成長(zhǎng)的滋味作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇1
生活就像一桌宴席,還未揭蓋時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前是什么菜,還未品嘗時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這菜是何味道,是酸,是澀,亦或是咸……
四歲那年,我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮,最終停在了舞蹈房前,悠揚(yáng)的音樂(lè)從中飄出,那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動(dòng)作,我似是著了迷,伴著音樂(lè),學(xué)著她們的動(dòng)作。這,是一道餐前甜點(diǎn)。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都被我掌握,練習(xí)時(shí)流下了眼淚,第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜,辣中帶甜。
上小學(xué)時(shí),我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功,我成了老師眼前的紅人:示范,由我來(lái);學(xué)新動(dòng)作,我也是老師的助手。理所當(dāng)然地,我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的,老師為了讓我們獲得好成績(jī),加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,加長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常要保持兩三分鐘,并且不斷重復(fù),直到每個(gè)人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后,進(jìn)門(mén)的第一件事就是甩掉書(shū)包,躺倒在床上。腿和手臂都會(huì)酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期,我堅(jiān)持不住了,好累。我對(duì)媽媽說(shuō),我想放棄。媽媽立刻反駁了我:“不行,絕對(duì)不行。離比賽只有三個(gè)星期了!你是主跳,如果你現(xiàn)在放棄,老師該找誰(shuí)來(lái)代替你?這可是一次集體比賽,不是個(gè)人比賽!你代表的是學(xué)校!不是你自己!小我和大我,哪個(gè)更重要?我想你是清楚的。”我沒(méi)有回答,心有些沉重。這一道菜,好苦。
我最終沒(méi)有放棄,仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天,我們化著妝,穿著表演服,伴著音樂(lè),在舞臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下,有未能上臺(tái)表演的同學(xué)們的羨慕目光,有家長(zhǎng)和老師們激動(dòng)的'目光更有評(píng)委們贊許的目光。這一道菜,好甜好甜。
每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長(zhǎng)”的宴席,有辣,有苦,而甜,則是其中的主旋律。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇2
成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。
四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦,爸爸沒(méi)帶傘,媽媽要去接爸爸!眿寢屨驹陂T(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。
“不要不要!”我聽(tīng)了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚,只聽(tīng)“嘭”的一聲,門(mén)就關(guān)上了,那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。
我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門(mén),望著媽媽剛剛關(guān)上的'那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦??jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái),滴到了地上。
我走到書(shū)桌前,早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。
我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來(lái),嘴里還念著:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)?”
哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來(lái),雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。
突然,門(mén)開(kāi)了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地?fù)ё×怂麄,我又流下了兩行淚。
這,不再是難過(guò)的淚水,而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。
淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長(zhǎng)的味道吧!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇3
成長(zhǎng),是一個(gè)你品,我品,他品的歲月。在成長(zhǎng)中,有很多滋味,當(dāng)你成功時(shí),滋味是甜美的;當(dāng)你受到冤枉時(shí),心里會(huì)流露出一種心酸;當(dāng)受到失敗與挫折時(shí),心里會(huì)暗暗叫苦;當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí),淚是咸的。
每當(dāng)我聽(tīng)到老師批評(píng)學(xué)生沒(méi)有好好讀書(shū)時(shí),我的心里就會(huì)有種心酸的感覺(jué)。
星期一,我七點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校,開(kāi)了門(mén),和幾位同學(xué)簡(jiǎn)單地打掃一下衛(wèi)生以后,就拿出書(shū)本大聲地讀了起來(lái)。讀了半個(gè)小時(shí),老師來(lái)了,全班同學(xué)都到了,教室里的讀書(shū)聲很小,而我的讀書(shū)聲很大。可能是因?yàn)樽x了太長(zhǎng)時(shí)間的原因,嗓子有點(diǎn)痛,所以我的讀書(shū)聲小了。過(guò)了一會(huì),老師走到了我身邊,打了我一巴掌,大聲批評(píng)我:“怎么不讀了!給我好好讀書(shū),下次再這樣就給我出去!”
