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我這個(gè)人作文經(jīng)典(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我這個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
我這個(gè)人作文1
我嘛,高挑個(gè)子,圓圓的臉蛋上架著一副眼鏡,它的度數(shù)可不淺,因?yàn)槲绎栍[群書。我這個(gè)人時(shí)而開心時(shí)而沮喪,總之我的情感變化得很快。當(dāng)我看到不文明的舉動(dòng),我會(huì)上前阻止。我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。只要他們有困難,我會(huì)第一時(shí)間趕到。我挺熱心的,但經(jīng)!俺墒虏蛔銛∈掠杏唷薄I洗尉游瘯(huì)過(guò)年包餃子,我也報(bào)了餃子,雖然沒有成功。
過(guò)年啦!不管是家中還是小區(qū),都穿上了紅外套。媽媽告訴我。樓下的居委會(huì)在包餃子,她讓我也去試試。唉,我連包餛飩都有些綽綽有余,餃子就別說(shuō)。不過(guò)聽表弟說(shuō)包餃子比包餛飩簡(jiǎn)單多了,那我就去試試吧!
來(lái)到居委會(huì),里面人山人海。不過(guò)我看到兩個(gè)熟悉的`臉龐:小梅、曉鶯!澳阋瞾(lái)包餃子了?現(xiàn)在不說(shuō)了,趕緊包吧!”小梅看起來(lái)心急如焚!翱墒窃趺窗?”我無(wú)可奈何,“曉鶯,難道你會(huì)?”“還是我來(lái)教你吧!要這樣、這樣……會(huì)了嗎?”小梅很細(xì)心!拔視(huì)了,梅老師!蔽矣哪⒃溨C的話語(yǔ)引起了一陣陣笑聲。
我照著小梅教我的去做。先拿一張圓圓的餃子皮,然后用筷子夾一點(diǎn)餡兒,最后用手指按一下,封口。第一個(gè),完成!我自鳴得意起來(lái),到處?kù)乓]等我開口炫耀。餃子的封口處就張開了口,好像它還吃得不夠飽。我像是泄了氣的皮球,怎么也跳不起來(lái)?晌矣朱`機(jī)一動(dòng):是不是餡兒不夠?于是我拿起筷子,夾了好多餡兒,抹在餃子皮上。“小惠!不要再加餡兒了。再加的話,這個(gè)餃子就爆開了!”曉鶯急匆匆地對(duì)我說(shuō)。我又一想,眉毛一皺:糟了,我真傻!竟然沒想到餡兒越多越難合上。現(xiàn)在怎么辦?不如我再試著封一封吧!于是我用力往下按!芭尽钡囊宦暎溩拥亩瞧け_了。唉,第一個(gè)餃子就這樣報(bào)廢了……
后來(lái),小梅告訴我,如果封不上口,就用手指蘸一下水;叵肫鸫耸拢媸橇钊颂湫苑。我這個(gè)人就是這樣,那么魯莽,那么沖動(dòng),那么天真。
我這個(gè)人作文2
大大的眼睛,塌塌的鼻子,(爸爸說(shuō)塌鼻子是我們熊家的遺傳,沒辦法改變。)小小的嘴巴,加上一對(duì)大耳朵,這就是我:南師附小四(5)班的一名女生——熊雨新。
我這個(gè)人:挺喜歡幽默。記得有一次,我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》,恰巧同桌張鈺凡開玩笑說(shuō)我的臉很胖(有肉感),我把她的話當(dāng)真了,便學(xué)著書上的話說(shuō):“用東北話講,我想削你……”。這下張鈺凡可樂了,竟然笑得半天都直不起腰來(lái)。“看來(lái),還有人喜歡被削!來(lái),來(lái)一個(gè)!”說(shuō)著,我瀟灑地甩出了我的手掌……
我這個(gè)人:成績(jī)一般般。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、體育、信息、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)這些課還好,唯獨(dú)就是數(shù)學(xué)老“拎”不上來(lái)。那感覺就像是長(zhǎng)跑時(shí)總有一小截褲管纏住腳,讓你邁不開步——
真是急死人!同學(xué)們,幫我出出主意吧,我會(huì)感激不盡的!
