門外與窗前作文（熱門）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的門外與窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
門外與窗前作文1
有時候，人心與人心之間的距離，其實沒有我們想的那么遙遠�！}記
清晨，明媚的陽光射進窗中，樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥也在歡樂地歌唱，如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。
“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天，K家女主人才揉著惺忪的睡眼，穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔：“誰呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺了�！�
D家女主人沒等K家女主人緩過神來，便指著自家門口的`那一堆刺眼的垃圾說：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過這里，今早為什么又多出一堆垃圾�！盞家女主人看了看，漫不經心的說：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛(wèi)生，天色太暗，沒看清楚�！薄皼]看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎？”K家女主人見D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當然是還給你們了�！闭f罷，立刻轉身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的垃圾隨著掃帚的擺動飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經撒滿了垃圾。
K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時還罵道：“這個女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動作。這時，兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來，問明了情況后，二話不說，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭中。頓時，一場世界大戰(zhàn)打響……
而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會神的寫著什么。寫完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會兒，K家男孩興奮地打開紙條，上面寫著：“你對什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫上一段話，丟了過去。女孩打開紙條，上面寫著：“我對籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對什么感興趣？”女孩想了想，寫道：“我最喜歡看《名偵探柯南》。”寫完，放下筆，丟了過去。不一會兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語的聊了起來，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……
同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？
門外與窗前作文2
門外繁花似錦，窗內孤燈相伴。
她是萬千學子中一個普通的高三學生，希望能在高考中拼搏一次，哪怕這拼搏的結果如同投向大海的一粒細沙。
在過去的十七個春秋里，懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴，窗外的嬉笑，門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王，無時無刻不在吸引著她，吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內，從那半米不到的窗口去窺探世界的一角。
她知道，這次該為自己做些什么了。因為她發(fā)現(xiàn)她不過是一只蹲坐在枯井的`青蛙，所見的景物不過是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個平凡家庭的她，想要走出去，高考對她而言便是最好的選擇。她想通了，心也靜了下來，對門外的世界不再流連忘返。
