想念的作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的想念的作文，歡迎大家分享。

想念的作文1

　　無論是你，是我，都可以有春天。在春天里誰都可以有歡笑，有愛戀，有陶醉。 ——巴金

　　寒假有些漫長，我們都在靜靜等待著開學(xué)的日子。屋外鶯飛草長，我的想念也隨著瘋長。很想念學(xué)校，很想念你，我的語文老師。

　　在線上課堂，又聽到你久違的聲音，我瞬間熱淚盈眶。我有多久沒有聽到你親切的聲音了？ 我多久沒有看到你明亮的身影了？恍惚間，我仿佛又回到了闊別已久的，你的課堂。

　　在所有的科目中，我尤其喜歡語文。因為語文老師的眼睛里總是閃耀著無限光彩，仿佛萬千星辰。她講課總是情緒飽滿，真誠熱烈。只要經(jīng)過我們教室，便會聽見她洪亮而富有活力的聲音。她的聲音好像有魔力一般，在我走神的時候，敲響警鐘，把我拉回正軌；在她朗讀的時候，又像美麗的音樂，讓我不由自主地沉浸其中。

　　令我印象最深刻的，便是語文老師的開學(xué)第一課了。入秋的校園，草木綠得可愛，天兒藍得通透。坐在教室里的我，一邊想象著新老師的模樣，一邊好奇地向門口張望。她笑意盈盈地走過來，陽光打在她的發(fā)絲上，映在她的側(cè)臉上，一切都那么美好，像春風(fēng)，又像初陽。就這樣，我們開始了一段美妙的旅程。

　　她在講臺上站定，對我們微微點頭，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，在黑板上工整地寫下了五個字：最美的遇見。稍一停頓，又寫了一行我永遠不會忘記的字：師梅·我們·語文。同學(xué)們從沒見過這樣的開場，一下子就被這標(biāo)題感染，紛紛陷入了沉思。

　　美，為何美？是謂可親可愛，是謂傾國傾城？非也。美，是謂內(nèi)在美，是謂才華美，是謂禮儀美，是謂文化美。

　　師梅，為何美？老師用精美的PPT為我們做了解答。美，是謂環(huán)境美，春夏秋冬，美景常在；美，是謂文化美，清容健暢，樂學(xué)善思�？鬃鱼~像，名人墻，還有問對亭，美美與共。

　　我們，為何美？有同學(xué)回答說：“最美的我們，在最美的師梅遇見了最美的老師。”全班哄笑。對呀，十三四歲的我們是最美的'，正值人生中最重要的階段，能夠遇見樂教善育的老師，三年后考上好高中，將來考上理想的大學(xué)。老師說，認真學(xué)習(xí)的我們最美！

　　語文，為何美？老師說，詩詞哪首不美？對呀，“大漠孤煙直，長河落日圓” 的悲壯，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來” 的豪邁，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來” 的深婉，哪一個不美？中國上下五千年燦爛文化，怎能不美？美！

　　遇見，為何美？同學(xué)們回答說：“前世五百次回眸，才換來今生的相遇�！彪m與本義有別，但恰恰符合我們那時的心情。那么多人，卻只有我們48人成了同學(xué)，這緣分，我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？

　　“開始時美好憧憬，結(jié)束時溫暖回憶。”這是語文老師下課前說的結(jié)束語。誰能說這堂課不是一段美妙的旅程呢？老師又何嘗不是在寄語三年后畢業(yè)的場景呢？

　　春草已綠，陽光輕移。待到春花爛漫，山河無恙，我們終會在課堂上再次遇見美好。

　　此刻，我又想起了這堂課，又想起了你，我的語文老師。

想念的作文2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)來臨之際，我不禁又想起了親愛的祖母，雖然祖母離開我們已經(jīng)四十多年了。

　　祖母是個剛強、利索、精明能干的女人，她嫁給爺爺時，正是國家風(fēng)雨飄搖之時。那時，爺爺家境貧寒，靠做小生意維持家計。爺爺起早貪黑，賣豆腐，賣涼粉，賣瓜果梨棗。做一天的生意，也賺不了幾個錢。唯有祖母，省吃儉用，勤勞勤奮，把每一分錢都花在該用的地方，把一個家打理的一點不露手腳，把二男二女調(diào)教的知明達理。

　　后來，爺爺因勞累過度，一病不起，抱憾而終。這個時候，我的父親僅僅11歲，叔父也只有6歲，家里的光景從此就日落千丈。就在這樣的情況下，祖母硬是咬緊牙關(guān)，把四個兒女拉扯長大。

　　祖母辛勞了一輩子，種地、紡線、織布、縫衣做飯、養(yǎng)兒育女，沒有一刻閑暇的時間。

　　在她的帶領(lǐng)下，父親12歲就開始趕著小毛驢上山馱炭，小毛驢馱著百十斤炭，父親一邊趕著牲口，一邊脊背上還背著幾十斤炭。祖母不但做好家里飯食雜活，還帶著兩個姑母和叔父下地種田。

　　在祖母的精心料理下，這個家盡管也經(jīng)受著戰(zhàn)火硝煙，但到了解放前，還新買了3畝土地，一塊打麥場子，新蓋了4間新房。小院子雖然不大，光景還算過得殷實。

　　解放后，在祖母的教導(dǎo)下，父親雖然沒有讀過書，但他機智聰慧，做事扎實，為人忠厚，大公無私，很受人們信任，所以，他一直擔(dān)任著生產(chǎn)隊的隊長。

　　我從小在祖母的身邊長大，祖母人緣好，記得巷子里的年輕媳婦兒和三婆、六婆、七婆都喜歡湊在我家里，跟祖母學(xué)紡線、織布，編帽辮，訂草帽，邊干活邊閑侃。祖母做了什么好吃的，也總是讓我端著碗一家一家去送，讓鄉(xiāng)親們嘗個鮮。

　　天有不測風(fēng)云，在我還沒有上小學(xué)的時候，祖母得了半面不遂，雙腿癱瘓，不能行走了。盡管如此，剛強的祖母還是那么倔強，還依然不輟勞動，紡線，編帽辮，做一些力所能一的活。她仍然是這個家的主心骨，大事小事，都靠她做決斷。

　　祖母對我喜愛有加，從小就十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，對我嚴(yán)格要求嚴(yán)加教育。記得上小學(xué)時，一次繳書錢，是祖母把她積攢的一大把閃亮的分幣塞到我的手中，讓我繳了書錢。上高中時，是祖母用自己咱的錢為我制作了藍卡其布學(xué)生服，把她幾十年來舍不得鋪蓋的被褥拿出來，做為我上高中帶的鋪蓋……

　　那年秋天，秋雨連綿，祖母的病情加重，就在這種情況下，她還是讓本村的姑母張羅著為我訂了婚事。就在那年晚秋，在冷颼颼的`秋風(fēng)秋雨中，祖母離開了我們。

　　祖母走了，但她的慈祥音容永遠留在我的心中。忠孝持家，勤勞處世，寬厚待人，忍讓為先，是祖母的教誨;尊老愛幼，忠厚勤勉，勤儉持家，厚道賢淑，是祖母的賢良;寬容忍讓，睦鄰善友，樂善好施，以德服人，是祖母的美德。

