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晚自習(xí)作文

時(shí)間:2023-10-24 10:09:37 宗澤 好文 我要投稿

晚自習(xí)作文經(jīng)典(通用28篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的晚自習(xí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

晚自習(xí)作文經(jīng)典(通用28篇)

  晚自習(xí)作文 1

  一個(gè)夜色沉寂的傍晚,我們正上著令人昏昏欲睡的數(shù)學(xué)晚自習(xí),來,我們?cè)賮砜聪乱坏李},這一題有一點(diǎn)難,大家要注意一下。來來來,那個(gè)在打瞌睡的同學(xué),都說過了不要睡覺,還睡覺!如果還有同學(xué)要睡覺的,就直接站起來,不要睡了再坐下去!望著講臺(tái)上激情講課的數(shù)學(xué)老師與我們截然不同,我又禁不住打了一個(gè)哈欠。

  突然,頭頂上的吊燈一下子嘣出了火花,伴隨著濃烈的煙味朝我們席卷過來。頓時(shí),全班的焦點(diǎn)一起集中在那個(gè)昏暗的、閃爍著火花的吊燈。

  可以在上面燒烤!有同學(xué)激動(dòng)的說,看來他已經(jīng)很久沒有吃燒烤了。我聞見居然有煙味!一位坐在燈下的同學(xué)叫道,順勢(shì)往旁邊移了移。不,那是燒烤味?熘鸢!爆炸吧,小吊燈!有幾位唯恐天下不亂的同學(xué)興奮地叫道。霎時(shí)間,班上亂成了一鍋粥,說話的說話,高興的高興。

  我們頭頂上的吊燈已經(jīng)發(fā)展到如火如荼的地步了。吊燈靠近后部的地方在燃燒著,就像是小時(shí)候春節(jié)時(shí)放的鞭炮,還帶點(diǎn)音效,噼里啪啦的響著。它嘣出的火花幾乎映紅了一片白墻,紅色的火花中還帶點(diǎn)金黃色,壯觀極了,這讓近幾年沒有見過鞭炮的我們大飽眼福,真是千年難遇啊!

  先關(guān)燈,同學(xué)們都出去!數(shù)學(xué)老師的臉上沒有一點(diǎn)兒慌張,她一邊打著電話,一邊指揮著我們排對(duì)離開教室,就像是在指揮者地震中的同學(xué)們逃生一樣。我們以最快的速度跑出了教室,在走廊上散成一團(tuán),大聲的鼓掌。在走遠(yuǎn)一點(diǎn),離教室遠(yuǎn)一點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師在教室前門向教室后門的我們大叫,遵命!同學(xué)們嘴里嚷嚷的答應(yīng)著,一邊推推嚷嚷的散在東連廊上。

  一位調(diào)皮的同學(xué)大聲的向他的.同伴播放著新聞:二附中新聞大會(huì)。5月7日下午5時(shí)15分,初一六班教室第二排第一個(gè)電燈突遇外星人襲擊,即將爆炸,請(qǐng)離開戰(zhàn)場(chǎng),迅速離開,否則后果自負(fù)!這正好被趕過來的女校長聽見,不要瞎說!

  我怕在教室的后窗口,靜靜的注視著這團(tuán)雖然已經(jīng)切斷了電源吊燈上的火花,它仍然在跳躍著、舞動(dòng)著。過了漫長的一會(huì)兒后,可憐的火花居然自己熄滅了,唉!怎么就自己熄滅了呢?回班吧,它熄了。數(shù)學(xué)老師命令道。同學(xué)們又唉聲嘆氣的回去了。

  維修的工人來了,一架長長的梯子扛在肩頭。正當(dāng)他的手剛碰到燈時(shí),啪!的一聲,我們都以為燈爆炸了,嚇的抱頭的抱頭,鉆桌子的鉆桌子,躲的躲,額呵呵,掉了。工人坐在梯子上尷尬的笑了笑,剛才真是虛驚一場(chǎng)!

  生活又回到了正軌上,那次晚自習(xí)發(fā)生的事情不過是天空中的一朵流星,不復(fù)存在了。

  晚自習(xí)作文 2

  因?yàn)閶寢層惺,不能來接我,所以我只能在學(xué)校里上晚自習(xí)。我從來沒有上過晚自習(xí)。自以為晚自習(xí)是非常輕松,是嘻嘻哈哈就能過去的。而且肯定比那苦悶、無聊的午自習(xí)好得多?刹幌胛业耐碜粤(xí)卻上演了一幕悲劇。

  我同排的小智是班上鼎鼎大名的倔脾氣,有時(shí)比牛還倔。而我后排的小曾是一個(gè)比較文靜的小孩。因?yàn)檫@些人都是我的朋友,所以我非常的興奮。不過感到遺憾的.是,我們排的最后一位是全校最煩的人——小偉。

  我想今天小偉肯定要又來騷擾我,果然不出我所料。上課才幾分鐘,我已做完的作業(yè),在看一本歷史書。這總沒有招惹著小偉吧?可是不想小偉還是走過來騷擾我:他站在我的桌旁,眼里閃著一種無奈而又無聊的眼神,嘴里有氣無力的、一字一頓地吐出幾個(gè)字:“把你的作業(yè)給我抄一下。”我有些疑惑,又有些驚訝地說:“今天只有抄寫作業(yè)呀!”小偉淡淡的說:“算了,我自己拿!庇谑牵屠_我的書包,東找一下,西翻一下。過了一會(huì),他又關(guān)上我的書包,長嘆一聲,無奈的說:“算了,不找了。”接著他又去騷擾別人了。他走到小智的桌旁,還是問著剛才的問題,可小智只是“撲哧”一笑,便沒有了回應(yīng)。小偉見什么也沒有撈到,只好無功而返。這時(shí),在后排的老師給你小偉一個(gè)警告的眼光。小偉好像沒當(dāng)一回事,“哼”的一聲,又掉頭去騷擾小智。小智是個(gè)倔脾氣,怎么會(huì)任由一個(gè)在班上調(diào)皮搗蛋的人騷擾呢?小偉走過去,還沒等小偉說話,小智就警告他說:“如果你再來騷擾,我就給你一腳!毙≈钦f話時(shí)眼里射出一道憤怒的目光,小偉沒有在意,只是輕蔑的一笑,便一走了之。又在教室里騷擾了一圈后,便又去騷擾小智,小偉用自己的指頭,轉(zhuǎn)著一本書,在小智的眼前晃來晃去。小智發(fā)怒了,他們之間的導(dǎo)火線點(diǎn)燃了。小智以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢了小偉一腳,打中了小偉的腿。小偉沒有反擊,而是捂著受傷的腳走到小曾桌前,莫名其妙的打了小曾一巴掌。小曾知道小偉惹不起,就壓著怒氣,沒哼聲,忍著痛,起身去報(bào)告老師。小偉見小曾走了,就哈哈大笑,又轉(zhuǎn)過身,像一只躍躍欲試的老虎,伸出手,狠狠的打了小智一巴掌。小智臉漲得緋紅,準(zhǔn)備還擊,不過老師來得快,制止了這場(chǎng)打斗。

  悲劇就這樣落下了帷幕,但是悲劇的后面還有許多問題值得大家深思。小偉你知道嗎?俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”像你這樣無組織,無紀(jì)律,傷害他人的行為是非常不對(duì)的。小智呀,古人云:“三思而后行。”人遇事要保持冷靜,不要太沖動(dòng),如果太沖動(dòng)了,反而事與愿違。

  晚自習(xí)作文 3

  鈴!鈴!……”晚自習(xí)下課的鈴聲響過,我整理好書包,隨著同學(xué)們從教室走出來。推開教學(xué)樓的大門,我們驚奇了,。『么蟮难┭!原來,傍晚時(shí)分下的那陣小雨已經(jīng)變成了雪花。那一朵朵、一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,雪落在樹上,樹好象開滿了白色的梨花;雪落在房上,房屋好象戴上了白色的棉帽;雪落在地上,大地好象鋪上了一床白色的鵝毛大地毯……。同學(xué)們說著、笑著頂著雪花往家走。