她住在一棟有六層樓的房子里，窗外是幾株零星的木棉，窗臺上放著種有不知名小草的盆栽，書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽光透過樹梢悄悄溜進她的房間，注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書，有時也會低頭唰唰地做著習題。除了維持生活所必需之后，看書做題便是她最重要的事情。窗外的木棉綠了又黃，她仍坐在那離窗子不遠的書桌旁，心無旁騖地學習著，沒有什么時候比這時更加專注了。
偶爾她會抬頭看看窗外，喃喃地說著什么，之后眼神便又多了份堅定。
她不再是之前那搖曳在海中央的小船，更像是有了根的植物，任外界風雨飄搖，她依舊屹立不動，穩(wěn)如磐石。坐在窗內又如何呢，只要懷揣著夢想，窗內的風景就超乎了門外的風景。
高考便如同介于門外與窗前一般。門外，新奇事物讓人眼花繚亂，無時無刻不在吸引著她，可她所能看見的不過是冰山的一角，考大學也無非是走出這道門去感受萬千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠兮，既然選擇了這樣一種方式，便只能風雨兼程。
縱然門外的繁花似錦，曾深深吸引過她，但如今選擇孤燈相伴獨坐窗前，只為去擁有心里那個更大的天地。
門外與窗前作文3
門外的世界是夢想的世界，窗前是黎明的曙光，當你透過窗前看見美麗的世界時，那么你就會離你的夢想更近一步。
我佇立在黑暗的邊緣，寂靜地看著四周，屋里終年不見陽光，昏暗潮濕，墻皮早已脫落，墻上凹凸不平，屋頂上的瓦片壓得密如魚鱗，天河決口也不會漏一點兒進來。那一刻的我緩緩伸出那雙等待的雙手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，任由再呼喚，也只能沉入黑暗漸漸被吞沒，直到完全泯滅，墮落地獄，在這黑暗的房子里，我，早已經喘不過氣來了。我轉著木朽的眼珠，看向四周竟沒有一扇門窗為我打開。究竟哪里才是我的去處？
突然，我感覺后腦勺涼涼的，我仿佛明白了什么，迫不及待地轉過身去，強烈的日光毫無征兆的直射我的眼睛，風兒帶著芳香拍打在我的臉上，陣陣芳香不斷刺激著我的嗅覺。我一次一次又一次地想要睜開眼睛，卻依舊什么也看不見，我心里哀嘆，準備就此放棄。頓時，一聲悅耳的鳴叫迫使我睜開雙眼。我模糊地看見一只雄鷹在天空中翱翔。聽說，外面的世界就像一場戲，你沒有看過就永遠不會知道它的精彩；聽說，外面的世界就像一首歌，你沒有聽過就永遠不知道它的悅耳。聽說，外面的世界就像是一首詩，你沒有讀過就永遠不會知道它的動人。
我伸出顫抖的雙手想要去觸摸，窗前就像有一層厚障壁阻隔著。為什么上帝給我開了一扇窗而不讓我去感受？我看見了希望的光芒，而卻不知如何去追逐。黎明的曙光啊！你為何不為我指引一下方向。
我伸回依舊顫抖的雙手垂放在身旁。閉上絕望的`眼睛，低下頭轉過身去，慢慢融入那無邊的黑暗中�？墒�，我不想放棄追逐，我的心已為它顫動。我堅定地轉過身、抬起頭、睜開眼睛，勇敢的直視前方。我告訴自己不要放棄追逐，夢想就在眼前，不要被困難給折服。
夢想于我，是讓自己活下去的動力；夢想于我，是一種讓自己感到堅持就是幸福的信仰；夢想于我，是深藏在內心最強烈的的渴望。是一種揮之不去的感覺，就像海里的魚兒離不開水，我們離不開空氣一樣。我迫切的想要去追逐，追逐那人生中不可缺少的夢想。
上帝總是會在給你關上一扇門時，為你打開一扇窗。終有一天，我會自己親手去打開那扇屬于自己的門，向外走去迎接我的曙光。
門外與窗前作文4
門外是廣闊的世界，窗前是為了更廣闊的世界，而兩者的結合則是廣袤的宇宙。
——題記
人在一生中會面對很多的選擇，或喜或悲，或動或靜，或許是現(xiàn)在外又或許是藏在心。同樣的，門外與窗前于我而言，也是一種選擇。
在童年時期，每個小孩都顯現(xiàn)出愛美的本性。同我也一樣，在每次出門前我會對著鏡子仔細琢磨自己的妝扮，上百次也毫不夸張。在夏天，我會穿著自己最喜歡的裙子和小區(qū)的女孩一起跳橡皮筋，鬧著笑著。因為在伙伴中算大姐姐，也會有一群小跟班。當他們因為小事爭吵時，我會學著大人的語氣說著嚴肅的話�，F(xiàn)在想想這應該就是童年的趣味所在之處吧。在這個年齡階段我選擇了門外，我選擇將自己的心思放在我喜歡的事情上，選擇了屬于我自己的，與現(xiàn)在相比雖小，而在那時卻是最廣闊的'世界。
而后，我開始成長，漸漸發(fā)現(xiàn)了這個世界斑斕的其它色彩，是一種與童年時相較散發(fā)出著實讓我癡迷的圖畫。他引導著我，走向了更廣闊的世界。在這個時候，我將自己的身心都集聚在了符合我身份的事情上，那就是學習。
在少年時期，我們開始真正認知這個世界，開始接觸自然科學與人文知識。家長也在這時便也開始教導著我們要學會選擇。當各科作業(yè)量開始增多與學習量的提升，我再也不會跳橡皮筋，也不會和小區(qū)里的孩子一樣整日嬉笑。因為我的肩上多了一份責任與擔當，而這關乎我的未來。我選擇待著書房里，在除開課本以外書籍中汲取力量。與作者共鳴，以理性的思考來看待這個世界。在這個年齡階段我選擇了窗前，我選擇將自己的心思放在我喜歡的同樣卻也是我最應該做的事情上，選擇為了自己的目標拼著。累并快樂。
