我的同桌作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　說(shuō)來(lái)奇怪，三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。

　　他長(zhǎng)的又黑又胖，總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng)，每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊，好像會(huì)魔法似的，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。

　　他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設(shè)法的.在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來(lái)飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個(gè)跑出去的，一溜煙就不見了，“四大金剛”都被他撇在后面。

　　他是我們班的安保隊(duì)員的，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管，所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

　　他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí)，他就像“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上，裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲，他又像過(guò)街老鼠似的，趕快溜回到了座位上。看的我們捧腹大笑。

　　他有一張靈巧的嘴巴，總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像說(shuō)不過(guò)癮似的，總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開始訪問：“你好，你有什么的看法……”看到這樣的他，我會(huì)想，這么愛說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。

　　他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”，你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

我的同桌作文2

　　“熊貓、可愛、胖乎乎”，每當(dāng)看見這些詞語(yǔ)，我總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我的同桌，對(duì)了，你一定猜到了，他就是文文。

　　他長(zhǎng)得像熊貓一樣可愛，白白的皮膚，肉乎乎的臉蛋，濃濃的眉毛下面鑲著一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛，他像巨人一樣，比我們高了半個(gè)頭，走起路來(lái)像企鵝一樣慢吞吞的，要是有什么著急的事，讓他跑起步來(lái)，他身上的肉，就像通了電的按摩椅，搖搖擺擺的，特別可愛。

　　他還有一個(gè)勇于拼搏的`夢(mèng)想！就是成為，足球隊(duì)的守門員，他也一直為了這個(gè)夢(mèng)想努力著，每個(gè)周六，他都要去現(xiàn)場(chǎng)看足球比賽。為他喜歡的球隊(duì)，加油！他還帶我去過(guò)一次呢！

　　文文不但是我的同桌，還是我的好朋友，好哥們，希望我們永遠(yuǎn)不吵架，做永遠(yuǎn)的好朋友！

我的同桌作文3

　　中國(guó)有四大國(guó)粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。

　　黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源，就是一個(gè)脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡(jiǎn)直是有得一拼了。

　　有一次午讀課，這個(gè)老班長(zhǎng)，脾氣火爆，班上不少人怕他�？煽傆幸恍�“老油條”非要來(lái)挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說(shuō)話聲越來(lái)越大，坐在講臺(tái)上的他聽力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的'文具掉在地上�！澳銈兘o我起來(lái)！”這聲音如同一驚雷，震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來(lái)，可選手李“涼鞋”不但不站起來(lái)，還講了句閩南話（我也聽不懂），并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點(diǎn)。只見他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。

　　李“涼鞋”也不是吃素的，他握緊拳頭，想給老班長(zhǎng)來(lái)一拳，只見老班長(zhǎng)一閃，從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒，拉開保險(xiǎn)栓，李“涼鞋”見狀，認(rèn)輸了！

　　關(guān)羽，臉非常紅，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。

　　一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過(guò)來(lái)，這只“青蛙”肯定是來(lái)笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過(guò)來(lái)問：“要不要幫你？”什么？我沒聽錯(cuò)吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰(shuí)在題目后面，誰(shuí)就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。

　　孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，賴駿源！

我的同桌作文4

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯郏�她就是范子琪。

　　我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽寫比賽，可惜的是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進(jìn)入學(xué)校前十名�？吹竭@樣的.結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)，“沒事的，雖然你沒有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。

　　我的同桌，雖然她在我們班成績(jī)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。

　　這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌作文5

　　我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，長(zhǎng)了一雙水汪汪的眼睛。他和我一樣大我，今年讀五年級(jí)，特別愛玩溜溜球，堪稱高手。雖然他十分愛炫耀自己，但是他特別大方。

　　記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我一到教室沒坐幾秒鐘，我的同桌就來(lái)了，他放下書包，從書包里拿出一個(gè)溜溜球，就做起一個(gè)五角星，特別漂亮，大家看到他做了一個(gè)五角星，紛紛過(guò)去看�？粗�同學(xué)們走過(guò)來(lái)，他露出了得意的神色，又做了幾個(gè)高難的動(dòng)作。