這時(shí)我被冤枉了,一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對(duì)我說(shuō):“我們都聽(tīng)到你在讀了,沒(méi)事吧?”雖然他們的關(guān)愛(ài)幫我把心中的酸楚消除了一大半,但委屈的淚珠還是流了下來(lái)。我平靜下來(lái),認(rèn)真思考:為什么老師會(huì)說(shuō)我沒(méi)讀書(shū)呢?應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒(méi)用心去讀吧。
之后我每次都認(rèn)真讀書(shū),都得到老師的表?yè)P(yáng),再也沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)。那點(diǎn)在我心里的酸慢慢地變成了甜。
每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí),每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車開(kāi)起來(lái)的.時(shí)候,心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。
星期六,從奶奶家吃過(guò)晚飯后,爸爸騎著電瓶車,我和媽媽走回家。爸爸對(duì)我說(shuō):“張韞冬,你不小了,該會(huì)騎電動(dòng)車了,來(lái),你騎一騎試試!蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑嚕朴,搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽(tīng)一聲巨響,我從電動(dòng)車上掉了下來(lái),因?yàn)槲腋械胶芡,所以失聲痛哭起?lái)。之后,我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我一次次地努力,終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。我心中的苦變成了甜。
人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷五味皆全,而且有著你從未有過(guò)的體驗(yàn),但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇4
青春是生命的贊歌,譜寫(xiě)出夢(mèng)幻的無(wú)限歡樂(lè)。青春是湛藍(lán)的天空,見(jiàn)證著我們絢爛的年華。而青春總是那么短暫,以至于當(dāng)我們懂得人情世故之后,才能慢慢回憶著成長(zhǎng)的滋味。
時(shí)隔兩年,我終于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爺也分外高興,一直不停的`夸我長(zhǎng)高了。
姥姥家是農(nóng)村,院子里種滿了各種各樣的果樹(shù),正值深秋,姥爺變讓我上樹(shù)摘幾個(gè)果子嘗嘗鮮。媽媽擔(dān)憂著不讓我去,姥爺笑了:“這么大小伙子,也該學(xué)做點(diǎn)事了,爬樹(shù)對(duì)于峰峰來(lái)說(shuō),小菜一碟,對(duì)不對(duì)?”
我嚇了一跳,自幼有恐高癥的我向來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么“野”的事,但我現(xiàn)在也算半個(gè)大人了,個(gè)字超過(guò)了我媽,為了面子,我也選擇硬著頭皮咬著牙上了,更何況也不能讓一個(gè)七旬老人爬上去吧?
姥爺興高采烈的拿來(lái)梯子,直接靠在樹(shù)梢,便示意我上去。我頓了頓腳,又視死如歸的沖了上去,剛踏上三步,我的心就劇烈的跳動(dòng)著,手上腳上傳來(lái)一陣無(wú)力感。往下看了一眼,媽呀!梯子看起來(lái)也沒(méi)這么高啊,怎么感覺(jué)自己在十米以上呢。又往上一步,地面也越來(lái)越小,心跳也愈來(lái)愈快。又上一節(jié),我已經(jīng)能上樹(shù)梢了,而這時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我顫抖著伸出了左腳,左手立刻抓住樹(shù)干。咚咚,咚咚,咚咚······我的心臟仿佛要跳出來(lái)似的,以每秒五下的頻率向外沖擊。手腳都有一種酥麻的無(wú)力,額頭上也泛起滴滴汗珠。右手抓住樹(shù)梢,右腳邁出,調(diào)整站姿,又奮力一撈,終于,我克服了自己的恐懼,爬上了樹(shù)梢。
在摘果子時(shí),我始終不敢往下瞅,但這次嘗試,我戰(zhàn)勝了自己,我又成長(zhǎng)了一分,我內(nèi)心里是驕傲的。
成長(zhǎng)的滋味就在廚房中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,每一種滋味都見(jiàn)證著我們美麗的青春,成長(zhǎng)的滋味,是美妙的。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇5
成長(zhǎng)的滋味作文 篇6
小時(shí)候盼望長(zhǎng)大,早些成為大人?扇缃,我長(zhǎng)大了,煩惱也隨然而來(lái)。
又是一個(gè)愜意的假期,我在圖畫(huà)本上隨意涂鴉,津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂(lè),傾聽(tīng)著冰塊碰到杯子的清脆音樂(lè),正盤(pán)算著過(guò)一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí),一個(gè)響亮但在我聽(tīng)來(lái)絲毫說(shuō)不上動(dòng)聽(tīng)的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思,生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí),并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬(wàn)鉛球一樣重!澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套,七點(diǎn)之前必須交給我!”好吧!不得不承認(rèn),這真是一個(gè)與眾不同的假期,只是似乎并不是令人很愉快,為了維護(hù)我的休息時(shí)間,我大聲的抗議:“太多了!我會(huì)累趴的!”
