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一、二、一作文

時(shí)間:2023-09-13 01:33:53 好文 我要投稿
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一、二、一作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一、二、一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一、二、一作文

一、二、一作文1

  在很久以前的時(shí)候,我總是覺得我一個(gè)人的性格特別孤僻,沒有小朋友愿意和我一起玩,也沒有人愿意在我面前跟我表示友好?墒呛髞砜戳撕芏嚯娨晞。芏嘈≌f之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這并不是一個(gè)特殊的形象,而是一個(gè)普遍的發(fā)生事情。

  每一個(gè)地方都會(huì)有這樣的人物存在,每個(gè)地方你都會(huì)有這樣類似的事情發(fā)生,彼此重復(fù),不管是不是機(jī)械的重復(fù)都有自己的精彩。

  我想如果有一天我們真的能夠看明白,原來每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的存在,不管怎樣去假裝怎樣去尋找都不會(huì)找到另外一個(gè)可以替補(bǔ)自己的'而存在。

  我們發(fā)現(xiàn)了所有美好,其實(shí)都是局限于自己的生活當(dāng)中,而你眼前的這一片天地,就是你所認(rèn)識(shí)的世界,但是你應(yīng)該走的更遠(yuǎn),看的更高,才能夠理解的更深刻,更有意義。

  而這些對于你來說,只有精神方面層次的意義,并不只是生活上全部都能給你帶來好處。

一、二、一作文2

  奧運(yùn)會(huì)到了,每一個(gè)人都很興奮。很開心。

  開幕式那天,在鳥巢周圍放著五花八門的煙花,煙花放上天轟轟轟的響,讓場上的公眾震耳欲聾,煙花又像流星劃過天空,真是精彩啊!接著放著的煙花像腳在走路,一共走了二十九步,這表示著二十九屆奧運(yùn)會(huì)的歷史。大家都知道五環(huán)是奧運(yùn)的標(biāo)志,現(xiàn)場表演人員把五環(huán)拉上來,那時(shí)是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一群擊鼓手來到現(xiàn)場,擊起來真有模有樣呀。擊完后掌聲一片。有位演員拿著古箏彈奏著優(yōu)雅而又美妙的曲子,現(xiàn)場觀眾也不知不覺手舞足蹈了起來。

  升旗要開始了,解放軍叔叔排著整整齊齊的.隊(duì)伍向旗臺(tái)走去旗臺(tái)對面有一個(gè)小女孩興高采烈地唱著歡樂的歌曲。該點(diǎn)燃火炬了,李寧叔叔飛走在一堵墻上,點(diǎn)燃火炬,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全場大聲歡呼。

  整個(gè)開幕式在歡聲笑語中進(jìn)行著!

一、二、一作文3

  手中的筆在不住地?fù)u擺,一個(gè)個(gè)英語單詞在我手中誕生。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)已進(jìn)入了白熱化。這時(shí),窗外飄來整齊而響亮的口令,打亂了我的'思緒。我撥開窗簾,見一位年輕的媽媽正在臺(tái)階上和自己的兒子“走路”,年輕的媽媽臉上露出一絲滿足和欣慰,口中仍不住地喊:“一、二、一……”

  我沒有被這一幕所震撼,我的聽覺停留在了空氣中那四處漂流的“一、二、一”中,我覺得十分驚奇,為什么由“一”進(jìn)步到“二”后,又要退回到“一”呢?難道人生注定都要是“一、二、一”式的進(jìn)步而又退步嗎?

  這時(shí),我的目光停留在了成績表上,我悄然大悟,其實(shí)我就是一個(gè)很好的“一、二、一”式的例子。剛由鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入龍中時(shí),我的學(xué)習(xí)成績?yōu)椤耙弧,初一下學(xué)期時(shí)我的成績進(jìn)步到“二”,而初二上學(xué)期的一次月考我又退到了“一”。其實(shí),在過去的時(shí)間里,我一直過著“一、二、一”式的生活,沒有穩(wěn)定性。

  我并不是諷刺什么,也不是要揭示什么!我僅僅希望我能夠從如此惱火的“一、二、一”環(huán)境中解脫,變成“一、二、三、四、五、六、七……”步步高升。

  窗外,那清晰可聞的“一、二、一”仍在我耳畔回蕩。我捂住耳朵,因?yàn)槲以缫褯Q定,不再理睬“一、二、一”了。

一、二、一作文4

  在小學(xué)生活里我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,他的名字叫潘陽,個(gè)子雖說沒我高,但他的人緣卻很好,學(xué)習(xí)在班上也總是前幾名。

