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走進(jìn)春天作文15篇【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)春天作文,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)春天作文1
桃之夭夭,灼灼其華之子于歸,宜其家室,桃之夭夭,有蕡其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
上周六,丹陽下小雨,誤以為揚(yáng)州也是,差點(diǎn)取消了行程。直到到了揚(yáng)州。只是天冷,雨根本沒下,看著瘦西湖古色古香的大門,心情極好地進(jìn)去了。那桃花春梅,蒼石游船,令人遐想連翩。特別是,那桃花格外美。
桃花一樹樹地合在一起,一片片的花云構(gòu)成一幅美麗的天,淺粉色在陽光下很亮,晃人眼,遠(yuǎn)看若懸浮在空的白云,近看一朵朵的桃花分明,重重的花瓣里纖長的花蕊,頗具嬌態(tài),如一襲霓裳的女子,不歌頌這個(gè)女子的貌美,只看霓裳的精致。粉色很淺淺得會讓人誤會這是白,每一層裙擺都薄而透明,細(xì)看則會發(fā)現(xiàn)裙擺上有一綹一綹的粉紅,是花的脈絡(luò),也是霓裳的飄帶,如果說,這花瓣的優(yōu)雅是淺粉,那么嬌俏可愛便是粉紅,相得益彰,極美,美得動(dòng)人心魄。
陽光漸漸有些烈了,照在花瓣上,花便灑下了一地的碎影。碎影中一部分細(xì)零的.燦金色。而另一部分不是灰色,而是灰中透著粉,把手放在花朵下方的碎影上,一朵花粉灰色的影子就在手中了,想抓,卻無法擁住美麗。
用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣,如絲綢錦緞一般絲滑,又帶著絲綢所沒有的觸感——沒有它們?nèi)A貴而冰涼,而多了一絲軟和潤(因?yàn)樗兴郑R荒蠓郯咨幕ò瓯荒蟪鲆粋(gè)拇指大小的粉印,更多了一絲透明。如果說之前的透明如輕紗霓裳,那么這便如薄絹入水。再拿起的時(shí)候,便平添了幾分嫵媚。一片花瓣,一朵桃花,一株桃樹,一抹花云,竟如此之美。
“尋得桃花好避秦,桃紅又是一年春,花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來問津”。腦海突然想起謝枋得的詩,不想消極避世,卻也深望塵世之中安寧。
走進(jìn)春天作文2
寒假里,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,感受最深的是第三章《牽手你我,與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》,讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了救一個(gè)素不相識的女子,獻(xiàn)出了寶貴的生命,感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭,一個(gè)居住在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人,20多年來累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的`感人事跡,我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕:那天,我和往常一樣,去溫嶺學(xué)完鋼琴后,和媽媽一起乘3路公交車回來,車上除了我倆,還有售票員和一位阿姨,她們坐在車門的旁邊,我坐在她們的后面,而媽媽坐在另一邊,750字作文《讀《走進(jìn)和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過一會兒,一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時(shí),售票員小聲嘀咕著:“幾步路也懶得走。”我當(dāng)時(shí)聽了,摸不著頭腦,不知什么意思。車子停了下來,老奶奶使勁地抬起腳,好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣,顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思,真擔(dān)心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把,只見媽媽很快地站了起來,一個(gè)健步來到老奶奶的身旁,扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”媽媽笑著說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!崩夏棠探又貜目诖锾统鲆粡埨夏曜C,給售票員看,她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說話的意思了,也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說:“人老了,走不動(dòng)了,腳也抬不起來了!
媽媽接著說:“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了,但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說:“尊老愛幼是我們中華民族的美德,難道你以后就不會老嗎?”在我們的日常生活中,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
走進(jìn)春天作文3
這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù),是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她。可是,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的'外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧茫@樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
走進(jìn)春天作文4
瞧!陽春三月,我又來到這剛剛?cè)芑氖澜缋铩G宄阂姷椎暮铀畡倓側(cè)芙,潺潺的流水哼著歌曲兒向遠(yuǎn)邊流去。水中的魚兒自由自在的游著,快活極了。幾棵翠綠的柳樹正在小河邊梳頭呢!那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺著腰枝,走近一看,那枝芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了。而我,似乎也成為了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千。
向腳邊望去,一朵朵不知名的花不知在何時(shí)盛開的`。仿佛像天上的星星從天而降。細(xì)一看,花朵委小巧,但卻別飽滿,顏色很淡,靦腆地春姑娘正躲在里面玩呢!