  我急匆匆地走到存車處,打開車鎖推出車正要騎上,后面?zhèn)鱽砝钅鹊穆曇簦骸斑@可怎么辦呢?”我轉(zhuǎn)過身接過話茬開玩笑地說:“什么怎么辦,拿筷子拌唄!”李娜卻著急地說:“別逗了,我的自行車鑰匙可能忘在教室里了。”我們抬頭朝教室一望,那里已是漆黑一片了。我倆都失望地哎了一聲。一陣旋風(fēng)吹來,雪片落進(jìn)了我的衣領(lǐng),我果斷地說:“把咱倆的書包放在我的車上,你推著;我搬著你的車,前轱轆著地推回家!崩钅葏s猶豫地說:“你行嗎?”“沒問題,小菜一碟!闭f完我抬起車走出了存車處。

  我們冒著風(fēng)雪艱難地走著,小雪花好象是存心考驗(yàn)我們,一片接著一片越下越大,落在我們的身上、臉上,使人不禁打個(gè)寒顫。俗話說,路遠(yuǎn)無輕載,平時(shí)騎車七、八分鐘的路途,可現(xiàn)在走起來卻變長了許多,累得我手都酸了。李娜在后面推著車不過意地幾次催促我換著搬,我看著她那瘦小的身體,咬著牙說:“算了吧,誰叫我比你身高體壯呢,以后你多吃點(diǎn)、長高點(diǎn)、長胖點(diǎn)再搬吧!”寧靜的馬路上白雪皚皚,風(fēng)夾著雪打在臉上像刀割似的,雙腳踏在雪地上發(fā)出沙沙的聲音。抬著后轱轆的右手麻木了,兩條腿像灌了鉛一樣沉重,真想停下來歇一歇,又怕李娜趁機(jī)跟我替換?此鞘菪〉纳聿,推著車在雪地上走都那么費(fèi)勁,更甭提抬著車呢。想到這我朝手心呵了口熱氣,鼓足了勁加快了腳步,并氣喘噓噓地對(duì)李娜說:“人家知道的是我替你搬車,不知道的還以為我是偷車的`呢!哈哈……”在笑聲中我倆朝家走去。

  終于柳暗花明又一村了,老遠(yuǎn)就看見各自的媽媽迎著我們走來。當(dāng)說明事因后,李娜的媽媽激動(dòng)的連聲道謝,我不好意思地笑了。媽媽卻高興地說:“又是同學(xué)又是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的!”說著媽媽彎下腰看著我凍紅的小臉蛋兒,輕輕地拍打著我身上的雪花,往上拉了拉我的衣領(lǐng),一股暖流傳遍了我的全身。

  晚自習(xí)作文 4

  花朵幽香,重返校園,親切感受著這一切。此刻已經(jīng)初三的我們,有了晚自習(xí)。這個(gè)晚自習(xí),是為了提拔班級(jí)尖子生所準(zhǔn)備的。因此參與的人僅僅只有我們七八個(gè)。

  當(dāng)我們上完最后一節(jié)課的時(shí)候,不上晚自習(xí)的同學(xué)們都匆匆離開了,只剩下我們幾個(gè)還坐在座位上。我望著窗外的晚霞,紅而微黃,并不刺眼。

  我們吃了個(gè)子準(zhǔn)備的晚飯之后便開始努力學(xué)習(xí)了,每個(gè)人的夢(mèng)想都無比遠(yuǎn)大,令人無比崇敬,因此我們開始拼命為自己的前程所拼搏。

  中考,是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,它的意義,并不是為了勝利,而是更為的進(jìn)步,我們濟(jì)南市,每年參與中考的中學(xué)生達(dá)到數(shù)萬,而最后成功的.,不過一半。這是令人困惑的。每一個(gè)人都如此的努力,為何還是不行。

  學(xué)校的校門口貼著這樣一句話:“中考,之所以令你恐懼,不是因?yàn)槟愫ε轮锌,而是因(yàn)橹锌贾挥幸淮螜C(jī)會(huì)!

  老師們就在辦公室里等待著我們,偶爾來到教室看一看,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問題,便可以去辦公室找老師。

  此刻,已經(jīng)是夜晚七點(diǎn)半了,外面的天空已經(jīng)無比漆黑了,隨著燈光的照射,我看到了窗口旁邊的一棵大樹上的樹葉,如此的清晰。

  我端著語文課本,走到了窗口旁邊,望著窗外。我的眼神里有著激動(dòng),有著恐懼,有著喜悅......無比復(fù)雜。

  望著外面那燈光照射下的操場(chǎng),雖然沒有人,但是在這般環(huán)境下,使得我思考問題的能力得到了增強(qiáng)。

  我嘆了口氣,笑著回到了座位上。目前,學(xué)校門口的傳達(dá)室的工作人員沒有離去,學(xué)校里的初三任課老師也都沒有離去,他們是在等待著我們,等待著我們離去后為我們的教室關(guān)燈,鎖門。

  我拿著語文書卷向辦公室走去,雖然頭頂有電燈,但是微弱的光線,并不足以照明,因此四周還是比較黑暗的。

  語文老師見到我來了,問道:“有什么問題嗎?”

  我在開口之前,發(fā)現(xiàn)整個(gè)語文組的老師們,只剩下初三的老師們了,我的眼睛在那一刻真的有些濕潤,為了我們,這是讓多少人付出了努力,灑下了汗水,維護(hù)著中考的尊嚴(yán)。

  世間會(huì)因?yàn)檠蹨I而濕潤,生命會(huì)因?yàn)橄矏偠錆M了價(jià)值,花朵會(huì)因?yàn)榉曳级浅7睒s。

  我明白我所詢問的問題向老師道謝后,便想離開,但是老師叫住了我,他站了起來,走到了窗前,望著窗外漆黑而又有略微光芒的景色,說道:“曾經(jīng)有人說過,人之所以悲傷,是對(duì)自己無能的憤怒罷了。我希望你們不要這樣!

  老師這句話,我深深的印在心里,離去了。望著教學(xué)樓的四周,寂靜,并不顯得孤獨(dú),因?yàn)榕c我并肩作戰(zhàn)的,是整個(gè)濟(jì)南市數(shù)萬名初三同學(xué)。

  晚自習(xí)作文 5

  晚飯后,我抬頭望了望昏暗的天空,嘴角微微向下皺了皺,不禁加快了回到教室的步伐。

  上了三樓,周圍的一切都是靜悄悄的。我慢慢放緩腳步,走進(jìn)教室,穿過桌椅,趕緊坐下開始完成今天的作業(yè)?尚闹兄共蛔〉.疑惑總覺得今天的晚自習(xí)太安靜,仿佛會(huì)有什么不一樣的事情即將發(fā)生。我小心地抬起頭,瞄了眼坐在后排的老師。又環(huán)顧四周,并沒有任何異樣。我低下了頭,心想,果然還是老師的威力比較大!

  時(shí)間一分一秒地過去我出去一趟,大家表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)保持。隨后老師離開了教室。

  呼一瞬間,教室內(nèi)原本堪比考試時(shí)的緊張壓迫感,頓時(shí)有所放松,不少同學(xué)發(fā)出了重獲自由的感嘆,我也忍不住動(dòng)了動(dòng)僵硬的肩膀。教室里逐漸沸騰起來。像老式水壺剛燒開水時(shí)的響聲,嗡嗡嗡仿佛是同學(xué)們?cè)谛惯@一天的壓力;嘭!教室突然像被按了暫停鍵,猛地安靜下來。幾乎是瞬間,所有人拿起筆,裝成一副好好學(xué)習(xí)的景象;卻又遲遲未聞聲響,偷偷地瞄眼窗外,唉,我的天,沒來!靠窗的同學(xué)拍了下大腿,憤憤地轉(zhuǎn)向我們,慫什么?說完又好似掩飾剛才害怕的模樣,又站起身來重復(fù)了一遍:慫什么?老班就這么可怕嗎?