我這個(gè)人:缺點(diǎn)還不少。比如說(shuō)吧,我太粗心。三年級(jí)時(shí)的一次,我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方寫錯(cuò)了,便去拿橡皮?晌曳_文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滾到地上了吧。于是,我彎下身子在桌子四周的.地上找了好一會(huì)兒——還沒有?吹酵瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了,我那心里急得不知道該怎么形容。沒辦法,我只好奮筆疾書、草草了事。交完本子回來(lái)一看,橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮,哭笑不得,這才猛然想起,橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題,回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
我這個(gè)人,從“上”說(shuō)到“下”,從“左”說(shuō)到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些,缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們,歡迎給我多多指教!優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)我會(huì)盡快改正,大家盡管說(shuō),不要見怪啦……
我這個(gè)人作文3
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,自然也沒有完全相同的兩個(gè)人。所以今天,我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō):我這個(gè)人
我這個(gè)人,從外貌上看就是太普通了:中等身材,兩眼一鼻,衣著樸素……給人感覺就是過(guò)目既忘,套用同學(xué)的一句話,如果有人要招聘特工,要求是:過(guò)目即忘,那我一定無(wú)法當(dāng)選。因?yàn)樵谖颐嬖囃旰螅衅溉藛T已經(jīng)忘了我是誰(shuí)了。若偏要說(shuō)些不普通的,那便是學(xué)習(xí)成績(jī)略顯擺的上臺(tái)面被班上同學(xué)說(shuō)授予“學(xué)霸”之名。不過(guò)對(duì)此稱號(hào),我一直不敢認(rèn)同。
我這個(gè)人,平時(shí)的愛好便是看書了。閑暇之時(shí),找一個(gè)靠窗的位子,手捧一本書,就靜靜的'閱讀?窗唿c(diǎn)的陽(yáng)光,透過(guò)樹梢灑落于書頁(yè),或品味《三國(guó)》里關(guān)羽的義薄云天,或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情,或品讀《岳飛傳》中岳飛的報(bào)國(guó)之志……清風(fēng)拂過(guò),便讓書香盈袖,多么美好的境界。
我這個(gè)人,“靜若處子,可動(dòng)也是脫兔的”,這從我在籃球場(chǎng)上的揮灑的汗水便可見一般,每個(gè)晴朗的早晨,我總會(huì)約幾個(gè)同學(xué),一起迎著朝陽(yáng),向球場(chǎng)奔去。到了場(chǎng)上,我總是第一個(gè)拿起球,向籃筐疾馳而去,然后腳下一躍,手上一勾,球進(jìn)了。再回首看看其他同學(xué),還在抱著球不知在端詳什么。在打球中,我更喜歡游走于場(chǎng)中,為隊(duì)友穿針引線,一會(huì)從東跑到西,再?gòu)谋钡侥,盡管累得汗流浹背,但也充實(shí)。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲业墓撬枥锉简v的血液,那股熱情,不愿意讓我那么做。
我這個(gè)人,是向往的便是自由。在這點(diǎn)上我最欣賞李白。讀那《將進(jìn)酒》,我可以讀出它的豪邁奔放,對(duì)自由的向往。他不求“五花馬,千金裘”只愿“將進(jìn)酒,杯莫!边@種豪邁,淡泊,對(duì)自由的向往,使多少人為之傾倒。所以,我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”;與李太白一起“將進(jìn)酒,杯莫停”;像劉禹錫般“無(wú)絲竹之亂耳,午安牘之勞形”,去采擷這人間的美景,去欣賞這壯闊的大千世界,去品味時(shí)間的人生百態(tài),不要只偏居一隅……
我就是我,是顏色不一樣的煙火,這就是我,也只能是我。
我這個(gè)人作文4
我這個(gè)人。∪秉c(diǎn)數(shù)不勝數(shù)!尤其是不講究衛(wèi)生。
在我小的時(shí)候,想讓我洗臉、洗腳,可難了,想讓我洗澡,難上加難。所以,爸媽每天絞盡腦汁,想盡辦法讓我洗澡,我也天天動(dòng)腦筋,想怎么不洗澡。
媽媽給我規(guī)定,說(shuō)夏天每天洗一次澡,冬天一周洗一次澡,媽媽給我怎么放寬,我還經(jīng)常不洗澡,有什么能拖到一個(gè)月不洗澡,氣的老媽經(jīng)常大發(fā)雷霆。
小時(shí)候,我在家里寫作業(yè),“叮鈴鈴!”電話響了,我趕忙去接,哎呀,是老媽,還讓我洗澡,哎呀,真是倒霉。說(shuō)完,又埋頭開始寫作業(yè),不一會(huì)兒,老媽回來(lái)了,
“洗澡了嗎?”老媽問(wèn)。
“洗了!”我痛快地回答。
接著,老媽聞了聞我的頭發(fā),
“咳咳!”老媽差點(diǎn)沒被我熏暈,又生氣的說(shuō):“我的小祖宗,快去洗澡!”