忽然,我聽到了久違的鳥叫聲,抬起頭,一只只活潑可愛的燕子正在展翅飛翔。一會兒,一股淡淡地香氣撲面而來,原來是幾只勤勞的蜜蜂正在花朵之間忙碌著呢!
一束耀眼的金光直射我的眼睛。一眼望去,原來是那金黃色的油菜花。麥苗返春,一望無邊,仿佛是綠色的波浪。而油菜花就在綠色的波浪中閃閃發(fā)光!
春天沒有春雨可不行!皣W?嘩?嘩啦啦?”窗外下起了毛毛細(xì)雨。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),你線一樣長,像用篩子篩過一樣灑向大地,滋潤著大地。許久,雨停了,一絲溫和的陽光從烏云間灑向竹林,一個(gè)個(gè)小竹筍破土而出,都爭先恐后地向上鉆。
一陣稚氣的歡笑聲從田野里傳來,幾個(gè)小屁孩在田野里不停地“鬧騰”,每個(gè)人手中都牽著一根線,跑來跑去,天空剛被春雨洗過,雖然不是很藍(lán),但格外美麗,天空中有五顏六色的風(fēng)箏。這給安靜地天安增添了一絲活力。一切都好像蘇醒了。
春來了!整個(gè)世界也從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒了。
走進(jìn)春天作文5
今天,太陽暖洋洋的很溫柔,風(fēng)和日麗,春風(fēng)浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天,放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,那里簡直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開始了,我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳,高興的像一只歡快的小鳥兒。風(fēng)箏越升越高,芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計(jì)在于春!辈诲e(cuò)的,春天到了,寒冷的冬天過去了,大地復(fù)蘇,萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的'景象,它們是活力的象征,是希望的開始。
我愛春天,春天來了,它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來,柔柔的,嫩嫩的,顯示出它優(yōu)美的身姿;花園里色彩鮮艷的花朵,也露出了它們可愛的笑臉;農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗,他們播下一年的希望;樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個(gè)不停,它們盡情地嬉戲,那清脆動(dòng)聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著,小河旁邊的柳樹拂過水平,蕩起一圈圈漣漪,我仔細(xì)觀察,還能看到河面游弋的小魚兒,它們時(shí)而探出頭來,似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里,花兒、鳥兒,這一切都在展示著它們的活力。我想,這些小生命就好比是我們,老師是哺育我們成長的園丁,我們是祖國未來的花朵,我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國的明天。
我愛春天,更愛它的生機(jī)勃勃,讓我們在新的一年里努力學(xué)習(xí),爭取更大的成績,長大報(bào)效祖國。
走進(jìn)春天作文6
走在路上,聽小鳥歡唱,看美麗的春天住進(jìn)我的心房。
——題記
記得那時(shí)的我,沉默寡言,不善交往,也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角,呆呆地望著同學(xué)們嬉戲打鬧,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲哧笑,似乎我也是其中的一員。我渴望友誼,可我不知道應(yīng)該怎樣擁有朋友。所以,我也只能任我曾經(jīng)有過的希望被我這內(nèi)向的性格所湮滅。
她的出現(xiàn),徹底地撕破了我生命中的陰霾,透進(jìn)燦爛的陽光,是我的整個(gè)生命變得繽紛,像春天一樣。
她,就是春的使者。她,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,比我大一歲。剛轉(zhuǎn)來時(shí),是我的.同桌。
“你好,我叫……”突然,耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。
“你好。”我回應(yīng)道。
也許,因?yàn)槲沂撬J(rèn)識的第一個(gè)同學(xué);也許,因?yàn)槲沂撬耐,一下課,她就拉著我瘋轉(zhuǎn),向同學(xué)作自我介紹。不到半天,她就和同學(xué)“混熟”了。
也許,因?yàn)樗y鈴般的聲音;也許,因?yàn)樗甭书_朗的個(gè)性,下課總有人拉著她出去玩,我很羨慕她,我多么希望有人能這樣邀請我!