“初中有壓力才有動(dòng)力!”
“可是這動(dòng)力我背不起!”
“你會(huì)適應(yīng)的,以后會(huì)更累!”
“可是能不能循序漸進(jìn)!”
“不要跟我討價(jià)還價(jià)!”
“沒(méi)關(guān)系!”我有所氣惱:“做多少算多少!你又能奈我何?”
“很好,如果你不在乎零花錢的話,是可以!”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句,聽(tīng)上去就像捏死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單。
唉!我只好甘拜下風(fēng)!我在心里悲憤地吶喊,我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下!
不過(guò),幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊,通過(guò)我的不懈努力,在七點(diǎn)半之前大功告成,雖然有點(diǎn)馬虎,但總算保住了零花錢的小命。我心里樂(lè)開(kāi)了花。卻一下迸出無(wú)奈悲憤的噴泉,慶幸的花剛開(kāi)又被海嘯給淹死了,早早的夭折,我看,我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然,老媽對(duì)我的作業(yè)大用其功,我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的`刑法,我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的煩惱,成長(zhǎng)的滋味是辛酸的,不過(guò)也不泛快樂(lè),雖然很累,但我還是忍不住說(shuō):“成長(zhǎng)的滋味——真好!”
成長(zhǎng)的滋味作文 篇7
成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?在步入初中時(shí),我這樣問(wèn)自己。我想,那一定是很苦的。因?yàn)椴饺氤踔,什么事都要自己?dòng)手,不再是家里的“小寶貝”了。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),寢室里總是哀聲一片。你看呀,被子要自己疊,衣服要自己疊,不準(zhǔn)帶手機(jī),不準(zhǔn)帶零食,要熬過(guò)五天才能回家,星期天下午就得返校,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,不能放松,這分明是一座地獄呀!
可是抱怨有什么用呢?我們會(huì)為了把被子折有棱角而花上十多分鐘,會(huì)為了把衣服疊成“豆腐塊”而傷腦筋。就連洗完澡也要把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲洗干凈。
有一個(gè)中午,老師讓我們整理內(nèi)務(wù)。我們非常認(rèn)真地疊著被子,可疊好后不是皺皺巴巴就是沒(méi)有棱角。于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下又重新疊,終于有了進(jìn)步。望著乖乖躺在床上的“豆腐塊”,我產(chǎn)生了一種成就感:這是我疊的被子,多好呀!
我們還不厭其煩地整理柜子,衣服疊好了又拆開(kāi),和另一件比比寬度和長(zhǎng)度,整整棱角……真沒(méi)想到,平常要媽媽給我疊衣服,就是疊也把衣服疊得亂七八糟的我,竟然把這些衣服疊得跟一個(gè)模子里弄出來(lái)的一樣。我很驕傲地說(shuō):“看!我的柜子多么整潔!”
