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開(kāi)學(xué)第一天作文

時(shí)間:2023-09-11 20:13:45 好文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天作文(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一天作文(推薦)

開(kāi)學(xué)第一天作文1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我很興奮,早早就起來(lái)了,穿好校服,背上書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,最引人注目的就是學(xué)校的道路中央擺放著五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放,像孩子們可愛(ài)的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下,朵朵花兒輕輕地扭動(dòng)著柔美的身姿,好看極了,給校園增添了勃勃生機(jī)。我迫不及待地來(lái)到教室一看,原來(lái),同學(xué)們的心情跟我一樣,他們比我回來(lái)得還要早,他們正在教室里談笑著假期里愉快的事情呢!我的好朋友李新語(yǔ)看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),馬上笑瞇瞇地跟我打招呼:“Hello! Happy new year!”我們倆高興地?fù)肀г谝黄。大家有說(shuō)有笑,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

  不知不覺(jué),第一節(jié)上課鈴響了,只見(jiàn)滿(mǎn)面春風(fēng)的李老師走進(jìn)教室。她微笑著和同學(xué)們互相問(wèn)好后,首先向大家提出了新學(xué)期的要求:希望同學(xué)們?cè)谛碌?學(xué)期里遵守紀(jì)律,講文明,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)思想好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。接著,李老師向大家宣讀了一份倡議書(shū):為了積極響應(yīng)江門(mén)市慈善公益活動(dòng)的號(hào)召,學(xué)校決定開(kāi)展一次“慈善一日捐”活動(dòng)。我們要少買(mǎi)一支冰糕,少買(mǎi)一包零食,把自己一周的零用錢(qián)捐出來(lái)。大家所捐的每1元錢(qián)都蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖滋潤(rùn)著需要幫助的人的心……教室里回蕩著李老師激情的話語(yǔ)。李老師一說(shuō)完,教室里馬上開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排著長(zhǎng)隊(duì),紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有的捐5元,有的捐10元,有的捐20元……我被同學(xué)們這種熱情深深感動(dòng)了,心想:如果每個(gè)人都向社會(huì)伸出援助之手,我相信人間會(huì)變得更加和諧美好。此時(shí)此刻,我毫不猶豫地把原來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的30元全部捐了出來(lái)。李老師不但表?yè)P(yáng)了我,還表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。

  開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得既開(kāi)心又有意義。

開(kāi)學(xué)第一天作文2

  午飯后,我坐在媽媽的小三輪車(chē)上,飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著手臂,鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著,他們都是在跟我問(wèn)好呢!我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。

  還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái),一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù),就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。

  剛進(jìn)教室,我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生,身材瘦瘦的,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室,就笑盈盈地介紹道:“同學(xué)們,好久不見(jiàn),你們剛才也看到了,站在我身邊的這位同學(xué),是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生,而且分到我們四五班哦,她叫劉慕然,是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的!

  孫老師介紹完,“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

  隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師,孫老師再次深情地向我們介紹到:“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué),現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧。”

  孫老師輕輕的咳了兩聲,繼續(xù)說(shuō)道:“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師!睂O老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美,戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的'老師介紹道:”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師!

  “啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。

  接著李老師走上講臺(tái),做了自我介紹,還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病,希望我們多多指教,奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。

  最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo),他以:“孩子不要在該奮斗的年紀(jì),選擇安逸——”作為開(kāi)頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo),她教導(dǎo)我們要奮斗,要仁愛(ài),將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。

  孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕,聚精會(huì)神地聽(tīng)著孫老師的教導(dǎo),我在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

  不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了,多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)第一天作文3

  隨我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。

  剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,與當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。

  整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),睜開(kāi)眼睛,想起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),就又不起來(lái)了。這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),害怕這些事實(shí)、

  就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

  開(kāi)學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取K赃@么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒剩@些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的.雄心壯志!

