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記一場球賽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記一場球賽作文，希望對大家有所幫助。
記一場球賽作文1
“叮鈴鈴�！毕抡n了，只見幾位喜愛足球的男同學(xué)拿起書包，飛奔到一塊相對偏僻的草地上。他們拿起書包，帽子等一些雜物往草坪上一扔，做成了一個簡易的球門。雙方隊員都做好了準備活動，躍躍欲試，只聽裁判的哨聲，一場激烈的足球賽正式拉開序幕。
只見球在球員的腳下翻滾，球被球員一腳踢到了空中，劃過了一道優(yōu)美的弧線。接著，球又像離弦的箭一樣，飛到了守門員那兒，但守門員一個起跳，把球打了出去。
快看！一位金色頭發(fā)，在余暉下閃閃發(fā)光，身穿一件襯衫和一條牛仔褲的.男孩——彼得。他屏息凝視，只見他背微微彎曲，腿上還綁著一塊白色紗布，那是昨天防守時擦傷的，他牙齒咬著下唇。想，今天可不能像昨天一樣丟臉了啊。
彼得身后有一位穿著大紅色衣服褲子的男孩兒。他把手背在背后，嘴里還嘀咕著：“昨天彼得沒有守住，還把膝蓋給擦傷了，今天他帶病上場，可要努力啦不然會被對方球。”他話還沒說完，對方就把球踢了過來，彼得敏捷的接住了，球并沒有讓球進入球門一群坐在長石凳上的觀眾鼓起掌來，場上一片歡呼。瞧！站在石凳子上的，頭上戴了一朵小花的女孩兒叉著腰，身體使勁的向前傾，眼睛跟著球的方向一起滾動，就怕錯過任何一個精彩鏡頭�！皔es，進球了！進球了！”小女孩跳了起來。驚動了旁邊的小貓。
小貓本來蜷著身子慵懶地趴在草坪上休息，好像并沒有看見這些比賽似的�？删捅粍偛判∨慕新曮@醒了，瞬間進入了狀態(tài)，還是不時地喵喵喵的叫，似乎也在為他們歡呼加油呢。裁判又喊了一聲“比賽結(jié)束 ！”比賽拉上帷幕，天色也漸漸暗了下來，熱愛足球的同學(xué)們也都踢完了足球。
童年，就是一場激烈的足球賽。
記一場球賽作文2
足球，是我的最愛，是我放松心情的好方法，它更是交朋友的好工具，這得從那件事說起……
一個雙休日，我正在家里寫作業(yè)，“鈴鈴”電話響了，“喂，你是誰？”我好奇地拿起電話問道，“嗨，還記得我嗎？我是你的黃金搭擋，和你一起踢足球的�！彪娫捓锏�'人回答了。我高興起來：“原來是你啊！是不是又要踢球了？”“嗯！有一個強隊向我們挑戰(zhàn)，我們在刺桐公園見面吧！拜拜！”掛上電話，我趕緊穿好鞋向公園“飛”去。
這個隊果然是強隊，你看，個個都很結(jié)實，氣勢不凡，看來不能硬拼，只能智取了。
比賽開始了，因為我較胖被選為后衛(wèi)，只見我方先鋒領(lǐng)球一路狂奔，但敵方先鋒像是神仙，輕而易舉地將球穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳下，厲害��！他像發(fā)怒的的獅子向我迎面“撲”來，但我也不是吃素的，將他腳下的球“鏟”在我的腳中，我迅速將球傳給邊鋒，邊鋒和先鋒互相配合，到了敵方守門員的面前，先鋒使出全身力量，起腳了，射！“漂亮！球進了！”我的朋友在啦啦隊中大喊起來，比出了一個激動的姿勢。正好中場時間到。
下半場，敵方好像“瘋”了，瘋狂地進攻，后方空虛，使我們有機可乘，那個先鋒又向我“撲”來，好像要報“一球之仇”，他的表情真讓人心驚膽寒，我不禁打了個冷戰(zhàn)。我又使出“鏟球”絕招，但他好像識破了我的招術(shù)，他用兩只腳夾起球，從我上面越過，他還罵我垃圾，趁裁判沒注意，還踩了我左腳，�。√厶�！我似乎站不起來了，真沒道德，為了進球，踩了我的腳！“耶！漂亮！”只聽敵方的啦啦隊大喊起來，什么？我忍無可忍，我努力地站起來，朝哈哈大笑的敵方先鋒射出鄙視的眼視，我心中的熊熊烈火正在燃燒，我向隊長請求讓轉(zhuǎn)當先鋒，因為我要報仇，不報此仇，此氣難消。
