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會說話的眼睛作文（共15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的會說話的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會說話的眼睛作文1
我已經(jīng)是三年級的學生了，自從上學以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學習。
她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經(jīng)常會用眼睛和你說話。
上課了，老師要求大家認真聽講，每次老師在講完新課做練習題的時候，她總是會用眼睛告訴我，這節(jié)課的內(nèi)容學會了，笑瞇瞇的，沒學懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的.時候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應(yīng)該咋來一起游戲。很是默契，引來同學們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾，給美麗的場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲，先撿拾廣場的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場的地面潔凈了，我們沒有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。
這就是我的同桌，一個經(jīng)常會用眼睛說話的漂亮女孩。
會說話的眼睛作文2
眼睛的語言是最有魅力的，是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進來了3位教育局的領(lǐng)導，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴厲的`目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會地挺起胸脯端坐起來，開始認真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當時我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時媽媽一句話也沒有說，給了我一個眼色，可我當時已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對我更有約束力。
會說話的眼睛作文3
媽媽的眼睛是單眼皮，一副眼鏡橫跨在媽媽那高高的鼻梁上。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧，嘿！媽媽的眼睛會說話。
一次，一個星期五，我輕手輕腳地推開了門。見屋里沒人，我便喊了一聲：“媽！”聲音在屋子里回蕩。當我確信媽媽不在家，便將書包來了個360度大轉(zhuǎn)彎，拋了出去，這個書包不偏不倚地落在了沙發(fā)上。“這次又可以玩好一會兒了，”我說，“幸好老媽沒在家。”我上了電腦房，興致勃勃地玩著游戲來！過了一會兒，我聽到了一陣陣腳步聲。“不好，”我驚慌地說，“老媽回來了！”該怎么辦？慌忙中的我想出了一個辦法：“我和柜子的顏色不是差不多嗎？這次來個“易容術(shù)”，反正老媽也不會發(fā)現(xiàn)我的�！蔽亿s緊躲到了柜子后面，老媽進來之后，發(fā)現(xiàn)電腦的電源開著，媽媽那雙又黑又大的眼睛在電腦房里掃視了一周，隨即走了出去。我長舒了一口氣：“這次又可以玩電腦了。”我剛跨出一步，“埋伏”在門后的老媽三步并作兩步走了進來。沒想到熟悉三十六計的老媽竟用了“聲東擊西”來對付我，可逃也太晚了點。老媽的目光像一支利箭射向我心海深處。我用乞求的目光看著媽媽，媽媽那雙眼睛似乎看透了我的心思，溫和地說：“好吧，去玩吧！記住玩后要做作業(yè)哦�！�
隨著時間的推移，我的記憶會被時光的'流水沖淡。但唯一不會被沖淡的是媽媽那雙又黑又大的眼睛。
會說話的眼睛作文4
