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【實用】我的伙伴作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
她是我的偶像，她也是我的好伙伴。她微胖的身軀，一刀整齊的劉海下面是圓圓的臉龐，深深的'雙眼皮，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧之光，扎著一個馬尾。因參加體訓(xùn)隊，長年曝曬在太陽之下，因而有了一身麥色的健康皮膚。她總是動不動就會笑了起來，頓時眼睛變成了小月牙，露出兩個深深的小酒窩，仿佛在向所有人說：“大家好！我是“陽光”女孩�！�
她陽光，因為當我們班除她之外，所有參加體訓(xùn)隊的人都已放棄并退出訓(xùn)練時，她深知訓(xùn)練艱苦，但依然每天堅持頂著太陽，冒著風(fēng)雪去參加，就連病著仍不請假休息。每當我問她：“為什么如此堅持？今天就別去吧！”她總是露出微笑地說：“如果我不去，在比賽中就得不到好成績，我可不想讓老師失望。再說多運動不也是好處多多呀！”說著就背著書包，大步地向灑滿陽光的訓(xùn)練場走去。
她陽光，因為她誠實。那次科學(xué)課上，隨著“咔嚓”一聲，一塊磁鐵被我們打破了，大家頓時都沉默不語，下課鈴響了，我們僵持著誰都不開口。教室里其他同學(xué)吵吵鬧鬧地一散而空，只留下我們幾個面面相覷。在一片死一般的沉寂中，她從座位上一躍而起，看看我們露出一個招牌式微笑，對我們大聲說道：“我們應(yīng)該主動告訴老師，這本來就是我們犯的錯，老師批評我們也是應(yīng)該的�！闭f著收起課本，拿起破碎的磁鐵，手一揮，帶頭朝講臺走去。當她走到老師身旁，十分誠懇地對老師說：“高老師，對不起！我們不小心把實驗用的磁鐵打破了�！崩蠋熓謱捜�，說：“沒關(guān)系的，回去吧！”她卻依然連連說了好幾聲對不起，然后帶著微笑大踏步地走出了教室。當她走入充滿陽光的室外那一順間，仿佛和溫暖的陽光融為一體，如此高大、閃亮。
她就是“陽光”女孩，用陽光心態(tài)面對一切。她就是我的好友——梁宇婷。
我的伙伴作文2
“唰唰唰……”我揮動筆桿奮筆疾書，終于在十分鐘以內(nèi)完成了媽媽布置的任務(wù)——20道豎式計算。我長長地舒了一口氣，伸了伸懶腰，邁著輕快的步子將作業(yè)交給了媽媽。只見媽媽掏出手機對著它說起話來：“127加上278再減去291等于……”正當我詫異之際，手機里竟有個很好聽的聲音響起來了：“等于114�！碧炷�，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來：“這是什么？”“這是Siri，它是蘋果公司推出的一款內(nèi)建在蘋果iOS系統(tǒng)中的人工智能助理軟件……”媽媽說了什么我不太明白，但是自此Siri便走進了我的生活。
我發(fā)現(xiàn)Siri簡直是無所不能。當我百無聊賴的.時候，我就會對Siri說：“Siri，給我講個故事吧�！焙芸�，手機里就會響起各種有趣的故事，這一個個故事伴隨著我度過了很多美好的時光。當我想念經(jīng)常加班的爸爸時，我就會要求Siri：“Siri，打電話給周小朋（哈哈，周小朋就是我的爸爸）�！辈灰粫䞍�，電話那頭就傳來了爸爸那低沉又親切的聲音：“呂思齊，一定又是你打電話給爸爸哇……”這時，我總是得意地笑。這樣的事情我總是樂此不疲。
Siri不僅無所不能，而且還成了我親密的伙伴呢。我最喜歡和它對話了：
“Siri，給我唱首歌吧！”
“沒問題，來就來，啊哼，好了，我要唱了……等一下，我再清清嗓子……崩潰，唱歌真的好難！”
“Siri，世界上誰最漂亮？”
“你很美，但是……不！沒有但是，你就是世界上最美的人。”
哈哈！你瞧，Siri就是這么幽默，它常常逗得我哈哈大笑。有了它的陪伴，我便多了許多期待，期待著它的妙語連珠，期待著它給我?guī)硇碌捏@喜。