  每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū),我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書(shū),現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見(jiàn)起效。

  初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

  最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑?垂适吕锶耸,我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?上,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

  我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。

  我知道,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。

  加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂(lè)!

開(kāi)學(xué)第一天作文4

  開(kāi)學(xué)了,我在校門(mén)的門(mén)上看到了一個(gè)字條,上面寫(xiě)著:新學(xué)期,新希望。

  我進(jìn)了校門(mén),遇見(jiàn)了剛上一年級(jí)的小朋友,他們比我矮一點(diǎn),越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現(xiàn),他們和我們剛上學(xué)一樣的,還不熟悉這里的環(huán)境,在過(guò)幾天,他們就熟悉了,這是對(duì)剛上一年級(jí)的弟弟、妹妹想說(shuō)的話。

  快到教室了,我看見(jiàn)了我的同班同學(xué),我熱情的跟她們打招呼,我走到一(2)班教室的門(mén)口,我就看到了李老師,我就趕緊去跟李老師打招呼,到了教室,我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了,我發(fā)現(xiàn)報(bào)名的那一天,我的同桌是陳深函,但是,今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò),自己的位置才是最重要的,我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅,王欣雅的前面是杜威,我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的`,因?yàn)槲业奈恢檬堑诙诺牡谖鍌(gè)位置,挺好的,我想,他一定是看到了這個(gè)位置好,所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護(hù)我的座位,我還沒(méi)來(lái)的及保護(hù)呢,王欣雅因?yàn)橹币M(jìn)去,就把杜威擠進(jìn)到了后排去,所以,我就贏了,我坐到座位上了以后,我心里就有成就感,我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì),又不笑了,因?yàn)橹苁捯菰诳粗遥也缓靡馑剂,所以就不笑了后?lái)我看書(shū)的時(shí)候,我眇了他的座位一眼,天哪!我驚呆了,他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái),朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn):“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō),“剛才還有人,現(xiàn)在沒(méi)人了。”“那我就坐這里咯?”“可以呀”我說(shuō),就這樣我和朱迅做了同桌。

  第一節(jié)課的上課鈴打響了,我和朱迅坐正,我沒(méi)有拿書(shū),朱迅也沒(méi)有拿書(shū),老師也不用書(shū),就在那里坐正,張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標(biāo),他再說(shuō)給我們的目標(biāo),目標(biāo)是:愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的意思是學(xué)習(xí)有方法,才能學(xué)習(xí)的好。

  我也希望我新的學(xué)期,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)第一天作文5

  轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,結(jié)束了小學(xué)的生活,我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。

  可能是由于興奮,開(kāi)學(xué)這天,我早早地就醒了,經(jīng)過(guò)一番洗漱后,飽飽地吃了一頓早餐,懷著激動(dòng)的心情,迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻,我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前,修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一(2)班教室,我眼睛忽然一亮:干凈的課桌整齊地排放著,明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著,一塵不染的黑板有點(diǎn)反光,教室內(nèi)充滿(mǎn)文化氣息,這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。

  不一會(huì)兒,有個(gè)人進(jìn)來(lái)了,她扎著一頭高高的馬尾辮,戴了一副黑色邊框的眼鏡,她簡(jiǎn)潔的自我介紹后,我明白了她就是我們的班主任。

  班主任很快按高矮個(gè)子把我們的`座位排好了,看看我的同桌,我頓時(shí)心花怒放,我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習(xí)慣,都是她幫助我克服的,所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。

  下了早讀課,我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,用她那沁人心脾地聲音說(shuō):“同學(xué)們好,我姓黃,大家可以叫我黃老師……”接下來(lái),黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。

  第二節(jié)是生物學(xué),這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科,我淦詿U誑撾姨米ㄐ鬧輪荊蔽一狗⑾至松镅Ю鮮κ且晃緩苡哪睦鮮Α

  第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師,她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū),讀那種書(shū),我們要好讀書(shū),讀好書(shū)等還有許多有道理的話,這節(jié)課我懂得了許多道理。

