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關(guān)于秋天的文
關(guān)于秋天的文1
我們送走了熱鬧的夏天，迎來了天高云淡的秋天。秋天來了，樹葉也就變了，不再是春天那樣嫩綠，也不再是夏天那樣翠綠，而是變得五彩繽紛。有的火紅，有的鮮黃，有的深綠……
在那些五彩繽紛的秋葉中，我最喜愛的是銀杏樹葉和香樟樹葉。
銀杏樹葉長的像一把小扇子，枯黃的葉柄襯托著半圓形的葉子，很漂亮。銀杏樹葉上有著一道道細細的莖，葉子的頂端是一些形似波浪的邊緣，摸上去很舒服。遠望，銀杏樹就像一頂金燦燦的王冠。秋風一吹，樹葉兒飄飄悠悠的飛舞了起來，就像是一只只小黃蝴蝶，美麗極了!
香樟樹葉從遠處看就像是一把五彩斑斕的大傘。香樟樹的樹葉一般都是綠色的，可是也有一些其他顏色的樹葉。比如黃色的和紅色的，它們點綴著香樟樹，使得香樟樹更加美麗。在綠色、黃色和紅色的`這些樹葉中，我最喜歡紅色的香樟樹葉。它的葉柄微微發(fā)紅，那些莖是黃色的，就像是一棵樹的樹干。葉子上還有一些黃色的小星點兒，因為它還沒有完全紅透。如果把葉子倒過來看，就仿佛是一滴小水滴。
秋天的樹葉有的是紅色的，有的是綠色的，還有的是黃色的。樹葉的形狀頁各不相同，有的是圓的，有的是扁的，有的像扇子，有的像手掌……真是千奇百怪呀!
關(guān)于秋天的文2
秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊緣帶刺綠色櫻花葉，有表面布滿斑點的`綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底；它厚厚的，摸起來讓人感覺很踏實，仿佛它是一個地地道道的莊稼人，憨厚樸實，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷；葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這些小家伙，聽到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹葉，千姿百態(tài)；秋天的樹葉，千奇百怪；秋天的樹葉，五顏六色；秋天的樹葉，精美耐看……
關(guān)于秋天的文3
抬頭望見一片梧桐樹葉飄零在空中才慢慢發(fā)現(xiàn)秋天來了……
握筆的指尖透出一絲涼意，秋風像清水一般洗去了夏的燥熱，只覺得一身都舒服了秋天一個溫和的季節(jié)；衣服也漸漸厚了起來，開始如蠶一般忙碌的織著繭為了抵御冬天的寒冷等待綻放，秋天一個忙碌的季節(jié)；拋開了夏日的淘氣，頑皮與青澀，我捧起了書，果實捧出了自己最美的色彩，秋天是成熟的季節(jié)。
偶爾走出門，在田野中會發(fā)現(xiàn)她靚麗的身影
稻谷把頭探在路邊泛著金黃的笑意，向山野望望夏日挺尖的草這時也軟軟的'，它們要休息了，或許在等待一場大學為它們蓋上被子，滿屋頂?shù)臉淙~隨著風齊刷刷的飛了起來把微風教給它的舞蹈揮灑得淋漓盡致，讓人們發(fā)現(xiàn)她金色衣裙下拼搏的心，有誰知道它們是用生命在為這個金色的季節(jié)贊頌。
果園中芬芳早已溢出了柵欄，風就引著這陣香氣飄過了整個小村莊。蘋果紅澈的像輪艷陽用手觸摸仿佛都能感覺到溫暖的洋溢；桃子已經(jīng)粉嘟嘟的掛在枝頭……果實擠擠攘攘的在枝頭搖著，田野中會有個稻草人和秋天一起守候著這里……
踏入楓樹林，耳邊便傳來一陣陣琴聲，走進一看是秋穿著金色的衣裙在拉著她手中的小提琴，琴聲那么細膩動聽，火紅的楓葉就在她身邊舞動隨著高潮的奏鳴飛起的葉越來越多，一曲終了她也就隨之消失了只留我在林中尋覓……
當果兒裝滿了筐，谷裝滿了米倉葉兒停下了舞步秋天也就提著裙子走了，只留下那份歡樂只帶走那份期盼。而那稻草人站在田野中靜默，人們說他善于等待秋天因為會有麥子把她引來……
關(guān)于秋天的文4
20xx月X日 星期X 晴
秋天到了，梨樹的樹葉變黃了，果子都成熟了，楓葉紅了、菊花黃了、風景十分迷人，大雁排成行飛到南方去了，農(nóng)民伯伯在忙著收稻子。
秋天是金黃色的、秋天是紅色的、秋天是藍色的、秋天是彩色的，蝴蝶姐妹在歡快的慶賀秋天，我首先要給大家說一下梨有哪些種類：有香梨、鴨梨、雪梨、秋梨、芭梨、當山梨、蘋果梨、早熟梨。到了秋天就全部都熟了，吃起來特別的香甜。