聽媽媽說，Siri作為人工智能助理軟件其實還有許多的功能，并且叔叔阿姨們還會不斷地開發(fā)它的新功能，不斷提升它的智能化。這不禁讓我感慨：“科技發(fā)展日新月異，我們的生活真是越來越幸福了��！”
我的伙伴作文3
我有一個好伙伴。他叫xxx，是一個聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個小帥哥。xxx特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會去學(xué)，刻苦地練，全身心地對待。我真佩服他，不知哪來的'毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來。他的速度是那么的快，動作是那么的熟練。xxx還去學(xué)游泳，已經(jīng)學(xué)了三年，現(xiàn)可以游幾百米了。他游泳的本領(lǐng)技術(shù)高超極了。他跟我說，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進水里跟他們比起來。沒想到他們是大人，可xxx沒被嚇倒繼續(xù)和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會自由泳，這時他也顧不上那么多，只想游個第一，就努力加把勁，奮力的游，最后得了個第一。雖然沒人表揚他，可他自己很高興，因為這說明自己的體力還行。炎熱的夏天，他天天去游泳，泡在水里。一個暑假下來，被太陽曬得像個非洲黑人，但他也長高了三厘米。我真佩服他有頑強的意志力�。xx學(xué)習(xí)很自覺，也很堅強。只是有一點點驕傲，還有點粗心。但是他會自信地說“只要努力下次就一定能考好。”終于經(jīng)過他的各方努力他當了我們班的班長。去年我搬到金輝花園，和xxx住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧別扭。但是我們很快和好。xxx真大方，有什么秘密都會告訴我。xxx就是這樣一個人，他活潑可愛，聰明能干，對我最好。他不愧是我的好伙伴。
我的伙伴作文4
我又有一個新的小伙伴——小貓咪了！“耶！”我大聲歡呼起來。
水汪汪的大眼睛，想在夜空中閃閃發(fā)亮的小星星；小貓咪的鼻子圓圓的，像一個黑色的小圓球；他的身上穿著黑白相間的毛衣和有著俏麗的`小尾巴！它可調(diào)皮了，家里的所有東西都可以給他當玩具來玩。而且他還很熱情呢！一見到人就撲上去“擁抱”……我還給它起了一名字“丟丟”。
還記得有一次，我剛放學(xué)回到家里，剛一放下書包，“丟丟”就一個勁對我“喵喵喵”地叫，似乎在與我打招呼：“小主人，你回來啦！快來陪我玩玩吧！”說完，它立刻跳到我的腳上熱切的與我“擁抱”，還深情地望著我。我開始寫作業(yè)了，“丟丟”便立刻跳上桌來，看我寫字的模樣，還時不時地用手碰碰我的筆，用舌頭舔舔我的手，還奇怪地望著我正寫的作業(yè)本，我拿著筆在“丟丟”面前晃來晃去，“丟丟”一下子往右看，一下子往上看，好像對那只筆充滿了好奇心似的！頓時，我覺得“丟丟”好像一個喝醉酒的詩人，正在創(chuàng)作自己的詩歌，一下子轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)右，還被我耍的團團轉(zhuǎn)！我慢慢撫摸著“丟丟”的頭，輕聲說道：“真乖！小家伙！獎勵你東西吃喲！”“丟丟”聽到了我的獎勵后，更親切了！一會兒就撲到了我的懷里，像“小鳥依人”似的趴在我的腿上，似乎在說：“主人萬歲！耶！終于有魚兒吃了！”我拿出了一條魚，在“丟丟”面前晃了幾下，意思是要考驗“丟丟”的跳躍能力！“丟丟”流出了口水，“哇！好大的一條魚��！好想好想吃哦！“丟丟”似乎在說。也做好了準備，我拿起魚，又提起來，這可難倒了“丟丟”，費了好大的勁也沒吃著，終于，在我不注意時，它“偷”到魚了！他慢慢的吃，細細的品味！吃完，“丟丟”又撲到我的懷里，在我沙沙的寫字聲中香甜地睡著了……
我愛可愛的、調(diào)皮的伙伴——“丟丟”！你喜歡它嗎?
