神秘的箱子作文錦集[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的神秘的箱子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神秘的箱子作文1

　　媽媽病死了，他的爸爸想讓女兒繼續(xù)感受母愛，就找給公主找了個后媽。公主也明白父親的用意就答應了。

　　起初，后媽對公主也很好：比如洗衣、做飯……等都不用傭人。公主覺得這個后媽很好，就對她如親媽一樣。在有一次后媽給公主吃了一些神秘的藥把公主致死，扔到了樹林。公主的父親也在管理政治沒管這些。

　　公主被扔到了樹旁，恰好有一位王子把公主救了。到第二天早上公主醒來看到自己身邊有個箱子，那個箱子可以縮小也可以放大。上面還寫著子：只能在危機的時候使用，只能實現(xiàn)五個愿望。公主拿著箱子走到了樹林另一旁的村莊。

　　經(jīng)過打聽這個村莊沒天都得上交孩子，沒孩子上交糧食給妖怪。公主覺得這里的人很可憐就決定幫住他們。在公主的`哀求下村莊得人把公主上交給妖怪。再去的路上公主忐忑不安。到了妖怪住處公主打開盒子走了進去，妖怪見了很高興，公主大聲說把妖怪消滅了。瞬時妖怪消失了。村莊的人很感謝公主就讓公主留下來，公主拒絕了“謝謝你們，我還要幫助別人�！惫�主堅定的說�！澳蔷徒o你寫食物吧，在你走的時候充饑”村莊懇求說。于是公主拿著食物走了 在路上公主遇上了一個王子，王子原來被巫婆施了法術變了個人，回宮人都不認識他就把它趕了出來。公主用有魔法的箱子把王子變回來了。公主和王子有許了個愿望：把他們送回公主的皇宮。

　　回到宮殿后看到后媽，公主的后媽很害怕就拿著刀沖過去，公主大喊：把后媽消滅了，霎時后媽消失了。他們又許了個愿望：把母親變活，頓時公主的母親就站在門口。就在這時公主又許了個愿望：愿他們一家幸幸福福，健健康康。

　　從此公主她們一家酒過上了幸福的日子。

神秘的箱子作文2

　　“啊……”教室里傳來一陣陣的尖叫聲，聞聲而去，哦，只見個個同學“張牙舞爪”原來是林老師帶著同學在玩“抓箱子”的游戲�。�

　　林老師神秘地拿出一個箱子，啊！箱子里會是什么呢？好奇心很強的我心里有了一個問號。只見葉欣怡大搖大擺地走上去，看了看箱子，又立即變成“膽小鼠”，看來她是個“紙老虎”��！她慢慢地把手放進去，抓進去，又緩緩地拿出來，只見一個黑烏烏的東西從我的眼中滑過。我嚇了一跳，我雙眼緊閉，雙手向前，出了個踉蹌，身體向后一斜，不知是誰絆了我一腳，隨著“啊”的一聲，我便倒在了地上。旁邊的人全都情不自禁地笑了起來，我很“害羞”地回到了座位上。

　　輪到李姝璇了，只見她一步一步地挪上去，雙眼仿佛瞇成了一條縫，只見她雙手插進口袋，嘴巴張著血盆大口。手伸進去摸了幾下。突然，寧靜的班級被“啊”的尖叫聲打破，只見一條“眼鏡蛇”鋪天蓋地地向我打來。我連忙用手一檔，卻恰巧落在了袁可欣的臉上，真是令人哭笑不得��！李姝璇呆呆地站在那兒，臉上還擺著一副驚慌的樣子，成功使班級變成了一個喧鬧的菜市場。

　　我心中的問號終于懸落了，我心中回憶著喧鬧的.班級，驚慌的李姝璇和倒在地上的我！

神秘的箱子作文3

　　章老師笑咪咪地拿著一個盒子走進教室，這個盒子“穿”著一件黑不溜秋的外套，用外套把“臉”遮住了，可能它太害羞了吧！

　　同學們七嘴八舌地議論著。

　　“一定是書吧、或者是美味的糖果�！薄梆捸垺蓖�桌說。

　　章老師不緊不慢地把盒子的衣服解開，我們好奇地看著。解開后，我看到的是報紙包裹著的盒子，我們大失所望，章老師啊，你葫蘆里到底賣的什么藥啊，這么熱的天，你讓它穿這么多的衣服干什么啊。

　　我們派出了最膽小的“天使姐姐”伸手去揭盒子里的秘密。只見她還沒開始就臉色蒼白，我們就在講臺下面幸災樂禍，她慢慢地把報紙捅破，把手緩慢地伸了進去，她的手還在顫抖著。突然，她迅速地把手抽岀來，手上空空如也。

　　“嚇……死……寶……寶寶……了�！闭吕蠋煟�你太沒眼光，竟然派岀了膽小如鼠的“天使姐姐”上去，怎么不派我上去呢？

　　盒子里到底有什么寶貝？我們還是一臉疑惑。我們頓時垂頭喪氣，“天使姐姐”啊，你怎么能辜負我們對你的期望��！

　　到底誰會上去呢？我巴不得老師讓我上去，我一定不會膽小的.，章老師千挑萬選，還是沒有拿定主意。

　　最后章老師讓余思威來揭開這個謎底，第一次伸手進去沒有拿出來，第二次也沒拿出來，第三次余思威的小宇宙爆發(fā)了，拿出來的原來是一個可愛的小玩偶。

　　如果下次還有這么好玩的游戲，一定要叫上我哦！

神秘的箱子作文4

　　今天，林老師像變魔法似的拿出一個巨大的箱子，神秘地對我們說：這箱子里可有活的動物，我請同學來看一下。

　　我興致勃勃，一蹦三尺高，來到林老師的箱子前小心翼翼地看了看。老師以迅雷不及掩耳之勢把箱子移走后，我的腦子里還是一團漿糊。因為我只看到有一條又細又長的`東西，莫非，是蛇？蒼天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的秦始皇一點也坐不住，興沖沖的來問我：那是什么東西啊，不會是一條黑繩子，是老師故意設下的幌子嗎？話音剛落，全班同學開始躁動不安，有的大膽地向箱子里襲擊，把林老師擠得手足無措；有的半信半疑，還在位子上發(fā)愣。唯獨咱們班的三個經(jīng)常開玩笑的還在叫苦連天：哎呀呀！我被它咬了！同學們，這里面放的是一條蛇！可是我們被他們套路了，結(jié)果信以為真。涌到林老師那里搶箱子的，還有的大聲喊叫，老師見招架不過來我們，便把我們哄回座位，讓秦始皇把那條蛇拿出來。女生都大聲喊叫，房頂都快掀翻了。男生把嘴張成了0字形，都能塞下個大鴨蛋了，我大膽地拉了拉所謂的蛇，明明就是假的模型嘛！我大聲地戳穿了謊言。

　　原來，這條蛇是林老師精心準備的模型啊，真是不看不知道，一看戳謊言啊！我頓時放松許多。

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