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成長的故事作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的成長的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
現(xiàn)在的你是否已經(jīng)長大了?現(xiàn)在的你是否已經(jīng)懂事?現(xiàn)在的你是否不再幼稚?
想想現(xiàn)在的自己跟以前可真是女大十八變。『,你也有跟我一樣的想法嗎?
現(xiàn)在想起來那時(shí)是既幼稚又可愛!你小時(shí)候應(yīng)該也有很多幼稚可愛的事吧?但就是不知道有沒有我的有趣咯!
那天,我們拿著小刀、小盤子、打火機(jī)……你猜?我們要去干什么呢?嘻嘻!不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢!哈哈!我們是去溪邊玩過家家呢!
來到溪邊,我們踏上了小石墩。雖然有點(diǎn)恐怖,但還是上了。我們這一群人就這么前腳走,后腳跟。幾秒的時(shí)間我們就來到了目的地。你肯定知道的,我們當(dāng)然是開動(dòng)咯!大家各自分工,能干什么就干什么去咯!“卡、卡、卡”沒錯(cuò),這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西啊?嘻嘻!就地取材咯,我想你懂得哦!懊,你切好了沒。课乙昧死!”懶她忙的云里霧里的,連說話都沒抬頭看我,“好了啦!再等一下下了啦!”誒,后悔啊。為什么當(dāng)初咋就不多帶把呢!誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿!你不會(huì)覺得我人格分裂吧?最后,我皺著個(gè)眉頭,嘟著嘴,很不情愿地說:“好了!姐,給你。”“哦!倍、短、短。依然低著頭忙事,我想你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)我都快氣成個(gè)氣球了。
“你們看!我找到了大蘿卜耶!”一個(gè)同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下,同時(shí)看向他,但最關(guān)心的'還是哪里來的問題,他貌似看出我們的疑問,立馬露出了個(gè)大奸笑;“嘻嘻,別擔(dān)心了,這是有人丟在田里不要的,所以就拿咯。”你看看,看看,還吊我們胃口呢!啊哈哈,我才不管他呢,搶過他手中的蘿卜,奪過姐姐手中的小刀,把它大卸了八塊。那心里叫個(gè)爽!雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我,但我可堅(jiān)持自己的“理想”,堅(jiān)決不讓步。走他人的路,讓別人無路可走。名言、名言吧!嘻嘻,有沒有覺得我有點(diǎn)賊賊弟?啦啦啦,大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣:“加油、繼續(xù)!闭O,這是大家免費(fèi)的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚,繼續(xù)切。她們也拿我沒辦法,只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上,最后還撒上了幾多小花。
我告訴你,那可漂亮了呢!
那時(shí)候我們還以為被家人發(fā)現(xiàn)了呢!哥哥緊張得把水都倒了,還倒到了自己的鞋子里。呵呵,活該活該!
童年,既幼稚又可愛。你是否也和我一樣?
成長的故事作文 篇2
天陰沉沉,時(shí)不時(shí)落下幾滴小雨,打擾了正在看書的我。我忽然想起陽臺(tái)上還有一盆花呢,于是急忙去搬花。當(dāng)我打開門,眼前的一幕讓我十分驚訝,一棵野草長在小花邊,在風(fēng)中搖曳,我決定不去破壞它,因?yàn)樯嗫少F,也不知道它是怎樣活下來的。
我不禁對著野草沉思,回憶到以前,那時(shí)的我也如野草一般,隨時(shí)都可能被“風(fēng)”吹走,但始終有一個(gè)人,給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱,這就是我的母親。
那天天氣晴朗,我和小伙伴們在草地上嬉戲追逐,明媚的陽光照在我身上,十分愜意;可惜天公不作美,天空上忽然烏云密布,這是下雨的前奏,在旁看我的母親見狀,大步走來,拉著我的手,跑向家中,老天似乎算準(zhǔn)了似的,我們一跑,暴雨就來了,那豆大的雨點(diǎn)滴在我身上,既冰又疼。母親和我都被驚得手足無措,但她很快反應(yīng)過來,一把抱起我,用衣服遮住我的頭,繼續(xù)狂奔;回到家中,母親和我都濕透了,像兩只“落湯雞”。我猛地打了個(gè)噴嚏,由于我從小體質(zhì)偏弱,很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了,額頭發(fā)熱,卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體溫——38.5度,她決定送我去醫(yī)院;可是外面狂風(fēng)暴雨,樹枝在空中舞蹈,樹葉隨著風(fēng)雨飄向遠(yuǎn)方,落向地面。這時(shí)爸爸還未回家,但我病情已刻不容緩,她決定將我抱在胸前,用外套給我披上,并用小雨衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大,但我在母親懷中十分溫暖,絲毫沒感到寒冷。
母親為了我加快步伐,但雨點(diǎn)卻越來越多“打”在她臉上,等到了醫(yī)院,我一看,母親滿是血絲的'眼睛上布滿雨水,頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉,她剛換的衣服又一次濕了,但她毫無怨言,還問我冷嗎,我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因?yàn)橼s到及時(shí),我的燒很快被控制,但母親卻為我染上了風(fēng)寒,將近一個(gè)月才痊愈。
