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瞧，這個(gè)人作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的瞧，這個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞧，這個(gè)人作文1
我叫印佳凝，是一名四年級(jí)的學(xué)生。我有著長(zhǎng)如黑瀑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，因?yàn)榭磿?shū)的姿勢(shì)不好，所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩顆小虎牙，很可愛(ài)。
我這個(gè)人幽默活潑，笑點(diǎn)極低，是大家眼里的開(kāi)心果，最擅長(zhǎng)的是逗笑別人。有一次考數(shù)學(xué)，我沒(méi)考好，只考了87.5分。我并沒(méi)有灰心，依然笑呵呵的�？晌业暮门笥褑膛娣f一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在座位上，皺著眉頭，眼睛牢牢地盯著試卷。“你怎么了？”我大步走上前去，隨手拉了一張椅子坐在旁邊�！拔覕�(shù)學(xué)沒(méi)考好，只考了85分，你考了多少分？”喬沛穎抬起頭問(wèn)我。我大大咧咧地?cái)[了擺手：“比你好不到哪去，87.5分�！薄芭�，那也比我好�！眴膛娣f的眼神里透著幾分失望。
我一下子急了，喬沛穎好像很不開(kāi)心的樣子，怎么辦？我為了讓她開(kāi)心起來(lái)，使出了渾身解數(shù)，講了我認(rèn)為最好笑的幾個(gè)笑話，但并沒(méi)有什么用，看著她越來(lái)越失望的樣子，我急中生智，脫口而出：“這有什么？我只不過(guò)比你多了250%分而已。完了，只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還在那邊玩，不就像個(gè)二百五嗎？”“哈哈哈”喬沛穎笑了，燦爛地笑了。我的嘴角邊的'弧度也慢慢地?cái)U(kuò)大。我們倆互相看了一眼，發(fā)出了“哈哈”的笑聲，我們就這樣笑著，仿佛剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我，性格活潑開(kāi)朗、幽默豁達(dá)的我。通過(guò)這篇文章，你了解我了嗎？
瞧，這個(gè)人作文2
我是一個(gè)12歲的女孩，在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小不點(diǎn)”，但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我喜歡幻想，你看，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻幻想站在江畔，領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿，我沒(méi)到過(guò)泰山，卻幻想站在泰山之顛，陶醉在日出的`美景中，我沒(méi)去過(guò)森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色生命······
我本來(lái)有著卷卷的頭發(fā)，被修剪成一支毛筆尖，每天頂在腦后勺，看起來(lái)還滿精神，一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。雖然其貌不揚(yáng)但我有一顆火熱，樂(lè)于助人的心。拿上個(gè)周末來(lái)說(shuō)吧，我和媽媽來(lái)市里購(gòu)物，在回來(lái)的路上，我又開(kāi)始發(fā)揚(yáng)樂(lè)于肋人的精神，在公交車上我連給兩位老人讓了座位，自己卻站了十幾站，下了車我的腿酸麻得連路都不會(huì)走了，但我在車上聽(tīng)到了不少贊美我的聲音，心里美滋滋的。
我這個(gè)人總能隨機(jī)應(yīng)變，一次我正得意洋洋地對(duì)表妹說(shuō)：“老師叫你背答案你就背呀？出去玩玩兒多好，你又不是機(jī)器！”誰(shuí)知話音剛落媽媽來(lái)了，嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你可要好好背拿個(gè)好成績(jī)呀！”可我心里卻想，多可悲！死記硬背沒(méi)出息!