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的'老師到我們學校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點慌，回答的時候都有點結(jié)巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來�；卮饡r十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨特的教學方法，他讓我們將一篇課文備備教學方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨后老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
會說話的眼睛作文5
眼睛是心靈的窗戶，一個眼神可以看出一個人的無奈; 一個眼神可以看出一個人的喜悅。 所以說，眼睛是會說話的。
媽媽的眼睛十分美麗。一對薄薄的雙眼皮，大大的眼睛閃爍著迷人的光芒�？墒牵S著時間的推移，媽媽眼中的光芒漸漸黯淡，眼角也多了一些皺紋，不再那么迷人了。
記得有一次，我考試得了低分。回到家，我十分小心的把分數(shù)告訴媽媽。媽媽的眼神立刻從歡喜變成了憤怒。可見，媽媽本以為我可以考得很好。媽媽沒有說話，可是，那種眼神比罵我更加可怕。它仿佛在說：“我真沒有想到你會考成這樣，要再考成這樣我決饒不了你�！边^了一會兒，媽媽憤怒的眼神又變成了無盡的悲傷。仿佛在說: " 以后再考成這樣可怎么辦呢？”媽媽眼神的轉(zhuǎn)變，使我看到了一位慈母對子女的無限憧憬。因為不想再讓媽媽傷心，所以，在下一次考試中我取得了優(yōu)異的成績，回到家，我迫不及待的'把分數(shù)告訴媽媽，媽媽欣喜若狂，一個勁兒表揚我，這時，我在媽媽的眼睛中看到了喜悅。
媽媽，那會說話的眼睛。在我失敗的時候給我鼓勵的眼神；在我成功的時候給我不要驕傲的眼神。媽媽，那會說話的眼睛。
會說話的眼睛作文6
一天夜晚。在城市暗處的角落里。住著5雙又大又圓的大眼睛，它們每天都很悠閑，很無聊……
在一時間，5雙眼睛突然亮起來了，似乎在說什么。第一雙驕傲的說：“你們看，我都戴上眼鏡了，所以小主人必須要考第一名，年年考第一名，永遠都必須要考第一名！”第二雙眼睛正在神秘的說道：“切，學習算什么，你看，讀書讀久了，就沒有錢了。你們看，我的主人有著這么多的財產(chǎn)，你們有嗎？沒有嘛，還說什么學習……”第二雙眼睛還沒有說完，第三只眼睛就急忙說：“你們說什么，學習，學習對我來說，可是一竅不通，每次都考一個鴨蛋報告給小主人；還有還有，什么錢，淺一點也不好，還要辛辛苦苦地去賺，不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡著大覺，作者自己的美夢來學習，來賺錢。”（從這雙眼睛的話中可以看出它是一雙異想天開而且懶惰的一雙眼睛）
之后，黑白兩雙眼睛又吵了起來：“什么，”黑眼睛說；“你竟敢看不起我的眼睛盟主，來人，把他押下去，關(guān)進大牢！”白眼連忙向黑眼睛盟主請求饒命：“沒有，盟主大人，我沒有侮辱大人你，我只是一介草民，怎敢得罪大人你呢？”黑眼睛盟主聽了，心里不由得有幾分驕傲的'說；“原來我有這么偉大啊！那好，我就放你一馬吧！”白眼睛心里樂滋滋的，幸災樂禍的跑開了。
這就是幾雙眼睛的故事，是愛學習的，是愛錢的，是愛睡覺的，又是偉大的，渺小的。
會說話的眼睛作文7
一年一度的教師節(jié)又來臨了，每當這時，我就會想起張老師，想起她那雙會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。
它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋�，開始認真地讀書。
從此，每天早晨，我都覺得張老師的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”老師的眼睛是一雙充滿期望的.眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”
于是我大膽地回答了問題，隨著同學們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅。這時張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己�！睆埨蠋煟覑勰请p會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
會說話的眼睛作文8
我的老師有一雙會說話的眼睛，老師的眼睛是時時教育我不斷進步的語言。 老師的眼睛里充滿了無限的關(guān)懷。有一回，我在操場上跑步，不小心摔了一跤，我痛得直哭。老師連忙抱起我向診所跑去，不一會兒到了，醫(yī)生馬上為我包扎傷口，我痛得大叫一聲老師的眼睛里全是淚花好像說;"快好吧，千萬不要留下傷疤。” 老師的眼睛里充滿了對我的鼓勵。有一次，我們班選出四個人參加尖子生比賽，其中有我一個，在考試前我有點緊張。老師的眼睛里好像說：“鄭旭，不要緊張，不要害怕，加油！”考試的時候我很緊張，突然想起老師說的話，我就認真答題，我就不會再緊張了�？纪暝嚴蠋煿剂顺煽�，我考了全鎮(zhèn)第一名，我好高興！老師的眼睛高興地對我說：“鄭旭，真棒！” 何老師，我愛您那雙會說話的'眼睛！這雙會說話的眼睛常常提醒我，幫助我，時刻激勵我上進。我會把“它”珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小匣子里，永遠不會忘記。
