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老師,我想對您說作文

時間:2023-09-19 01:50:48 好文 我要投稿

老師,我想對您說作文15篇[優(yōu)]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對您說作文15篇[優(yōu)]

老師,我想對您說作文1

  1000多個日子彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,此時此刻,我終于鼓起勇氣——老師,我要對您說……

  老師,我淘氣,我頑皮,我是一名差生。在小學(xué)一直拖班級后腿?吹匠煽兒玫耐瑢W(xué)備受老師青睞,我好羨慕。于是,我下定決心,升人初中,改頭換面,重新做人。

  可是,壞習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固,一時之間,我還戰(zhàn)勝不了它。而您,也很快“摸清”了我的底細(xì)。于是,您有神的眼睛在我臉上停留的時間越來越短了,提問的次數(shù)越來越少了……

  老師,還記得嗎?那次王利罵我是“殺鴨博士”,看著他耀武揚(yáng)威、趾高氣揚(yáng)的架勢,血直沖腦門,于是我倆扭作一團(tuán)。正當(dāng)我把他摁在身下時,您來了,您二話沒說,“啪啪”給了我兩嘴巴,丟下一句“怎么可以隨便打人!”然后領(lǐng)著王利走了,老師,我怎么是隨便打人?望著您遠(yuǎn)去的背影,我只能咽下一肚子的委屈。在學(xué)生心目中,老師的光環(huán)在消退。

  老師,還記得嗎?那次——

  那是一個寒冷的`早晨,天下著鵝毛大雪,我背著書包匆匆向?qū)W校趕去。突然,見路邊蹲著一位小同學(xué),他凍得雙手通紅,嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,渾身打著寒戰(zhàn)。他說他肚子疼得厲害,我急忙把他送到了醫(yī)院。當(dāng)我回到學(xué)校時,已經(jīng)上課了。我來到教室門口,聽見您正在講課。怎么辦?不進(jìn)去吧,老師已經(jīng)知道我沒來,進(jìn)去吧,定會挨老師的批評。徘徊許久,我終于輕輕地推開門,叫了聲連自己都聽不見的“報告”。同學(xué)們的目光刷地一下向我射過來。您只是漠然的看了我一眼,印象中,這么久的注視該是史無前例吧。我無地自容,臉上直發(fā)燙。下課了,我追您出教室,想和您解釋,可是您先開口了:產(chǎn)別說了,找借口!闭f完,就走了。我木然了,我哽咽了,淚水差點(diǎn)兒流了出來。老師,您知道嗎?當(dāng)時,我心中升騰起一種叫憤怒,哀怨的東西。

  時間的流逝,讓我慢慢理解了您,有哪個園丁不是對茁壯的樹苗刮目相看,有哪個農(nóng)夫不是對豐腴的土地情有獨(dú)鐘呢。但今天,當(dāng)面對這樣的話題,心靈深處的那份委屈,又蠢蠢欲動,極力慫恿我把這番話說出來。

  老師,懇請您能重新看待我——一個永遠(yuǎn)愛戴您的學(xué)生。

老師,我想對您說作文2

  記得剛轉(zhuǎn)來的時候,因為是轉(zhuǎn)學(xué)生,對這陌生的環(huán)境不熟悉,每當(dāng)下課,我就低著頭,不敢看別人。這樣的日子過了很久。

  那是一個陽光明媚的下午,您在課堂上講語文知識,我全神貫注地聽,到了有些地方需要我們回答,別的同學(xué)都爭先恐后的舉手回答,就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強(qiáng)烈的目光注視著我,我一抬頭,正與那目光相遇,那目光里充滿期盼,急切的期盼,不知怎的,在那股目光的鼓勵下,我舉起了手,剛舉起,您就點(diǎn)了我的名字,我站起來后,心里像是有個小鹿仔在亂撞,我支支吾吾說了半天才說出了個因為所以?赡苁悄枪赡抗馓^于強(qiáng)烈,我又完整的連貫的說了一遍答案。說出去后,我感覺渾身都輕松了,因為我終于戰(zhàn)勝了靦腆!

