- 愛動腦筋的我作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的心愿作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的2035作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的2035作文，希望能夠幫助到大家。
我的2035作文1
他？就是我的初中的語文老師張先富。雖說他的年齡不算大，但也不算小了，一頭卷卷的黑發(fā)下伴著一張成熟穩(wěn)重臉孔，一雙大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別炯炯有神，特別是那張嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。明眼人一看就知道他一定是個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。沒錯(cuò)。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
那經(jīng)典的幽默畫面還是那么清晰的寄存到我的腦海里！
剛剛開學(xué)的時(shí)候，語文老師就給自己來了個(gè)介紹：同學(xué)們，你們好！我是初一一班的語文老師，也就是你們的語文老師！我姓張，而因?yàn)楹团笥殉鋈コ燥�。我總是最先付錢的一個(gè)，所以我名叫先富。后來一個(gè)搞怪的同學(xué)叫嬉笑道：可不可以叫以后叫你后窮？大家都明白了這位同學(xué)的意思先富后窮！隨后，同學(xué)們都哄堂而笑。老師也給我們傳染了露出了他白白的牙齒！
在這么多老師的課堂中，張老師課堂可說堂堂是笑聲滿滿的。這可是多得老師的家鄉(xiāng)口音��！哦？有多搞笑？來，聽我慢慢講。他啊，總是把社（she）會讀成社（shi）會；鮮（xian）花讀成鮮（xuan）花；每次聽到老師讀錯(cuò)，我們都會笑著耐心的幫他糾正過來。連改三遍，老師還是老樣子哈哈，也難免我們笑的更大聲了。
有一次，老師要求我們修改病句。有一句病句是這樣的.：在車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上變賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。我們七嘴八舌的都說把在下二字去掉。老師是對的，但還有第二種改法。可我們這些小鬼卻怎么也改不出來。張老師啊，只好一臉無奈的將答案告訴了我們。隨后，一陣又一陣的小聲傳來。為什么？原來，老師說把使去掉。我們這些專門搞怪的小鬼就叫聽成了把屎去掉了。張老師被我們氣的不知該生氣好又是感到可笑才好啊！
更有趣的就上老師教我們朗讀《黃河頌》這一課。那堂課，可說是把我們的肚子都弄疼啦。因?yàn)檎n文中有多個(gè)啊，黃河老師朗讀時(shí)，聲音洪亮而有感情，而最愛上這些課的我們也專心致志的聽課，慢慢的進(jìn)入那個(gè)《黃河頌》的情景里。我們也隨著老師朗讀了起來。當(dāng)讀到啊，黃河時(shí)，我們可是字字讀的大聲！
老師笑了，他沒有繼續(xù)讀下去，笑著對我們說：老師我是**感情，你們打斷了我的情感，我又要重新來了。我們也笑了老師重新朗讀得第二遍，我們把自己的嘴巴閉的緊緊的，生怕會打擾到老師就在老師讀完之前，我們自發(fā)的位老師鼓起的掌聲！
張老師就是這樣，總會是幽默你幾句，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后，對人生多了一份自信與把握。在如此輕松、活潑的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，感受張老師的親情教育。
我有種自覺，多年以后，不！就在現(xiàn)在，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在慶幸自己有個(gè)這樣的老師，都會在心里高呼：張先富老師，萬歲！
我的2035作文2
端午節(jié)，奶奶從老家來，給我送來她愛吃的綠豆糕。我拒絕吃，毫不客氣地回她：“這是你喜歡的，不是我喜歡的�！�
每年過端午，她老人家都非要這么隆重不可。其實(shí)，不止端午，像立夏要吃煮雞蛋啦，中秋要吃月餅啦，冬至日要吃湯圓啦，她老人家都是一步不落一絲不茍地遵從著。且讓我們幾個(gè)小輩，也要亦步亦趨地跟隨。上個(gè)世紀(jì)四十年代出生的奶奶，真的活得像個(gè)老古董。
我卻有我的新天地，新喜好。我不愛吃這些甜的黏的東西，天生不愛。我也不太知道一些節(jié)氣的儀式。我要知道了做什么呢？哪一天不是過日子？如果我想快樂，再壞的日子，我也會快樂。如果我不想快樂，再好的`日子，我也不會快樂。總而言之一句話，我的日子，我做主。吃什么，不愛吃什么。要走什么樣的路，將走向哪里去，都是由我說了算的。你喜歡的，不代表我所喜歡的。你走的路，不代表我要走的路。
我并不知我的拒絕，讓奶奶很受傷，她甚至為此掉了眼淚�！@些，是我爸后來告訴我的。我爸說，那些糕啊粽子的，都是你奶奶親自弄的，她為做這些，很是忙碌了一陣子的。
我爸沒有責(zé)怪我什么。他是個(gè)開明的好爸爸，一直尊重我的個(gè)性，讓我有自己的喜好和選擇。但我爸背轉(zhuǎn)過身去，一聲不經(jīng)意的嘆息，卻落在我的心上，如石頭一般沉沉地壓著我。我開始思考一個(gè)問題，你的和我的，到底是不是該涇渭分明？
我想起，在我還很小的時(shí)候，我媽買了古箏，送我去學(xué)。我學(xué)了一些日子，實(shí)在不喜歡，卻對畫畫情有獨(dú)鐘。我媽最后尊重了我，讓價(jià)錢不菲的古箏蒙了塵。念中學(xué)時(shí)，同學(xué)間出現(xiàn)了出國讀書熱，我爸也想送我去國外，我不愿意。我的愿望不大，將來，就在國內(nèi)讀個(gè)一般性的大學(xué)，畢業(yè)了，自己開家小畫室，每天畫上一幅插畫，換點(diǎn)零錢，余下的時(shí)間就是看看天，賞賞花草，做個(gè)自由的閑人。我爸也選擇了尊重我。在我，我的歡喜就是我的歡喜。在他們，我的歡喜，也是他們的歡喜。對我，他們從來沒有你的我的之分，他們用愛，把你的我的，完全融合到一起。