  我們卻安靜地低下頭。他終于后知后覺,感到不對(duì)勁了,僵硬著身軀轉(zhuǎn)過頭來老師,真的來了。只見老師雙手環(huán)抱在胸前,靠在門框上,一臉?biāo)菩Ψ切。她走向講臺(tái),把試卷遞給前排同學(xué)發(fā)掉。靠窗的同學(xué)眼瞅著老師好像要放他一馬的樣子,剛想著神不知鬼不覺地坐下。誰知你跟我出來一趟。老師還特地用手指了指他。他哭喪著臉,仿佛將要接受審判一般,垂頭喪氣地走出了教室。全班都低著頭,強(qiáng)忍住笑

  走在回家的路上,我不禁為他感到惋惜估計(jì)又是一篇600字的檢討啊!走著走著,想起今天的快樂晚自習(xí)不禁又啞然失笑,隨即心中起了一絲愁緒。這快樂的背后,是什么呢?

  或許,下次晚自習(xí),每個(gè)人要記得做更好的自己。

  晚自習(xí)作文 6

  剛開學(xué),周日晚修竟沒有安排周測(cè)。講真的,周日晚修如果沒有周測(cè),那就是無聊的,沒有靈魂的晚修。

  作業(yè),周末兩天早已寫得七七八八了,還剩下一些,第一節(jié)晚修全部寫完。課間,可以大方地公開地發(fā)發(fā)呆,罪惡的上課鈴一響,沒事做的我只好繼續(xù)呆坐在椅子上,不知所措。

  時(shí)間一分一秒的過去了,終于,我用灌了鉛的手伸向了語文書,翻向54頁的那課《桃花源記》。我用一目百行的速度,漫不經(jīng)心把課文看了不下十遍,但是你要我背,可能一句話都背不出來。

  偶爾有同學(xué)交物理作業(yè),那是我短暫有事干的`時(shí)間,無聊,真的無聊。我的最后一道底線被無聊無情擊潰,罵人的詞都在牙縫邊上了,就是不好脫口而出。我突然想到個(gè)事兒——我不還有個(gè)同桌嘛,我可以叫他陪我玩九宮格。他也挺無聊的,我一邀請(qǐng),他就答應(yīng)了。

  畫好九宮格,我倆就偷偷摸摸玩起來,剛走了幾步,就讓老田發(fā)現(xiàn)了我們的小動(dòng)作。老田毫不含糊:“有言在先,你們兩個(gè)!

  好家伙,終于有事做了,我立馬打了雞血一樣,攤開筆記本,掏出筆寫千字文。寫什么呢?記敘文誰還不會(huì)寫?奮筆疾書啊,力透紙背啊,筆尖在紙上劃出一道道殘影,手酸了也不能停啊。剛剛收到老田圣旨——晚修下課要交。

  我這一看表,不看不知道,一看嚇一跳,只剩20分鐘了。我又看了一眼同桌,他還在對(duì)著紙張發(fā)呆,看來沒救了。我是泥菩薩過河自身難保,雖說是我拖你下水,看來只能靠自己了。我估算了一下,應(yīng)該還要幾百字,才能夠湊一千字吧,這讓我心涼了半截。

  寫寫寫,寫寫寫,手中的筆是一刻也不敢停下來啊。下課鈴很快就響了,我顫抖地將我的嘔心瀝血之作交給老田。

  老田認(rèn)真地看了我?guī)籽,收下了,僥幸過關(guān)。晚修真無聊,不想好好讀書,可又怕千字文加身,下次可要悠著點(diǎn)。

  晚自習(xí)作文 7

  天氣陰沉沉的,和朋友在校園的跑道上散著步,聊心事,這也許是一種愉快的傾訴。說出來之后,心也平靜了許多。

  回到班上后,同桌讓我?guī)退麑懻?qǐng)假條,我不明白,為什么要請(qǐng)假?畢竟這是初中最后一個(gè)晚自習(xí)了。他告訴我,他不想請(qǐng)的原因,是因?yàn)樘矚g英語老師的課,不得不請(qǐng),是因?yàn)檫@幾天晚上寫作業(yè)和背書都到了1點(diǎn)多鐘。這天的晚自習(xí)就不上了,補(bǔ)一下覺,然后迎接中考。

  我不得不佩服他。不久他就請(qǐng)完假回家了。我坐在位置上,時(shí)不時(shí)的在發(fā)呆,看著班主任那模糊的背影,在黑板上講著題目,我卻沒聽進(jìn)半點(diǎn),我開始恨我自己了。

  講完最后一道題后,班主任就提明天最后在學(xué)校的事,這時(shí)我似乎被潑上了一盆冷水,腦回路,突然變得清晰了許多,認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來。

  當(dāng)老師提到,明天下午學(xué)?赡軙(huì)讓你們提前離校的這句話時(shí),馬上班上就議論紛紛了,我心也不經(jīng)一顫“提前離校”我的天吶!滿腦子回蕩的這句話,心里突然空蕩蕩的,不知如何是好。

  我前桌的同桌不經(jīng)意間流下了眼淚,紅眶著眼淚對(duì)我說:“我不知道為什么哭了”我微微點(diǎn)了下頭,然后低下頭去,想哭卻哭不出來……我還有很多想要做的事沒做,還有很多想要說的話沒和他說,這一刻,一直想要快點(diǎn)畢業(yè)的.我卻想把時(shí)間靜止,但我連時(shí)間抓都抓不住,只能眼睜睜的看著他在我身邊流走,我開始后悔了。

  回到家后,我在QQ空間里無意間看到了一個(gè)衡水中學(xué)的一個(gè)演講視頻……之后我心潮澎湃,像是被開了智一樣,我開始變得開朗了起來。

  時(shí)光如梭,誰能拿住呢?是自己不珍惜,能怪誰呢?你再怎么后悔,有什么用呢?一味的找借口來安慰自己,能堅(jiān)持多久呢?

  我一個(gè)知心朋友曾說過“為理想早起三更,讀迎晨曦,磨槍鏗劍,不懼兵臨城下”這句話,我想,這非常適合送給大家,李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!币惨懹浽谛摹

  晚自習(xí)作文 8

  夜幕逐漸降下來了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動(dòng),潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習(xí)的沉悶不言而喻,不過讓我們來發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫面吧。

  靠窗邊的是一位成績極好的男生,但英語始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫,似是發(fā)起呆來了。

  目光后移,那里坐著一個(gè)認(rèn)真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來的長發(fā)擋住視線時(shí),才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。

  她的后排是個(gè)愛動(dòng)的'家伙,行為古怪,在想問題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書的,這會(huì)又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會(huì)扯著橡皮擦,一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時(shí)不時(shí)晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會(huì)呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。

  坐在最后一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個(gè)腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時(shí)聳聳肩,抑或點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑出聲來。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應(yīng)過來的時(shí)候,伴著他們一聲長長的“零——”下課鈴響了。

  晚自習(xí)作文 9

  剛開學(xué)第二天就開始要上晚自習(xí)了,太突然,今天又是下雨天,家離學(xué)校又遠(yuǎn),想想下午下課就不回家了!

  今晚是物理課,我很放松似的進(jìn)入課堂,聽說要考試,我也沒什么緊張,物理老師是在教我同桌他發(fā)給她做的那幾道題后才考的。他似乎只對(duì)我同桌很嚴(yán)格,不過我也湊了湊去看看他對(duì)同桌的講解。后來他就給大家發(fā)了兩張我同桌已經(jīng)做過的試卷,你和同桌兩個(gè)人只能得兩張中的一張,我很幸運(yùn),兩張都可以寫。當(dāng)時(shí)傻乎乎的得意的樣子現(xiàn)在都覺得自己很可笑。

  后來就開始做了一張帶答題卡的試卷,這張?jiān)嚲砦易隽撕芫,?dāng)中很多涉及到以前的知識(shí),大概都不記得了。后來他突然一邊那樣看著我一邊對(duì)我同桌說,你這張?jiān)嚲碜隽藳],同桌接著就笑著回答他,你都給我改了分了。他才自然而然地走開了。

  一聽說這張?jiān)嚲硭o她改了分,那他肯定也給她講解了吧,我就想去問問同桌那幾道沒做來的題目,沒想到同桌也還不會(huì),所以她就拿出她那張?jiān)嚲,我就情不自禁地偷偷看了看,或許他那時(shí)正在正眼盯著我吧,算了算了,不看了,看了也沒意義。這時(shí)也有些同學(xué)在偷偷討論來著,他就忍不住地讓我們交卷,糟糕,我還沒填答題卡呢,怎么辦,當(dāng)時(shí)甭提有多急了,算了,就那樣交吧。下課鈴也剛剛響起,心想他可能會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)的`,當(dāng)我正在收拾書筆,那張?jiān)嚲碛只貋砹,怎么了,他不收,好吧,是我錯(cuò)了,忘了填答題卡上,可是其他做另一張?jiān)嚲?的同學(xué)不也沒用答題卡嗎,不收就不收吧,下次我自己改好了,剛剛偷偷討論的那幾個(gè)同學(xué)也交晚了,老師都已經(jīng)走了……