“不!”我斬釘截鐵的'說(shuō)。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的反抗,我只能用最后一招了“苦肉計(jì)”。
“嗚嗚——!”我開始了嚎啕大哭。
可這招似乎對(duì)老媽沒有用,依然虎視眈眈地看著我。
我低下頭來(lái),又瞟了媽媽一眼,“唉呀!”嘆了口氣,乖乖的去洗澡,可我又停住了,想,洗澡多沒意思啊!散了,不洗了。又原路返回,媽媽低下頭,說(shuō):“唉呀!隨你便,你愛洗不洗。”媽媽已經(jīng)沒有精力在管我了。耶!今天,我又沒洗澡!
咳,我這個(gè)人。
我這個(gè)人作文5
20xx年3月28日的晚上,群星璀璨,下了一場(chǎng)流星雨。次日,我便來(lái)到了這個(gè)世界。時(shí)光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意一瞥,以隔十三年。
十三年太短,若白駒過(guò)隙,忽然而已;十三年太長(zhǎng),昔日小童,已長(zhǎng)了為少年。十三年的我已經(jīng)離開了那懵懂無(wú)知的童年,收獲了濃郁的書香和有用的知識(shí),在浩瀚無(wú)垠的書海遨游,享受著充實(shí)的喜悅。
十三歲的我,立下來(lái)寫書的“大志”,每個(gè)人有目標(biāo)的前進(jìn),每天寫一些。我走得很慢,但我從不后退。我默默地前進(jìn),不聲不響,不聞不問(wèn),不惱不怒。我知道終有一日,我將到達(dá)那個(gè)高度,攀上那座高峰,享受著“一覽眾山小”的快感。
十三歲的我相貌平平,放在大街上就是一位路人而已?晌蚁嘈拧案褂性(shī)書氣自華”,相貌是與生俱來(lái)的,怎可改變?但是氣質(zhì),一定可以。因?yàn)橄嗝财狡,我決定靠能力吃飯。因?yàn)橄嗝财狡,我不斷提升自己的能力,努力成為共產(chǎn)主義接班人;因?yàn)橄嗝财狡,我不斷豐富自己的學(xué)識(shí),為社會(huì)更美好而奮戰(zhàn)!
十三歲的'我,年紀(jì)尚淺,愛好卻跟不上時(shí)代、趕不上潮流了。我愛中國(guó)的山水畫,一墨一紙一支筆,勾勒出祖國(guó)的壯麗山河,繁榮景象。國(guó)畫實(shí)中有虛,虛中有實(shí)。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜。虛實(shí)結(jié)合,動(dòng)靜相襯,才見其妙,讓我身臨其境,欲罷不能。我也愛音樂,鐘愛古箏,一箏一曲一個(gè)人,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,怎能不妙?我也愛京劇,華麗的服飾,精湛的舞姿,艷麗的妝容……讓我如癡如醉。
十三歲的我,也追星。他們?nèi)缤焐系男浅,點(diǎn)綴著我的生命,讓我的人生更豐富多彩。他們心懷天下,視國(guó)家之任為己任,勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任,是孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,是周圍來(lái)“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任,是我的榜樣,是人民的驕傲!
我就是我,一名努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,熱愛國(guó)家的中學(xué)生。
我這個(gè)人作文6
我,一名普普通通的中學(xué)生。
有時(shí),我也很佩服我自己,但有時(shí)我卻很討厭自己。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,但小毛病卻一大堆,例如,我很嫉妒別人,有時(shí)也會(huì)看不起別人,想過(guò)算什么,我有時(shí)還很驕傲,我想,我這次一定會(huì)考得非常好,但是結(jié)果卻讓我大吃一驚,我競(jìng)?cè)豢嫉姆浅2睿紱]有達(dá)到班級(jí)前十名,我傷心透了,我還……
我佩服我自己的有以下幾方面:學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛干凈,喜歡玩童年的小游戲。
