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潛水的作文9篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的潛水的作文，希望能夠幫助到大家。
潛水的作文1
在XX年的暑假,我終于放開了爸爸媽媽呵護(hù)的手,同哥哥一起到海南旅游。
因?yàn)槲覀兌家鏉撍?所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣。可是興奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕：海底會(huì)不會(huì)有鯊魚?我們會(huì)不會(huì)沉底?氧氣會(huì)不會(huì)不夠？可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因?yàn)閺男∩钤谏絽^(qū)的我就對(duì)大海的神秘非常向往。
剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)我們學(xué)到了幾種海底用的手勢(shì)和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來(lái)到了海中央,背上氧氣瓶。開始了一小時(shí)的潛水。
在海面上，教練說(shuō)只要我把頭伸進(jìn)水里就能看見美麗的魚兒。我照做了。天�。∥铱匆娏舜蟠笮⌒〉纳汉�，長(zhǎng)短不一，有的只有十幾厘米，有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們?cè)谒胁煌５負(fù)u擺，是那么的飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚，它們有的.只是幾條，有的卻是一大群。
這些美麗的魚兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動(dòng)，與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚兒，四周什么也沒有，靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中，剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時(shí)，心里美美的，沒有一點(diǎn)顧慮，只要甜甜的享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我的第一次潛水活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)，留給我的只有一句話：一秒鐘的害怕，一分鐘的等待，一小時(shí)的體驗(yàn)，一輩子的回味。
潛水的作文2
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過(guò)我的同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮�。�！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話開始摸小魚，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的`地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
潛水的作文3
自從看到爸爸從海南帶回的潛水錄像，我就對(duì)那片神秘的海洋充滿了好奇，今年暑假，我終于去了那個(gè)美麗的地方，完成了我潛水的愿望。
一大早，我便纏著爺爺來(lái)到了享有“天下第一灣”美譽(yù)的亞龍灣去潛水。教練對(duì)我簡(jiǎn)單訓(xùn)練后，就帶著我開始海底之旅了。
教練按下了按鈕，我的身體開始下沉，這時(shí)我連忙閉上眼睛，雙手緊緊地抓住教練。忽然，教練拍拍我，我睜開眼一看，一群群五顏六色的魚兒在我身邊游動(dòng)，有的干脆停在我的肩膀上，有的歪著腦袋看看我，我剛想跟它們打招呼，它們便一哄而散，不見了蹤影。這時(shí)，教練遞給我一瓶魚餌，我擠出一點(diǎn)，那些小東西向我沖來(lái)，大口大口地吞著魚食，我再伸出手去摸摸它們，它們竟然動(dòng)也不動(dòng)了。
我跟著教練繼續(xù)往下潛，我們來(lái)到了珊瑚聚集地，五彩繽紛的珊瑚闖入了我的`眼簾，它們有的如一朵朵盛開的菊花，隨著海浪跳著優(yōu)美的舞蹈，千嬌百媚；有的如茂盛的枝椏，蜿蜒曲折；有的如纏繞在山間的絲帶，光滑柔軟……
教練又拉著我，去了很多地方，我又看到了許多美麗而又新奇的東西，一閃一閃的熱帶魚、半開半閉的海蚌、張牙舞爪的海蟹。
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，期待、緊張、驚奇、贊嘆、留戀就如同一個(gè)個(gè)音符，奏響了我這次快樂(lè)的潛水之歌。
潛水的作文4
今天，我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到西島玩。這里游人如織，海水碧波蕩漾，一副熱帶雨林的風(fēng)景直入我眼簾。一上岸就看到很多游人在沙灘上玩，有的在玩沙灘摩托、有的在玩快艇拉傘、還有的在悠閑地游泳、、、、、、這真是個(gè)好玩的地方��！
我們挑了夢(mèng)寐以求的潛水項(xiàng)目。導(dǎo)游先帶我們來(lái)到一個(gè)更衣處，走進(jìn)去一看，“咦！這里的人怎么都穿著這種衣服�。 蔽覇�(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是潛水服，因?yàn)闈撍窃诤＠铮Ｋ窍痰�，如果普通的衣服材質(zhì)很容易壞，而且還受海里環(huán)境的'影響所以需要特殊的材質(zhì)�！闭f(shuō)完，媽媽遞給我一件，我穿上厚厚的潛水服，跟著教練乘船來(lái)到深潛處。