比賽又開始了，我?guī)蛞粋�勁兒朝敵方先鋒沖去，敵方先鋒似乎要搶球，但我以其人之道還至其人之深，也踩了他一腳，他疼得趴在地上，疼得爬不起來了�；钤�！到了球門前，我把對敵方先鋒的恨都用在這球上，準備，起腳，射！雖然守門員撲到了球，但由于力道之大，球滑手后還是進了球門。二比一，二比一！比賽結(jié)束了，我為這場畫上了完美的句號。射完這一球，我筋疲力盡，再加上那一腳，我趴在地上站不起來了。這時，一只受傷的手出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，是敵方先鋒，我支支吾吾不知說什么好，他把我拉起來，手摸著頭臉紅了，慚愧地說：“對不起，我不該踩你的腳，都是我不好，雖然我們輸了，但輸?shù)弥�，是你讓我明白球是用來玩用來踢的，并不是用來打架決斗的，謝謝你！”我臉也紅了，慚愧地說：“額……，其實這件事我也有不對的地方�！闭f完，我們倆哈哈大笑。
“玩”真是交朋友的好工具��！“玩”謝謝你！
記一場球賽作文3
那一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和幾個同學(xué)到操場打籃球，我們分成兩組，我和小明、小軍是小火箭隊，小華、王強、劉林是小雄鹿隊。我們還約定哪一隊先進十個球，哪一隊就贏。
比賽終于開始了，我們小火箭隊先發(fā)球。小明傳給我，我想給他們露一手，讓他們看看我的技術(shù)。當我?guī)蚯斑M，小軍叫我傳球，可我理都不理，結(jié)果被小華撈走。我很生氣，就過去亂搶，結(jié)果搞得我犯規(guī)了。到了后來，我的心情很不好，別人傳球給我，我就獨來，可球就是不進。過了一會兒，他們就10：0領(lǐng)先了。到了休息的時候。我們小組三人總結(jié)經(jīng)驗。上半場失利主要是我們相互沒有配合好。
到了下一回合，我們吸取了教訓(xùn)，我搶到球，遇到了重點防守，我看小軍那里沒人防，迅速傳給小軍，小軍一投進了。到了后來，我們的.狀態(tài)也越來越好，不一會兒，我們把比分趕平�？尚⌒勐龟犚膊皇浅运氐�，給我們來個16：14，我們還是輸了兩個。我們并不灰心，又把比分趕成18：18。到了最后一個球，我非常緊張，小軍傳給我，我一投不進，籃板球被他們搶去，這時劉林帶球前進被小軍攔住，他傳給王強，王強那里沒人防，我離他不遠，我用飛快的速度跑過去蓋了他一個大帽，球被小華搶去一投，結(jié)果在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，蹦出來了。這時，小軍搶到籃板傳給我，我瞄準一投，球進了。20：18我閃小火箭隊險勝對手，隊員們高興得蹦了起來。
從這次打籃球，也讓我明白了一個道理，那就是只有學(xué)會團結(jié)協(xié)作，才能把事情做得更好。
點評：作者像一位資深的體育解說員，把“小火箭隊”與“小雄鹿隊”的激烈比賽場面敘述得一清二楚。語言生動形象，人物心理描寫、動作描寫、細節(jié)描寫是很到位的。文章結(jié)尾，通過比賽領(lǐng)悟到了道理，升華主題。
記一場球賽作文4
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結(jié)果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。
上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經(jīng)進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結(jié)束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去�？墒俏疑涞锰�，球直接飛到了守門員面前。正當我想嘆息的.時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結(jié)束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結(jié)、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。
記一場球賽作文5