窗外,雨繼續(xù)下著,我把那盆帶有野草的花放在窗臺(tái)前,還為野草和花施了一些肥,花和草和諧地站立在一起,像一對母子,花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親,您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄髁恋奶炜铡?/p>
母親,是您在我幼時(shí)為我撐起一把傘,讓我走出陰暗;是您用您的身體換來孩子的幸福健康;是您憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力,帶領(lǐng)孩子成長。在成長路上,有您的陪伴,是我最大的動(dòng)力。
成長的故事作文 篇3
星期日,媽媽值班不在家,我獨(dú)自在家里,午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天,卻不知道該做什么樣的菜好。突然,我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對,就做這個(gè)菜。
憑著記憶,我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù),有蔥、豆腐、榨菜,還有最基本的調(diào)料:鹽、糖和麻油?磥矶紲(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜,開始做“美味佳肴”(引號(hào)用得好,真的是美味佳肴嗎?我們拭目以待。)了。我先拿出一個(gè)干凈的盤子,然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤子里,隨后用冷開水過濾一下豆腐,再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著,(“先”“然后”等詞語使用得很恰當(dāng),把事情寫得有條理。)我把蔥也洗干凈了,并把它們切成碎末。
接下來,我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤子里,從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤中。我用小勺把盤子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌,并嘗了一小口,感覺味道不錯(cuò)?粗@盤豆腐,感覺它的色彩單調(diào)了些;哎,水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎?于是我剝了兩個(gè)橘子,把一片片橘瓤沿著盤子邊小心翼翼地圍成一圈,好像給玉白色的.盤子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴。。ㄠ牛皇敲牢都央!照應(yīng)前文。)
抬頭看看墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,這時(shí),我聽到了熟悉的敲門聲。是媽媽回來了!我連忙去開門。“咦?什么這么香。俊眿寢寗傔M(jìn)門就問道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊,用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗。“媽媽,這是我做的,還行嗎?”我急切地問道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容:“嗯,我的女兒長大了!不僅會(huì)照顧自己,還能體貼家人了!
聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜!
于觀察,善于表達(dá)的孩子。
成長的故事作文 篇4
人的身體每時(shí)每刻都在成長,擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書,“觀看”曾經(jīng)的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:
陽光熾烤著大地。我們一個(gè)班的.人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場,這是自由活動(dòng)課,是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候,我一個(gè)人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨(dú),憤怒充斥在我的心頭!
我一個(gè)人在球場上奔跑。我在發(fā)泄,在宣泄我的不滿。這時(shí),我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:“有事?”
“嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”
“好的!”
我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。
“有什么事?”
“為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”
“呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”
“不是他們不和你一起玩!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的‘雪仗’嗎?也正是那之后你孤落了你自己!你仔細(xì)回憶一下就知道了!”
“雪仗?”我想起來了。
那一天風(fēng)雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風(fēng),很大;但我們很快樂。“。 蔽冶灰粋(gè)人撞倒在地!安婚L眼?小心點(diǎn)!”那個(gè)人對我說。我瞪著他,沒有說話!霸趺戳?怎么那種眼神?我知道我?guī)洠悴挥眠@樣。 薄安灰!”說完,一個(gè)拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個(gè)人打在了一起,在最后打趴他的時(shí)候我說了聲:“廢!”
