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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-09 22:15:45 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文15篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文15篇(集合)

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,就像孫悟空有十八般武藝,我也有拿手好戲——飛牌。

  說(shuō)到飛牌,我是在一年前迷上這門(mén)技藝的。有些人可能會(huì)想:飛牌,不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)飛牌并不是你想的這么簡(jiǎn)單,下面,請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的經(jīng)歷。

  記得去年的年底,我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”,使我對(duì)飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌,可爸爸媽媽不給我買(mǎi),說(shuō)什么影響學(xué)習(xí),會(huì)有不良內(nèi)容等,我只好厚著臉皮找同學(xué),要他送我?guī)讖垙U卡……牌是沒(méi)問(wèn)題了,可由于我對(duì)飛牌的指法、飛法等一竅不通,別說(shuō)飛了,連一厘米都飛不了……沒(méi)辦法,我只好又厚著臉皮去找同學(xué),讓他教我指法!笆紫,拿出一張紙牌,將中指放在牌的下方,再將無(wú)名指和大拇指分夾住兩側(cè),三根手指同時(shí)發(fā)力,將中間卡中一個(gè)凹槽,大拇指再發(fā)力,發(fā)力的同時(shí),將無(wú)名指和中指松開(kāi),這就是基礎(chǔ)的回旋飛牌指法。”同學(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心,每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開(kāi)心練習(xí),大概練了兩個(gè)月,我的.回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青,這離不開(kāi)我的努力和同學(xué)的教導(dǎo)。

  我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法,又努力地練習(xí),這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了,達(dá)到了“我稱(chēng)第二,就沒(méi)有人敢第一”的程度。

  我的拿手好戲是飛牌,你呢?

我的拿手好戲作文2

  我有一個(gè)拿手好戲,不是唱歌,也不是跳舞,而是釣魚(yú),釣魚(yú)是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),能磨練我們的意志。

  有一次,我跟爸爸說(shuō):“我們一起去釣魚(yú)吧!卑职植灰詾槿坏鼗卮穑骸澳阌植粫(huì)釣魚(yú),你怎么去釣呀!”我說(shuō):“我會(huì)釣魚(yú),我還是一個(gè)釣魚(yú)小能手呢,同學(xué)們都比不過(guò)我,你想來(lái)試試嗎?”爸爸的勝負(fù)欲被我這么一說(shuō)給激起了,他擺出了一副得意的樣子說(shuō):“好呀,那我們來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)大賽吧!蔽乙材贸隽藲鈩(shì),大聲地喊道:“我一定會(huì)贏的'!彪S后,向小河奔去。

  釣魚(yú)大賽開(kāi)始了,我心里有些慌張,手忙腳亂地把魚(yú)鉺鉤上去,把魚(yú)鉤放下去,在我做這些事情時(shí),爸爸已經(jīng)把幾條小魚(yú)釣了上來(lái),這使我更加緊張,手一直在抖,什么也做不好。過(guò)了一個(gè)小時(shí),比賽時(shí)間到了,爸爸拿起我的桶,嘲笑道:“你不是自稱(chēng)釣魚(yú)小能手嗎?怎么就釣了一條魚(yú)。 蔽艺f(shuō):“那是因?yàn)槲姨o張了,再來(lái)一次,我一定可以。”“那先把魚(yú)送回家吧!”爸爸說(shuō)。

  我提著桶,心里想:“加油呀,上一次還釣了十幾條魚(yú)呢,不要怕,我一定可以的;氐胶舆呂覀冇珠_(kāi)始了第二次比賽。這一次,我不緊不慢地把魚(yú)鉺搓成球,放在魚(yú)鉤上,魚(yú)鉺放在水中不久后,就釣上來(lái)一條魚(yú)。但我并沒(méi)有因?yàn)楹芸灬灥紧~(yú)而掉已輕心,還是像剛才那樣專(zhuān)注、耐心地釣魚(yú),魚(yú)又接二連三的上鉤了。比賽結(jié)束了,我跟爸爸比了一下各自的成果,我有十七條魚(yú),爸爸有十三條魚(yú),我贏了!我激動(dòng)地跳了起來(lái),大喊到:“爸爸,你輸了!