“一起去吧!”她居然向我提出了我夢寐以求的事。
“嗯?不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線,回絕了。
“啊呀,裝什么淑女呀!”她有點(diǎn)生氣地說。末了,我硬是被她拖走了。
種子開始發(fā)芽,因?yàn)樗囊痪湓挕?/p>
一個(gè)學(xué)期過去了,因?yàn)樗摹靶燎趧趧?dòng)”,心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時(shí),在學(xué)校里,你可以看見一個(gè)女孩,活潑開朗,散發(fā)著春天的氣息,對任何事物都充滿希望。
因?yàn),在她的心里,有一朵象征著春天的花;春天已?jīng)走進(jìn)了她的心靈!
走進(jìn)春天作文7
春天到了,萬物復(fù)蘇。生機(jī)勃勃。萬物在沉睡了一冬之后,紛紛悄悄地發(fā)生了變化,等待著我們?nèi)タ纯矗ヂ,去嗅,去感受那美好的春天?/p>
冬天,太陽公公嫌太冷,就是不出來工作,不是云婆婆催他,他恐怕一冬天都不出來工作哩!即使他出來了,也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了,可真是個(gè)小氣鬼!而春天就不同了,太陽顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著,豪爽地把萬道金光灑向大地。這時(shí),萬物都沐浴在陽光之中了。
而花園里呢?那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間,花兒們相互約好了似的,一齊開放了。我剛一進(jìn)花園,就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍,豎著黑色的圍欄,里面種著五顏六色的花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳,楚楚?dòng)人;有的含苞未放,剛露出那粉紅的花瓣,簡直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭,又像一個(gè)熟睡的嬰兒,即將蘇醒;還有的彎著身子,好象給人鞠躬;ǘ溟g飛著幾只蜜蜂,它們飛快地扇動(dòng)翅膀,你追我趕,嬉戲著,點(diǎn)綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。
田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子,期待著秋天收獲豐碩的`果實(shí)?粗N子紛紛鉆入土里,吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天,也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進(jìn)春天吧。用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天吧!你會發(fā)現(xiàn),春天是一個(gè)美的使者,會讓世界變的迷人,變得富有生機(jī)與活力。我熱愛春天。
走進(jìn)春天作文8
在料峭的寒冬中等了一季,心里念著,天怎么還不暖?春怎么還不來?念著念著,隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。
她帶著五彩的世界而來,先為柳條點(diǎn)上了嬌嫩的青翠,又將迎春涂上了炫目的金黃,又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草,遙看著一日一日碧綠起來。然后某一個(gè)晴朗的艷陽天,她掂腳把藍(lán)天也揮灑出明艷的色彩來,我想,肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
剎那間,雜花生樹,草長鶯飛。一樹一樹的花開,一地一地的花開,白的.,紫的,粉的,黃的,淺的,深的,繽紛的春色一下涌入眼中,就像一幅幅油彩畫。走進(jìn)春天,一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝,穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒,嫩嫩的、黃黃的;葉兒剛抽芽兒,青青的、綠綠的;花兒也開了,各種各樣早開的花點(diǎn)綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣,迎面吹來和熙的春風(fēng),更覺幾分愜意,使人頓時(shí)神清氣爽。
春天的雨是溫柔的,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,攜帶著一片綠意。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真的,它悄悄然地走進(jìn)人間,為禾苗解渴,為大地洗塵,還給我們一片清新。
春天是美麗的但也是是短暫的,但恰因短暫而愈顯珍貴!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我們要在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗;径虝,春天也一樣,所以讓我們把握住人生的“春天”,不要讓自己的青春留下遺憾。
走進(jìn)春天,呼吸那芬芳的氣息!
走進(jìn)春天,擁抱那自然的清新!
走進(jìn)春天,尋覓那心中的夢想!