  很多天過去了,我的自信心一天比一天好,您的眼睛關(guān)注我的次數(shù)也越來越少,知道有一天,再也不看我了,我以為您不喜歡我了,所以學(xué)習(xí)成績直線下降,再加上我缺少保護(hù)眼睛的意識,我的眼睛不負(fù)眾望的近視了。近視以后,我非常后悔,可又有什么辦法呢?只能后悔罷了,只能流淚罷了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)了,升級考試時,我們班的語文得了全鎮(zhèn)倒數(shù)幾名,我們知道了后,非常的震驚和自責(zé),你安慰我們說不怨我們,都是因為人數(shù)關(guān)系。發(fā)獎的.那一天,全校的老師除了新來的老師外,別的老師都發(fā)獎了,就您沒發(fā)獎狀。發(fā)獎結(jié)束后,我們幾乎沒有人去找你,因為我們覺得自己太笨了,沒臉見您,可我們還是想找您道歉啊!

  記得第一次見您,是和我表姐一起去的,那時我還在別的學(xué)校上學(xué),您見我的第一面,就印象深刻。你說我小時候,在這個學(xué)校也上過,那是的我啊,很淘氣,一上學(xué)就爬高上低的,很是淘氣,F(xiàn)在,跟以前一樣,只不過沒有那么淘氣了。

  老師,我想給您說的還有很多很多,暫時先不說了,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,待我有時間,再和您說!

老師,我想對您說作文3

敬愛的張老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開了;仡櫺W(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂,一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在回想起來,往事歷歷在目。

  還記得三、四年級的時候,您在周末給我們班上語文興趣班,我因為有課時間沖突,所以沒有來上。周末過去了,我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時間給我補(bǔ)上興趣班的.內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認(rèn)真地教我,讓我知道了什么是主語、謂語、賓語,什么是定語、補(bǔ)語、狀語。您還給我找句子,細(xì)心地問我哪些是主語,哪些是謂語,哪些是賓語……謝謝您!如果不是您花那么多時間教我,我在這個方面將“一片空白”。

  您是個好老師,這是我們班級同學(xué)都認(rèn)可的,說到您的好,我又想到了一件事情。

  學(xué)校每年都會有一屆運(yùn)動會要舉辦,我們班有很多運(yùn)動健將,經(jīng)常會得到某某比賽的獎項。運(yùn)動會是全天制的,也就是說,我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了,您總是會跟著運(yùn)動員,關(guān)心他(她),鼓勵他(她)。假如誰比賽沒有得到好成績,您也會安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動會結(jié)束了,您總會用自己的錢,為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時!那時的我們都很滿足,開心。

  在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業(yè)了,但我不會忘記您的!我不會忘記您那響亮的讀書聲,不會忘記您那爽朗的笑聲,不會忘記您那端正秀氣的粉筆字!

  最后,祝張老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  20xx年5月23日

老師,我想對您說作文4

  光陰似箭,日月如梭,如今,您已經(jīng)陪我們度過了四年的時光。您像春天里滋潤萬物成長的雨水,呵護(hù)著我們成長。您像夏天里的參天大樹,為我們遮陽。您是秋天里化作春泥的落葉,營養(yǎng)著我們。您是冬天里溫暖的陽光,帶給我們希望。

  在學(xué)校里總是見到的是您忙碌的身影。許多的心里話想跟您說,卻不敢打擾您。今天,借著寫作的方式向您述說我的心聲。

  李老師,您是一位爭做榜樣,要強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的好老師。在您的原則下,要么就不做,要做就要做到最好。雖然有時候?qū)ξ覀儑?yán)厲了些,卻為了我們的成長操碎了心。為了上好每一節(jié)課,您總是廢寢忘食的備課,希望給我們最好的知識。在這里,向您說一聲:“謝謝您。”