  一天,我的自動(dòng)鉛筆壞了,可我們正好學(xué)到統(tǒng)計(jì)圖,只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學(xué),潘陽問我:“為什么老借我的鉛筆呀?”我說:我的筆壞了!闭f著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動(dòng)鉛筆,遞到了我的手里,我頓時(shí)說不出話了,半天才憋出一句話,我說:“下午我還你錢!迸岁栒f:“不用!薄扒穫錢!蔽医械,潘陽卻說:“你還拿不拿我當(dāng)朋友了。”我說:“那還用說。”潘陽說:“為朋友奉獻(xiàn)一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀!”我被弄得無話可說了。就因?yàn)檫@一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。

  別看這一根鉛筆,更別看他的`價(jià)格,這不起眼的鉛筆,這不起眼的一元錢,就可以溝通人的心靈,使人懂得如何與他人溝通,與他人交友。

一、二、一作文5

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。

  想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的.行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那次 …… 那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.

  沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記.請看《長了一歲,我就多了一份責(zé)任2》

一、二、一作文6

  相逢是溫暖的,相逢是開心的,相逢是幸福的,相逢是由淚水和歡笑交織的時(shí)刻。

  對于我們這些離家的學(xué)生來說,回家無疑是開心的。每到這一天,我都想放一首經(jīng)典老歌——好日子來慶祝一下。每每回到家,首先迎接我的是一片郁郁蔥蔥的蒼翠樹木。漫步在樹林里,聽著悅耳的鳥鳴聲,再嘈雜的心也會(huì)安靜下來,遠(yuǎn)離這塵世間的紛擾,擁有一顆最美好的心靈。幾年的求學(xué),幾百個(gè)來回,我看著這片樹林發(fā)芽、

  抽枝、生長、凋落,再發(fā)芽、抽枝、……

  再往里走,便到了人群集中的村里了。大家在討論著哪家賣東西便宜,哪家賣得東西質(zhì)量好,哪家娶媳婦兒啦…….村里的生活雖然不如城里那么好,交通不如城里那么發(fā)達(dá),房屋不如城里那么高聳,但這里的`每個(gè)人都十分善良,不會(huì)像城里人那樣互相猜忌,爾虞我詐。“卓佳,回來啦?”“恩,回來啦”我和大家打著招呼。

  再拐一個(gè)彎,就到了我親愛的家啦。家中的大門開著等著我回來。媽媽為我做了一頓美味的飯菜。那天,我們邊吃邊聊。燈光搖曳,不記得那天說了什么,做了什么,只記得媽媽溫柔的側(cè)臉和那晚的溫馨。

  與家相逢,與愛相逢,收獲那份暖暖的愛,溫馨的情。

一、二、一作文7

  達(dá)芬奇在畫雞蛋時(shí),老師告訴他不是所有雞蛋都是一個(gè)樣子的。雞蛋都各有特點(diǎn),何況人乎?

  如果盲目地抄襲別人,模仿別人,那不是和一個(gè)模子倒出來的月餅一樣了嗎?每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,即便普通,也要精彩。

  二年級時(shí),老師問圖形中有多少對稱。同學(xué)們都寫了一個(gè),單單我與眾不同,偏偏寫了三個(gè)。我嘟囔著:“分明是三個(gè)嘛,我就不寫一個(gè),錯(cuò)就錯(cuò)!”后來,老師說她是考驗(yàn)大家學(xué)習(xí)的靈活性,只有我一個(gè)寫對了。聽到這樣的話,我的心里美滋滋的。堅(jiān)持自己的,不盲從。老師說其他人只錯(cuò)這一題的也算一百分,當(dāng)時(shí),我如同從天上啪嘰摔地上了一樣。不能理解為什么錯(cuò)了不扣分呢。慢慢地,我懂了,有時(shí)候,分?jǐn)?shù)不是最重要的。

  漸漸地,我明白了。如果跟別人永遠(yuǎn)一樣,他走彎路,你也會(huì)走彎路,甚至?xí)粠У股顪侠。遇到兩個(gè)不同的答案,要堅(jiān)持自己的選擇,哪怕曾經(jīng)選錯(cuò)了。因?yàn)橛凶晕,才能?chuàng)造出奇跡。

  林黛玉初入賈府時(shí),唯有王熙鳳與眾不同,才使得黛玉錯(cuò)誤下拜。顯然,獨(dú)一無二是有好處的`。

  只有自信,不輕易選擇別人錯(cuò)誤的選擇,才能有所突破,有所成就。哪怕是繁茂樹木上的一片葉子,也沒有完全相同的兩片。讓我們一起努力做一片舉世無雙的小葉子吧!