走進(jìn)春天作文9
當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來,露出尖尖的小腦袋時(shí),春天也開始蘇醒。人們都沉醉在春的氣息中。
可我依然躲在冬天陰暗的角落中,不愿面對冬天里的失敗,不愿接受春的撫摸,不愿觸碰那傷痛的記憶。
直到那一天,一個(gè)來自春天的使者,帶著我走進(jìn)了那溫暖的陽光下,敞開胸懷接受春的'撫摸,讓我不再憂傷。
剛剛?cè)氪,草地上的小草就已?jīng)長出了嫩芽,真是“草色遙看近卻無。”又是一個(gè)溫暖的天。草地上到處是大人和孩子,一些在野炊,一些在放風(fēng)箏,一些在嬉戲打鬧……他們做著不同的事,卻有著同樣燦爛的笑容。在這明媚的春天里,他們拋卻了工作的煩惱,忘記了家庭的不和,丟到了成績的憂愁……用笑容來迎接春天,用快樂來趕走煩惱。這讓我十分驚訝:難道春天真的有那么大的魅力,能讓人忘記煩惱嗎?
這時(shí),一個(gè)十五歲左右的姑娘引起了我的注意。她拄著拐杖,走得十分緩慢,艱難。可是她的眼神中沒有半點(diǎn)自卑:亮色的著裝,嘴邊一直掛著笑意。她嘗試著獨(dú)立行走,可她的家人不放心,不舍得讓她受傷,但她十分的執(zhí)著,堅(jiān)決嘗試一下。她說服了家人,小心翼翼的挪著步,可老天爺似乎想找點(diǎn)樂趣,有意讓她狠狠地摔了一跤。她的家人嚇了一跳,扶起了她。本以為她會知難而退,沒想到她只是笑了笑,笑容中帶著一種堅(jiān)定,一種不屈服,毅然地踏上了這條布滿荊棘的危險(xiǎn)之路。就這樣,她走一路摔一路,幸虧柔軟的小草保護(hù)了她,才使她安然無恙。
那纖弱的小草不知被多少人踩過、壓過,卻仍然挺立著腰板,不向困難低頭。這不正像那堅(jiān)強(qiáng)的女孩嗎?她如同春天的小草,只要有一點(diǎn)希望,就不會向命運(yùn)屈服。這讓我恍然大悟,春天不僅有一種視覺美,還能讓人感受到一種不一樣的心境美。它能讓人拋開煩惱,大膽向前。
時(shí)光會流過,春天會消逝,可它那種溫暖的氣息讓人忘不了,渴望著再一次投入春的懷抱。
走進(jìn)春天作文10
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里?匆娂t的花呀,看見綠的草……”每次唱起這首歌,我最先想到的就是溫暖美麗的春天?墒墙衲甑拇禾靵淼锰貏e晚,前兩天還下了一陣暴雪,冰冷刺骨的寒風(fēng)一點(diǎn)也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?
這幾天上學(xué)的時(shí)候,我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡:小草被春姑娘叫醒了,柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧,小小的三葉草已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地露出了嫩綠的小葉子,好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽,有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了!我對弟弟說:“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草,就要大喊一聲‘我找到了一個(gè)春姑娘的腳印’!找到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一張小貼畫。”
我和弟弟積極行動(dòng)起來,一聲聲“我找到了一個(gè)春姑娘腳印”讓旁邊一個(gè)小女孩迷惑不解,她跑來問我:“姐姐,你們找到什么了?”我說我們找到春天的.足跡了,她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,也開始尋找她眼中的春天。
快來看,迎春花起得最早,她為了迎接春姑娘歸來,早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵,好像再吹過一陣春風(fēng),她就會開出潔白的玉蘭花似的,真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”,春天就在我們的身邊!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天里辛勤播種,秋天就會有收獲豐收。一寸光陰一寸金,我們要在美好的春光里,種下理想的種子,迎接收獲的季節(jié)。
走進(jìn)春天作文11
冬姑娘偷偷的溜走了,春姑娘悄悄的走來了,不知是春姑娘用了什么魔法,讓人們不知不覺的走進(jìn)春天。
聽覺,你是否會聽見各種鳥的叫聲,這生機(jī)勃勃的叫聲;嗅覺,你是否會聞到冬天幾乎聞不到的花香,這讓人清醒的味道;味覺,你是否會嘗到春天帶來的蔬菜,這讓人垂涎欲滴的蔬菜;視覺,你是否會看見一切都是那么美麗,這讓人出神的美麗;觸覺,你是否會摸到?jīng)鰶龅拇河、滑滑的花瓣、粗糙的春筍,讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天:聽覺、嗅覺、味覺、視覺、觸覺的享受時(shí)刻。
春姑娘領(lǐng)著我來到了花園里,被冬天凍壞的花花草草,經(jīng)過春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來,競相開放著,紅的像夕陽,黃的'像金子,粉的像嬰兒的小臉蛋,這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了,它們的臉總是朝著天空好像在說:“天空爺爺你看我們是不是很美啊?”空氣中彌漫著一股淡淡的花香味。這時(shí)只見湖邊的柳樹慢慢的展開了它小小的枝葉,綠意濃濃,枝葉在空中微微顫抖,婀娜多姿,給春天又增加了一點(diǎn)生機(jī)。坐在小河邊,欣賞著眼前的美景,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,沁人心脾。
我跟著春姑娘來到了竹林里,看見了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風(fēng)和堅(jiān)硬的泥土一直努力的向上冒出來,那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問好呢!