  您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好老師,也是我們生活中的“好母親”。

  就在昨天下午的最后一節(jié)課,同學(xué)們都認(rèn)真的做著作業(yè),教室里非常的安靜。在這安靜的環(huán)境下空氣突然變得密集沉悶起來。讓我有種不祥的預(yù)感。果然,不一會兒,天空就變得昏暗了,一下子,烏云密布,等我們還沒有反應(yīng)過來,天空就下起了傾盆大雨。這是什么鬼天氣啊!這剛剛還是晴空萬里呢?這春天的天氣就像淘氣的孩子,說變就變。我敢保證,全班大部分的同學(xué)都沒有帶雨傘。(其中也包括我)。此時的我,多么的希望雨可以停下來。】蛇@雨似乎是故意的跟我作對,反而越下越大,雨水拍落在地面的聲音也越來越響亮。坐在講臺上的您,聽到這雨聲。皺了皺眉頭,起身到衛(wèi)生角拿起掃把默默的'打掃起教室的衛(wèi)生來。中間還時不時的對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下課了,您對我們說:“同學(xué)們,衛(wèi)生已經(jīng)幫你們打掃好了。大家早點(diǎn)回家。不要在外面淋雨!蔽疑钌畹谋荒男袨楦袆又。

  還記得有一次,我的肚子突然鬧騰起來。不一會兒,我就疼得額頭冒冷汗。你細(xì)心的照顧我,讓我現(xiàn)在想起來都覺得非常的溫暖。

  李老師,平?偸菦]有機(jī)會美言您幾句。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們。老師,您是春泥,犧牲了自己,卻把希望無怨無悔的給了我們。在這里,我最想對您說聲:“老師,我愛您!”

老師,我想對您說作文5

  老師你是一個經(jīng)驗豐富,還是一個和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。 老師我想對你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué),最后那些同學(xué)成績慢慢的提升了!真是王天不負(fù)有心人!我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負(fù)老師你對我的愛。我永遠(yuǎn)會記住在心里!

  在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進(jìn)步;在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學(xué)壓力,生活在一個自由、快樂的空間里,這一切都有您的.功勞。唐老師,我多想對您說聲“謝謝”啊!

  在最初的記憶中,那時您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個十分嚴(yán)格的老師,我們一開始上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前,我的作文總寫得平淡無奇,缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時,我的心空空落落的,從此,我便失去了寫作的興趣。但是一上五年級就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下,課余,我也喜歡看書,我的課外積累也越來越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。老

  師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達(dá)我對您的無限感激。

  在這里,請允許我代表全班同學(xué),向您說一聲:謝謝!

老師,我想對您說作文6

  一年一度的教師節(jié)到了,我沒有對您做任何事。借這次寫作的機(jī)會,我要把我的心里話全部告訴您。

  有一年冬天,晚上正在下雪。第二天早晨,白茫茫的一片。我早早地來到了學(xué)校,“咦?你不下去掃雪嗎?”一個同學(xué)問!敖裉煊植皇俏抑等,你去吧!”我不以為然地說。那個同學(xué)見沒有領(lǐng)頭羊,就在教室里背課文。我的心砰砰直跳,心想:“如果我沒有下去,老師會怎么認(rèn)為呢?得罪您了!不好意思。∏f別罵我!”我在教室里等待著“判死刑”!暗、蹬、蹬......”伴隨著腳步聲,您來了。我的心一下子提到了嗓子眼,意識到您一定會提起這件事。果然不出我所料,您臉上“陰云密布”地命令我:立刻下去掃雪!我在下面勤勤懇懇地工作著:一會用掃帚使勁的掃,一會用小掃帚用力的.推。不一會便滿頭大汗。忽然我猛地一抬頭,您更加努力!我心想:“老師真是一個負(fù)責(zé)任的班主任啊!我一定會認(rèn)真工作,減少您的負(fù)擔(dān)!”

  突然您把我叫過去,我慢悠悠地走了過去,好像前面就是“人間地獄”!我真希望此時此刻就停留在這兒。〔贿^,令我大吃一驚的是:您不但沒有批評我,而且溫柔地對我說:“孩子,下次一定要早點(diǎn)下來,要不然就要占用上課時間了!做一個如責(zé)任的班長吧!”您的眼睛里放射出信任的目光。

  我記住了您的教導(dǎo),不惹您生氣,做一個負(fù)責(zé)人的班長!迎來咱們五(2)班的美好春天!

