把握的作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的把握的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

把握的作文1

　　時間一去不復(fù)返，唯有把握時間，明天才會更好，約翰﹒馬.勒斯說得好：“時間只是過渡之后才神圣起來�！睍r間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大路，給懶惰者的是一個個失敗的泥潭！莎士比亞說過這樣一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能把握它，利用它，控制它。”

　　人生不能虛度。生命精彩與否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的'香味，就必須珍惜分分秒秒。

　　從前，我總不珍惜時間，經(jīng)常這跑跑那玩玩，考試成績不理想，別人總比我分?jǐn)?shù)高，為什么呢？還不是因?yàn)樗麄兛炭鄬W(xué)習(xí)，懂得珍惜時間嘛。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話告訴我們，要抓緊時間，把握時間，這樣才會讓生活更充實(shí)。讓今天更精彩，讓明天更加美好。

　　讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，利用時間。用這些時間來做一些有意義，有價值的事。不要浪費(fèi)時間，因?yàn)轸斞赶壬�說過：“無端的消耗別人的時間，是無益于謀財(cái)害命的�！弊屛覀儼延邢薜臅r間，投入到無限的工作中�，F(xiàn)在就做一個珍惜時間的好少年吧，珍惜時間從小做起，從現(xiàn)在做起。

把握的作文2

　　也許在未來的某一天，你會遇到更加喜歡的人，事物。

　　所以無論什么時候都要留有希望，因?yàn)槲磥砜倳�給你帶來不一樣的驚喜。他們總是有著各種各樣的情緒要抒發(fā)，他們總是有著不一樣的思想感情，即便是面對同一件事情的時候也不外如是。

　　以前的時候我們總是弄不明白這一切到底有著什么樣的因緣巧合，來龍去脈就好像在看他們很多人寫的小說一樣，有些莫名其妙的感覺。

　　可是后來漸漸才發(fā)現(xiàn)那些莫名其妙，只不過是因?yàn)樗麄兊南敕ê蛯懽鞯氖址�沒有銜接上。

　　當(dāng)我們終于看透一個故事的時候，才會明白原來其中所蘊(yùn)含的起承轉(zhuǎn)合只是他們自己的欲望。未必真的能夠和未來相銜接上那些所共通的東西也不一定真的能夠長久。

　　故事在他一開始的時候就已經(jīng)開始了路程，可是那些廢話連篇的.表達(dá)也未必能夠有什么佳話。現(xiàn)在你打開了自己的看書閱讀軟件，你覺得很多東西都已經(jīng)不值得一提，可是當(dāng)年一頭埋進(jìn)書里的時候，你就發(fā)現(xiàn)自己只是這滄海當(dāng)中渺小的一個小小的星辰。本身就是那么微不足道。

　　當(dāng)故事再次展開的時候，你就不會明白那些莫名其妙的原因究竟在哪里了。

　　因?yàn)橐恢币詠淼牡却�都給了你太多不一樣的起承轉(zhuǎn)合的機(jī)會，而好好地珍惜，怎能夠讓你穿越時空，珍惜和把握當(dāng)下。

把握的作文3

　　托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機(jī)會，把它變成美好的未來�！睓C(jī)會是指針，指引我們前進(jìn)的方向；機(jī)會是燈塔，照亮我們前行的路程；機(jī)會是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。

　　記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。

　　可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛煉我的好機(jī)會，我又怎么能放棄呢？

　　于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場，專心致志的.解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會、把握機(jī)會，付出了汗水和心血的成果啊！

　　機(jī)會，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。

把握的作文4

　　明天，是變幻莫測的。如果一個人只想著明天該怎么做，而今天的分分秒秒浪費(fèi)了，那是愚蠢的做法。只有把握住今天的每分每秒，才是智慧的體現(xiàn)。

　　張海迪，一個下半身癱瘓的女人，憑著意志力的堅(jiān)強(qiáng)和思維的正確，在社會中作出了奉獻(xiàn)，在歌壇上占有一席之地。海迪在這樣巨大的`打擊下，仍為祖國作出奉獻(xiàn)，那是一個多么值得讓人敬佩的人��！她，不能預(yù)知明天，也不去猜測明天，她，只是把握住今天的每分每鈔，把握住一個個機(jī)會。

　　她的精神和信念不正是我們中小學(xué)生所需要的嗎？她是一個殘疾的人，但她的精神的信念值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　鄭智化，一個雙腿癱瘓的男人，他，雖然沒有為祖國作出何等貢獻(xiàn)，雖然沒有英俊瀟灑的外表，但他沒有被困難打倒，在自己的舞臺上撐著扶丈瀟脫的來回走動，這是多么值得鼓掌的事�。∷�曾說過：不必去在乎明天會發(fā)生什么事，只需去珍惜此時眼前擁有的這一分一秒。

