[推薦]濫竽充數(shù)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的濫竽充數(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　濫竽充數(shù)作文 篇1

　　今天，我看了《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事主要講了有一個(gè)南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)地混在齊宣王的吹竽隊(duì)里充數(shù)。后來(lái)齊緡王繼承了王位，他只喜歡聽(tīng)吹竽人一個(gè)接著一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。讀了這個(gè)故事，我不禁啞然失笑，因?yàn)槲揖妥鲞^(guò)故事中的“南郭先生”。那一次，我去上竹笛課，老師先帶我們一起復(fù)習(xí)上次所學(xué)的課程，可因?yàn)槲以诩覜](méi)有練，我只好跟著胡亂吹，才得以過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)還暗自慶幸自己聰明，現(xiàn)在看看南郭先生，才知道最終是不會(huì)有好結(jié)果的。

　　是呀！憑做假、靠蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，總有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)能過(guò)關(guān)，但是將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我又怎么能成為強(qiáng)者呢？怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的`重?fù)?dān)呢？如果大家都像南郭先生那樣靠混日子，那么誰(shuí)來(lái)腳踏實(shí)地地干“四化”呢？如果大家都來(lái)充當(dāng)假里手，讓些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè)，那么未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣的呢？真不敢想象。

　　我要奉勸大家不要做南郭先生式的人物，因?yàn)槟菢邮菦](méi)有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，用雙手建造我們美好的未來(lái)。

　　濫竽充數(shù)作文 篇2

　　南郭先生是寓言故事《濫竽充數(shù)》中家喻戶曉的人物，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，去年我也當(dāng)了一回“南郭先生”。

　　那是一節(jié)音樂(lè)課，老師要求我們回家練練所教歌曲《春天在哪里》，還說(shuō)明天音樂(lè)課檢查�？晌乙换氐郊�，就把老師的話拋到了九霄云外。書(shū)包剛剛放下，就約了幾個(gè)朋友到外面去瘋了。

　　第二天上午第三節(jié)課就是音樂(lè)課。為了應(yīng)付檢查，我就抽課余時(shí)間，獨(dú)自在座位上苦練起來(lái)。可不知為什么，就是一點(diǎn)也唱不出來(lái)。怎么辦呢？我心里就像十五個(gè)吊桶打水━━━七上八下。

　　可怕的音樂(lè)課鈴聲終于響了。我就假裝一副胸有成竹的樣子，跟著同學(xué)的嘴巴“唱”起來(lái)。同學(xué)們優(yōu)美和諧的聲音把我難聽(tīng)的聲音掩蓋掉了。幸好，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)我的秘密。我心里不由得暗暗自喜。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)檢查了。我的眼睛死死地盯住老師的嘴巴，生怕吐出我的名字，嚇得連大氣也不敢喘，壓根沒(méi)有心思去聽(tīng)別人唱。令我害怕的`事情還是發(fā)生了。“袁鵬！”老師叫到了我。雖然老師的聲音是那么和藹可親，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。我忐忑不安地站了起來(lái)，臉一下子紅到了脖子根。“叮鈴鈴”，正在這時(shí)鈴聲忽然響了。老師示意讓我坐下，我那懸在半空的心總算放了下來(lái)。這是，我才發(fā)覺(jué)背后的衣服淋濕了。

　　真的，當(dāng)“南郭先生”的滋味真不好受。從今以后，我再也不當(dāng)“南郭先生”。

　　濫竽充數(shù)作文 篇3

　　自從南郭先生從齊湣王那里逃出來(lái)后，就在路上坑蒙拐騙，騙來(lái)了許多錢，他心里十分高興，但是時(shí)間一長(zhǎng)，他也無(wú)聊了。有一次，他給了一位老太太二兩銀子，他做了好事，心里有了一點(diǎn)想做好事的

　　沖動(dòng)，他想；“我應(yīng)該去學(xué)習(xí)吹竽，到時(shí)候，得到的`俸祿分給那些貧苦的鄉(xiāng)親們�！钡诙�天，南郭先生跑到深山里，找到了一位吹竽大師，想向他學(xué)習(xí)吹竽，南郭先生，一把把門推開(kāi)，看見(jiàn)里邊坐著一位老爺爺，便大聲喊起來(lái)：“老頭兒，教我吹竽！”老爺爺看了一眼，站起來(lái)，把門閂起來(lái)了，南郭先生只好回去了，回去的路上，他看見(jiàn)了一位年輕人向一位老人拜師學(xué)藝，他恭恭敬敬的說(shuō)：“師傅，教我學(xué)功夫吧！”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，南郭先生點(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。第三天，南郭先生又跑去了那間小房子，他有禮貌地敲了敲門，說(shuō)：“老前輩，教我吹竽吧�！崩先顺鰜�(lái)看了看，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。南郭先生在老人那里冬練三九，夏練三伏，練了五年，終于成了一位吹竽大師。他又回到了齊湣王那里吹竽，把俸祿分給了大家。