  生活就如同釣魚(yú)一樣,付出不一定有收獲,但是不付出肯定沒(méi)收獲。想多釣一些,光有勤奮和智慧還不夠,很多時(shí)候還需要一些耐心,所以只要你肯堅(jiān)持和努力,再來(lái)一次你肯定也能贏!

我的拿手好戲作文3

  別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。

  小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  每天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠,油開(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。

  每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱(chēng)贊我的'雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  后來(lái),學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由老師出題,如果答對(duì)了,就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,但我還是如愿以?xún)數(shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚(yú)!

  捉魚(yú)這項(xiàng)拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡(jiǎn)單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿(mǎn)是各種小魚(yú)、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚(yú)、撈蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假一過(guò),我便練得一對(duì)“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。

  我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個(gè)小伙伴到小河邊捉魚(yú),我爭(zhēng)強(qiáng)好勝?zèng)Q定和小伙伴比試一下,看誰(shuí)捉的魚(yú)多。魚(yú)籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚(yú)籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢(shì)待發(fā)。小河清澈見(jiàn)底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚(yú)和螃蟹。我一下子就瞅見(jiàn)一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮蠹一!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開(kāi)石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿(mǎn)意地把它放進(jìn)魚(yú)籠,又尋找下一個(gè)獵物。小河里有不少小鯽魚(yú),我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進(jìn)水里,一下子抓住它的尾巴。沒(méi)想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會(huì)神,再次尋找,瞅見(jiàn)機(jī)會(huì),雙手用力鉗住魚(yú)背,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它丟進(jìn)魚(yú)籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個(gè)小時(shí),身上、頭上累得滿(mǎn)是汗水,但是我的魚(yú)籠卻裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的.收獲,那可真是差遠(yuǎn)了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚(yú)的絕技呢!

  捉魚(yú)就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會(huì)像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

我的拿手好戲作文5

  我一回到老家,就會(huì)想到家里的大灶臺(tái),用它燒出來(lái)的魚(yú)湯燉豆腐,可真是鮮美可口啊!

  魚(yú)湯燉豆腐這道菜深受爸媽喜歡,每次上桌,都會(huì)被他們一搶而光。媽媽稱(chēng)之為“美味第一鮮”,爸爸也贊為“世上一絕”,因此它就成了我的拿手好戲。

  到了老家,爸爸媽媽就特想我的拿手好戲,我也終于等到了大展身手的時(shí)候了。

  首先把姜切片,把魚(yú)切成塊,洗干凈。然后等鍋熱了以后倒一點(diǎn)油,放入姜片,再放兩勺鹽,等到姜片變黃。接著放入魚(yú)片翻炒,炒到魚(yú)塊變黃時(shí),并有淡淡的.香味時(shí),放入一碗半的水,蓋上鍋蓋煮十五分鐘。這時(shí)要格外小心一點(diǎn),因?yàn)檫@時(shí)火候很難把握,火小了,魚(yú)湯的味道就會(huì)遜色很多,火大了,就不容易入味。

  在我小心翼翼的調(diào)整后,魚(yú)湯按我的預(yù)想變化了,我忍不住喜上眉梢,這肯定是一鍋好湯。在等到香味溢出時(shí),快速放入切好的豆腐,然后悶五分鐘,悶到湯呈乳白色,邊緣冒泡時(shí),撒上準(zhǔn)備好的大蒜葉和香菜葉,一碗美味飄香的魚(yú)湯燉豆腐就出鍋了!

