笑顏的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笑顏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑顏的作文1

　　回首曾經(jīng)，才發(fā)現(xiàn)，那不過只是一種回報(bào)的方式。

　　——題記

　　以為小學(xué)畢業(yè)后，肯定也會(huì)在初中找到那種知己，可是，當(dāng)我真正坐在初中的教室時(shí)，才知道，那幾乎是不可能的。

　　最先認(rèn)識(shí)的是月，是因?yàn)槲恼�，才認(rèn)識(shí)的她和小J，又因?yàn)樾�J和院子里的一個(gè)朋友，我又認(rèn)識(shí)了你們——小W和小K。我們五個(gè)九這樣玩兒在了一起。可是，誰知道那結(jié)局呢？

　　月離開了，小J也離開了，卻又加入了小江。

　　“小Y，來啊！快來玩！”

　　“噢！來了！”

　　下課后，你們3個(gè)叫我出去玩，我成全你們啊，可是你們真的不懂，我不想玩。

　　“小Y，走！出去！”

　　“不了，我不想�！�

　　是啊，我想通了，我不要再“奉獻(xiàn)”自己了，想要做什么就做什么吧！

　　晚自習(xí)放了，我和小W同路，我買了一個(gè)春卷邊走邊吃，小W問：“小Y，你最近怎么不跟我們一起去玩了啊？”

　　我嚼著春卷，含糊不清的回答到：“不想咯�！�

　　“為什么��？”小W喋喋不休，“為什么啊啊��？？”

　　我朝她苦笑了一下，繼續(xù)吃春卷。

　　第二天，我課后給她們寫了紙條：

　　小W：你人很好，我只希望你不要重蹈我的`覆轍，其實(shí)你很清楚某些東西，只是你太傻，不知道該怎么做而已…

　　小K：你跟我承諾過，不再瘋了，會(huì)陪著我、可是你沒有…算了，我知道該怎么做了，謝謝你……

　　我沒有寫給小江，因?yàn)槲覍?duì)她本來就沒什么好感，一開始也是她纏上我們的，或者說——我還蠻討厭她的。

　　最終明白所有的只有我和月，看穿所有的只有我和月，依偎在一起的也只有我和月了——再或者只是我獨(dú)自一人，一廂情愿罷了。

　　你們雖然給了我悲傷，但也賜予了我一學(xué)期的快樂，我想，只有我現(xiàn)在這樣回報(bào)你們，才比較合適吧，就這樣。

　　不奢求你們給我更多，

　　只想在自己身上找回當(dāng)初那般如花的笑顏。

笑顏的作文2

　　奶奶出生在書香之第，奶奶的爸爸給她取了一個(gè)花名——丁香，一聽就帶來陣陣清香，而奶奶也正如花一樣，溫文爾雅，體貼細(xì)心，做起事來有條不紊，她將此生心血全灌注在花兒身上。

　　滿山遍野的丁香花盛開在半山腰，沁人心脾的芳香刺激了我的嗅覺，遍地花開，清香四溢，這不是夢(mèng)中的華麗場(chǎng)景。這是奶奶的一生心血，她用微笑種植了它們，培育了它們，滋養(yǎng)了它們。

　　迎接微笑

　　每當(dāng)賽龍舟的水花嘩嘩蕩起，艾葉的香氣飄進(jìn)大街小巷，我的生日便快到了。這時(shí)奶奶就忙碌起來。她會(huì)給我做香囊，一針一線在她的手中靈活穿梭，看得我目不轉(zhuǎn)睛，奶奶看著我目瞪口呆的樣貌，摘下老花鏡，甜甜地一笑，“好玩吧，想學(xué)嗎？”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，嗯！”奶奶將丁香花中提取的香精放入我的香囊，清香四溢，我早已陶醉其中，更開心的是，奶奶還在香囊上繡了一個(gè)笑臉，純真而燦爛，期望我天天開心，笑口常開！

　　種植微笑

　　奶奶在后花園播撒了無盡的丁香花種，天天細(xì)心澆灌它們。我好奇地問奶奶：“你為什么又在澆花呢？”奶奶咧開小微嘴巴，動(dòng)著唇小說：“這樣到了第二年，它們才會(huì)張得更好�。　蹦棠檀┲鴩�裙，穿梭在鮮妍美麗的`花叢中，似一只翩翩起舞的蝴蝶在窺探這些花間的馨麗，她每次都微笑著看著這些花兒，細(xì)心地?fù)荛_枝葉，修剪亂枝，這中間傾吐了多少她的愛和心血啊，不禁感動(dòng)，奶奶這是種下了微笑�。∥蚁�，這些花兒必將用微笑來回報(bào)奶奶，你瞧，那些花兒簇?fù)碓谝积R，花瓣圍成了一個(gè)笑臉，醉人傾倒！

　　浸潤(rùn)微笑

　　奶奶培育的丁香花太多了，所以有部分奶奶將它們當(dāng)做香氣濾器，每次洗衣服，奶奶便將花瓣灑在水里，用香氣來浸潤(rùn)一幅，洗過的衣服穿在身上有一股淡淡的芳香，家里人都佩服奶奶的手藝，紛紛以微笑來應(yīng)對(duì)奶奶，而奶奶也用微笑來應(yīng)對(duì)我們，真實(shí)而誠懇。

