiàn),指導海倫用眉、眼、鼻、嘴、耳這五官和外界溝通,并學會了寫信和文章,世界才重現(xiàn)光明。聽完讓我倍感慚愧,跟海倫所遭遇的相比,自己的困難是如此微不足道。所以,我就整理心情重新想辦法,果然,下定決心問題便能迎刃而解。
海倫曾經(jīng)說過一句話:"點亮心中之光,勇敢向前行"。她一生為他人奉獻,實踐這句話。我也曾經(jīng)想過要不要做一個"點亮心中之光"的人呢?我的`結(jié)論是:"不一定要當個大人物讓人崇拜,可是我的作為,應該要讓人尊敬",或許我的力量有限,但是積沙成塔,跟著海倫的腳步,當一個能夠激勵鼓舞他人,散發(fā)正向力量的小人物。
我崇敬的人作文6
老師的眼睛像兩個鈴鐺一樣閃閃發(fā)光。當她看到她的眼睛時,她就知道她是一個有學問的人。猜猜她是誰。哈哈,她就是龐老師。
龐小姐喜歡讀書。她以極大的'細心和堅持閱讀。剛開始的時候,我們還在安安靜靜的做卷子,突然“砰”的一聲響起。雖然沒有聲音,但是還是有幾個人在那邊看,我也不例外。我想:誰的杯子掉到地上了,我轉(zhuǎn)身準備寫試卷。突然,龐先生仔細地看著一本著名的外國書,他的臉隨著書的情節(jié)起伏,好像他在那里。我們考試的時候,看了一大半。
彭先生不僅喜歡閱讀,而且關心學生。那次考試,龐老師看見一個人,走了過去。他在薛宇航身邊停下。我看到薛宇航在睡覺。龐先生雖然來找他,但他只是翻了個身,又睡了。
覺.“薛宇航,怎么才做閱讀題,別人都快把作文寫好了“她說道,薛宇航這才從夢中驚醒,繼續(xù)奮筆疾書。老師繼續(xù)“視察”,走到后面,又說道:”張旭東同學,你去干什么了,怎么才寫到閱讀啊!崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍,又繼續(xù)批評了幾個人,他們速度就快多了,這才使得我們班幾乎沒有一個人沒寫完試卷。
龐老師與我們分享一些書,比如《火印》。在近兩個月里,老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒有時間讀,就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個讀書的氛圍,讓我們更加熱愛讀書。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
我崇敬的人作文7
一雙大眼睛、長發(fā)和圓臉反映了他的聰明。他是我的小學同學。他不僅有許多高尚的品質(zhì),而且給了我很多幫助。我很尊敬他。
我們在一起六年,我漸漸了解到他是一個樂于助人的人。
有一天,老師給我們出了幾道數(shù)學題,其中一道難住了我。他立刻停止游戲,把問題告訴了我。他不僅無聊,而且愿意。我先根據(jù)題目設了一個方程,然后開始講他們的關系。我不太懂,他就給我畫了一張圖,詳細給我講解。旁邊的同學都在笑啊笑啊,他好像沒受影響,繼續(xù)說。聽了他的解釋,我恍然大悟。
這種助人為樂的高尚品質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致。他樂于助人,喜歡幫助別人。我欽佩他的高尚品質(zhì)。
他還有一個高尚的'品質(zhì),就是光明磊落。
這是一次數(shù)學考試。我不太擅長數(shù)學?吹綌(shù)學題后,我有點迷茫。我立馬想到找他那個被稱為數(shù)學天才的同桌從答案里學習。我馬上通過了議案,小聲問他。但他的回答是,人要誠實,要光明磊落,不要投機取巧。我震驚了。這是一個多么誠實的人!他光明磊落的性格也讓我很尊敬他。
他是我欽佩的人,因為他有許多高尚的美德。他是我最愛穿的那一個,因為他給了我很多的性格和更多的知識。我尊重他——我的同桌。
我崇敬的人作文8
生活中你們一定有自己崇敬的人吧,有的人崇敬的是明星,有的人崇敬的是科學家,還有人崇敬的是革命先烈,而我最崇敬的人是我的姐姐。
我的姐姐很漂亮,長著一頭烏黑烏黑的秀發(fā),不是很大的眼睛卻很明亮,高高的鼻梁下是張櫻桃小嘴,然而她讓我最崇敬的.地方就是她樂于助人的品質(zhì)。
那一天,天下著傾盆大雨,這場雨到晚上都沒有停。姐姐急匆匆地往家趕,就在她經(jīng)過一所小學的時候,看到一個小女孩孤零零地站在大門口。于是,便上前去問那個小女孩:“小朋友,你為什么一個人在這里啊?”小女孩低著頭不說話。這時姐姐發(fā)現(xiàn)小女孩默默地流著淚水。姐姐撫摸著小女孩的頭,關切地說:“不要哭了,告訴姐姐發(fā)生什么事了?”小女孩見姐姐如此溫柔,便哽咽著說道:“我的父母每天都要加班到很晚,所以每天都是自己回家的?墒墙裉焱蝗幌缕鹆舜笥辏矣譀]帶傘,家又離得遠,現(xiàn)在,我不知道怎么回家了。”說完小女孩哭得更兇了。姐姐連忙安慰她說:“沒關系,我?guī)湍阆朕k法!”姐姐二話沒說,就把傘往小女孩的手里一塞,說道:“趕緊回家吧!”說完,姐姐就奔向雨中。
姐姐回到家全身都濕透了,我一看,便幸災樂禍地笑道:“姐,你怎么就成落湯雞啦?”爸爸也嚴厲地說:“你早上不是帶傘了嗎?”只有媽媽溫柔地說:“快去換衣服了,小心著涼了。”換好衣服后,姐姐把這事一五一十地告訴了我們,我們都向她豎起了大拇指。
這就是我樂于助人的姐姐,也是我最崇敬的人。
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