  回家咯,哎,天也正下著小小雨滴,得趕緊了,到了馬路上,真是寒風(fēng)刺骨啊,腦子里不停地回想著剛剛發(fā)生的事情,感覺自己是那么地?zé)o用,以后得加把勁了。這只不過是今年的第一個(gè)晚自習(xí)而已。

  晚自習(xí)作文 10

  真是一個(gè)靜謐的夜晚。

  教室中閃爍著明燈,班主任在教室前方坐著,我們的頭始終低著,奮筆疾書,教室里能清晰地聽見水筆的劃痕聲。窗邊的陣陣風(fēng)穿過細(xì)微的縫隙發(fā)出細(xì)微的低鳴。

  真希望這樣的氣氛可以久久持續(xù)。

  “這幾天家里有事,就不陪你們一起晚自習(xí)了。”班主任忽地站起,宣布命令似的`,“你們一定要守紀(jì)律,不要講話!”說著拿起包,轉(zhuǎn)身離開。隨著前門“咚”的一聲關(guān)閉,“唉”的一聲貫徹整個(gè)教室,大家仿佛卸下了心中的巨石,顯得格外放松。

  我看向窗外,一片漆黑朦朧,過往的閑人打斷了我憧憬靜默的心情。默默關(guān)上了窗戶,轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的躁動(dòng),修正帶那“咔咔”的聲音似乎變多了,桌下跺腳的聲音也傳了出來,不時(shí)會(huì)有人按筆頭的“咔嚓”聲,整個(gè)教室逐漸燥熱起來。

  果不其然,靜默的學(xué)習(xí)氣氛終究是被打破了。

  前先還是一兩個(gè)同學(xué)在討論題目,后來,聲音是參差異同:有嬉戲打鬧踢腳的、也有討論是非爭吵的、更有竊竊私語嬉笑的……整個(gè)教室顯得十分狹窄,我被一陣又一陣的聲響壓制著,蜷縮在角落中,無奈又氣惱。我想要阻止,看了看室內(nèi)盛行的場(chǎng)面,又看了看沉默的班委,心中矛盾重重,最終還是失掉了阻止的信心與勇氣。

  這幾日,班主任都不在,晚自習(xí)簡直亂成了一鍋粥。我對(duì)著題目思考了半天,好不容易靈感倏忽而至,卻又因這陣陣喧囂,戛然而去,被震得飄散無跡,這股邪惡的氣氛如同一種慢性病毒摧殘了我。連白日里,我也變得眼神迷離起來?粗诎,托著腮幫,精神忽而飄散,忽而歸來,想要努力克制著走神,卻不知自己已經(jīng)被老師的高亢聲驚醒多少次。不止我一人,常常也有同上晚自習(xí)的同學(xué)向我抱怨。

  那久違的寧靜,何時(shí)再有?

  坐在窗邊,我盼望著老師快點(diǎn)歸來,卻又不想看到老師那氣憤而失望的面龐,可終究是躲不過——老師那怒吼聲中帶著哽咽,那犯錯(cuò)的人便紛紛低下頭,慚愧著,內(nèi)疚著。我即使沒違反紀(jì)律卻也意識(shí)到了自己的袖手旁觀,害人害己。若能自覺維護(hù)自習(xí)紀(jì)律,既是對(duì)同學(xué)的幫助,對(duì)老師的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

  之后的夜晚,久久靜謐。

  晚自習(xí)作文 11

  第一節(jié)晚自習(xí)剛剛結(jié)束,教室里頓時(shí)熱鬧起來。學(xué)生們抓緊難得的十分鐘,盡情地釋放著壓抑了許久的激情,說笑的、搞鬧的、唱歌的,形式多樣,內(nèi)容豐富。相較于課堂上的沉默寡言和默默承受,這時(shí)候的學(xué)生才真正回歸到原先的角色,從他們洋溢的笑容和爽朗的笑聲中可以知道,他們正處于人生最富有朝氣的年齡,他們才十六七歲。

  我端坐在講臺(tái)上,靜靜地享受著這份歡樂。突然想:我有膽量讓自己的課堂呈現(xiàn)出這種原生態(tài)嗎?點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,竟然難以定奪。孩子們?cè)緫?yīng)該是快樂的,很多人也知道應(yīng)該讓孩子們快樂,可結(jié)果卻是我們的孩子不快樂,甚至是相當(dāng)?shù)牟豢鞓贰5降资鞘裁磩儕Z了孩子們這樣的權(quán)力,又到底是什么剝奪了教師給予孩子們這樣的權(quán)力?

  痛苦的思索只能讓人更痛苦。

  看看縱橫交錯(cuò)堆積如山的課本資料,看看抄滿黑板的密密麻麻作業(yè),看看在教室來回巡視的`老師,哪一樣不在向人們昭示,教師就是這場(chǎng)學(xué)生災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)。大家都在同情現(xiàn)在的孩子,都認(rèn)為他們太苦了,可是誰又真正想過給他們一個(gè)施展才華的空間,給他們一個(gè)放飛理想的氛圍,甚至是給他們一個(gè)抒發(fā)真性情的港灣。

  可老師也是被逼無奈的,沒有優(yōu)良的教學(xué)成績又怎么過得了學(xué)校這一關(guān)呢?很多學(xué)校里的“魔鬼淘汰制”真是駭人聽聞,不管過程怎樣,只要是同類組合最后一名,就會(huì)剝奪你很多的權(quán)利,譬如升入高一年級(jí)任教甚至上課的權(quán)利,很多教師隨時(shí)都有可能因?yàn)榻虒W(xué)成績不佳被調(diào)離崗位。不談這種方式的合理與否,首先教師面臨的壓力可想而知。在這種高壓下,教師又怎能不向?qū)W生要成績呢?

  學(xué)校其實(shí)也很無奈,上面還有教育行政部門,上面還有上面。

  很顯然,把責(zé)任歸結(jié)到某個(gè)人或者某個(gè)部門,都是不近情理的。那么,到底是什么在摧殘我們的孩子呢?答案只有一個(gè),那就是人心,社會(huì)上望子成龍的急功近利的近乎變態(tài)的心。這樣的心是可惡的,卻又是可憐的。可惡是因?yàn)樗誀奚⒆訛榇鷥r(jià),可憐是因?yàn)樗腥硕紵o法自拔。即使少數(shù)人努力抗?fàn),最終還是會(huì)被社會(huì)洪流淹沒。

  還好,有一點(diǎn)希望總是好事。

  晚自習(xí)作文 12

  “我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)詩歌,來把課本翻到第五課,頎旦的詩歌《我看》”。這個(gè)時(shí)間已是6:17,在底下幾樓都已經(jīng)回家去,包括初一,初二的老師和同學(xué)們,唯獨(dú)四樓的燈火還在亮著。

  我們都懶懶就是因?yàn)槲覀冊(cè)谏贤碜粤?xí),并且學(xué)校的菜又不好吃,就不能給人激發(fā)斗志。

  晚自習(xí)是從我們9月份上學(xué)第三周開始,從4:45下課。給25分鐘讓我們吃飯,5:20正式上課就相當(dāng)于兩節(jié)課的時(shí)間。并且中間也不能停息,如果有消息的話,那只能7:00下課,不停息的話就是6:50下課。

  剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,有一半了在唉聲嘆氣,一半是在欣喜吧,主要是還從來沒有經(jīng)歷過晚自習(xí)。不過一班和五班都要住校。我對(duì)這點(diǎn)倒是沒有什么好處的,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是有網(wǎng)癮的。沒有手機(jī)會(huì)覺得很難度過。