　　半山腰的花兒正簇?fù)碓谀棠痰膲炃�，風(fēng)景依舊，芳草萋迷，丁香花散落的花瓣圍成了一個(gè)個(gè)甜蜜的笑臉，正如這些花兒之前的魅力，來回報(bào)奶奶生前的每一個(gè)醉人微笑。

笑顏的作文3

　　時(shí)已盡師生之情卻無邊，緣不斷一生一世思相連。

　　——題記

　　夜，仰望星空，尋找北斗星的所在。有人說，北斗星指引著方向，為迷失旅途的人尋找著家的所在。有人說，太陽代表著光明，為被困在黑暗中的人帶去希望。有人說，老師是一束永不熄滅的火焰，照亮我們前方的道路，而您，用您彩虹般的笑顏，一步步引領(lǐng)我向前，助我成長(zhǎng)。

　　初中生活轉(zhuǎn)眼已過兩年，升入初三的我，自以為看破世俗�？呻S著開學(xué)初看到那鮮紅的分班名冊(cè)，心頓時(shí)涼了一大截。來到陌生的班級(jí)，看到新的同學(xué)，心中難免緊張，老師會(huì)是怎么樣的呢。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，全班靜的沒有一點(diǎn)聲響，都伸長(zhǎng)脖子望向門口，靜候老師大駕光臨。終于，在眾多期盼的`眼神中您來到了班內(nèi)，一雙炯炯有神的眼睛中透射著慈愛的光芒，還有那滿臉的笑顏，如天空的彩虹讓我移不開視線。那俏皮的笑容更讓全身散發(fā)出朝氣蓬勃的氣息，讓人不自覺喜歡上你。

　　你向我們做自我介紹，當(dāng)你說出您姓譚時(shí)，我不禁心頭一喜，與我同姓，這算不算有緣千里來相聚，無緣相見不相識(shí)呢。從那時(shí)開始，我開始關(guān)注您，您很愛笑，上課時(shí)嘴邊總會(huì)掛著燦爛的微笑，再加上生動(dòng)的語言，讓本來枯燥無味的語文課變得豐富有趣，是我們?nèi)玢宕汗猓�充滿了生機(jī)與活力。您對(duì)我們總是寬容的，即使我們犯了錯(cuò)也從不會(huì)責(zé)罰我們，只會(huì)用溫和的言語告誡我們不要犯同樣的錯(cuò)誤。也許是您的溫柔，讓我們都不怕您。更覺得你不像是我們的老師，而是我們的大朋友，好閨蜜。

　　記得那一次，要收試卷的錢，不知是誰交了一張假錢，我一時(shí)大意沒有察覺，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已為時(shí)已晚。我驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，用了一切辦法，可就是沒查出是誰。沒辦法，只能向您求助，當(dāng)我告訴您時(shí)，沒有聽到想象中的暴風(fēng)雨而還是那永恒不變得微笑，您讓我別急，再想想別的辦法，您的每一句話都在安撫著我焦急的內(nèi)心，使我重歸平靜。雖然這件事最后不了了之，但您從未怪過我。

　　花開雨成花，時(shí)間追不上白馬，初三生活轉(zhuǎn)眼即逝，陪伴我們走過四季的您，是否也要與我們揮手作別。在拿試卷那天，我們共同許下約定，開學(xué)再見。兩個(gè)月的假期匆匆而過，當(dāng)我們?cè)俅尾饺胄�園，已升入初四，而您卻到了初一級(jí)部，不知還能否再聽到您講課，再看到您的笑顏。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石板上的名字也未必流芳百世，老師，您刻在我心靈上的名字，刻在我心頭那彩虹般的笑顏，這才真正永存。

　　一抹彩虹不會(huì)出現(xiàn)在天空，卻常掛我心間。

笑顏的作文4

　　一瓶料酒，竟成了奶奶和媽媽的開心和喜悅。今天我就跟你們說說這件事吧。

　　早上，我和媽媽到超市買東西。到了超市，媽媽像往常一樣估摸著我喜歡的東西，不斷地往籃子里放。有我喜歡喝的椰子汁，還有我喜歡吃的薯片、果凍、瓜子……，幾乎占了籃子的二分之一。媽媽真是比我自己還更了解我的喜好，媽媽真是世界上最貼心的媽媽。咦，怎么沒有媽媽的東西？我正想得入神時(shí)，媽媽在一旁嘀咕道：“女兒的東西買好了，家居和生活用品也買好了，可以出去算錢了！”，這時(shí)，我突然想起家里的料酒沒了，趕緊跟媽媽說：“媽媽，家里的料酒沒了�！眿寢層脩岩傻难凵窨粗�我說：“料酒沒了？什么時(shí)候我們家的小公主也會(huì)關(guān)心家里的事了？”我有些得意：“真的沒了，奶奶今天早晨還在說呢！”媽媽雖然半信半疑，但臉上已有了笑意，還是買了一瓶料酒。

