[通用]忘不了的人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的忘不了的人作文，希望能夠幫助到大家。

忘不了的人作文1

　　時間像流水似的過去了，親愛的楊老師，我對您有無限的依戀，我有很多話想對您說啊！

　　記得剛上學的時候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭著舉手問答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒�，您偏偏叫了我，當時，同學們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得就像蚊子哼。同學都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會沖我發(fā)火�？墒�，我沒有想到，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛�！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時，一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的`嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了，眼睛仿佛在說：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�

　　從此以后，每當我回答問題時，您的話語就會在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的小學生。我真想大聲對您說：“忘不了您，敬愛的楊老師！”

忘不了的人作文2

　　我上小學時第一任班主任才30多歲，但怎么看都像40多歲的人，矮矮的、胖胖的，眼皮發(fā)腫，有點未老先衰的味道。

　　他走路的姿勢很特別，背著雙手，低著頭，雙眼望著腳尖或地面，但不是悠閑的走路，他走得很快，給人一種前沖的感覺，不知道他是在思考問題，還是在避免和人打招呼。因為他極不喜歡與人招呼，他覺得大家每天都在見面，不如不打招呼的好。這點與我很相似。

　　可是到了上課時間，他的神情完完全全變了個樣：他講的課風趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑，言語之中并沒有附加什么華麗的詞藻，卻能讓人在他的細致的講解中輕松地明白。

　　記得有一次，考試時完畢時……“時間到了。收卷！”老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，非常有信心；有的火速地寫最后幾題。收卷子的'老師離我只有幾個桌子的距離了，可是最后幾道題卻想不出來，我的鋼筆在卷子上面回旋著，怎么辦？到最后還是被收上去了。

　　過了幾天，卷子發(fā)了下來，情況很糟糕，老師找我談了話，我從辦公室出來后，一直銘記老師說過的話。

　　過了這么多年，我仍然忘不了他。

忘不了的人作文3

　　初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上，涼風陣陣吹拂著，樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞，使人覺得格外神清氣爽。

　　那天上學時，我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風把路旁的落葉吹得到處都是，我厭惡地皺了皺眉。突然，一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧，他身穿藍色衣服，白發(fā)蒼蒼，身材矮小，背微微有點駝，一會兒出現(xiàn)在花壇旁，一會兒又跑到馬路中……我心想：這么冷的`天，竟然還有這么盡職的清潔工，真是太偉大了！我多想上前去問候老人，可是，又不敢去問。這時，我心里就像有兩股力量在搏斗，非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣，準備去問候那位老人，可我剛走到馬路東邊，老人卻已經(jīng)掃到馬路西邊去了。我思索著：時間不早啦，還是走吧，心里卻覺得有一塊石頭沒落下，真是十五只吊桶打水——七上八下喲！我暗暗地給自己加油，再加油，可還是不敢去……正當我猶豫不決時，老人拍了拍我的肩膀，用和藹的聲音對我說：“小鬼，你腳下有落葉，我要掃走�！�

　　我往后退了幾步，等老人掃走了落葉。我輕輕地說：“爺爺，您這么大年紀，居然還當清潔工？”

　　“我……我不是……”老人欲言又止，然后遺憾地說，“我想當清潔工，可是我那孝順的兒子卻說我年紀大了，不能做粗重的活兒。”

　　說完，他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看表，上學要遲到了，我趕緊加快腳步向?qū)W校跑去，又忍不住轉(zhuǎn)過頭看了看老人，老人已經(jīng)離我越來越遠，背顯得越來越駝了。我不禁感嘆：真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀！

　　想起老人的背影，我禁不住肅然起敬，覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上，我仿佛看到了老人的美好心靈。他激勵著我，也鼓勵著我們每個人為建設家園而奮斗！

忘不了的人作文4

　　我們在成長的過程中會遇到很多人，隨著時間的變換，有些人成了好朋友，有些人卻成了陌生人；有些人讓你厭惡，有些人卻令你忘不了。

　　初次見他是在一年級，一雙冰冷的眼睛配上冰冷的.眼神，再加上那一副冰冷的面孔，讓人不寒而顫；一雙插在褲袋中的手加上約1。3米的個子，使人一看就覺得他不好交朋友。起初，我認為他的性格與他的外表一樣冷漠，所以我都盡量不與他交往。直到一次考試，我才知道自己大錯特錯了。