　　溜得真好！同學(xué)們一陣喝彩，我看到他玩溜溜球的動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，很想要他的溜溜球。上課的'時(shí)候，我偷偷地對(duì)他說(shuō)：把你的溜溜球讓我玩玩，好嗎？他二話不說(shuō)就給了我，我激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你。我也會(huì)點(diǎn)溜溜球，可是不會(huì)玩那些高難的動(dòng)作，我連忙對(duì)他說(shuō)：你可以教我嗎？他毫不猶豫地說(shuō)：可以的。

　　我想先學(xué)五角星，可以嗎。

　　他看了看我，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：可以的，下課后，我有時(shí)間教你。好的，謝謝你。我高興地回答。

　　下課啦，我們來(lái)到教室外，他教我怎樣拿好溜溜球，然后，叫我先看著他，只見他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就這樣，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也會(huì)弄五角星。

　　行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厲害。

我的同桌作文6

　　要說(shuō)起我的同桌，真是好同桌的標(biāo)準(zhǔn)�。〈虿贿�口罵不還手，還處處逗你笑。

　　還記得那一次，我的東西不見拉，他就替我打包不平，我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的，他呢寫字那是一流的，全校都知道他寫字好，就連校長(zhǎng)見了都要夸他。每次寫好字帖了給老師，老師都要夸他寫的好看呢，因?yàn)樗�的字我們學(xué)校增添了許多的榮譽(yù)，我真是羨慕嫉妒恨啊！

　　他的.字不但好看，畫也是出了名的好看，記得他畫了一幅畫，結(jié)果全班人都讓他幫忙畫，甚至有一個(gè)人說(shuō)讓他畫一副畫，上邊還要蓋印章，說(shuō)要是我同桌長(zhǎng)大當(dāng)了畫家，這一幅畫起碼要十幾萬(wàn)呢，聽他說(shuō)這話我都要笑瘋了。

　　我的同桌人也很好，我要是有什么困難，他都會(huì)挺身而出幫我的忙。

　　我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門也有一個(gè)這么好的同桌。

我的同桌作文7

　　說(shuō)到獅子王，大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn)，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。

　　為什么要叫她“獅子王”呢？因?yàn)橐粋�(gè)好動(dòng)、好說(shuō)話、愛做小動(dòng)作的`的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門出奇的高，吼叫起來(lái)活像是一頭母獅，因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。

　　因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐�桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒有成功。

　　有一次，他看見同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……

　　這一次的報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表？他的計(jì)劃到底什么，他又是如何成功的？

　　請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。

我的同桌作文8

　　記得有一次，我生病了沒有去上學(xué)，在家休息，已經(jīng)兩天了……

　　又到放學(xué)的時(shí)間了，我不免心急煩躁：今天老師肯定又上新課了，我的功課快要跟不上了吧？

　　就在我一籌莫展時(shí)，門鈐聲響起了。我不耐煩的想，會(huì)是誰(shuí)呢？

　　打開門一看，原來(lái)是我的同桌！“你怎么會(huì)來(lái)了呢？”我大吃一驚。同桌微笑著說(shuō)：“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！�

　　“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，是救星來(lái)了嘛。

　　我忙請(qǐng)同桌坐下。同桌把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的具體內(nèi)容，還出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照剛學(xué)會(huì)的方法去做。還像小老師一樣問我：“這下都懂了吧？”我對(duì)同桌說(shuō)：“嗯，是你講地真好呢�！�

　　他憨憨地笑了笑：“你會(huì)了的`話，那我就先走了，記得預(yù)習(xí)一下明天的知識(shí)哦�！�

　　我送他走到門前時(shí)，對(duì)他說(shuō)，“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫了我。”

　　同桌連忙擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。平時(shí)在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也不是熱心的走到我面前幫我的嗎？”