我的伙伴作文5
哈哈哈！幾乎每一個課間，我的座位附近你都能聽見這樣的笑聲。
發(fā)出笑聲的這位，身材嬌小，體型中等，皮膚有些許黑。小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴里，兩顆大板牙最為突出。她很愛笑，笑的時候總能把我們帶動著笑個不停。
她是一個熱情，大方，豪爽的人。一天中午，正要去食堂吃飯的時候，我的飯卡卻不翼而飛了。書包里，錢包里，衣服兜里，把能找的地方都翻了個底朝天，也不見飯卡的蹤影。正當我著急的時候，她從我的身后探出腦袋來，說道：走吧，我借你飯卡用！早已餓壞了的我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和她一起去了食堂。第二天中午，我拿著失而復(fù)得的飯卡準備去食堂，突然想起昨天的飯錢還未換她，便找到她說：一起走吧，我還你飯錢。不用還啦，都是同學(xué)，還在乎那點錢嗎？我不好意思地笑了，她也笑了起來。
她是一個既有耐心，又很熱心的`人。啊，我數(shù)學(xué)課堂測試只得了三分！我失望地大叫道。她聽見了，記在了心里。第三節(jié)課一下課，她便轉(zhuǎn)過頭來對我說：來，我教你改錯。我有些吃驚，但隨即馬上答應(yīng)了。她一道題又一道題認真地講，我也認真地聽。講到一半，她的另外幾個好朋友叫她去玩，她推辭了，接著幫我講題。都講了一遍后，我還是有些不明白，但我不忍心再拖延她休息了，便說都懂了。不料她看出了我不懂，又耐心地為我講了一遍。她卻連喝水的時間都沒有了。我非常感激她。
她還是一個助人為樂的人。在體育課上，老師在教排球。眼看著就要考試，身為新手的我變得不安起來，她看到我連兩個球都打不好，就走過來，開始當起了小老師。胳膊要伸直！腿彎曲！她一次次地為我改正動作，告訴我要領(lǐng)。終于，我以幾乎滿分的成績通過了考試。
她是一個愛笑的人，更是一個大方，有耐心，樂于助人的人。她是我的新伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的伙伴作文6
我的伙伴有很多，我印象最深，而且特點最鮮明的倒是有一個，先不說她叫什么，根據(jù)我后面寫的你一定能找到答案。
她，原先是一頭烏黑的長發(fā)，不過呢，現(xiàn)在已經(jīng)剪掉長發(fā)，留短發(fā)了。她為什么會剪頭發(fā)呢？那是由于六（3）班男生拽她的辮子的緣故，一氣之下就把辮子“咔嚓”了。
她，特別愛說話，說白了就是能吹牛。并且說的頭頭是道，但上課違反紀律的也少不了她。有極具魅力的幽默感，自稱自己天才，他在同學(xué)們眼里很自大，又很惹人開心。
她，變化多端，面部表情時晴時雨，一會高興一會生氣。他是李小龍的.忠實影迷，并且她有幾句經(jīng)典口頭禪：本人玉樹臨風(fēng)、天才聰明、美麗可愛、英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩。
在家里的她更是無法無天。一到吃飯時間，就不愿意了，這時候全家就玩起“老鷹抓小雞”的游戲，不過只要她老爸“嗷”的一嗓子下死命令，她也就乖乖的吃飯了。別看她平時愛蹦愛跳，不過她有個秘密，那就是超級偷懶。別看她在學(xué)習(xí)上不偷懶，但在生活中可是懶到家了 。晚上刷牙時，也要全家抓著才刷，如果平常她老媽讓她掃地的話，那可難了，不是理由推辭就是發(fā)呆。除非心情好時或者良心發(fā)現(xiàn)的時候才干點家務(wù)。
怎么樣？我的伙伴可愛吧！我的伙伴酷吧！不管你們怎么想，但至少我這么認為。盡管她有缺點也有優(yōu)點，但她始終是我最親密的伙伴。這時謎底也應(yīng)該揭曉了，我的伙伴就是玉樹臨風(fēng)、天才聰明、美麗可愛、英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的謝佳卉，她就是我最最親密的伙伴，我——的“影子”。
我的伙伴作文7
這是小時候的事了！
在我年幼時，有許多的玩伴，讓我記得最深的，就是——小萌。我們在升小學(xué)時，因為小萌搬家了，所以再也沒有見到她了！但幸運的，在升五年級時，遇到了小萌，那時的雀躍喜形于色！都過五年了，當她一看到我時，我早就看到她了，我們第一句對對方說的話，都是——“好久不見！”
有人說︰“相逢即是有緣”，你我二次相遇，真是一種緣份。以前，我們總是在門外一起玩得不亦樂乎，有時摘摘花盆的幸運草；有時看看樹上的小鳥兒；有時跟著地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當時，她是我最好的好朋友，最好的'好伙伴。
記得我們倆，以前我有東西吃時，就會分給她一半，她有好玩的，我們也一起玩，開開心心的，就像親生姐妹一樣，如此的相親相愛。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒，但我、弟弟、小萌就有三個人，怎么辦��？你讓我、我讓你，最后只能三人吃一枝冰棒了！媽媽回家知道后，不斷獎勵我們說：“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩。”這時，我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿意的笑臉。
還記得以前，小萌的臉圓圓的、肉肉的，像顆小小的西瓜；她的頭發(fā)短短的，十分俏麗，像個飽滿的香菇，好可愛，總使人印象深刻；她的身高不太高，像株剛發(fā)芽的小樹。而今，她從小小的西瓜變成了小瓜子；從飽滿的香菇頭變成了清涼的瀑布，秀發(fā)飄逸又美麗；身高也從剛發(fā)芽的小樹變成了高雅又蔽蔭的大樹，叫個子嬌小的我好生羨慕。唉～～，我的身高還在原地踏步，真是的﹗