　　在我們的人生道路上，如果要走好，就得腳踏實(shí)地去努力學(xué)習(xí)。讓我們用有限的時間去完成無限的革命事業(yè)。

　　誰也不能預(yù)知明天，但誰都可以把握今天！

把握的作文5

　　曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥，而臥床不起，但他不甘命運(yùn)如此，毅然握筆認(rèn)字讀書，終于在他19歲時寫成了一本有關(guān)他自己童年的書。起先看這篇報(bào)道，感覺有些不可思議，一個患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書？后來仔細(xì)想了想，答案只有一個——由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　作為一個正常的人我感到很自責(zé)、慚愧。平時一遇到煩心的事，受到挫折時，我便會一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍，還有許多人比我更不幸，但他們又是怎樣挺來的來呢？

　　人不能預(yù)知明天，但人可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度，但你可以拓展生命的寬度。

　　的確，在挫折、逆境中的`人不可悲�？杀�的是他們沒有一顆戰(zhàn)勝挫折困難的決心。倘若一個人在受挫之后，一蹶不起，感到生命因此暗淡無光，從此萎靡不振，那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國榮，如果他能夠想開些，將煩惱的事進(jìn)行分析、解決，那么他還會跳樓自殺么？我想他如果不去干那種傻事，或許現(xiàn)在贏得的成功會更多，香港頒獎晚會也會多一個耀眼的明星�？伤�也真是太可悲了！

　　反之，假如一個人有了決心將一件事干好，那么他便會加倍努力地去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。等待他的結(jié)果將是成功，即使失敗，那也會應(yīng)了這句古話：“失敗是成功之母”。

　　朋友，讓我們一同努力，將自己的命運(yùn)牢牢地把握在我們自己的手里吧！

把握的作文6

　　又是一個播種的季節(jié)，我們，千千萬萬個初三學(xué)生，將自己的汗水灑下，只為六月一飛沖天，只為一張金燦燦的通知書。在這個時刻，我們將握緊拳頭，告訴自己，命運(yùn)就在自己手上。我的命運(yùn)我做主，把握自己，天命又能奈我何?

　　人生不過幾十載春秋，與其庸庸碌碌，不如奮起拼搏，抓住自己的命運(yùn)�？匆魳肥飞系木奕素惗喾�，扼住命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)地同自己的耳疾作斗爭;看身殘志堅(jiān)的張海迪，盡管身體有殘疾，但從未放棄過自己;看史蒂芬霍金，不論身心遭受了怎樣的創(chuàng)傷，依舊埋頭科學(xué)研究，與命運(yùn)做著斗爭。

　　他們的身體或許比不上我們這些正常人，但他們的意志卻無比堅(jiān)定，這也就是為什么他們能夠獲得成功的原因了。

　　人生在世，總會遇到一些誘惑但我們要清楚我們要的'到底是什么，是只圖一時之快，還是為自己的理想而奮斗。把握住自己，就要抵制得住各種各樣的誘惑，堅(jiān)守自己的底線。

　　少年發(fā)奮，永不退縮。面對困難，就該拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。如果達(dá)爾文沒有提出進(jìn)化論，與整個神創(chuàng)論為敵的勇氣，哪里有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的生物學(xué)技術(shù)，哪有他的名垂青史呢?

　　把握自己，靠這些還不行。還要靠一種探究的精神。如果牛頓被蘋果砸了頭，只是氣憤的把蘋果扔出去，怎么會有現(xiàn)在的相對論呢?好在，牛頓并沒有放棄研究，最終發(fā)現(xiàn)了相對論。

　　把握自己，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵制誘惑的決心，極大的勇氣和探究的精神。把握自己，迎接另一個嶄新的明天。

把握的作文7

　　把握時間，做自己命運(yùn)的主人 時間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命�！皶r間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計(jì)時器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個故事，講了兩個+孿生兄弟在出生時，同時得到了一珍貴的禮物------時間。老大用功讀書把握時間；老二整天玩讓時間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重；老二一事無成，被人嘲笑，這個故事說明了時間的重要性。

　　時間的腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時間過得太快，童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時間，但又無能為力，面對時間，我感慨萬分。

　　我曾珍惜過時間，寫作業(yè)時，我爭分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時間白白溜走。因?yàn)槲艺湎�時間，得到了老師的'好評，好成績令我高昂起頭。

　　我也浪費(fèi)過時間，玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。

　　童年雖然快樂，但我卻不能讓時間倒流，別無選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會落在同學(xué)后面。因此時間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時間，做它的主人，才能做自己