  做成后的魚(yú)湯燉豆腐色呈乳白色,美味可口,鮮香開(kāi)胃,并且營(yíng)養(yǎng)豐富,老少皆宜,可謂是一道顏值和實(shí)力并存的菜。

  我把魚(yú)湯燉豆腐端上桌后,爸爸媽媽就以閃電般的速度將餐具伸了過(guò)來(lái)。媽媽喝了一口湯后,贊嘆不絕:“這魚(yú)湯燉得可真入味,不淡不咸,真好喝!”爸爸也贊嘆道:“豆腐滑嫩,魚(yú)肉鮮美,你燒的湯真是絕了!”聽(tīng)了爸爸媽媽的贊揚(yáng),我心里甜滋滋的。

  魚(yú)湯燉豆腐雖然只是一道家常菜,但在我眼中,這是對(duì)爸爸媽媽的感謝,是溫暖的味道。我喜歡做我的拿手好戲——魚(yú)湯燉豆腐。

我的拿手好戲作文6

  每一個(gè)人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。

  星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn):如果不失手的話(huà),六年級(jí)組的冠軍非我莫屬!我熟練地用尺子標(biāo)紙寬的刻度:先是1厘米,再是2厘米,3厘米,5厘米,最后是8厘米,剩下的做紙塔的底座。這個(gè)方法是我聰明的爸爸教我的。這應(yīng)用了著名的“斐波那契數(shù)列”。做好標(biāo)記后,我小心翼翼地撕紙——要知道,把寬度為1厘米紙條撕下來(lái)有多困難!我一手按著白紙,一手按著紙條,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地撕,終于平整地把紙條撕了下來(lái)。接下來(lái)的工作就輕松多了,我很快把所有的紙撕好了。

  接下來(lái),我將進(jìn)行制作過(guò)程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——拼接紙條了!我先把所有紙條對(duì)折,并將紙條兩頭一頭向內(nèi)折,一頭向外折。然后把兩條長(zhǎng)度相鄰的紙條相互卡住,對(duì)折。我專(zhuān)心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層,我才搭到第三層就已經(jīng)差不多85cm高了。周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)我的作品嘖嘖稱(chēng)贊。我心中很是得意,但表面上仍不動(dòng)聲色地繼續(xù)拼接。終于,我把塔身都接起來(lái)了,就差底座了。我屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn),小心地翻起細(xì)細(xì)的一條邊,折進(jìn)去,對(duì)折——成了!我慢慢扶起紙塔,它太高了,我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它,松開(kāi)手來(lái),它開(kāi)始往后倒。我也不急,重新扶正它,調(diào)整了一下它松動(dòng)的“關(guān)節(jié)”。隨后,我松開(kāi)手,紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂,連忙叫來(lái)負(fù)責(zé)老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔!119.5厘米,衛(wèi)生分10分,總分129.5分!”他有點(diǎn)驚訝地說(shuō)。

  頓時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。迎著同學(xué)們羨慕的目光,帶著勝利的'笑容,我小心地捧起約一米二的紙塔,放到講臺(tái)上展示。后來(lái),我看了其他選手的成績(jī),果然遠(yuǎn)超他們,我成了當(dāng)之無(wú)愧的年級(jí)第一,還破了校園吉尼斯紀(jì)錄呢!

  紙塔搭高,我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文7

  說(shuō)到有什么拿手好戲,人人都津津樂(lè)道。我也不例外,我的拿手好戲就是玩平衡車(chē)。

  6歲那年的一天,奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了墨寶園,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友在玩平衡車(chē),他們像小燕子一樣,飛來(lái)飛去的,我好羨慕極了,我要是會(huì)玩平衡車(chē),那該多好啊!

  回到家里后,央求奶奶給買(mǎi)一輛平衡車(chē)。奶奶笑了:“你這么小怎么會(huì)呀?會(huì)摔得很疼的,你能堅(jiān)持嗎?”我昂著頭,挺著胸說(shuō):“男子漢還怕摔倒嗎?”奶奶看我的態(tài)度很堅(jiān)決,就答應(yīng)給我買(mǎi)一輛平衡車(chē)。