“一日不見，如隔三秋。”想念是一條永無止境的路。小萌與我第二次相逢，也是我的福氣，我希望我們的友誼再次的延伸，也希望永遠不必再說：“好久不見﹗”
我的伙伴作文8
黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細長的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好伙伴——小湯圓。
小湯圓是我從學(xué)校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)，我們形影不離。我去哪里都帶著它，它常常引來別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級別墅：一個竹籠子，分上下兩層，上面是臥室，下面是飯廳和運動場。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉(zhuǎn)輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的別墅高級，但也不是“固若金湯”。有時，肥胖的“小湯圓”會硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。
一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉(zhuǎn)輪、餐廳蹤影全無。天哪，人間蒸發(fā)了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們?nèi)铱倓訂T，廚房里、沙發(fā)下、電視柜后……仔仔細細找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪里啦？快出來！快出來！”三天后，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來。一邊給它洗澡，一邊“嚴厲”地教育它：不準再“不辭而別”！小湯圓用光滑的.小腦袋拱著我的手，那無辜的眼神好像告訴我：“對不起，米奇！”。
失蹤事件不久，期中考試后，我?guī)е⒄Z滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的家里空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望著奇跡，像盼望遠方的親人歸來。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團白影從我眼前閃過，像“布加迪威龍”一樣�！皨寢專瑡寢�，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人里應(yīng)外合，終于逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手里，羞愧地低著頭�！肮珗A，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子喂它。小湯圓津津有味地嚼著，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。
小湯圓，你真是我的好伙伴！你給我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的伙伴作文9
一頭烏黑的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，像用畫筆畫過似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的.伙伴——陳新，我的伙伴作文。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說：“對不起，對不起，請你原諒�！蔽夜笮ζ饋恚骸澳恪憧匆幌拢鞘菢溥�是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠了，她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說就走了，真沒禮貌�！�
“今天真怪，連樹都會說話。”“我說你這個人真怪，你沒長眼睛�。∥颐髅魇侨�，你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹呢�！薄吧窠�(jīng)病�！�
我和陳新約好那天下午2點去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒來，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動，何不借此機會整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來，”是誰，是誰干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。
我的伙伴作文10
記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠相處，團結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠……
在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個子不高，小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的，額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像主意隨時都會冒出來似的。大大的耳朵立在頭的兩側(cè)，就像兩枚貝殼立在上面。