　　那一次，我因為事先沒準備，到了考試時才發(fā)現(xiàn)筆快沒有墨了。我一下子就慌了手腳，大腦一片空白。我又十分焦急，那次考試只有90分鐘，還要寫作文，我該怎么辦？向別人借？不行，萬一被說成舞弊就不好了。跟老師反映？不行，老師一定會狠狠地批評我的。正當我坐立不安、左右為難時，坐在旁邊的他悄悄地遞來一支筆，低聲說：“拿去吧！”關鍵時刻他向我伸出了援助之手，讓我順利完成了考試。從那天起我才知道，他是“刀子臉豆腐臉”。他雖外表冷淡，但內(nèi)心溫暖。

　　他就是我的同學向柏瑞。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間我們已同窗五年，結(jié)下了深厚的友誼。希望在漫漫人生路上，還能遇見像他一樣使我忘不了的人。

忘不了的人作文5

　　在生活中，往往會有人給我留下非常深刻的印象。今天我就要寫寫這樣一個人——早年病逝的外婆。

　　我的外婆59歲就因患肺癌病逝了，使我永遠地失去了外婆的關愛。

　　陪我看病

　　小時候的我體質(zhì)不太不好，而那時候媽媽工作很忙，幾乎沒有一丁點時間陪我去看病。外婆就不辭辛勞地背著我去看病，背著我在門診大樓里跑上跑下，我清楚地看見外婆頭上那密密的汗珠。因為外婆以前是醫(yī)生，也會打針，所以也經(jīng)常在家里給我治病。打針前，她千方百計地哄我；而給我扎針時，她又是那樣小心翼翼。每當看到我病好了的時候，外婆又會靜靜地抹掉頭上的汗，看著我欣慰地笑著。那笑里包含著多少對我的關愛��！

　　旅途路上

　　最后一次與外婆出遠門旅游是去云南。其實，這是外婆已是肺癌晚期，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。在火車上，因為硬臥床很窄，外婆就盡量卷縮在外側(cè)，留出較寬的空間讓我舒舒服服地睡。但是，我睡覺時總是會亂動，腳會亂踢，幾次都踢在外婆的`肚子上。盡管這樣，外婆也沒有叫一聲，仍是摟著我，給我溫暖，更沒有吵醒熟睡中的我。

　　最后的話

　　尤其使我難忘的是在外婆生命最后的幾天里，我和媽媽來到醫(yī)院看望外婆，她把我叫到床邊，語重心長地用那嘶啞的嗓音對我說：“孩子，外婆不久就要去世了，你要聽話，好好學習，好不好？”聽完后，我潸然淚下。

　　外婆給我的關愛、她善良的心靈和最后的教誨永遠銘記在我的心中，使我永生難忘！

忘不了的人作文6

　　秋意漸濃，秋風輕撫著我的頭發(fā)。

　　“噼噼啪啪”一陣響亮的鞭炮聲傳來，不知又是哪戶人家在慶祝中秋節(jié)。

　　我坐在電動車的后座上，欣賞著這一年都難得有一次的熱鬧景象。廣場上隨處都可見到拿著紅扇子跳舞的人，小朋友們也來湊熱鬧，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。

　　突然，我的目光被拉住了，停在了圓花壇上，不是因為花有多好看，而是因為那兩個人：一位大漢和一位姑娘。他們正在花壇邊乞討，看樣子挺可憐的。但在一番深思熟慮后，我卻覺得他們是偽造的，不禁對他們厭惡起來。

　　但俗話說：不想什么來什么。媽媽駕著電動車來到了他們身邊，正準備下車探個究竟。我的老天爺，媽媽，你就不能不問嗎？于是，我趕緊拉住她，小聲對她說：“媽媽，別去，還不知道是真是假呢！”“好，那你跟我一起去。”我先不肯，但看到媽媽堅持的.樣子，我只好跟著她。

　　我們來到他們身邊，不等我們開口，那大漢便滔滔不絕地講了起來：“您好，給點錢吧，就給孩子買口干糧就夠了�！眿寢寙枺骸澳銈儚哪膬簛�？”那大漢說：“從河北來的，正好來這里投奔親戚，哪知，親戚早在兩年前就走了，我們也沒有帶錢，現(xiàn)在只能流落街頭�！眿寢屄犕炅�，準備從口袋里掏出十塊錢來。我見了，連忙拉住媽媽，那大漢看出了我的心思，讓那姑娘站了起來，對我們說明情況。