把握的作文8

　　其實(shí)你也看到了外面是那么的寒冷。假如從第一天的時候，你就已經(jīng)意識到這條路上的風(fēng)景早就已經(jīng)千變?nèi)f化，不再是你記記憶當(dāng)中的模樣。

　　那么你是否還是猶如最初的時候那樣充滿了勇氣的想要前行，想要來到這里？也許那時候沒有什么東西都可以阻礙你的前行的步伐，那個時候很多人都不知道未來到底意味著什么才會走向這里。

　　你看那些充滿了科技力量的電影，他們都在用同一種方式告訴別人什么樣的道理，也許你需要用自己的大腦充分發(fā)揮想象力，卻想著未來該如何去生存，你也許會想著更好的把握當(dāng)下。

　　不管怎樣，人生都是以多種途徑和方式給整理莫名其妙的啟發(fā)，讓你從中看清楚某一些東西是可貴的，但是也讓你知道在這樣的瞎折騰過程當(dāng)中，你也能夠收獲到自己的東西。

　　你喜歡的每一個人都在你的眼前。

　　可是那些亂七八糟的煙花也會隨之綻放。

　　你要知道所有的珍惜的.力量，其實(shí)都并不是我們所想象的那樣簡單，就好象你認(rèn)識的每一個人，他們都需要在同樣的地方經(jīng)過整理的行為和說法，他們不知道該如何才能夠更好的看清楚這一切。

　　每一種評價的力量都給了你不一樣的啟發(fā)。

　　而你也注定隨著這些成長逐漸的生長擴(kuò)大。

把握的作文9

　　當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動。

　　當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。

　　當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。

　　當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！

　　我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的`早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。

　　我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計(jì)劃之中，所以反而從容。

　　我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。

　　記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認(rèn)為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”

　　【閱讀指導(dǎo)】

　　文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道。

把握的作文10

　　莎士比亞說：“時間的腳步，不會因?yàn)槲覀冇性S多事情要做，而稍做停留�！边@句話說明了人生最寶貴的就是時間，時間不會因?yàn)槲覀兌�改變�?/p>

　　日常生活中，最耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪牵骸耙�好好利用時間”，說得一點(diǎn)也沒錯，有的人了解時間的珍貴，能充份的利用時間，連一分一秒都不肯輕易的'放過，例如：在下課時間，可以拿書出來閱讀或?yàn)橄乱惶谜n做準(zhǔn)備，以免上課時間，不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時間的人，做任何事情都能得心應(yīng)手，很快就能成功。

　　而對于不珍惜光陰的人，通常都是無所事事，看著時間悄悄的流逝，在不知不覺中，昏昏沉沉過著一天又一天的生活，最后，只能留下更多的遺憾及后悔。

　　我們要如何善用時間呢？俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是屬于我們自己的，我們要好好的妥當(dāng)安排，上課時，能認(rèn)真的聽講與學(xué)習(xí)，下課時，要能善加利用時間，別忘了，適時的休息也是非常重要的。

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。因此，我們要珍惜時間的一分一秒，好好的把握，做個快樂的時間主人。

把握的作文11

　　把握是力量和自信的表現(xiàn)，多一份努力，就多一份成功的把握。

　　在我的書山小徑中，成功是我拼搏干勁的源泉，是早晨第一道曙光。我拼搏過，追求過，但成功總是遙不可及，就像終點(diǎn)一樣，似乎近在咫尺，但又覺得遠(yuǎn)在天涯，總是捉摸不到成功的瞬間。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，把握是成功的前提，只有把握今天，明天才會輝煌燦爛，也只有把握時機(jī)，成功才能唾手可得。

　　在經(jīng)歷的第九屆校運(yùn)會上，我以絕對的自信，在沖向終點(diǎn)的同時，把握機(jī)遇，全力以赴，幸運(yùn)地獲得了“女子甲組100米跨欄”第五名的榮耀。雖不是很理想，但我已經(jīng)知足了，畢竟這是我第一次在體育上的突破，超越了極限，戰(zhàn)勝了自我。我想，這次的成功，會為我打開體育跑道的起點(diǎn)，也將翻開新的一頁，為我計(jì)時，為我喝彩。同時，把握又是成功的秘訣，只有把握自我，人生才能幸福美滿，也只有把握靈感，生活才將多姿多彩。

　　還記得《真心英雄》中那段記得刻骨銘心的歌詞嗎？

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的`夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話，和開心的淚，在你我的心中流動”。

　　把握時光，經(jīng)歷風(fēng)雨，將迎接成功；把握激情，熱情相擁，將開拓未來的美好天空！

把握的作文12

　　青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

　　少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之音�？晌覀冇帜苤�道，青春少年當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷�！皶r乎時乎不再來”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語應(yīng)該引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