周圍的人說“怎么能這樣?把人打得那么慘還說這話,好霸道。 薄伴]嘴!”我低吼了聲:“誰在煩,老子滅了他!”
……
就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯(cuò)。于是,我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩!
“怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個(gè)小Baby!”“小Baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個(gè)小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學(xué)著溫和!也讓我找到了許多的朋友!
我懂了,沒有哪個(gè)人是被遺棄的;沒有哪個(gè)人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時(shí)候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己,才是正確的選擇!
成長的故事作文 篇5
在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細(xì)細(xì)體會(huì)每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在某一天中曾發(fā)生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。
小學(xué)六年級的那天……下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來,因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說過:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開始說昨天的.作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說:“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說明是自己做的。”突然間,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺得無地自容,心里有
說不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始誰都不會(huì)做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著;鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!
正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
成長的故事作文 篇6
《紅鉛筆》是同學(xué)推薦給我的書,她說是一本韓國兒童文學(xué),起初我覺得兒童文字,可不是我這個(gè)即將參加高考的人需要讀的,一直也沒放在心上。上周末沒有回家,閑來無事,拿起這本《紅鉛筆》閱讀,沒想法從開頭,這個(gè)故事就吸引了我,用了一個(gè)多小時(shí)將書看完,真真讓我感受很深。
書的主人公是一個(gè)叫珉浩的孩子,他有些內(nèi)向,不善言談,從來不輕意表達(dá)自己的想法。當(dāng)他將同學(xué)的東西打破之后,沒有膽量告訴同學(xué),打算先藏起來,粘好后再還給同學(xué);他雖然很想爸爸,但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn),使他將自己心中想說的話說了出來,變得勇敢起來。
讀了這個(gè)故事,我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此,膽子小,不敢說話,家中來了親威或是父母的同事,總是躲起來,不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學(xué)后也是如此,不和班里的同學(xué)交流,一直沒有朋友,直到梁的出現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)坐在我的后面,看我總是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,就想和我聊天,開導(dǎo)開導(dǎo)我。她用筆輕輕的碰我的后背,我感覺到了,但還有扭頭去看她,她就用筆一直碰我,直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話:“我叫梁,你叫什么?我們做朋友吧!”面對她的問話,我不敢回答,只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊,又說了句:“我叫梁,你叫什么?我們做朋友吧!”我很想和她做朋友,但又不敢回答她,就邊點(diǎn)頭邊說:“恩。”她笑了,說:“恩,我們是朋友了!比缓笞呋刈弧V笠恢睙o話,直到放假,她對我說:“咱們兩家很近,我天天上學(xué)都可以看到你,咱們一起走吧!蔽也恢勒f什么,就“恩”了一聲。然后我們一起回家,到家了我才知道,她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學(xué),一起放學(xué)回家。而我也從一個(gè)字、二個(gè)字……一直到一句話,這樣和她交流著……
直到一年之后,我才知道,是媽媽拜托她的媽媽,讓開朗的梁和我做朋友,讓我可以融入學(xué)校生活。開朗的梁真的幫助我,讓我學(xué)會(huì)和他人交流。
現(xiàn)在的我,雖然還是不能如梁那樣與他人交流,但我會(huì)與他人交流,將自己的`熱情展示出來,去溫暖他人。如珉浩一樣,我不是因?yàn)榧t鉛筆才使自己變得勇敢,而是因?yàn)榱骸_朗活潑的女孩子,她的熱情把我身邊的寒冷趕走,謝謝你,美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后,寫下這篇有些不知所謂的作文,以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
成長的故事作文 篇7
20xx年,一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對這個(gè)詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說中,當(dāng)?shù)谝活w流星劃過的剎那,許下的愿一一據(jù)說是很靈驗(yàn)的。20xx年,許個(gè)愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。
恍惚間,面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書。周圍的一切都是明媚而可愛的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛的母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛美好,處處都有理想的光輝在閃耀。
一晃間,小女孩不見了,取而代之的是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過的書,男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識(shí)到原來人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡單,也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里,都藏著波折。但是這無法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的`好奇,她要探索。
一陣風(fēng)吹過,黃毛小丫頭,困惑的少女;陽光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子,離我越來越遠(yuǎn),看不見了。
我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。
這時(shí),一個(gè)聲音問我:“你到底想要什么?是美貌,財(cái)富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄,我到底需要什么?