　　回到家，奶奶正和爺爺念叨：“剛忘記跟滋琳說買料酒了，我這老胳膊老腿的，下樓還真是不方便，沒辦法，再難也得自己去買了！”爺爺也跟著嘆氣。這時(shí)，我像變魔法似的把料酒放在了奶奶的面前，“奶奶，別發(fā)愁了，您要的料酒在這呢！”奶奶的臉上頓時(shí)樂開了花，欣喜地說：“我的乖孫女，你我真是心意相通呀！”說完，奶奶忍不住親我一口，爺爺也搭腔道：“滋琳，真的長(zhǎng)大了！”我就做這么點(diǎn)小事，瞧把爺爺奶奶給樂的`。

　　晚上，路過爸爸媽媽的房間，聽到爸媽在竊竊私語，媽媽說：“滋琳，懂得關(guān)心奶奶了，真是個(gè)懂事的孩子�！卑职纸忧唬骸翱刹皇菃�，你以前還老說滋琳不懂事，你看現(xiàn)在懂事了，嚇你一跳吧！”，“可不是嗎，我還真不敢相信呢……”接著傳來了爸媽輕快地笑聲。親愛的爸爸媽媽啊，我就做這么點(diǎn)小事，竟讓你們快樂成這樣。

　　回到房間，我人生第一次陷入了沉思：我今天無意間做的一件小事，給全家?guī)�來了那么多的快樂；可爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一天到晚不知為我做了多少事，可我卻從未感動(dòng)過。我今天才知道，我再不能只做那只會(huì)索取的“小公主”，我要多體會(huì)他們的辛苦付出，做生活的有心人，盡我所能為家里做事，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶來更多的快樂。

笑顏的作文5

　　我給你真心，你回我最美的笑。

　　——題記

　　記得小時(shí)候，村里住著一位老奶奶，她家門前有棵老槐樹，她就陪著這棵槐樹。春時(shí)，她伴著滿樹新芽；夏至，她映著綠樹濃蔭；秋分，她惜著風(fēng)吹落葉；冬臨，她嘆著孤憐樹干。但不論什么季節(jié)，她都會(huì)在這棵樹下靜靜地望著村口。

　　“丫頭，過來�！彼郎厝岬貑疚疫^去，摸著我的頭說：“橘子熟了，快去摘來吃�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一下頭，興沖沖地跑到老奶奶家后院摘橘子去了。

　　吃著酸甜的橘子，聽著奶奶講著她年輕時(shí)候的故事。她說，她年輕的時(shí)候喜歡吃橘子，喜歡橘子的味道，喜歡橘皮的清香，還喜歡橘子樹開出的白花；她說，爺爺為她種了很多橘子樹；她說，因?yàn)榘徇w，樹全被砍了，只留下了后院的幾棵；她說，爺爺又在門前為她種下了一棵槐樹。

　　回家的時(shí)候，奶奶讓我多摘幾個(gè)回去。我脫下外套，兜了四五個(gè)橘子，跑回去的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她又坐到了樹下。我笑著走過去，樂呵呵地說：“奶奶，吃橘子！”她笑了笑，擺擺手說：“奶奶不吃，小丫頭多吃點(diǎn)�！�

　　奶奶對(duì)我們一幫小孩子特別好，仿佛我們都是她的親孫子一樣。再加上她兒子長(zhǎng)年不回家，我去得又勤快，慢慢地，我和奶奶成了最親近的人。

　　一次，她說，她孫子前些年來看她的時(shí)候，說過要送她一張滿分考卷，要成為她的驕傲。時(shí)至今日，考卷的影子沒見到，就連見孫子也很難了。我輕輕地說：“他應(yīng)該忘記了吧！”話剛說完，奶奶就著急地打斷并大聲說：“瞎說什么！他一定會(huì)來的！”這是她第一次這么激動(dòng)地對(duì)我說話，也是最后一次。

　　時(shí)間在歲月的縫隙里虛度光陰，奶奶的身體也越來越差，眼睛也漸漸看不清楚了，但是她還是每天摸索著坐在老槐樹下，靜靜地望著村口的方向。我知道，她是在等那張滿分的考卷，更是在等待孩子們回家的那一天。

　　我不想讓奶奶失望，也不想奶奶離開我，我愈發(fā)地努力，在一場(chǎng)考試中，成功拿下了滿分。

　　當(dāng)拿到試卷的那一刻，我激動(dòng)地不知該如何是好，放學(xué)鈴響的一瞬間，我顧不得收拾書包，拿著那張卷子就往外跑。我把那張卷子遞給奶奶，氣喘吁吁地告訴她：“這是您孫子讓我?guī)Ыo您的試卷，100分！”她勾起嘴角，驕傲地說：“看吧！我就說他會(huì)的�！�

　　那時(shí)的她，早已看不清東西，自然沒有發(fā)現(xiàn)姓名欄的異樣。但那鮮紅的100分，她看得無比清楚，那一刻，她的笑，伴著秋風(fēng)，和著落葉，散落在這落日的余暉中，這一定是人間最美的笑了！