對(duì)了我有個(gè)最大的弱點(diǎn)：三分鐘熱度，我時(shí)而想當(dāng)文學(xué)家，時(shí)而想當(dāng)歌唱家，時(shí)而揮筆畫(huà)山河······記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我突然迷上了書(shū)法，每天早也練晚也練，可沒(méi)堅(jiān)持一周就改行了，因?yàn)槲蚁矚g上了寫(xiě)作。后來(lái)我們學(xué)校舉辦書(shū)法大賽，我滿以為有點(diǎn)功底得個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果看著別人的字，再看看自己那橫不橫，豎不豎的作品，真是羞死人了，真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，我這個(gè)人呀！
我有長(zhǎng)處，也有短處，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綜合體”。
瞧，這個(gè)人作文3
我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時(shí)候，總有人說(shuō)我長(zhǎng)得像小男孩。在他們眼里，我頭發(fā)亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說(shuō)我是正宗的國(guó)產(chǎn)女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個(gè)性，頭發(fā)雖短，卻不失清純。瞧我這個(gè)人！
我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的`夢(mèng)里常常是拍岸的潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動(dòng)人的歌。等真的靠近海洋時(shí)，我的夢(mèng)里又時(shí)時(shí)幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家，住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實(shí)的。在千萬(wàn)人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚(yú)；在小小的心里，我或許會(huì)橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運(yùn)之神居然瞄準(zhǔn)了我，向我射來(lái)了“幸運(yùn)之箭”：我愛(ài)笑樂(lè)觀，因此人緣不錯(cuò)；我對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，雖說(shuō)是女流之輩，但也頗有一點(diǎn)兒“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時(shí)我總是如長(zhǎng)頸鹿般伸長(zhǎng)脖頸，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會(huì)找同學(xué)老師弄個(gè)究竟。由于我十分努力，我的成績(jī)也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個(gè)人，真是一團(tuán)矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
瞧，這個(gè)人作文4
瞧，這個(gè)人，正在溫暖的星河熠熠發(fā)光。
——題記。
瞧，那雙美麗的大眼睛里總是常含星光，溫暖的神明直射進(jìn)她那深褐的瞳；山河不忍與她毫無(wú)干系，就在她的鼻尖遺留下了點(diǎn)點(diǎn)星耀；大自然恩賜她潤(rùn)澤的嘴唇；青草樹(shù)木惠贈(zèng)她細(xì)密的睫毛。瞧，這個(gè)人集所有美好于一身。
瞧，她又躲在被窩里偷偷抹淚，又因考試失利獨(dú)自傷心，她只能看天上的星辰白云傾訴煩惱，和月亮、宇宙輕輕談心。嘿，看她又在想什么？嘴邊又不自覺(jué)勾勒出好看的弧度，將剛剛的`煩惱拋入九霄，又自己安慰起自己。她溫柔極至，只把淚水給枕頭看見(jiàn)。她心思細(xì)密，只把樂(lè)事講給氧氣。瞧，這個(gè)人生來(lái)就不一般。
瞧，她涼遂的瞳孔突然沖上了怒氣，只因今天公交車上被別人踩了一腳。她那粉嘟嘟的嘴唇噘起一點(diǎn)。嘿，別以為她大氣，遇事才計(jì)較呢，有股小家碧玉般的秀氣，又有股與生俱來(lái)的喜感，但她只會(huì)把不悅說(shuō)給自己聽(tīng)，她溫柔得不想讓別人因她而憂。瞧，這個(gè)人真可愛(ài)。
瞧，她又在做什么？哦，她在幫老奶奶搬東西。呦呵，還真不賴，身子麻利，力氣還不小嘛！真起勁兒，額頭上滲出了點(diǎn)汗，那汗珠似乎真還比水晶閃耀，比珍珠璀璨，小臉兒通紅，仿佛熟透的大紅蘋(píng)果，惹人喜歡。旁邊老大爺剛巧出來(lái)，對(duì)她夸贊：“小姑娘，多虧了你幫了我們家老婆子，要不然她得搬一整天�！鼻疲」媚锏哪樕涎笠缰矏�，像一株綻開(kāi)的花瓣�？�，她終于露出了笑顏，不再愁眉苦臉。
瞧啊，她集所有美好于一身，她生來(lái)就不一般，她可愛(ài)嬌小，她善良可愛(ài)。她只是一粒渺小的塵埃，卻用盡渾身解數(shù)，抖擻著能量，熠熠生輝。咦，這個(gè)人她是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)她就是那個(gè)努力的小姑娘——我！瞧，這個(gè)人真有一股子浪漫的文字癡迷勁呢！瞧，這個(gè)人……