　　四十多年過去了，悠悠歲月，留下的是無窮的財富，帶走的是無盡的思念。

想念的作文3

　　今天看《桃姐》了，很普通的故事情節(jié)但卻讓人看了心里有一些感觸�？吹诫娪爸叙B(yǎng)老院里一個一個的老人們讓我突然想起了我的外婆。外婆今年已經(jīng)70多歲了。前兩年外婆的腿摔傷大腿粉碎性骨折，動了很大的手術(shù)，雖然養(yǎng)了兩年現(xiàn)在勉強靠著支撐架可以慢慢的走，但已經(jīng)大不如從前了。想到這里，心里就一陣陣的酸······

　　跟外婆在一起生活了很長一段時間，那些年爸爸媽媽還有舅舅舅媽們一直在外打工。我們幾個孫女就一直跟著外公外婆生活。外婆30多歲的時候就得了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手指無法像正常人一樣完全撐開，腿腳走路也不像正常人一樣靈活。常年的慢性腸胃炎也時不時的伴隨著，一不小心吃壞東西腸胃就會不舒服。身體偏瘦。即便是身體并不是非常的健康情況下，60多歲的外婆要照顧我們幾個孫女日常的生活。記得那個時候，早上很早6點鐘的.時候外婆一般就已醒了，她會每天準(zhǔn)時的醒來叫我們起床上早自習(xí)。沒有鬧鐘，外婆卻每天都可以準(zhǔn)時醒來叫我們。她會跟我們差不多的時間起床，因為外婆要起來為我們做早飯。等我們下早自習(xí)回來的時候，早飯已經(jīng)做好。然后就是午飯，晚飯。廚房里面掛著一個鐘，經(jīng)常會聽到外婆說：“時間不早了要做午飯/晚飯了”。每天這些看似普通的事情，外婆每天都這樣做著，我和妹妹上初中后，一個星期回家一次，住在學(xué)校。之后外婆又繼續(xù)開始每天照料兩個表妹。每年冬天的時候我的手就會生凍瘡，腫的紅紅的，有時候會凍裂。冬天洗衣服對我來說很困難，經(jīng)常都是外婆幫我洗的，冬天的衣服穿的多，每次都要洗好多衣服，加上幾個孫女的就更多了，外婆瘦弱的雙手每次都凍得紅通通的。那些年外婆為我們付出了很多。

　　每次有好吃好喝的時候，外婆總是會留著給我們幾個，自己不舍得吃�，F(xiàn)在想起來那些吃的真不是特別好吃，但那個時候卻覺得格外珍貴······

　　我最喜歡看外婆笑，因為她笑起來特別好看特別溫暖，看到外婆的笑所有煩惱都會煙消云散。

　　現(xiàn)在，我長大了，結(jié)婚了。外婆，你卻越來越老了。從去外面遠處讀書畢業(yè)和工作到至今，已經(jīng)有快10年的時間。這10年在外婆身邊的時間逐年減少。特別是工作的這幾年有時候幾年才回家過年一次看看外婆。有時候想起來覺得很對不起她老人家。小時候她為我們付出了太多辛苦，長大了我又不在她身邊。很內(nèi)疚很自責(zé)。希望今后的日子里，我可以多一些時間陪陪外婆，讓她晚年的時間里可以每天都開開心心的度過。

　　外婆，今天臉紅了嗎？打噴嚏了沒？今天我想你了哦，很高興，再過一些時間我就可以回老家，長期的在老家發(fā)展，我就有更多的時間陪著我的家人，人生苦短，希望自己可以珍惜身邊的家人。一起陪伴過好每一天。我愛你，外婆。想念你燦爛的笑容。

想念的作文4

　　又是一個陰沉沉的天氣，沒有了日光的照耀，一切都顯得那么暗淡，像極了我此刻的心情。外公就是在這樣的一個天氣離開我的。

　　小時候的我，待在外公身邊的時間不是很長，印象最深的便是他那暖暖的笑容。

　　那是一個農(nóng)忙時節(jié)，外公和家人收割完葵花回家，一股腦的將葵花倒在院子里，就像一座大山。那時的我也不過才四歲，搖搖晃晃地走到那座“山”前，用小手一手抓起一個葵花就往回走。外公看見就想逗一逗我：“你不給我干活，就想吃我家的葵花？”那時的我說話都不清楚，卻也回了他一句：“我才不吃呢”，手卻仍然把葵花抓得緊緊的。在場的.人看見我這副樣子都笑了。外公也笑了，雖然滿臉的皺紋，卻是難得的舒暢與明朗�，F(xiàn)在，仍記得在微風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里，略微昏暗的燈光下，他開懷地笑著。

　　我在幼兒園時，外公偶爾會來接我放學(xué)。每次從幼兒園跑出校門，總是一眼就能看見他。他總是喜歡站在一棵梧桐樹底下，張望著進進出出的家長孩子們，在人群中尋找著我的身影，微笑著朝我揮手。

　　和他一起走路回家，是當(dāng)時最幸福的事情了。斑駁的陽光透過樹葉鋪滿了小路，一高一低的兩個身影也被拉得好長，好長……

　　“我今天可得了小紅花呢，一會兒給你瞧瞧�！�

　　“我今天又認識了新朋友。她……”

　　大多數(shù)時候，都是我在滔滔不絕地東扯西扯。他每次都會認真傾聽，開心地笑著。

　　原以為這樣平靜的日子會一直繼續(xù)下去，可好景不長，外公因為在工地上干活摔著了腦子，此后便再也記不起來任何人。讓他吃藥他又不吃，只知道呆呆地盯著天花板看，誰說話也不理，老的像一張皺掉的舊報紙。當(dāng)時的我還不知道是怎么回事，回家后照樣和他聊天，只是疑惑，他為什么不再像以前那樣，邊笑邊輕撫我的頭發(fā)。

　　雪上加霜的是，在外公摔了的時候，姨姨因為辛勞過度病倒了，家里實在沒有那么多的積蓄再給外公治病了。那個時候，家人們的頭頂就像籠罩著一片烏云一樣，終日以淚洗面。

　　那天的天氣也是陰沉著的，潮濕的空氣冷得刺骨，我在入棺時才趕回到家見了他一面。那時的我還不懂得生離死別，只是眼睜睜看著他們將外公放進棺材里�！拔乙院笠�當(dāng)醫(yī)生，讓外公從那個箱子里出來�！爆F(xiàn)在聽起來好幼稚，可是那是當(dāng)時的我所能想出來的最美好的愿望了。

　　黑白色照片上的他，瘦削的臉龐，深陷的眼窩，微微咧開的嘴唇，還在慈祥地笑著。這被歲月模糊了的笑容，又在眼前浮現(xiàn)出來，穿越過漫長的時間，卻又變得清晰。

　　后來，每當(dāng)我回到老家走進院子里，仿佛就會看見在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中，昏暗的燈光下，有個老人彎著佝僂的身子，咧開干裂的嘴，正笑著。

　　外公，你知道嗎？我想你了。

想念的作文5

　　歲月如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝，一個畢業(yè)季我們彼此分離。分散在天涯海角，身在異鄉(xiāng)的你們還好嗎？

　　繁忙過后偶爾的閑暇，聽著孫楠的“講不出再見”，內(nèi)心的思念在時刻的翻涌著，在血液里沸騰著，已不知道唱的是愛情？還是友情？克制不住內(nèi)心不停發(fā)燙的感覺，用鍵盤敲打著，似乎在編寫著一首思念的歌，唱給聽不見的你們，愿你們一切安好。