　　晚秋，她悄悄地走了。她的笑顏，并沒有隨她離去，而是在我心里，烙上了不朽的痕。

笑顏的作文6

　　遠(yuǎn)方動(dòng)人的晨曦點(diǎn)亮了沉寂一晚的天空，一聲尖利的哨響驚醒了還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的同學(xué)們。來不及整理凌亂的衣角，便頂著一頭雞窩奔向操場(chǎng)。

　　四五個(gè)軍容整潔，英姿颯爽的教官早已在此等候多時(shí)。見狀，同學(xué)們一邊自覺站好隊(duì)，一邊打理一下自己雜亂的衣褲。每個(gè)人的眼中，似乎還藏著頭一天綻放的第一縷陽光。

　　昨天，初入綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地的我們還不懂這訓(xùn)練場(chǎng)上的“潛規(guī)則”，一臉的輕松愉快，無所事事。正迷惑為什么教官不發(fā)出指令時(shí)，便被總教官罵了個(gè)狗血噴頭，外加十圈的“熱身運(yùn)動(dòng)。”看著他一邊休息一邊指使著我們的那張臉，我就氣不打一處來�？刹欢鄷r(shí)，我們本壓抑著的怒火，就隨著汗水濺落到晶瑩的草皮上，看起來是那么耀眼奪目�？赡菚r(shí)的我已無暇去顧及眼前隨風(fēng)搖擺的綠葉，心中萬念俱灰，只是自顧自地像機(jī)器一般，雙腿不斷的前后擺動(dòng)、畫弧，就如同轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪，久久不知疲倦。直到夜里入夢(mèng)前，那一陣陣刺骨的酸痛，才讓我真真切切的感受到了雙腿的還長(zhǎng)在身上。

　　多么熟悉的場(chǎng)景，一樣毒辣的.陽光，一樣晶瑩的草坪，一樣不知終點(diǎn)卻依然苦苦奔跑的人們。現(xiàn)在的我才明白，何為“為何君面如炭灰，只因教官太腹黑。”難得休息時(shí)光，基地領(lǐng)導(dǎo)還貼心地送來了綠豆湯為我們解暑。一時(shí)間同學(xué)們都開始?xì)g欣雀躍起來，全然不顧全身散架的危險(xiǎn)，玩命似地去搶奪沙漠中的一潭甘泉。正當(dāng)我也準(zhǔn)備動(dòng)身之時(shí)，先鋒軍已是灰頭土臉地逃了回來。綠豆湯——竟然是熱的！

　　回到宿舍，剛打來的洗腳水中還倒映著我生無可戀的殘像，樓道鏡中似乎還藏著我踏入宿舍時(shí)最后一步的踉蹌。

　　終于，該來的總也逃不過，考核如期而至。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，現(xiàn)在的我們，跑則如踏輕風(fēng)，跳是腳踏飛燕。每個(gè)人都順利地通過了最后的考核，當(dāng)教官被接走的時(shí)候，心中貯藏的竟不是厭惡，而是一份真誠的感激。

　　而今，停留的有關(guān)軍訓(xùn)的回憶，都是似曾相識(shí)的歡快眉眼，都是那一幅幅充滿汗水的年少風(fēng)華。

笑顏的作文7

　　烹一壺月光，邀疏星共飲，待微風(fēng)習(xí)習(xí)，于夢(mèng)中，品味你的笑顏

　　題記

　　月光如水，暗香浮動(dòng)。于夢(mèng)中眨眼，那夜，注定無眠

　　我輕輕起身，絲毫沒有困倦，懷著好奇，我推開窗，去品味那沉睡的廈門。披起外套，倚于窗邊，伴茶香縷縷，最美不過廈門。

　　夜已深，只看得月光皎潔。它傾瀉，如一位慈母，裝點(diǎn)著廈門。路上還有幾粒匆匆的行人，他們是那樣小心，步子里帶著對(duì)家人的牽掛，無形中也怕打擾了廈門的夢(mèng)。

　　只見一只黑貓，帶著靈動(dòng)的身影，在屋子上跳著，黑色的柔毛中帶著魅惑，渲染著神秘。

　　遠(yuǎn)處，還依稀聽見土筍凍，老阿婆也要準(zhǔn)備收工，拉著她的車子，慢慢前行，與夜一起隱去。

　　月光中，看到了一個(gè)身影，莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?

　　我品味著，品味著陷入沉睡的廈門。一切都那樣祥和，一切都那樣靜謐，一切都那樣美好，我覺得自己是那樣幸運(yùn)。也許，前世之后，來生之前，有月老牽了搭線，我才誕在了廈門。

　　望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，看著街邊的廣告牌，回想起早晨的車水馬龍，心中豈不痛矣?我不敢想象，商業(yè)代替溫情;我不敢想象，污染代替翠綠。面對(duì)如今社會(huì)的快速發(fā)展，古色古香早已離我們而去。相比一線城市，我慶幸廈門的夢(mèng)中還有喘息的片刻。北京的燈紅酒綠，上海的車水馬龍，那座城也成地獄。

　　看著遠(yuǎn)處的海，看著停泊的船，廈門依舊保持著本色，依舊保持著美味。

　　也許，我們所說的.幸福源于生活，源于那份你可貴的片刻。

　　沉睡中的廈門，像個(gè)孩子，那樣純真，那樣無暇。人們常說，晉江人愛拼，莆田人會(huì)賺錢，廈門人最懶。我想說，我寧愿留在廈門，不為別的，只為這動(dòng)人的余韻