隨著年齡的增長，心智也逐漸成熟。我懂得了這廣闊的世界并非但從書籍就可以理解透徹，我開始思考如何才能體會這個世界。
在青年時期，我明白了事情其實存在兩面性，要學會多方面的去思考一個問題。漸漸的，我不會將自己封閉在書房里，我開始利用放假的時間跟隨著父母去探尋在詩文中的世外桃源，發(fā)出與作者一樣的感嘆，逐漸豐富了自己的見識。這時候我才發(fā)現(xiàn)其實門外與窗前是一種可以平衡的選擇。而大多數(shù)時候我卻因格外重視一個方面，而忽視了另一個方面。其實這種選擇是一件需要自己去找尋的心境上的自由。只要能夠做好這種平衡，其收益是無窮的。
門外與窗前的中點，在不同的年齡階段，會有著不同的改變。
人的一生會經歷無數(shù)的選擇，很多人在面對這種選擇的時候會手足無措，然而往往如果找到了平衡，便可以發(fā)現(xiàn)廣袤的宇宙。
門外與窗前作文5
門外與窗前，門外是很大的世界，有悲傷，有快樂。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂，有悲傷。門外與窗前都有美麗的風景，每個人對門外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認為是一種美，有的人有時候看見了就覺得討厭。
就例如我，我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽的時候陽光明媚，早晨空氣清新。下雨看著那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著世間萬物。在窗前作業(yè)做完了就看看風景，欣賞欣賞窗外的一切。
門外，走出門，眼界變寬敞了，看見的事物也就多了，自己對世間的感受也就多了�？粗T外所能看見的事物，慢慢領悟出事物所表現(xiàn)的意思。就如看見一棵樹在風中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無奈，無奈他對于風戲弄，竟無計可施，只能讓風任意捉弄。
可是，我認為看見很大的世界，不如一處讓自己所感動的風景。有一次，是一個夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的.作業(yè)，就趴在窗臺上看風景，我家窗戶外面是一個公園，在不遠處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒有人，我想應該是都躲在家里吹著空調，不想出現(xiàn)在這炎熱的太陽下。突然，我看見一個穿著破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹下跪著乞討。
當時我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒有人會出來，而他還在那里跪著，被太陽的炎烈烘烤下，看著是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點猥瑣。他是一個老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會在這里乞討，他的子女呢，怎會忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的天氣里。我想著想著就出神了，想著我以后一定要好好對待我的父母，絕對不會讓他們這個樣子。
當我回過神來，那老爺爺已經不在那樹下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著背，慢吞吞的走著�？匆娝x去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會過的好一點。
門外與窗前，世界再大，風景再美，也比不過讓自己所感動和領悟最深的那一處風景線。
門外與窗前作文6
窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠離的吧！
曾幾何時，我還是那蹣跚學步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時，你依然坐在那里，寧靜如水。
曾幾何時，我還是那活潑好動的小孩，愛著那來自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍色的，陽光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過于此吧！抬頭看時，你照舊坐在窗前安靜而認真的做著手上的工作。樸實而又那么地引人注目。