  老師,如果您是藍(lán)天,那我就是白云,在您的懷抱中茁壯成長;如果您是鳥媽媽,那我就是小鳥,您的愛,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著我;如果您是大海,那我就是小溪,在您的庇佑下長大......千舉萬動也報答不了您的恩情,三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷?傊畢R成一句話:“老師,我愛您!永遠(yuǎn)愛帶您!永遠(yuǎn)尊敬您!”

老師,我想對您說作文7

  歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,不知不覺中我已走過了16個春秋,在這16年,雖然沒有經(jīng)歷過大喜大悲的歲月,卻正值拼搏奮發(fā)、青春向上的年華,在這樣的歲月里,總有一個人縈繞在心頭,也只有那么一個人能讓我對她傾吐無數(shù)心聲。那個人就是您——我的語文老師!

  親愛的語文老師,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)師生共處兩個月了,在這兩個月里,您給了我太多的感動與驚喜!不知您記得嗎?在您第一次考我們小組長“書下注釋”時,我膽戰(zhàn)心驚的拿著書到辦公室。不是因為不會,而是我們第一次接觸,心里難免有些緊張。還記得當(dāng)時您提問了我4個注釋,您就說了一句:“我相信你!”這句話讓我的心里頓時暖暖的。

  老師,不瞞您說,這是在我讀書這么多年里,還是第一個老師說相信我,而且只是接觸了兩個月的`老師。老師,您知道嗎?我當(dāng)時心里的感動無以言表!也正是這第一次肯定,讓我找回了迷失已久的自信!

  老師,不知道您自己有沒有發(fā)現(xiàn),您的課堂總是那么有吸引力,就像有著魔力一般。還記得您問我們,您著正裝,穿著高跟鞋時美不美嗎?我們都說您很漂亮!但,我認(rèn)為當(dāng)您站在班級里神采奕奕的講課時、在講臺上揮灑汗水時、在自信的為我們闡述真理時……那時的您最美!是因內(nèi)而外散發(fā)的美,是讓人魂牽夢繞的美。課上的您自信、幽默、干練;課下的您慈愛、溫柔、風(fēng)趣,您就像一個百變女王,時刻給我們帶來視覺、聽覺、感覺的沖擊,還有無數(shù)的意外驚喜!

  親愛的語文老師,記得我與您說過,您燃起了我學(xué)習(xí)語文的希望,要知道這話不是蓋的,我會以實(shí)際行動來證實(shí)的,而您就是公證人。對于您,我有太多的感謝!感謝您給予了我肯定;感謝您給了我媽媽般的溫暖;感謝您給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的驚喜……我不會說富麗堂皇的語言,但我還是有一句俗不可耐的話語送給您:您且安好,便是晴天,您的幸福,將是我們莫大的安慰!

老師,我想對您說作文8

  老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會了我許多知識,也教會了我如何面對困難和挫折,讓我成為了一名堅強(qiáng)的小姑娘。

  老師,還記得三年級那次競選班干的事嗎?開學(xué)之初,您對我們說:“同學(xué)們,這個學(xué)期我們要進(jìn)行班干競選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準(zhǔn)備好競選稿哦!”我一聽心里暗暗給自己加油:這次我一定會選上班長的。一、二年級我是班長,老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會投我一票的,我想一定會。

  晚上回到家里,我精心準(zhǔn)備好競選班長的發(fā)言稿,第二天,競選班長終于拉開了帷幕,參加競選班長的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺,更令人驚喜的是,他們個個都演說得相當(dāng)精彩,教室不時發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開始緊張了,我會不會被選上呢?到我上臺發(fā)言了,我懷著緊張的心情走上了講臺,對著幾十張帶著微笑而又熟悉的臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對這么多同學(xué),原來背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說:“別害怕,慢慢說!庇谑牵矣止钠鹩職忾_始演講……