　　鋼筋水泥筑樓高，小巧溫馨品余韻。

　　那夜，我在心中品味，品味那份暖，動(dòng)人心魄;品味那份情，魂?duì)繅?mèng)繞;品味那份真，催人淚下。

　　在這快節(jié)奏的生活中，我們所要的就是那簡(jiǎn)單的舒心，讓心靈靜如流水般的流淌

　　關(guān)上窗，當(dāng)月兒撥動(dòng)情思。那夜我品味到了廈門夢(mèng)中的笑顏

　　晚安，廈門，祝你有個(gè)好夢(mèng)。

笑顏的作文8

　　清晨的眼皮就像上了銹的竹簾，不管我怎么使勁都拉不開。就當(dāng)我想放棄的時(shí)，一股烤肉的味道游進(jìn)了我的鼻內(nèi)。我不由得笑顏驟展，烤肉？

　　我靈巧的'身體往前一躍，當(dāng)場(chǎng)表演了一個(gè)鯉魚打挺。站穩(wěn)之后，朝著香味的方向看過去，有幾個(gè)人正圍著烤肉吃得不亦樂乎。

　　這誘惑，何人能忍？刷牙洗臉，急忙奔向烤肉，還好，還好。還剩兩串，在他們貪婪的目光下，我謙虛地笑了笑，快速拿了一串。

　　我滿腹狐疑，以他們從前的速度，一大盆雞腿，五分鐘就掃完了。就這點(diǎn)烤肉竟然沒吃完？嘿，管他呢！

　　我邊吃邊往外走，清晨的陽光，空氣，烤肉，一切都是那么美好，看向太陽，雖然睜不開眼，但瞇著眼睛也能感到母愛般的溫暖，掛著油的嘴角快樂向上揚(yáng)起。

　　輕輕地抬起手，剛準(zhǔn)備再咬上一口。不知怎地，突然有人頂了一下我右手胳膊，哎呦！烤肉掉了，我滿臉的笑容剎那凍結(jié)。那旁邊的人立馬蹲下，將烤肉撿起來，吹一吹，遞給我，還無恥地說道：來來來，不干不凈，吃了沒病。

　　我一聽這話，便解開剛才凍結(jié)的笑臉，真誠地說：我這個(gè)好，比脆骨還更有較嚼勁，身為你的長(zhǎng)輩，這種好吃的，阿姨就忍痛留給你吧！你把那個(gè)不脆的給我吧！

　　他忍不住苦笑道：現(xiàn)在你想起我啦？我滿臉笑容地說道：我哪能像你？吃烤肉之前也沒想起叫我。

　　他用看無辜的眼神看向我。算了，我給你拿開水燙一下，你先把我兩串烤肉拿著。

　　烤肉燙好了，他將最上面沾染著浮灰的，用干凈的手剝掉。然后把烤肉舉在我面前我面前。我輕輕地咬一口，突然連眼睛和嘴巴都一起笑了。"嗯嗯！好吃！好吃！原味的！"驚喜的我，還沒來得及將烤肉咽下去，就急忙夸說。

　　他問我："你的烤肉都差不多完璧歸趙了，我的呢？"

　　我伸出左手一看，原來就剩兩根棍子了，我不好意思地笑了，他看向我的目光是那樣的無奈而又溫柔。

　　幾年之后，飯后閑聊時(shí)我才聽說。當(dāng)時(shí)侄子們看我睡得正香，不忍打擾。所以將我放在一旁，置之不理。等他來的時(shí)候，烤肉就剩幾串了。要不是他一再提醒，以其他人的速度，等我醒來怕就剩兩串竹簽了。

　　聽完這話，我低下頭，又不好意思地笑了，余光瞟到了他，他還是從前那般無辜地看著我。

笑顏的作文9

　　公園里的郁金香競(jìng)相開放！周末漫步在園中，滿眼都是千資百媚的花兒，看著這些無憂無慮綻放生命之美的花兒，感受著生命的蓬勃向上與活力綻放，灰色的心境漸漸變得明朗，潮濕堅(jiān)硬的心田開始一點(diǎn)點(diǎn)變得溫暖、柔軟。

　　好久了，習(xí)慣了步履匆匆，忙碌于工作，忙碌于職責(zé)與義務(wù)；眼睜睜看著身邊的親人一個(gè)個(gè)離去，可憐生命的脆弱無助，嘆息自我的無奈，悲嘆生活的苦難，心兒似乎已經(jīng)麻木。此時(shí)滿目的花兒竟然讓心兒柔軟起來，喚醒我遙遠(yuǎn)的體驗(yàn)：生命是多么的完美，鮮艷怒放的每一朵花，碧綠伸展的.每一片葉都透著對(duì)生命的渴望，詮釋著生命的含義！這一刻久違的愉悅放松又回到了心靈世界。嗅著花兒的芳香，我感覺自我的心花也在一點(diǎn)點(diǎn)綻放……