秋天到了，天氣變涼了，大雁就要向南方飛去了，因為它們怕冷。但我們不一樣，因為風能使我們身體保持健康，讓我們不出水痘。蝴蝶姐妹要慶賀秋天是因為太喜歡秋天!稻子熟了，所以農(nóng)民伯伯要秋天才收稻子呢!
你們可不要忘了秋天是大豐收的'季節(jié)哦!所以一定不能錯過美好的秋天哦!
關(guān)于秋天的文5
當秋天來臨時，看著那一片一片枯黃的，你是否觸景傷懷？你又是否感慨過秋的悲涼景色。
——題記
春、夏、秋、冬四季變化，惟秋讓我如此迷戀，雖觸景傷懷，但又何妨？在秋天，順著枯葉走，直到盡頭，便是我喜歡的亭廊。金黃色的枯葉如同一片一片黃金打造的小舟，撿起一片仔細觀察，看著清晰地葉脈，仿佛也能看到它昔日的光彩。踩在“金舟”上，發(fā)出“咔嚓”的聲音，仿佛是“金舟”在向你抱怨，又仿佛是踩斷了那一瞬間的空曠、寧靜……
走過亭廊，來到“金樹林”，忽然，一陣風吹來，“金舟”如同春雨般地落下，沒有任何言語，只有“颯颯”的“交響曲”。這時，只需張開雙手，擁抱這些飄然而下的“金舟”，享受他們帶給你的特殊感覺。
告別了，這些景色，走在柏油路上，仿佛我剛?cè)ミ^另一個世界，那些景，依稀在我腦中浮現(xiàn)。卻全然沒有了剛才的`感覺，只是多了汽車的喧囂聲罷了。
如此這般，使我感受到了“無邊落木蕭蕭下”的悲涼，更使我感嘆時光如同“百川東到海，何時復西歸”，“少壯不努力，老大徒傷悲”般地飛逝……
關(guān)于秋天的文6
一個如詩如夢的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的田野。
一個陽光明媚的下午，我和好友虞越一起來到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時有幾只可愛的小烏飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望，只見一望無垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有的含苞欲放，只開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
往右邊看，是一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的`光芒。一個如詩如夢的季節(jié)，我愛秋天，更愛秋天的田野。
一個陽光明媚的下午，我和好友虞越一起來到廣闊的田野，欣賞美麗的秋色。蔚藍的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時有幾只可愛的小烏飛來飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，好像在歡迎我們參觀似的。我舉目四望，只見一望無垠的水田、旱地，呈現(xiàn)出一派喜人的豐收景象。
我們倆往左邊看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下來的白色輕紗覆蓋著大地，又好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花葉子已枯黃，大部分的棉桃已經(jīng)全開放了，露出一朵朵白云般的棉花，也有的含苞欲放，只開幾條裂縫，好像在偷看這美麗的秋色，有少數(shù)還是花骨朵兒，像害羞的姑娘時時不愿露出臉兒。有幾戶農(nóng)民趁著大好時光，背著籮筐，雙手麻利地摘著棉花。人人臉上洋溢著豐收的笑意。
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！蔽覑勖利惖那锾焯镆�，也愛這豐收的季節(jié)，但更愛那些為田野梳妝打扮，在田野上勤勞奮斗的英雄們！
關(guān)于秋天的文7
我喜歡春暖花開的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡天朗氣清的秋天。
在田野里，金燦燦的稻谷壓彎了稻稈，像是回報大地的養(yǎng)育之恩。黑紅黑紅的高粱無憂無慮地曬著太陽，遠遠望去像一串串已經(jīng)成熟的葡萄�；鸺t火紅的柿子真像一個個小燈籠�！敖衲甑氖斋@真好啊！”“對啊，這下可以過上好日子了�！痹瓉恚莾晌晦r(nóng)民伯伯在眉開眼笑呢！碧綠碧綠的辣椒真像一個淘氣的`小男孩，一會兒躲到葉子后面，一會兒躲到同伴的身后。