星期五，雖然是一個秋雨綿綿的日子，但是就在這天，我們在春意盎然的校園里如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。
雖然周四和四一班比，我們班的成績不是很理想，但是我們并沒有氣餒，沒有受到上次比賽失利的影響，這次我們卯足了勁，整個球隊團結(jié)得像一個人，最后，終于以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名！
早自習(xí)下課鈴一響，我們班的十位籃球健將就沖到了籃球場，我們班的其余三十八位成員也緊隨其后，一個人拿著一個啦啦球，準備為他們吶喊助威。
鈴聲一響，激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞著手中顏色各異的啦啦球，為場上的五位運動健兒加油，吶喊。場上的`隊員一會兒飛奔，一會兒傳球，一會兒運球，連貫的動作讓人看了眼花繚亂��！快看，快看！我們的注意力都集中在易鑫運球的手和球上。他用飛快的速度運著求來到了離籃球架不到十米的地方，他輕盈的向上一跳，手中的球向上一拋，只見籃球在天空中劃過了一道優(yōu)美的的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進了籃球筐。
我們?yōu)檫\動員們歡呼，場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進球后，我們班的分數(shù)領(lǐng)先了兩分，場上的運動員們更加積極努力，拼命地為班級的榮譽而拼搶。
正是由于他們不懈的努力，頑強的拼搏精神，所以我們最后取得以十二比零的好成績，獲得了班級籃球賽第二名。
一次次進球，展現(xiàn)了我們頑強拼搏的精神，一次次的配合；體現(xiàn)了我們的團結(jié)協(xié)作；每一次的得分，體現(xiàn)了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時，我們也明白了一個道理：也許成績不是最主要的，但是我們的精神面貌卻是最重要的，沒有團結(jié)協(xié)作、沒有頑強拼搏，就沒有我們的這一次勝利！
記一場球賽作文6
拼搏才能獲得成功，足球亦是如此。
那一次，我們班和五班的對戰(zhàn)，五班是一支實力很強的隊伍，我非常擔心會敗在五班手底下，不由暗暗捏了一把汗。
隨著“嘀——”的一聲，一場激烈的廝殺開始了。沒多久，我們迎來了一個好機會！段宏錕從側(cè)面把球傳給了我，我?guī)蛲黄疲魏赍K從側(cè)面跟進。快到球門了，我跑得越來越快，對著球門凌空抽射，球像一枚炮彈飛了過去。全場的目光一下子被球吸引了過去，可說時遲那時快，當球就要來的著地時，卻被門將撲住了。一片唏噓聲頓時響起，對方卻洋洋得意。
門將把球放在腳下，一個大腳開了出去。我瞄準球來的方向用頭一頂，成功搶斷。不待對方反應(yīng)過來，我趕緊帶球進攻，速度越來越快，場上歡呼聲越來越高。對方趕來搶球，我果斷把球傳給了段宏錕。段宏錕毫不含糊，他朝著球門死角用力射門，球進了！我和段宏錕擊了一掌，我班的同學(xué)跑到場上大聲歡呼，激烈的'掌聲經(jīng)久不息。
接下來繼續(xù)開球了，一個中場發(fā)球，五班隊員猛烈進攻。吳林超轉(zhuǎn)身帶球踢到了中場線上，場下響起了一片叫好聲。但是，這個球落到了五班隊員的腳下。對方實力戰(zhàn)將徐子謙突破重重防守，一個單刀把球送進了球門。五班同學(xué)瘋狂呼喊，慶祝進球。
見此狀，我惱羞成怒，帶著球像一只狂躁的老虎向球門沖了過去，卻被五班的后衛(wèi)攔住了。接著，他一個大腳開了過去，球衣被徐子謙接住了。徐子謙異常敏捷，單刀過人，如入無人之境，把球送進了球門。
現(xiàn)在場上比分一比二，比賽只剩兩分鐘，我心想：“看來這一次要輸呀！”
在最后關(guān)鍵的兩分鐘里，雙方僵持不下�！班粥粥帧鄙诼曧懥�，比賽結(jié)束了，我們遺憾地敗北。五班欣喜若狂，還有人朝我們投來了蔑視的目光。我心里很服氣：有本事來年再戰(zhàn)！
記一場球賽作文7
操場上人頭攢動，每一個同學(xué)都在聚精會神的看球，呀！連校長也前來觀戰(zhàn)了。這是在干什么呢？原來是八年級六班和四班在舉行排球賽啊。