　　站在家門口，望著他遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)樗�讓我懂得了同學(xué)之間要互相信任，互相幫助，在別人有困難的時(shí)候，伸出我們的熱情之手，才能成為真正的好朋友，才能形成真正的友誼。

我的同桌作文9

　　我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡(jiǎn)直瘦骨如柴。

　　雖然，她的成績(jī)不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長(zhǎng)。

　　她心地善良，每次我的筆沒水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。

　　只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的`樣子，只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩，然后她就說(shuō)：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來(lái)就把我一頓“暴打”。我又說(shuō)了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說(shuō)完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來(lái)。我又說(shuō)：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！

　　我的同桌就是這樣的人。

我的同桌作文10

　　一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長(zhǎng)，她也是我的同桌——王藝潼了。

　　她從二年級(jí)就開始擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過(guò)許多的證書。

　　王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看自己記的`好詞好句，并把它們都背下來(lái)。如果遇到不理解的，她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì)的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說(shuō)全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因?yàn)樗�是全班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)。

　　我們的班長(zhǎng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

我的同桌作文11

　　我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。因?yàn)樗�姓“聞”，所以大家給她取了一個(gè)綽號(hào)“大蚊子”。

　　同桌是只“嘮叨蚊”

　　每天上課時(shí)，只要我超過(guò)分界線一點(diǎn)點(diǎn)，她就馬上說(shuō)：“您已侵犯我國(guó)領(lǐng)土，請(qǐng)回到原本的位置�！边�有每當(dāng)下午交作業(yè)時(shí)，只要?jiǎng)e人做錯(cuò)了一道題，她就會(huì)跑過(guò)去，給別人講解，每當(dāng)別人聽得都想睡覺時(shí)，她才住嘴。怎么樣，她是不是一只嘮叨的大蚊子呢？

　　同桌是只“吸血蚊”

　　每當(dāng)我說(shuō)她是一只大蚊子的'時(shí)候，她就用手來(lái)掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時(shí)，她才松開手。不僅對(duì)我，對(duì)別人也是如此，有一回，她直接把一個(gè)同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣，是不是和真的大蚊子有一拼？

　　同桌是只“貪吃蚊”

　　每天下午，她都會(huì)帶一瓶飲料來(lái)學(xué)校，而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享，別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后，她也經(jīng)常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，

　　這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？

我的同桌作文12

　　如果大千世界是一片花海，那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那么他將是最閃亮的一顆……

　　我的同桌叫胡炎彬，他個(gè)子不高也不矮，從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服，還總愛帶個(gè)牛仔帽，讓人感覺格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的發(fā)型，是不是更帥了？不過(guò)可不要被他的外表給欺騙了，他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后，我改變了對(duì)他的看法。

　　周四上午第一節(jié)課，忽然聽見一個(gè)聲音從走廊響了起來(lái)：“耶！今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫�！辈皇前�，我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭�！岸ｂ忊彙�…”隨著一陣清脆的'上課鈴響起，美術(shù)老師款款走上講臺(tái)，悅耳的聲音響了起來(lái)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”過(guò)了不到半節(jié)課，我的“武器”就用完了，我朝著胡炎彬那里瞟了一眼，看見他正拿著可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑，肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。

　　“老師們都已想不起，猜不出問題的你……”每當(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？

我的同桌作文13

　　所有的同學(xué)中，我最敬佩的就是我的同桌了。

　　她長(zhǎng)得又瘦又高，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因?yàn)樗�很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。

　　小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了，地上滿是臟物，氣味難聞。有的'同學(xué)用手捏住鼻子，有的同學(xué)用書扇風(fēng)，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西，又去拿來(lái)拖把，小心翼翼地將地上的臟物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最后關(guān)心的問我：“現(xiàn)在好些沒？要不要去醫(yī)務(wù)室？”頓時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，感激的說(shuō)：“謝謝你，我沒事�！币娢艺娴臎]事了，她才放心的說(shuō)：“沒事就好！”