會說話的眼睛作文9
老師的眼睛會說話，可這一點都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達出不一樣的情感，不信？那就讓我來給你講講吧！
每當老師發(fā)怒時，眼睛里就會冒出一團“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當中掃視，就像一直發(fā)怒的`獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評的意思。
老師也有溫柔的一面，開心時，眉毛舒展開來，眼睛像一個彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽光照耀著我們。
可當老師冤枉了我們時，她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時，我們也不再像以前那樣難過了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會說話的眼睛……
當然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開心、溫柔的目光！
會說話的眼睛作文10
那雙眼睛，仿佛會說話，那一個慈愛而又充滿鼓勵的眼神，給了我信心，讓我永遠難忘……
記得那時四年級的一堂語文課上，周老師踏著鈴聲走進了教師。她面帶笑容，開始上課。一個接一個的問題拋下來，而舉手回答的，依舊是那幾個“老將”。我把頭埋在書本后面，生怕老師叫到我，不是我討厭上語文課，而是害怕答錯了不但得不到老師的表揚，還會被同學笑話。這個時候，老師又在表揚同學了，說她回答問題很完整，我把頭悄悄抬起，看了看那個同學，我多么希望那是我�。�
這時，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，她看了我一眼，說：“姚奕晗，你來說說你的想法吧！”我站了起來，不知所措。周老師看了我一眼，那一眼意味深長，飽含著很多感情，有慈愛；有鼓勵；有信任……她似乎在說：“我相信你！”我吸了一口氣，開始慢慢地說自己的想法，我越說越快，聲音也大了起來，我第一次覺得我說的這么順利！
等我說完了，周老師對著全班同學說：“姚奕晗說的很好，我看到了她的進步，表揚一次！”我的心都快跳出來了！激動得不行。
從此以后，我積極舉手發(fā)言，在老師的一次次肯定下，我成了班級里發(fā)言最好的'同學之一，而每一次發(fā)言，我都會想起周老師的那一眼。我深深地愛上了語文課。
那雙眼，會說話！她的主人就是我的班主任周麗萍老師！
會說話的眼睛作文11
一年一度的教師節(jié)又來臨了，每當這時，我就會想起張老師，想起她那雙會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起來，開始認真地讀書。從此，每天早晨，我都覺得張老師的'眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”
老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”于是我大膽地回答了問題，隨著同學們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅。這時張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己�！�
張老師，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
會說話的眼睛作文12
在我們班，有一位特殊的班主任——張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)、一雙靈敏的耳朵和一個櫻桃小嘴，但更重要的是她還有一雙會說話的眼睛。
那是一個陽光明媚的早晨，老師正在教室里認真地講著課，教室里鴉雀無聲，我聽著聽著就發(fā)呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？雖然我的眼睛一直看著老師，但我的'心呢？早已飛出窗外了。