　　那放蕩不羈的時光，值得我們懷念，同時也值得我們沉思，但畢竟那場青春我們來過，一起肩并肩的奮斗過，有過淚水，有過歡聲笑語，這一切的一切我都未曾忘記，時不時都會在內(nèi)心的最深處肆無忌憚的把它回憶。仿佛你們就在我的身邊一樣，如影隨形。也許我們在各自的城市傷心過，但我相信我們都沒放棄過，因為我們都有夢想。請記住我們的約定，說好了成功了，還要一起去旅行。多少次，拿起手中的手機，想給你們打個電話，但不知道為什么一直沒有這個勇氣，可能怕自己懦弱的會哭。這個社會，聯(lián)系的方式多了，可我慢慢的變得不習(xí)慣用那些方式去聯(lián)系你們了。因為，那樣看不清你們的臉，感受不到你們的存在。對不起，原諒我一直沒和你們聯(lián)系。

　　來到這個陌生的城市，由不習(xí)慣變得習(xí)慣，漸漸地明白了一些事。不一樣的地域，不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣，人際交往也會不一樣。初來這個城市的我，四處碰壁，我承認我傷心過，失望過，也曾不止的哭過，可我卻沒有一絲一毫的動搖過。來到這里的第一天，我獨自穿過了幾個城市。那天下著雨，我沒有帶傘，孤單的身影在雨中行走，雨淋濕了我的臉頰。

　　第一次離開故鄉(xiāng)的我感到分外的無助，下了火車，我望了望天空，沉默了許久，然后繼續(xù)我的征程。我知道來到這里是為了什么？那些努力的.時光就是為了今天，為了這一天我們都等待了很久。所以，在雨水的流淌下，我已分不清臉頰上的是淚水還是雨水，提起自己的行囊，繼續(xù)向目的地前進。我堅信，我們一定可以，一定可以實現(xiàn)我們的夢想。無論是愛情也好，夢想也罷，我們都會實現(xiàn)。也許在拼搏的過程中會坎坷不斷，困難重重，我們沒有顯赫的家鏡，沒有背景。但我們有永遠不泯滅的夢，有我們這些時光不老，我們不散的朋友。雖然時間把我們分割在了不同的城市，但我們在彼此的心中一直不會過期，而且這有效期會是一輩子。不需要語言，不需要金錢，都會一直延續(xù)。

　　不知道這首歌聽了多少遍，也不知道自己有沒有聽明白。那遠在他鄉(xiāng)的你們，我與你們同奮斗，這是友誼。而遠在它城的愛情，我選擇了堅守，這是我的任性，亦是我的個性。誰的青春沒有轟轟烈烈過？誰的花樣年華里沒有為了一份感情執(zhí)著過？這是等待，更是一份證明。自從分開少了爭吵，少了在一起的甜蜜。很遺憾，沒有在這段時光里和你一起曬曬幸福，留下青春的印記，但心中的印記卻從未變過。對于愛情，不需要承諾，時間是最好的履行者。只想說一句：青春若沒有真正的愛情，哪有浮夸的流年。我想和你一起看一場煙火，看一看我們青春的顏色。不管怎樣，請記得我們曾經(jīng)來過。

　　這樣的寫作是第一次，沒有初稿，也沒有計劃。一首歌，勾起了我的相思。仿佛回到了那個青春挑剔的年代，一起逃過的課，一起搞的惡作劇，此時都浮現(xiàn)在眼前，我笑了，那里面有無知的我們，刻畫了永遠也講不出再見的歌。來不及準(zhǔn)備，來不及去安排。就這樣，每一次想念的背后，有我最真摯的感情，有我最放縱的思念。也許不久的一天，我會正如這篇寫作一樣，不去刻意安排，然后去一次你們每個人所在的城市，來一次說走就走的旅行，無論漂洋過海，還是翻山越嶺，我都會給你們一個熱烈的擁抱。什么都不會說，一直靜靜地擁抱著，感受彼此的溫暖。也許那一年，風(fēng)華正茂，陽光正好。

　　今天這個夜晚，屬于我，也屬于我最親愛的你們。因為在風(fēng)的嘆息中，承載著我的思念，捎去了我的祝福，不需要寫明地址和郵編，因為這是我們的專屬。

想念的作文6

　　當(dāng)我提起筆，腦海中就又浮現(xiàn)出肖老師您和藹可親的面龐和溫柔的笑容來。時間過得真快��！不知不覺間，大半年過去了！我和您已經(jīng)分別了大半年了！

　　這些天來，我無時無刻不在想您，想念您孜孜不倦的教誨，想念您朗讀課文的聲音，想念您對我們的微笑，想念您偶爾的小幽默，想念您一切的音容笑貌……我想，這一生我都無法忘記您對我的教育之情了，是您，開啟了我的求學(xué)之路，讓我明白了做人的道理；是您，打開了我緊閉的心窗，在我的人生灑下光芒；也是您，喚醒了我的夢想，在我稚嫩的心靈種下生命之花……是您的言傳身教塑造了我和同學(xué)們，您就像那紅燭，默默無聞地燃燒了自己六年，照亮我們的前行之路；您也甘愿做人梯，支撐我們爬上人生的'高峰！

　　初次來到這個學(xué)校，是您給予了我快樂和希望。那時的我還是一個不引人矚目的丑小鴨，躲在角落里，是您發(fā)現(xiàn)了我，在清晨的時候，您曾拉起過我的小手，和我肩并肩地走在學(xué)校后面的涼亭，和我談起那么多美麗的故事，是您告訴我，丑小鴨也能變成白天鵝！

　　記得有一天中午，我感冒了，咳嗽個不停，您聽見了，很緊張，立馬走過來，輕輕地拍了拍我的背，還用您冰涼的手抬起我的頭，撫摸我的額頭，我第一次敢和您那么近距離地對視，看著您清亮的雙眼里的關(guān)心和呵護，知道了老師這個詞的美麗。

　　后來，我愛上了課外閱讀，您知道了，進一步地啟發(fā)我愛上寫作，您總是在百忙之中抽空來教我閱讀的方法，指導(dǎo)我寫閱讀感悟，我無法忘記，我的每一篇優(yōu)秀的習(xí)作，蘊含了老師您多少的心血和鼓勵！正是因為您的細心呵護與教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了一個從未發(fā)現(xiàn)過的自己。那一年，學(xué)校舉行朗誦比賽，大家一致推舉作文優(yōu)秀的我去參加，可是一向膽小的我卻再三推辭，大家對我失去了信心，我很難過，本以為就這樣被遺忘了，可是沒有，老師您還一如既往地相信我鼓勵我。

　　在那個下午，您又牽起了我的手，那感覺很熟悉，似乎又回到了當(dāng)年的小學(xué)一年級。您知道我愛聽故事，便用溫柔的聲音給我講了許多名人的故事，最后您說：“你看，他們小時候都不聰明，但為什么也能夠獲得這么多的榮譽和驕傲呢？因為他們用后天的努力來彌補先天的不足，他們相信自己，他們有一顆努力認真、執(zhí)著追求的心不是嗎？”說著，老師低下頭來，溫柔地看著我：“在老師眼中，你也可以的！”在老師眼中，你也可以的！我一生都無法忘記，這句話帶給我多少鼓勵和慰藉��！我鼓起勇氣參加了比賽，獲得了好成績，當(dāng)大家向我鼓掌的時候，肖老師，我想為您鼓掌，我想大聲地告訴您：“我愛您！我敬愛的老師！沒有你就不會有今天的我！”