我從小學(xué)到現(xiàn)在,成績(jī)都一直名列前茅,僅僅有一次,我競(jìng)?cè)豢荚诎嗉?jí)30名,年級(jí)300名,我一直在想,為什么我會(huì)考這么差,為什么,我仔細(xì)分析了,我在周清時(shí)都考得非常好,老師講的`我也認(rèn)真聽了,最后我明白了,這是因?yàn)槲覄倧男W(xué)步入中學(xué),對(duì)這個(gè)新學(xué)校完全不熟悉,完全失去了在小學(xué)期間的活潑,我明白了以后就開始交朋友了,我不在孤單一人了,慢慢我的成績(jī)有了進(jìn)步,雖然不理想,但是我有信心,必競(jìng)我以前的學(xué)校只是個(gè)普普通通的小學(xué),人數(shù)很少,沒有競(jìng)爭(zhēng)力,現(xiàn)在是在全縣最好的學(xué)校,個(gè)個(gè)都不是省油的燈,就這樣,我又恢復(fù)到了小學(xué)的樣了。
我聽媽媽說(shuō)在我上學(xué)前班的時(shí)候,有一位老師對(duì)她說(shuō)這樣的一段話,他說(shuō)我在學(xué)校很乖,別的孩子都坐在地上,而我卻用干凈的東西放在那,坐在上面,他還說(shuō)別的同學(xué)都不會(huì)從10數(shù)1,而我卻可以熟練的從10數(shù)到1。我現(xiàn)在依然很愛干凈,而且在前幾年,我上小學(xué)時(shí),我特別愛自己洗衣服,但是媽媽不市面上我洗,現(xiàn)在進(jìn)入了中學(xué),學(xué)習(xí)緊張了起來(lái),我只是在暑假時(shí)自己洗衣服。
在小學(xué)時(shí)我特別愛玩游戲,比如,踢鍵子,跳繩,跳皮筋等我不僅愛玩這些游戲,萬(wàn)且玩得非常好,我在三年級(jí)時(shí)踢鍵子,我競(jìng)?cè)灰淮翁吡?0多個(gè)。我高興極了,跳繩時(shí),我也總是跳得很快,很多,我們玩跳皮筋時(shí),有時(shí)很高。只有兩三個(gè)人可以跳出來(lái),其中就有我一個(gè),怎么樣?我很棒吧!
看,我就是這樣一個(gè)學(xué)生,你說(shuō)我好吧,但又有一大堆缺點(diǎn),你說(shuō)我不好吧,我的優(yōu)點(diǎn)也很多。
我這個(gè)人作文7
你要到我們班里問(wèn):成績(jī)又好又奇怪又暴力的事是誰(shuí)?得到的答案是:當(dāng)然是李珊姍啦!不可否認(rèn),他們說(shuō)的決對(duì)正確。不過(guò),我這個(gè)人可不止這些哦,我是什么樣的呢?
我五官還算正,眼睛被老媽戲稱為“小魚眼”如果不戴眼鏡,簡(jiǎn)直就是一條縫。我喜歡短頭發(fā),因?yàn)樵缟掀饋?lái)不用梳頭(什么理由啊)。在班里,我是老師的搗亂幫手,同學(xué)們的戰(zhàn)爭(zhēng)榜樣。外貌抓住了特點(diǎn)寫,好!
嘿,我這個(gè)人么愛看書。外國(guó)書、四大名著、漫畫、游戲攻略、作文小說(shuō)無(wú)書不看。并且一看連自己是誰(shuí)都忘了,方法自己就是書中主角,我常常因?yàn)榭磿炎约涸趲铩拔卑雮(gè)小時(shí)以上。呵呵,語(yǔ)言生動(dòng)!
嘿,我這個(gè)人么,在女生堆里是“保鏢”,在男生堆里是“母老虎”,在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說(shuō)呢?首先,誰(shuí)欺負(fù)和我是朋友的女生,我會(huì)追死他。于是班里的男生給了我一個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”-灰無(wú)常。
嘿,我這個(gè)人么,學(xué)習(xí)是很強(qiáng)的。我喜歡數(shù)學(xué)喜歡語(yǔ)文卻不喜歡英語(yǔ)。其實(shí)我也奇怪,為什么我越不喜歡什么學(xué)科什么學(xué)科考得越好呢?不過(guò),這次月考考得可不太好,所以我決定要老實(shí)講什么,我就記什么,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)第一。
嘿,我這個(gè)人么,我喜歡小動(dòng)物,所有的`都喜歡。(除了蟲子)如果哪個(gè)小動(dòng)物攤上了我這個(gè)主人,那是它上輩子修來(lái)的福氣,我會(huì)和它共吃一碗飯,我吃什么它吃什么,我還會(huì)讓它在我床上和我一起睡覺。無(wú)微不至的照顧她,
我這個(gè)人到底是是什么樣的呢?我是不知道,你能幫我分析一下嗎?
我這個(gè)人作文8
“我是女生,瘋狂的女生……”聽,是誰(shuí)又在歌興大發(fā),張口就唱呢?沒錯(cuò),正是本大小姐“瘋狂”是我的代言詞,下面,就讓我?guī)沐塾我环业摹隘偪袷澜纭薄?/p>
性格瘋狂。雖看我長(zhǎng)得清秀,以為我是位淑女。要是這么認(rèn)為的話你可大錯(cuò)特錯(cuò)啦!“淑女”二字與我八竿子打不著,“文靜”一詞更不適合我駕馭。高興的時(shí)候,嘴張的老大,能塞下個(gè)西瓜;生氣的時(shí)候,嘴噘的老高,能栓頭小毛驢。從我嘴里蹦出的詞哇,有時(shí)能讓人忍俊不禁,笑破肚皮;有時(shí)卻能讓人火冒三丈,甚至大發(fā)雷霆!