瞧，這個(gè)人作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了。一位中年男老師走進(jìn)了我們的教室，他中等身材，穿著短袖襯衫，高高的鼻梁上架著一副無(wú)框眼鏡，給人留下很博學(xué)、很嚴(yán)肅的印象，他就是我們?nèi)?）班的語(yǔ)文老師吳立新。
瞧，這個(gè)人，他能將語(yǔ)文課當(dāng)成音樂(lè)課上。記得他教我們《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時(shí)，先播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》讓我們聽(tīng)，當(dāng)我們都沉浸在美妙的歌聲中時(shí)，他開(kāi)始手舞足蹈地講解課文中的知識(shí)點(diǎn)，小船、大山、湖水、白云、藍(lán)天、白塔，我們仿佛在邊聽(tīng)音樂(lè)邊劃船游玩的情景中學(xué)會(huì)了這篇課文。
瞧，這個(gè)人，他能將作文課當(dāng)成手工課上。剛開(kāi)始學(xué)作文，我們都很緊張，不知道怎么寫(xiě)，不知道寫(xiě)什么！吳老師看著我們一張張茫然的臉，卻笑著讓我們回家用舊衣服做小拖把，采集樹(shù)葉做手工畫(huà)，并要求我們寫(xiě)下制作過(guò)程。原來(lái)寫(xiě)作文就是將自己親身經(jīng)歷、親眼看到的事情實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)下來(lái)，吳老師真是用心良苦啊！
瞧，這個(gè)人，他很有愛(ài)心。為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性，吳老師組織學(xué)生家長(zhǎng)參加光明·南郡摜（guàn）蛋比賽，并將贏得的.獎(jiǎng)金全部作為班費(fèi)為同學(xué)們買獎(jiǎng)品。有一次，學(xué)校舉行“慈善一元捐”的活動(dòng)。我們班有幾個(gè)小朋友忘了帶錢，其中也包括我自己，我看著其他同學(xué)紛紛上臺(tái)捐款，心里緊張，情緒低落，細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)的問(wèn)題，一人給了我們一元錢，讓我們投進(jìn)捐款箱，他還告訴我們，獻(xiàn)愛(ài)心的事情一定要做，要時(shí)刻記�。喝巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
瞧，這個(gè)人一大早又站在講臺(tái)上看我們?cè)缱x了！
瞧，這個(gè)人作文6
“十里村已到！請(qǐng)需要下車的乘客后門下車，注意先下后上�！惫卉嚿蟼鱽�(lái)了溫柔的提示音。下一站我就到家了，想到這兒，心里不禁歡悅起來(lái)。“不好意思，請(qǐng)讓一下�！币晃淮┲餮b的男士小聲說(shuō)道。盡管前面的乘客并沒(méi)有理會(huì)他，但他還是心平氣和地等待著。
我隨意朝他打量了一下，1米8的個(gè)子，那雙眉毛，如同夏夜中隨風(fēng)搖曳的'柳葉眉一般烏黑柔美，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)得可真清秀�。】催@著裝，應(yīng)該是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生吧！突然，他把目光投向了我，大概還是感覺(jué)到我對(duì)他的注視了吧。與他的目光對(duì)了一兩秒鐘，我不好意思地低下了頭。余光中，他走向了我身后的一個(gè)座位。那個(gè)座位……我倒想看一場(chǎng)好戲！只見(jiàn)他在座位前定住了腳步，隨即走向了駕駛座位，對(duì)著司機(jī)說(shuō)了什么，然后，拿著架子上的抹布再次走到了那座位前，低下身動(dòng)手擦了起來(lái)。他竟然……我的心再也平靜不下來(lái)了，那個(gè)座位，車上的人每一個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它的異常。不知道是誰(shuí)留下的一灘嘔吐物，從座位上，一直濺到了地上。有的人看到了，皺著眉不作聲就走過(guò)去了；有的人咒罵了幾句“不知道是誰(shuí)個(gè)缺德鬼…”；我呢，發(fā)現(xiàn)了也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，就等著看誰(shuí)不小心坐上去，那可是“好事”一樁啊！
可眼前的這一幕，竟完全出乎我的意料。我的腦海中突然迸發(fā)出這個(gè)問(wèn)題：人最基本的品質(zhì)是什么？不就是善良嗎！善良是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，它是冰雪中的一支火把，它是風(fēng)雨中的一把大傘，它是在別人痛苦傷心時(shí)的一絲安慰，一絲愛(ài)心……彼此幫助，友愛(ài)互助，把善良留給別人，也留給自己！
我突然覺(jué)得，自己好像成長(zhǎng)了許多……
瞧，這個(gè)人作文7
我有一個(gè)表妹，叫鮑佳怡!她的臉蛋白里透紅，大大的眼睛像珍珠似的.鑲嵌在臉蛋上，她那小巧的嘴巴，可愛(ài)的鼻子,多么討人喜歡!她說(shuō)起話來(lái)很幽默，不過(guò)她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是脾氣倔!