　　親愛的肖老師，雖然我們已經(jīng)不能再時時刻刻相見，但我相信，只要心里藏著對一個人的思念，那么，我們的感情就會跨越一切障礙，緊緊地聯(lián)系在一起，僅僅因為，您是我的牽掛。

想念的作文7

　　安德烈又一次倒在戰(zhàn)場上，這次似乎是真的倒下了。記得上次倒下時，他看見了高高的天空，那藍藍的天空啊，多么廣大，多么澄澈，要把人的心靈都濾得剔透。躺在這片藍天下的土地上，他忘記了痛苦，忘記了周圍正在進行的一切——硝煙彌漫，尸橫遍野，炮火不斷，留在心中的只有一片清澈，一份了然以及對生命的頓悟。名利是什么？它只不過是人生中的累贅，直能把人壓得喘不過氣；是頭頂上的烏云，使人看不見真正的太陽；是一塊美味但卻含有劇毒的奶酪，讓人爭得頭破血流，兩敗俱傷。想想自己從前對名利的熱衷，安德烈不禁笑了——笑自己以前的癡迷，笑自己的頓悟卻只能在生命的盡頭。但他絲毫沒有悲傷。沒有什么可難過的，因為他明白，除了這片天空，什么都不存在，甚至天空也不存在，它只是一片映像，在必要時出現(xiàn)在面前來點化自己�？上У氖�，它從來沒有真正的抬起頭來欣賞過這片可愛的映像，直到今天倒下了。上帝是不是故意這樣安排的呢？故意讓天空在人的頭上，只讓倒下的人欣賞？不知過了多久，安德烈被人抬到了醫(yī)院，于是，令人感到憋悶的`可惡的天花板又擋在了眼前，他又回到了俗世。此時，他似乎像永遠躺在那片土地上，直到血流盡，在帶著微笑把眼睛閉上。當(dāng)上天卻硬是把他拉回了人世，或許人生的苦難他還沒有受盡，抑或生活的甜美他還沒有遍嘗�？傊�，他又回來了。

　　那次倒下，對安德烈來說仿佛是一次重生。他變得淡泊了，同時卻變得消極了。他像個倔強的孩子，抑或是繼承了別爾孔斯基家族的特點，他總喜歡走極端。看透了一切，卻又失去了一切。沒有了追求，沒有了夢想，也就意味著沒有了生命。這么說來。那次重生恰又是真正的死亡。但就像王子用吻喚醒了公主，一位可愛、美麗、熱情的姑娘——娜塔莎用愛情喚醒了他�；盍υ俅位氐搅怂�的臉上。他還年輕，還有著多少充沛的力量，他要上進——不為名利，而為自己的理想，為實現(xiàn)自己生命的意義。然而，娜塔莎這個點亮他生命之光的女子，卻開玩笑似的又將其撲滅，這次卻再也點不起來了。我曾因此怨恨過娜塔莎，但卻不得不承認，這是命運，這是必然。而娜塔莎本人也因此經(jīng)歷了心靈的磨難，由幼稚變得成熟，由脆弱變得堅強。安德烈絕望了，無助了，彷徨了，他試圖通過戰(zhàn)爭來排遣心中的憂傷，他又一次上了戰(zhàn)場，再也沒有回來。

　　于是，他又一次倒在戰(zhàn)場上，這次倒下，帶走了他的生命，又是他獲得了徹底的重生——因為或許死亡才是真正的了悟。在最后的日子里，我是含著淚與安德烈一起走過的。這最后的日子，或許是安德列最幸福的時刻——又最愛的人陪在身旁。他一直很清醒，這卻意味著他撐不住了。人在死前總是最明白的。在短短的幾天里，甚至就在死前的那一瞬間，他的一生，就像放映般在他的腦中閃過，沒有是非對錯，沒有悔恨或滿足，只是閃過。人們在死前總會為生前的一些事后悔不已，我認為那時離死還遠。真正接近死亡之門時，是沒有后悔的。那時再看自己的一生，就仿佛是在看一部與自己無關(guān)的電影，什么也感覺不出來了。我不知道安德烈是在什么時候離開的，什么他自己也不知道。我總覺得，跨進死亡門檻的那一瞬間，人還是有意識的，或者說，在跨進死亡門檻前，人已經(jīng)沒有意識了�？傊�，死亡是一個延續(xù)的，不可分割的過程，沒有人可以判斷自己什么時刻真正的死去。

　　安德烈死后，我似乎沒有心情再把這部巨著讀下去，后面的幾章，我不知是怎樣讀下來的，或許僅僅掃描了一遍。我第一次真正的陷入書中的世界。曾經(jīng)有許多書中的人物令我感動，讓我欽佩，但安德烈是第一個讓我愛上的人——愛他的英俊、博學(xué)、聰慧，也愛他的倔 強、極端、孤傲。我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個人真正融入一本書時，他就很難把它一次讀完了。因為他的心情隨著書中的人物而變化，同悲同喜，同怒同樂，而當(dāng)悲到極點，樂到極點時，又還有什么心情繼續(xù)看下去呢？記得冰心先生曾經(jīng)寫她小時候看《三國》，是分了三次才看完的。當(dāng)看到關(guān)羽死了時，她哭著扔下書不看了，等悲痛漸漸褪去，她繼續(xù)看時，遇到諸葛亮死了，又一次哭著扔下了書�；蛟S這就是一種真正的融入吧。

　　如今，回頭想想《戰(zhàn)爭與和平》，我卻不像評述它的偉大之處——那是前人說盡了的。我只想靜靜地回憶一下，我心中的——安德留沙。

想念的作文8

　　那些手給了我幸福。雙手，給我啟迪；那些手給了我勇氣去進入。

　　我無法忘記那雙手，那雙纖弱粗糙的手，那雙歷經(jīng)滄桑的溫暖的手。

　　勤勞的手

　　媽媽，我的衣服又臟了“媽媽，我想吃……”這可能是我長大后對媽媽說的最多的話了。從我記事起，我母親幾乎已經(jīng)處理了所有的家務(wù)，大的和小的。我父親一年到頭都在外面工作。我母親獨自種植了幾英畝荒山。施在山上的肥料和作物不能直接運到地面。我媽媽不得不一點一點地搬運它們。給我印象最深的是，當(dāng)我的母親在春天種植草藥時，當(dāng)山風(fēng)吹過裂開的樹皮時，她沾有新鮮土壤的手裂開了，紋理也裂開了。幾天后，我母親的手變成了松樹皮，干裂粗糙。當(dāng)我晚上回家洗手時，裂開的洞會引起疼痛。我母親咧嘴一笑，嘴里發(fā)出一聲“噓”的嘆息。偶爾，我的心會碎。我的鼻子會開始疼，眼淚會打轉(zhuǎn)。我會趕緊離開，害怕我的母親會看到我，我將無法控制我的眼淚。