我對奶奶，突然覺得好抱歉。她對傳統(tǒng)風(fēng)俗如此珍重，親自動手做這做那，無非是想讓我們的日子變得厚重而有意義，讓我們學(xué)會珍惜、感恩、期待和包容。
這個(gè)星期，我要回老家去，只想跟奶奶說一句，奶奶，你做的綠豆糕還有嗎？給我一塊吧。
以后每年的端午，我都會吃的。
我的2035作文3
每一個(gè)人都有自己的煩惱，有人會因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有人會因?yàn)槭《鵁⿶�，還有人因失去自己喜歡的東西而煩惱，而我最大的煩惱就是－－“海拔問題”。
唉，一提到我的海拔身高，我媽就頭暈?zāi)X脹，天旋地轉(zhuǎn)。
“你怎么就是長不高�。∷哪昙壛�，還只有一米三五！你吃的營養(yǎng)呢？我看人家二年級的小朋友都比你高，再不多運(yùn)動，我看你以后要長成陀螺了�！�
一聽到媽媽“念經(jīng)”，我就“壓力山大，苦海無邊”。其實(shí)，我也對我的身高十分苦惱，我恨不得自己抓住頭發(fā)把自己拔高了。我媽媽往家里買了很多營養(yǎng)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)維生素ABCDE的……桌子上的鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著一個(gè)，像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣。我常想，我就算長高了，會不會成為動畫片里的科學(xué)怪人？媽媽還買了很多牛奶讓我喝，可是，我還是沒怎么長高，說話倒顯得奶聲奶氣，有時(shí)做夢，我都夢見自己頭上長角了，一開口就“哞哞”叫。每次和同學(xué)在一起，我還是要仰著頭看對方，同學(xué)們都說我高傲。
記得有一次放學(xué)，我不小心把走在我旁邊一個(gè)同學(xué)的腳踩了一下，我連忙說：“對不起，對不起！”可是他卻大聲地吼：“矮東瓜！道歉有用的話，要警察干什么？”于是，我只有躲在一旁哭泣。
三年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動會，老師在跑步項(xiàng)目上選了我，我興奮極了。比賽前幾天，我每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步，我要爭取拿個(gè)好成績。終于比賽了，我用出我最大的`力氣跑了起來，我感覺我都要飛起來了�？墒牵已郾牨牽粗粋�(gè)個(gè)對手擦肩而過，－－我的腿短，壓根兒跑不過他們啊！旁邊的加油聲一直在我耳邊響起，我這次比賽成績卻很不理想。比賽結(jié)束，我一回到班級，馬上聽到了一個(gè)刺耳的聲音：“都怪你這個(gè)矮子，要不然我們班就能拿第一了！”
同學(xué)們的臭罵聲不斷涌入我的耳朵，我非常難過。長不高，難道是我的錯(cuò)嗎？我已經(jīng)很努力了，難道就沒人看見嗎？這時(shí)，老師把我叫到了辦公室，溫和地對我說：“孩子，不要去管那些罵你的人，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的煩惱。不過，有時(shí)心平氣和地想想，鄧小平爺爺讓中國強(qiáng)大起來，可是他也不是很高啊！我相信“濃縮就是精華”，無論“海拔”高不高，我的才華一定是最高的！
我的2035作文4
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不知不覺過了一個(gè)春天，我也馬上就要讀五年級了。一年過去，四年級的一個(gè)人靜靜地出現(xiàn)在我的腦海里，影響著我的成長。
他，身材不是很高，濃眉大眼，看起來精神抖擻，皮膚是淡棕色的，有點(diǎn)像躺在河邊的水牛一樣。他雖然很矮，但是，他的力氣如同狗熊一樣。他的頭發(fā)很短，卻密密實(shí)實(shí)的，所以腦袋像一只小刺猬趴著。不要看他外形有點(diǎn)煩人，其實(shí)他心眼兒很好，非常溫柔，經(jīng)常幫助別人。他，就是我的朋友——鄭皓萱。
鄭皓萱他有很多好品德：樂于助人、勤于思考、熱愛勞動……，其中，我最喜歡他樂于助人的品德。幫助他人，每個(gè)人都可以做到，但我更欽佩他。他雖然不是什么大人物，但他做的事一直存在我的腦海里。
上個(gè)星期五放學(xué)之后，我和他一起有說有笑地走回去，一路上談得不亦樂乎。那時(shí)下著小雨，我們冒著雨跑了一小段路，躲到路邊一棵大樹下躲雨。過了一會兒，雨漸漸小了，天色微明，太陽也快要下山了。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)差不多七、八歲的同學(xué)摔在地上，身上沾滿了雨水，衣服都濕透了，背的書包也掉在地上，書本都掉滑落出來，沾滿了雨水。
我大喊：“鄭皓萱，你快看！”
只見那同學(xué)一雙無助的眼睛到處在尋找什么？我只想看一看，并不想多管閑事，所以拉著鄭皓萱的手說：“我們走吧，反正我們也幫不了他��！”
我剛要走，鄭皓萱卻拉著我：“不行，我們一定要幫助他！”說著，他就三步并作兩步跑上前，去拉那個(gè)同學(xué)，想把書包從同學(xué)身上扯下來，并用另一只手扶著那小孩的`胳膊，使勁往上拉。大顆的汗滴從他的額頭流下來，和雨水混在一起。
我左右為難了，我?guī)筒粠退�？幫，外面還下著雨，身上弄臟了回家媽媽批評我怎么辦？不幫，那我還是一名少先隊(duì)員嗎？算了，拼了吧！不管是否被批評了。
我放下書包，沖了過去，和鄭皓萱一起把那位同學(xué)拉起來，然后幫他把落在地上的書一本一本撿起來，我們一起快速沖到大樹下面躲雨。這時(shí)，我看到鄭皓萱滿身的泥水，心里一下子有說不出的感受，如潮水般涌來。
多么熱心腸的人啊！鄭皓萱，你總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，總是毫無保留地幫助別人，你用自己的行為印證了“少先隊(duì)員”的光輝，我怎么能不向你學(xué)習(xí)呢？
這時(shí)，雨停了，空氣中彌漫著花草清新的香味，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)水晶，也像一顆少先隊(duì)員的心。