　　也是那一刻，我愣住了，那姑娘面黃肌瘦，整個人骨瘦如柴。最重要的是她的那雙眼睛，深邃、憂郁，看上去并不像是一位十幾歲的姑娘該擁有的。再細細看，她的眼睛明亮、純凈，仿佛是一汪清泉，在跟她對視了幾十秒后，我便深深陷了進去。作為和她差不多大的女孩，我無法讀懂她的眼睛。又或許說，她的肩上似乎背負了太多的東西，讓她如此成熟，沒有了一絲的童稚。

　　最后，我們還是資助了他們。今年中秋之夜，月亮格外的圓，使我不禁聯(lián)想到了她，在這樣一個月圓之夜，她是否過得安寧？

忘不了的人作文7

　　在生活中，難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人，她——我的語文老師兼班主任。

　　老師，如黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前進的道路。老師，如大海上的`一葉小舟，讓我們渡過激流險灘。老師，如一場及時雨，滋潤我們干渴的心田。

　　人們都說世上只有媽媽好，我認為“世上只有老師好”！馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉，疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉(zhuǎn)，一個不怎么引人注意的鼻子，一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長相一般，但她的心靈似乎無人可比，清澈見底。她經(jīng)常告訴我們：“不要迷信書本，也不要迷信老師和權威。”馬老師的話銘刻在我的心靈深處，讓我記憶猶新。

　　馬老師溫文爾雅，愛生如子。有一次，期中考試剛結(jié)束，有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室，裝作沒有聽見，幾乎沒有責備我們的意思，只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學習太過緊張，適時放松一下吧！她講課很幽默，常常引得我們哈哈大笑，輕松愉悅中就獲得了知識。

　　我時常仰望天空，對著星星訴說：“我怎么會遇到這么好的老師？謝謝您！我一定不會辜負你的期望！”

忘不了的人作文8

　　趙老師是我小學五年級的語文老師，我永遠也忘不了他。

　　趙老師上課是非常有趣、生動的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來繪聲繪色，聲音抑揚頓挫，我們可愿意聽了。有時他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣；有時呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學們特別愛聽他的課。趙老師知識很淵博，即使是最枯燥的'課文，他也會妙語生風，把課上得有滋有味。他提問時，全班同學都爭先恐后地舉手，就連最差的同學也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說：“別急，一個一個地來�！奔偃绱疱e了，他也不忍心讓你多站一會兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動精彩的課。

　　有一次，我在黑板上做題，評講時，趙老師說：“這道題有一個錯誤，這里少了一個標點……”我一下就叫出了聲：“這又不是數(shù)學，還這么嚴格！”下課后，我“被”請到了辦公室。他問我：“你在課堂上說的話，你認為怎樣？”我一時無言以對。他嚴肅地說：“這是學問不是商品，可多可少。少一個逗號，意思就會大變。學習要像我們做人一樣認認真真�！壁w老師就是這樣耐心教育我們的……

　　小學已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！

忘不了的人作文9

　　我忘不了的人是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的吃起來，也沒有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時候太小，不大懂事不過現(xiàn)在想想真的太對不起爺爺了，我那時候怎么做得出來。

　　從我上幼兒園的時候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時候爺爺還在村里當書記，很忙。每當我放假的時候，爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠到南海觀音，爺爺帶著我說是玩其實就是看景色。

　　我剛上小學的時候，爺爺不當書記了而是從村里當會計，爺爺上班的時間不那么忙，和我出去玩的時間也長了，我們出去玩的.時候，我要什么東西爺爺都會個我買，有時候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來玩的時候，爺爺也會個我買上的。

　　從這，我要對爺爺說：“爺爺，謝謝您！”

忘不了的人作文10

　　想必大家都有忘不了的人吧！而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。

　　弟弟是個粗心的男孩。有一次，我和他，還有鄰家一個名叫黃宇婷的可愛的女生在一起玩。玩著玩著，不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來。經(jīng)過我“仔細”分析，原來是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了，所以她才哭的。在我的記憶中，這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會“保護”我。當我被媽媽罵的時侯，弟弟會第一時間跑過去說﹕“不要罵了，都是我不好�！边@樣的弟弟，叫我怎么能忘得了呢？

　　爸爸讓我忘不了的.事是﹕當我發(fā)燒要打吊針的時候，他會把我抱到醫(yī)院去，就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的。他不在家的時候，他也會第一時間打電話來。有時候，我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以，爸爸也是我忘不了的人。