  學(xué)校的晚飯說實(shí)在不大好吃,但是整個(gè)初三年級(jí)都在同一個(gè)食堂里吃飯,倒也是比較舒適。大家互相的擠壓鬧啊,吃著互相的飯還挺好的。除了個(gè)別同學(xué)是自己讓父母帶飯,我覺得是有點(diǎn)麻煩了。

  我們通常5:05就回到教室,回到教室之后做一些老師布置的作業(yè),因?yàn)榕禄氐郊依锔緵]有時(shí)間寫,又要熬夜,第二天又會(huì)睡眠不足,老師又會(huì)說,真的是把因必有果啊。

  其實(shí)晚自習(xí)跟上課差不多,老師一般講的都是新課程,或者講那些沒寫的試卷,或者給我們考試,因?yàn)橥ǔ]有考試的時(shí)間。說真的,晚自習(xí)上課沒有什么動(dòng)力。

  大部分同學(xué)都是在看著自己的手表,一分一分鐘的度過。

  有時(shí)候上到6:20制的.課程,整個(gè)學(xué)校天都黑了,很黑那種,甚至連星星都可以有點(diǎn)懊悔,為什么不可以帶手機(jī)帶手機(jī)的話就可以拍照以及下拍,晚上我們?cè)诮淌疫@種奮苦的樣子真的很美好。

  有時(shí)候老師會(huì)允許我們下課去上廁所。

  所以當(dāng)我們走在廁所的路上,其實(shí)還挺好的,因?yàn)檎麄(gè)班都靜悄悄的,每個(gè)班都是有光在亮著,可能還是因?yàn)檫在上課吧,所以就可以趕著一種這種想法,這種所感受都只有到初三才會(huì)有,會(huì)有這種感覺。

  7:00下課,家長就已經(jīng)在門前等了。坐在家長的后面,其實(shí)感覺吹著懶懶的風(fēng)。

  可能對(duì)于我們來說,晚自習(xí)更多是一種享受吧。希望我們大家都能珍惜這次初三的晚自己,其實(shí)氛圍真的超級(jí)棒。

  晚自習(xí)作文 13

  晚自習(xí),這是一個(gè)對(duì)于初中生活并不陌生的詞,可對(duì)于我們這些剛升上來的初中生來說,它是新鮮而有趣的。

  這天是我的們第一次去上晚自習(xí),起初,大家都沉醉在書海里,并沒有覺得有什么不自在,反拿到很開心,可是到了最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí),情況就截然不同了……

  當(dāng)我在書海里自我陶醉之時(shí),一股睡意席卷而來,頓時(shí)我的眼皮像灌了鉛一樣,一個(gè)勁地往下掉。我知道“睡魔”要來“入侵”了!我努力地甩了幾下頭,好不容易才清醒過來。我抬頭掃視了一下周圍,呵,已經(jīng)有不少同學(xué)被“睡魔”制服了,剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。

  睡覺似乎也能傳染,剛剛還只是少數(shù)的幾個(gè)人,現(xiàn)在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑,可我萬萬沒想到,這樣的“杯具”也會(huì)發(fā)生在我身上。

  我只覺得眼皮越來越重,眼前的字越來越模糊,只覺得地球的吸引力越來越大,頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去,“碰”地一聲,我的頭狠狠地撞到了桌子上,引來了不少同學(xué)的眼光。我的臉上一陣通紅,假裝沒事似的繼續(xù)看書。我表面上是跟沒事的人一樣,心里卻亂成了一鍋粥,心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)妙計(jì)計(jì)上心頭……

  古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股,現(xiàn)有本人掐肉驅(qū)睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的我,發(fā)出了一陣哀嚎之后,“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我,“哼”,光腳的'不怕穿鞋的,比硬,誰怕誰!我心想?烧沁@一“哀嚎”,引來了全班的注意,我終于打破了紀(jì)錄——臉比發(fā)燒還要紅。

  之后的晚自習(xí)就變得和吃飯一樣習(xí)以為常了,可我還是忘不了那晚的自習(xí),是它讓我明白自覺的重要。

  晚自習(xí)作文 14

  從昨天開始,我們就開始上晚自習(xí)了。這說明,我們正式進(jìn)入了初四,進(jìn)入了別人所說的“煉獄“之中。

  在快放學(xué)的十五分鐘時(shí),我的肚子在給我鬧空城計(jì),抗議我對(duì)它的不理不睬。沒辦法,老師規(guī)定,在晚自習(xí)期間,只能喝奶,不得吃飯。

  餓一下就過去了,堅(jiān)持“我對(duì)自己說,說完,便又投身于題海之中。周圍靜得像暴風(fēng)雨來的前夜似的,緊張的.空氣覆蓋了教室的每個(gè)角落,似乎下一秒,空氣就會(huì)因緊脹的破裂開來。

  我一再的提醒自己,初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣,擠出時(shí)間,并將別人睡覺的那部分時(shí)間也要擠出來。別人學(xué),我也學(xué);別人不學(xué),我也要學(xué)?傄葎e人先走一步,吃得苦中苦,方為人上人。

  回顧這一周,以前下課跟同桌侃大山,聊劇情,講驚悚,天馬行空的時(shí)間,都讓我做練習(xí)了。以前認(rèn)為,像這么學(xué)的人一定會(huì)無趣。做過之后,才發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)中的驚喜遠(yuǎn)比收到禮物時(shí)快樂;在做題中,我們有山重水復(fù)疑無路的時(shí)候,那時(shí)我們會(huì)煩惱,暴躁;但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時(shí),會(huì)開心的像小孩一樣跳起來拍手大笑。

  我知道,樂趣,在生活中是一種調(diào)味劑;

  但,樂趣,在學(xué)習(xí)中卻是一種境界。

  常聽同齡的,或是學(xué)姐學(xué)長們說初四是煉獄,初四的晚自習(xí)更是一種煎熬。但我認(rèn)為,初四與初一至初三最大的不同,就是它教會(huì)了我們充分的利用時(shí)間,提高效率。

  只要你不持著反對(duì),排斥的態(tài)度去對(duì)待初四,那么你將會(huì)得到初中生活最多的快樂。

  咦?怎么還不放學(xué),不行,我快餓死了,我得趕緊吃飯,吃我的精神食糧。

  晚自習(xí)作文 15

  收到消息

  剛開始聽到要晚自習(xí)的消息時(shí),真是高興得不亦樂乎。每次放學(xué)的時(shí)候,我總是感覺意猶未盡,總感覺跟同學(xué)呆在一起的時(shí)間還是太少了,而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚,完成的效率、質(zhì)量都會(huì)比在家要好一些。

  開始晚自習(xí)

  那天周四下午放學(xué),我跟小董同學(xué)滿面笑容地走出教室,去為我們的晚餐做準(zhǔn)備。走出校門,走進(jìn)垂柳街,各種美食的味道撲面而來,我跟小董同學(xué)立志吃遍附近美食,于是,我們倆吃著手里的,想著明天的。

  享受過美食后的我們走進(jìn)教室,幾位同學(xué)已經(jīng)安靜地、認(rèn)真地寫著作業(yè)了,我們倆也情不自禁的小聲起來,走路都是躡手躡腳的,生怕驚擾了寫作業(yè)的同學(xué),掏出作業(yè),開始奮筆疾書。我忽然有了一種奇怪的感覺,我開始享受寫作業(yè)的過程,恨不得把每一個(gè)字都寫得工工整整。七點(diǎn)多,我的作業(yè)竟然全部寫完了,要是在家,最起碼寫到十點(diǎn)。環(huán)顧四周,幾位同學(xué)已經(jīng)寫完作業(yè)到外面背書了,于是我也拿著書到外面背誦去了。背書的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都是一邊走著一邊著,還是小正步,場(chǎng)面實(shí)屬搞笑,但是看到他們認(rèn)真的面孔,又沉浸在背書之中了。

  果真在學(xué)校效率高,難得作業(yè)這么早就寫完了,還把該背的背了,照這樣下去,成績也一定會(huì)有所提高。

  結(jié)束晚自習(xí)

  沒過多久,學(xué)校因擔(dān)心我們的安全問題,停止了晚自習(xí)。聽到這個(gè)消息的我們都愁眉苦臉,滿臉不情愿。不過,經(jīng)過這幾天的體驗(yàn),我們多多少少掌握了一些快速完成作業(yè)的小竅門。愿我們加強(qiáng)自律能力,盡早完成作業(yè),保持晚自習(xí)習(xí)慣!