教練幫我們帶上氧氣裝備，牽著我坐在船沿上教我用嘴呼吸，然后在教練的帶領(lǐng)下，先在水面上適應(yīng)呼吸的方法，再慢慢的潛到一、兩米深的地方，這時(shí)耳朵感到有一點(diǎn)點(diǎn)疼，連忙做了向上的手勢(shì)，教練就拉我到水面告訴我說(shuō)：“這是受水壓影響造成的。你剛剛開始潛，等適應(yīng)就好了。”我聽后又重新潛入水中，大概到了5、6米深的地方，這里有美麗的水母，有畸形怪狀、色彩斑斕的珊瑚，更有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在海里游來(lái)游去。啊！大海真美麗啊！此時(shí)的我好像也已經(jīng)是一條魚在水里自由自在的游著。教練拍了拍我，做了手勢(shì)叫我回去了。我戀戀不舍的離開了魚群。
這次潛水讓我看到了美麗的海底世界，而且學(xué)會(huì)了很多潛水的知識(shí)。下次我還想再去潛水。
潛水的作文5
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發(fā)，有的像花，還有的像樹枝，好看極了！爸爸還撿了一個(gè)海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了！忽然我又碰到了一個(gè)軟軟的東西，我一看原來(lái)是一個(gè)白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來(lái)鉆去，可真好玩呀！
潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
教師評(píng)語(yǔ)：文章寫的完整通順。語(yǔ)言豐富，詞匯優(yōu)美，詳細(xì)地寫出了看到的、感受到的，真棒啊！
2假期，我去海南玩了。記得最清楚的是去一個(gè)島游玩。
我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小，有黑有黃，那兒的貝殼五顏六色，美麗極了。那的'沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海，哇！真美！海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來(lái)我又去看樹，那有椰子樹、酸角樹……，這些樹的樹枝有的象鹿角，有的象大扇子、象劍……，它們的顏色大多數(shù)都是褐色。
最后，我去潛水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百態(tài)，鮮艷美麗，多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣，有的是樹丫狀，有的是手狀，有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚，以及�？�、水母等等海底生物。只是水太冷了，我從海里出來(lái)，冷得哆嗦。
雖然很冷，但是我下次還想去玩。
潛水的作文6
經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的飛行，我們乘坐的飛機(jī)終于到達(dá)了目的地———馬爾代夫群島。嗬，這里的�？烧婷姥剑∷{(lán)藍(lán)的，一望無(wú)際，潔白的浪花在海面上輕輕蕩漾。然而，比這美景更讓我興奮的是我們今天要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)———潛水。
我們帶著呼氣管、潛水面罩、蛙人鞋等物品，來(lái)到了潛水區(qū)域。這里的.水清澈見底，站在上面就可以清楚地看到在水中游來(lái)游去的小魚。我趕快穿好潛水服，迫不及待地跳下了水。一開始我還不太會(huì)用呼氣管，以為它是豎著用的，就把它豎著含在了嘴里。到水中后，我一吸氣，結(jié)果喝了一大口海水。真咸！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)管子的一頭有兩個(gè)小小的突起，似乎剛好可以用牙咬住。我用自己設(shè)想的方法試了一下，果然可以順暢地在水下呼吸了。學(xué)會(huì)用呼氣管后，我就可以盡情地在海底欣賞五彩斑斕的魚兒了。
海里的魚顏色多種多樣：黑的、黃的、藍(lán)的、白的……魚的數(shù)量也多得讓人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我在水里活動(dòng)時(shí)，它們有的鉆進(jìn)石縫里，有的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；而當(dāng)我靜止不動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)在我的身邊游來(lái)游去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條十分漂亮的魚———它的頭是黑色的，身上還有藍(lán)黃相間的條紋。我向旁邊望去，又發(fā)現(xiàn)了一只紅色的海星。它懶洋洋的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。我以為它很遲鈍，便向它靠了過(guò)去，沒想到海星一個(gè)翻身就滾了出去，我再怎么追也追不上了。
天色漸晚，我戀戀不舍地上了岸。今天玩得真開心啊！
潛水的作文7
我有過(guò)許多第一次，如第一次上臺(tái)唱歌，第一次主持班會(huì)……但是最令我難忘的是寒假我和家人去美國(guó)加勒比海，第一次潛水。