　　濫竽充數(shù)作文 篇4

　　南郭先生逃出來(lái)以后，他想：“我要改過(guò)自新！”他知道有個(gè)很有名的音樂(lè)家，就想找他學(xué)藝。于是，他翻過(guò)九座山，過(guò)了九條河，終于找到了瓜子先生。

　　南郭先生敲敲門，瓜子先生大開(kāi)門一看是他，就大聲呵道：“你不就是哪個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生嗎！”說(shuō)著，就立刻把門給關(guān)上了。南郭先生只好跪在瓜子先生家的門前一天一夜。等到第二天瓜子先生出門的時(shí)候，見(jiàn)南郭先生還跪在門口，就說(shuō)；“我收你為徒，你先起來(lái)幫我在家里干活吧。”說(shuō)完瓜子先生就上山采藥去了。等他回來(lái)的時(shí)候，南郭先生已經(jīng)開(kāi)始吹竽了。瓜子先生對(duì)南郭先生說(shuō)：“你以后不用干活了，就直接吹竽吧�！蹦瞎�先生很高興，用心地吹了起來(lái)。瓜子先生起床的`時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始吹竽了；瓜子先生睡覺(jué)的時(shí)候，它還在吹竽。

　　經(jīng)過(guò)二十年的努力，南郭先生終于吹出了好聽(tīng)的竽聲。當(dāng)他吹竽的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在天空中嘰嘰喳喳地唱歌，柳條在空中跳舞。

　　瓜子先生給他了許可證，讓他迦齊王。他又過(guò)了九條河，翻了九座山，終于到了宮殿里，期望見(jiàn)到他嚴(yán)肅地說(shuō)：“吹不好要砍頭的。”

　　他吹了起來(lái)，曲聲優(yōu)美極了。當(dāng)場(chǎng)得人都驚呆了，不住點(diǎn)頭。齊王封他為“第一音樂(lè)家�！蹦瞎�先生高興極了！把這件事告訴了家人，家人也開(kāi)心極了！

　　此時(shí)南郭先生懂得了一個(gè)道理，要真的會(huì)的本領(lǐng)才是真本領(lǐng)。

　　濫竽充數(shù)作文 篇5

　　南郭處士從宮中逃走之后，整日里無(wú)所事事，日子就這樣一天天過(guò)去了。

　　突然有一天，南郭處士的老母親病倒了，南郭處士骨子里是個(gè)非常孝順母親的大孝子。他把所有的積蓄花在了給母親請(qǐng)醫(yī)生看病和買藥上。醫(yī)生告訴他有個(gè)藥方可以救治他母親，可是這藥方的一味主藥是千年人參，而齊國(guó)唯一的千年人參就在齊王宮中。母親如果得不到救治也只剩下三年的`時(shí)間。

　　南郭處士為了母親踏上了學(xué)藝的道路，四處尋訪名師，在這途中不斷汲取前人經(jīng)驗(yàn)并將之總結(jié)升華，形成了自己的演奏風(fēng)格。

　　南郭處士來(lái)到了齊?⊥醯墓?殿，向齊?⊥跆寡災(zāi)?前所犯下的錯(cuò)和這次進(jìn)宮的真實(shí)來(lái)意，南郭處士的孝心感動(dòng)了齊?⊥酰?愿意讓他試試。

　　南郭處士開(kāi)始了自己的表演，美妙的樂(lè)曲讓蝴蝶翩翩起舞，讓齊?⊥醪喚?屏住了呼吸，一曲結(jié)束，齊?⊥躒乃×慫?所犯下的過(guò)錯(cuò)并將千年人參送給了南郭處士。

　　有了千年人參，南郭處士治好了他母親的病，南郭處士聘請(qǐng)為齊?⊥醯氖紫?樂(lè)師，從此，他們母子二人相依為命，過(guò)上了上流社會(huì)衣食無(wú)憂的生活。