我又跟著春姑娘來到了庭院里,院子里的牽牛花見到了春姑娘的到來,就開出了喇叭一樣的花來迎接春姑娘,蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。
我感覺我已經(jīng)走進(jìn)了春天,春天就是“春雨洗塵埃,一片清新好風(fēng)景。東風(fēng)送和煦,千株紅艷最芬芳!
走進(jìn)春天作文12
清明放假了,我又快樂了。
詩人道:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年的清明,和古人寫的詩恰恰相反,天氣晴空萬里,我的心情也和欲斷魂相反。
我又回我的六姨家去了,因?yàn)檫@樣,我就又可以到山上去玩了。
到了后,我便和弟弟直奔山上的水池。因?yàn)樗乩锩娴乃欢,我便和弟弟往水池里扔土塊,我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時(shí)候,媽媽看見了,說:“罰你們趕快把土運(yùn)上來,否則,一人三十大板!”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費(fèi)了九牛二虎之力把土又運(yùn)了上來。
可是,過了一會,媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊,也就是“杏園”。哇!我一看,一下子就目瞪口呆了,簡直就是人間仙境啊!雪白的杏花一串一串的,像是一串串雪白的糖葫蘆,一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂,和美麗可愛的小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞,讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了,便在杏花叢中追來追去。你追我趕,玩的`可快活了!過了一會,我便停了下來,跟弟弟說:“咱們玩兩只小蜜蜂吧!”
“好啊好啊!”弟弟高興的說道。
“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中啊……”我們倆個(gè)邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時(shí)候,媽媽說:“你們倆過來聞一聞,這杏花可香了!”
于是,我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞,真的好香啊,有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味,我便把花給了弟弟,讓他也聞了聞;他那小小的鼻子,輕輕的靠近了花,然后輕輕地聞了聞花香,然后滿意的抬起了頭。最終,又說:“好香的味哦!”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣,便把花瓣放到了地上。
這次來,我終于見到了杏花,知道了杏花是白色的,春天可真美啊。
下次來的時(shí)候,桃花又要迎接我了!我期待著。
走進(jìn)春天作文13
我出生在草長鶯飛的三月,郁郁蔥蔥的原野里散發(fā)著生命的氣息,山間松竹環(huán)繞,溪水暢流,屬于生命的華章,亙古悠長。
家鄉(xiāng)的春天總是飄灑著南方特有的綿延細(xì)雨,走在田梗上,絲絲春雨拂過臉龐,仿佛母親溫柔的撫摸,帶著無限的愛憐與溫暖。
走進(jìn)春天,我看見有人為東升的旭日歡喜,為陽光普照雀躍,也有人為春雨祈禱,為春雨歌唱,縱使三月的春雨仍帶有絲微冬天的氣息。或許是因?yàn)榫眠`的溫暖吧,還是你已經(jīng)嗅到了春天的氣息?
那初露的嫩芽,在看見陽光的一剎那,欣喜地伸長了脖頸,抖落了一冬的疲憊,那遠(yuǎn)去的大雁也該回來了吧?春天的腳步已經(jīng)臨近,凝望著當(dāng)初飛翔的方向,你是否還記得回來的路?