“媽媽，你看，那邊的花多好看！”一個小男孩在田野邊發(fā)現(xiàn)野菊花，旁邊還有蒲公英。他身后的路邊金黃金黃的桂花香氣撲鼻，好像一個羞澀的小姑娘低垂著頭。美人蕉是個大大方方的小美女，不像桂花那樣害羞，幾只蝴蝶在圍繞著它翩翩起舞。
��！秋天真美啊！
關(guān)于秋天的文8
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡驕陽似火的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但是我更喜歡瓜果遍地的秋天。
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，她用她的袖子一拂，拂去了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。她輕輕一吹，小草換上金色的衣裳。樹葉黃了像一架架小飛機，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落到地上變成黃色的地毯。楓樹林里的`楓葉紅了，極目遠眺，它像一片火的海洋。田野里翻起一陣陣金浪 ，稻谷累彎了腰，玉米高興地露出它的“金元寶 ”，向人們展示它的風采;大豆興高采烈地搖起了鈴鐺，它好象要告訴人們：“我成熟了，快來把我收回家吧!”還有高粱舉起勝利的火把……它們讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容。花園里菊花開了，它開的那么艷，有紅的、黃的、白的、粉的……
她們紅似火、白似雪、粉似霞、黃似橙……五彩繽紛，光彩奪目。果園里香蕉像一條條小船，又像彎彎的月亮掛在樹梢 ;柿子像點起一個個紅色的小燈籠;橘子像一個個小皮球藏在樹葉叢中 ;葡萄像一串串瑪瑙掛在葡萄架上;石榴笑得露出了牙齒;蘋果羞紅了臉，還有……
秋天真美麗啊!我愛多姿多彩的秋天。
關(guān)于秋天的文9
秋天是個調(diào)皮的搗亂鬼，他一會兒拿著畫筆給花兒草兒們涂顏色，一會兒又抓一把菊花的香氣把夏天的腳印兒輕輕涂掉……但更迷人的是秋天的田野。
看，一片片的稻子長得金光燦燦，如同太上老君把金光灑在稻子身上，又像用黃色的畫筆一染輝煌；瞧，遠處火紅的一片是什么？噢，原來是長長的高粱，它火紅火紅的'，如同火焰在燃燒著，在秋風的吹動下，高粱一搖一晃的，像一位喝醉酒的道士；走在路邊，一排一排的梧桐樹葉子像一把把小降落傘忽悠忽悠地落了下來，楓葉一樹一樹地紅，紅得耐看，一簇簇的菊花，含苞怒放。我拾起落在地下的花瓣一聞，啊，清香淡雅。這一切多么美好呀！
為了能留住美好的秋天，我輕輕地摘下了幾片火紅的楓葉、撿起兩片落下的梧桐樹葉子、四片凋零的玫瑰花、幾朵含苞怒放的菊花……從家找了一根針，一條線把它們一個個穿起來，便成了一條精致的項鏈。
瞧，這秋色、秋景全被我美好地串留了下來。
關(guān)于秋天的文10
秋天不像春天那么萬紫千紅，不像夏天有那么多的小精靈在歌唱，也不像冬天那么晶瑩剔透，但是，秋天的花園在我心中卻是最美的。
在花園的一角，有十幾盆花瓣卷曲的小花，那就是菊花。那彎彎曲曲的花瓣，一絲一絲，好像幾條卷曲的彩帶，輕柔地掛在那筆直的莖上�；ǖ念伾宀拾邤�，有雪白的，有桔黃的，還有血紅的……我特別喜歡那些雪白的花，我覺得它潔白無瑕，高尚純潔。
菊花旁邊還有十幾株高大的樹木，那就是桂花。金桂、銀桂都好看，它們個個仰起金燦燦的.笑臉，像是在說：“秋天到了！秋天到了！”旁邊還有只蝴蝶在翩翩起舞，那只白的我認識，叫白蝶。它們伴著花香飛舞，好看極了！
秋天最有代表性的植物那就是楓葉了。遠遠望去，猶如一片燦爛的朝霞；走進一看，如同一只只火紅的小手，美麗極了！
啊！秋天的花園真是如詩如畫�。�
關(guān)于秋天的文11
一走進市直十小的大門，我就聞到了一股香氣，順著香氣我來到了學校門口西邊的小花園，花園邊上種了一排桂花樹。走近一看，桂花小小的，黃黃的，我低下頭，再次聞到香氣，濃濃的花香，真好聞！
沿著花園門口的石子路往前走，可以看到一個長廊，長廊四周種滿了紫藤，紫藤的葉子都變黃了。紫藤周圍種滿了各種各樣的樹木：有楊樹、梧桐樹、松樹、柳樹、桃樹……它們像衛(wèi)士一樣守護著小花園。