這件事雖然過去了很久，但他的行為一直留在了我的腦海里，他的品德也一直留在我的心靈里，影響著我的行為。我將永遠(yuǎn)以他為榜樣，做一個(gè)熱心的人。
我的2035作文5
時(shí)光似水，從我手中流走；歲月荏苒，我打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ィ艺驹诖^眺望。�。∥铱匆娏�，我看見了多年不見的任老師，她可是我印象最深的老師。我記得老師說過我們就像一顆小樹，一點(diǎn)點(diǎn)的長大，老師就像我們的園丁，來澆灌我們，還幫我們施肥，讓我們快快長大，如果有一點(diǎn)傾斜就會幫助我們長正了，如有一點(diǎn)不美觀就會幫我們修剪了，這樣才能讓我們長成玉樹臨風(fēng)的大樹呀！
俗話說：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。在學(xué)習(xí)和生活中，任老師對我們是那樣的辛勤、努力。他帶給我們的教導(dǎo)、建議太多太多，而我們卻帶給了老師帶來那么少有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾�，我覺得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，正是有了您，才有了我們今日的輝煌！空中盤旋的落葉，譜寫了那優(yōu)美的旋律。您落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，�。∧鞘亲罱K的果實(shí)！可是誰又有做到飲水思源呢？許多人認(rèn)為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻(xiàn)的過程中哭泣，而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就，在社會那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時(shí)候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的`的地位！
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹�，我最想感恩的是任老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。任老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；任老師像一片樹葉，在向我們詮釋著落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
我深深地記著，一個(gè)天空陰沉沉的下午，螞蟻在路邊忙碌的搬運(yùn)著糧食，向一個(gè)高土坡進(jìn)軍。我明白，這是要下雨了，我在門外焦急的盼望母親的到來�？商觳凰烊嗽福炜粘霈F(xiàn)了雷聲，很快大雨傾盆而下，可母親卻遲遲沒有出現(xiàn)在我的眼前，我也沒有帶雨具，只好頭頂布包，向大雨中跑去。在這個(gè)時(shí)候，您出現(xiàn)了，您手執(zhí)雨傘，身披雨衣，二話不說就將雨傘塞入我手中，容不得我半點(diǎn)推脫。我頓時(shí)心生暖意，我冰冷的雙手也漸漸的被您炙熱的傘柄溫暖了些許。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師！
我的2035作文6
數(shù)學(xué)是個(gè)很神奇的東西，但也讓不少人困惑畏懼，抓狂瘋狂。我很欽佩我的數(shù)學(xué)老師，我的每一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗麄冏屛抑溃瑪?shù)學(xué)不止教我如何計(jì)算，還教會我人生。
加教會我說，世界上有兩種人生：幸福著的，悲傷著的。還有第三種，就是兩者兼附，精彩的人生。減教會我說，這世界是不公平的，不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，因?yàn)檫@是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。乘教會我說，快樂兼幸福是因?yàn)槟悴偶颖叮瑯拥慕o我翻倍憂傷哀傷的人也是你除教會我說，這世界沒什么是永遠(yuǎn)，也沒有所謂的永恒，那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
自然數(shù)教會我說，任何時(shí)候，都不能迷失自己。其實(shí)，裝作什么都不知道，什么都不懂，反而對誰都好整數(shù)教我說，任何事情都有正負(fù)，善惡，黑白，天使與惡魔只在一念之間。所以，做任何事前都要三思，錯(cuò)過的無法重來。小數(shù)教我說，有時(shí)候別以為自己很重要，有時(shí)候自己在他人心中只不過一丁點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)教會我說，你若是分子，別怕，我在下面撐著你，讓你看見遠(yuǎn)方最璀璨的風(fēng)景。你若是分母，別怕，天塌下來，我在上面為你撐著。所以每一個(gè)人的.背后都會有一個(gè)人在默默守護(hù)著，只是有時(shí)候他不想讓你知道。指數(shù)教會我說，原來自己才是那個(gè)被割舍的一方。它說對人太好，傷的往往是自己，所以，對自己好一點(diǎn)。我倔強(qiáng)的不愿屈服，換來的卻也只是傷痕累累。。。
角度教會我說，要以不同得角度去看待這變化多遷的世界，因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)人的世界并不大，當(dāng)有些人走進(jìn)的時(shí)候，一些人正在默默地離開。