只見，場上的每個人都信心十足，認清高漲；場下的拉拉隊，助威聲喊的愈加響亮；許多老師也在遠遠的`觀望，為同學(xué)們加油喝彩。裁判一吹哨，排球賽開始了。先由四班發(fā)球，一名隊員走到線外，將球高高拋起，在用右手一打，只見排球畫出一道的優(yōu)美弧線，越過了球網(wǎng)，飛到了我班的區(qū)域，那個球不偏不正，正好落在了隊長手中，他先將球墊高，其他的隊員迅速上前，把球墊了過去。在這緊要關(guān)頭，四班隊員向前快跑幾步，用力的一打，結(jié)果打出了界外。“耶！”拉拉隊員們一同歡呼了起來，我們互相拉著手，激動的又蹦又跳。班主任也開心的笑了。就這樣，我們一路領(lǐng)先，結(jié)束了第一場比賽，隊員們大汗淋漓，都脫去了校服外套，精神飽滿的迎接下一場比賽。接著，雙方隊員互相交換場地，在比賽前，隊長們都給自己的隊員開了個短會，最后還吶喊一聲，為自己加油�！暗诙䦂霰荣愰_始！”裁判話音剛落，比賽又激烈進行起來了。雙方愈打愈烈，啦啦隊們也是在竭盡全力呼喊�！�8。6加油！”“8。4加油！”一陣陣加油聲督促著隊員們奮力向前，努力拼搏！我班隊長可是一名主力，他能準確的判斷落球點，并相應(yīng)的發(fā)號施令，而且打球也是毫不遜色。有一次對方的球打了過來，我方隊員亂了陣腳，而他卻一個箭步?jīng)_了過去，用力一拍，球就乖乖的飛到了球網(wǎng)的另一端，我們的優(yōu)秀成績，他可是功不可沒啊。
在他的帶領(lǐng)下，我們毫無懸念的打贏了這場比賽，我們?nèi)嗉硬灰眩ｉL也前來向我們道賀。這場比賽的成功，不僅代表我們班可以繼續(xù)角逐，更體現(xiàn)了我們班同學(xué)之間深深的友誼��！
記一場球賽作文8
下午，我來到乒乓球館，老師交給我們的任務(wù)是打比賽。今天我的對手是葛凱樂。我們兩個來到球臺邊對著站好。
我心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。要知道我的對手可是一位久經(jīng)沙場的乒乓球高手，在球館我們都尊稱他“葛大俠”、“葛教練”，他前不久還代表當陽市參加宜昌地區(qū)的`比賽，還得了三等獎，而我只是一個剛?cè)腴T的愛好者。面對如此強大的勁敵，我怎能不心慌意亂呢？唉，盡力去打吧！李寧運動品牌不是這樣說嗎——一“一切皆有可能”，也許瞎貓子闖死老鼠還能僥幸贏了！這樣想我緊張的心放松了許多。
比賽開始，我們先猜球決定發(fā)球權(quán)，我把雙手張開，這個比狐貍還狡猾的家伙趁機偷看，猜對了。我只好心不甘情不愿的把球扔給了他。我雙腿彎曲，右手做出揮拍姿勢準備接球。他開始左手拋球，右手迅速往下一砍，來了一個下旋，我毫不示弱回敬了個搓球。葛凱樂見我接著了心一急，打了一個急速擊球，想一下子把我解決，但打錯了位，打到了我的鼻子，我頓時兩眼淚水直冒，但心里卻高興得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁燒得滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡�！肮�，高手也有走麥城的時候�！�
葛凱樂把拍子一平，用側(cè)面摩擦來了一個側(cè)旋，我腦海里迅速想起老師教過的招式，側(cè)旋就要抽，我提起拍子一抽，被網(wǎng)攔住�！鞍Γ夹g(shù)沒到家��！”我暗自責備自己。圍觀的同學(xué)越來越多，大家見我初生牛犢不怕虎，都反過來為我加油。盡管汗如雨下，我在同學(xué)們的鼓勵聲中越挫越勇，斗志越來越高昂，這樣一直打到十平。
這時，葛凱樂大喊一聲：“老虎不發(fā)威你以為是病貓呀，讓你瞧瞧我的厲害！”說完他連續(xù)兩個扣球，直接把我給洗了�？上Я送瑢W(xué)們的鼓勵，使我汗顏。
咳，我不得不佩服“姜還是老的辣！”我甘敗下風(fēng)。
雖然這次比賽輸了，但跟高手比賽就是精彩，我享受了整個過程，同時我也看到了自己的不足，找到了同高手的差距，我會繼續(xù)努力地，等著我……
記一場球賽作文9