　　這世界上處處有可愛的生命存在，在敬畏生命結(jié)束的時(shí)候，也要看到生命的力量不可遏制。何不微笑著應(yīng)對(duì)生命？身邊的每一個(gè)個(gè)體都是值得敬畏的生命呀，尊敬他們，愛惜它們，就是生命對(duì)生命的體恤與愛憐。就算生命脆弱如草，也要讓它燦爛如花，應(yīng)對(duì)生活的苦難，漫天陰云的表情只會(huì)讓自我痛苦也給別人帶來不愉快，何必生命折磨生命？世事無常，生離死別無法改變，能改變的僅有自我的心境、自我對(duì)待生命的態(tài)度。生命短暫，不知何時(shí)消亡，不能挽留什么，僅有盡力讓自我的生命精彩。何不微笑著應(yīng)對(duì)生活的一切不如意，即使忍不住會(huì)哭泣，哭過之后仍要微笑著應(yīng)對(duì)這世界。所有的生命都會(huì)經(jīng)歷種種苦難，還是不要讓自我的不如意給別人增添痛苦吧。

　　周一當(dāng)我走向教室，走向那些孩子們，我開始想象開放的花兒，想象著孩子們就是祖國的花朵，想象他們的優(yōu)點(diǎn)，我想必須是我發(fā)自內(nèi)心的微笑傳遞給了孩子們，孩子們看到我微笑著站在門口，起初有些驚異，隨后默默不語的準(zhǔn)備好學(xué)具，端坐微笑著注視我。一個(gè)個(gè)笑臉那么燦爛，一剎那我竟然感動(dòng)的想流淚，孩子們的笑臉是那么純真無邪，充滿了信任與愛戴，原先心靈之花要比花園里的花兒美的更醉人！我什么都沒有說，就開始上課了，我和孩子們度過了一段愉悅和諧的課堂時(shí)光！

　　微笑如花，讓聞到的人駐足，讓看到的人心醉。微笑是心靈的花，能喚醒沉寂的心靈，亦能引起愛的共鳴！

笑顏的作文10

　　輕輕捻起一季閑愁，藏入幽蘭的畫卷，恢弘的天幕便為我綻開撥云見，可否，用萬傾風(fēng)韻將我賦予你的這一筆淡妝深描？

　　喜歡在閑暇時(shí)籌措一些文字，或明或暗的思路里，便有了足夠分解煩躁的理由。落筆之處，也似胸?zé)o點(diǎn)墨，無大的智慧可言。所以縱觀四野，俗世的眼在淡墨的方寸間，呈現(xiàn)不出波瀾壯闊的'美麗。

　　世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，在我眼里皆可以幻化成純美的事物，即使有一天終要褪盡顏色，心里的念，也會(huì)，灼灼生輝，譜寫出一路靜好。浮華的歲月，也許就是一種不斷反復(fù)的過程，此時(shí)花開，彼時(shí)花落，或有暗香，或有殘紅，都被塵世的風(fēng)煙吹散，不曾留下些許溫暖的痕跡。所以眾人口中念念不舍的那一個(gè)永久，始終是荒漠里的甘泉，目測(cè)的距離看似不曾遙遠(yuǎn)，只是卻總在天之盡頭，無法到達(dá)，亦無法給出一個(gè)極致。

　　唯獨(dú)偏愛著那個(gè)永恒。心里的那個(gè)人，就如碧空中一彎朗月，永遠(yuǎn)懸掛在夜色溫良的窗。不管沿途還會(huì)邂逅怎樣華美的風(fēng)景，安定中，心念，也早被那一個(gè)身影占滿，不會(huì)再起任何波瀾。因?yàn)橛辛诉@種情感的依附，滿滿的幸福，于冬夜的寧靜里，只求素心向暖，不再沾染上浮塵。

　　對(duì)于距離，從未仔細(xì)的丈量過，或許，你與我之間的緣分，即使擯棄了所有，也僅是十指相抵的這一刻而已，終是無法走到那個(gè)地老天荒。得到與失去，也只是風(fēng)花雪月的故事，感動(dòng)心，感動(dòng)情，亦感動(dòng)了歲月。

　　若是可以，請(qǐng)?jiān)S我在心底劃出一角空白，就將這段禪意的時(shí)光收藏，你看那幽居在柴門外的煙火，就是我這一生為你明媚閃爍的光芒。即使逆光行走，也會(huì)是一路不迫的從容。

　　昨夜，于無聲無息中灑落了一地的晶瑩，映著初冬的雪花，那洋洋灑灑間，我要為你合攏這一季的留白，將這北方的素顏送至到你愛的溫床，那個(gè)瞬間，你不曾留意到我竟被一絲光線濕了眼，在低落的眉端深處，將身形與雜念，融進(jìn)掌心，妥帖安放著，藏于紅塵之外，尋一隅安寧，只沉醉著一方幽靜就好。即便會(huì)融化，也是化做一脈溪在你心里緩緩流淌，流淌這一世的諾言，一路愛你到地老天荒。

笑顏的作文11

　　一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時(shí)，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽，落英繽紛，我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了半年時(shí)光�；仨�間，仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子，仿佛一切從來都沒有變。