  第四節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn),但古人云:嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),讓我不禁嘖嘖贊嘆。

  不知不覺(jué),一天過(guò)去了,我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一天作文6

  快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我仔細(xì)地整理書(shū)包,早早地的上床睡覺(jué)。或許還在留戀暑假的生活,早上7點(diǎn),我依依不舍地的離開(kāi)我的小床,背上書(shū)包,走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺(jué)了,再也沒(méi)辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò),當(dāng)我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過(guò)天晴,出其得好。不一會(huì),有些同學(xué)就開(kāi)始打鬧,有些在認(rèn)真地看書(shū),有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。

  “叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的.老師走進(jìn)了教室,而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái),神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮,被老師抓個(gè)正著。但是我覺(jué)得這位年輕的老師應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)們口里那么的兇,感覺(jué)非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說(shuō)道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系!彪m然老師這么說(shuō),但是我覺(jué)得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂,一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語(yǔ)褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué),雖然我們還沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話,但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友,一起在這個(gè)開(kāi)心、上進(jìn)、自覺(jué)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)第一天作文7

  今天是2月17日,本該是我們開(kāi)開(kāi)心心地站在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子?梢蛐滦凸跔畈《镜耐蝗粊(lái)襲,現(xiàn)在,我們只能呆在家里舉行這特殊的儀式。

  雖然只能舉行網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮,但卻阻擋不住我內(nèi)心的激動(dòng)和興奮。今天,我特意起了個(gè)大早。洗漱完畢,匆匆扒了兩口飯。然后趕緊換好校服,戴好紅領(lǐng)巾,急切地等待著開(kāi)學(xué)典禮地到來(lái)。

  七點(diǎn)二十五、七點(diǎn)三十、七點(diǎn)三十五……終于挨到了七點(diǎn)四十分。隨著劉書(shū)記那清脆嘹亮的問(wèn)候聲響起,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕!叭w肅立、升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌……”伴著劉書(shū)記的一聲口令,在激昂雄壯的國(guó)歌聲中,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕上的.五星紅旗,莊嚴(yán)地行著隊(duì)禮。媽媽也靜靜地站在我身旁,行注目禮。隔著屏幕,我和媽媽也向抗擊疫情第一線的所有人員致以崇高的敬意。

  緊接著,和藹可親的張校長(zhǎng)也為我們送上了新學(xué)期寄語(yǔ),他建議我們?cè)谘娱L(zhǎng)的假期里要做好防護(hù)措施,盡量不出門(mén),要讀幾本有意義的書(shū)籍。最后還送給了我們?nèi)湓挘合嘈抛约,我能成功!鼓?lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!這三句話鏗鏘有力,給了我無(wú)窮的力量。我想,新的學(xué)期,我一定要樹(shù)立信心,努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)自己,超越自己!典禮的第三項(xiàng)是教師代表發(fā)言。

  不同學(xué)科的老師們,用同樣親切的話語(yǔ)告訴我們,在這特殊的一段時(shí)間里,要如何有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過(guò),我最期待的還是接下來(lái)的手語(yǔ)操《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,為了這半分鐘的“登臺(tái)亮相”,我可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)小時(shí)呢!真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!最后,在劉書(shū)記的深切囑咐中,這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

  這次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮,讓我想起了美麗的校園;想起了朝夕相處的老師、同學(xué);也讓我想起了學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上空的藍(lán)天、白云。我堅(jiān)信,黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗,陽(yáng)光會(huì)撒滿(mǎn)我們的校園。待春暖花開(kāi)時(shí),我們一定會(huì)相聚在一小這個(gè)美麗的大家園!

