讀曹操作文（合集）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀曹操作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀曹操作文1

　　一直以來(lái)曹操都是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物，歷史對(duì)他的褒貶不一，在三國(guó)演義中為了突出劉備的仁義，曹操被刻畫(huà)成了一個(gè)奸詐狡猾之人，但是他卓越的才能并不能被歷史給抹殺，在多年的東征西戰(zhàn)中，曹操大軍攻占了長(zhǎng)江以北的大片土地。連少數(shù)民族都甘愿臣服于他，能在亂世之中成就一番霸業(yè)，曹操畢竟有著超人的能耐，有著許多讓人欣賞的優(yōu)點(diǎn)。

　　讀完《三國(guó)演義》這本書(shū)，我最欣賞曹操以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　我覺(jué)得曹操最值得欣賞的地方，首先是它對(duì)人才的渴求。為了選拔更多優(yōu)秀的.人才，曹操堅(jiān)決破除了根據(jù)封建德行和門(mén)第高低選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)。推出了唯才是舉的用人方針，曹操首先總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來(lái)所有的開(kāi)國(guó)皇帝和中興之君，都是因?yàn)橛袃?yōu)秀的人才幫助他共同治理天下，而這些優(yōu)秀的人才往往是執(zhí)政之人從民間尋訪來(lái)的。借鑒古人的經(jīng)驗(yàn)，曹操指出現(xiàn)在天下未定，動(dòng)亂頻仍，正是最需要人才的時(shí)候，他希望身邊的人要摒棄考慮出身的封建舊觀念，幫他把那些沒(méi)落或者出身貧賤，但是非常有才能的人都找出來(lái)。

　　曹操反復(fù)強(qiáng)調(diào)唯才是舉的方針，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)選拔人才時(shí)千萬(wàn)不要求全責(zé)備，只要有才能有本事，即使身上有些缺點(diǎn)也無(wú)所謂，曹操這種重視人才的態(tài)度，令很多有識(shí)之士前來(lái)投奔他，當(dāng)時(shí)他麾下可謂是猛將如云，謀臣如雨。

　　除此之外曹操對(duì)人才心胸非常寬廣，能夠不計(jì)前嫌。舉一個(gè)例子，陳林本是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，辱罵了曹操的三代，袁紹兵敗后，陳琳歸順曹操，曹操非常愛(ài)惜陳琳的文采，不但沒(méi)有因此而怪責(zé)他，反而十分重用他。

　　除了善于招攬人才，我還很欣賞曹操面對(duì)挫折和失敗時(shí)豁達(dá)的胸襟。在赤壁之戰(zhàn)遭受慘敗時(shí)，曹操并沒(méi)有陷入苦悶停滯不前，而是十分樂(lè)觀地說(shuō)，今北方仍由我占據(jù)，他先后的三次大笑表現(xiàn)了他樂(lè)觀的態(tài)度。

　　成大事者不拘小節(jié)，曹操的所作所為充分的展現(xiàn)了他作為一個(gè)成大事者所應(yīng)有的氣概。

讀曹操作文2

　　"望著臺(tái)上細(xì)膩、傳神的京劇，忽然想起，好久沒(méi)看了吧。再一次看“三國(guó)戲”，再一次看戲臺(tái)上你那白色的臉譜，我不禁再次嘆息了。

　　三國(guó)的曹孟德啊，你明明是一代的英雄啊，又為何會(huì)落得個(gè)的呢？

　　也許沒(méi)有人理解，或者說(shuō)很少人懂你。曹孟德，此刻無(wú)言，我卻只想握住你的手，與你一同舉酒暢飲，揮散一切憂愁。

　　“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”，這是你發(fā)自內(nèi)心深處壓抑已久的吶喊吧。你的出身，在那個(gè)時(shí)代人們的眼中，可以說(shuō)是卑賤的——一個(gè)宦官的養(yǎng)子，但又怎樣？哪能你那顆追求理想的心��！你胸懷大志，，足智多謀；你滅黃巾，討董卓，敗袁紹，定北方，創(chuàng)魏國(guó)；你愛(ài)，興修水利，減免賦稅，鼓勵(lì)生產(chǎn)，百姓也因此安居樂(lè)業(yè)。你從不把自己看得有多重要，即使你的馬不小心踩了農(nóng)民的田地，你也未因自己的身份而徇私免罪，甚至割發(fā)代首。你是如此英明，可觀天下，又有多少人看得到？此刻，我只想握住你的手。