  平衡車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地拿著平衡車(chē),來(lái)到樓下廣場(chǎng),踩上去就轉(zhuǎn)了兩圈。正在我得意的時(shí)候,身子一斜,我重重地摔了一個(gè)屁股墩兒,疼得直咧嘴。但我沒(méi)灰心,試著向前走,慢慢地找感覺(jué)。練了幾次后,漸漸地找到了竅門(mén):上車(chē)時(shí),我一腳踩上后,另一腳要緊接著踩上去,以免平衡車(chē)打轉(zhuǎn);站上車(chē)后,腳尖用力,車(chē)子便向前行,腳跟用力,車(chē)子就向后退;只是一腳用力,車(chē)子就會(huì)以用力腳的這側(cè)為中心而旋轉(zhuǎn),這樣便可以用來(lái)調(diào)整方向。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成了玩平衡車(chē)的高手,小區(qū)里的.孩子沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我,他們甘拜我為師,向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí),我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

  我愛(ài)玩平衡車(chē),它給我?guī)?lái)了力量,帶來(lái)了勇氣,帶來(lái)了快樂(lè)。

我的拿手好戲作文8

  我的拿手好戲在生活中再平常不過(guò),雖然平常,可是要做到大眾喜愛(ài),那就有點(diǎn)難了,講到這里,大家想必就猜到了個(gè)十有八九了吧?不就是燒菜嗎?

  我呀,看到媽媽炒菜就覺(jué)得這燒菜看起來(lái)這么簡(jiǎn)單,我要是隨便一炒,肯定也很好吃,趁著媽媽不在,我準(zhǔn)備炒個(gè)雞蛋。 你瞧我,我像模像樣的戴上了圍裙。開(kāi)火,加油,打雞蛋…世事難料啊,我炒的雞蛋,只能算個(gè)五分熟,而且我還忘了加鹽啊,不是何時(shí)回來(lái)了?站在我身后,哈哈大笑,我難堪的說(shuō),那還不是我沒(méi)做過(guò),沉默了一會(huì)兒,我叫到:“我要學(xué)炒菜!”“好,好! 我聽(tīng)聲立下,拜媽媽為師,日后,我天天叫師傅教我一道菜,為此,我可是天天都沒(méi)有時(shí)間出門(mén)玩啊,不僅如此,我可被油噴到了好幾次呢。

  我最擅長(zhǎng)的至今為止就是關(guān)于土豆的佳肴了—我最喜歡吃土豆了。這天媽媽不在家,我大展身手用土豆,做了幾個(gè)土豆佳肴。第一道—雜燴菜,炒這套菜需要準(zhǔn)備很多蔬菜,有土豆,玉米,黃瓜,肉等食材,我三下五除二,不一會(huì)兒就把食材準(zhǔn)備好了,起火燒油,倒食材。20分鐘后,這道菜香噴噴的上桌了。第二道—土豆炒西紅柿,一聽(tīng)名字便知道,主要食材就是土豆和西紅柿了,起火燒油,放西紅柿先炒出汁來(lái),再把土豆和肉倒進(jìn)鍋里,一起炒,一開(kāi)鍋紅黃香交,好吃的.第二道菜出了鍋,裝了盤(pán),擺上了餐桌。第三道是… :“開(kāi)吃了!蔽乙宦暳钕拢艿苊妹枚酥肟甓俗谝巫由,夾起一塊土豆就要吃,被燙得吐了出來(lái),顧不得燙就又夾了一塊,吹了吹吃了進(jìn)去。一會(huì)兒,三道菜都被搶了個(gè)精光,倒是白米飯,還剩下不少。弟弟邊打嗝邊吵著,下次還要吃這些菜,我直應(yīng)著:“好,好!”

  這就是我的拿手好戲—炒菜。

我的拿手好戲作文9

  從小我最?lèi)?ài)吃番茄炒雞蛋,經(jīng)?磱寢尦床耍乙矊W(xué)個(gè)差不多。今天,我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

  中午,我從冰箱里取出三個(gè)雞蛋,在桌子上輕輕敲了敲。接著,把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里,用手在裂縫處輕輕一掰,光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進(jìn)了碗里,打到第三個(gè)蛋時(shí),一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里,害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來(lái)。我拿著一雙筷子,反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢,不一?huì)兒,雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

  接下來(lái)要切番茄,我拿出新鮮的番茄,洗干凈,用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來(lái),切著切著,我哼起了歡快的.小曲,“哎喲!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好險(xiǎn)啊!我再也不敢大意了。