開(kāi)學(xué)第一天作文8

  一眨眼,半個(gè)月的寒假生活結(jié)束了,又恢復(fù)到以前既緊張又漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代。

  今天開(kāi)學(xué)了,媽媽早早的`起來(lái)做飯,我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西。“收拾好了嗎?準(zhǔn)備吃飯了!”媽媽一邊忙著一邊說(shuō)。

  吃過(guò)早飯,我們背著書(shū)包,媽媽手里提著大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué),一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你們到學(xué)校了不要節(jié)約,要吃飽吃好,咱家缺的不是錢(qián),我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的,你們現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,需要營(yíng)養(yǎng),不要虧待自己!”這話媽媽多次說(shuō),只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判陌,我們才不?huì)虧待自己的。”

  我們很快走出小區(qū)大門(mén),這時(shí)正好從對(duì)面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái),大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián),我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜!”媽媽也向我揮揮手,眼睛盯著三輪車(chē),說(shuō):“路上慢點(diǎn)!”車(chē)子走出好遠(yuǎn),我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵在那里站著不動(dòng),眼睛還在往前方看。

  在拐角處,我被障礙物遮住了,再也看不到媽媽了!白,小朋友!”司機(jī)提醒我。我坐在三輪車(chē)上,這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期,我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲,每天睡到八點(diǎn)多,白天看看電視,玩玩手機(jī),一天天把時(shí)間這樣耗下去,也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活,想想都有些慚愧。

  可每當(dāng)我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí),媽媽就百般找借口不讓我參與,讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏伞N覀冎缓醚b作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,媽媽看到我們學(xué)習(xí),心里就很高興。其實(shí)呢?我們?cè)谘b腔作勢(shì)。假裝學(xué)習(xí),免得讓媽媽傷心。有時(shí),我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話,可那樣覺(jué)得自己太殘忍,不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望!

  好吧,讓媽媽活在希望里,也是孝道!

開(kāi)學(xué)第一天作文9

  夢(mèng)想是一個(gè)人執(zhí)著追求的最初動(dòng)力,每個(gè)人都揣著夢(mèng)想。渴望當(dāng)科學(xué)家。渴望當(dāng)畫(huà)家,渴望……或許夢(mèng)想很虛幻,但從你擁有它的那刻起,它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它,并為之施肥除草,無(wú)論它是否能長(zhǎng)成參天大樹(shù),為之奮斗的過(guò)程也會(huì)如煙花般璀璨,在你腦海中永遠(yuǎn)占據(jù)最重要的一席。

  都說(shuō)兩點(diǎn)之間直線最短,而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線更短。章子怡曾想當(dāng)一名舞蹈演員,但她并沒(méi)有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者,而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機(jī)會(huì)不多,但憑借精湛的演技與得天獨(dú)厚的領(lǐng)悟能力,她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒(méi)有忘卻最初的夢(mèng)想,于是起舞成了她的目標(biāo)。而今,已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定不能成真?或許逐夢(mèng)途中你會(huì)遇到難以逾越的關(guān)隘,有的人止步不前,選擇放棄;有的人抱怨連連;有的人拼得魚(yú)死網(wǎng)破,妄圖攀登一生都難以逾越的高峰;但那些真正聰明的人會(huì)巧妙地繞過(guò)去,或許花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng),但這樣的成功才是彌足珍貴的.。

  夢(mèng)想需要延續(xù)。玉樹(shù)女孩最大夢(mèng)想便是教書(shū),但在殘忍的死神面前,她無(wú)權(quán)選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著放棄,當(dāng)她的父親用帶血的雙手絕望而堅(jiān)強(qiáng)地拋開(kāi)廢墟,用黯淡的目光尋找女兒時(shí),所有的人都被震撼了!在這樣的花季,女孩卻無(wú)法像同齡人一樣走進(jìn)教室,無(wú)自己的理想拼搏。 世界沉默了!這是對(duì)生命的敬意。對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光,大家自發(fā)許下諾言,要為女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一位父親笑了,他知道女兒的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅……