周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時光。在學(xué)校的操場上，將要舉行一場別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九�。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋煛！凹佑�，加油！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了。隨著時間的逼近，我們的`心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了。籃球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領(lǐng)域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌�；@球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準喲！第一球我們九小的老師投進了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的比賽，九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領(lǐng)先，一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最后以34：30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
記一場球賽作文10
在大家的期盼下，學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽，同學(xué)們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的是129班，據(jù)信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕松�！扒f不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢。“傳球！”隊長黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中�！鞍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來，都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領(lǐng)神會沖過去，又開始了一輪新的`攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結(jié)束，我們4：0領(lǐng)先對手。
下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志，似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天，好像一個泄氣的皮球�！�10：0”我班大勝對手，首戰(zhàn)告捷。同學(xué)們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的圣地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結(jié)與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。
記一場球賽作文11
那天清早，我們便來到了學(xué)校，知道為什么嗎？因為就在今天，我們要去參加一場排球比賽，要給我們這兩個月的訓(xùn)練一個答復(fù)。
趁著在車上的時間，我來給你們介紹一下這次比賽。這是一次合肥市全民運動會，有廬陽區(qū)、瑤海區(qū)、高新區(qū)和包河區(qū)。我們都非常期待這次比賽的結(jié)果······
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了48中望湖校區(qū)（也就是我們比賽的地方）。
第一場比賽在熱烈的加油聲中開始了，現(xiàn)場的氣氛也越來越緊張了，一聲哨響，對方發(fā)了一個下手球，飛過了球網(wǎng)，一傳手王雯茜以完美的角度墊給我，我又輕松的將球傳給全曉露，只見全曉露一個有力地揮臂，把球扣了過去，把他們打的落花流水，又打了二十幾個回合，我們沒有懸殊的贏得了比賽。
下午兩點，烈日炎炎，氣溫緊逼30多度，即使這樣也沒有擾亂我們必勝的決心，比賽正式開始，只見我們雙方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，都想用自己的氣勢來壓住對方，還有的隊員擺著兩個拳頭，我摩拳擦掌，心想：“這一次，我們一定能打敗你們！”“滴滴”只聽一聲哨響，我方隊員有如一條條勇猛善戰(zhàn)的猛虎，不費吹灰之力就將實力懸殊的巢湖市給戰(zhàn)勝了。第一局我們這樣贏得了比賽。但是在第二局中我隊好像失去了力氣，對方的'球員卻越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诹藘蓚�人之間的空白地帶，這一局我們輸了。但是我們并沒有氣餒，中場休息時，老師讓我們不要灰心喪氣，大家相互加油打氣，并總結(jié)出失敗的原因：1、傳球沒有傳好，2、沒有做好準備姿勢，3、沒有進入狀態(tài)。最后一場決勝局，我們總結(jié)了經(jīng)驗，終于拿下了這一局。
第一天的比賽就這樣結(jié)束了，我們以勝利告終！
第二天，比賽正在激烈的進行著。
“滴滴”只聽一聲哨響，米昭月站在發(fā)球的位置，發(fā)了一個下手球，呼呼地飛過了球網(wǎng)，可對方眼疾手快，接住了我們的球，但我們也不甘示弱，把球接了過去。第一局我們就在這樣的對抗中贏得了比賽。但是在第二局，我方隊員有點注意力不集中，反而對方越挫越勇， 竟然把比分追平了，聽見對方拉拉隊的聲音，我們也不甘示弱，可是我方隊員失誤增加，竟然讓對方反超了這局以23:25告負。但由于我們有些驕傲自大，求勝心切，第三場比賽我們以13：:15敗北。
直到今天，我的腦海里還經(jīng)常會想起周郁婷對我們說過的一句話：“比賽重要的不是輸贏，而是這個對抗的過程，只要我們盡力就好。”
記一場球賽作文12
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。劉老師帶我們?nèi)ンw育館看籃球賽，聽說是專為宋家塘隊加油。我高興得一蹦三尺高。
走進體育館，只見觀眾席上黑壓壓的一片。我們找到了正對主席臺的座位坐下了。我往球場上一看，只見球場上的隊員正在做熱身訓(xùn)練，一個個看起來高大威猛。我想：看運動員這陣勢，比賽一定很精彩。坐在我旁邊的一個叔叔告訴我：宋家塘隊的隊員今天穿的是黑色運動服，大禾塘隊的隊員穿的是紅色的運動服。
只聽出“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我全神貫注地看著球場中央，當裁判把球扔向空中時，我方個子最高的15號隊員輕輕一跳，就把球拍向了我方球場。11號隊員如脫疆的.野馬跑向籃球，把球穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里，又快速地把球傳給了8號隊員，對方隊員還沒反應(yīng)過來，8號隊員就投了一個漂亮的三分球，給了大禾塘隊一個下馬威，這時觀眾席上吶喊聲驚天動地。我方隊員乘勝追擊，第一節(jié)以28：20輕松奪勝。
第二節(jié)開始了，先由對方發(fā)球，只見場上最胖的4號隊員接過球以迅雷不及掩耳之勢跑向自己的領(lǐng)地，單打獨斗進了一個籃板球。接著對方隊員又以一個快功進了一個兩分球。眼看比分快要拉近了，這時，我們的啦啦隊長說：“現(xiàn)在該看我們的了�！庇谑谴蟠笮⌒〉睦爢T一齊喊著：“宋家塘加油——宋江家塘加油——”喊聲響徹云霄。我方隊員還真是沒讓我們失望，進了好些三分球，使比分一直領(lǐng)先。最后一分鐘的時候，我方15號隊員接了個長傳球，如離弦之箭跑到了籃球架下，來了個精彩的灌籃。全場觀眾都起立為他喝彩。我們以76：58取籃子勝利。