熱愛文學(xué)瘋狂。自打我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字的時(shí)候,已對(duì)那書中的圖畫和故事情節(jié)深深地吸引了。幼兒閱讀的是童話,那書中的蝴蝶在飛舞,鳥兒在樹上棲息,老鷹與風(fēng)比速度……的情節(jié)在我的心靈播下了一顆文學(xué)的種子。中學(xué)時(shí),我已與魯迅闊談,與達(dá)爾文探索。在書中,我體會(huì)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;也能感受到“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的豪邁。我也曾為《紅樓夢(mèng)》的林黛玉的經(jīng)歷流下眼淚,也曾為《三國(guó)演義》諸葛亮的智慧拍手叫好,也曾為《西游記》孫悟空的反抗精神敬佩不已?傊瑫谖业娜松紦(jù)著重要的地位。不知是不是閱讀的.東面豐足,從而讓我的寫作水品更加地富有魅力。這又是我人生的一桶金。
想象瘋狂。都說(shuō)女生愛想象,在我這得到了證實(shí)。我常常提出些無(wú)厘頭的問(wèn)題,想象些天馬行空,不切實(shí)際的事情。比如天空下起了糖果雨,巧克力馬路上行駛這面包車……我也曾想過(guò)去外星球把一批外星人帶回地球,或是創(chuàng)造一種觀光車在星際軌道上運(yùn)行。雖然這些想象目前不能實(shí)現(xiàn),但在未來(lái),這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
膾攝影瘋狂。小時(shí)候看到攝影師拿著手中的相機(jī)到處搜尋美景,曬出一張張精美絕倫,美得讓人窒息的照片時(shí),就對(duì)攝影產(chǎn)生了好感。無(wú)論到哪旅行,我都會(huì)帶上我的相機(jī),拍攝下沿途的美景和豐富的人情文化,這讓我的人生閱歷上又添上了濃厚的一筆。
我的“瘋狂世界”給予了我豐富多彩的人生,我這個(gè)人——還真不錯(cuò)。
我這個(gè)人作文9
我的名字叫做季瑩佳,意思就是做任何事都要做贏家。我的臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑,眼睛彎彎的,嘴角的弧度像是刻在了臉上。笑容已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。
我的興趣愛好廣泛,游泳、跳舞、唱歌……我樣樣在行,其中畫畫是我的最愛。每節(jié)美術(shù)課都是我最盼望的.時(shí)刻。
吃完午飯,小憩半刻,鈴響了,同學(xué)們高興地奔到夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)上玩耍,我卻在教室里做了我的畫張。有的同學(xué)見了都好奇的問(wèn)我:“季瑩佳,你不下去玩嗎?我們今天可要玩‘打老虎’呀!快來(lái),游戲要開始了!”我頭也不抬,因?yàn)樯肴昙?jí)后,我突然對(duì)畫畫十分感興趣,放學(xué)畫、課間畫,畫的內(nèi)容豐富多彩。有卡通人物、有動(dòng)漫人物、有素描,還有水彩畫,從畫畫中,我得到了無(wú)限的快樂。我用生硬的語(yǔ)氣說(shuō):“不去了,不去了,下面熱死了,我還要畫畫呢!蓖瑢W(xué)們只好無(wú)奈的走開。
此刻,我腦子里構(gòu)思著到底選擇畫什么呢。思考不久,我想:要不然,就畫我們學(xué)校的美景吧,對(duì)這是一個(gè)不錯(cuò)的選材!于是我?guī)е嫻P畫紙站在窗戶前,環(huán)視整個(gè)學(xué)校,然后便拿起筆勾了一下大概的輪廓,接著開始仔細(xì)描繪起來(lái),輕輕一勾勒,畫面上豐富起來(lái):看,操場(chǎng)上地同學(xué)們正在玩打老虎,老師在邊上執(zhí)勤,同學(xué)們追逐、玩耍,真是不亦樂乎。不一會(huì),一幅畫完成了咯!