  最緊張的.投票時刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數(shù)多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競選上班長的夢也破滅了。我拖著沉重的步子回到座位,難過極了,淚水也不知不覺流了下來。更氣的是還有幾個男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著我的頭溫柔地說:“小茵,這一次沒選上沒關(guān)系,以后這樣的挫折也許會還有許多,你要學(xué)會面對,不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”說完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽了您的一番話后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來。

  老師,這一年來您從不吝嗇您的愛心、您的知識,也從不吝嗇您的一句鼓勵、一個信任的眼神,是您教會我如何勇敢面對困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”

老師,我想對您說作文9

  尊敬的老師:

  您好!

  有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

  老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光;您像一位奇妙的魔法師,使知識的泉水叮咚流淌……

  老師,我想對您說:您是我開啟智慧寶庫的金鑰匙;您是我走上幸福之路的指明燈;您是我茫茫宇宙中的向?qū)В荒俏疑詈匠讨械囊啡;您是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的'皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

  老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

  老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因為,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

  老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多,您像紅燭,卻比紅燭還要明亮。老師我想對您說的話,還有很多很多,在此我向您致以最崇高的敬意,與最真誠的感謝。

  千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月11日

老師,我想對您說作文10

  尚老師,我知道,您為了咱們班付出了很多。白天,您除了給我們上課,還給我們抬飯、打飯晚上,又要備課,又要給我們批改作業(yè),有時還給差生補(bǔ)課。平時,即使有病,也從沒吭過一聲,沒請過一天假,您怕耽誤我們學(xué)習(xí),您想把自己知道的知識都傳授給我們。尚老師,您對我們的嚴(yán)格要求,對同學(xué)們無微不止的關(guān)懷,大家心里像鏡子一樣明白。

  今天晨讀時,張斌和后面的一個同學(xué)說說笑笑,您批評了他。早上吃飯時,張斌不吃飯,您讓他吃飯,他說他不餓您向他道歉,他仍不吃,結(jié)果把您氣哭了。中午的課,您也沒心情給我們上。

  老師,您不要傷心,也不要煩惱。人常說:“生氣是拿別人的錯誤折磨自己!痹谏钪,難免會遇到一些不順心的事,如果總是悶悶不樂,想不開,就會影響自己的身體健康。一位偉人曾說“比大地大的`是大海,比大海大的是天空,比天空大的是我們的胸懷!崩蠋煟嘈拍男貞驯忍炜沾。您一定不會和幼稚的學(xué)生斤斤計較,您會原諒他的。

  老師,我們都是學(xué)生,懂得少,有時候還會發(fā)小孩子脾氣,惹您生氣,我們很對不起您。今天,張斌惹您生氣,他已經(jīng)認(rèn)識到錯誤了,我看見您哭時,他也哭了,這分明是他已經(jīng)懺悔了,原諒他吧,老師。

  尚老師,露出笑臉來吧,一天不見您的笑臉,我們每個同學(xué)心里都很難受,同學(xué)們都盼望著您帶著微笑給我們上課。我知道,您不會恨任何一個同學(xué)的,您永遠(yuǎn)愛我們。您批評張斌,是因為愛他,想讓他好好學(xué)習(xí)您讓他吃飯,也是因為愛他,怕他那本來素質(zhì)就不好的身體會因為不吃飯而更差。

  老師,不要為一點(diǎn)小事而悲傷了,回到以前的您吧。做為一名學(xué)生,我向您保證:我們以后一定嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我們的期望,用優(yōu)異的成績來回報您。

老師,我想對您說作文11

  胡老師,我想對您說,是您讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在從前,我上語文課幾乎不發(fā)言,還經(jīng)常在課上說閑話,以前的老師常常拽著我的耳朵,讓我站在講臺上,我紅著臉,低著頭,不敢出一聲。我曾暗下決心:一定要改掉這個壞習(xí)慣!而我卻總是改不掉它,總覺得語文課非常的乏味,每次上課我都希望時間過得快一點(diǎn)兒。自從您來了,不知怎么的,我竟然找到了學(xué)習(xí)語文的樂趣,上課的時候,我聽著您講課,絕不放過您提的每一個問題,因為我都聽懂了!讓我奇怪的是,您四年級帶了我們之后,我覺得每次語文課的時間都過得飛快,一眨眼的時間,一節(jié)課45分鐘就過去了。