　　至于我的媽媽，有的時候我考試會考得不好，她總會鼓勵我，不讓我失去信心。其實就算她沒有鼓勵過我，我也不會忘了她，因為是她十月懷胎，在手術室里痛了幾個小時才把我生下來的。人家都說“母子連心�！彼�以，就算走到天涯海角，我也不會忘記我的媽媽。

　　總的來說，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛他們的，他們也都是愛我的，就算我不在這個世界上了，我對他們的愛也不會改變。

忘不了的人作文11

　　在學校里我有老師、同學，在家里我有爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶，可讓我忘不了的人還是奶奶。她今年61歲了，身高一米五五，身材適中，不胖不瘦，皮膚黑黝，臉上布滿了皺紋。

　　我的奶奶有四個兒女。我的爸爸就是我奶奶的第四個兒子，我就是奶奶的第四個孫子。我爸爸和媽媽在我一歲半的時候就離婚了，我就一直跟著奶奶生活，奶奶就像我的媽媽一樣精心照料著我。

　　記得，我五歲半的'時候，在寶興生活，一次在半夜我突然發(fā)高燒，奶奶看著我燒得紅撲撲的臉蛋，她摸著我滾燙的額頭，著急急了，急得像熱鍋上的螞蟻。她立即包了一輛車，奶奶一直把我緊緊地摟在她懷里，汽車在公路上顛簸了兩個多小時，終于把我送進了雅安的醫(yī)院，我開始輸液了，奶奶一步都不敢離開我，守在我的床邊。我在醫(yī)院住了一個星期的院，奶奶幾天都不敢合眼。奶奶為了讓我快些起來，一會兒給我買水果，一會兒又給我熬粥。我在奶奶的精心照顧下終于精神抖擻的出院了。在醫(yī)院的這段日子奶奶給了我慈母般的溫暖。

　　我奶奶是個勤勞的人，她把我家后面一塊空地開墾了出來，種了四季蔬菜。春天有白菜、四季豆、豌豆；夏天有菠菜、小白菜、油菜；秋天有花菜、南瓜；冬天有青菜、蘿卜、白菜。奶奶的菜園一年四季一片綠色充滿了生機，美麗極了，有時還吸引了不少過路的人來觀賞，取經(jīng)。我很喜歡奶奶的菜園地，可我很少進菜地，連菜都認不出，奶奶問我那時什么菜，我便無語了。我常想：管它三七二十一的蒙對幾個也說不定。于是我張冠李戴的亂答一通，奶奶說：“不能只讀書，菜園也得多來來�！庇谑悄棠探�(jīng)常一樣一樣的教我認識蔬菜。那時玉米，那是茄子，等等。功夫不負有心人，我在奶奶的菜園里還真認識了許多菜。可我奶奶摔傷了腰，那是一個小雨天，又來到菜園地，她準備翻地，除草，不料踩翻了一塊滑滑的石頭，把肋骨摔斷了，家里人著急地天天為她拿筷端飯，可她像沒什么發(fā)生一樣，一個星期后，腰上還纏著繃帶，可她又到菜園去了。我奶奶就是這樣一個勤勞的人，有了她，我們一家人吃上了沒污染的蔬菜，家里人個個身體都非常健康。

　　我的奶奶雖然不漂亮，但是在我的心中是很美麗的，她是我永遠忘不了的人。

　　五年級:sogirl

忘不了的人作文12

　　人們說記憶仿佛是一扇大門，打開它，你就會想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　初夏的一天，我急忙向車站跑去，和同學約好要出去玩，現(xiàn)在要遲到了。突然，一個大叔推著一輛有些破舊的車，神情很失落的樣子，向我這邊走了過來，我急忙停住，“嘭”，幾個瓶子從車上滾下來摔碎了。大叔似乎還沒有反應過來，只是留戀地盯著那幾個瓶子，“不就是幾個瓶子嗎？”我小聲的嘀咕起來。突然，大叔的.眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會定會找我算賬，還是36計。，走為上。于是，我便顧不得受傷的小腿，繼續(xù)往車站跑去。

　　“啊”。身后傳來驚訝的聲音，在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過頭，脖子伸長，定睛一看，大叔的眉頭舒展開了，手里不停地撫摸著一張50元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進了口袋，沒有！我把所有的口袋都翻遍了，無情的事實告訴我，我的錢掉了，我想：如果我去找大叔要回來，他說不定不會給我，還會狠狠教訓我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢，似乎明白了，對我說“這錢是你的？”我點了點頭，“拿去吧，下次別再丟了�！�

　　我愕然無語，大叔又推起自行車，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠和寬容的臉。

忘不了的人作文13

　　是誰給我素造了美的心靈？是誰將我引上陽光大道？是您，親愛的老師！

　　那時我還是一個不懂事的`小學一年級學生，每天哭著對媽媽說不想去上學，卻又被媽媽硬拉到學校，在臨進校門前，媽媽問我為什么不去上學，我的回答是“哥哥姐姐斗說上學不好玩，而且老師還很兇！”

　　但當我走進教室，看到您后，我對老師的看法完全變了！在我眼中，你是一個溫柔的大姐姐，對我們雖然嚴格但卻從不大聲訓斥！每當下課你都會與我們一起嬉戲而不是鉆進辦公室聊天！

　　在您的眼中，我們沒有好壞之分，您從來沒有因為他成績不好就對他不理不睬，也從來不因為他成績好就對他格外關照。

　　當我們犯錯，您不是又打又罵，而是告訴我們?nèi)绾胃恼��?/p>

　　就這樣過來兩個學期，本以為你還會是我們的老師，可沒想到竟不是！知道您不是我們的老師時，我又有一點傷心又有一點期待，期待新的老師和您一樣溫柔，有好的教育方法。

　　雖然我現(xiàn)在上六年級了但當年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新！

　　我永遠忘不了你，親愛的老師——歐陽旭！

忘不了的人作文14

　　每個人都有自己的不同之處，七十個人如七十朵花燦爛的盛開，他們的樣子不同，性格不同，卻成為了朋友，一起玩耍學習。

　　班里的同學性格都不同，每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個很安靜可愛的的人。她中等個，紅撲撲的臉蛋，月牙似的彎彎眉，一對閃著清波的大眼睛，總是那么笑瞇瞇的，雖然不怎么說話，但是給人一種甜蜜的.感覺。

　　而我們班里的陳夢茹同學就不同了，她比較活潑，開朗，但有時又像一個小女孩兒。每次，她聽到了有趣的事總會笑起來，一笑又是那么的無所顧忌。有一次，是因為一個同學指著她了，放學后，她就哭了起來，像極了一個無助的小女孩，最后，在我們安慰下她才停止了哭泣。

　　楊樂斌同學是一個非常謙遜的人，她學習本來就好，但她一遇到不會的題就去請教該怎么做。她那神情是那么的真誠，虛心。她聽完講解后，并沒有急忙去做下一道題，而是又重新做了一遍。

　　堅強最適合來形容潘雨馨同學。那次，運動會比賽跑步而潘雨馨同學因為身體不舒服卻仍然堅持跑完了，跑完后她的肚子十分痛，由此看出她是多么的努力啊。

　　啊，時光悄然的流逝了，但同學們的性格卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，使我忘不了我們這一個快樂的班級！

忘不了的人作文15

　　在我的童年生涯中，使我忘不了的人有警察叔叔，整天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨，但最令我難忘的還是一位素不相識的叔叔了。

　　記得那是一個赤日炎炎的下午，我和表哥吃完午飯，準備去舅舅家玩。我和表哥在路上走著，突然，一個黑影從我眼前飛快地跑過，緊接著身后傳來一陣“抓小偷啦，抓小偷啦”的聲音，一位胖阿姨邊追小偷連喊著，又跟來了一群大人，表哥對我說：“昊東，時間還早呢！我們?nèi)タ纯礋狒[吧�！蔽艺f：“好呀。”就這樣，我和表哥殘余分子人跟了上去，原來是錢包被偷了。

　　人們把小偷逼到了一個巷子里，我看見小偷成這樣了，就高興了起來�？墒�，人算不如天算，小偷從褲兜里掏出了一把匕首，這下我想，誰還敢擋小偷的路啊，不料，小偷摔了個底朝天，原來是一位上身穿黃色衣服，下身穿藍色褲子的叔叔伸腿把小偷絆倒了，小偷狼狽的.爬了起來，揮著匕首向叔叔刺去，叔叔揮著向小偷打去，不料，手臂被匕首割傷了，叔叔忍著劇痛，飛起一腳，小偷疼痛地躺在了地上，叔叔上前拿起匕首，對小偷說：“把錢包交出來�！毙⊥抵缓媒涣顺鰜�，把錢包還給了阿姨。

　　事后，有的人拉著小偷去了派出所，有的人扶著叔叔去醫(yī)院包扎傷口。我對表哥說：“這個叔叔真歷害呀！”表哥說：“是呀！”

　　我的心底不由得生起一股敬佩之情。

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