曾幾何時，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學的童稚，她們有著相似的服裝，紅領巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來自母親的目光打開門，踏上那走向遠方的道路，一步一步，回頭望時，只有那窗前模糊的身影點綴著那微濕的眼眶。作為中學生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的`童稚再也熱愛不上那沒有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的吧！
憶起《誰的青春不曾迷�！芬粫谒谝淮纬霈F(xiàn)時就以那無法反駁的書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠離的相交線。
網上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時我卻迷茫了。遠方真的那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程，我闖過了一座座的高山，踩過一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來越模糊的窗漸漸消失成為一個小小的黑點。
曾幾何時，我已走得那么的遙遠，現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長也不過是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過頭時再沒什么東西可以牽掛，唯有此時，默默珍惜！
門外與窗前作文7
方格子的局限性讓我無比向往門外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時日了，久到我也記不清了。靜聽風吹雨打，細賞花開花落，窗前的風景是這件黑屋子唯一的樂趣。窗前的一切都會牽動著我的心。我經常應為窗前的花謝了而傷心一陣，也會因為有一只小鳥停在窗前而期待一陣更會因為看不到小朋友的身影而擔心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒有了窗子我怎么賞花聽雨看風景？沒有了窗我在屋子里還有什么樂趣？
“出去吧！走出著個黑屋子，門外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來沒想過要出去，可窗戶沒了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門，陽光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長久冰冷的心。有一陣清風吹來，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹，看到了繽紛花朵，看到了活潑的`鳥兒們，看到了更遠更大的地方……
我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開始變得貪婪，我開始不滿足看到的一切，我想要看到更多，我開始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的景象，世界開始變得渺�。晃遗艿搅撕＿吙吹搅舜蠛�、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門前，看國旗緩緩升起，我想起來了，侵略者已被趕出去，新中國已經成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風景。
門外與窗前作文8
外婆家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里老房子原有不少，雖然有許多房子改成了新式的，但不論是布局還是門外巷里的味道；不論是人們打招呼的方式還是口味，都還是老的。而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，常能看到一些別致的場景：這一棟新房緊挨著那一座老屋；這一梁平整的新瓦蹭著邊上那一梁帶著燕窩如同老人微笑時暴露的牙齒一般的瓦片。高高低低，錯落有致。
外婆家的老屋也已經拆了，新造成了一棟房子。新房的小樓有兩層，窗口正對著鄰居家的一棵枇杷樹。外婆忙了一天了，正在休息，而我就這樣看著窗前的枇杷樹。想多久前的夏末光景，枇杷把枝頭結成一串串星星，于是麻雀也都聚過來打鬧，間或有其他鳥兒直把枇杷啄落滿地也不知珍惜。現(xiàn)在，枇杷葉已半黃，夾雜著一些不愿落去的`枯葉，而麻雀也喜歡常跳來唧唧地喚著，像舊時夏暮乘涼的老人們，更愿意嘮嗑著享受這里的一切。