　　是的，在我成長的道路上，那些勤勞的雙手給了我一個溫暖而不富裕的家。

　　溫暖的手

　　我媽媽周末去學(xué)校接我。突如其來的風(fēng)雨讓我們不知所措。我的.母親用一輛電動汽車載著我，坐在汽車的后座上，雙臂環(huán)在腰上，試圖盡可能靠近她，但她仍然冷得發(fā)抖，牙齒上下抖動。媽媽停下車，脫下外套，給我穿上。我努力不去想，但媽媽只是把它扣上，說，“好吧，會更好的。我很快就會回家�！闭f著用手摸了摸我凍紅的臉頰。我媽媽發(fā)動了汽車，她的頭發(fā)在寒風(fēng)中被雨水打濕了，她一直看著自己瘦弱的身影。我的下一代水隨著雨水流動。在路上，我媽媽仍然時不時地握著我的手。這是一只冰冷的手，但我清楚地感覺到一股暖流流遍了全身。

　　是的，那些溫暖的手在我成長的道路上保護我免受風(fēng)雨，作為回報，我永遠溫暖和感動。

　　鼓勵之手

　　期末考試結(jié)束了，看著成績單上耀眼的“b ”，我的委屈、無助和絕望涌上心頭。淚水決堤，跑到房間，躺在床上，任淚水肆意流淌。我母親走進來，用期待的目光看著我。她溫柔地說：“在我的一生中，沒有一件事是順利的。俗話說，沒有一朵花能堅持一百天，沒有一個人能堅持一千天。當(dāng)你長大后，你會知道這種痛苦算不了什么。擦干眼淚，尋找以前的錯誤。我媽媽相信你能做得更好。你不喜歡歌曲《風(fēng)雨彩虹》嗎？我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？”說著，他用手輕輕撫摸著我滿是淚水的臉，為我擦去淚水。剛才，天還是陰天。在母親的鼓勵下，天空晴朗了。我再次感到自信。只要我媽媽在，我什么都不怕。

　　是的，那些鼓舞人心的手總是激勵我在成長的道路上前進。

想念的作文9

　　夏天時我有一條玫紅色的裙子，簡潔自然的式樣，整個上衣只有一處鑲有九朵小巧精致的嫣紅花綴，群擺則是時尚艷麗的大片花朵，觸碰到小腿肌膚是很柔軟的感覺。從腰間延伸到群擺的花邊，帶出水一樣的女子氣息。

　　關(guān)于裙子的印象已經(jīng)不是很清晰，只記得是和麥子一起從彩源廣場淘回來的，特價七十元，真的很便宜。我曾經(jīng)無比的喜愛這條雪紡裙，曾經(jīng)穿著它出現(xiàn)在各個重要的場合。畢業(yè)聚餐，光碟留影，看見的都是這條玫紅色的裙子，以及裙子上絢爛艷麗的花朵。

　　長沙和武漢一樣，是另一個讓人生畏的火爐城市。這里的夏天驕陽似火，一跨出大門，就有大顆大顆的汗水涌出來，將頭發(fā)黏黏的粘在脖子里，燥熱扼住頸項，只覺得大腦缺氧，暈乎乎地幾乎要窒息。

　　這樣的夏天，再不會有人拉著我從早上九點逛街逛到晚上九點，再不會有人跟我說這件衣服好漂亮我們一人買一件吧，再不會有人在我買了衣服以后仔細地幫我檢查衣服是否有問題，再不會有人在我出門前給我化著漂亮的淡妝，也再不會有人一手拉著自己的男朋友一手拉著我開心地說笑。

　　如今，我經(jīng)常一個人走在人來人往的大街上，看著周遭由陌生到熟悉的建筑物，依然會覺得空蕩蕩的。而每一次經(jīng)過“歌莉婭”或者“邦威”時，總?cè)滩蛔〉囟嗫磶籽�，盡管自己并不會進去。只因為這幾個店子里有著昔日的回憶，看著那熟悉的店面，就會想起曾經(jīng)和麥子在里面挑選衣物的情景。依然那么清晰，那么生動，仿佛只是月余的事情而已。

　　我們終于分開，并且日漸疏離，盡管我是如此的想念，想念我最好的`朋友，想念某一日再和麥子一起開心地微笑。

　　他們說，人的一生，分為很多個時期，每一個不同的時期我們就會擁有不同的朋友。

　　他們說，沒有人能陪你到老，當(dāng)生命結(jié)束的時候，回頭望去，你的身后空蕩蕩的只有你自己。

　　我卻一直不相信，友情真的會如此脆弱。我總在希翼著真誠，希翼著永遠。很多時候，給要好的朋友寫信，我總會在最后面寫上一句：讓我們做永遠的朋友!我討厭所謂的“過客”，不管生活還是感情上，總在極力避免匆匆而過的人或事。

　　很多的朋友終于還是失去聯(lián)系了，或者依然聯(lián)系著，卻再也沒有共同的語言。每次QQ上遇見，不過客套的幾句問候，甚或連問候都不屑于給予了。我看著他們的圖像，在冰冷的顯示屏前暗自悲哀。但是依然會關(guān)心他們，更換的個性簽名，更新的空間日志，總是悄悄地記在心頭。

　　我不說話，但我從未忘記那段純真摯誠的歲月，甚至常常地，會因為懷念而哭泣。

　　我不說話，是因為我已經(jīng)不知道如何表達自己的感情。

　　那一條玫紅色的雪紡衣裙，被我放在了衣柜的最下面。今天無意間翻了出來，亮麗的玫紅色，燦爛的花朵，在夏天沉悶的夜里格外鮮艷。我回過頭去不去看它，可是想念的花朵還是在片刻間就開滿了衣裙。

　　親愛的，我真的非常想你，盡管我總是一再地沉默。

想念的作文10

　　時間仿佛只在拂過臉頰的那一瞬間，悄然逝去。來去匆匆中，我們相遇，相識，到相知，直到最后默默離去，只留下一段永恒的回憶。——題記

　　初二時，他教我們數(shù)學(xué)。

　　一身灑脫的著裝，似亂不亂的頭發(fā)，遠望不見眼睛，近看有一撮胡須，看起來極像一只可愛的“mouse”。所以調(diào)皮的我們給他取了個可愛而又可笑的外號“老鼠”。

　　他很愛笑。只要他踏進教室，常以笑面人，從不發(fā)脾氣。初識他，可能感受不到他的笑，因為他只露出淡淡的笑，再加上他那小得可憐的眼睛，有時你甚至?xí)�覺得他在“陰笑”，或者只感到嚴(yán)肅而已。不過，日子久了，你會發(fā)現(xiàn)他的笑很溫暖，很和藹，是一雙慈父才擁有的眼睛，是親近的.朋友才能表現(xiàn)的微笑。

　　他很負責(zé)。可能正因為這樣，他才擁有“主任”的頭銜。每次，我們交了作業(yè)或者交了卷子，他總能在一、兩節(jié)課后就改完，而且很細致地指出你的錯誤，上課時就會很認真地講解，直到每個同學(xué)都會心地點頭示意聽懂了。他會把每次考試的成績統(tǒng)計以后，用很規(guī)范的正楷字張貼在教室里，讓每個同學(xué)自己找準(zhǔn)位置，耐心地幫助成績差的同學(xué)。所以，就連我這個數(shù)學(xué)爛得一塌糊涂的學(xué)生，也在初二有了提高，真的很感激！