圓圈教我說，人為什么會迷路，因?yàn)橐恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈，人生為什么停滯不前，因?yàn)椴豢献叱瞿莻�(gè)圈。網(wǎng)是由多個(gè)圈組成，若你堅(jiān)持不走出那個(gè)圈，你的一生將會被自己束縛。平行線教我說，兩條平行線不能交接？那是因?yàn)槟阄醋哌h(yuǎn)，若堅(jiān)持越走越長，必定有交接的地方。圖形教會我說，要從不同表面去看人生，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
對稱軸教會我說，錯(cuò)的一方就是對，惡的一方就是善，黑的一方就是白。每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)腳印，在證明你走向?qū)Φ穆飞稀Ｈ酥�，性本善，做錯(cuò)事只要知錯(cuò)能改，你就有機(jī)會返善。不要害怕背后的陰影，那時(shí)因?yàn)槟闱懊嬗泄狻A規(guī)教會我說，圓規(guī)為什么可以畫圓？因?yàn)槟_在走，心不變…
一個(gè)人為什么不能圓夢？因?yàn)樾牟欢ǎ_不動…所以，要定下心，勇敢往前走。
數(shù)學(xué)真奇妙，但也讓人又愛又恨。
我的2035作文7
新年的鐘聲仍舊縈繞在耳畔，20xx也已然代替了20xx，成為了新的一年，然而它卻無法代替我在20xx所擁有的一切回憶。
燈光.成長.痛
似乎上天注定要我在20xx非要失敗似的。20xx，本就薄弱于數(shù)學(xué)的我一下子就從半空墜入谷底——數(shù)學(xué)更加一塌糊涂了。我就像那秋天樹上搖搖欲墜的樹葉，一直努力想抓住自己所依附的那根樹枝，但卻總是力不從心。一不留神，就從半空直接墜入谷底，中間竟沒有任何一個(gè)�？空究梢宰屛視簳r(shí)依靠。
我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩。
我絕不服輸。
于是，我拼了命的學(xué)數(shù)學(xué)。
深夜十二點(diǎn)，已經(jīng)很晚了，就連頑皮的小星星都乖乖躲入云層中酣然入夢了。可我仍在鉆研那道難題。我咬著筆桿，苦苦思索，額上已沁出了微汗，但我還是沒搞清楚線段AB和線段CD是到底父子，還是兄弟；X小姐和Y先生又究竟是什么關(guān)系。我這才真正知道什么叫做絞盡腦汁。月光，星光已不再出現(xiàn)；一點(diǎn)，兩點(diǎn)，時(shí)間在過去。但不做出這道題，我是決不會睡的。于是燈光陪伴我度過了20xx的黑夜。
20xx，我在努力。
20xx，我在微笑。
20xx，我在失敗中成長。
花香.成長.笑
與數(shù)學(xué)形成鮮明對比的是，20xx，我在文學(xué)上收獲了成功。
站在那三寸演講臺上，臺下的人都睜大雙眼看著我。
心中有著膽怯，卻也有著幾分莫名的喜悅。
緊張，興奮交織在一起，使我一時(shí)間竟沒反應(yīng)過來這是競選文學(xué)社長的演講現(xiàn)場。我愣了。臺下開始有人小聲議論。
摒棄膽怯，帶著微笑去吧。我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。
一秒，兩秒，三秒。好，go！
徑直走上演講臺，我突然有種不知名的沖動，它在告訴我，放棄你原先準(zhǔn)備的那些虛偽言辭，去向老師和同學(xué)袒露你最真實(shí)的想法吧！
于是，我順從了自己的心……
演講結(jié)束后，我坐在下面繼續(xù)聽其他人講述自己的想法。這時(shí)的我，已經(jīng)完全不緊張了，也已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。就算落選，我也依然會是勝利者�？僧�(dāng)評委老師告訴我，我已是新一任的文學(xué)社社長的時(shí)候，我愣了幾秒，滿心的`喜悅以將我包圍。那一刻，我竟有些想哭……
不想讓人看見我隱匿在眼眶中的淚，于是我別過臉去，可竟看見一直躲在角落的不知名的花開得那般盡興，那般嬌媚。我甚至無法用任何華麗辭藻去形容她的曼妙，她的獨(dú)到，她的無法言喻的美……
花香，見證了我在20xx最美妙的時(shí)刻。
20xx，我在努力。
20xx，我在微笑。
20xx，我在花香中成長。
后記:有過歡笑，有過淚水；有過成功，有過失��；有過晴空，有過陰霾。20xx，我永不忘記。
我的2035作文8
20xx年1月29日，在一個(gè)溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里，愛在心里。
父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個(gè)有品德的人，受人尊敬，有著威望，做個(gè)棟梁。
小時(shí)候的我，并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開心的，都同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心我太過于安靜，有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔(dān)心都是多余的�；蛟S我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開始的。
但是，我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了，是個(gè)大孩子了，但偶爾還是會和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲，有時(shí)會玩到晚上十點(diǎn)多，直到父母來喊我回家才肯離開。外表內(nèi)向的我，打起籃球來卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時(shí)候我卻如同老僧入定般，專注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫到滿意為止。甚至，到晚上要睡覺時(shí)，如果覺得畫還不夠滿意，我會半夜爬起來，繼續(xù)完成，直到完成后才能夠心滿意足的睡個(gè)好覺。