快晚飯了，還調皮著的孩子們從學校里出來，和太陽一樣不肯回家。猶記得幾年前外婆門前仍是一個幼兒園，那時門外的巷子里總有些別致的小吃，比如晚飯前已叫賣了許久的“珊粉糊——純牛奶”，有時門外的小巷里看不見因顧客而停下來的三輪車，卻總能聽見大人們問孩子想不想來上一份的輕喚。
隱約的叫賣聲喚起了不少在巷子里玩耍時的記憶，我希望在窗前能望得真切些，卻總是望不見。窗前所能看到的除了枇杷樹，便是一個養(yǎng)老院。那里有一塊方形的空地，正中聳立著一棵高大的老樹。不知是松是柏，老樹年逾古稀，發(fā)若花甲，枝干卻挺直異常，好像不甘被后起之輩所超。附近院子里的樹木大多是后來者，都站直了賽高，都好像笑嘻嘻的，再分不清是老人還是小孩。他們都欣欣向榮，都蓊蓊郁郁——-近景、中景、遠景，像一幅中國畫，他處再精致的園林都相形見絀。
回過神，仿佛隱約能聞到記憶中的香味。仿佛都期盼著呢，不知是真實還是夢幻。這時間是留給“豆腐干——小腸卷”的，小時我常聞聲跑到門外等他。也不知今天他是否吃過飯再來，是否停在巷口的街道上。
想啊盼啊，聞到了家家戶戶做晚飯的氣味。不知何時，外婆已經下樓做飯去了。門外的小巷里也穿行過騎著電動車回家的人們，似乎連夕陽也急著回去，傾斜的樹影映著陽光，一切都是一幅想著回去的樣子。
太陽已被鄰家的房頂擋住不見了，卻不知那些貪玩的孩子們找到自己的家了沒。只見麻雀從不遠處跳到枇杷枝頭，呼喚著飛向外婆的屋頂。
外婆的小鎮(zhèn)里已經入暮，而賣“豆腐干——-小腸卷”的人還沒有來�？粗馄畔襁^去一樣把飯桌抬到門外，我知道她也將呼喚我吃晚飯了。
我起身下樓，窗前的景色雖好，但回憶仍然在原來的地方，我也要追隨他們，走進門外的景色里去。外婆的呼喚，漸漸花白的頭發(fā)映著余暉，連飯菜的香味都宛若穿越時空而來。
門外與窗前作文9
清晨的陽光以一種最清晰，最透徹的視角洞察著大地，溫柔而充滿母性，門外的蒲公英開了，充盈地似剛出生不久的雛鳥，被陽光鍍上一層絨絨的金邊。
偶然一陣風過，拂過那片蒲公英，揚起一柄柄潔白如雪，輕盈如羽的小傘兒，在陽光的照耀下熠熠生輝，它們離開了自己的母體，被活生生的抽離開來，失去了溫暖堅實的保護。獨自尋找，扎根，生長，任何狂風，雷電，驟雨，都要學會自己承擔，它們一定感到恐懼而無助吧。
我微瞇著眼，觀察著這一切，內心卻因緊張而跳動不安，因為現(xiàn)在的我，正要邁入初中的大門，開始我從未經歷過的生活，面對未知的挑戰(zhàn)。
站在門外，我躊躇不定，沒有了家的庇護，如同這離開母親的蒲公英，將孤身一人，在生活的撞擊下學會擔當。猶豫中我向走了幾步，風撩起我的發(fā)絲，卻不能拂開我內心的`焦慮。
我回過頭，正對上那雙眼睛。窗邊的那對眸子，閃爍著溫暖的光，溫柔而平靜的注視著我，一股暖流在心底泛起，眼前蒙上了一層霧氣:她沒有送我，卻在窗邊注視著我，用目光告訴我，自己走，不必送。
我收了收背帶，收拾好心情，堅定了些許獨自承擔的決心。
走出家門，邁進初中，才發(fā)現(xiàn)一切甚至比想象中更糟，微薄的基礎，學識上的自卑讓我敬畏所有人，我的心常常因為惶恐而跳動不安，一次次考試的失利把我打落谷底，老師同學對我若有若無的冷眼，似一柄尖刀，劃破了我僅有的一點點自尊，我的心因疼痛而血流不止，而我卻要獨自承受這些。在無盡的孤獨與茫然中，我似一葉扁舟，迷失在那片汪洋之中，學習的猛浪一個接一個把我拍的頭暈目眩，無窮無盡的月考與和同學之間難以處理的關系，如一陣陣漩渦讓我深陷其中。
在那最困難的時期，我總是獨自一人跑到操場上，靠在梧桐樹上，對著天空流淚，淚光閃爍中，回憶遍跳動著展現(xiàn)在眼前。曾幾何時，窗邊的那個身影，那雙溫柔注視我的眼睛，那對眸子里，飽含著期許與鼓勵，我的母親，不必說，只是用眼神告訴我:這一切，要我自己學會擔當。
收起淚水，我不再迷茫，接下來的初中生涯中，在無數(shù)次被大風大浪擊倒，被譏諷，被嘲笑后，那個身影，那對眸子，就無數(shù)次跳躍在我的腦中，支持我走下去。于是，在一次次迷失后找回自我時，一種莫名的東西便凝聚在我的心頭，逐漸擴散到了每一個細胞，讓我慢慢學會了承擔生活與學習中強加給我的，也更有了勇氣去擔當生活所給我的磨礪。這葉小舟在生活波濤的打擊下 ，也在那溫柔目光的注視下，卻愈發(fā)平穩(wěn)地行駛著。我重新?lián)P帆，堅定前行，最終以出入意料的成績考入高中，為初中生活劃上圓滿句號。
時光流轉，那年的蒲公英種子早已四處扎根，孕育生命。在相同的時刻，門前的那叢依舊開的茂盛，一個個小傘兵嚴陣以待，隨時等待風帶它們離開去接受新的使命。
門外，踏著我堅定的腳步，不復猶豫;窗前，凝視著那道溫柔的目光，不再擔憂。
門外與窗前作文10
一絲涼意，從門口滲入，放眼窗外，昔日的綠意已變金黃，原來時光不會讓我等待，淡淡的心意已化塵埃，腳下路唯一能通向的只有未來。
擦肩而過，那一瞬間的美妙讓我難忘，在那一雙眼眸中，我看見的是汪洋大海，浩渺藍天，這讓我沉浸其中，心中青春的火苗開始萌發(fā)。