一陣秋風吹來，金黃的葉子輕輕地飄向大地媽媽的`懷抱，它們時而像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而像舞蹈家那樣跳著高難度的旋轉(zhuǎn)動作。小花園的地上就像鋪了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
小花園是我們的樂園。每天放學，寫完作業(yè)后，我和小伙伴們在小花園里做小蜜蜂的游戲，或者玩小飛機和小飛船的游戲……小花園里充滿了我們歡樂的笑聲。
秋天的小花園真美啊，我喜歡秋天！
關(guān)于秋天的文12
秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人�。〈合那锒刺镆�，最美麗最誘人的是秋天的田野。
低處的田地里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，
好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的`樂章。
一段大路兩邊長滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、
花的好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，
一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字
山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風吹來，它們象一把把勝利的火把，高興地晃動著。
啊，秋天的田野真美！我喜歡秋天的田野。
關(guān)于秋天的文13
在學習本文的第一課中，對生字書寫的知道不夠全面，注意提醒字在田字格中的總體布局。對于每個詞的組詞應該全部板書。避免學生只會組，不會寫。
二年級的學生課堂上可以做些簡短的筆記。例如：多音字，組詞，課文難以理解的詞語解釋。一方面是筆記習慣的.養(yǎng)成;另一方面，可以為復習積累做準備。
一、多種形式，激發(fā)學生識字興趣
識字教學是低年級閱讀教學的重點，本課要求一節(jié)課認識8個字。我采用領(lǐng)讀、開火車、摘蘋果游戲等趣味性很強的活動，使學生輕松愉快地認識了漢字，真正做到了寓教自樂。
二、在具體的語言環(huán)境中識字
在本課的教學中不搞孤立，枯燥的識字環(huán)節(jié)。采取“隨文識字的方法，堅持“生字從文中來，再到文中去的識字順序。課堂上首先激發(fā)學生的讀書興趣，用多種形式讓學生讀遍課文，把文中生字圈出來，體現(xiàn)了生字從文中來。先學字再學詞，學生在文中能認識繩子后，引導學生把文中的繩子提出來，強化生字的讀音，然后通過“開火車的形式，把生字又放回文中。同時又創(chuàng)設(shè)了新的語境，使學生加深了生字的印象，鞏固了生字。
三、識字和語言思維訓練結(jié)合
在識字教學中，指導學生把識字個語言訓練思維結(jié)合起來。如：在學生認識“梨時，學生說：“我喜歡吃梨。就記住了“梨字。隨即提出“你們都喜歡吃什么梨?學生說說出了各種梨，這樣即認了字，也把說詞與生活密切聯(lián)系起來。再如說“勤字時，學生說“勤勞，就啟發(fā)學生用“勤勞說一句話。這樣在具體的語言環(huán)境中拓展了識字。
四、注重培養(yǎng)學生的朗讀能力
課文朗讀從低年級開始就要加強練習，指導朗讀培養(yǎng)學生的語感。本節(jié)課處處都能聽到朗朗的讀書聲。開始時是自由讀課文，同桌對讀。大聲讀文來初步感知課文，待生字學完后，又回到文中。喜歡哪句就讀哪句，想怎樣朗讀就怎樣朗讀。同時分句進行朗讀指導。有指名讀，自由速讀，范讀，齊讀等多種形式朗讀，培養(yǎng)了學生的朗讀能力。進而體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛，贊美之情。
盡管有一些收獲，但也存在這不足：比如生字的指導方面，由于課堂讀書時間長，寫字知道沒有進行，而是放在第三節(jié)寫字課指導。以后我會更加合理安排時間，在有效時間內(nèi)完成教學任務(wù)。
重回二年級，盡管有許多的不適，但我還是努力改變著自己，處處適應學生，使自己的教學即扎實又有趣。因此本課教學伊始，我和學生以談話展開，激起學生原有的知識，經(jīng)驗和情感，使學生一下子走進了課堂，和老師一起感受秋天的美麗，感受語文的魅力。