　　赤壁之時(shí)，只恨那可惡的東風(fēng)，讓那周瑜展露了些許才華，打了勝仗。承載著“天下歸心”的帆船終究漸行漸遠(yuǎn)，敗走華容道，你三次仰天大笑，誰(shuí)能你的'心？人們就只看到你的狼狽，只會(huì)嘲笑你的自不量力，問(wèn)，誰(shuí)又能真正讀懂你的心？

　　在這個(gè)“勝者為王，敗者為寇”的里，你似乎沒(méi)有選擇。還記得你曾說(shuō)過(guò)，“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。如果當(dāng)君子的代價(jià)就是被，被，被消滅，甚至被殺的話，你寧愿當(dāng)一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自己抱負(fù)的奸雄。于是，你挾天子以令諸侯，攻屠鄴城……曾經(jīng)的輝煌業(yè)績(jī)，在這一瞬間，都被天下人，從此，在人們眼中，你只是一個(gè)�？烧l(shuí)又能懂你背后的辛酸？又有誰(shuí)能體會(huì)你對(duì)百姓對(duì)深沉的愛(ài)？更有誰(shuí)看到，你隱藏在堅(jiān)強(qiáng)外表下的黯然神傷？此刻，讓我，就讓我來(lái)握住你的手吧！

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，品讀《三國(guó)演義》，沉浸在英雄的世界里，雄姿英發(fā)的周瑜，深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮，仁厚的劉備……放眼望去，只有你，就是你，曹操，才是我心中的英雄！"

讀曹操作文3

　　在險(xiǎn)峻陡峭的碣石山上，一個(gè)人捋著胡須，昂首挺胸，眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢？

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這首名為《觀滄�！返脑�(shī)詞時(shí)，心中就有種想讀懂曹操的欲望。

　　曹操，這位偉大的`政治家、軍事家，他的經(jīng)歷是非常曲折的。誠(chéng)然，正是他的不平凡的經(jīng)歷，才促使他成為一代偉大的政治家、軍事家。

　　讀曹操，首先要讀他的胸襟。人們總是認(rèn)為曹操嗜殺。但《蜀書(shū)》記載：“建安五年，曹公應(yīng)征，先生奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之蒼厚”。關(guān)羽被俘后，曹操對(duì)關(guān)羽百般示好，答應(yīng)了關(guān)羽“降漢不降曹”的要求，而且派人專(zhuān)門(mén)接待和侍候，甚至還贈(zèng)予赤兔馬、錦袍，授予“漢壽亭侯”之爵位。關(guān)羽不為之心動(dòng)，竟自“掛印封金”而去。及關(guān)羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書(shū)告辭，曹操手下欲追而殺之。他則明確表示：“彼各為其主，勿追也�！边@一事例，顯示了曹操罕見(jiàn)的大度。司馬光說(shuō)：如果沒(méi)有成王稱(chēng)霸之人的胸襟和肚量，做事情哪會(huì)達(dá)到這樣的境界呢？

　　讀曹操，不能不讀他的文采�！队^滄�！分小叭赵轮�行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！笨芍^是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者；《龜雖壽》中“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”膾炙人口；《蒿里行》中“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴”流傳至今。馬鴻父說(shuō)：英雄戎馬多慷慨，文采如公更有誰(shuí)？

　　讀曹操，不能不讀他的軍事能力。他曾“破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，攻劉表，挾天子以令諸侯”這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹操的軍事能力的卓越�！皩幬邑�(fù)天下人，天下人也不能負(fù)我”這便是他的豪情。

　　正是因?yàn)椴懿俚奈捻w武略，中國(guó)歷史上才有了三國(guó)這如此濃墨重彩的一筆！

　　風(fēng)起了，卷起江水撼動(dòng)著石壁，險(xiǎn)峻陡峭的山上，只留下那續(xù)不盡的曹操的背影。

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