另一個(gè)聲音從我的心中響起:“真實(shí),要真實(shí)吧!闭鎸(shí)?我,活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?
光有這些真誠是不夠的。一個(gè)人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周圍,有許多阻礙你真誠的面具,或來自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類的弱點(diǎn),就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺中,我們以為那樣是安全的,因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí),埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針鋒相對的電光呀。
我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙啊!
我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。
“刷——”一顆星辰拖著長長的尾巴劃破夜空。我聽見一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說:“是的,我要真實(shí)”。
成長的故事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,成長中,往往有許多故事,讓你充滿春夏秋冬的感覺。
春的消息
“特大喜訊,我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演了!”還沒進(jìn)家門,我就大聲嚷嚷起來!叭率裁慈,有本事就到元旦文藝匯演上拿個(gè)獎(jiǎng),也為班級爭個(gè)光!”媽媽從廚房走出來,一邊擦桌子,一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定,我們學(xué)校強(qiáng)手如林,要拿獎(jiǎng)可不容易,不過我會(huì)努力的。”嘴上這么說,可我心里還是暗暗較勁。媽媽說的不錯(cuò)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,從小到大,我一直練舞蹈,吃了不少苦頭,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示,不拿獎(jiǎng)還真對不起自己呢!不過這消息,就像春天的土壤里播下的一份希望,只有用心澆灌,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夏的熱烈
“一二三四,五六七八!”排演場上發(fā)出陣陣口令?那就是我正在指揮全班同學(xué)排練呢!現(xiàn)在的我們正在為即將到來的文藝演出而準(zhǔn)備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天,我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)略有微汗!靶菹!”隨著一聲令下,我終于可以休息下了。你看,剛排完舞蹈的我,竟然大汗淋漓,一手擦著汗,一手拿著礦泉水猛灌。
“隊(duì)伍站好!”伴隨著指令,第二輪的排練開始了,“現(xiàn)在我們來練一下最后的造型。”為了讓評委能給個(gè)好分?jǐn)?shù),這最后的造型可是至關(guān)重要的,絞盡腦汁,終于我想出了一個(gè)能夠奪人眼球的造型:一個(gè)女的站在兩個(gè)男的'的腿上。想想容易做做難,這站可不是那么好站的“嘭!”這不,又摔下來了,一次,兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青,但還是堅(jiān)持堅(jiān)持。
秋的收獲
人民大會(huì)堂氣勢雄偉,裝飾華美。舞臺(tái)上,鮮艷的牡丹花競相開放,12月25號(hào),金華四中文藝匯演正在進(jìn)行。
“下一個(gè)節(jié)目,《青春進(jìn)行曲》”隨著主持人報(bào)完節(jié)目,我們的節(jié)目閃亮登場,“江南有座金華城,城里有個(gè)金四中……”這是我們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目,再加上我們用心的排練,我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲,我在臺(tái)上感覺到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分,我們把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子,經(jīng)過夏日汗水的澆灌,我們有了秋天豐收的喜悅,我期盼著冬天能繼續(xù)蘊(yùn)蓄力量,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次經(jīng)歷是我成長的見證,留給我美好的記憶,也成了我成長過程中一個(gè)永生難忘的故事。
成長的故事作文 篇9
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,有一個(gè)姐姐。我出生時(shí),姐姐已經(jīng)上中學(xué)了,她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè),一邊帶我,非常辛苦,但她從不怨天尤人,每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲。
七歲那年,姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非?蓯郏胰硕己芟矚g他。自從有了外甥,似乎一下子就把大家對我的寵愛奪走了。那段時(shí)間我感覺自己好像變成了可有可無的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落,于是便開始討厭這個(gè)小外甥,跟他爭風(fēng)吃醋,干什么都不讓著他?山憬銖膩矶紱]有怨過我,她總說沒事,弟弟還小,等長大了就好了。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了,可是我依舊我行我素,以至于家人都說我不懂事,還不如一個(gè)五歲的小孩子。