洗完澡,我們拿著內(nèi)衣內(nèi)褲,抓起肥皂,笨手笨腳地涂抹,搓洗著。忙活了半天,累得滿頭大汗,卻還是沒(méi)洗干凈。我們又耐著性子,認(rèn)認(rèn)真真搓了一番,又對(duì)著水龍頭沖洗一遍,終于洗干凈了!雖然被濺了一身水,花費(fèi)了大把時(shí)間,可是我學(xué)會(huì)了洗衣服。
我驚訝地發(fā)現(xiàn),這三個(gè)我進(jìn)入初中的最大難題,竟然在不知不覺(jué)間輕松地解決了。我們?cè)?jīng)辛苦過(guò),可辛苦之后,卻解了難題。以為會(huì)因?yàn)檫@三個(gè)問(wèn)題非常難過(guò)的初中生活,漸漸變得豐富多姿。而經(jīng)過(guò)了這些磨練,我已變得獨(dú)立。
于是,我再次問(wèn)自己:“成長(zhǎng)的`滋味是什么樣的?”我告訴自己,成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡,苦苦的,但仔細(xì)品味,又有沁人心脾的芳香。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇8
成長(zhǎng)也有滋味?甜的?苦的?我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味不止一種,它包含了甜與苦等多種味道,讓人受盡折磨卻又回味無(wú)限?傊,成長(zhǎng)的滋味,沒(méi)有準(zhǔn)確的詞。
小時(shí)候的我很愛(ài)吃糖,因?yàn)樘呛芴稹D赣H并不討厭我吃糖,但她害怕我會(huì)長(zhǎng)蛀牙,就一直給我很少的糖。
成長(zhǎng)之“甜”——糖果
那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開(kāi)交,所以她一揮手:“給你兩塊錢,自己買去吧。”我手里拿著兩元錢,站在門(mén)外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒(méi)有自己在晚上走出過(guò)家門(mén)以外的地方。
我糾結(jié)了一會(huì),大膽的走出了第一步,緊接著,小賣店離我越來(lái)越近,一直到糖果到我的手上,我都沒(méi)有停止大喘氣。到家中,我自豪的把一半的糖交到母親手里:”親你吃糖,我買的。”
成長(zhǎng)之“苦”——汗水
一直到我上小學(xué)四年級(jí),父母都沒(méi)讓我干過(guò)粗活累活,甚至可以說(shuō),我跟小皇帝是一類人。
父親像往常一樣回到家里,嘴里喊著:“累啊,累啊!”恰好在這個(gè)時(shí)候,家里水桶空了,父親頭上的汗快速的流了下來(lái),一個(gè)接一個(gè)。父親喊我:“兒子,幫爸爸換桶水去吧!蔽要q豫了一下,剛要反駁的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開(kāi)始小睡了。無(wú)奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。
這水桶可比我想象的要沉許多!雖然父親每次舉起它輕而易舉,可我卻做不到他那樣,這也許就是現(xiàn)實(shí)的'差距吧。我的汗水不停的留著,流著流著,流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……
成長(zhǎng)的滋味,又甜又苦,說(shuō)不出卻令人回味,這種味道,你可曾感受到過(guò)?
成長(zhǎng)的滋味作文 篇9
在我成長(zhǎng)的路上,寫(xiě)讓我品嘗到了快樂(lè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我寫(xiě)就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個(gè)字,有時(shí)聽(tīng)到“”倆字,我都急得快要哭了。因?yàn)榧,有時(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫(xiě);有時(shí)我絞盡腦汁也寫(xiě)不好。現(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫(xiě)非常簡(jiǎn)單,能寫(xiě)好多,還能加上好詞好句。
常寫(xiě),讓我進(jìn)步。我看到什么東西就寫(xiě)下來(lái)。比如:春天來(lái)了,校園里的'白玉蘭開(kāi)花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái);學(xué)校小花園里的鏡池更清了,我又動(dòng)筆描繪出來(lái);你看,一叢竹子從睡夢(mèng)中蘇醒,我及時(shí)記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫(xiě)作,就有了長(zhǎng)進(jìn)。
摘抄,豐富我的語(yǔ)言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,平時(shí),看課外書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)拿起筆,找出本子,把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來(lái),背誦下來(lái),寫(xiě)的時(shí)候,我不由自主地運(yùn)用到中。
就因?yàn)檫@樣,我的寫(xiě)的更加生動(dòng),形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀,并加以指導(dǎo),比如:哪個(gè)句子可以寫(xiě)的更好,哪個(gè)詞語(yǔ)改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中,并把錯(cuò)別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負(fù)有心人,我的兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來(lái)許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見(jiàn)了我,紛紛豎起大拇指,有的說(shuō):“你的寫(xiě)的太好了!”還有的說(shuō):“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了!薄(tīng)了這些夸贊的語(yǔ)言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說(shuō):“你們等著吧,我將會(huì)寫(xiě)出更好的!