窗前青翠的綠樹，吸引了我的眼球，在我所處之外的一個角度，我望見一片仰面向天的綠葉，那青莖，那如風箏般的外形，如同在展現(xiàn)自己最有價值的人生，最燦爛的青春。我將自己那一份對理想的執(zhí)著，對夢想的追求以及青春的喜悅都寄托在那，每一次對他的觀望都不必尋找，因為他的獨一無二，讓他在那片綠葉中顯得格外的與眾不同。每一次對他的凝視都是對自己付出的肯定，對自己青春無悔的肯定。
時過境遷，隨著我所處環(huán)境的改變，對他的親關注漸漸減少，等待著我的只是教室門的開開關關，我已失去了那時對綠葉的心情。整日的埋頭奮斗，成為我的必備功課，對于自己心中的那一份情感只能深藏。
日子一天天過，不知不覺間，冬天已漸漸來臨，那第一聲的預告，便是那滲門的涼風，可能是那涼風帶來的冷覺刺激了我，讓我將視線移到那門外，門外的風景無太大變化，依舊是那天，那云，那一排建筑物，當我將頭轉回時，散光瞥到了那“綠”樹，我的心一下被牽引走了，滿樹的`金黃，葉子隨風散落，昔日那一片綠葉已尋不到蹤跡，或是失去了那時的綠意，變得枯黃，或早已不知不覺間化入了塵土中。
面對那，心中無限惆悵，但這不是我該做的，因為高考在等著我，剩下的幾個月是我該為夢想而奮力一搏了，所有的一切只能隨風埋藏，才能不負無悔的青春。
門外·窗前、青春·夢想，在適當?shù)哪昙o，做最有意義的事，為了自己心中的夢，沖破迷霧，等待你的將是明日花開。
門外與窗前作文11
念窗前茉莉，年年為誰生？——題記
郁郁蔥蔥，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點白裳嬌羞。滿園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。
墻角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛極了這株茉莉，將它移到了我的窗前�？捎字傻奈�，怎會愛這素凈的玩意兒？繡球開得正恢宏，杜鵑也正愁沒地放呢。只有把茉莉挪開點，再挪開點；墻角，再合適不過了。
“星寶，外婆給你做了你愛吃的玉米！”門外外婆又在喊了。知道她老來煩人，我早就把門給反鎖了，誰稀罕吃什么玉米呀！外婆沒聽到應答，又費力地踮腳朝里望望，可惜她個子太矮，什么也沒瞅到。我躲在墻角偷笑。
不一會兒，我的肚子就不爭氣地叫了起來。放下手中的游戲，伸了個懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保溫，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊�？伤念櫟媚敲炊�，喜笑顏開地招呼我坐下，左挑右揀選了個又大又飽滿的玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是唇齒留香！可沒高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天，我去廟里給你求簽，好簽��！別人都羨慕，都說我這外孫女，又聽話成績又好，準能考個好大學！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門外跑，外婆想再塞兩個玉米給我也沒得逞。
回到家，門前竟然放著一串茉莉花做的項鏈和一個平安符，一朵朵茉莉花還帶著點水氣，如同玲瓏的少女，美極了。
“媽，這是誰做的�。俊眿寢屩活┝艘谎郏骸俺四阃馄�，誰還這么寵著你？”我又拿起平安符，它縈繞著一股茉莉的香氣，上面竟然還寫著我的名字。我的腦海中頓時忽然浮現(xiàn)出這樣的'畫面：
沒有讀過書的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫恭恭敬敬地寫下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿了我的眼眶，我又憶起了那個在深夜，講故事哄我睡覺的外婆；那個在冬天，把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆；那個在燈下，戴著老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。
我把上鎖的門打開了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。
花開漸濃，愿與你同賞，這歲月靜好。
門外與窗前作文12
慵懶的早晨，依戀著床上的熱度，卻抵擋不住一夜之后的清新。當微風撫著臉龐，喚醒了那個昏沉的我。開窗眺望，一米陽光，刺閃著雙眼，卻抵御了寒冷。那一窗美景，由此綻放。
一扇門后，路通向未知的盡頭。有人說，生命的意義在于長度，時間會帶來一切，也會帶走一切，在得到與失去中衡量自己的價值才能看到真諦。正所謂站得越高，看的越遠。只有看著遠方才能把路走直了，不正少了許多痛苦與選擇？何樂而不為了？
一扇窗后，那斑駁的樹影搖晃著，昨夜的雨帶來了驚喜。有人說，生命的.意義在于厚度，感知與經歷才知其味，發(fā)現(xiàn)身旁的美好，不必走得太快，因為有的故事藏得太深，如酒窖里久藏得老酒，其香醇厚。