　　濫竽充數(shù)作文 篇6

　　一天，我讀了《濫竽充數(shù)》的讀后感是：做人要誠(chéng)實(shí)，不能像南郭先生那樣做事，能濫竽充數(shù)。（開(kāi)頭點(diǎn)名觀點(diǎn)）

　　例如我班上的同學(xué)梁恩銘，有一次，他想去小賣部去買東西吃，我也去。他身上有5毛錢，我有一塊錢。我們倆都沖（這個(gè)沖字用得非常非常恰當(dāng)，大家從這個(gè)沖字可以想象我兒子去小賣部買東西的急不可待的饞嘴動(dòng)作哈哈）去，到了那里我們都不知道買什么好，我就隨便拿了一包（一包什么呢？），他也拿了一包，于是我們都付了錢，上課鈴聲響了，我們離開(kāi)跑回了教室里，累得我們氣喘吁吁。老師來(lái)到教室里，上課后，老師叫我們讀書(shū)的時(shí)候，他（呵呵，這個(gè)他怎么好像不是指梁恩銘）趁著我們讀書(shū)的.時(shí)候吃零食，上完課后，我們的課間十分鐘到了，我告訴他上課吃零食是不好的習(xí)慣，難道你想成為南郭先生嗎？（哈哈，上課吃零食就會(huì)成為南郭先生了，哪兒跟哪兒��？）他說(shuō)：哦，我知道了，我一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。”

　　我不知道他改沒(méi)改，上課了我時(shí)不時(shí)看他一眼他還真改了呢！

　　老師段落評(píng)論：1，開(kāi)頭點(diǎn)名觀點(diǎn)。2，聯(lián)系實(shí)際。3，舉例說(shuō)明。4，觀點(diǎn)相呼應(yīng)。

　　濫竽充數(shù)作文 篇7

　　南郭先生倉(cāng)惶的跑回了家里。

　　到了家里，南郭先生的兒子看到了他爸爸，便問(wèn)南郭先生：“爸爸，您怎么回來(lái)了你現(xiàn)在不是應(yīng)該吹宇嗎？是不是發(fā)生了什么事呢！”“說(shuō)起來(lái)也真是倒霉啊。我吹宇一開(kāi)始吹的挺好，因?yàn)榘。�一開(kāi)始的齊國(guó)國(guó)君啊，他就喜歡幾個(gè)人一起吹竽，可現(xiàn)在這個(gè)國(guó)君啊，他就喜歡讓別人輪流吹宇，我現(xiàn)在不知道該怎么弄了”“爸，原來(lái)你一直都在騙我和媽媽。”“好了，現(xiàn)在不要多說(shuō)了，兒子，你只顧想下辦法”“這樣吧，爸爸，你從今往后好好的在家里練吹宇，等到吹好的時(shí)候啊，再回到齊國(guó)” 從那以后，南郭先生每天都練吹竽。他每天都堅(jiān)持不懈地用自己的汗水，用自己的毅力去吹得一身好本領(lǐng)。 現(xiàn)在南郭先生的宇已經(jīng)吹得特別好了。他再次回到齊國(guó)。一開(kāi)始經(jīng)過(guò)你的人都很小看他覺(jué)得他就是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙�？墒钦l(shuí)都沒(méi)有想到，他的宇既然吹的.那么好。

　　其實(shí)我們就像南郭先生一樣。只要用自己的汗水用自己的毅力去努力的完成某件事或某個(gè)小任務(wù)，我覺(jué)得大家很有可能會(huì)成功。

　　濫竽充數(shù)作文 篇8

　　“哈哈哈！”這笑聲是從哪里傳來(lái)的呢？告訴你吧，是我們幸運(yùn)星作文班的同學(xué)正在表演“濫竽充數(shù)”。

　　張老師先分配角色，鄢爍童扮演“齊宣王”，我扮演“南郭先生”，王高扮演“齊湣王”，鄢裕軒扮演“大臣”，其他同學(xué)扮演吹竽的樂(lè)師。

　　老師把角色分好后，就開(kāi)始讓我們表演新“濫竽充數(shù)”。演出開(kāi)始了，首先“齊宣王”走上了臺(tái)，說(shuō)：“大臣，給我找三百名的吹竽樂(lè)師來(lái)，本王想聽(tīng)三百名樂(lè)師一起合奏吹竽�！薄按蟪肌弊吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“臣遵命�！�

　　“大臣”走出來(lái)面向眾樂(lè)師說(shuō)：“我們大王想聽(tīng)吹竽。吹得好大王有重賞�！庇谑牵�同學(xué)們把筆當(dāng)竽放在嘴上，一個(gè)個(gè)開(kāi)始“嗚嗚”地吹了起來(lái)。

　　這時(shí)，“南郭先生”上場(chǎng)了，說(shuō)：“�。∵@可是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)呀！只要混在人群里，假裝吹不就可以了嗎？”于是，“南郭先生”就混在樂(lè)隊(duì)里，裝模作樣地和樂(lè)師們一起吹了起來(lái)。

　　不久，“齊宣王”病死了，他的兒子“齊湣王”繼承了他的.王位，“齊湣王”說(shuō)：“樂(lè)師們，我跟我的父王不一樣，父王那樣吹竽吵死了，我喜歡聽(tīng)你們一個(gè)個(gè)獨(dú)奏�！�

　　“南郭先生”心想：“這次混不下去了，如果被人發(fā)現(xiàn)，那我的頭就要搬家了�！庇谑牵�“南郭先生”灰溜溜地跑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，人要有真才實(shí)學(xué)，要不然是混不下去的！

　　濫竽充數(shù)作文 篇9

　　自從上次南郭先生被發(fā)現(xiàn)濫竽充數(shù)之后, 他走在大街上別人用輕視的眼光看著他，他心里難受極了。于是，有一天他又來(lái)到了皇宮，衛(wèi)兵用長(zhǎng)刀攔住他的去路，對(duì)他進(jìn)行詢問(wèn)后，就連做一名普通的竽師幫助料理一下日常生活的飲食起居都不夠資格，再次把他趕出了皇宮。他痛定思痛決心開(kāi)始研究吹竽的方法，要讓自己真正的成為一代吹竽大師。（背景式開(kāi)頭。好的作文是修改出來(lái)的！孩子你看，把你的原文做一下調(diào)整，整體感覺(jué)就不一樣了。）

　　他一個(gè)人跋山涉水來(lái)到了一個(gè)深山里，聽(tīng)見(jiàn)一種從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音。于是，他順著聲音找去，見(jiàn)到了一位鶴發(fā)童顏的老人,老人眉毛斑白,額頭上有著很深的'皺紋,閉著眼睛氣定神閑地坐在那里吹著竽。（老人的肖像細(xì)節(jié)描寫還不錯(cuò)。）南郭先生走到老人身邊謙恭地問(wèn)道:“老人家你怎么可以吹得這么好啊?”老人微睜雙目說(shuō)道:要想吹好竽心要和大自然融為一體�！蹦瞎�先生慢慢體會(huì)老人的話語(yǔ)。從此以后南郭先生加緊練習(xí),(加入南郭先生練習(xí)的神態(tài)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，使之出神入化給讀者以身臨其境之感，參考劉峻歧的《濫竽充數(shù)》的排比描寫，認(rèn)真體會(huì)一下。)終于他成功了。

　　他回到了原來(lái)的地方。他的竽聲吸引了很多聽(tīng)眾,連可愛(ài)的小鳥(niǎo)都駐足在枝頭傾聽(tīng)著。（加入人們陶醉時(shí)的側(cè)面描寫。參照《陌上�！啡藗儗�(duì)羅敷美貌的驚嘆。）正在這時(shí)，丞相經(jīng)過(guò)此處看見(jiàn)了，對(duì)他特別欣賞再次請(qǐng)他進(jìn)宮,南郭先生終于可以出人頭地了。

　　南郭先生最后成為了舉世聞名的吹竽大師。

　　濫竽充數(shù)作文 篇10

　　自從南郭先生從齊國(guó)逃出來(lái)后，下定決心改頭換面，好好練習(xí)吹竽技術(shù)。立志以后要光明正大的吹，成為吹竽的一代大師！

　　他一開(kāi)始還堅(jiān)持吹竽，日出而作日落而息，很是辛苦�？珊髞�(lái)他就覺(jué)得太無(wú)聊，便放棄了。直到他聽(tīng)說(shuō)了《龜兔賽跑》的故事，看到烏龜那么有毅力，心想：“連動(dòng)物都懂得堅(jiān)持，我也不能落后”！