　　時(shí)光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯(cuò)的華年里，我們告別了小學(xué)萬般燦爛的生活，告別了相處六年的同學(xué)，告別了親切的老師，邁著遲疑地步伐，走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校。

　　不知何時(shí)。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失，不知何時(shí)，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队�。時(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝，花開花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去，一切都在改變。但是，在歲月的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)與未來。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開懷，我們就這樣在這個(gè)校園迎接新一年的到來，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，找到了新的朋友，也遇到了曾經(jīng)的“老友”，仍是那般快活的交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來沒有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對(duì)方，一起努力，一起奮斗，一起談天說地。

　　只是短短幾個(gè)月，經(jīng)歷過失敗，受到過挫折，也曾流過淚，也曾想要放棄，只是心中有一個(gè)信念，那個(gè)信念，扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)成一棵參天大樹，那個(gè)信念從未改變。所以一次次的'堅(jiān)持。不止一次對(duì)未來迷茫，不止一次跌倒在成長(zhǎng)的路上�？墒�，我們卻要堅(jiān)定地前進(jìn)，因?yàn)槲磥碓谶h(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會(huì)發(fā)生什么。也不知道將來會(huì)是如何，但是懷著無數(shù)的想望，我卻能展望未來。堅(jiān)定地，一如既往地度過一日又一日。

　　站在新的一年的起跑線上，回首過往，展笑顏兮。

笑顏的作文12

　　有種花兒叫笑容，有種光芒叫自信。

　　——題記

　　走過夏天的盡頭，卻還未見冬天的影子。而此時(shí)我們正處在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)里，這個(gè)曾讓我覺得只屬于秋風(fēng)和落葉的季節(jié)里。我喜愛夏天的熱烈奔放，我喜愛冬天的冷酷無情，可唯獨(dú)不愛秋天，正如古人所寫的詩一樣，秋，為悲所作。

　　可也正是在這樣一個(gè)飄著落葉和憂傷的季節(jié)里，我看到了一抹溫暖的光，感到了一絲驚奇的喜悅。這抹光和喜悅來自我們的新英語老師——misshe。

　　話說自從我們班進(jìn)行“大改革”的換了一次老師后，同學(xué)們也是有喜有悲，但也有些不喜也不悲。對(duì)我來說，這應(yīng)該是悲喜交加。

　　悲，那些換走的老師是我踏入初中大門后的第一任老師。他們優(yōu)秀，他們負(fù)責(zé)，他們對(duì)我也具有某種特殊意義。

　　喜，新任的`老師也各有風(fēng)采，他們給我一種新的感覺，一種新的趣味和挑戰(zhàn)。

　　經(jīng)歷了這樣的悲喜之后，當(dāng)我們的新英語老師走進(jìn)我們的教室后，我才知道前面的悲與喜都是作鋪墊。她輕松自然地微笑，才是一道從天而降的彩虹。

　　流利的英語式自我介紹，點(diǎn)頭微笑和舉手投足間，都透著一股輕松而歡快的氣息。就這樣，她的第一節(jié)自我介紹課已讓我們留下了深刻印象。

　　她簡(jiǎn)單的發(fā)型和平常的穿著之下，是一種讓人覺得很親切的氣息。就像在她的課堂上輕松的感覺一樣，她身上具有活潑自由的氣息。

　　當(dāng)然，她是一位嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的老師。在與她的相處之中，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)總是細(xì)心周到。她時(shí)而嚴(yán)厲，具有不可侵犯的強(qiáng)大氣場(chǎng)；她時(shí)而溫婉，像是我們的一位好朋友。而我也期待著每一節(jié)英語課，期待著每一次收獲的趣味和挑戰(zhàn)。她站在講臺(tái)中央，綻放著自信的光芒。我慶幸能成為她的學(xué)生。也許我不是英語成績(jī)最好的學(xué)生，也不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生，我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)也會(huì)不認(rèn)真。但我很幸運(yùn)，我是她的學(xué)生。

　　在我的印象中，她愛笑，并且是微微的笑。她的微微一笑也許沒有傾倒眾生，但卻溫暖了我們。

　　秋天已臨近尾聲，冬天的影子已悄然走近。在這樣的秋季中，我們與她相遇，她是這悲寥秋季中一抹暖陽，照亮我們的冬天。

　　秋風(fēng)落葉中，她笑顏如花，我敬她愛她。

笑顏的作文13

　　若干年后，你是否還會(huì)回憶起那些瞬間，是否依舊記得那些笑臉。

　　——題記

　　單曲循環(huán)《北京東路的日子》，還有不到一年，我們就畢業(yè)了，去向不同的地點(diǎn)。初中三年似水流年，若干年后，你也會(huì)不經(jīng)意憶起這些美好。

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”

　　20xx年夏天，我們踏進(jìn)陌生的校園，看著并不熟悉的臉，那時(shí)候，我們只是稚氣未脫的孩子。我們一起經(jīng)歷了兩年風(fēng)雨，從路人到伙伴，有人說：真羨慕你們班的團(tuán)結(jié)。是的，我慶幸可以分到十班。如果有天使存在，就讓我們做永遠(yuǎn)的同學(xué)。