  晚自習(xí)作文 16

  第一次去晚自習(xí),我的心情那個(gè)激動(dòng)啊,是無法形容的,周圍都漆黑一片,只聽見腳步聲,進(jìn)入學(xué)校,才放下心來。

  晚自習(xí)其實(shí)就是在學(xué)校寫作業(yè),因?yàn)?:30就得收作業(yè),所以通常我會(huì)在8:25寫完作業(yè),收拾好桌子,準(zhǔn)備閱讀(剩下的時(shí)間都用來閱讀書報(bào))。

  晚自習(xí)的紀(jì)律通常都很好,只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)講話、傳紙條,違反自習(xí)課紀(jì)律,一般老師都會(huì)全程看著我們(尤其是歷史、英語和數(shù)學(xué)老師)所以也不會(huì)鬧哄哄的。

  我覺得去晚自習(xí)比較好,因?yàn)槔蠋熗ǔT谕碜粤?xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè),而且假如我不去晚自習(xí)的`話,第二天交作業(yè)時(shí)也不太方便,而且老師總會(huì)以為我是遲交作業(yè)的同學(xué),總要我費(fèi)勁九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次,我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師,可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了,那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時(shí)沒查到我的作業(yè),便問我有沒有交,老師還叫我去找她談話……餓滴個(gè)神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了,最后拖累的還是俺。⌒液梦业淖鳂I(yè)放在8班那里,老師也批改了,這才證明了我的清白,可……可我多冤啊,餓著肚子去找我的作業(yè),6點(diǎn)15分才與飯相見,相見恨晚呀!!瞧瞧,瞧瞧,這折騰的,哎!苦了他,苦了你,苦了隔壁的大老李。‖F(xiàn)在晚修啦!那痛快呀!還真沒法說。

  晚修啦,就沒有時(shí)間回家吃晚飯了,只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢一餐,還有湯喝呢!雖然沒有家里的飯菜豐盛,但是也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去吧,管他呢,有時(shí)還有芋頭吃呢,可……我心愛的魚兒啊,星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……

  晚修嘛!有好也有壞,其實(shí)任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天,其他的,管他三七二十一、四七二十八呢!

  晚自習(xí)作文 17

  夜幕降臨,有一群學(xué)生,還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。

  人在身不由己的畢業(yè)班,晚自習(xí)到九點(diǎn)五十才會(huì)結(jié)束。我趴在桌子上,忍受著饑餓的折磨。肚子里不時(shí)地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲,面對(duì)同桌質(zhì)問什么聲音,我非常尷尬。近了,近了,放學(xué)時(shí)間近了,我反復(fù)地?fù)芘直恚M麑W(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn),我想起口袋里還有兩塊巧克力,經(jīng)不住美食的誘惑,偷吃它的念頭開始在腦海里萌發(fā)。

  老師端坐在講臺(tái)上,手里忙個(gè)不停,看來,厚厚的鏡片不會(huì)注意到我。我又往外面偷窺一下,也沒有巡查員了,再環(huán)顧一圈,班主任不在,其余同學(xué)都忙著作業(yè),誰也注意不到我。于是,我迅速把手伸進(jìn)口袋,掏出一塊“德芙”,緊握在手心。第一步完成后,我再次瞄了老師一眼,他依舊在忙著自己的事情,于是我更加肆無忌憚。把巧克力放在桌面上,開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的`教室里變得那么大,使我萬不得已之時(shí),又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里,“千鈞一發(fā)”之時(shí),老師還沒聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣,雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了,如何把它送入口中,這真是個(gè)難題。

  窺探了周圍一圈,又迅速掃視一下前講臺(tái),然后我用左手托著腦袋,拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊,口一張,手一松,一顆巧克力便輕松掉入口中。

  就在我為自己天衣無縫的行為自豪不已時(shí),老師突然向我走來,我嚇得大氣不敢出,頭死命地向下貼,雙手抓住書,口緊閉,生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過,繞了一圈又回到講臺(tái),我懸著的心這才放下來。

  晚自習(xí)作文 18

  初二的生活,兩點(diǎn)一線,不是緊張得人心惶惶,也不是散漫的無所事事,有時(shí)間憂傷,有時(shí)間惆悵,晚自習(xí)對(duì)著夜空發(fā)呆的詩意,似乎美好的無法言說。

  看不到什么,只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了,是那么熟悉,又是那么自然,是唯美,是淡淡的凄涼,或許還有冷寂中透著的不易發(fā)覺的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。

  我清楚我不是在寫日記,而是在思考我的初中,因?yàn)槊悦2潘伎迹墒窃剿伎紖s越發(fā)的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡,并沒有沖淡我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我依然能夠清醒的回答出我的下一步計(jì)劃?墒鞘聦(shí)證明,我還不夠努力,亦是我太容易滿足,悄然間,莫名的惆悵。

  于是又想起了隨性的小學(xué),還真懷念。那時(shí)從不會(huì)出現(xiàn)這多愁善感的情緒,笑容成了那段記憶的代名詞,總是一起侃啊侃,說累了喝一瓶水,犯錯(cuò)了一起擔(dān)當(dāng)。還有那排大楊樹,樹皮上刻滿了字,總有好多螞蟻爬來爬去,柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候,便是我們惡作劇的時(shí)候,把那些茸茸的`東西,偷偷的放到某個(gè)膽小的家伙身上,再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲,不出三秒鐘,便會(huì)看到那廝抓礦的慘樣,心里笑翻天。

  回憶著,嘴角漾起一抹笑意,但隨后,盈盈淚水開始醞釀,告誡自己這是晚自習(xí),不可以在那么多人面前落淚,于是,清泉流淌在了心里。

  茫茫的,總會(huì)出現(xiàn)瞬間的大腦空白,不想說太多的話,潸然淚下已不再,沒有那種習(xí)慣了,我已經(jīng)長大,不喜歡再傻傻的單純,我有著縝密的思想,理智的行為,可不知不覺中,有種東西在漸漸黯淡。

  且行且珍惜。

  晚自習(xí)作文 19

  一奏曲:緊張

  沙沙沙。一陣書寫聲音從1902班傳了出來。好奇一看,哦,原來是在考生物試卷。哦,這個(gè)好難!某個(gè)聲音不知從何處響起,緊接著就有人隨聲附和起來:就是,老師,這是考試還是做試卷。窟@是你們生物老師說得考。代替我們生物老師值班的郭婷老師站在講臺(tái)上,不可侵犯的表情讓我們背后一涼,瞬間低頭埋頭苦做。

  唉。我們嘆息一聲,緊閉書本,眼睛死盯著題目,眉頭微皺,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,手上的圓珠筆緊握,唰唰地填著空。

  教室里突然靜下來,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸,小心翼翼的填著答案。有的不會(huì)做,急得抓耳撓腮;有的悠閑自在,安分的看著試卷;還有的端正的坐著,一絲不茍地做著試卷。唉,這一節(jié)課的氛圍有些緊張!

  二奏曲:開心

  時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)晚自習(xí)。好了,試卷還沒有做完的繼續(xù)努力,做完的可以做其他的作業(yè)。美麗的'郭婷老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。

  耶!我們很激動(dòng),但是礙于要給郭婷老師留下一個(gè)好的印象,我們?nèi)套×,私下竊喜著。有的動(dòng)作迅速,立馬拿起數(shù)學(xué)學(xué)法做了起來。剩下的同學(xué)也不甘落后,紛紛拿起英語試卷、歷史學(xué)法、語文作文、政治基礎(chǔ)訓(xùn)練等作業(yè)做了起來。

  郭婷老師則坐在椅子上,溫柔的看了我們一眼后,就發(fā)起了呆。

  不過,能有兩節(jié)課給我們做作業(yè)已經(jīng)很開心了,尤其是彭佳惠,自己喜歡的老師給自己上晚自習(xí),心中定然比我們還要甜上幾分。

  好啦,晚自習(xí)二奏曲已結(jié)束,請(qǐng)期待本音樂家下次譜曲吧!