  胡老師,我想對您說,是您讓我充滿了自信。以前,我上課的時候明明知道問題的答案,可就是沒有勇氣舉手回答,我總是害怕自己說錯了。自從您教了我,雖然在課堂上沒見您笑過,可是從一開始我就很喜歡聽您的.課,正因為這樣,在我第一次主動回答問題時,我竟然答對了,我感到非常意外,當(dāng)我坐下來時心還砰砰直跳,激動極了!正因為有了第一次的成功經(jīng)歷,我慢慢有了第二次舉手的經(jīng)歷、第三次主動舉手的經(jīng)歷······

  胡老師,我想對您說,是您帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。自從您讓我們讀《天方夜譚》這本書開始,我就一發(fā)不可收拾,不但讀了《西游記》、《秘密花園》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列文學(xué)名著,而且我還準(zhǔn)備閱讀《史記》、《上下五千年》等相關(guān)的歷史書籍。今后,我還要繼續(xù)閱讀更多、更廣泛的課外書,增強(qiáng)我對各個方面的認(rèn)識與了解。

  胡老師,是您,讓我對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣;是您,使我有了勇氣和自信;是您,使我懂得通過書籍了解世界。胡老師,我想對您說,我衷心地感謝您!今后,我一定會更加努力學(xué)習(xí),用我最優(yōu)異的成績回報您!

老師,我想對您說作文12

  老師,我想對您說,上音樂、美術(shù)課時,您突然夾著書走進(jìn)教室,開始給我們講那些不知講了多少遍的練習(xí)題時,其實(shí)我們并不高興,腦袋里想的圖畫,樂符突然斷了,七零八歲的掉了一地,當(dāng)您講完題讓我們自習(xí)時,那些碎了一地的構(gòu)思,卻無論如何也記不起了。

  老師,我想對您說,您眼中的好學(xué)生可能并不好,您眼中的壞學(xué)生可能并不壞,他們的差別只不過是成績的高低。成績好的學(xué)生,有的可能根本不用心學(xué),可您卻大家贊賞,說他怎樣的用功讀書,其實(shí)他用不用功,您根本不知道。成績壞的學(xué)生,可能已經(jīng)盡了全力,但卻得不到您的一點(diǎn)夸獎。您總是給好學(xué)生特權(quán),對壞學(xué)生卻不給一點(diǎn)寬容。好學(xué)生如果告訴您:“作業(yè)忘記拿了!蹦鷷晖耆嘈潘,就算這是為沒寫完作業(yè)編的謊言,您也無條件的相信他。但對壞學(xué)生卻不是如此,就算他是真的忘記帶作業(yè)了,您也會大聲的呵斥:“你是沒寫完作業(yè),編謊話騙我呢吧!”任他怎樣辯解,您也不理,因為在您心里,他就是壞學(xué)生,他的話不可信。

  老師,我想對您說,您上課時因為我們紀(jì)律不好斥罵我們的尖利的話語,已經(jīng)深深扎在了我們的心里,“長大要飯去吧”這些話換來的不是您所期望的激勵,而是同學(xué)們的自棄。其實(shí)他們的性格和您一樣,您這樣說了,他們就這樣做了,他們不會讓您的話變成謊言。

  老師,您的良苦用心我都懂,您往我們身上澆灌了多少心血。我也都知道。

  您占課知識為了讓我們能有更多的'時間來學(xué)習(xí)主課,讓我們考試時能考出好成績。

  您對待好壞學(xué)生不一樣,知識為了讓壞學(xué)生也能后來居上,成為好學(xué)生。

  您尖刻的訓(xùn)斥只是為了激勵學(xué)生,讓他們能好好學(xué)習(xí)。

  您好像對我們很“壞”,只是為了我們能有更好的將來。

  只是這樣而已,您的心思就這么簡單,我都明白。

  可是,您不知道,您把一切想的都太美好,不懂事的我們,體會不到。

  您為了我們,付出了多少,我們不知道。我們心里的是一個怎樣的您,您也不知道。

  老師,我想對您說:“要想我們讀懂您也應(yīng)該了解我們。)