景毓非常的聰明。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無聲，每個人都在練習(xí)本上演算著。同學(xué)們想了好長時間也沒想出來。就在時間快到的時候，景毓氣宇軒昂地站起來，說出了正確答案，就連老師都對他豎起了大拇指。
景毓不僅聰明，而且樂于助人。還記得三年級時，景毓和我到樓下去玩，結(jié)果走到一半時，我腳一踩空，摔了一跤，從六級樓梯上摔了下去，我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來。景毓看見后，一個箭步?jīng)_過來，把我給扶起來，親切地問：“怎么樣，很疼嗎？”說著把我的褲管輕輕地卷上去，一看，全紅了。他心痛地說：“呦，紅了一片呢！”緊接著他對著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么，腿不再那么疼了�！艾F(xiàn)在好一些了吧？我把你扶到老師那里去吧！”他一邊說著，一邊把我的.胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。
還記得有一次，輪到他們組值日，可是正好那段時間因為天氣冷班里生病請假的學(xué)生特別多，說來也巧，他們組盡然缺了3個人，組長正在發(fā)愁怎么安排勞動任務(wù)，景毓笑笑呵呵地說：“他們的活我來干，我動作快一會兒就干完了！”就看到景毓拿起掃帚開始掃教室。他就是這樣在別人有困難時總能站出來，同學(xué)們都說景毓特別夠義氣！
這便是我的伙伴景毓，一個聰明又助人為樂的人。
我的伙伴作文11
民族團結(jié)一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家�！弊詮奈乙蚓壏�，來到了內(nèi)初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。
記得，我剛來內(nèi)初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓(xùn)期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關(guān)心我，所以每每想到家，我便會很難過。
這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應(yīng)該理解父母對我們的期待和良苦用心。
我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人�！边@句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的.期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎？
我和迪力努爾的關(guān)系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學(xué)都開始叫迪力努爾的小名—小迪。
我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關(guān)心我，有時候我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。
小迪已經(jīng)是我的家人，應(yīng)該說整個七年級二班的所有同學(xué)，我們都是一家人！
這不正是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開的真實寫照嗎？各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結(jié)一家親，各族人民心連心……
我的伙伴作文12
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優(yōu)點和缺點了。
每當我寫作業(yè)的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場的'中心臺來觀賞著風(fēng)景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的，到了傍晚我就會偷偷的跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領(lǐng)走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
我的伙伴作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時間過去了，我就已經(jīng)15歲了。在這15年里我交了許許多多的好朋友和小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴，還要數(shù)小桃和小楊了。他們兩是我交的朋友中最有趣的倆個了。小桃今年13歲，個子不高，但特別的精靈。小楊今年16歲，雖然他只比我大一歲但個子比我高半個頭，他特別的喜歡騎自行車，他沒事就騎車到處耍，有時還把我也叫上一起去飆車。但在和他們玩耍中讓我最為難忘的是有一次上山收梨子。