在小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識了許多的朋友，也經(jīng)歷了許多跌宕，同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理，但是最為重要的是，我遇到了對于我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考”。正是這句話，改變了我的學(xué)習(xí)之路。
從一年級到四年級，我一路來對學(xué)習(xí)都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫作業(yè)。到了五年級，曾老師任教我們的語文，在開學(xué)的.第一節(jié)課上，我第一次聽到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因?yàn)閺牟辉敢饴爠e人的思考。”真是一言點(diǎn)醒夢中人啊，我立刻醒悟過來。從此，每節(jié)課上每位同學(xué)的發(fā)言，我都會捕捉下來，生怕漏掉其中的一個(gè)字，慢慢養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言，以至于遇到問題的時(shí)候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……
他的名言是我學(xué)習(xí)生涯的一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)我發(fā)憤圖強(qiáng)；他的名言就像一個(gè)護(hù)身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來說，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”更有幫助。
我的2035作文9
光陰荏苒，秋風(fēng)姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
我也乘著這美好的時(shí)光，到野外拜訪我的好朋友。
乘過幾輛公交車，我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅，也不是一座別墅，而是一片令人心曠神怡的'草地。
而我所說的這位好朋友，則是那遍地的秋菊。
走進(jìn)這片秋菊花海，蹲下仔細(xì)端詳：這秋菊每株高約30厘米，莖的顏色有嫩綠和褐色，基部半木質(zhì)化。單葉互生，卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生。
據(jù)了解，舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色
系�；ㄐ虼笮『托螤罡饔胁煌�，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心，也有實(shí)心；有挺直，也有下垂的。式樣繁多，品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚在這里，向過往的游客展現(xiàn)自己最美麗的一面。
我之所以和秋菊成為好朋友，一方面是因?yàn)槲冶凰敲利惖耐饷菜騽樱硪环矫�，則是因?yàn)槲冶凰莾r(jià)值所震撼。
這秋菊不僅僅有觀賞價(jià)值，更主要的是：秋菊疏風(fēng)較弱，清熱力佳，用于外感風(fēng)熱常配桑葉同用，也可配黃芩、山梔，這樣可治熱盛煩躁等癥。
秋菊還可治目赤腫痛，無論屬于肝火或風(fēng)熱引起者，均可應(yīng)用。同時(shí)，又因該品既能清肝火，又能散風(fēng)熱，常配合蟬衣、白蒺藜等同用。
如肝陰不足，眼目昏花，則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳，為外科要藥，主要用于熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之癥，特別對于疔瘡腫痛毒，有良好療效，既可內(nèi)服，又可搗爛外敷。
臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應(yīng)用。菊花能平降肝陽，對肝陽上亢引起的頭目眩暈，往往與珍珠母、葛藤等配伍應(yīng)用。
秋菊的用處不僅僅只有這些：由菊花加糯米、酒曲釀制而成的菊花酒，古稱“長壽酒”，其味清涼甜美，有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效；
用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風(fēng)、潤喉、養(yǎng)目、解酒等作用；把菊花拌在米漿里，蒸制成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。
同時(shí)，那菊花的香味也有疏風(fēng)、平肝之功，嗅之，對感冒、頭痛有輔助治療作用呢！
這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價(jià)值征服了嗎？如果是的話，我可以幫你介紹給他哦。
我的2035作文10
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“人生有夢，行在當(dāng)下”，意在告訴孩子們，你的人生夢想是要從現(xiàn)在開始踏踏實(shí)實(shí)去為實(shí)現(xiàn)你的夢想做準(zhǔn)備吧。而我今天闡述的是作為教育工作者“做好教育”就是我們的夢想，而教育就是今天在書法比賽中給了落后的他一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，他回饋了一個(gè)靦腆的笑；教育就是解一道方程題錯(cuò)了改錯(cuò)，再做又錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)仍在堅(jiān)持著讓他改錯(cuò);教育更是那個(gè)課間站在角落悄悄提醒著她學(xué)習(xí)要把握住課堂才能有效果的…..教育就是在這樣無數(shù)的小事中，在一點(diǎn)一滴中滋潤進(jìn)孩子們的心里。