  老師,我只是想對您說,其實(shí)讓師生不再是天敵,讓同學(xué)們不在背后叫您“滅絕師太“,我們好好相處,很簡單。

老師,我想對您說作文13

  茉莉花開,飄香四野,老師,九月了,您桌前的茉莉又香了幾層?

  老師,又是一年九月,去年的九月一切都剛剛開始,今年的九月,一切都來不及說聲再見就已結(jié)束…

  老師,我想對您說:謝謝您。

  一直銘記,您給我們講的第一堂課,沒有威嚴(yán)的訓(xùn)導(dǎo),也沒有華麗的詞藻,只有平凡而又不平凡的五個字“仁,義,禮,孝,智” 。我一直銘刻在心,謝謝您賜予我們這五個字,讓我在以后的漫漫人生之路,總想起您和您的這五個字的諄諄教導(dǎo)。老師,謝謝您,陪我度過我成長的一年,在這一年里,您待我們是如此的好,在周六周日都看到您匆忙的身影,都沒有時間去陪您的寶貝兒。老師,謝謝您,您為我們付出了那樣的多,謝謝您,每日為我們奔波勞走,謝謝您,在那些風(fēng)雨歲月里,有您,陪我一起走過。

  老師,我想對您說:對不起。

  這一年,是我成長的一年;這一年,經(jīng)歷了許許多多,從幼稚開始蛻變的`一年,這一年,有您,所以我成長。

  您,脾氣溫和,很愛笑,待人仁至義盡,即使您是那么優(yōu)秀,可是在過去一年里,我還是很不懂事,有時扣分,對您不滿,甚至有一次對著您宣泄我的自卑心理。老師,在過去一年里,很不讓您省心,讓您勞心勞力的為我們,我有時還不領(lǐng)情,老師,進(jìn)入一個新環(huán)境后,我才發(fā)現(xiàn)我是如此愧疚您,我才發(fā)現(xiàn)以前的您是有多累,而從前我是多么的不懂事,老師,對不起,沒有體諒過您,希望您能原諒。

  老師,我想對您說:我好想您。

  時光消逝,我已經(jīng)邁入了一個新的臺階,可是我好懷念以前的人,以前的事,以前的一切…

  如今,也時常見到您,只不過是身影匆匆,來不及道一聲好,留一張笑臉給你,您便已遠(yuǎn)去。老師,老師,您還像以前那樣忙碌,老師,請您為自己留一些時間別讓忙碌湮滅了您的所有。老師啊,我好想您啊,想您再站那威嚴(yán)的講臺上,再給我們開一次班會,想您再與我們探究地球的陰晴圓缺,想您的笑,想您總愛一杯茉莉花茶,老師啊,老師,您可知道我有多想…一切…

  老師,您就像一枝茉莉花,茉莉花開,飄香四野,自己獨(dú)自散發(fā)悠香,香飄而長遠(yuǎn),溫馨他人。

  我永遠(yuǎn)的班主任——您。

老師,我想對您說作文14

  老師,你是人梯,又是春蠶。如慈母,又如園丁。我向往老師的陽光,照耀每個小朋友的心田!}記

  那是兩年前的事了。我從小就有一個夢想當(dāng)中國的足球王,像姚明一樣為國爭光。雖然足球是中國人最弱的一項,可是,我認(rèn)為中國遲早會取得勝利。因此,我報了足球興趣班,決心從小苦練功夫。