哦，發(fā)呆的我從窗邊驚起。不知是夢是醒，只覺自己剛從畫中出來。那一窗美景，醉的太深。
露珠在一夜的磨練后已剔透，陽光穿過，如鉆石鑲嵌。太陽又起，露珠漸少，卻又留下了油嫩的新葉。
現(xiàn)在的城市，燈紅酒綠，霓虹燈下川流不息的車流，摩天樓上書寫著多少個青年人的夢想，倉促的腳步在城市間穿梭�？诳诼暵曊f自己是為了夢想，卻早已在人群中失去了自己的初心。只怪當初的自己走得太快，還沒看清已有的幸福快樂就匆匆向前。不要總抱怨自己身處痛苦，只是幸福曾經出現(xiàn)，你卻讓它從指間劃過，不是你未曾擁有，只是你未曾珍惜。不要只充滿了未來的幻想，先抓住，先感受好，先欣賞好所擁有的。曾經的你一意孤行，曾經的你不曾回頭，總看見黎明在遠方，你踏著堅定的腳步離它越來越近，卻從未正眼看過那沿路一直盛開的鮮花，當你還未走到終點是，或許累了，但卻發(fā)現(xiàn)它已凋謝，不再美麗。
還記得窗前有過哪些樹，你曾在那里看見了幾個春夏秋冬�；蛟S只是幾平方米的世界，你可發(fā)現(xiàn)過她的變化。
不要在路上漸行漸遠，不要找不到美景。輕輕地，回回頭，卻是收獲。記得，簾背后，一個離你最近卻快被忽略的風景。門外的匆匆，暫慢。
門外與窗前作文13
那個女孩，她總是膽怯地在窗前張望著。終有一天，她來到了門外，鼓足勇氣走了進去。于是，她得到了掌聲�！}記
伴隨著廚房里翻炒著的蛋炒飯的油爆聲，我將衣服胡亂地套起，慌忙地奔向少年館參加詩朗誦初賽。晨光微熹，綿延的路燈仍閃爍著朦朧的白光，讓人看了不由得生出一股暖意。
“還好，還早！”我倚在窗邊，不住地喘著粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地來了。有的急忙連撞開幾人，不顧一切地沖進會場；有的始終保持著淡定的微笑，從容地邁著小步；有的.則自信地練著聲。總之，他們都是不作停留的進去了。透過窗戶，我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信，在舞臺上意氣風發(fā)，舉手投足間都散發(fā)著一種魅力。他們真是比我強太多了！
“我還要去嗎？我肯定會落選的！”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來，我到底還是退縮了。從小到大，我都希望自己能夠站在舞臺上說自己想說的話，讀自己感動的詩。可每每來到窗前，我還是會望而卻步。時間在一分一秒地流逝，我環(huán)視會場，這么多人，他們一定會嘲笑我，一定覺得我音色很不好。
無所事事了一個上午，我依舊倚在窗外等著，行人漸漸變得稀疏，一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風中，壓抑著在這個大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的汽車不作停留的急速駛去，誰都沒有發(fā)現(xiàn)被這個世界拋棄的我。
一襲秋風吹來，吹開了緊鎖的大門。我通過敞開的門，可以看到耀眼的燈光和忠實的聽眾。一直以來，我想要的不就是一個舞臺嗎？那么，我還在猶豫什么呢？
我自信地走到門外，奧首闊步，仿佛是一個君王，無所畏懼。走進會場，璀璨的燈光好似一團烈火，燃燒著我的心，我流利地說完了一切。其實，說的內容我早已忘記了，但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。
迎著習習涼風，我走出了大門。夜已至，我卻不覺得黑暗，因為一排排路燈屹立于黑暗之中，肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。
有的時候，你收著，也許一輩子都只能在自己的角落里或者；但如果你放開了，你得到的將會是燦爛千陽。就如同門外與窗前，僅進一步，卻相差甚遠。
門外與窗前作文14
人一生下來便活在了一個小屋里，通過年齡的長大，生活閱歷的積累，生活經驗的豐富，在一扇窗漸漸為我們打開，我們看到了雨露、朝陽、彩虹，這一切美好的自然景物，也看見了人與人之間的愛與恨，看見了什么是生活，看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”，便以為那便是一切，似乎不曾發(fā)現(xiàn)那不斷擴大的窗框，始終都沒有消失。
就拿范進來說吧！對，就是那個花了大半輩去考功名，中舉后高興得發(fā)瘋的那個老頭，老師告訴我們范進深受科舉制的毒害，然后說那些在范進考上后恭維他的人是多么趨炎附勢，卑鄙虛偽。但是你如果身處那個年代，我們否認他的人生是失敗的嗎？當然不能。要是那時有記者、媒體，他的“勵志”事跡一定會被傳得沸沸揚揚，接著會有更多的人來“歌頌”他、“贊揚”他。是什么導致了以上的因果？是當時世人看待世事的窗框不同，這個框由當時文化、制度、物質水平、精神水平等構成，它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進中舉后，旁人看到的是一個老頭子倏地成為了老爺，得巴結他，和他搞好關系，不會有人說人范進被功名沖昏了頭腦。