  晚自習(xí)作文 20

  轉(zhuǎn)眼,己經(jīng)到了二年級(jí)了,一切都發(fā)生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習(xí),這對(duì)于我們來說,無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的電鈴聲,晚自習(xí)終于到來了。

  這節(jié)課是語文,大家早早的把語文課本,筆記拿整整齊齊的放在課桌上,安安靜靜等候著老師的到來。一會(huì)兒語文老師來了。我趕緊坐好,準(zhǔn)備起立,沒想到語文老師的第一句話就是:“你們有沒有作業(yè),有的話就拿出來做,做完的話,就預(yù)習(xí)一下新課!痹趺矗簧险n嗎?我十分驚奇,可后來一想,早自習(xí),晚自習(xí)自己學(xué)習(xí),老師輔導(dǎo),不都是一樣嗎?難怪……也許同學(xué)們和我想得一樣,都必須歡呼了起來。

  緊接著我們把作業(yè)一一做完了,有的人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間,同學(xué)們到走廊上談天說地,其中不乏談此次上晚自習(xí)的感受者,擔(dān)心歸時(shí)無路燈者等等。

  又上了一節(jié)課后終于放學(xué)了。鈴聲代表著下課,也代表了另一節(jié)課的開始——鍛煉勇氣和騎自行車的技術(shù)的課。

  好美!滿眼是燈,彩色的霓虹燈,金黃色的路燈,一直伸展得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)整條街被照得通紅,到處都是五彩繽紛的燈,猶如童話世界一般。

  可是好景不長,睡虎路完全沒有路燈,我和同學(xué)在黑暗中摸索著,小心翼翼的騎著車,不敢有絲毫的`懈怠。有時(shí)來了一輛汽車,刺眼的燈光把我們照得睜不開眼,可又不能閉上眼睛,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。

  “第一次真好!”“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都是愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮!苯裉欤也耪嬲w會(huì)到了“第一次真好”的原因,雖然很緊張,但卻十分新鮮,十分刺激。我永遠(yuǎn)記不了這個(gè)第一次!

  晚自習(xí)作文 21

  無語遠(yuǎn)望,看著窗外寂靜的夜,往往等你身在一個(gè)美好的地方,就會(huì)想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的夜。

  晚自修往往是我們最無聊的時(shí)候,偶爾幾個(gè)挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細(xì)胞自殺的題目,往往一題就夠我們想上幾個(gè)晚上。無聊了,只能坐著美美的睡一覺。如果講話,那就等于自殺。

  望著窗外,樹影婆娑,微風(fēng)習(xí)習(xí),好似清新。好想好想一群人依偎在校園的小花園里聊著我們以為的有趣的'事,聽校長在那邊叫:“同學(xué)拉,不要亂踩草地!蔽覀?cè)偬饋肀日l跑得快。或者在寂靜的校園里,我們鬧得最兇,敢情我們是禍害。

  總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查,那是的我們最輕松,在校園里走來走去,無所顧忌;蛘咚餍圆贿M(jìn)去那個(gè)郁悶的教室。

  會(huì)考前的那幾夜,最難熬。強(qiáng)忍著拿的書在磨牙。有時(shí)候旁邊同學(xué)笑起來,原來那兄弟都在流口水,敢情太懷念了。在我們問起,他有所避諱。

  坐在教室,那你敢做什么小動(dòng)作,那你無疑是在自殺,我問那些被抓去的同學(xué),他們說,老師想把你晾在教務(wù)室,先去泡杯龍井,然后慢慢品,品完之后就完全噴他身上了。

  偶爾老師要講題,那是最煩死的。想睡覺那你先和閻王打好招呼等下順路接你。看著他在上面,先是濕了第一排,手腳并用。然后一抬頭,第二排馬上見水?诶鲜菑埬敲创,真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……

  最美好的莫過于最后一節(jié)課的下課鐘聲,你會(huì)想到原來音樂如此美妙。

  再就是跟著一群人在校門口搶道,總是把自行車在學(xué)校里騎,看到保安就佯裝自己是好同學(xué),借著和旁邊同學(xué)說笑還不忘瞟幾下保安……

  晚自習(xí)作文 22

  今天的晚自習(xí)非常有趣,因?yàn)橥碜粤?xí)是數(shù)學(xué)網(wǎng)課,有的歡喜,有的唉聲嘆氣。

  課上老師留了放學(xué)的作業(yè),并且讓我們把它做完,只見這時(shí)我剛剛寫完留的兩篇作業(yè),老師卻說另一篇不用寫了,寫一篇就行,大家都寫完了。

  第一個(gè)給老師批的就是劉書瑤同學(xué),在我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí),她是就非常的愛笑,所以說愛笑的女生的運(yùn)氣是永遠(yuǎn)不會(huì)差的,可惜他做錯(cuò)了一道題回去之后還改錯(cuò)了,老師見狀就給他一個(gè)懲罰但他還是哈哈的笑個(gè)不停。

  后來第三個(gè)給老師批的,就是我不出所料,我都做對(duì)了,回去之后,我的同桌也借鑒的看了一眼,并把答案改為了y的平方,我想了又想,原來我把這道題寫錯(cuò)了,本來是y的平方可我卻寫成了四分之一的平方,他見我寫的是這個(gè),所以就干脆把他的正確答案改為了我的'答案,可給老師批過居然也對(duì)了,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)他又給批錯(cuò)了,就這樣接連的好幾位同學(xué)都借鑒了一下,可見他們都寫錯(cuò)了,這時(shí)他給老師批,老師才發(fā)現(xiàn)出了差錯(cuò),并且告訴了好幾位同學(xué)改過來,真是一傳三,三傳六啊,果然全相信了我的答案卻自己沒有算題!

  從這個(gè)晚自習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了,只要有現(xiàn)成的,不管是對(duì)的還是錯(cuò)誤的,只要寫上就算完成作業(yè)了?梢娔銈兊亩嗝聪肟禳c(diǎn)完成作業(yè)!

  晚自習(xí)作文 23

  這幾日,班主任外出學(xué)習(xí),這無異于是給我們放了假,這時(shí),平日里被班主任管得特別嚴(yán)格的我們,可高興壞了,我們就像外出的放風(fēng)的“犯人”,自由自在的隨意起來,沒有了班主任時(shí)刻“監(jiān)視”,我們正好“大鬧天宮”。

  這一日晚自習(xí),我平時(shí)那話多的同桌,遠(yuǎn)離了班主任,一下子控制不住了,拉著我就滔滔不絕起來,從原始社會(huì)談到世界末日,從深海地穴談到飛機(jī)爆炸,從神盾局特工談到流行服裝,天南地北,天上飛的,水里游的,他都能說上幾句。他這能說會(huì)道的嘴,連我聽了,都不禁感嘆,難怪平日里班主任總是盯著你了,他和我說似乎還不過癮,還和前排后排的人說了起來,隔得遠(yuǎn)的還傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞,此起彼伏,如同玩蹦床,這個(gè)上去,那個(gè)下來,玩的不亦樂乎。

  忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鴉雀無聲,是班長。

  “吵什么吵,鬧什么鬧,班里就數(shù)你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子,“你看你同桌多老實(shí)”班長指著我大嚷,同桌一副俯首貼耳,下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的`好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉啊!”“學(xué)學(xué)人家,人家都在讀書,你還傳紙條!卑嘀兄挥心峭䥽(yán)的聲音在回蕩!拔铱梢宰鲎C,他一直沒停止說話,”同桌一副坦白從寬的樣子,嘿嘿陰笑地看著我。

  大人,冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪著同桌,看你干的好事,班主任你快回來吧!沒有你在,我同桌已經(jīng)要“飛天”了!

  晚自習(xí)作文 24

  “叮鈴鈴”“上課了,振同老師辛苦了,大家的煩惱又來了”韓振同捏著尖細(xì)的嗓音把鈴聲改編了,班里頓時(shí)安靜下來。

  晚自習(xí)時(shí),值班老師大多只會(huì)在教室門口溜一圈,就去別的班轉(zhuǎn)了。我們同學(xué)只在老師站在門口那一刻安靜。

  老師剛走,我就聞到了一股口香糖的香味,那香味越來越濃,憑著我敏銳的嗅覺,我分辨到了味道的來源,是從胡云龍的方位飄過來的。我猛一回頭,看到胡云龍的腮幫子在咀嚼著;韓振同手中握著一根棒棒糖,在那津津有味地吮著,我把目光轉(zhuǎn)向楊?政:她正在打哈欠,還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那,我看到一枚巧克力色的球球滾進(jìn)她嘴里,我便又聞到了濃濃的巧克力味,我滿口生津,不敢開口,唯恐會(huì)“口水流下三千尺”,我看沒人注意我,使勁咽了一口唾沫。心想:“放學(xué)后,我去買二十塊糖,就不給你們吃!我饞死你們!”