寫(xiě)讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇10
每個(gè)人都有嘗試過(guò)成長(zhǎng)的滋味,包括我也有。少年的心是純潔的,有一些事情令到我有時(shí)愁,有時(shí)憂,有時(shí)喜,有時(shí)悲……。有一件事令我和爸爸媽媽都哭笑不得,就是我用屁股抹了一幅漂亮的“圖畫(huà)”。
記得,那時(shí)我只有4歲大,但我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩,喜歡玩什么就玩么,不知道什么是珍惜時(shí)間。有一天,和藹可親的爸爸買回了兩只活潑可愛(ài)的`小狗,我高興地一蹦三尺高。因?yàn),我又多了兩個(gè)“玩具”。
小狗急屎,“汪汪!汪汪!”地叫,聲音大的遍布全世界。爸爸準(zhǔn)備和它們?nèi)ヌ炫_(tái)拉屎。我也吵著爸爸帶上我,爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我興高采烈地跑了上天臺(tái),只見(jiàn)天臺(tái)很空曠,也很干凈一些垃圾也沒(méi)有。正是歡樂(lè)的“游樂(lè)場(chǎng)‘。我在天臺(tái)跑步,但后面好像有東西跟蹤我,我連忙轉(zhuǎn)頭一看,,原來(lái)是小狗跟著我,我以為它和我賽跑,足足跑了十圈。爸爸剛回過(guò)神來(lái),看到我被小狗追,連忙把我抱起來(lái)。后來(lái),風(fēng)平浪靜,小狗不追了,爸爸才把我放在地上。爸爸千叮萬(wàn)囑:在小狗面前千萬(wàn)不要跑……。我差不多給那場(chǎng)面嚇著了。之后,小狗拉了屎,爸爸在抽煙,沒(méi)注意到。我站在狗屎旁邊,突然,我被小狗撞了一下,屁股一下子抹了狗屎。我連忙告訴爸爸小狗拉屎,爸爸疑惑不解地說(shuō)”再哪里,小孩不能撒謊!蔽矣檬种钢业钠ü烧f(shuō):“它在俺這里!”爸爸哭笑不得,一點(diǎn)也不體諒我的心情。
哈哈,我那條褲被我自己畫(huà)上了一幅美麗的“圖畫(huà)”。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇11
成長(zhǎng)是什么滋味?有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同開(kāi)心果,香脆可口;有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同一碗黃連,苦不堪言。我覺(jué)得,成長(zhǎng)的滋味應(yīng)是一個(gè)多味瓶,五味雜陳。
成長(zhǎng)的滋味如同薄荷糖,有些苦澀,也有些甜蜜。那是我學(xué)游泳的第十五堂課,技巧都差不多學(xué)會(huì)了,只是依然怕水,不敢大膽練習(xí)。教練靈光一閃,帶我走出淺水區(qū),“嘩”得一下將我扔進(jìn)了深水區(qū)。我嚇壞了,雙腳亂蹬。霎時(shí)間,我完全沉下了水面,看不見(jiàn)了。完了完了!我上不去了!我無(wú)意識(shí)地用學(xué)到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的另一頭!我呢,那個(gè)叫興奮!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。
成長(zhǎng)的'滋味如同一杯苦中藥,雖有益,卻能使人落淚?纪暝,發(fā)試卷了,一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分?jǐn)?shù),整個(gè)人頓時(shí)癱在了椅子上。八十六!鮮紅鮮紅的數(shù)字仿佛化作了許許多多的利劍,正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的心在滴血,滿心的絕望!我不信!我又仔細(xì)地看了看,沒(méi)錯(cuò),曹熠。剎那間,我撕了卷子的心都有了,雙眼迷離,盯著卷子一語(yǔ)不發(fā)。
成長(zhǎng)的滋味如同黃連,苦不堪言。作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)!“興趣”班,“興趣”班,還是“興趣”班!仰望藍(lán)天,回憶曾經(jīng)的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫(xiě)大字”,再看一眼書(shū)桌上的《奧數(shù)補(bǔ)習(xí)》《學(xué)霸英語(yǔ)》《100分科學(xué)》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊,只能嘆氣!鞍职郑铱梢匀ソ呁嬉粫(huì)兒?jiǎn)?就十分鐘!”“啊?你還想玩?你資料寫(xiě)完了么?你哪有時(shí)間!”時(shí)間,時(shí)間,又是時(shí)間!所謂“快樂(lè)的童年”又何曾享受過(guò)?