這是古代人民思想的狹隘性，我們察覺了它，并不代表我們的窗框完完全全有別人古人，畢竟，如今巴結他人的`事還沒有絕跡，也不能代表我們都已站在門外，看清了世界的一切，畢竟，對于一百年后，兩百年后，我們又會是那些囿于制度、物資的“俗人”。
幾百年后，我們知道一切會變，而且無法預料未來的發(fā)展，就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會主義制度；創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時間的流逝，當我們成為歷史課本里的一行行文字時，其中會不會有像21世紀早期，中國學生深受高考制毒害這樣的批判似的話語。是的，我們都將會成為過去時，但這不意味著，目前桎梏我們的窗口沒有意義，并不代表我們將永遠呆在窗前。我們的存在是為了沖破現(xiàn)在的窗口，置身于真理的門外，一個社會的發(fā)展，一直都是從一個小黑屋到更大的小黑屋，為了我們的窗口更大，為了裝下更多的光明。
正如16世紀堅持日心說的布魯諾一樣，他是那個時代的先覺者，他沖破了窗子，他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋，置身于門外。如今，21世紀的人們面臨的問題是是否應該發(fā)展轉基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質上的不同，過去的布魯諾是對教會權威的挑戰(zhàn)，如今是人類對自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理，現(xiàn)代科技上的一些難題，是不是應該挑戰(zhàn)？答案顯而易見。
人類的發(fā)展，一直是不斷地從窗前到門外，再從門外到窗前……過去是這樣，未來也是這樣。我們因此看得更高，走得更遠！
門外與窗前作文15
清晨，當?shù)谝豢|晨曦微露，我走到窗前。
片刻，金色的瀑布灑滿了我。風輕輕地吹拂著，使我睜大疲憊的眼睛。當那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾，我渾身的細胞，似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”，洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥們唧唧喳喳，打打鬧鬧，飛向不遠處的樺樹林，在那里盡情享受游戲的美好；樺樹林中，開始了新的一天的`松鼠你看看我，我看看你，會心一笑，一齊向小河邊奔去；小河邊，荷花的朵朵粉苞，含苞待放；那陽光下的遠方，一片金黃……這一切，讓人陶醉，我似在欣賞一幅無與倫比的畫卷，可卻又悵然若失。忽然，似覺“畫卷”中仿若形成一股無形的漩渦，將我越旋越深……
這，是不是一場夢？
正午，當艷陽高照，我睜開雙眼。
沉浸在“畫卷”的些許思索，我推開門，邁開大步，走出了那個“安樂窩”。外面的世界是那么熟悉，又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下，竟是如此冷清，僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶；轉過頭來，我竟有些莫名的急切與迷茫，不再猶豫，投入了樺樹林的懷抱。鳥兒們的嬉笑聲不絕如縷，樹梢上，松鼠們馬不停蹄地搬運著過冬的食糧；不遠處，粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河；陽光普照大地，那“夢中”的金黃，竟是那高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……不知不覺中，這“畫卷”成了我的世界，我終于置身于這美好之中�？墒牵@美好使人沉迷，我只顧欣賞美景，卻迷失了腳下的方向，迷茫中，我漸漸感覺意識逐漸模糊，好似飛向蒼茫的天空……
這，是不是一場夢？
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來，窗外的星空深邃而沉默，鳥兒們玩累了，蜷于巢中悄無聲息；林中又恢復了安詳與靜謐；荷花也累了，收起自己嬌嫩的花朵，仿佛沉睡過去；遠方的田地，在月光的輕拂下，顯露出那收割過的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前，遠方的遠方，才是我的目的地；踏出門外，讓夜空中最亮的星，成為我前進的方向。便只顧星夜兼程，無所顧忌--
因為，這不是夢。
心滿意足地笑著，我合上了眼睛。
又是新的一天。
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