我坐在座位上,拿出水彩筆,開始涂彩色了。我先拿出綠的,涂樹和操場(chǎng)的顏色。再拿出紅色涂同學(xué)們衣服的顏色……每一筆,我都小心翼翼,竭力使每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美,當(dāng)我涂完一朵小花時(shí),一幅生動(dòng)逼真的校園風(fēng)景圖躍然紙上,我正欣賞著,老師走了進(jìn)來(lái),她俯下身看了一會(huì)兒,說(shuō):“季瑩佳,你真有畫畫的天賦,你想去參加美術(shù)比賽嗎?我?guī)湍闼腿①惾绾?”我毫不猶豫地把畫交給了金老師。
幾個(gè)月后,金老師在美術(shù)課上宣布獲獎(jiǎng)名單,“第一名朱欣茂,第二名季瑩佳,第三名陳佳寧,掌聲鼓勵(lì)!”教室里傳出一片雷鳴般的掌聲。
哈哈,我就是一個(gè)愛畫畫的小女孩。我下決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的畫家,給上海添一抹亮麗的色彩。
我這個(gè)人作文10
咳,我這個(gè)人,有點(diǎn)呆,有點(diǎn)粗心大意,有點(diǎn)……
我一張不大不小的臉,其他的都挺正常的,但媽媽總說(shuō)我:黑!唉,至此我很苦惱。我小時(shí)候不黑啊,怎么現(xiàn)在……唉。我其余五官也算端正。眼睛,嘴巴、鼻子……我學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,只能算是中等水平。也至于我有個(gè)毛病:粗心。
有一次語(yǔ)文考試,有一道連線題,它是兩邊都要連的,那天不知道我眼睛有問(wèn)題還是怎樣,硬是沒注意,只連了一邊,而另一邊則被我遺忘了。致使我丟掉了好幾分。
經(jīng)歷了這次事情,我決定要痛改前非,每次做試卷都要檢查好幾次有沒有漏題的,才放心。我這個(gè)粗心的毛病倒是改了,可是粗心的'朋友,丟三落四找上我了。
一次社團(tuán)活動(dòng),由于是夏天,并且我們要跑圈,所以我把水瓶帶上,然而要跑步,我又不能把它帶著跑,所以把它放在操場(chǎng)的空地上,當(dāng)我跑完步喝了幾口水便還是放在原來(lái)的地方,進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)了。
然而等社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,我滿身輕松并且蹦蹦跳跳的回了班。到了座位上覺得有些口渴,便準(zhǔn)備把水瓶拿出來(lái)喝。一看,嗯?水瓶呢?又一回想,呀,水瓶還在操場(chǎng)呢!這是時(shí)我以健步如飛這個(gè)詞形容的速度飛奔到操場(chǎng)一看,還好,它還安然無(wú)恙的“站”在那,我長(zhǎng)吁一口氣。
咳,我這個(gè)人就是這么粗心又丟三落四。
我這個(gè)人作文11
說(shuō)起我這個(gè)人,我身上有優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在的我正在努力的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),并且默默的改正自己的缺點(diǎn)。
我這個(gè)人友好樂觀,所以我身邊有很多朋友。并且我進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境里,我也很快的就能夠適應(yīng),并且迅速的交到朋友。也因?yàn)槲以诿鎸?duì)生活中很多事情的時(shí)候,都是選擇積極樂觀的去面對(duì)的,以至于我身邊的人們也都喜歡接近我。用他們之中一些人的話來(lái)說(shuō),那就是我能夠在困境之中給他們送去信心。
我對(duì)很多事情都不太在意,也不喜歡計(jì)較,所以在朋友們之中,我就又成了一個(gè)大方的人。朋友們喜歡與我玩耍,也是因?yàn)槲移夂芎,我很少有生氣的時(shí)候,只要不觸及到我的底線,我都會(huì)笑呵呵的與朋友們一起玩耍。也有我的朋友說(shuō)過(guò),我的笑容還帶著一種感染力,每次聽到我笑的時(shí)候,他們的心情也都會(huì)跟著歡快起來(lái)。
在我身邊人的眼里,我這個(gè)人還是很不錯(cuò)的。
不過(guò),我身上也是有不少缺點(diǎn)呢,比如做事拖拉,無(wú)計(jì)劃。所以常能看到我一臉困惑還有茫然的樣子,因?yàn)槲铱偸潜粍?dòng)的來(lái)接受這些阻礙的到來(lái),我沒有任何的準(zhǔn)備去迎接著這些或是生活、或是學(xué)習(xí)上的阻礙。因?yàn)槲业倪@一缺點(diǎn),導(dǎo)致我的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直都處于中下。主要原因就在于當(dāng)我學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我也都是被動(dòng)的接受的。這是我身上的一大缺點(diǎn),現(xiàn)在的我正在想辦法將這些缺點(diǎn)改正,若是哪一天我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃的去做每一件事,并且做事不拖沓,那么我在學(xué)習(xí)上也定會(huì)迎來(lái)了一個(gè)進(jìn)步。
這就是我,我并不完美,我身上有吸引人的優(yōu)點(diǎn),同樣也有急需改正的缺點(diǎn)。
我這個(gè)人作文12
我是一個(gè)愛讀書的人,不知怎么回事,我一看書就入迷,就說(shuō)這件事吧!