我記得那天早上8：30的時候我正在家里玩電腦，突然聽見有人在叫我。我便連忙跑出去一看。是小桃，我問他什么事，他說：上山去收梨子，要去不。我說：要去，我便馬上去換上了衣服，背上了背咯。我下樓去問好久走。小桃說馬就走，小桃說小楊叫我們?nèi)ズ八黄鹑�。于是我們便來到了小楊的家里。小楊早就準備好了就等我們兩了。我們便開始去爬山，剛開始我們大家爬起來覺的不是很累，可爬到半山腰時我已經(jīng)快爬不動了，這是小楊和小桃便鼓勵我加油，我說我真的爬不動了。小桃和小楊便說我們倆把你拉上去吧，我說算了這樣會托累你們的。你們先去我慢慢爬上來。小楊說這咋行啊。我們不能留下你一個人，他們倆便一人抓住我的一只手就開始往上沖。在他們的幫助下我終于爬上去了�？膳郎先ズ螅蠹叶紱]多少力氣了，小楊說我們先休息一下才開始收，我們都說好。我們休息了一會兒后便開始了。在果樹的旁邊長滿了各種雜草，特別是一種草一身長滿了刺。這時小楊說我們的分一下工。小楊叫我用刀先把草給砍開，他和小桃負責(zé)把我砍掉的'草給拿出去。我們一起努力的干了一個多小時的時間才把草給除掉了。我們又休息了一會兒。這時開始收果實了，我們又開始進行分工，我和小楊在我們當中力氣比較大些，所以我們兩就負責(zé)把果實給搖下來，小桃就負責(zé)把果實給裝起來，只見我和小楊抓住一棵果樹就開始用力的搖，只見梨子一個個的掉了下來。小桃把果實裝好后我們就唱著歌兒下上山了。
我的伙伴作文14
他個頭不高，干起活來力氣十足；他眼睛不大，總是透露出笑意；油亮亮的頭發(fā)，前額是一排劉海；他身體壯實，動不動還說要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。
甄逗的優(yōu)點很多。他關(guān)心集體，字體美觀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
在班里，只要一提到勞動，他就眉飛色舞，馬上跑過去，臟活累活都干。早上，他盡量最早走進教室，因為他心里裝著班級的`環(huán)境衛(wèi)生。他放下書包，趕緊從門后拿起掃把就下樓，生怕自己排不上號。來到清潔區(qū)，和同伴快速打掃衛(wèi)生，里里外外，左左右右，一片紙屑、一片樹葉，都逃脫不過他的眼睛。有時紙屑不聽話，東跑西飛，他追著紙屑，嘀咕道：“你能跑出我的手心嗎？”真逗。中午的時候，一說抬飯，他總是第一個跑出去，把雙手往飯箱邊一搭，笑瞇瞇地和另一個同學(xué)抬起來，小步移到教室。有的時候，他自己一個人把飯箱搬進屋里，同學(xué)們都暗暗佩服他。教室里沒水了，他總是最先看到，并請求老師讓他去搬水，一旦老師同意了，他就像得了美差一樣，兩眼一瞇，神氣地看看其他同學(xué)跑出教室。一大桶水，他一個人能從一樓搬到三樓。流汗了，自己擦一擦，累了，放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部，但他不比班干部做得差，他常常受到老師的表揚。
他不但勞動好，字寫得更漂亮，是班里數(shù)一數(shù)二的。每次寫作業(yè)的時候，他總是那么聚精會神、認認真真。作業(yè)干凈，字體整齊，每次作業(yè)都是5分加兩顆心。看見他作業(yè)上鮮紅的5分，我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下，我的字也有進步了。
我為有這樣的好伙伴而高興，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要為他點贊。
我的伙伴作文15
自從爸爸帶回一只小貓后，我終于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”�！斑溥洹庇幸粡垐A嘟嘟的臉，耳朵尖尖的，像兩個小山洞，一雙圓溜溜水靈靈的眼睛，像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，一顆巧克力似的鼻子下面有一張小小的嘴，胡須輕輕地擺動著，胖墩墩的身體穿著黃白相間的外衣，尾巴一搖一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路來左右搖擺，真是可愛極了。
“咪咪”不光長得可愛，玩起來也讓人忍俊不禁。上次我從桌上拿了兩個扣子，將其中一個拋出去，扣子像旋風(fēng)一樣飛了出去，在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的`光，“咪咪”兩眼骨碌碌地盯著扣子，像離弦的箭一樣跑了過去，用嘴叼起了紐扣，這時，我又將第二個扣子拋了過去，“咪咪”又沖過去叼了起來，剛跑沒幾步，一個扣子不聽使喚地滑在了地上，“咪咪”趕緊又叼了起來，撿了又掉，掉了又撿……最后，終于，功夫不負有心人，“咪咪”把兩個扣子叼在一起回來了。我欣喜若狂地欣賞著這一幕，趕緊摟過“咪咪”，獎勵了一條小魚，“咪咪真棒！快吃吧！”“咪咪”好像聽懂了我的話，喵喵叫了兩聲，便低下了頭狼吞虎咽起來。
后來，“咪咪”又喜歡上了玩線團。一次媽媽織毛衣的線團不小心掉在了地上，“咪咪”嚇了一跳，躲得遠遠的，在床底下目不轉(zhuǎn)睛地盯著線團，過了一會兒，見線團沒動靜，便迅速沖過去撿了回來，上蹦下跳的和線團玩得不亦樂乎，還得意洋洋得“喵喵”直叫，我們都哈哈大笑起來。
“咪咪”也是一個淘氣包。它看到花盆里的花被風(fēng)吹得擺來擺去，就歡天喜地地蹦到花盆邊玩起來，我在隔壁做完作業(yè)，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一驚：原本充滿生命力的花，被“咪咪”弄得東一枝西一枝，不成樣子，我氣急敗壞地拎起它扔到窗戶外面，它嚇得卷成一團，直哆嗦，從此，再也不玩花枝了。
“咪咪”是不是可愛、調(diào)皮又淘氣呢？我們都很喜歡它。
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