那是一個(gè)夏天,我正在家里享受著“少爺”般的生活,媽媽突然驚喜地對我說“你外甥來了,快去幫姐姐拎東西!”躺在床上的我一咕嚕爬起來,“哼!好日子又沒了,待會(huì)兒要他好看!”我在心里恨恨地說。
吃飯了,媽媽做了許多我愛吃的菜。我盯住了一塊大雞翅,伸出筷子剛要夾過來,不巧外甥了選中了它,我們倆的筷子都夾住了雞翅,然而我并沒有松開的意思。
“給你外甥吃!”媽媽喝道!拔也!”我沒有絲毫退讓的意思。這時(shí),小外甥柔聲柔氣地說:“姥姥,我不吃,給舅舅吃!”我心里咯噔一下,感覺有些難受。
吃過飯后,一家人坐在一起看電視,依舊由我掌控著遙控。我來回搜索,尋找著自己喜歡的'內(nèi)容,一不小心,撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫片,沒容外甥高興,我一下子就撥了過去。媽媽瞪大眼睛看著我,心里早已充滿怒火!拔也豢戳,給舅舅看吧!”一個(gè)稚嫩的童聲,將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。
我的臉上熱熱地冒起火來,我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓,而我身為他的舅舅卻對他充滿恨意,真是太讓人笑話了!以前姐姐對我那么好,我卻這么對待她孩子,真是太不像話了,我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。
從那以后,我感覺自己變了,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了照顧外甥,并且和他成了無話不談的密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧靜。
一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來的成熟過程叫做成長。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練,每個(gè)人都要經(jīng)歷成長的過程,在享受這個(gè)過程中會(huì)有很多有益的啟迪。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但是我們都會(huì)成長?赡茉诓唤(jīng)意間,也許在一件小事后,只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴,你的日子就會(huì)充滿詩意。
成長的故事作文 篇10
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……
——題記
哼唱著耳熟能詳?shù)母柙~,看著衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝,我不要帶感慨時(shí)光的飛逝。
還記得童年的我,經(jīng)常會(huì)做出一些匪夷所思的事情,于是乎,經(jīng)常會(huì)鬧出一點(diǎn)糗事,現(xiàn)在想來實(shí)在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時(shí)的`我,生性膽小,有一次,爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰(zhàn)椰子》,差點(diǎn)沒把我的魂給嚇掉了。
有一次,外面雷雨交加,我早早地便上床睡覺?斓轿缫沟臅r(shí)候,我被一泡尿給憋醒了,我也顧不上害怕,不害怕了,趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。
方便完之后,我的腦袋也清醒了大半?粗饷婧趬簤旱囊黄也挥尚纳懬,想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下,腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著風(fēng)聲呼呼地吹著,我不由得腦補(bǔ)了許多畫面,這時(shí)我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了,趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來的我,也是十分的驚訝,我上氣接不接下氣地說:“外面,外面……有吃人的怪獸!”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著我下了床,我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當(dāng)我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影,我一下子指住了它:“爸爸,就是這個(gè)!”
爸爸先是一愣,隨即又笑道:“膽小鬼,這只不過是你的洋娃娃呀!蔽衣犃,將信將疑,小心翼翼地走了過去,一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳,這不,我剛學(xué)會(huì)了游泳,就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊,我便迫不及待地下了水,有了一會(huì)兒,我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽,他們正在愜意地玩著手機(jī)呢。
我看著微風(fēng)吹過海面,靈機(jī)一動(dòng)。跪在了沙灘邊上,用小手掌捧起了海水,先是聞了聞,又看了看,然后就毫不猶豫地喝了下去,這不喝不要緊,一喝——嗆得我眼淚都下來了,“好苦哇!”
爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣,趕緊大步走來:“怎么了呀?”我指了指海水,委屈地說:“爸爸,海水那么苦,是不是和藥一樣可以治病呢?”