一次,我晚上起來(lái)上廁所,便趁老媽未發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,順手牽羊,拿了一本書,打開大燈,一坐到廁所上便開始看書,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,正看得入迷。忽然,河?xùn)|獅吼在外面響起,一猜就是我媽:“都多長(zhǎng)時(shí)間了,你在里面干什么呢?”我嚇得手足無(wú)措,忙亂中,我急中生智,將書藏到了洗衣機(jī)后,一場(chǎng)風(fēng)波便被我躲了過(guò)去。
我還是一個(gè)貪吃的人。現(xiàn)在,讓我教你一些“偷吃”的`方法。
首先,不要在上學(xué)路上吃,因?yàn)檫@樣會(huì)上學(xué)遲到。再者,這時(shí)間剛好與父母上班時(shí)間吻合,搞不好會(huì)被抓個(gè)現(xiàn)行。
第二,要趁父母不注意的時(shí)候吃,就像這樣:一天晚上,媽媽在看電視,爸爸不在家,我便說(shuō):“關(guān)燈吧!”在晚上,媽媽不喜歡亮光,便同意了,我不覺一陣狂喜,便趁媽媽不注意,抓了一把薯片,那味,才香呢!
第三,放學(xué)是最好的時(shí)機(jī),可以放開吃,什么關(guān)東煮、炸肉丸等各種“小吃”。知道為什么嗎?因?yàn)榘职謰寢屢话悴粫?huì)抓到,還沒有遲到的負(fù)擔(dān)。所以吃得飽飽的也沒事。
好了,我教你的這些招學(xué)會(huì)了沒?這可是我四年以來(lái)“偷吃”的經(jīng)驗(yàn),知道了沒?
這就是我,一個(gè)愛讀書又貪吃的人。
我這個(gè)人作文13
我從別人眼里讀到的我,是一堆矛盾的集合體。
小時(shí)候,總有人說(shuō)我長(zhǎng)得像小男孩。在他們眼里,我頭發(fā)亂亂的,衣服肥肥的,看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說(shuō)我是正宗的國(guó)產(chǎn)女孩兒。在他們眼里,我皮膚很白,衣服有個(gè)性,頭發(fā)雖短,卻不失清純。瞧我這個(gè)人!
我從自己心里讀到的我,也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢(mèng)里常常是拍岸的潮水,波光粼粼的海波,海波上蕩漾著動(dòng)人的歌。等真的靠近海洋時(shí),我的夢(mèng)里又時(shí)時(shí)幻想著陸地,幽幽麥田的嫩綠,高高垂下的`楊柳的鵝黃,鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家,住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的;寂靜里我是充實(shí)的。在千萬(wàn)人海里我是渺小的;在鋪張豪華的自然里,我是卑微的;在思想的水流里,我或許不是一條善游的魚;在小小的心里,我或許會(huì)橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶,為什么我如此矛盾?但不知為何,幸運(yùn)之神居然瞄準(zhǔn)了我,向我射來(lái)了“幸運(yùn)之箭”:我愛笑樂觀,因此人緣不錯(cuò);我對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,雖說(shuō)是女流之輩,但也頗有一點(diǎn)兒“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范;我喜歡鉆研,雖談不上廢寢忘食,但也夠得上“暝思苦想”;上課時(shí)我總是如長(zhǎng)頸鹿般伸長(zhǎng)脖頸,側(cè)耳細(xì)聽老師的一字一句;即使有偷懶之處,下課我也會(huì)找同學(xué)老師弄個(gè)究竟。由于我十分努力,我的成績(jī)也讓不少人眼熱呢!
瞧我這個(gè)人,真是一團(tuán)矛盾。孫悟空有七十二變,我相信自己也能每天一變,不斷追隨潮流,秀岀自我!