一、二、一作文8

  11月12日,彭老師帶著我們?nèi)グ侔簿訕窍拢彝蝗槐宦愤叺囊豢么髽湎碌囊黄瑯淙~吸引住了,我仔細(xì)的看著它,呀!這片樹葉真美!

  這片樹葉是橢圓形的,它的邊向里窩,好像一條小船,它的大小跟我的手長一樣大,它是由葉柄、葉根、葉莖、葉脈、葉尖和葉邊齒組成的。我發(fā)現(xiàn)這片葉子的'葉莖和葉脈都是深綠色的,其他的地方是淺綠色的,他的葉莖好像樹葉的運(yùn)水高速公路,葉脈可以把葉莖里的水分傳到各個(gè)地方,我摸了摸這片葉子,感覺非常光滑。我聞了一下這片葉子,一股清香味鉆入了我的鼻子里,這時(shí)我想起自己在陶然亭公園撿樹葉的情景。我們拿起這幾片樹葉往天上扔,像天女散花,我們還拿樹葉粘樹葉畫。

  我非常喜歡這片樹葉,我感覺樹葉的葉脈和魚骨非常像,我認(rèn)為魚就是樹葉變成的,他給我?guī)砹藷o限的快樂,今天的作文課,真有趣啊~!

一、二、一作文9

  我叫王申奧,今年十三歲了,是和睦校區(qū)605班的學(xué)習(xí)委員。

  我非常喜歡數(shù)學(xué),特別是奧數(shù)題,我經(jīng)常做得忘記吃飯。因此,我的數(shù)學(xué)成績很高。

  我喜歡下象棋,沒事的時(shí)候經(jīng)常找爸爸切磋一下,因此我下象棋也越來越厲害。我還參加了許多課外的活動(dòng)和比賽。比如:“假日杯"數(shù)學(xué)競賽、智力七巧板、航空模型。我還獲得了許多獎(jiǎng)狀。

  在家里,我會(huì)做家務(wù)、洗衣服、整理房間等,是父母的.好幫手;在學(xué)校,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、收家庭作業(yè)等,是老師的好幫手。在生活中,我會(huì)幫老爺爺老奶奶過馬路,公交車上給老爺爺老奶奶讓座,是一個(gè)助人為樂的小學(xué)生。

  我還喜歡看電視上的科教頻道,因?yàn)榭平填l道里有許多有關(guān)動(dòng)物生活的節(jié)目和有趣的發(fā)明。每次,我看完一個(gè)節(jié)目都想看下一個(gè)節(jié)目,不管廣告多長,我都愿意等。每次都是媽媽叫我起來活動(dòng)一下,我才站起來玩一會(huì)兒。

  我還獲得過許多獎(jiǎng)狀。比如:解題能手、小小科學(xué)家、小小數(shù)學(xué)家、中對管理小能手、小隊(duì)之星等。

  我還喜歡看書,作文、散文、小說等,我都喜歡看。經(jīng)?吹猛浟顺燥。

  這就是一個(gè)獨(dú)一無二的我。

一、二、一作文10

  “滴答”是誰在唱歌?哦,是夷陵廣場的音樂噴泉開了,我趕緊到夷陵廣場去。

  一進(jìn)大門,“呀!真熱鬧呀!這簡直是兒童的天地!”有的小孩在跳繩,有的在健身,有的'在跳舞……我來到噴泉邊,有的小孩穿著衣服跑到噴泉里嬉戲,流光溢彩的燈光把噴泉裝扮得五顏六色,時(shí)而有水滴向我撲來。噴泉一時(shí)高,一時(shí)低。高的似乎能挨到天,低的可以碰到地面。

  離開了五顏六色的噴泉,一束黃色的光把我吸引過去了。我順著光走過去,原來,那金燦燦的光是從是從一個(gè)個(gè)亭子的頂部發(fā)出來的。那頂部的四個(gè)角都卷起來了,非常美麗。