有一次啊，我們到外婆家玩，過(guò)了一會(huì)，佳怡和佳可來(lái)了(他們是孿生姐弟)，只見(jiàn)佳可抱著一只小熊，大家都說(shuō)佳可真可愛(ài)!佳可聽(tīng)了，有些不好意思，佳怡就生氣了，一把搶過(guò)佳可手中的玩具熊，說(shuō)："哼，我可不可愛(ài)?"佳可見(jiàn)姐姐把他的玩具搶走了，哇哇大哭起來(lái)!佳怡媽媽一邊哄佳可，一邊對(duì)佳怡說(shuō)："你一點(diǎn)也不可愛(ài)!"
吃晚飯了，佳可已經(jīng)沒(méi)事了，佳怡對(duì)我們說(shuō)："你們覺(jué)得佳可可愛(ài)，就別理我，我不吃飯了!"說(shuō)著，就走了出去，任大家怎么哄她捧她\批評(píng)她，她都不理我們!我對(duì)佳怡說(shuō)："佳怡也很可愛(ài)，快來(lái)吃飯吧!有你喜歡吃的白切雞呢!""姐姐，我吃不下!"她生氣地回答我."佳怡你也很可愛(ài)，就是脾氣太壞了."姑姑說(shuō)."脾氣壞又怎么樣!"佳怡還是不肯吃飯.
我想：她肯定是要小熊吧.于是，我到佳可身邊，小聲對(duì)佳可說(shuō)："可可，把小熊給姐姐好不好?"佳可很聽(tīng)話，把小熊給了我.我到門外，對(duì)佳怡說(shuō)："佳怡，給你小熊，你就別生氣啦!"佳怡見(jiàn)了小熊，馬上高興起來(lái)："哦，姐姐你真好!"
不一會(huì)兒，里面?zhèn)鞒隽诵β?.....
瞧，這個(gè)人作文8
我想每個(gè)人都會(huì)有自己佩服得人吧？
我佩服我！
我是一名初中生，我的性格外向，個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我有兩件事，令我自己都佩服，一是讀書(shū)，二則是畫(huà)畫(huà)。
先說(shuō)讀書(shū)吧，同學(xué)上次約我到小綠湖露營(yíng)。在電話里說(shuō)好早晨到我家樓下集合，一同去小綠湖。第二天，由于我過(guò)度興奮，早晨6點(diǎn)就睡不著了，我決定在床上想事情。可是我躺了三十分鐘就在也躺不住了（注：本人因從小就不賴床，所以躺不住了），我爬起來(lái)穿上衣服褲子，洗漱完畢。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事情可以做，到書(shū)柜前瀏覽了一遍《簡(jiǎn)愛(ài)》這一書(shū)名深深印入我的腦海，是夏洛蒂勃朗特寫(xiě)的。以前聽(tīng)爸爸說(shuō)很好看。便抽出來(lái)，坐在書(shū)桌上看，那殷紅的封面，使我想到她在生活中遇到的挫折，她都勇敢的面對(duì)。這本書(shū)讓我陶醉在其中，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了。我并沒(méi)有想到露營(yíng)的事，大半本書(shū)都讀完了，才到九點(diǎn)！心想，讀完了時(shí)間差不多都到了�！兆碓跁�(shū)的情境中，忽然一只大手把我的書(shū)抽走，原來(lái)，時(shí)間早已到了，朋友早我身邊等候多時(shí)。她說(shuō)：“你真有本事呀！叫你幾次你不答應(yīng)，我還以為你死了呢�。�！”“呵呵，對(duì)—對(duì)不起，我把時(shí)間忘了！”
哎—我就是會(huì)入迷！還耽誤了行程，每次都這樣，真是該改改了！
看，這副畫(huà)，有漂亮的女孩，帥氣的男孩！這是出自誰(shuí)的.手，那當(dāng)然是我！我的畫(huà)畫(huà)的水平，可是很高的，別看我人小，但畫(huà)畫(huà)考過(guò)六級(jí)呢！在我們班可是數(shù)一數(shù)二的！
瞧我這個(gè)人啊！就是與眾不同、就是出色。我佩服自己！
瞧，這個(gè)人作文9
瞧我這個(gè)人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長(zhǎng)相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎，狗見(jiàn)狗繞道，豬見(jiàn)豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