  準(zhǔn)備工作做好后,我把鍋端上煤氣灶,擰開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān),火苗“呼呼”地添著鍋底,我急忙向鍋里倒了點(diǎn)油,誰(shuí)知,鍋里還有點(diǎn)水,“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺,嚇得我急忙往旁邊躲,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我咬咬牙,走過(guò)去伸手把雞蛋倒入鍋里,只聽(tīng)“滋啦!”一聲,好像奏樂(lè)一樣,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶鍋,一手拿鏟子,不停地翻炒,隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里,我學(xué)著媽媽的樣子,左翻一下,右翻一下,最后加點(diǎn)鹽和糖,均勻地撒在上面。一盤(pán)香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了,紅黃綠相間,令人垂涎三尺,我迫不及待地嘗了一口,啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口,吃著自己親手做的菜,心里美滋滋的。

  不錯(cuò)吧,我的拿手菜——番茄炒雞蛋,告訴你一個(gè)秘密:等我長(zhǎng)大了,我要成為廚師!

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、釣魚(yú)……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

  從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿(mǎn)意足,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

  做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。

  準(zhǔn)備工作做完后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過(guò)三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!

  我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛(ài)的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的`爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。

  大姨的小兒子也愛(ài)吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說(shuō)完,他又向我眨了眨眼睛。

  望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說(shuō):“媽?zhuān)∧憧唇憬愣嗪!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!

我的拿手好戲作文11

  “三百六十行,行行出狀元”,若能讓我稱(chēng)得上“狀元”的當(dāng)屬我的拿手好戲一跳繩。

  原來(lái)跳繩是我最大的難題,因?yàn)橐环昼娞K的及格線(xiàn)30個(gè),可是我只能跳19個(gè)。為了超過(guò)及格線(xiàn),晚上我和爸爸媽媽到科技大學(xué)里去練跳繩,我還暗暗定了目標(biāo)一每天必須一分鐘跳40個(gè),如果沒(méi)做到,就一直練,就這樣一分鐘跳繩,再也不是我最大的難題了,它還成了我自己的拿手好戲。

  到了現(xiàn)在,我跳繩跳得越來(lái)越多,越來(lái)越快,想要做到,那可是有方法的。每次跳繩前,我會(huì)讓我自己平靜一會(huì)兒,做深呼吸,把重心提到上面,這是我的訣竅。

  那次,學(xué)校要跳繩比賽,我興致勃勃地來(lái)到了賽場(chǎng)。裁判員說(shuō):“一分鐘跳繩,準(zhǔn)備,開(kāi)始!蔽绎w快地跳起來(lái),我的手在不停地甩動(dòng)繩子,圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動(dòng),嘴巴微微張開(kāi)快速換氣,腳像彈簧一樣向上彈起,再落下。跳繩在我這里忽上忽下,速度極快,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,就像跳著優(yōu)美的舞蹈,協(xié)調(diào)、流暢、輕盈,吸引了所有同學(xué)的目光。只聽(tīng)見(jiàn)跳繩打到地上,“啪啪”直響,彩色跳繩從頭上掠過(guò),又從腳下一閃而過(guò),好像一個(gè)個(gè)光環(huán)圍繞著我,在數(shù)數(shù)的同學(xué)也張大了嘴巴,吃驚地看著我,頭也隨著我的.跳繩一上一下的擺動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“98,99,100”

  聲哨響,打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來(lái),他好像也醒了過(guò)來(lái),搖了搖頭,揉了揉眼,說(shuō):“這也太快了吧,我的眼睛都花了!”“現(xiàn)在,數(shù)數(shù)的同學(xué)來(lái)報(bào)數(shù)字。”當(dāng)裁判老師走了過(guò)來(lái),他大叫又有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“她她她跳了196個(gè)。”全班同學(xué)都嚇了一跳,連我自己也嚇了一跳,地上連掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。有了這個(gè)特長(zhǎng),我就可以“笑傲江湖”了。

  不要小看我的特長(zhǎng),這不僅能讓我得到掌聲,也可以強(qiáng)身健體,簡(jiǎn)直是雅俗共賞,一舉多得!