　　小紅不僅樂于助人，畫也畫得很好。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會(huì)兒，便拿起畫筆開始畫了起來(lái)。先用直尺畫好外框，然后拿起筆認(rèn)真的畫了起來(lái)。只見她一絲不茍的畫著，時(shí)而還停下來(lái)思考一會(huì)兒，時(shí)而凝神作畫，真像一位藝術(shù)大師在構(gòu)思自己的大作一般！大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)她初稿完成了，又拿起彩筆涂色，終于下課前她第一個(gè)畫完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學(xué)向她學(xué)習(xí)，小紅也咧開嘴開心的笑了！

　　這就是我的同桌小紅同學(xué)！

我的同桌作文14

　　自從上次老師根據(jù)復(fù)學(xué)考試的成績(jī)重新編排了座位之后，我現(xiàn)在的同桌是×××，今天我在這里，我想夸夸她也許想好好的吐槽吐槽。

　　首先她人很好，經(jīng)常會(huì)和我聊一些發(fā)生在她身邊的趣事。有時(shí)也會(huì)和我聊一聊文具界的新鮮事。雖然我這個(gè)同桌很好，但是幾乎我們每一天又都會(huì)大吵一架�；�懟已經(jīng)是我們倆之間很平常的一件事了。

　　我覺得他真的有一點(diǎn)小孩子氣，動(dòng)不動(dòng)總是很著急。有一次，他的筆盒不小心掉地上，我只是笑了一聲，他一生氣居然故意一下子把我的筆盒也推了下去。有時(shí)自己的書包不靠在自己的椅子上，還非要靠在我椅子上，我不讓她放，他還偏偏要放在我這。并且他對(duì)他的生活基本上是閉口不提。他還有一點(diǎn)，不會(huì)照顧別人的感受。他一次在整理書桌的'時(shí)候�；瘟艘幌�，我說(shuō)：“別晃了影響到我寫作業(yè)了”。他卻說(shuō)：“關(guān)你屁事”。我說(shuō)一句話它不懟好像他自己就很難受似的。我總是想：“如果換一個(gè)其他不能忍的男生，他是不是早就被揍扁呢”？

　　總體來(lái)說(shuō)，我的這個(gè)同桌還是很友好，但是我還是希望他能盡量改改他的這些小毛病。

我的同桌作文15

　　我的同桌張三有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。

　　即使他很丑，他的性格也太壞了。

　　每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí)，我親愛的同桌都會(huì)在我耳邊說(shuō)：“小董，你覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的陰謀，只是向我要些小吃，對(duì)吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無(wú)選擇，只能幫他一把，并抓住機(jī)會(huì)說(shuō)："那么，你以后一定要給我?guī)�點(diǎn)心來(lái)！"“好吧！”不久之后，他帶了點(diǎn)心。我問他，對(duì)他說(shuō)：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說(shuō)的！”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“切，你太不誠(chéng)實(shí)了！”“知道就好，別說(shuō)了！”說(shuō)完，問心無(wú)愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。

　　一天，老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文，今天很少主動(dòng)請(qǐng)纓。他對(duì)我說(shuō)，“小董，這篇文章太長(zhǎng)了，我就知道你寫不完！”“你不是說(shuō)你應(yīng)該先拿著它，快點(diǎn)給我，別浪費(fèi)我的時(shí)間！”“嗯，我拿不動(dòng)它�！薄澳阏媸抢速M(fèi)別人的`時(shí)間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷?duì)方打破規(guī)則！”我不假思索地說(shuō)，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的手，示意我安靜。老師說(shuō)，“小董，拿著它！”我馬上意識(shí)到我說(shuō)完了，于是說(shuō)：“老老師——，沒有——我就拿不動(dòng)它�！薄澳悄氵�敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”

　　我看見我親愛的同桌害怕地笑了。

　　遇見你是幾代人的災(zāi)難。

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