在我從教的十三年里，記得開始的幾年我都把“每一堂課能教會孩子學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)方法”作為我的“教育”，而今我又已當(dāng)了五年的班主任，我對“教育”又有了更深的理解。教育真的不僅僅是教書，更是育人，讓他們學(xué)習(xí)知識只是教育的一部分，但讓他們學(xué)習(xí)做人，并且具備一些優(yōu)秀的品質(zhì)比這更重要。今天我就講個(gè)故事來說一下我的“教育”。
記得初一的時(shí)候，我們班有個(gè)女孩叫“馬文亞”，她相貌平平，也不善言辭，是一個(gè)很樸實(shí)的孩子，在我的.印象中就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績好，不讓人操心的孩子。我在手忙腳亂中很快度過了初一的第一個(gè)學(xué)期，快放寒假的時(shí)候，有個(gè)老師問起她學(xué)習(xí)怎么樣，說他們是親戚，女孩的家在鄄城路上馬莊，離南校區(qū)有近二十里地。我一聽，心里一驚，一個(gè)十二歲的女孩，每天往返四趟，也就是一天的行程近八十里地，在我的印象中那個(gè)冬天很冷，也下了一場大雪，但她從來沒有過遲到的現(xiàn)象，也從沒有在她臉上看到過愁容，一切顯得那么平常，她的從容更讓我看到了她可貴的品質(zhì)：堅(jiān)韌。于是新學(xué)期我就組織了第一個(gè)班會：你看到她了嗎?我把她的故事告訴同學(xué)，并請同學(xué)觀察你周圍同學(xué)的閃光點(diǎn)。孩子們聽了她的故事，在這樣一群嬌生慣養(yǎng)的孩子中，身邊的她就成了他們第一個(gè)榜樣，我知道大家很佩服她，但我也要大家知道其實(shí)困難就像馬文亞同學(xué)回家的路，可能漫長，但在每天的堅(jiān)持中都可以克服它，堅(jiān)強(qiáng)并且要有韌性去面對困難才是最重要的。后來，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家庭有困難的孩子也悄悄抬起了他的臉，目光中有了更多的堅(jiān)定，我知道堅(jiān)韌已經(jīng)在他們心里扎下了根。
人都說教育的最高境界是大愛無痕，我相信真正的教育是潤物細(xì)無聲中真正發(fā)揮作用的�！白龊媒逃笔墙逃ぷ髡邿o止境的追求，而夢的開始就在當(dāng)下。
我的2035作文11
她幫助了我，并不是借我個(gè)尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。
沒遇到她前，我是個(gè)玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！
四年級，她接手了我們班，她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對所有的學(xué)生一視同仁，仿佛在她那里，我們?nèi)坑滞嘶仄鹋芫�，一切歸零，重新開始。
又是一個(gè)令人窒息的下午，單元測試的分?jǐn)?shù)出來了，我不用看，我肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準(zhǔn)備，“暴風(fēng)雨，你來的更猛烈些吧”。
可是到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個(gè)凳子在她旁邊，示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點(diǎn)受寵若驚的感覺，更多的卻是開始忐忑
她笑瞇瞇的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。
莫名其妙，我強(qiáng)按住快要蹦出的心，使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài)，看，但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細(xì)，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點(diǎn)頭就又重頭開始講漸漸的，漸漸的`，我好像進(jìn)入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。
不知道過了多久，終于講完了，我第一次覺得時(shí)間竟然這么快，可是這個(gè)時(shí)候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按著剛才你理解認(rèn)真做�！�
我拿起了卷子，想著剛才理解的，認(rèn)真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分，“91分”。 天哪，這么高，我從來沒有過！
她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進(jìn)了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次，出校門時(shí)，七點(diǎn)五十，老師是五點(diǎn)半下班 我開始努力了，因?yàn)橛兴Ｋ龓臀蚁慈チ诵撵`的污垢。 什么？到這個(gè)時(shí)候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時(shí)候，我叫她邵老師。
我的2035作文12
我最喜歡的節(jié)日有兩個(gè)，一個(gè)是圣誕節(jié)，因?yàn)槊磕晔フQ老公公都會給我?guī)眢@喜的禮物。另一個(gè)就是春節(jié)啦，到了春節(jié)，我和弟弟都可以穿上漂亮的新衣服和新鞋子，拿到厚厚的一疊壓歲錢，還能出去旅行呢！
今年的春節(jié)讓我覺得意義非凡，除了新衣服壓歲錢和旅行外，我有了一個(gè)更大的收獲，那就是我成為了一名森林建筑師。通過五天時(shí)間，我和冬令營的小伙伴們，用自己的雙手搭建起了一幢真正的房子，一幢我們夢想中的樹屋。