　　他很幽默，也可以說很博學(xué)。因為他是地道的數(shù)學(xué)老師，卻可以出口成章，不得不讓我們刮目相看。記得有一次，我們班掀起了“抄作業(yè)熱”，他很反對，于是便頭頭是道：“不要抄作業(yè)，如果你每次都只是道聽途說，似懂非懂，考試時，看到同樣的題目，好像似曾相識，但它認識你，你卻不認識它。所以，不僅要知其然，還要知其所以然�！鳖D時，同學(xué)們目瞪口呆，但過后，但是一陣欽佩的笑聲。

　　還有一次，夕會后，他還未下課，兩個搗蛋鬼便沖出教室。我們叫他們，他們也不聽�？伤麉s脫口而出：“你有你的自由，我有我的追求，如果你要走，我就不會強迫把你來留�！苯淌翌D時響起一陣熱烈的掌聲，那兩個調(diào)皮鬼也回到座位乖乖坐好了。

　　真的很佩服，真的好想念他！

　　現(xiàn)在，每次吃午飯時，我們都會時不時地碰到他，站在政教室門前，掃視著來來往往的同學(xué)，認真地巡查。他依舊留著一撮胡子，一臉的嚴(yán)肅，偶爾，他會瞇著小眼微笑著向我們打招呼。看得出他仍然很愛笑，仍然很幽默。

　　他曾經(jīng)說他像一個撐船的人，送走了一撥又一撥學(xué)生，卻沒有人記得他�？伤�全然不知，他早已烙進了每一個學(xué)生的心里，刻骨銘心。

　　或許幾年以后，他會忘記教過我，忘記我的名字，但是我對他的想念，卻無法釋懷，無法不想他的笑，他的胡子，他陪我們走過的充滿歡聲笑語的日子。

想念的作文11

　　聽著歌。重復(fù)。歌可以重復(fù)，人卻不能重來。

　　我總在想那些人離開以后一切是否都還好？

　　偶爾有時候我還回味那些溫暖的味道。

　　那天很自然的叫出了一個名字。

　　最后一通留言是好友的，說是晚上約了些交情不錯的同學(xué)，說好了去KTV唱歌。還威脅他一定要盛裝打扮前去，不然就申報斷絕朋友關(guān)系。他看著電話機，覺得無奈。他是不喜歡那種喧囂氣氛的，因為周圍越是熱鬧，他就顯得更為孤寂。然而不去，又似乎太對不起他們。畢竟能夠在一起的時日，真的不多了�；蛟S再過幾天，他們就要各奔東西。

　　時間一直不停不停的走。燈光熄滅了。我一個人站著。

　　我一定會好好的保護自己。如果受傷了，也會自己把傷口包扎好。

　　然后走到陽光里，對著所有人微笑。

　　打開床頭的燈，他將自己蜷縮在窗臺下，緩緩閉上了眼睛。他覺得疲憊。在這樣安逸的日子，茍且偷生的疲憊。有什么東西墜落下來，很清脆的聲響，回蕩在黑夜里。就像那枚掉進販賣機里硬幣。投幣的人并不知道，他投的，不僅僅是一枚硬幣，而是一段埋藏在心底的感情。販賣機里賣的，除了飲料，還有過期的回憶。外頭有輪胎碾過路面的聲音，摩托車引擎熄火時，永遠有這種噪雜的噪音。但是他沒有回頭去看。因為他知道，再也沒有人會站在月光中看著他的窗戶微笑了。 記憶的畫面開始模糊。忘記，想不到這么容易的。 心還難受著。只是難受而已，不是么？ 一共有七通電話。他設(shè)成了留言狀態(tài)，一通也沒有接。大多是些同學(xué)打來的。過了考試，都悠閑起來，彼此間的關(guān)系也不再如往前那般緊張。聽見是留言狀態(tài)，大多都掛了，也有不掛的，留上幾句問候。他一律刪除。并不是他冷血，只是他無法忘記，在他最失意的時候，這些是抱著怎樣冷淡的表情看著他的。如果沒有實質(zhì)的感情，那么維護一個虛幻的表象，又有什么意義。 雨下著，一直下著，像是不會停一樣。 討厭重復(fù)。討厭一成不變。我想改變。卻無能為力。 打開盒子，里面只有一枚生了銹的指環(huán)。

　　他將指環(huán)拈在手里，目光穿過那個空洞的圓，仿佛看到了很遙遠的'過去。不是沒有過承諾的。很小的時候，在他們還不懂得什么叫做喜歡什么叫愛的時候，他也曾許下過幼稚的承諾，當(dāng)時并沒有想這么多，只是單純地希望，能夠永遠在一起。永遠在一起。這是多么可笑的心愿。沒有人能夠永遠在一起的，從來就沒有。這個世間可以讓此分離，不是天意，而是你自己，慢慢放棄。他還記得，他將這小小的指環(huán)送給他時，那別扭的神情。她說這是她撿到的，懶得去找失主，干脆就送給他了。說話的口吻很是不屑一顧，然而臉卻是紅的。暗紅色的銹，像是淡淡的血跡。經(jīng)過這樣的歲月，那些曾經(jīng)美麗的花紋早已不在，不管再怎么保存，也無法完好如初。時間的痕跡，終究還是漫了上來。他小心翼翼地擦拭著干凈，遲疑許久，才緩緩地將指環(huán)戴在了左手的無名指上。指環(huán)卡在了第二個指節(jié)。 出乎意料，卻又在意料之中。他的改變，就在這指環(huán)的縫隙間。黯淡的顏色從無名指轉(zhuǎn)移到小指。他對著鏡子舉起手，看到蒼白的指節(jié)末端，卡著飄忽不定的顏色，就像一個枷鎖。 心很靜。原來自己可以這么平靜。 那是他今生撒過最大的謊言。欺騙了所有人，也欺騙了他自己。他依然走著每天走過的路，依然說著每天說過的話，依然做出微笑的表情。

　　所有人都以為他是為了她的留學(xué)而強顏歡笑，他們安慰他說，沒什么的，她又不是永遠不回來了，只要等個幾年，就能團聚了呀。他睜著澄明的眼睛，淡淡地笑。她不會回來了呀，永遠不會回來了。他還記得，他們走過的路，說過的話，笑過的表情�？墒撬�呢？他會不會忘記他們走過的話，說過的話，笑過的表情？她會不會忘記他？也許下一輩子，他們在茫茫人海里相遇時，會擦肩而過吧。一個人的記憶，還沒有深刻到上窮碧落，下至黃泉也不會忘記。那么請讓他微笑吧，這樣，在天堂的她看到了，才會安心。 …………· 額，他在想念那留不住的記憶，恨不得拋棄世界。

想念的作文12

　　記得小時候爺爺就特別疼我，我知道爺爺只是喜歡孩子，對哪個孩子都喜歡，可是我就是覺得爺爺對我最好。

　　那時候計劃生育查的特別嚴(yán)重，我家因為超生嘛，多了我弟弟，所以爸媽扔下我和姐姐帶著媽媽和弟弟一起去躲風(fēng)頭。

　　姐姐呢，有姑姑照顧，姑姑只疼姐姐，為什么呢，因為姐姐是老大，老大是個女孩沒關(guān)系，還有老二呢，萬一老二是個女孩就不用罰計劃生育來生第三胎，所以我媽告訴我當(dāng)時我出生時，爸爸知道我是個女孩了，他就一捶手很生氣的樣子奶奶就告訴爸爸讓他出去找女人去生個孫子。我呢，就是在這種特別重男輕女的環(huán)境里出生，那時候啊我感覺就只有爺爺疼我，喜歡我，所以每天一大早吃完飯我就朝爺爺家跑，那時候的爺爺啊.已經(jīng)老了。