我的拿手好戲作文12

  我小時(shí)候看見(jiàn)有些人打籃球十分帥氣,因此我就對(duì)籃球這個(gè)體育項(xiàng)目產(chǎn)生了極大的興趣。

  我剛開(kāi)始練習(xí)打籃球,先是在家自己里練,我練習(xí)各種運(yùn)球的方式。我偶爾還會(huì)約上小伙伴一起練習(xí)傳球,為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了,我就敢去籃球場(chǎng)投籃了。漸漸的我的'投籃命中率有些高了,我再慢慢調(diào)遠(yuǎn)距離再投。現(xiàn)在我都可以在接近三分線(xiàn)的地方投中籃筐了。

  籃球讓我歡喜讓我憂(yōu),因?yàn)槲业耐肚蚣夹g(shù)已經(jīng)是班級(jí)第一了,但是每當(dāng)我在打籃球準(zhǔn)備投籃時(shí),我的球都會(huì)被對(duì)方搶走,一點(diǎn)瞄準(zhǔn)的時(shí)間也不給我。

  這天剛好有一節(jié)體育課。我心中暗暗竊喜:不行,我一定要在今天展示一下自己的球技,我拿著籃球風(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ降幕@筐殺去,我一路帶球過(guò)人,變向過(guò)人,花式過(guò)人,把自己所有知道的打籃球的動(dòng)作全部都使出來(lái)了,對(duì)方的選手感覺(jué)措手不及,他們似乎覺(jué)得我像一陣旋風(fēng),在他們面前刮過(guò)。最后,我在無(wú)人防守的籃筐下投出了那一球;@球場(chǎng)四周的同學(xué)們瘋狂的歡呼,過(guò)了很久這一波歡呼才結(jié)束,我們也結(jié)束了這場(chǎng)比賽。最終我和我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,一起獲得了比賽的勝利。

  通過(guò)這次比賽,我更堅(jiān)定了自己好打籃球的決心。我堅(jiān)信:以后我的球技會(huì)越來(lái)越好,我一定能打好籃球,我希望我長(zhǎng)大以后也能為中國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展增加一份力量。

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等,而我的拿手好戲是魔方。

  在五年級(jí)的時(shí)候,班里有好多人拿魔方玩,我看他們拿著魔方飛速的轉(zhuǎn)著,讓我看的眼花繚亂,而他們不一會(huì)兒就拼好了,還是六面都拼好的那種,這讓我感到很驚訝。于是我也買(mǎi)了一個(gè)魔方,我以為我也能像他們一樣很容易就拼好的,但是我錯(cuò)我把魔方弄亂之后,就什么也拼不回來(lái)了。

  于是我下定決心要學(xué)會(huì)拼魔方?墒且趺磳W(xué)呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好方法,可以在網(wǎng)上查呀,手機(jī)幾乎是萬(wàn)能的,所以我查到了一個(gè)名叫魔方小站的網(wǎng)站,里面有各種各樣的魔有鏡面魔方、金字塔魔方等,還有那些魔方的教程視頻。于是我找到了三階魔方。里面的老師告訴我,魔方有四個(gè)中心點(diǎn),用來(lái)支撐整個(gè)魔方,如果沒(méi)有他,魔方早就散架了。它有22個(gè)方塊?梢砸幻嬉幻娴碾S意轉(zhuǎn)動(dòng),其中有12個(gè)棱塊,八個(gè)角塊兒。于是,我就照著視頻來(lái)拼魔方?墒牵趯W(xué)習(xí)的.過(guò)程中,我總會(huì)遇到許多重重困難,就比如說(shuō)第六步口訣特別難背,吃個(gè)飯或睡一會(huì)兒覺(jué)就忘了。于是我放棄了,可媽媽卻說(shuō):“不要放棄,你怎么能半途而棄呢?”聽(tīng)到這句話(huà),我心中下定決心,不管怎樣,我都要把魔方學(xué)會(huì)。