  我們?yōu)閴?mèng)想而活!拔乙慈ニ溃闯晒Φ鼗钪。”當(dāng)斷臂男孩兒用布滿(mǎn)繭的雙腳征服專(zhuān)為手設(shè)計(jì)的鋼琴時(shí),很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽(tīng)著他的琴聲,我突然感到自己的渺小與空虛。在機(jī)械單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中,我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想,失去了原有的激情。對(duì)一切聽(tīng)之任之,猶如一汪死水,永遠(yuǎn)波瀾不驚。曾以為,最美的年華應(yīng)像蝴蝶的彩翅,輕盈靈動(dòng);殊不知,它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習(xí)太累,卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開(kāi)汗水!

  對(duì)生命的態(tài)度決定生命的高度,生命不止,逐夢(mèng)不止!

開(kāi)學(xué)第一天作文10

  邁著徐緩的步子,接著在校門(mén)口站了一會(huì)兒,頭也不會(huì)地闖進(jìn)學(xué)校,隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個(gè)小學(xué)同學(xué),我慌忙避開(kāi),好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒(méi)有猶豫,直接進(jìn)了教室,尋找到了一個(gè)空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒(méi)有注意到別人的目光,如釋重負(fù)地坐下,并長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時(shí)間就有人向我發(fā)問(wèn):

  “你沒(méi)有去軍訓(xùn)吧?”

  “啊,是!蔽一琶(yīng)了一聲。

  不久后,班主任進(jìn)來(lái)終結(jié)了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計(jì)劃,順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué),我僵硬地站起來(lái)起身示意,幾乎同時(shí)地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽(tīng)過(guò)如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

  環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無(wú)不折射出一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的'同桌,奇怪的黑板報(bào),以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺(jué)間,對(duì)昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時(shí)間流逝不見(jiàn),取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落。

  陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤(rùn),模糊的變得清晰。門(mén)開(kāi)門(mén)關(guān),燈開(kāi)燈熄,上課下課,不斷重復(fù),我漸漸告別童真。

  喜歡慢慢講課,說(shuō)話一板一眼的化學(xué)老師,繪畫(huà)技術(shù)極差,風(fēng)趣而年輕的物理老師,又一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……

  一切會(huì)變成一個(gè)個(gè)嶄新的記憶,三年很長(zhǎng),也很短。四季輪回的三年中,一個(gè)新的樂(lè)章即將奏響……

  夢(mèng)結(jié)束了,于是新的一天來(lái)臨了,結(jié)束如夢(mèng)游般的初中迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的第一天,游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們,朝夢(mèng)境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個(gè)美好完整的未來(lái)!

  放學(xué)后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治,接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼,迎面吹來(lái)的清風(fēng),讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。

開(kāi)學(xué)第一天作文11

  光陰似箭、日月如梭,時(shí)光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了,到了我升入新初中報(bào)道的日子,于是我早上起得早早的,和爸爸一起吃完早飯,就上路了。

  學(xué)校離家并不算遠(yuǎn),我和爸爸不一會(huì)就到了。初到校門(mén)口,望著陌生的校門(mén),心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門(mén)旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣,流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。

  我和爸爸邁入校門(mén),看得出我們來(lái)的還算早,校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼,五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗,散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下,與清風(fēng)相應(yīng),是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫(huà)意。

  接著往里走,就到了貼榜單的地方了,我們穿過(guò)稀稀疏疏的`人群,來(lái)到那里,望著那些陌生的名字,一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì),終于在大約一千人中找到了我的名字,在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。

  之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓,寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺(jué),最引人入目的是門(mén)旁的列展的各種大賽的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀,雖然已經(jīng)有些年頭了,但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵(lì)自己,有一天我也會(huì)在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。

  我和爸爸走上敞亮的樓梯,打聽(tīng)一路終于到了五樓,也就是七年九班的教室,走廊不算大,卻被從很多窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)了人學(xué)生與家長(zhǎng)。我們好不容易擠到了教室門(mén)口,爸爸就與其他家長(zhǎng)聊起天來(lái),我便自己進(jìn)入了教室,有些同學(xué)來(lái)的很早。他們都以陌生的目光看著我,這讓我意識(shí)到他們的交友情感,但有點(diǎn)內(nèi)向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。