跟著爸爸媽媽從日本旅行回來的當(dāng)天，我就馬不停蹄地趕去了海寧青青芳草地房車基地，在那里開始了我的建筑之旅。第一天小驢兒冬令營的.老師們給我們舉辦了開營儀式，告訴了我們此行的目的和任務(wù)，學(xué)習(xí)了施工的安全守則。所有的同學(xué)被分成了兩個(gè)班，每個(gè)班的學(xué)生都進(jìn)行了自愿分工，第一天我選擇了設(shè)計(jì)和繪畫。下午，我們設(shè)計(jì)組的小朋友就開始大展拳手了，我們構(gòu)思了很多種夢想中的小屋，畫了很多圖紙，還用粘土制作了模型。每天晚上我們還會做建筑筆記記錄呢。
第二天一大早我就被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了，早起的鳥兒有蟲吃，我和小伙伴們跟著老師去搬木板，哼哧哼哧我們把搬來的木板平鋪在草坪上，開始為我們房子的墻壁設(shè)計(jì)圖案。我最喜歡大海，所以我畫了椰林、海鷗和大海。
第三天和第四天是最辛苦的兩天，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了使用鋸子和電動螺絲刀。一前一后費(fèi)力地拉著鋸子，我就能把木板切成想要的長度。每一塊木板的拼合都需要用電動螺絲刀把螺絲和螺帽旋緊。不停地搬木板，不停地鋸木板，不停地拼搭，我累得精疲力盡，很想放棄，但是看到小組里其他同學(xué)都干得熱火朝天，男同學(xué)們爬上爬下架起了我們樹屋的屋頂，我突然感覺自己又有了一股神奇的力量，做任何事可不能半途而廢啊！
最后一天，我們給房子漆上了油漆，安好了門和窗，一幢高高的樹屋造好了，望著這幢嶄新的樹屋，我心里感到非常自豪，我真的成為了一名小小森林建筑師啦！
五天的冬令營我不僅離開了爸爸媽媽獨(dú)自生活，還完成了一件讓我非常滿意的作品，回家后爸爸媽媽都為了豎起了大拇指，還說下回要帶著弟弟一起去海寧房車基地看看我造的房子呢。
每一份堅(jiān)持都能開出美麗的花，每一份努力都能離成功更進(jìn)一步，過完了這個(gè)有意義的春節(jié)，我覺得我真的長大了！
我的2035作文13
都說時(shí)光飛逝，如白駒過隙，一定要好好珍惜，可現(xiàn)在是20xx年，沒有什么不可能的。
12月8號這日，我剛吃完早飯，就開車到城郊著名的時(shí)光穿梭機(jī)總部，來體驗(yàn)最新的的高科技。剛一進(jìn)門，就有一位微胖的服務(wù)員來接待我：“您要購買的話請上三樓，要體驗(yàn)?zāi)兀窍茸屑?xì)閱讀一下使用條款吧。”“體驗(yàn)�！蔽壹拥恼f。服務(wù)員一聽，立刻遞給我一張紙。
紙上說體驗(yàn)只能試用10分鐘，但我做的任何事都不會影響未來，再后面還有一行小小的字，我飛快地瞟了一眼沒注意。恩，這事穩(wěn)賺不虧，還等什么？我飛身坐進(jìn)了時(shí)光機(jī)內(nèi)，按下了“重返20xx”鍵。
眼前的事物開始慢慢變暗，縮小，旋轉(zhuǎn)，然后消失。隨后取而代之的，是一個(gè)房間的天花板。我又重新躺在了丹陽的床上。哦！對了，公公就是今天出車禍的，雖然大難不死，可也留下了些后遺癥。這一次，我要改變過去！我低頭看看手表，還好，來得及。這么想著，一個(gè)飛撲下了床，一把抓來衣架上的沖鋒衣，胡亂地披在身上，急急忙忙沖出小區(qū)，來到公公出事的那個(gè)拐角處。
人流如潮，身影攢動，來往的.汽車在我面前一晃而過，似乎只有馬路對面的紅綠燈一閃一閃，提示著我公公快要出場了。我的目光急不可耐地掃過一輛輛來往的車子和行人。公公在哪兒？他怎么人間蒸發(fā)了？難道我來早了？不，我沒有，我算好了時(shí)間�？蔀槭裁床灰娝四�？
只剩兩分鐘了，遲遲等不到公公，實(shí)在等不及了，只得飛速撥通媽媽的號碼：“媽媽，公公在哪兒？”電話那頭傳來媽媽疑惑的聲音“他不是來南京看望你爺爺了嗎？還有，你不是還在上課嗎？干嘛打電話給我？”“��？！”我的聲音陡然高了八調(diào)。
難道歷史發(fā)生了改變？怎么會呢？可還沒等我反應(yīng)過來，一輛白車子就以不可逆轉(zhuǎn)的速度向我沖來，三米，兩米，一米……,我聽見輪胎壓過石子的聲音，還有我飛快的心跳聲，完了，一切都完了！
又一陣天旋地轉(zhuǎn)，我重新回到了20xx年。失魂落魄的我飛速睜開雙眼，后怕地跳出了時(shí)光機(jī)。此刻不禁回過頭去，想看看我是否真的回來了。可正是這無意的一瞥，發(fā)現(xiàn)了躺在桌上的那張紙，正是使用條款。這時(shí)再一看下面那行被我忽略的小字，只見這白紙黑字清清楚楚寫著：如果你想改變歷史，那么歷史就會改變，這就是本公司制造時(shí)光機(jī)的意義。
我神色恍惚，突然明白了什么。人們不能回到過去，就更應(yīng)該珍惜每分每秒，讓生活變得精彩、充實(shí)，做更多有意義的事情。既然我們不可能改變命運(yùn)，那就努力改變未來！
這樣的話，我就不需要時(shí)光機(jī)了。抬頭望望窗外明媚的陽光，笑著大步走出了這幢大樓。這次奇幻經(jīng)歷，真讓人受益匪淺。
20xx年，還不算晚，讓我們加倍努力吧，讓自己成為一個(gè)有所作為的人！
我的2035作文14
這可是我夢寐以求的東西呢!
我走出門外準(zhǔn)備去感謝媽媽，哥哥坐在自行車上，對自行車說：“自行車啊自行車，你就要屬于老妹的了!祝你好運(yùn)!她可是出名的破壞大王呢!唉，真可憐!”我生氣急了，氣急敗壞地說：“你說什么呢？我現(xiàn)在有好多東西不都保存的好好的嗎？”“老妹，你醒拉？我給你一輛自行車!我很好吧？哈哈。�！备绺缈吹轿遥B忙急著說，說完還不忘尷尬的笑幾聲。我沒好氣的看了一眼自行車，什么嘛，是他以前的自行車呢!哎呀，算了，看在你給我禮物份上，饒了你!
爸爸怎么還沒給我禮物呢？我等到中午12：00。肚子已經(jīng)在大聲抗議了，天啊。安靜點(diǎn)好不好？可是它畢竟是我的肚子啊，怎么辦？？
突然，我的手機(jī)嘰里呱啦的唱起歌來了，我急忙拿起手機(jī)，里面?zhèn)鱽砝习值穆曇簟拔姆�，快點(diǎn)下來，帶你去吃好吃的!”“什么好吃的？”不是我喜歡吃的我可是不要的!“去你哥上次過生日的地方!”爸爸興致勃勃的宣布道。我一聽一蹦三尺。我最喜歡那家酒店了!里面的東西可是山珍海味呢!既好吃，又便宜，物美價(jià)廉呢!