　　記得就在我六七歲的時候，五姨家就只有和獨生子哥哥，她們一直想要一個女兒來養(yǎng)養(yǎng)，奈何怕計劃生育不敢生，正好當(dāng)時我家里窮，爸媽就打算把我送給他們來養(yǎng)。一開始他們?yōu)榱蓑_爺爺說只是讓我在五姨家住幾天，就一起把姐姐送去和我作伴，后來又把姐姐接走。

　　后來剛把姐姐接走幾天吧，爺爺就讓姐姐帶著他一起去小賣部打電話給五姨，當(dāng)時我在玩，五姨讓我接電話，那時候好長時間沒見到爺爺，很想他，他說：“雨啊，什么時候回來，咱倆櫻桃熟了呢”，我就抽泣著給爺爺說話，說了好多好多，當(dāng)時我記得五姨很驚訝，那時我特別內(nèi)向，和我爸爸媽媽話都不會說幾句，那時候還小，我只記得給爺爺打電話時說的那一句話“爺爺，我想你了，你要給我留冰糖”之后就什么都記不清了。

　　還有好多事是聽媽媽講的，她說那時候我已經(jīng)上幼兒園了，在五姨家那邊上的，那時候五姨和幼兒園校長說話，校長她女兒坐在她腿上，我那時候跟想爸爸媽媽很想姐姐弟弟更想爺爺，我就拽著五姨死活讓她也抱著我，我五姨告訴我媽說那時侯我趴在五姨懷里無緣無故就大聲哭起來，把五姨嚇著了，后來我哭睡了。我還有那么一點點印象。

　　后來又有好長時間了吧，爸媽來看我，我記著很少，媽媽坐在馬扎上看著我讓我叫她媽媽，我就坐在沙發(fā)上死活不叫，我說我不認識你，其實你們知道嘛，那么小的一個孩子，被你們送人，小時候送就罷了，可非要等我長大了記事了才送，那時候我就認為全世界只有爺爺喜歡我，我特別令人討厭，那時候我?guī)缀跽�天都不說話。最后還是沒把我送走，只因為爺爺說，爸媽養(yǎng)不起我他來養(yǎng)，他死活不同意把我送走，后來我就一直住在爺爺家，那時候只要爺爺不在家，奶奶就一直罵我打我，我不敢告訴爺爺。

　　記得那天我剛被奶奶罵完，爺爺回來手里抱著他養(yǎng)的花，上面結(jié)著一個小果子，他輕輕摘下來給我玩，我問他能不能吃他說不能吃�，F(xiàn)在想想當(dāng)時我真笨，那明明就是一個塑料果子，怎么可能是植物結(jié)的果呢。我好傻啊

　　后來的.后來爺爺去世了，我七八歲，我沒哭，我覺得爺爺只是出去了，出去給我買好吃的，過一會就會回來。那晚我和爸媽一起坐在草席上一夜，我傻傻的問爺爺怎么還沒回來，爸爸摸著我的頭，說爺爺回不來了。我沒問為什么，因為那時候我也懂得死亡的含義，我還是沒哭，那天我第一次從爸爸的眼里看到了疼愛，不知是不是對我的。之后我被接回家里住，和姐姐一床睡覺，那天晚上我偷偷哭了，沒人知道。第二天給爺爺送奔的時候，突然下起大雨，很大很大，我見過下的最大的雨。我那時候在幫著爸爸媽媽收拾東西淋在雨里時哭了。

　　后來我高燒不退，去了醫(yī)院，我似乎夢到爺爺了，我夢到他給我?guī)Ш贸缘�，讓我乖乖的�?/p>

　　燒退了之后，爸媽對我特別好，好到超過姐姐，那時候我很乖。嗯，現(xiàn)在對我也很好，姐姐出嫁了。我想，他們是在彌補什么嗎？小時候沒能把我送走，是不是長大后他們還要試試送我走？后來五姨生了個妹妹。

　　我知道五姨家大我七八歲的哥哥很討厭我，那時候在他家時他就經(jīng)常欺負我強我東西，五姨也會揍他。直至今日他還討厭我，有時候見到他有禮貌的叫哥哥，他都會選擇無視我，去和別人說話，有時候很羨慕姐姐，有那么多人疼。

　　爺爺，你走了九年了，我想你了，我想你做的秋千，我想你給我推秋千了，我想你做的疙瘩湯了，我想你做的豆腐卷了，我想你了，我現(xiàn)在不挑食了，我現(xiàn)在也不那么內(nèi)向了，我現(xiàn)在一切都好，就是好想你啊。

想念的作文13

　　要說完全沒有去想念前一陣，其實也是不存在的，自己多多少少還是會有一些想念，只是有的時候自己都覺得自己的想念有一點點假，因為自己在某一個瞬間其實還是很明白我們兩個人過去究竟是怎樣的感情存在的，自己也明白，其實我們兩個人在那個時候相處的感情也并沒有那么真摯，即便自己是很喜歡他，可是自己并沒有表現(xiàn)出來，再加上其實我們兩個人的關(guān)系從一開始就沒有對等，自己是超級喜歡他，可是他并沒有超級喜歡我啊。

　　尤其是自己現(xiàn)在和自己正在關(guān)注這一個男孩子的相處方式，更讓自己覺得我們兩個人真的就不是那一種很真誠的相處，很真誠想要一輩子的人。即便一開始他是有說想要一輩子，即便一開始他也讓自己誤以為他是真的想過一輩子，其實后來真的認真去想的話也明白，并沒有真的想要一輩子，其實那個時候只是被沖昏了頭腦，只是想要給對方一下安全感，只是兩個人在相處過程中的一些小套路罷了，所以就有收到了，希望一輩子是這樣子的。

　　人在感情中是這么覺得的，但其實對他來說，在和我確定關(guān)系之前，他有沒有想到他會喜歡我，那一切是自己在計劃的，但是他卻一直沒有明白自己對他究竟有怎樣的感情，所以他也沒有辦法去確定他應(yīng)該對我持怎樣的感情，我們兩個人在相處的時候，他也一直保持著界限沒有辦法讓自己真的去接近，真的.去付出，真的去認真，這一點其實也是挺讓人難過的。想念、眷戀 “門前大橋下，游過一群鴨，快來快來……”耳邊回蕩著弟弟影碟里播放出來的兒歌，我心里感到酸酸的，很不是滋味，我沒有任何理由可以挽留弟弟，不讓他離開我，回老家去，他走后，家里變得有點安靜，但又讓人覺得缺了點什么，渾身感到不自在。每當(dāng)我聽到兒歌時，我的眼淚就會撲哧撲哧地流下來，流到不能再留為止，因為我太想念我弟弟了，他是我唯一喜歡的人……唯一喜歡的比我小的弟弟……他是那么可愛，那么惹人喜愛。我抱著他，跟他講悄悄話，有時他的眼眶里也會閃出淚花……