說(shuō)我是母老虎其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，畢竟我在班里也不是一個(gè)好惹的。記得上一次和一個(gè)人起了爭(zhēng)執(zhí)，最后人家找了兩個(gè)初二的女生來(lái)打我，我是沒(méi)什么大事，就是有一個(gè)初二的女的就慘了，因?yàn)樗晃掖虻哪硞�(gè)部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是，班里的娘炮——崔煒，竟給我起了個(gè)外號(hào)——滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的響，人家才沒(méi)有他說(shuō)的那么兇呢！
說(shuō)我豬也沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)叫我這么能吃呢？不過(guò)，那些人也是嫉妒我，因?yàn)椴徽撐以趺闯远汲圆慌�，這也算是吃貨界的'一個(gè)奇跡了吧！
性格像孫悟空，這個(gè)怎么解釋呢？我是一個(gè)“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時(shí)候，不小心炸毀了一個(gè)沒(méi)人住的土房子，趁著周圍沒(méi)有人，我回家拿鐵鍬把那個(gè)房子給埋了。現(xiàn)在想想那個(gè)炮的威力還真大！
說(shuō)我聲音像沙和尚……這個(gè)就要說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時(shí)候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時(shí)候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒(méi)醒，又打了一下，還沒(méi)醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時(shí)，全班人都被我吵醒了！我那時(shí)還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有，我那時(shí)候經(jīng)常在想，我是不是他們的師父呢？
瞧，這個(gè)人作文10
瞧，我這個(gè)相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長(zhǎng)睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個(gè)人見(jiàn)到我的人對(duì)我身材的.評(píng)價(jià)。 瞧，我這個(gè)粗心大意的人，媽媽常說(shuō)："你呀，心粗到一定地步啦!"也難怪，因?yàn)樵谖疑砩辖?jīng)常發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級(jí)時(shí)，學(xué)校發(fā)剛發(fā)了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮�？墒巧象w育課的時(shí)候，我覺(jué)得熱，于是脫了衣服放在了操場(chǎng)上，下課了，我居然就忘了拿!于是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉......
瞧，我這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來(lái)了好心情。聲樂(lè)我通過(guò)了九級(jí)，參加過(guò)很多演出，獎(jiǎng)也拿了不少，我也一直在堅(jiān)持學(xué)鋼琴，今年以良好的成績(jī)通過(guò)了八級(jí)。更重要的是，我在音樂(lè)中就會(huì)感到很快樂(lè)，那些艱苦的練習(xí)現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)不再痛苦，我常在那些優(yōu)美的旋律中流連，心中是無(wú)限美好的憧憬! 瞧，我這個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的人，遇到了困難，我笑，笑這只"攔路虎"不自量力;朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位"沒(méi)有毅力"的好友;成績(jī)下滑，我笑，冷笑也把它給它"嚇"回去...... 瞧，我這就是這樣的一個(gè)人!