  慢慢教室里人滿(mǎn)了,各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高,帶著眼鏡的文化人,說(shuō)完幾條安全規(guī)定后,我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗(yàn)樓搬書(shū)了,發(fā)完書(shū),我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛,各處照相,各處游蕩,時(shí)間飛快,一天就這樣過(guò)去了

  那天并沒(méi)有什么特殊的事,但我至少還能結(jié)識(shí)諸多新朋友,希望我能與他們好好相處這三年,好好學(xué)習(xí),用最終的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,用最真誠(chéng)的心來(lái)結(jié)交朋友吧!

  開(kāi)學(xué)第一天,真的很好!

開(kāi)學(xué)第一天作文12

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開(kāi)學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì),我的.老師便來(lái)了。看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對(duì)我們豎起大拇子,笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

  接著,我的老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)!

  我的老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū),不一會(huì)兒,幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。我的老師接著又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書(shū)。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。我的老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書(shū),班長(zhǎng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著想的品質(zhì)!對(duì),大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):這本書(shū)不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對(duì)我的老師說(shuō):我的老師,這怎么可以呢!,這本書(shū)雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說(shuō):有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著,硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!

  書(shū)發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,既高興又緊張!

開(kāi)學(xué)第一天作文13

  雖然說(shuō)寒假并不長(zhǎng),但對(duì)我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中,沒(méi)有老師貼心的話語(yǔ),沒(méi)有學(xué)生爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常;叵肫饘W(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過(guò)了一天又一天,一周又一周,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我興奮不已。

  開(kāi)學(xué)頭一天,學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢(qián)?買(mǎi)了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當(dāng)然,也有學(xué)生沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

  家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖,有的家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子的.成績(jī)可好啦!”有的說(shuō):“哎,誰(shuí)像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒(méi)緣!庇械恼f(shuō):“我家孩子的成績(jī)也挺好的!泵恳晃怀煽(jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

  哎,學(xué)生、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開(kāi)口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!他嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)生們,度過(guò)了一個(gè)寒假,應(yīng)該迎來(lái)了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過(guò)去。”老師說(shuō)得這句話,讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)寒假過(guò)去了,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好,還要帶動(dòng)全班學(xué)生一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差學(xué)生,當(dāng)然好學(xué)生之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

  讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

開(kāi)學(xué)第一天作文14

  正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí),不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷,我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。

  早晨,我努力睜開(kāi)我的眼睛,卻不想離開(kāi)床半步,但大腦卻命令我離開(kāi),我不執(zhí)行,當(dāng)然不可能。

  我穿好衣服下床,又看了一眼床上的被子,它還在親切地呼喚著我,我剛想上床,大腦又控制了我的行動(dòng),我看見(jiàn)了桌上的早餐,我感覺(jué)今天的早餐不好吃。

  我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè),它們?nèi)杖找挂沟睾魡局,現(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包,它們還在做最后的努力讓我做作業(yè),我沒(méi)理它們,背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén),在路上我不停地念叨:“不要遲到,不要遲到,我一生在做好事,上帝保佑我不要遲到,我會(huì)對(duì)你感激不盡!

  我三步并作兩步來(lái)到三樓,看到許多老同學(xué)在聊天,我迎面撞上了兩只“駱駝”,趙芝瑞和李錦榮,我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。

  同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室,我們的教室是一個(gè)新教室,急需打掃,而且有點(diǎn)小。

  我們被允許下院玩,我們一聽(tīng),興奮地跳起了踢踏舞。

  我們玩夠了,教室已完成了變干凈的.任務(wù),我們走進(jìn)教室里,這個(gè)教室的確很小,相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。

  我們開(kāi)始聊天。

  “你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”

  “沒(méi)有”。

  “寫(xiě)完了!