這真是一場激烈的籃球賽。
記一場球賽作文13
每年秋天，我們學(xué)校的四、五、六年級都會組織足球聯(lián)賽。賽制分為小組賽、半決賽、決賽，每場比賽30分鐘，上下半場各15分鐘。我們六（6）班一路高歌猛進，以黑馬姿態(tài)進入半決賽，半決賽逢強敵六（5）班，這注定是一場精彩的比賽。
作為球員的我，心情自然是無比激動。這場比賽我雖沒有首發(fā)，但還是非常期待。只聽裁判一聲哨響，雙方上半場比賽開始。比賽開始時間不長，率先進球的竟是對方。只因我們隊隊員竟然把球踢進了自家的大門，0比1。進了這個球之后，對方的攻勢愈加猛烈，好在我們場上隊員很頑強，防守也很嚴密，沒有再失球。雙方踢得很膠著，很快上半場就結(jié)束了。
這是一場很關(guān)鍵的半決賽，我們需要一粒扳平比分的進球。萬萬沒想到，我竟成了進球功臣。下半場一開始，我們隊加大了攻勢，對方后衛(wèi)卻頻頻犯規(guī)，我們贏得了前場任意球。這時，教練讓我主罰這個任意球。罰球點離球門太遠了，20多米的距離，職業(yè)球員都不見得能進，更何況我們小學(xué)生呢。但就是這一刻，奇跡發(fā)生了。我使出全身力氣，一腳怒射，足球劃出一道美麗的弧線向球門右下角奔去。由于我踢得突然，對方守門員站得又太靠前，根本沒來得及反應(yīng)，球已經(jīng)進了！裁判一聲哨響示意進球，我的.腦袋也一陣發(fā)熱，感覺太不可思議了。從進球那一刻開始，對方仿佛就“委靡不振”了，我們大舉壓上進攻，可時間不待人，比賽被迫拖進了點球大戰(zhàn)。最終依靠門將的神勇發(fā)揮，我們?nèi)〉昧艘粓鰜碇灰椎膭倮?/p>
這場比賽將會成為我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
記一場球賽作文14
“戰(zhàn)神戰(zhàn)神，戰(zhàn)無不勝；戰(zhàn)神戰(zhàn)神，越戰(zhàn)越神……咻咻……”伴隨著響亮的拉拉隊的加油吶喊聲和喇叭聲，裁判一聲哨響，四（2）班戰(zhàn)神隊和四（18）班飛馳隊的一場無硝煙的惡戰(zhàn)開始了。
同學(xué)們深知對戰(zhàn)的是年級最強，但大家還是充滿信心，球員們更是一個個摩拳擦掌、生龍活虎、躍躍欲試。比賽開始了，對手果然是年級最強，一次次，射門、傳球、過人、搶斷、再射門……讓我們叫苦不迭，他們強大的傳球技術(shù)更是行云流水。果然，不一會兒我們的大門就被攻破了，0：1！對手們興高采烈，但我們場外的拉拉隊并沒有因為這一個球放棄我們，仍然不遺余力的為我們搖旗吶喊、鼓勁加油。這時，我方主力10號小姚來到邊路，一腳精準傳中，可是稍有傳大，我連忙沖過去搶球，就在球即將出線的那一瞬間，我急中生智，一個大鏟，終于讓球脫離危險。此時，我的'腿感覺一陣疼痛，看到白色的球襪上面已經(jīng)染上了血點，來不及細看，我咬咬牙，堅持繼續(xù)踢了下去。很可惜，上半場我們終不敵對手，以0：3的比分落后。
中場，主教練換下了不在狀態(tài)的小秦，換上了“飛毛腿”小尤。拉拉隊員們則一邊給我們遞上水，一邊安慰我們鼓勵我們不要放棄。
下半場，剛開局我就用一計精準的直塞球傳給了小尤，可惜他居然沒停住球，讓我們錯失了一次良機。緊接著，一次又一次，我們都沒有很好抓住機會，又被對手兩次破門，士氣低落，最終，我們還是無力回天，以0：6的比分落敗。我們隊的目標并不是每場都贏，這場比賽我們隊員已經(jīng)拼勁了全力，因為對手太強，我們也確實是無能為力。
最后，我要告訴我們的全體同學(xué)，過去的只能代表過去，我們不必拘泥于過去，我們現(xiàn)在要做的就是要勇敢面對下一場比賽，我相信只要我們?nèi)σ愿�，就一定會越�?zhàn)越神的！加油——二班！加油——戰(zhàn)神隊！
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