然后，連忙下樓跑到爸爸的車上去。
到酒店后，我急忙跑道爸爸說的那間房間去，沒有跟爸爸一起走�！澳氵@個(gè)見食忘爸的家伙!”只聽他氣急敗壞的叫道。我裝做沒有聽到，連忙跑到包廂。
“文凡，你來拉？”媽媽好聽的聲音在我的耳邊蕩漾，我馬上看見了一個(gè)個(gè)我最喜歡吃的東西，我沖上去，狼吞虎咽。要知道，我已經(jīng)快餓死了!
“你們怎么不跟我一起來？”我吃的同時(shí)，還不忘興師問罪。“因?yàn)槟惆职终f要親自去接你啊!”媽媽說道“吃慢點(diǎn)，你是餓狼啊？別咽著了!”“我剛剛餓了多久你們知道嗎？”哼!我早餐都沒有吃呢!!餓死我了!
被我這么一說，媽媽才想起來沒有做早餐給我吃呢，一時(shí)無語低下了頭。象一個(gè)做錯(cuò)事的'孩子。
“你這個(gè)家伙，竟然不等我!以后不帶你來了!”爸爸走進(jìn)來，對我氣沖沖地說。
“什么？”我裝傻，裝傻的同時(shí)，還不忘把一只雞肉塞進(jìn)嘴里。
“算拉!看在今天她生日的面子上饒了她!”還是媽媽懂事!乖...我原諒你了!
“謝謝老媽!”我給媽媽鞠了一躬。
我們還去了歡樂谷玩了很久，一身臭味的回到家里，洗了一個(gè)舒服的澡之后，睡著了，蒙蒙朧朧的聽到媽媽說：“下次你生日還有更多好玩的事情呢!!好好睡吧!”我突然興奮勁涌了上來。
都怪媽媽，害我失眠了2個(gè)小時(shí)……
我的2035作文15
我是一條快樂的小魚，擁有清澈的小溪；你是一只飛翔的小鳥，擁有蔚藍(lán)的天空；她是一只美麗的蝴蝶，擁有無與倫比的絢麗；他是一匹飛奔的野馬，擁有無邊無際的草原。我們拉過勾，說好永遠(yuǎn)不分手。
清晨，鳥兒清脆的叫聲把我從美夢中喚醒，陽光透過茂密的樹林照射在我身上，頓時(shí)我感到無比的溫暖。我再一次沉醉于生活的美妙。揉著朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，心想：又是美好的一天。
我晃一晃小腦袋，搖著尾巴，拍拍岸邊的石頭，一邊哼著歡快的曲調(diào)，一邊前行去拜訪我的朋友。一路上，我在巍峨的大山的側(cè)影中微笑，在沙石的間隙中穿梭。盡享大自然帶給我的快樂。當(dāng)我在水中打圈時(shí)，我的精彩表演引來岸上可愛的孩子們驚訝的目光，是我太奇特了嗎？或許吧。
接著，又經(jīng)過一個(gè)村莊，那兒的人們在溪邊洗衣服，洗菜，枯黃的菜葉蒙蔽了我的雙眼，害我差一點(diǎn)就撞上堅(jiān)硬的石頭。再往前，一泓紅褐色的污水無情的向我涌來，無論我如何掙扎，始終難逃魔掌，我被污水淹沒了，我急促的呼吸者，這時(shí)下了一場大雨，我連忙喝下雨水，希望能緩和一下，不料，當(dāng)我喝下雨水的一剎那，全身的'肌肉變得緊繃，開始酸痛，我的胃像火一樣燃燒著。我閉上眼睛，使勁往后沖。
雨停了，四周十分安靜，我順著小溪來到一片了無人煙的荒地，那兒只有一棵粗矮的大樹。樹葉稀稀疏疏地掛在枝頭上，樹皮也都快脫落完了。這棵樹孤獨(dú)的站立在廣漠的土地中心，仿佛一尊古老的佛像。
起風(fēng)了，黃沙漫天飛舞，毫不留情地打在大樹身上，滿地落著枯枝敗葉。它在狂風(fēng)之中，搖晃著身子，好像隨時(shí)都會倒下去。在它的眼中，這個(gè)世界已經(jīng)失去了原有的繽紛，有的只是灰黃的風(fēng)沙，它又似乎在等待，等待大地復(fù)蘇，等待它的伙伴，等待人類的覺醒。一切卻變成了奢望。
大樹哭了，地球媽媽生病了。她的眼淚成了泛濫的河水，她咳嗽的聲音震動了山河，她還得了皮膚病，給人類生活的環(huán)境蒙上一層灰色的大衣。
鳥兒無家可歸，花兒不再芬芳，蝴蝶失去彩色的嫁衣，高大的野馬再也不能自由的奔跑。一幅幅情景像黑白電影一樣在我腦海中閃現(xiàn)。又下雨了，我的眼淚伴隨著藍(lán)色的雨落入水中，再見了，我的朋友，天堂或許更適合我們。
最后，讓我在生命即將逝去的瞬間，說一聲：“人類，請保重……”
【我的作文】相關(guān)文章：
我是我作文07-31
我就是我作文03-04
我是薄情的我作文08-09
我愿我是作文08-16
我就是我作文06-27
我還是我作文07-20
我就是我的作文08-06
我不是我作文07-12
【經(jīng)典】我就是我作文09-18
(精選)我就是我作文09-19