我這個(gè)人作文14
“我就是我,是不一樣的煙火!蔽疫@個(gè)人性格開朗、偶爾文靜,但要說(shuō)不一樣,怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛好了。
我猶喜讀書。童年里,爺爺總吟:“千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”也許是耳濡目染,長(zhǎng)大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會(huì)家破人亡的哀傷;我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育;我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國(guó)風(fēng)情也和封建制的社會(huì)深刻對(duì)望。我與蘇軾把酒嘆月,陰晴圓缺;我與李商隱秋夜中望秋水傾盆;我與李白共飲千樽酒共吟:“行路難!”還記得兒時(shí)一件趣事:全家周游郊外,唯我心念讀書,滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見無(wú)人察覺,便拎著偷帶的書躲在一草垛之下,忘情,直至聽聞呼聲,才猛然抬頭驚覺:已經(jīng)黃昏;丶耶(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無(wú)可奈何的外號(hào):書癡。這獨(dú)特的愛好成了我這個(gè)人最獨(dú)特的標(biāo)志,讓書香從我心靈過(guò)境。
我還喜歡看電影。周末,我總靜靜坐于電腦前,縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。電影以真實(shí)、細(xì)膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人,只留一直兇猛的,時(shí)刻會(huì)吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣,詢問(wèn)上帝為什么奪走了他的所有,卻還不放手。也曾在終于離開海上獲救時(shí)像孩子班放聲痛哭,為已逝去的親人,更為老虎理查德的離開。劇終時(shí),派說(shuō):“這是上帝的旨意!蔽乙苍诨腥婚g明白:現(xiàn)在所失去的',是未來(lái)之花開放時(shí)所必須的原料。這非常的愛好成了我這個(gè)人最內(nèi)在的標(biāo)簽,讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨(dú)愛旅行。畢淑敏曾這樣說(shuō)過(guò):“人生終要一場(chǎng)觸及靈魂的旅行!蔽以诎嗽碌墓鹆秩ンw會(huì)桂花十里飄香;也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無(wú)邊無(wú)際的玉龍雪山;也曾去云南大理體會(huì)白族人的特別習(xí)俗……旅行開拓了我的視野,也讓我的靈魂觸及云朵,更成了我這人鮮明的標(biāo)志。
我這個(gè)人喜歡讀書,喜愛看電影,獨(dú)愛旅行。這些愛好豐富了我這個(gè)人的精神和視野,也讓我的世界成了如花的世界,在塵埃與云朵之間,溫暖眾生。
我這個(gè)人作文15
活潑,幽默,可愛,這就是我,一個(gè)陽(yáng)光女孩!
本人名曰:想,姓曰,李,連起來(lái)就是:李想,發(fā)音和“理想”一樣,“李想”這個(gè)名字可不是很好,在學(xué)校,讀課文,;在頒獎(jiǎng)時(shí),演講時(shí)碰到“理想” 同學(xué)又會(huì)看看我,笑笑。我表面上不動(dòng)聲色,可心里總有點(diǎn)不舒服。有一次,在讀一篇文章時(shí),突然碰到“追求理想”,就有人笑起來(lái),“有人要‘追求’李想哎!”雖然見我毫不動(dòng)色,可還是有好多同學(xué)捂著嘴偷笑。
呵呵,我想,你一定會(huì)覺得我并不是一個(gè)外向的女孩,對(duì)吧?可是,我的確是一個(gè)外向,活潑,幽默的女孩兒哦!我在體育課上能充分發(fā)揮自己的才能,考全優(yōu)并不是太難,你想:跑步第一,跳高第一,跳繩第一……你說(shuō),我怎么能不拿全優(yōu)呢?有時(shí),我在家寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)呆,有那么幾次,我“呆”好了,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正有些不高興地看著我,我趕緊假裝“繼續(xù)”發(fā)呆,還冷不丁地扔出一句:“父親大人,母親大人,本人正在發(fā)呆思考中,請(qǐng)不要打擾或生氣,會(huì)對(duì)本人作業(yè)造成質(zhì)量問(wèn)題,如果生產(chǎn)不合格,本人可是要找兩位算賬的哦!”這樣爸爸媽媽就不會(huì)生氣了嘛!
知道不,再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn),我相貌嘛,屬于一等品,智慧呢,屬于二等品,脾氣也是二等……可就是有條理程度和不馬虎程度卻只有“半成品”的`等級(jí),我做事不是很大咧,可是卻夠馬虎,夠沒條理的,不得不讓外婆在一旁嘮叨:“這個(gè)帶了沒?”“那個(gè)帶了沒?”“別忘帶……”還得讓媽媽在一旁嘮叨“好了沒啊!慢死啦!”“快點(diǎn)!”“死磨蹭什么呀!”至于要受多少“口水攻擊”那就要看她們心情怎么樣啦!
我就是這樣,活潑,幽默,沒條理,馬虎,稱不上十全十美,那也總有十全八美了吧!夠了解我了吧!那就拜拜咯!
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