　　之后他又重拾吹竽技術(shù)，拜訪各地大師，夢(mèng)想能夠入讀最好的吹竽學(xué)校。

　　一次，他聽(tīng)說(shuō)東方有一座寺廟，里面住著一位世界聞名的.吹竽大師，剛想去拜訪，卻被一位老者叫住了，老者說(shuō)：“年輕人，千萬(wàn)不要去，你受不了的”！

　　“為什么？您這話是什么意思？為什么不讓我去向大師學(xué)習(xí)？”南郭先生不解地問(wèn)。老者不緊不慢的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那位大師及其嚴(yán)厲，許多鄉(xiāng)親們都受不了哭嚷著回家了。”

　　南郭先生剛準(zhǔn)備放棄，忽然想起了往日他逃走時(shí)的情景，他的臉羞得通紅，心中后悔不已，決定要牙堅(jiān)持下去。

　　最終南郭先生成為了一代宗師，吹出來(lái)的樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)如同在夢(mèng)里一般，因此也獲得了“吹竽之皇”的稱號(hào)。

　　濫竽充數(shù)作文 篇11

　　自從南郭先生逃走以后，他為了養(yǎng)家糊口決定再找一份工作。于是，南郭先生在大街上開(kāi)始找工作。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人正在湖邊釣魚(yú)，釣到后在到集市上去買成錢。南郭先生想：如果我也這樣做，我肯定會(huì)富起來(lái)。于是第二天南郭先生早早地來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。但是由于他的性子太急，一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。只好繼續(xù)尋找工作。心想：天無(wú)絕人之路。他看見(jiàn)商人挺不錯(cuò)的，于是，開(kāi)始了從商，可是南郭先生一點(diǎn)也不懂得經(jīng)營(yíng)，真可說(shuō)得上是搟面杖吹火————一竅不通呀！沒(méi)幾天，他就賠的一塌糊涂。時(shí)間一天天過(guò)去了，南郭先生一事無(wú)成，負(fù)債累累，他連死的念頭都有。有一天晚上南郭先生做了一個(gè)奇怪的'夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：在一個(gè)紫氣繚繞的屋子里，有一位仙人對(duì)他說(shuō)：“凡事都要有信心，有毅力，要堅(jiān)持不懈。從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)積累……”說(shuō)完那個(gè)仙人便消失了。南郭先生再也睡不著了想了很多。第二天，他決定賣茶葉。開(kāi)始，他的生意很不景氣，但他常常想起那位仙人的話“堅(jiān)持”“努力”，慢慢地南郭先生的生意越做越大。從此，他過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活，成了當(dāng)?shù)刈钣绣X的人。

　　濫竽充數(shù)作文 篇12

　　南郭先生逃出來(lái)了以后，身上的錢眼快就用完了。南郭先生來(lái)到了一個(gè)小村子里，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)過(guò)村里有一個(gè)樂(lè)團(tuán)，而且俸祿很高，所以南郭先生就準(zhǔn)備在這里混下去。他來(lái)到樂(lè)團(tuán)里，被分配到吹笛子的一組中。

　　剛開(kāi)始，他裝模作樣地吹著笛子，拿著和別人一樣的俸祿�？墒�，后來(lái)，來(lái)了一個(gè)眼尖的教練，他看出來(lái)南郭先生是濫竽充數(shù)的，就讓他離開(kāi)這個(gè)樂(lè)團(tuán)，南郭先生無(wú)奈之下只好離開(kāi)了。

　　這個(gè)時(shí)候，他才真正地知道了，想要有錢，就要有真本領(lǐng)，濫竽充數(shù)遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。南郭先生在心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)好吹竽。

　　南郭先生聽(tīng)說(shuō)在深山里有一個(gè)人吹竽吹得十分好，只不過(guò)露面很少。他決定去找他拜師學(xué)藝。

　　南郭先生經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了那一個(gè)人的家，他輕輕敲門，開(kāi)門的是一個(gè)小孩子，南郭先生問(wèn)：“你們家有沒(méi)有一個(gè)吹竽很好的人�！毙『⒆勇�(tīng)了對(duì)他說(shuō)：“哦！他是我們家先生，請(qǐng)進(jìn)吧！”南郭先生進(jìn)了門，走進(jìn)了草堂，看見(jiàn)有個(gè)人坐在椅子上吹竽，吹得十分好聽(tīng)，那個(gè)人問(wèn)：“來(lái)者何事？”南郭先生回答：“我要拜你為師。”他問(wèn)：“為何？”南郭先生把自己的經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，那個(gè)人聽(tīng)了，說(shuō)：“看在你那么想學(xué)的'份上，我就教你吧！”南郭先生每天起早貪黑地練習(xí)著吹竽，很快南郭先生的吹竽水平已經(jīng)和師傅的水平不相上下了。