  最終,我終于學(xué)會(huì)了怎樣拼三階魔方。并開(kāi)始逐漸熟練起來(lái),從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí)到三分鐘到兩分鐘。所以凡事都要練,不斷的練,更要努力,半途而氣可不行,所以還要堅(jiān)持。

我的拿手好戲作文14

  從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個(gè)味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門(mén)廚房,興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)驚訝地看著我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險(xiǎn)的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說(shuō)到。“不行”……我和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了許久,最后我媽說(shuō)不過(guò)我,只好無(wú)奈地答應(yīng)了我。

  我穿好圍裙,帶好手套,就準(zhǔn)備開(kāi)始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個(gè)步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見(jiàn)媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動(dòng),不一會(huì)兒雞蛋就打好了?赐旰笪夷康煽诖,決定自己也來(lái)試試,我隨著媽媽的樣子打起來(lái)感覺(jué)還蠻簡(jiǎn)單的,就這樣第一關(guān)過(guò)了。

  第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來(lái)后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

  有一次,姨媽來(lái)我家吃飯,我說(shuō)要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說(shuō)道:“你還會(huì)做飯?”“那是!”說(shuō)著我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著進(jìn)來(lái),說(shuō):“不錯(cuò)嘛,挺熟練的!蔽议_(kāi)心地笑笑。做好后還沒(méi)上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來(lái),隨后姨媽沖我笑笑說(shuō):“做的真好吃!”最后自然迎來(lái)的就是滔滔不絕的.夸贊。

  而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

  就因?yàn)橛掠趪L試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過(guò)蒸雞蛋這件事告說(shuō)我,付出一定會(huì)有回報(bào)的。

我的拿手好戲作文15

  在夏天,最讓人興奮的自然是游泳了。

  暑假里,經(jīng)過(guò)十多天游泳教練的`“唾沫轟炸”后,我終于練成了一手本領(lǐng)——蛙泳。在水中暢游之感讓我著實(shí)留戀,所以,我就常常與老媽一起去游泳館。

  碰巧,老媽也是一位游泳愛(ài)好者。到了游泳池。我匆匆熱身,一下子扎進(jìn)水中,而老媽則不緊不慢地順著小梯子爬進(jìn)了游泳池。做了幾次換氣后,老媽下挑戰(zhàn)書(shū):與我比一場(chǎng)。我自然自信迎戰(zhàn)!邦A(yù)備——開(kāi)始!”,我神氣地發(fā)令,兩腿用力一蹬,一下前進(jìn)了好幾米。沁涼的水爬上我的身體,格外舒服。開(kāi)始,我與老媽不相上下,可漸漸的,我與她拉開(kāi)幾米距離,于是我便更加用力地劃水,心里得意極了——常敗將軍,終于在這一項(xiàng)能翻身了。我一邊想著,一邊往前游,順利到達(dá)終點(diǎn)。老媽在五秒鐘后也到了,她笑著對(duì)我說(shuō):“你小子挺厲害了嘛!”

  這一仗贏得全不費(fèi)工夫,人也自然膨脹了不少,我決定再找一個(gè)強(qiáng)一點(diǎn)的對(duì)手比試。我找了一個(gè)年紀(jì)相仿的女生與她搭訕,不一會(huì)兒她就欣然答應(yīng)了。

  糟了,遇上對(duì)手了。一出發(fā),她像一艘快艇似的沖在前頭,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只能手忙腳亂地往前,錯(cuò)失了通過(guò)蹬壁推進(jìn)的機(jī)會(huì)。她早已領(lǐng)先了三四米,我動(dòng)作亂了,嗆了幾口水,十分不服氣,沒(méi)頭沒(méi)腦地向前追。糟糕,對(duì)手已經(jīng)在往回游了,我這才到對(duì)岸,趕緊翻身用腳蹬壁。突然,我感到頭頂一陣涼意,用手一摸,哎呀呀,我的泳帽!回頭一看,那泳帽早就飄到“千里之外”了,我趕緊往回?fù)煊久,再回頭,對(duì)手早就游到了終點(diǎn)……

  唉,拿手好戲演砸了,真是狼狽不堪啊!看來(lái)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我還得多多練習(xí)。

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