在本課教學中，我從學生的興趣入手，遵從學生是學習的主體這一原則每個環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學生學習興趣。如：欣賞圖片，游戲識字等使學生在愉快的氣氛中主動學習，達到預期的效果。
關(guān)于秋天的文14
靜逸寂寥的秋日午后，一個人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼。秋風掃落葉，篝火對孤人。輕煙入云散，任爾火焰熄。冷落清秋季，獨掃一地枯黃，獨對篝火訴離殤。且看那迂回繚繞的輕煙，思緒也隨之到了九霄云外！一點秋風過，火兒熄，心兒涼……
秋末的清晨，寒風拂面，透心涼，難抵擋。不知何事縈懷抱，醒也無聊。醉也無聊。獨自徘徊于秋菊盛開的小徑旁，風中略帶秋菊醉人的芬芳。此時，突然想起黃巢的《題菊花》，細細品味，頗有一番風味！颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。秋菊雖好，但已時至秋末，感嘆：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。秋風過，葉飄落，芳菊翩翩隨風擺，風中擺動的秋菊并非想要炫耀自己芬芳，只是想挽留即將逝去的秋，秋似水，緩緩流，欲挽留，愈留愈成愁！
秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙，秋季好似定格在蕭條的字眼之上，一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，秋字加心亦為愁，人之所以在秋季容易睹物思人，傷感愁悵，我想正是因此吧！眾人嘆秋悲寂寥，吾言未必盡其然。秋天雖是花謝草枯葉紛飛，但也有諸多令人贊嘆的景致。像那傲霜的`秋菊，似火的紅楓，還有那各種令人垂涎欲滴的果實！只是顏色上略顯單調(diào)了些而已。靜觀金秋，樹樹皆秋色，山山唯落暉。數(shù)花前葉落，望其零落成泥輾作塵，化作春泥更護來年花。
宿雨朝來歇，空山秋氣清，在此清秋季，感慨此年，錯過了花，莫再錯過了葉。嘆息那荷花未曾賞得，別在錯過那動人的紅楓�？偸窍腈萆硪蝗�，在既定的秋晨，攀上那座有楓的山，看似火如霞的楓，盡染層林，如絲巾般在山間婉轉(zhuǎn)迂回，為山林抵擋一絲清涼。
也不知是何人，在當年的那個深秋輕吟那句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。偶有小雨過，楓葉更似火。似那赤子心，似為中國紅。江南蘇城，賞楓何處去。蘇有寒山寺，可觀楓橋夜泊。亦有天平山，山中楓葉繁。秋末至山間，且看滿山紅。
楓香晚花靜，錦水南山影。暮色朦朧，霜色漫天。秋風吹紅了楓葉，紅遍了山野，盡染的層林間，晚風習習，閉眼冥思，滿腦子都是清泉碧水般的詩情畫意。樵客初傳漢姓名，居人未改秦衣服。居人共住武陵源，還從物外起田園。一直想尋覓一處桃園圣地，居于竹林茅屋，不問世事，不理紛爭，做個現(xiàn)世隱者。與心愛之人一起，花前月下，吟詩作畫。觀楓賞菊，同議晚秋。男耕女織，同度余生。唯嘆那現(xiàn)世凡塵瑣事無休，此等愿望，已成奢望。故而，想想之后，一切又歸于現(xiàn)實的紛爭中，獨自漂泊，惶惶度日！
望一眼秋水，細數(shù)花下葉；攜一絲秋風，送走南飛雁。似火的楓林，一人佇立其中，仰望天際，靜看浮云淡淡，落葉紛紛，未消散的晨霧依舊氤氳彌漫，恰似人間仙境。微閉雙眸，獨享落葉拂面的感覺，似嬰兒手般的絲滑細膩，獨特的親切感無以名狀，在此刻，深呼吸，仿佛整個人都能得到升華！
秋波似水長，風往金菊香。炊煙漁火靜，江邊紅葉楓。浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。碧波之下，魚兒悠悠過。江畔的紅楓，綿延無盡頭。像一道鮮紅的護河符，獨守著那份安逸。看盡秦時明月漢時光，憶不完，春花秋月百花殘。秋風呢喃，素語翩躚。附耳聆聽，風中有秋委婉含蓄的愛。煙雨之夜，淺斟他鄉(xiāng)的煙嵐，微入眠，淺憶秋。
春夏秋冬，輪回復始。大自然在既定的格式中，不停地運轉(zhuǎn)。誰也不能為其更改，我亦如此，所以，我們只能：送別晚秋，迎寒冬，觀葉落楓紅，獨自淺憶秋！
關(guān)于秋天的文15