  “快寫(xiě)完了!

  聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈,因?yàn)槲疫沒(méi)有寫(xiě)完。

  我們又聊起了考試。

  “你考好了沒(méi)?”

  “考好了,361分!

  “沒(méi)考好,310分!

  考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容,沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。

  回家了,今天上午很高興,因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。

開(kāi)學(xué)第一天作文15

  其實(shí)大家的開(kāi)學(xué)第1天應(yīng)該都是特別的開(kāi)心快樂(lè)的,而且也可能是充滿(mǎn)了期待的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)開(kāi)學(xué)的第1天總是很容易讓人緊張的,因?yàn)閺奈业?次開(kāi)學(xué)就讓我第1次進(jìn)入小學(xué)這一個(gè)學(xué)校里面的時(shí)候,第1天開(kāi)始我就發(fā)生了很讓人難過(guò),而且很讓人覺(jué)得好笑的事情,至今都很難忘。

  那就是自己在小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候當(dāng)時(shí)是媽媽他帶我一起去學(xué)校嘛,他帶我去找班級(jí),因?yàn)槲覀儗W(xué)校那些班級(jí)是在第前一天去報(bào)名,然后在第2天上學(xué)的時(shí)候再去找座位找班級(jí)的,然后當(dāng)時(shí)媽媽他就已經(jīng)帶著一些巧合幫姐找好座位了,這本來(lái)是已經(jīng)坐在那個(gè)座位坐好了的,但是后來(lái)就是想要去上個(gè)廁所,結(jié)果上完廁所回來(lái)自己就忘記那個(gè)班級(jí)在哪里了,就走錯(cuò)了班級(jí),結(jié)果呢就發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)座位上面作者一個(gè)陌生男孩子,然后自己當(dāng)時(shí)就很委屈,然后也很慌張,因?yàn)榈?天上學(xué)嘛什么都不懂,之前都是有那些小老師一直跟在身邊的,然后當(dāng)時(shí)去上一年級(jí)就沒(méi)有這一些老師可以跟在自己的身邊,所以當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己的座位好像是被別人坐了,然后他又不愿意起來(lái),因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)就跟他說(shuō)那個(gè)座位是我的,但是又沒(méi)有看到我的書(shū)包。

  后來(lái)就一路狂哭。那種場(chǎng)面自己現(xiàn)在都還記得,就是當(dāng)時(shí)媽媽他其實(shí)是騎著自行車(chē)在前面的,但是自己怎么都追不上去,自己一直在后面喊著媽媽?zhuān)缓笠恢痹诳蓿恢备搅思依,然后媽媽他都沒(méi)有停下來(lái),就不知道媽媽他當(dāng)時(shí)為什么就沒(méi)有聽(tīng)到自己的哭喊聲,畢竟他一直在前面,自己覺(jué)得自己是可以看到媽媽他的背影的,只不過(guò)呢,這一直喊他一直哭,但是就是沒(méi)有看見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái),所以最后就是一直跑到了家里面,然后媽媽她才再次帶自己回學(xué)校,然后那時(shí)就發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的那個(gè)座位上并沒(méi)有人。

  自己當(dāng)時(shí)還覺(jué)得特別的恍惚,覺(jué)得怎么可能會(huì)沒(méi)有人呢,剛剛里面是有人的,這一段時(shí)間覺(jué)得可能是那一個(gè)人害怕了,然后就走了吧,但是現(xiàn)在想想的話就覺(jué)得其實(shí)是當(dāng)時(shí)自己走錯(cuò)了班級(jí),因?yàn)槟菚r(shí)一班和2班是剛好是鄰居,然后這可能就是回來(lái)的時(shí)候就沒(méi)有再走過(guò)去,一天直接走到了二班去了,現(xiàn)在想想真的就是很令人尷尬的一件事。

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