  這時(shí),“大頭”王友鑫開始搗亂了,他在唱歌抒情呢:“你說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬荒闳艚o我顆糖吃啊,你就變得更美啦”只見他那顆倒掛的.葫蘆般的大頭在細(xì)細(xì)的脖子上面晃了晃,像是頂不住了,要滾下去一樣。楊?政接著唱到:“多么可愛的大頭,多么大的腦袋啊!就是不給你糖吃!”歌聲沒完,我們大笑起來。大頭撒嬌地說:“切,人家的頭不大嘛!給個(gè)糖吃嘛!”

  忽然,老師站在了我們眼前,“叮鈴鈴”,下課了!

  晚自習(xí)作文 25

  這件事發(fā)生在剛剛開學(xué)的第一天,人家都是開門紅,我卻開門碰釘子……

  “你為什么沒寫完?”隨著張老師那不太像批評(píng),但又是批評(píng)的話語,我的頭,緩緩地低了下去,我的臉火辣辣地,同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的刺刀,插進(jìn)了我的心里,同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉,好像在對(duì)我無情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉,無時(shí)無刻不在發(fā)現(xiàn)問題?傻降资鞘裁醋屛衣涞饺绱说奶锏啬兀蔷褪且匪莸浇裉斓脑缱粤(xí)了……

  早晨我來得特別的晚,剛剛坐下,就和前、后、左、右大開“說”戒,連和我隔著一兩個(gè)人的岳鵬也嘮開了鍋,老師一來我就寫,老師一走我就嘮。就這樣,我輕松度過了6個(gè)課間,晚自習(xí)的鈴聲響了起來,回到屋里,還沒坐穩(wěn),就被姜慧的一句話嚇得差點(diǎn)暈過去,“你的'早自習(xí)呢?”我當(dāng)時(shí)一震“完了,完了,這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

  “一個(gè)人,在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成,那他還能夠干什么……”老師語重心長地講了一番話,但老師的話越溫柔,我就越感到無地自容。是啊,小小的早自習(xí)算什么,我連這點(diǎn)東西都作不完,那我還能干什么,還競選大隊(duì)干部?連我自己都有點(diǎn)不敢相信自己有沒有能力,唉,真失敗。

  我盡快地寫完了早自習(xí),卸下了這個(gè)本不該有的黑鍋。

  晚自習(xí)作文 26

  “鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂,同學(xué)們都伸起懶腰大舒一口氣:“放學(xué)嘍——”此時(shí),我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書包。

  五分鐘后,準(zhǔn)時(shí)到家,我隨手將書包往椅子上一扔,椅子立即發(fā)出抗議:“此椅限做一人!”我徹底的無語了。

  接下來,我將作業(yè)一一攤在寫字臺(tái)上,突然覺得有些想笑,因?yàn)椤盎鹩啊庇幸患莸木褪恰?此處省略回憶N分鐘),回過神來我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨呀,原來傳說中的愚公正是自己!可是天神卻無論如何也請(qǐng)不來。

  那么,應(yīng)該先寫哪一科呢?“英語?英語老師可是很嚴(yán)厲的,”我自言自語:“不過,英語老師從來都不檢查作業(yè),這科可以先放一放!

  “數(shù)學(xué)?寫數(shù)學(xué)吧,可是我的數(shù)學(xué)細(xì)胞在晚自習(xí)時(shí)就全軍覆沒了,所以數(shù)學(xué)也應(yīng)該放一放。”

  放下數(shù)學(xué),物理和歷史映入眼簾,說到物理,我以前還是物理課代表呢,不過,我為什么不干了呢?好象因?yàn)椤?此處也省略回憶N分鐘);厣窈,我決定把歷史推后!可是,物理剩的題都不會(huì),所謂做人要誠實(shí)嘛,物理也就……

  這樣的話就只剩下生物了,關(guān)于生物,我的大腦可是一片真空的.,生物的作業(yè)是預(yù)習(xí),不算過分,可是我實(shí)在是急著見周公呀,誰知道這鬼作業(yè)為什么熬夜寫了兩天都寫不完?

  現(xiàn)在,我的兩只眼運(yùn)動(dòng)的非常激烈,一看表,我遐想加盤算過后,已經(jīng)10點(diǎn)了。

  經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后,我鄭重的宣布:今晚放假!不寫作業(yè)了!

  哇——睡覺萬歲!

  晚自習(xí)作文 27

  這原本是一場(chǎng)平靜的晚自習(xí),同學(xué)們都在自己安靜地做著作業(yè)?杀┯晗駛(gè)頑皮的孩子,悄無聲息地靠近著我們。

  終于,雷聲也等不及地敲著他那響亮的大鼓,咚、咚、咚……暴雨始終還是來了。

  暴雨越來越猛,敲打著玻璃,發(fā)出嗒嗒的'響聲,雨點(diǎn)越來越放肆。突然,窗簾開始張牙舞爪地跳舞,同學(xué)們都把窗簾綁了起來,可前面的窗戶沒關(guān),窗簾一會(huì)兒飛得燈一般高,甚至有種要把燈打下來的勢(shì)頭,看著同學(xué)們都驚心膽顫的,但一會(huì)兒又自然垂下,仿佛什么事也沒發(fā)生過一樣。

  又一陣狂風(fēng)后,暴雨又一次出場(chǎng)。暴雨狠狠地拍打著玻璃,我們抬頭一看,天花板也開始下雨了,同學(xué)們尖叫著,但更多的則是笑聲,也有不少同學(xué)用校服來遮擋自己,桌子上的很多書本也都被打濕,就在這危急關(guān)頭,周心怡迅速把窗簾拉開,為我們擋雨,保護(hù)著我們心愛的書本。哈,窗簾也可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  最后,閃電和雷公公也一起出場(chǎng)了。閃電在空中肆無忌憚地閃爍,有時(shí)甚至出現(xiàn)紫色的閃電。雷公公邊敲著他那大鼓,又發(fā)出獅吼,把我們嚇得可夠嗆。閃電和雷公公仍然發(fā)揮著他們巨大的作用。

  這時(shí),老師說了一句:“把外面窗戶關(guān)上!庇谑且弧⒍、三小組迫不及待地跑出教室,關(guān)上窗戶。外面地走廊濕濕地,也又不少的東西掉落,場(chǎng)面一片混亂。

  終于雨停了,這真是個(gè)驚心動(dòng)魄的晚自習(xí)。

  晚自習(xí)作文 28

  一直很希望能上晚自習(xí),因?yàn)樗梢詽M足我心底一個(gè)小小的愿望。

  很喜歡走夜路,從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走,看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下,隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋,落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光,黃黃的枯葉,有一種安詳?shù)母杏X。街上人很少,每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗,有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,我會(huì)以為那些人是在走向一片沒有路的深淵,我只能呆呆地站著,看他們消失不見。這時(shí)我會(huì)想起一些人,一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說,寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人。不?葱∷牡奈恼拢抑滥呛鼙瘋。但是我牢牢記住了這句話,然后突然明白,我的大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人,盡管在這當(dāng)中的一些人,僅僅有過一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過的`那一瞬間,深深烙印在我的心里。一直想忘記,卻總是在不經(jīng)意間想起,然后任淚光劃過臉。莫名其妙的眼淚,莫名其妙的思念。

  夜晚給我的感覺總比白晝好,甚至在夜晚,我會(huì)很有精神,很興奮,興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜,不喜歡熱鬧,不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú),卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來說,沒有那么絢爛,也沒有那么黑暗,像純凈水,無色無味,浸入五臟六腑。楓說我很任性,我不很明白任性的意思,也不想去翻字典,只是覺得,任性的人應(yīng)該很讓人討厭,我很討厭。

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