瞧，這個(gè)人作文11
瞧這個(gè)人，小小的眼睛，大大的頭，跟所有的男孩子一樣，愛(ài)玩，愛(ài)瘋，愛(ài)奔跑。但也有安靜下來(lái)的時(shí)候，特別是閱讀和練習(xí)書(shū)法的時(shí)候。這個(gè)人，永遠(yuǎn)一副快樂(lè)的樣子，充滿陽(yáng)光。
頭大，是大家對(duì)這個(gè)人的第一印象。經(jīng)常有人說(shuō)，頭大大的，肯定很聰明靈活！這個(gè)人自己可不這么認(rèn)為。因?yàn)橛幸淮危笥淹妗按┲印弊分鸬挠螒颍◤膬筛笫g穿過(guò)去），明明身子已經(jīng)出來(lái)了，大大的頭卻被卡在了兩根柱子中間，可疼壞了！朋友在一旁笑得前仰后翻。從此以后，“大頭”的名號(hào)流傳開(kāi)來(lái)，唉！
當(dāng)然，這個(gè)人也有“靈活”的樣子，特別是課間活動(dòng)的時(shí)候。在操場(chǎng)上、走廊邊，時(shí)而變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去；時(shí)而變成一只頑皮的.小猴，上躥下跳。有一次大課間居然連摔了四跤，被隔壁班的老師親眼目睹，老師都無(wú)語(yǔ)了，只能無(wú)奈的說(shuō)：“又摔了一跤！真是要封你當(dāng)摔跤大王了！”
缺點(diǎn)說(shuō)了一大堆，這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)嗎？哈哈，當(dāng)然有！很小的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。媽媽總說(shuō)：“看書(shū)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是變了一個(gè)人啊！還是這樣乖乖的最可愛(ài)了！”別看他不到十歲，看過(guò)的書(shū)已經(jīng)有滿滿的一個(gè)書(shū)架了！六歲時(shí)，他就開(kāi)始練習(xí)硬筆書(shū)法，三年下來(lái)，已經(jīng)寫(xiě)得有模有樣了！在老師和同學(xué)們贊許的目光下，他充滿自信，下決心要做一個(gè)很棒的人！
瞧，這個(gè)時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而安靜的小男孩，哈哈，當(dāng)然了，這個(gè)人就是我嘍！我會(huì)是大家的開(kāi)心果、好玩伴，也會(huì)努力成為一個(gè)很棒的人。你，愿意和我交朋友嗎？
瞧，這個(gè)人作文12
嘿！瞧我這個(gè)人！剪著一個(gè)學(xué)生頭，白白的皮膚，看起來(lái)斯斯文文。我長(zhǎng)相很普通，把我往人群里一丟，找我實(shí)在是有些費(fèi)力。可我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是視書(shū)如命。
我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)：午飯后，我會(huì)看上一會(huì)兒；睡覺(jué)前，我會(huì)看上一會(huì)兒！“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”而我覺(jué)得書(shū)是我的“精神食物”。人們總說(shuō)“民以食為天”，我是“我以書(shū)為天”，我又覺(jué)得，書(shū)同時(shí)也是空氣，讓我自由呼吸。總之，沒(méi)有書(shū)，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，生活會(huì)變得沒(méi)有樂(lè)趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看，書(shū)中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過(guò)，居然看著看著，眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來(lái)。周圍的同學(xué)皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔(dān)心地問(wèn)我怎么了。我只是不說(shuō)話，同學(xué)們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說(shuō)：“這姑娘沒(méi)救了。”可我還沉浸在簡(jiǎn)·愛(ài)悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛(ài)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看，有幾個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我?guī)状�，我都沒(méi)反應(yīng)，于是伸出手來(lái)在我的'眼前晃，可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒(méi)救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個(gè)視書(shū)如命的女孩兒！
瞧，這個(gè)人作文13
瞧，我這個(gè)人，天生就是個(gè)野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍(lán)色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個(gè)嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學(xué)有專長(zhǎng)。我也很野，至于我怎樣野，我來(lái)告訴你們。