走進(jìn)春天,北國的積雪正在消融,曾被寒冷逼得沉睡的萬物正在蘇醒,每一次睜眼,都仿佛是一次隔了久遠(yuǎn)年代的重生。夢里草長鶯飛的季節(jié)正翩然而至,飄飛的衣袂里,藏著春天的種子,路過的地方,留下的.全是春天的痕跡。
走進(jìn)春天,陽光拂散冬日陰霾,掀開層層覆蓋的白雪,青草散發(fā)的香氣,微風(fēng)過處,微瀾乍起,窗外桃花落盡亭橋,江水初暖。我流連著這個(gè)屬于生命季節(jié)里的一切東西,不問歸途。
微風(fēng)襲來,那融進(jìn)身心的溫暖,讓我閉上眼依舊能感覺到春天的氣息,像個(gè)調(diào)皮的孩子,容不得你半分忽視。
夢里諳熟的舊路,百花齊放,曾經(jīng)撿拾過落葉的地方,枝頭又開始有了新綠,側(cè)耳聆聽,黃鶯的歌聲輕快嘹亮,春風(fēng)也為她打起了節(jié)拍,樹葉刷刷地鼓掌。我還記得,那年春天埋下的理想,在陽光雨露的滋養(yǎng)下,它正在茁壯成長著,我知道,不久的將來,我就會收獲豐碩的果實(shí),這是我在春天看到的最美的希望。
走進(jìn)春天,與希望同行,與溫暖同在,用最鮮艷的色彩描繪出最絢麗的夢想,迎著春風(fēng),我們一起啟航,奔向希望的彼岸。
走進(jìn)春天,綠葉紅花相伴,微風(fēng)細(xì)雨同行,站在清晨的仰望里,有一樹徑年開綻在寥寥星辰上,熟稔的情懷無法逃避,今年以后,無自向著,那浸在春天里的希望,明媚得醉了紅塵。
走進(jìn)春天作文14
一夜之間,落葉不知被誰掃劫一空,早已沒有人去獨(dú)釣?zāi)且唤暮。也沒有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨(dú)的渭水。
不知不覺,那個(gè)寒冷的冬天逼近。
十二月,何等寒冷?等到明年六月又將何等寒冷?初三的生活緊張、乏味的過著。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走錯(cuò)一步,只能小心翼翼的走。殊不知,一步走錯(cuò),步步皆空。操場門口有一棵被這寒風(fēng)吸干的大樹,有兩片黃葉搖搖欲墜,在來一陣寒風(fēng),一切都結(jié)束了。這個(gè)寒冬迷失了雪花,憂傷了離殤,這個(gè)冬天,寒冷爬滿了我的傷口,我的夢。
瞬間,再不經(jīng)意的角落間,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,不知是松還是柏,他挺立在那,綠油油的軍裝,給這沉悶的`冬天帶來一絲活氣。那片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)掉了下來,終究被淹沒在落葉中,不起眼泛黃的憂郁被逐開。 奮斗了三年,還不是為了考場上的那一刻,讓采擷的知識豐富了我的試卷。不,決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣,屹立在冬季不畏嚴(yán)寒。即使一個(gè)人踏上尋夢的路,我也不會孤單。堅(jiān)持與成功就像在春天放飛的風(fēng)箏,僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個(gè)在藍(lán)天下放風(fēng)箏的孩子回來吧,讓那個(gè)在雨地里仰望天空的孩子回來吧,讓那個(gè)爬在窗前等待明天的孩子回來吧,讓那個(gè)陰天都可以笑著面對一切的孩子回來吧。不知是春風(fēng)吹來了燕子,還是燕子的歡樂叫醒了春風(fēng);不知是春雨驚醒了花香,還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨(dú)的風(fēng)箏,是不是在告訴我,我的春天不遠(yuǎn)了?
呼進(jìn)一口微涼的新鮮空氣,微笑向暖,在心里將寒冷烘暖。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓春天走進(jìn)心靈。
走進(jìn)春天作文15
在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫,感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見什么唱什么,路過二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊!謝老師說:你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎?我知道,我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。還有!我叫道:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起來,我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯(cuò),形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的'面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動(dòng),顯得格外晶瑩,格外新鮮。同學(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩?我知道——《宿新市徐公店》。
會背嗎?會我們異口同聲的答道:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有的同學(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來,牛,你們看有牛!幾乎所有同學(xué)都站起來看牛,謝老師笑盈盈地說:這眼前的情景很像一首詩描寫的情景,那是什么?這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。
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