媽媽也走了過來,聽了這話,笑得是前仰后合,她撫摸著我,刮了一下我的鼻子:“海水可不跟藥一樣哦……”
成長的故事永遠(yuǎn)包含著許多的歡笑,童年如同一棵樹,每過一年,樹干上的年輪就會(huì)增加一圈,每一圈年輪都記載著一段故事。
成長的故事作文 篇11
成長的故事很多,有悲傷也有歡樂;成長的歲月很長,有失去也有收獲;成長的味道奇特,有香甜也有苦澀;赝^去,成長的畫卷已密必匝匝。淡笑,翻檢,驚嘆。原來,成長早已滲透心底。
依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪,打擊、沖刷著我還未成熟的心!盎炭譄o措”似成了那段時(shí)期的代名詞。
不覺間,第一次月考已不由分說的邁著它那沉重的步伐悄然而至?记暗木o張備戰(zhàn);考中的焦慮不安;考后的成績出爐,無一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻,一一往下數(shù),心里涼了半截,最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次,內(nèi)心防線瞬間塌陷。
那刻,只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后,我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧;課上不時(shí)開小差;課后作業(yè)一拖再拖,頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長都震驚于我的墮落,整日里開導(dǎo)激勵(lì)我,助我振作,可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對著干,一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出,沒有影響我分毫。
又一次爭吵過后,媽媽無助的眼神,兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋,都令我所驚詫,流淚。重新審視了之前的所作所為,瞬時(shí)有所悔悟。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上仔細(xì)思考;作業(yè)積極完成。第一次抽考,我學(xué)會(huì)了冷靜;第二次周考,我悟到了堅(jiān)持;第三次?,我懂得了總結(jié)。體育測試的.完美收官,使我有了堅(jiān)韌的毅力;突然的換老師風(fēng)波,促我有了一定的適應(yīng)能力;理化實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……
周圍的人都驚覺我的改變,我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來的禍患與那些未珍惜的光陰,不禁令我后悔,好在我還沒有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。
一場場高強(qiáng)度的考試頻頻光顧,一張張紛繁的試卷接踵而來,盡管有時(shí)成績不盡人意,但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我心里卻從未想到過放棄。
“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練,成績不斷提升,直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮,我似沙礫中的一顆金子,終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。
成長像回憶編織的彩帶,串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月;成就像努力鋪墊的彩磚,通向光明的成功之路;成長像困難組成的迷宮,只有挑戰(zhàn),才有出路。這便是成長的感悟,長大的感覺,滲透心底……
成長的故事作文 篇12
自從我不再使用鉛筆開始,媽媽就一直建議我使用鋼筆,說是這樣寫出來的字好看,但事實(shí)上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處,小時(shí)候的我不懂得珍惜,總是沒過多久就會(huì)把筆弄壞,不是一不小心摔壞就是零件丟了,鋼筆對于我而言顯得有些脆弱,但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅(jiān)持,我終于愛上了鋼筆!
記得最初,媽媽給我買了一支紅色的鋼筆,因?yàn)樾迈r我很喜歡它,喜歡這個(gè)總是需要不停地喝墨水的家伙,但是無可奈何,它還是夭折在那時(shí)不懂事的我手里——在我離開座位的時(shí)候,沒有給它蓋好帽子,以至于起身拿書時(shí),不小心把夾在書里的它摔在了地上后來,我知道了用完筆就應(yīng)該蓋好帽子,可憐的小紅,對不起了!
后來,媽媽給我買了一支藍(lán)色的鋼筆。通體海藍(lán)色,顯得幽深而又溫和,我記得那支筆筆尖很順,灌墨水也很輕松,是我少有的好鋼筆,可是到了我手里命不長矣!用筆前應(yīng)拔下筆帽,這是誰都會(huì)的事情,用筆時(shí)把筆帽套在后面,這就只能是一個(gè)需要慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣了,可惜這個(gè)習(xí)慣是在后來我才養(yǎng)成的,而且還是小藍(lán)的離開讓我意識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的重要性!用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里,找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn),后來,小藍(lán)就因?yàn)槭チ斯P帽的保護(hù)而鋼筆對我的陪伴從未停止過,媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆,從此以后我的鋼筆的'顏色通通換成了黑色,簡約大方。
記得小學(xué)有一段時(shí)間,我突然對中性筆可擦筆上癮了,每天上課手中拿的不再是那個(gè)可以吸墨水的家伙了,而是可以直接換筆芯的可擦筆;在初中時(shí)期,又有一段時(shí)間我的最愛成為了黑色碳素筆,看著別人寫下的黑色字跡,只覺得十分清秀,感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)就這樣,鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時(shí)間,每次,媽媽都會(huì)說,其實(shí)還是鋼筆好,但是我都沒有在意。
事實(shí)證明媽媽的話是對的。無論是哪次,無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣,這些喜歡都沒有長久,我曾經(jīng)以為我與鋼筆會(huì)成為我的回憶,但是后來,當(dāng)我再次下意識(shí)地拿著鋼筆上課的時(shí)候我才明白,其實(shí)我早已在不知不覺中習(xí)慣了鋼筆,喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨(dú)有的字跡,喜歡上了手握鋼筆時(shí)的那種特有的感覺。
鋼筆是一種比較麻煩的筆,它很脆弱,它需要你的悉心照料,否則就會(huì)出毛病;但是鋼筆也是一種頑強(qiáng)的筆,無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆,它就會(huì)耐得住時(shí)光伴你長久!我現(xiàn)在有好幾支鋼筆,其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了,露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上,我覺得我看到了堅(jiān)持和忍耐。我與鋼筆的故事,還沒有完呢,它會(huì)伴我長久!