　　“歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的'孩子，該要飛往哪去”

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè)，拼湊起一個(gè)十班——這兩年來，我最熟悉的家園。從初一的年少輕狂到初二的奮力吶喊再到初三的團(tuán)結(jié)輝煌。教室后墻上貼滿的榮譽(yù)是我們用汗水凝聚而成的。從彼此沉默到笑聲滿屋，原來只要三年時(shí)間。

　　“當(dāng)某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言。當(dāng)某天，你若看見，滿街的本子還是學(xué)樂先”

　　這兩年，習(xí)慣了每天一同在教室學(xué)習(xí)，習(xí)慣和你們一起奔跑，共同吶喊；習(xí)慣了傷心難過有你們陪伴；習(xí)慣了和你們一起仰望藍(lán)天；習(xí)慣了一切，卻習(xí)慣不了離別。你們63個(gè)人給我太多的感動(dòng)，你們的笑容一直無比燦爛。

　　“當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落；當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年”

　　記憶的海洋是溫暖的地方，它適合任何東西生長(zhǎng)。

　　初三，即使每天依舊笑著，卻也時(shí)常想起畢業(yè)，便會(huì)莫名的惆悵。20xx年的夏天，我們便要帶著各自的夢(mèng)想，昂首走向?qū)儆谧约旱男率澜纭?/p>

　　“也許誰會(huì)忘記誰的名字，但記得，二中十班的日子”

　　十年后的某一天，會(huì)是哪張照片觸動(dòng)你內(nèi)心的思念。十年后的某一天，我們會(huì)不會(huì)如約再相見。

　　等十年，我們?cè)僖煌�仰望這片藍(lán)天，一起回憶這些流年。

　　我記得，那年的夏天，你們的笑顏。

　　我珍愛，有你們?cè)谏磉叺拿恳惶臁?/p>

　　我感謝，你們陪我度過這青蔥歲月。

笑顏的作文14

　　當(dāng)初秋的涼風(fēng)緩緩親吻著我們浸汗的臉頰時(shí)，我們用那淺淺笑顏詮釋著我們自己獨(dú)有的收獲。

　　——題記

　　不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一抹笑顏都會(huì)燦爛，不自然的便成了強(qiáng)歡。生活不一定一帆風(fēng)順，總需要微笑來坦然面對(duì)一切，人生是如此，軍訓(xùn)亦是如此。兩個(gè)月的悠閑自在，兩個(gè)月的養(yǎng)尊處優(yōu)，終究還是迎來了開學(xué)來的第一場(chǎng)“劫難”——軍訓(xùn)。

　　每年軍訓(xùn)，第一個(gè)軍訓(xùn)目標(biāo)便是站軍姿。更讓人痛苦的是，竟然從去年的.四十分鐘提升到今年的一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，像枯萎了的雛菊一般沒勁兒。

　　但事情總是要經(jīng)歷的，時(shí)間總是會(huì)過去的。從糾正軍姿開始，一位可親可近的，被同學(xué)們稱的“粉粉嫩嫩”的教官用他的雙手教會(huì)我們軍人的姿態(tài)：雙腿站直，腳跟靠攏，兩腳呈六十度，重心向下壓，用腳掌站立。五指并攏，緊貼褲縫，抬頭挺胸，頭正身直，平視前方。

　　起初，站軍姿對(duì)于我來說也只不過是規(guī)范動(dòng)作，并不太難。隨著時(shí)間的分分秒秒，秋雨后悶熱的空氣使我的汗珠緊緊相湊，直到浸濕了衣衫。身邊的女同學(xué)逐漸暈倒，我也倍感吃力，腳跟發(fā)麻，腰間酸痛，也不由地有一點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦Ａ耍�身子也禁不住些許哆嗦。

　　此時(shí)，細(xì)心的教官仿佛看出了蹊蹺，已經(jīng)在我身前停住了腳步。我開始忐忑不安，以為，會(huì)被拉到隊(duì)前做“示范”，可接下來的一幕令我倍感詫異：

　　只見他輕輕地伸出手來，帶著淺淺的微笑，說道：“看你像要暈了，走，扶你去旁邊休息。”我不知哪兒來的力氣，立馬站穩(wěn)了，說：“沒事兒，能堅(jiān)持！”

　　教官笑了，我也笑了。

　　此時(shí)，一縷期待已久了的秋風(fēng)斜面而來，似乎是為了迎接我這苦悶中唯一的笑顏。我想，這笑容讓我瞬間收獲到堅(jiān)持，收獲到樂觀，收獲到心靜……

　　是的，不需要太多的語言，只需將嘴角微微上傾，笑著面對(duì)生活，便是坦然，便有收獲，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。

　　有時(shí)候，我們把心境放到了陰暗的角落，然而，我們需要給我們自己心里填些陽光，這陽光也許就是那淺淺的笑顏；或許我們的昨天不夠完美，但我們有今朝相伴，只因?yàn)橛心亲约夯蛩�人的淺淺笑顏；或許我們的人生不夠燦爛，但我們的人生并不灰暗，只因?yàn)橛心菧\淺笑顏！

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