　　他天真可愛，活潑天真，我愛他，愛到瘋狂。我弟弟一出生，就受到眾多人的愛撫，我剛開始還有點嫉妒，但是后來我自己也慢慢地喜歡弟弟了，他的衣服、褲子，有時還是我?guī)退�穿的呢！我也總是以為，弟弟是聽不懂我們說的話的，但是有一次，媽媽罵我，而且罵得挺兇的，弟弟剛好在旁邊，聽了媽媽在罵我，就悄悄走到角落，蹲在那邊，我以為弟弟怎么了，就跑過去看，就發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里滿是淚珠，眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上，我看了，很不忍心，原來，小孩子也是有感情的，也是有思想的！

　　弟弟！禹軒！我愛你！姐姐永遠愛你！

想念的作文14

　　秋天，樹葉隨風(fēng)紛紛落地，而我的思緒也似乎隨著紛紛落地的樹葉，乘上了時光列車，倒回到了那些年，也是我心里最柔軟的地方。

　　——題記

　　那些年，我們正毫無意義地爭搶著玩具；那些年，我們正無憂無慮地玩耍；那些年，我們?yōu)橐坏赖罃?shù)學(xué)難題眉頭緊鎖，爾后，又豁然開朗。

　　幼稚

　　回憶的房子里，時不時傳來一陣銀鈴般的笑聲，推門而入，便能看見兒時的自己熟練地操縱著筆記本電腦，看著《貓和老鼠》，掛在臉上的笑容無法散去。夜晚，喜歡坐在樓下的小亭子里，享受著徐徐吹來的春風(fēng)，吃著冰淇凌，臉上掛著的微笑已清楚地表明了我的滿足。

　　吃過冰淇凌，牽著狗，在小區(qū)四周不停地轉(zhuǎn)，最后連雪狐(我的愛犬)也停了下來，表示抗議。我蹲下身來，雙手輕輕地托著它的頭，對它說：“你累了，對嗎?”它“嗚”了一聲，似乎在表示同意。“那我抱 你，你就不累了!”

　　路燈下，一個小小的身影走著，懷里抱著那只雪白的狗，它在懷里找了一個舒服的姿勢，似乎很享受。而那個小身影滿臉開心地看著懷里的小東西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，趕緊慢下步伐，又看了看懷里。呼!還好沒醒。小小的身影無時不透露著幼稚與一絲堅定。

　　懵懂

　　漸漸的，上了小學(xué)，才開始懂事，身上那股幼稚的勁兒似乎也褪去了不少。在學(xué)校，有新的同學(xué)，新的.老師，可我在學(xué)校里，卻時不時情緒低落，也不知道為什么。

　　說也奇怪，小學(xué)時的我開始變得有些安靜，不愛與人交流，而是喜歡在午后捧一本書坐在窗邊，靜靜地閱讀。斜斜的陽光透過窗戶照射在書頁上，顯得格外美好。操場上人聲鼎沸，卻絲毫沒有影響這樣的讀書氛圍。讀的書多了，我也漸漸多愁善感起來，心里總有事不明白，又不知是為什么，這就是屬于小學(xué)時的那份安靜，那份青澀，那份懵懂。

　　成熟

　　上初一時的我，漸漸變得成熟，卻又不像小學(xué)那樣安靜。初中的我，喜歡雨天，更喜歡淋雨。我覺得淋雨可以沖刷掉我所有的哀傷。因為只有雨天，才能把一滴滴可愛的雨點送到我們身邊。我相信，雨是云的尸體，埋葬人間，有說不出的哀傷。所以下雨天是一個給平日里想哭卻又不敢哭的人的發(fā)泄機會。

　　不知是從何時起，幼時的天真思想快被一些成熟的機械化思想取代，我曾努力地想讓心中的那片小天地擴大，卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。

　　現(xiàn)在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了許多，但骨子里仍有一絲揮之不去的天真�；叵肫鹉切┠甑狞c點滴滴，臉上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我還是忍不住回頭看看那過去的自己，那過去的會議。

　　后記：如果回憶是一件美好的事，那么回憶起生活中的點點滴滴，那就會覺得那是心中一個柔軟的地方，一個溫馨的天堂，一個永恒的瞬間。

想念的作文15

　　作文課的鈴聲響了，我遠遠的望見，教我們語文的淵明老師從辦公室里出來，可手里只拿了一本作文本?

　　同學(xué)們都很納悶：“老師平時都拿著全班同學(xué)的作文，揀出好的作文讀了，然后把作文本發(fā)下去，讓我們修改作文，今天為何只拿了一本作文本，難道??

　　老師走進教室，那他的嗓音提高到了80分貝，開始了他的滔滔不絕：“上一次，我要求你們寫一篇想像作文，我認真看了，唉，大約有30%的可以過關(guān)，當(dāng)然，我不是悲觀主義者，我沒有為你們沒有過關(guān)的70%的人而感到傷心。因為在這30%的人的作文中，我發(fā)現(xiàn)一篇相當(dāng)好的文章，那會是誰寫的呢，我暫時保密，好了，我們下面講講寫想像的重點??”(淵明老師就是一個總是在關(guān)鍵鏡頭時，插上一段廣告的人，急死人了!)聽了老師剛才的話，我便是“心潮澎湃”，我祈禱著幸運女神能在這時候把幸運的事降臨在我頭上，我也祈禱著老師能在那本珍貴(物以稀為貴嘛!)的作文本上以響亮的讀出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈禱過了，就等著老師的那句話了。

　　一分鐘后(那一分鐘此時就像一個世紀(jì)那樣的漫長)，淵明老師一字一頓的公布了答案：“今天的佳作是——王小剛的作文�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都用羨慕的眼光掃向我，我歡喜得無法形容，一時間竟然有些手足無措了。

　　“王小剛同學(xué)的這篇作文，立意新穎，是一篇‘現(xiàn)代版’的武俠續(xù)集??”老師的話此時聽來是那樣的動聽，就如天籟之音，我心中一陣竊喜(是啊，誰說武俠作品只是大人的專利?誰說他只是成人的娛樂?)

　　“他寫的文章叫《金庸群俠傳后記》，由于文章篇幅較長，有五面之多，我就挑其中的精華為你們分享吧，‘只見四名高手??’”這篇文章的所謂精華部分足足讀了十分鐘，一時間，我都有些飄飄然了，真的開始懷疑自己是不是金庸的第N代子孫了。

　　老師讀完我的“杰作”，便把作文本還給了我，我迫不及待地接過本子翻起來，很快，我愣住了：我那引以為傲的作文有好多地方都已經(jīng)改過了，大到段落、句子，小到標(biāo)點，老師都不厭其煩地幫我改過了，整篇作文已是紅通通一片了�？粗�老師為我改得這樣細致，我的心情也沉重起來了，原來以為自己的寫作水平是那樣的`高，現(xiàn)在看來，這篇作文都是老師幫助我改好的呀!正當(dāng)我陷入沉思的時候，淵明老師走到我身邊，拍拍我的頭說：“文章不厭百回改，記住，好文章是改出來的，誰的習(xí)作道路都不是一帆風(fēng)順的，只有不斷地修改，文章才會充實啊!”

　　“老師??”我的心頭涌起了一股暖流，真的開始手足無措了，可此時，是因為感動、羞愧??

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，它或許只是我成長經(jīng)歷中的精彩一瞬，可能很快就會如過眼云煙，消失得無影無蹤，但老師的那番話，以及那句話背后傳遞的深情卻是深深地烙在了我的心頭。那堂課讓我十分難忘，如今想來甚是想念！

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