正當我沉浸在自己的世界中時，張老師用她那雙炯炯有神又如鷙鳥般銳利的眼睛看著我，好像在說：“銘毅，學習對于一個人來說是人生道路的起點，如果你在起點就輸給別人，那你就不能去實現(xiàn)自己的夢想了！”這句話仿佛順著南窗的風飄進了我的耳朵，又像針一樣深深地插進了我的心里，讓我原本松馳的神經(jīng)頓時緊繃了起來，臉上火辣辣的。于是我低下頭自己反思后又重新抬起來，雙手放在桌上，認認真真地聽著老師講的每一字每一句。不久后，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛變了，它的眼角是上揚的，流露出一絲欣慰，我想，那是老師用她的眼睛鼓勵我、肯定我呢！
瞧！我們張老師的眼睛真的會說話吧，是不是很神奇呀？你也曾看過這樣的眼睛嗎？
會說話的眼睛作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用春蠶形容老師，我卻不這么認為，因為我覺得老師是領(lǐng)頭的大雁，能在萬丈高空引領(lǐng)我們前行的方向；老師是太陽，在我們最需要的時候給我們播撒溫暖的陽光。我的章老師就是這樣的一個老師。
章老師有一雙會說話的眼睛。記得有一次考完試后，我們?nèi)齻�一群五個一堆地對起答案，我突然發(fā)現(xiàn)自己有個填空題錯了，那個可是一錯就錯一整題的題目啊！章老師在考試前還再三叮囑我們：“考試的時候答題要認真，考完后要認真檢查！”“哎，我死定了，我死定了！”我心情忐忑地過了一整天。第二天，老師報成績了，當報到我的名字時，我的頭深深埋下了�！皩帉帲杨^抬起來�！甭牭嚼蠋煹摹懊睢保蚁袷荏@的小鹿，怯怯地抬起了頭。在老師的`眼睛里，我看到了質(zhì)疑、看到了責備、看到了探尋，更看到了�！昂煤每纯村e題，認真反思一下。”沒有狠狠地批評，老師的眼睛里更多的是期待。
章老師，您用那雙會說話的眼睛告訴我：聽講要認真，答題要細心，勇于面對，積極改錯才能有更大的進步。您的期待是我前行路上永久的動力。謝謝您！
會說話的眼睛作文14
今年，我們的語文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時候眼睛像彎彎的月牙，非�？蓯郏巧鷼獾臅r候眼睛又瞪得像葡萄。
張老師的眼睛很特別，她的眼睛還會“說話”呢！每當早上來到學校，有同學受傷了，她的眼睛就會溫柔的看著他，好像在說：“要勇敢，不要被疼痛所打到！”每當上課了，老師站在講臺上，環(huán)視四周，好像對我們每個人說：“上課了，坐端正！”每當課堂上，有同學不會背課文，老師的眼睛會鼓勵的看著他，好像在說：“要多加努力！”也有人會背課文，老師會開心的看著我們，好像在說：“你太棒了！”每當下課了，她擔心的看著我們，好像在說：“不要追逐打鬧，要注意安全！”每當走在放學的路上，張老師看看別的班，又看看我們班，好像在說：“咱們和他們班比一比，看哪個班的`路隊走得好！”
這就是張老師的一雙神奇、會說話的心靈之窗——眼睛。
會說話的眼睛作文15
老師的愛，如春風一樣和煦，如清泉一樣甘甜，我的班主任馮翠老師就是一位母親般的好老師。想想以前學習生活中的難忘歲月，少不了馮老師那對會“說話”的眼睛對我愛的叮囑……
馮老師的眼睛又大又圓，乍一看，好像沒有什么特別之處，可是仔細一瞧，她的眼睛會說話呢。我知道馮老師眼睛說的話，同學們也都懂得。
一天上自習課，同學們都在嘰嘰喳喳地說話。突然，馮老師進來了，眼睛里露出嚴肅的目光，似乎在說：“自習課也是上課，怎么忘了學習了？教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們都慚愧地低下頭，接下來的自習課再也沒有同學隨便說話。
語文課上，我看見同桌有個漂亮的本子，伸過手想拿來看看，被馮老師看見了，她默默地剜了我一眼，分明在說：“做小動作了！被我發(fā)現(xiàn)了哦！”我感覺既親切又嚴厲，立刻把手伸回來。
還有一次馮老師講公開課《慈母情深》，有許多老師在聽課。老師在上面繪聲繪色地講，同學們津津有味地聽。當馮老師提問“記敘文的六要素”的問題時，我馬上把手舉得高高的，同學們也都很積極踴躍。沒想到馮老師叫我的`名字，我站起來，一見這么多老師，怕回答不好，本來平靜的心咚咚地直跳，說話的聲音很輕很輕。馮老師立刻向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“大膽地說，勇敢點！”我看看馮老師的眼睛，立刻不慌了，聲音也響亮起來。這時候，馮老師又送來認可的目光。我明白，她是在說：“回答得不錯！”
馮老師的眼睛會說話，給我?guī)砭荆瑤碜孕�，帶來勇氣和力量。眼神里透露出的是老師對學生愛的叮囑。那嚴厲的眼神，那關(guān)愛的眼神，那充滿期望的眼神，如綿綿細雨，潤物無聲；如縷縷春風，吹面不寒。
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