　　有一天，他對(duì)南郭先生說(shuō)：“徒弟，你已經(jīng)學(xué)得很好，可以不用再學(xué)了�！蹦瞎�先生離開(kāi)了師傅家之后，他又回到了皇宮……

　　濫竽充數(shù)作文 篇13

　　南郭先生聽(tīng)到了這個(gè)消息，急忙偷偷地逃之夭夭了。

　　南郭先生先去一個(gè)賣竽的地方，買了一支竽，然后又逃到了一個(gè)深山老林里面的小破屋里，他下定決心一定要痛改前非，學(xué)會(huì)吹竽，到時(shí)我就能抬起頭了，更沒(méi)有人敢說(shuō)我了。

　　南郭先生每天天還沒(méi)亮，就起來(lái)吹竽，南郭先生說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是南郭吹竽時(shí)。這時(shí)不吹何時(shí)吹，不吹就要被砍頭。”

　　一天，南郭先生一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的嘴像一根香腸似的，但南郭還是堅(jiān)持再練吹竽。南郭說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持練下去，我相信老天不會(huì)辜負(fù)有心人的'。”

　　終于“功夫不負(fù)有心人�！比�年后的一天，南郭先生自學(xué)成材了。

　　南郭先生挺起胸膛向京城走去。結(jié)果他一進(jìn)了京城就被門衛(wèi)抓了起來(lái)，立馬里的被抓到了刑場(chǎng)�！暗纫幌�！其實(shí)我會(huì)吹竽，只是宮里的竽我用不慣，就去外面挑了整整三年的竽，終于找到了這只竽�！饼R宣王說(shuō)：“你說(shuō)你會(huì)吹，那你就吹吹吧�！饼R宣王暗暗想:他肯定不會(huì)，到時(shí)候看他怎門�；�樣，哈哈哈哈！果然非常動(dòng)聽(tīng)，齊宣王聽(tīng)了拍手直叫好。然而南郭先生又留在了樂(lè)隊(duì)，享受著高高的待遇。

　　南郭先生感嘆道：“有真本領(lǐng)的感覺(jué)可真好，不用整天提心吊膽的在里面吹竽，這樣的感覺(jué)真好！”

　　濫竽充數(shù)作文 篇14

　　自從從樂(lè)隊(duì)里逃出來(lái)后，南郭先生就十分慚愧，他到處尋師，想學(xué)好吹竽。

　　一天南郭先生去河邊釣魚(yú)，忽然耳邊傳來(lái)了一陣優(yōu)美的吹竽聲。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)頭戴斗笠身著蓑衣的人在吹竽，于是南郭先生急忙跑過(guò)去，請(qǐng)求那人收他為徒，那人答應(yīng)了。從此南郭先生起早貪黑地練習(xí)吹竽，不熟的地方總要練好幾遍，直到滾瓜爛熟為止。經(jīng)過(guò)三年的勤學(xué)苦練，南郭先生終于練就了一身吹竽的本領(lǐng)，于是他謝過(guò)師傅后便告辭回家去了。

　　一天南郭先生在橋邊吹竽，一個(gè)過(guò)路人聽(tīng)到了這優(yōu)美的吹竽聲便問(wèn)他：“你的竽吹得這么好，為什么不去參加齊渂王的.樂(lè)隊(duì)呢？”南郭先生便紅著臉一五一十地把事情的來(lái)龍去脈講得一清二楚。過(guò)路人聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)便點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又說(shuō)：“那你現(xiàn)在可以放心大膽地去參加樂(lè)隊(duì)啦！”南郭先生一拍腦袋一想：對(duì)呀，我現(xiàn)在可以去參加樂(lè)隊(duì)了。他便高高興興地去參加了樂(lè)隊(duì)。果然南郭先生在樂(lè)隊(duì)里名列前茅，吹得棒極了，齊渂王贊嘆不已：“吹得好，吹得好。”所以齊渂王賞給了南郭先生比別人多一倍的俸祿，南郭先生高興得一蹦三尺高，回家告訴兒子：“真材實(shí)干才是最好的�！�

　　所以我們不能濫竽充數(shù)，一定要有真材實(shí)干才行。

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