喜歡秋雨，它有一種獨特的味道，關(guān)于秋雨作文。秋雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過. 秋雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢？
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋雨，它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋雨！
哭了一夜的秋雨哭出了一個霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒，極不情愿睜開了惺忪的睡眼。
潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著，街上撐傘的行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹，代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的樹葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵。小草垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗愁不盡，那堪風雨助凄涼！’周圍的高大建筑在這場雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。
一晃，晃到公車站。佇立凝視，看車上人們漸多漸少，看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣，聽身旁一對戀人纏綿的情話，似雨細膩，如雨多情。纏綿多情的雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。
仰頭，透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強烈的對比。
下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著雨的'氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā)，在空氣中緩緩流動，凝聚，下落，擴散。雨越來越大，模糊了視線，模糊了記憶，打進了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會在我心理泛濫成災。
眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步，盡管泥濘的路在雨中。
秋天到了！怎么，你不相信？瞧，到處都留下了它的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽更加溫暖了。它的萬道金光愉快的親吻著萬物，那么溫柔，那么舒服。
秋天到了，的確到了！
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里。
秋雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個笑的酒窩。
綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水。它們緩緩的流向大溝小渠，匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻給滋生萬物的土地，奉獻給滿懷豐收喜悅的人們……
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ�。那是歡慶祖國生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐�！扒镲L秋雨愁煞人”的時代，在祖國金色的秋天里，早已一去不復返了。
我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋雨不但美妙無比，而且充滿了新的希望。
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