  我往健身器材的方向跑去。那兒可熱鬧了,好多老奶奶在做運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗齻儾懦酝觑,要做少量的運(yùn)動(dòng)。

  該回家了,我走出大門,一步三回頭。夷陵廣場的旅程結(jié)束了,但那美景已深深地刻在我的腦海里。

一、二、一作文11

  繁華如三千流水,洗凈鉛華,沖刷記憶。童年的記憶慢慢變得模糊,成長的煩惱漸漸纏身。當(dāng)霧霾沉沉?xí)r,我們被勸說要相信楚天遼;當(dāng)草長鶯飛時(shí),我們被勸說要防備前方蜀道之難。我們現(xiàn)在每成長到一個(gè)階段,都完成著一些不合時(shí)宜的事情。金色的童年就宛如隨風(fēng)飛舞的.彩蝶,漸行漸遠(yuǎn)!}記。

  多么美好的詩句啊。我們甚至可以想象到,孩子臉上洋溢的那份發(fā)自內(nèi)心笑容。但現(xiàn)在多少孩子,手中還有那份希望,有的只是沉重如山的書籍和各門各類的補(bǔ)習(xí)班。原本金色的童年卻變的黯淡無光。

  家長們說:為了將來遠(yuǎn)大前途,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。老師們說:為了可以考上理想的大學(xué),現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)。可又有多少人并沒有很高的文憑,卻坐居世界名人的榜單上。文憑不是一切,興趣和熱情往往比它更重要。若一個(gè),未來的球星,現(xiàn)在讓他每天去專攻文學(xué)。他必然會(huì)是一個(gè)文學(xué)家,但卻少了一個(gè)球星。若此,那么全世界的人,都是”文學(xué)家“,這樣的”文學(xué)家“又有什么意義呢。生活是多姿多彩,每個(gè)人都有每個(gè)人不同的地方,正是因?yàn)檫@樣,這個(gè)世界才會(huì)變的和諧、繁華。若我們每個(gè)人都是一個(gè)樣子,那么我們的文明則會(huì)停滯不前。

  孩子從賣氣球的人,手中牽走一個(gè)希望。

一、二、一作文12

  小時(shí)候,我從來沒有認(rèn)真想過我的理想,我的將來,只是想著棒棒糖與棉花糖的甜蜜。

  小學(xué)了,目光仍然很短淺,腦海里放映的都是一百分的試卷,只覺得只要考到好成績,我的'任務(wù)就是玩耍。

  上初中了!終于擺脫了棒棒糖與棉花糖的誘惑,認(rèn)真規(guī)劃我的將來!我的理想!

  從小愛畫畫的我,就十分喜歡跟著媽媽在商場里游逛,目標(biāo)不是買東西,而是讓我參考那五彩斑斕的連衣裙,鮮艷絢麗的小短裙,那特有個(gè)性的流蘇牛仔褲!現(xiàn)在回想,原來我的理想早已明確,一個(gè)成功的服裝設(shè)計(jì)師!

  啊,新的一年我有了一份沉重的理想!

  新的一年想得更深了,看得更遠(yuǎn)了,我長大了,認(rèn)真了,修心養(yǎng)性了。曾經(jīng)的那個(gè)只顧著甜蜜,目光短淺,毫無大志的我,再見了!向未來的那個(gè)有目標(biāo)的自己說聲“你好”。

  有了理想,有了奮斗目標(biāo),就是前進(jìn)成功最沉重的一步,深信奮發(fā)努力,認(rèn)真吸取教育,只要想著成功的喜悅,無論前路是怎樣的艱辛,是多少的汗水,沒關(guān)系,要用盡一切力量證明自己,不管別人如何看待自己,自己的未來自己來決定。長大了,我懂了,理想有了,前進(jìn)吧!