成長的故事作文 篇13
在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時(shí),一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹,右手推著一個(gè)嬰兒車,正在過一個(gè)坎。可是,不管奶奶怎么推,就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑,可沒有一個(gè)人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車?yán)^了坎。老奶奶很開心,不停的對我說:“謝謝你,小同學(xué)!”我對奶奶說:“奶奶不用謝!蹦棠绦α耍е∶妹秒x開了我的視線。
走在回家的路上,我感到我真的長大了,也成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人,俗話說”莫以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的`樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長的故事作文 篇14
成長是一個(gè)過程,是由一個(gè)孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大,逐漸在人生的道路上踏上一個(gè)個(gè)腳印。在成長中,總會(huì)遇到困難和挫折,無論成功與否,只要你有敢于去面對,去挑戰(zhàn)困難的勇氣,就證明你已經(jīng)長大了。在這個(gè)過程中,你必定會(huì)有一些難以忘懷的事,那就是回憶;貞浭窃诔砷L的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的,但只要那是承載著往昔中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了,你再細(xì)細(xì)品味這些回憶,你就會(huì)感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中,也難免會(huì)有一些喜怒哀樂的事。
喜:在每次考試后取得優(yōu)異的成績時(shí),我心中就會(huì)充滿興奮和激動(dòng)。那次,我數(shù)學(xué)考試取得了一百分,我看著這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),心中無比的激動(dòng)。老師還在課堂上當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)我看到老師欣慰的表情和同學(xué)們羨慕的眼光時(shí),我就像吃了蜜一樣甜。老師還說:“這次考得不錯(cuò),繼續(xù)努力呀!”聽到了老師說的話后,我滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,窗外的花兒為我搖擺,我此刻的心情快樂無比!
怒:每當(dāng)別人冤枉我,我就會(huì)心中生怒。記得那一次,爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍,把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書籍被弄臟了,生氣地質(zhì)問我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因?yàn)椴皇俏掖蚍,我就向媽媽解釋,但都無濟(jì)于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實(shí)的孩子了。我都急得哭了起來,但媽媽還是不相信我。后來,爸爸回來解釋了是他的`疏忽而打翻了墨水瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我,就向我道歉,還慚愧地低下了頭。最后,我還是原諒了媽媽。
哀:在一次次和姐姐分別時(shí),我的心中就會(huì)泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國,所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個(gè)月,很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開,我都會(huì)很難過,還經(jīng)常會(huì)掛念著她。那時(shí),我還很小,還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了,懂得了思念的痛苦,就經(jīng)常舍不得姐姐離開。每當(dāng)姐姐去旅游,我的心就像灌滿了苦水一樣,苦澀溢滿心頭……
樂:在每一次老師的表揚(yáng)中,我的心里就會(huì)充滿喜悅。我讀書看報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)摘抄一些好詞好句,在日后的寫作中加以運(yùn)用。有一次,我的作文運(yùn)用了一些優(yōu)美的詞句,老師就表揚(yáng)了我。我的心里就美滋滋的,這種愉悅的心情一直延續(xù)著,讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆:“多讀書看報(bào)的好處真大呀!”
成長中既有甜蜜,又有苦澀,讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中,我要寫下我成長的圓滿結(jié)局!