上初中了，來(lái)到學(xué)到必須穿校服，不然會(huì)扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒(méi)敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因?yàn)槲矣幸浑p飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時(shí)候，我早就走了，他們說(shuō)的話，我一句都沒(méi)聽(tīng)到。對(duì)了，說(shuō)起我的'一雙“飛毛腿”，還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，使爸媽很高心呢！
又開(kāi)學(xué)了，這星期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場(chǎng)。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑�！伴_(kāi)始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個(gè)獎(jiǎng)我得了。接下來(lái)200米，這可是我最不喜歡的，因?yàn)閺澋捞�，而起點(diǎn)又沒(méi)有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀(jì)錄是38.92秒，可是在當(dāng)我跑完之后，我竟然沒(méi)想到，沒(méi)想到我只用了35.18秒，于是我又把獎(jiǎng)項(xiàng)得了。我還領(lǐng)了許多呢，不過(guò)我不一一說(shuō)了。
我的“野”是被老師扣分，家長(zhǎng)批評(píng)。我的“野”是被老師表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)歡心。可見(jiàn)“野”是沒(méi)有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會(huì)“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個(gè)人，快來(lái)和我相處吧！
瞧，這個(gè)人作文14
有這么一個(gè)人，她眉毛卷卷的，鼻梁上架著一副眼鏡，大大的腦袋里裝了不少亂七八糟的玩藝。
她似乎知道很多東西，課堂上，只要老師提出問(wèn)題，她的手就高高舉起，老師一問(wèn)她，同學(xué)們就本能地放下手，因?yàn)樗偰艹錾鼗卮鸪鰡?wèn)題，這得歸功于她是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，天文、地理、生物、歷史都是來(lái)者不拒。一下課，她就變身成十萬(wàn)個(gè)為什么，“北歐有哪幾個(gè)國(guó)家？”“孔雀為什么開(kāi)屏？”都可以在她那兒獲得權(quán)威性解答。
她開(kāi)朗幽默。有同學(xué)說(shuō)她該買支魔力擦，她那支鋼筆都可以當(dāng)古董了。她看了看手里的`鋼筆，愛(ài)不釋手撫弄一陣后，慢悠悠地說(shuō)：“是嗎？太好了！我可得好好保留著，沒(méi)準(zhǔn)兒它會(huì)進(jìn)博物館，我可得提醒館長(zhǎng)寫(xiě)上‘王女士贈(zèng)’呀！”同學(xué)們哈哈大笑，她卻說(shuō)：“別笑了，要是你們牙笑掉了，我還得給你們裝假牙呢！”同學(xué)們笑得更厲害了。
她還是個(gè)邋遢鬼，丟三落四形影不離地跟著她。不是今天橡皮丟了，就是明天筆不見(jiàn)了，或者后天紅領(lǐng)巾神秘失蹤。遲到是她的家常便飯，在上課鈴打響那一刻，你可以斷定下一秒她將沖進(jìn)教室。不知道整理東西，房間里到處都是她的書(shū)，在她的書(shū)桌上，你甚至能看見(jiàn)一只小白兔。
她還富有愛(ài)心和同情心，關(guān)愛(ài)生命，喜歡鉆研，立志長(zhǎng)大成為一名生物學(xué)家，猜到她是誰(shuí)了嗎？嘻嘻，她就是我——王銘曄！
瞧，這個(gè)人作文15
我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無(wú)敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個(gè)人，一天沒(méi)個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說(shuō)，一但我做起事來(lái)那可是“超正經(jīng)”。
體育課上，大家都去練習(xí)長(zhǎng)跑了，因?yàn)槲夷_的原故，我只有在一旁觀操了，只聽(tīng)“嘟”的一聲開(kāi)跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說(shuō)她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。
大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。
打從那些件事過(guò)后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過(guò)去看了一直，原來(lái)是一只小狗，它長(zhǎng)的特別可愛(ài)，愛(ài)于是叫來(lái)了朋友，她一看，也覺(jué)得很可愛(ài)，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的`干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來(lái)，但事情沒(méi)隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來(lái)家門。
瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
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