一、二、一作文13

  夜幕降臨,月亮姐姐如約和小柳樹見面了,小柳樹對月亮姐姐講起了白天發(fā)生的一件事。

  一大早,一群人喜氣洋洋、歡聲笑語地從我身邊走過。我仔細(xì)一看,原來他們都到鳥巢里去了。

  鳥巢就在我身邊,它是用一根根樹枝般的鋼網(wǎng)編織成的窩,鳥巢里可沒有鳥啊,因?yàn)樗且粋(gè)可容納十萬人的`體育場!明年在北京召開奧運(yùn)會(huì),開幕式、閉幕式和好多比賽都在這里舉行。

  我很好奇,原來鳥巢里只有好多工人叔叔在不知疲倦地忙碌著,今天怎么會(huì)有這么多人到這里來了?我仔細(xì)聆聽,原來今天鳥巢搭完了最后一根“樹枝”,他們在開慶祝會(huì)呢!

  月亮姐姐聽得入迷了,說:“要是我也能參加北京會(huì)該有多好!”這天夜里,小柳樹做了個(gè)夢,他夢見鳥巢乘著火箭來到月球,月亮姐姐在鳥巢里幸福地與全世界的友人共同起舞┄┄

一、二、一作文14

  節(jié)能燈,又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈,是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器(安定器)組合成一個(gè)整體的照明設(shè)備。

  現(xiàn)代化的城市,節(jié)能成為了人們所重視的一項(xiàng)。節(jié)能燈的`推廣意義重大,然而,廢舊節(jié)能燈對環(huán)境的危害也引起了關(guān)注。到20xx年10月底,節(jié)能推廣工程有上億節(jié)能燈報(bào)廢,每只可污染180噸水及土壤,廢舊節(jié)能燈的處理和回收問題引起關(guān)注。

  節(jié)能燈為什么會(huì)被稱為節(jié)能燈呢?那是因?yàn)檫@種光源在達(dá)到同樣光能輸出的前提下,只需耗費(fèi)普通白熾燈用電量的1/5至1/4,從而可以節(jié)約大量的照明電能和費(fèi)用,因此被稱為節(jié)能燈。

  節(jié)能燈得結(jié)構(gòu)組成主要是上部燈頭結(jié)構(gòu)”以及“底部燈管結(jié)構(gòu)”組成;在該結(jié)合結(jié)構(gòu)的內(nèi)部包設(shè)一節(jié)能電子鎮(zhèn)流器組成;其特征是在上結(jié)合結(jié)構(gòu)部與節(jié)能電子鎮(zhèn)流器的空間下方,增設(shè)一隔板結(jié)構(gòu);而在下結(jié)合結(jié)構(gòu)部設(shè)一增長區(qū)段空腔結(jié)構(gòu);并在該段增長空腔結(jié)構(gòu)外壁周圍,環(huán)設(shè)多數(shù)個(gè)通孔,用于多元隔熱、分流、散熱、確保節(jié)能燈正常使用壽命。

  節(jié)能燈很環(huán)保,值得我們?nèi)グl(fā)展。

一、二、一作文15

  記得小時(shí)候,我總會(huì)問自己幸福什么?每個(gè)人都會(huì)追求幸福,而他們又有誰知道幸福的真正含義呢?幸福是一種特殊的感覺,是一種心態(tài),它源于你對事與物的興趣,看起來很簡單的事情做起來卻很難。

  有的人會(huì)說自己不幸福,但幸福有時(shí)就經(jīng)常會(huì)發(fā)生在你的生邊只是你沒有去仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)它、留意它罷了。

  我覺得幸福就是父母對你說的一句話。

  我現(xiàn)在上初中時(shí)住宿生,每個(gè)星期只有星期五的下午才能回家,到了星期日下午又要回學(xué)校了。每個(gè)星期五的最后一節(jié)課,我都非常的激動(dòng),恨不得這節(jié)課馬上結(jié)束早點(diǎn)回家。在學(xué)校辛苦奮斗了一個(gè)星期,終于可以回家放松一下了。還是家里舒服!雖然沒有大魚大肉,但是可比那學(xué)校好多了。每個(gè)星期六我都會(huì)睡到很晚才起來,好好的睡一個(gè)大懶覺。雙休日過的很快,不一會(huì)兒就到了星期日下午,媽媽在幫我收拾衣物,我自己在整理作業(yè),心想這星期天怎么過的這么的`快,馬上就要去學(xué)校了。每個(gè)星期日都是媽媽送我去上學(xué)的,在臨走前爸爸總會(huì)跟我說:“上學(xué)用心點(diǎn)”每個(gè)星期爸爸都會(huì)不厭其煩的說這一句話。就在爸爸說那一句話的時(shí)候一股幸福感油然而生。這時(shí)我終于明白了什么事幸福。

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