  有一次,要上足球興趣課了,我迫不及待地沖出教室,下樓梯時,經(jīng)不住懷中圓圓的球的誘惑,高喊著:“昆侖三腳”,就飛起一腳,把球踢了出去。球像流星一樣射向窗戶,“嘭”窗玻璃碎了,我傻了眼。那一刻,我的腸子都悔青了。我低著頭,站在老師面前,連連認(rèn)錯?墒遣恍校磐韺W(xué)時,老師把我踢破玻璃的事告訴了爺爺;氐郊,媽媽責(zé)罵,奶奶嘮叨,爸爸把嚴(yán)厲的眼光投向我,我更害怕爺爺?shù)腵“五指神功”會讓我滿地找牙。我真想鉆進(jìn)地洞,永遠(yuǎn)不再出來,可我沒有地鼠的本事。

  從此以后,老師的眼光看我總像一把刀。我心緒不寧,很害怕。上課不敢發(fā)言。于是我又有一個罪名:上課不專心。當(dāng)經(jīng)常聽到老師表揚(yáng)別的同學(xué)時,我好羨慕!我暗下決心,努力學(xué)習(xí),做好作業(yè),積極參加班級活動?衫蠋熆偸强床灰娢摇⒔谀,老師宣布星級名單,沒有我的份。老師又說:“如果大考語文考100分,可以補(bǔ)評星級!蔽移疵,終于,語文、數(shù)學(xué)考了雙百。但老師卻忘了補(bǔ)評。我好失望呀!那個暑假,我過得很不開心,整天心事重重。看天空,總覺得灰蒙蒙。聽小鳥唱歌,總覺得刺耳。

  一轉(zhuǎn)眼,我四年級了。新學(xué)期一開學(xué),我看到的是一位陌生的老師,我很緊張。但這個新老師很美麗,總是笑瞇瞇,很溫和,我就像見到了媽媽。她講課很動聽,語言像電影里的播音員,我怎么也聽不夠。上課了,她經(jīng)常讓我發(fā)言,我已連續(xù)兩周被評上“課堂之星”。每周的作文我都寫得很認(rèn)真,老師給我七顆星。我好感動!

  我很想說:我愛您,吳老師。

  謝謝您你消除了我心中的恐懼。

  謝謝您重新激發(fā)了我的自信。

  謝謝您點(diǎn)燃了我的希望之火。

老師,我想對您說作文15

  時光飛逝,我們又迎來了一年一度難忘的日子,那就是“教師節(jié)”。

  我該給我的班主任劉老師送什么禮物呢?獻(xiàn)花,賀卡,不,我還是說說我的心里話吧。這三年多以來,作為6班的班主任,劉老師,您辛苦了!感謝您對我們的教育和培養(yǎng)。記得我第一天坐在教室的座位上,心里是多么緊張,但一看到您那慈祥的笑臉,我那七上八下的心也慢慢平靜下來了?梢宦牭侥付ㄎ耶(dāng)語文組長和負(fù)責(zé)教室日光燈的開關(guān)任務(wù)時,我又開始擔(dān)心。我問自己能完成任務(wù)嗎?在您的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,一學(xué)期結(jié)束時,我得到了您的表揚(yáng),拿到了您給我的獎品。我心里是多么高興!我也囑咐自己,必須還得努力。三年半以來,我遵照您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。當(dāng)班級建隊時,在同學(xué)們平時眼里的我,現(xiàn)在成了一名中隊委——勞動委員。我的成長和您的循循善誘是分不開的。謝謝您!

  劉老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,還在生活上很關(guān)心我們。當(dāng)您看到我們做錯事的時候,您不管事情的大小,總是心平氣和地告訴我們?yōu)槭裁村e了,又告訴我們應(yīng)該怎么做。就拿我們課間休息喜歡坐在走廊的瓷磚上,您就說瓷磚是冷的,坐在上面受涼了要感冒,而且上面總有垃圾,會把褲子弄臟來說服我們。我們聽了以后就再也沒人坐在瓷磚上了。這些微不足道的小事都是您一點(diǎn)一滴的`教會我們,讓我們覺得在這樣的集體中學(xué)習(xí),生活是多么幸福!

  有人說,老師像園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動者!劉老師,您不僅傳播了知識,還教會了我們?nèi)ザ嗟闹R,讓我們感到快樂,劉老師,您辛苦了!

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