記得那天我們從大船艙出來(lái)，到另一艘小船上，小船飛快地在海上航行，船停在一片珊瑚礁附近，船上的工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了潛水服，救生衣和呼吸用具。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短地培訓(xùn)（英語(yǔ)）我也聽不懂，只好學(xué)著大人的樣子，穿戴好裝備，跟著人們走到船尾軟梯旁，準(zhǔn)備下海。
我看見，在水中左右搖擺的梯子和深不見底的大海，我害怕了，遲遲不敢下海。這時(shí)，姐姐在水中喊：“弟弟，快下來(lái)呀！海底的世界太美了！”
我看見水中的`人們興高采烈的樣子，看見水中那么多的女孩子玩得那么開心，想到自己是個(gè)男子漢，于是鼓足勇氣，“咚”的一聲跳到海里，水花濺滿了我的全身，哇！海水又涼又咸，我學(xué)著大人們的樣子，把頭伸入海面下，慢慢地向海底潛去，眼前展現(xiàn)出一幅五彩繽紛、美麗動(dòng)人的畫卷。
我看見了五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來(lái)游去，我看見藍(lán)色海星，紫色的海膽，附著在五彩斑斕的珊瑚上休息，我還看見了黑灰色的海參在白色的沙灘上散步……
因?yàn)槲移綍r(shí)鍛煉的少，身體有些透支，實(shí)在游不動(dòng)了，才戀戀不舍地回到了船上。雖然這次玩得很累，但是玩得很開心，第一次潛水讓我深深地體會(huì)到，我們無(wú)論做任何事情，首先要排除害怕心理，要對(duì)勝利充滿自信，要敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼博，成功就一定會(huì)和你握手。
潛水的作文8
來(lái)到三亞的大東海當(dāng)然要潛水玩玩。早上起床草草吃了早餐，我們一家人就坐車來(lái)到大東海邊，剛下了車就看見了潛水的招牌，經(jīng)過(guò)推銷員的介紹和討價(jià)還價(jià)，我們終于決定了下海。換上泳衣后，推銷員各給了我們一個(gè)牌子，然后把我們帶到穿潛水衣的地方。穿上潛水衣后身體重了不少。我們來(lái)到教學(xué)的地方，在最前面坐下后，教練給我們上起了課。教練給我們說(shuō)了怎么在水里呼吸，什么樣的手勢(shì)代表什么意思等等。教完了以后他拿起對(duì)講機(jī)叫了兩下：“電瓶車，電瓶車�！比缓笞屛覀�?cè)谝慌陨缘绕�。我們剛一起身，又有一批游客�?lái)到，我心想：這個(gè)活動(dòng)真受人歡迎。
過(guò)了一陣子電瓶車來(lái)了，我迫不及待的上了車，坐在最后面，因?yàn)楸救讼敫惺芤幌卤粍e人拖著走是什么滋味。（因?yàn)樽谧詈笠慌啪褪潜硨?duì)車頭，不停的后退，感覺上就像不停的`后退）在路上幾次我的心差點(diǎn)被我吐了出來(lái)，性好在喉嚨的時(shí)候被我及時(shí)吞了下去。
到了目的地，我立馬下了車，我可不想再受那樣的罪�。〉搅艘粭l橋（？）邊，（像是一條橋，就叫它是為橋把�。┪覀冏鲞^(guò)這座橋，我們到了一座像是地面的船上，因?yàn)樗诓煌５幕蝿?dòng)，而又不是普通船的樣子，所以稱他為像是地面的船。我們又過(guò)了這條船，等了片刻，一條快艇迎面而來(lái)，它靠在船邊，我們立馬跑了上去。船把我們送到了另一條船上，穿上又是另一番景象，大家都坐在那里等著下了水還沒上來(lái)的游客，這樣就可以下去了，在每一個(gè)人的臉上我們都可以清楚的看到“你們快點(diǎn)上來(lái)吧！”這幾個(gè)字。我們也不例外。
潛水的作文9
今年的“五一黃金周”，我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒來(lái)這里之前，我聽說(shuō)這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點(diǎn)。來(lái)到這里一看，果然名不虛傳：好山、好水，好風(fēng)情。
這天下午，我們來(lái)到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們，并告訴我們，穿潛水衣前，必須先穿上泳衣。于是，我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣，聽完教練講的“潛水的注意事項(xiàng)和水中手勢(shì)”后就坐上快艇，來(lái)到了“水上人家”。
來(lái)到“水上人家”后，我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪，為什么我們沒有“全副武裝”就下水了呢？告訴你，島上的教練告訴我們，下水后個(gè)人的`教練會(huì)幫你穿上安全裝置。
來(lái)到水中，我的教練就幫我穿上了安全裝置，穿好后，我們就開始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒有什么好看的，但在水中，我看到了眼前這一美景，驚呆了：一群群小“沙”魚在珊瑚從中自由自在地游著。�。≡瓉�(lái)海底世界這般精彩，原來(lái)海底世界好奇妙，好值得去欣賞。到了這時(shí)，我恨不得變成一只小魚，那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。
時(shí)間不知不覺地與我們擦肩而過(guò)，30分鐘就這樣過(guò)去了。
我再一次來(lái)到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時(shí)，我覺得身上好像如釋重負(fù)，輕松多了。直到今天，我還懷念著潛水的那段美好時(shí)光。
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