過(guò)去,轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們想起。永遠(yuǎn)敘述不完的滋味,只有自己才能回味。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇12
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間,成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過(guò)程,只是親身經(jīng)歷的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜苦辣。
酸來(lái)自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而快樂(lè)呢,則來(lái)自經(jīng)過(guò)努力奮斗后的成績(jī)。
酸醋
酸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)良好的開(kāi)端。我這個(gè)人很粗心大意,經(jīng)常丟三落四。一次,語(yǔ)文書(shū)落在家里,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早讀課時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,同學(xué)們的目光也朝我這邊看來(lái)。咸咸的淚水落了下來(lái),讓我恨不得找個(gè)低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的,但由此讓我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣。
辣椒
辣,真辣啊!我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。本來(lái)我的作業(yè)就夠多了,每天寫(xiě)完后就已經(jīng)很晚了,可媽媽卻要讓我練小提琴,我只好拖著疲憊的身子,從最簡(jiǎn)單的《閃爍的.小星星》到世界名曲,這中間的辛苦是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的,辣!
甜蜜
“甜蜜蜜……”歌快樂(lè)地唱起來(lái)了!都說(shuō)快樂(lè)和煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹,快樂(lè)建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次,我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于在期末考試上取得了好成績(jī)。我高高興興地回到了家,把成績(jī)告訴媽媽。媽媽舉起大拇指,臉上露出了桃花般的笑容,直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……
成長(zhǎng)上的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)上的快樂(lè)我會(huì)珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇13
成長(zhǎng)的道路上,要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂(lè),有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦解威,五味俱全,因此我的生活才會(huì)豐富多彩,充滿回味無(wú)窮的滋味。
看那操場(chǎng)上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方,在看那塊籃球場(chǎng)地,依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來(lái),這里便熱鬧了起來(lái),同我們活越了起來(lái)。這是多么難忘而又回味無(wú)窮的歡愉。
在看看教室,這我們整天所持的地方更是有無(wú)窮的滋味。做為班干部的我,隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái),給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍,在排兵布陣,實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來(lái)到宿舍,哪里更充滿了無(wú)限的滋味!在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí),就因一些小摩擦和室友動(dòng)過(guò)手,但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的相處,那些不好的情緒早以消失,變得更加深沉和穩(wěn)重,時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌,我就會(huì)砸他一拳頭,在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃;匚稛o(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味,總是有無(wú)限的趣味。包括著我們生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場(chǎng)上汗水渾酒的樂(lè)趣,那是教室所發(fā)生的一件件鎖事,那是宿舍情義的洋溢,回味成長(zhǎng)的道路可謂是滋味無(wú)窮
耐人尋味,意味深長(zhǎng)啊!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇14
成長(zhǎng)的滋味就像媽媽在廚房里做菜用的調(diào)料,甜、苦、酸、辣、咸,各各都有。
甜
成長(zhǎng)的滋味是甜的,像蜂蜜一樣一直藏在我心里。記得那一次,我語(yǔ)、數(shù)、英都考了100分,總分全班第一名。我一回到家,媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息,高興地說(shuō):“星期六、星期日不用待在家里,出去玩?zhèn)夠吧!”就這句話,讓我那晚上怎么也睡不著,想想都是甜。
苦
成長(zhǎng)的滋味是苦的,像漏斗裝著的中藥湯一樣,一直往我嘴里灌。暑假來(lái)了,一天,媽媽說(shuō):“這是給你的禮物!”我真的太開(kāi)心了!我打開(kāi)一看,原來(lái)是一本本暑假作業(yè),堆起來(lái)有山那么高,我只好一本一本地刷題,到晚上9點(diǎn)多了還在刷!幾天下來(lái),都出黑眼圈變成熊貓了呢!這也太苦命了吧!