　　青春的人總是那么起伏不定，它需要一個把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬不要再迷茫;把握好自己，千萬不要再悲傷。駕著船，揚(yáng)著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開那使人喪失意志的漩渦，遠(yuǎn)離使人沉溺的`風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。

　　青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

　　點(diǎn)評：青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

把握的作文13

　　豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵脒^去，在我成長的旅途中，有過把握良機(jī)，獲取成功的喜悅；也有過失去良機(jī)，傷心失落的遺憾。我還是比較樂意回想自己把握良機(jī)，獲取成功的情景。

　　在小學(xué)三年級，我與收音機(jī)不相上下，不求上進(jìn)，只處于差生與優(yōu)生之間。語文老師努力鼓勵我，鼓勵我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決，萬一我害怕時答得支支吾吾，被同學(xué)取笑怎么辦；如果我答題很爛怎么辦，會很丟臉的。于是，我在家里又是查書本，又是查電腦，有時反復(fù)絞盡腦汁地思考，又是請教爸爸媽媽……然后，一遍遍的'練習(xí)……上課了，老師講評著練習(xí)冊，我的手微微舉起，又落下，不行，我不能辜負(fù)老師的期待的眼神，我必須把握這次千載難逢的好良機(jī)。終于，鼓起勇氣，我舉起了手，有點(diǎn)斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好，但老師表揚(yáng)了我，同學(xué)也沒有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要舉手，老師就會第一個叫我回答，每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛思考的好習(xí)慣，也許就是這個原因，我又養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，所以作文也不再愁不會寫了，作文水平逐漸提高。每次，在提問作文，一片寂靜，只看得見一只小手，那就是我，老師總是微笑著，請我讀自己的作文，每一次，我的作文都被稱為“最好的作文”。我的成績也隨之提高，成為班上的“佼佼者”，成為了優(yōu)等生。

　　我感謝這位老師！

　　我也為這次把握良機(jī)，獲得成功而喜悅、自豪！

把握的作文14

　　把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力就會多一份成功的把握；把握又是一種積極的行為，你把握今天，就會擁有燦爛的明天；把握自我，就會擁有美好的人生。

　　我有這樣一個恒等式：“把握=成功”，但我后悔在一次考試中，沒有把握好自我。

　　那是一個陽光明媚的早晨，上午第一節(jié)課考試，我用了一節(jié)課半的時間把閱讀和作文先寫好了，可是萬萬沒想到我卻忘記寫基礎(chǔ)題了。就在離下課的十分鐘的時侯，老師問我：“寫好了嗎？認(rèn)真檢查啊！”“寫好了。”我用充滿驕傲的.眼神望著老師。打下課鈴了，老師收卷了。突然有個同學(xué)喊道：“哇！這面沒做�！�

　　“什么?”,如晴天霹靂。我翻開來一看:慘了！真的沒做。于是我拿起筆飛快寫起來,我急得汗珠不停地往下滴，心想：怎么辦,時間不夠了。許多同學(xué)聞聲而來,在我的周圍指指點(diǎn)點(diǎn),就連老師也來了。她看到我這么多題沒做，就很生氣。，我不禁流下了眼淚，我后悔沒把握好自我，我后悔太驕傲，我后悔……

　　如果那次我把握住自我，把握時間的話就不會漏做題了，那次沒把握自我的教訓(xùn)我會回牢記在心。

把握的作文15

　　已知：信任=50%，寬容=50%

　　求：友誼

　　解：友誼=信任+寬容

　　友誼是什么？是你在困難時伸出來的一只手；是你傷心時幫你擦去眼淚的紙巾；是帶給你快樂的開心果……

　　友誼需要信任，需要寬容，需要你用心去呵護(hù)。不要等到失去了才后悔，不要等到失去了才懂得珍惜，那時候已經(jīng)晚了。

　　我們曾經(jīng)是那么好的兄弟，你卻因?yàn)橐粋�引起班級公憤的一個女生，為了那個女生做任何事，甚至求我們別對她冷，她會沒有朋友完全是以為她自己的自私，不考慮別人感受……

　　對不起，我沒有那么寬容，沒有那么寬容去笑臉面對一個曾經(jīng)把我和朋友的壞話都說過不只一遍的人，甚至包括你，只是你不知道罷了……

　　你說你不會被她控制，不會變成和她一樣的人，但是，你為什么還要和她在一起呢，我是那么想相信你，可是你卻讓我們一次又一次的失望。

　　或許有一天你會認(rèn)清她的'真面目，或許有一天你會和她分開，不過我都想說只要你能看清她是怎么樣的人，只要你肯再和我們做兄弟，我們隨時都會等你回來……

　　我們能做的只有這些，希望你記住……

　　答：友誼需要信任，寬容……

　　只是我們沒有把握住現(xiàn)在的快樂……

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