酸
成長(zhǎng)的滋味是酸的,像一瓶楊梅汁一樣一直涌在我心中,久久不能離去。那一次,我去接表妹來(lái)家里玩。到了小區(qū),幾個(gè)小朋友正在踢皮球。突然,有一個(gè)人用黃金右腳一踢,一個(gè)皮球飛到了我妹妹的臉上,妹妹臉上起了一個(gè)又大又紅的包。我牽著妹妹的手急忙往家里跑,我向媽媽說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)后,媽媽卻還認(rèn)定是我干的,我被痛罵了一頓,好委屈!
咸
在成長(zhǎng)的道路上,咸和酸當(dāng)然是分不開(kāi)的,這樣才是一道好吃的.菜。那一次,我把筆放在我的桌子上,不一會(huì)兒,筆就不翼而飛了。放學(xué)了,我在講臺(tái)上和所有同學(xué)的書(shū)箱里都找過(guò)了,沒(méi)有,我最后在垃圾桶里一翻,!我的筆,你真是讓我著急死!
成長(zhǎng)像一個(gè)瓶子,里面裝有甜、苦、酸、辣、咸,滋味真多!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇15
人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的事,總不是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)的過(guò)程正因?yàn)檫@些事而精彩有意義。
對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是酸的。隨后直到現(xiàn)在,父母一直不停的為我付出,自己卻從未過(guò)上點(diǎn)好的生活。上學(xué)時(shí)如果遇到下雨天,他們
會(huì)不顧一切地趕來(lái)接我。有一次大雨傾盆,我沒(méi)帶傘,我的母親就冒著風(fēng)雨來(lái)給我送傘,看到她那濕的凌亂的頭發(fā),我的`鼻子突然一陣酸想哭出來(lái),但是還是忍住了。母親還擔(dān)心我冷不冷,把外套脫下來(lái)給我;丶业穆飞,我的心既感動(dòng)又內(nèi)疚,回到家后,母親顧不上自己,連忙拿衣服給我換,看到她那冷得發(fā)抖的手我心里又是一陣酸。成長(zhǎng)的過(guò)程總是一次次的心酸,讓我懂得母親的愛(ài)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是甜的。每天放學(xué)回家,不爭(zhēng)氣的肚子總會(huì)咕咕響,但回到家時(shí),媽媽以準(zhǔn)備好飯菜等我回來(lái)吃。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽總會(huì)輕手輕腳的到我房間,看看我有沒(méi)有掀被子。我覺(jué)得我出生在一個(gè)幸福的家庭里。母親做的這些事讓我很窩心,所以對(duì)我而言成長(zhǎng)因?yàn)槟赣H的關(guān)懷而“甜”。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是苦的。人一出生就要學(xué)習(xí)很多的技能,這樣才能更好的適應(yīng)生活。我家離學(xué)校遠(yuǎn),小時(shí)候母親每天載我上學(xué),等我長(zhǎng)大點(diǎn)后,母親要求我學(xué)自行車。頓時(shí)感覺(jué)自己遇到了一道難題。練習(xí)時(shí),不斷的摔倒,但母親卻命令我爬起來(lái)。皮膚擦傷了好幾處汗水浸到傷口里非常疼痛,可是媽媽卻不體諒我。對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是苦的,你母親的命令而苦。
對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)起伏跌宕的旅程。雖然辛苦,但卻很快樂(lè),成長(zhǎng)過(guò)程中一直有人陪伴著我們那邊是我們的父母。成長(zhǎng)正因?yàn)橐恍┦露腥の蹲屛覀兗?xì)細(xì)體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)慢慢品嘗成長(zhǎng)的滋味吧!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇16
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