數(shù)學(xué)無處不在作文集合[8篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)無處不在作文,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)無處不在作文1
以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了,媽媽和我一起乘坐公共汽車過河?xùn)|。我們倆坐的是2路車,快要出發(fā)的.時(shí)候,3路車正好也和我們同時(shí)出發(fā)。
此時(shí)媽媽看著這兩路車,突然笑著對(duì)我說:“曉宇,媽媽出個(gè)問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說:“那你聽好了,如果2路車每5分鐘發(fā)車一次,3路車每7分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“媽媽你出的這道題不能解答!眿寢屢苫蟮乜粗遥骸芭叮菃?”,我接著說:“這道題還缺一個(gè)條件:2路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方!眿寢屄犃宋业脑挘腥淮笪,笑著說:“我原來也有糊涂的時(shí)候呀,出的題不夠嚴(yán)密,還是兒子想得周全!蔽液蛬寢岄_心地哈哈大笑起來。此時(shí)媽媽說:“那好,現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說說用什么方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過35分鐘。因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積5×7=35,所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過35分鐘就能同時(shí)發(fā)車!眿寢屄犃丝湮遥骸按鸢刚_!100分!币!聽了媽媽的話,我高興極了!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。
數(shù)學(xué)無處不在作文2
老師經(jīng)常說數(shù)學(xué)和我們生活有著密切的聯(lián)系,可到底有哪些聯(lián)系呢?今天,我就帶著這個(gè)問題去找找生活中的數(shù)學(xué)。
一到舅舅家,正看見舅舅坐在沙發(fā)上全神貫注地看著一張紙,還不時(shí)地取下耳朵背后的鉛筆在紙上描畫描畫。我感到好奇,就悄悄地繞到舅舅背后一看!熬司,你在干嘛呀?”我看了半天也看不出什么來,不禁出聲問道。舅舅被我突如其來的聲音嚇了一跳,半天才回過神來,對(duì)我笑了笑說:“我呀,在設(shè)計(jì)房子呢!你看,我們新買的房子要裝修了,我得算一算,該買多少瓷磚,多少地板,還有家具該多大,怎么擺好看!薄芭叮@我可就能幫上忙啦!”我得意地說。
“哦,那你倒是說說看!”舅舅饒有興趣地看著我。
“如果是買瓷磚或地板,我們只要先量出房間有多大,再算出每塊瓷磚或地板的大小,然后除一除,估計(jì)一下,這樣買來的瓷磚或地板就不太會(huì)浪費(fèi)了!蔽也换挪幻Φ卣f著:“如果是買家具,買的時(shí)候不光要看面積,還要看多大,多高,家里是否擺得下。舅舅,你說我的這些想法怎么樣。俊
舅舅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來你的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛!”啊,這不就是我正在找的'生活中的數(shù)學(xué)嗎?真是得來全不費(fèi)功夫!我再抬頭一看,墻上的日歷正對(duì)著我,這里也有數(shù)學(xué)!再往窗外一看,馬路兩邊的樹木,距離相等地進(jìn)行排列,這不也是數(shù)學(xué)嗎?樓下服裝超市,一個(gè)勁地叫著“快來啊,全場(chǎng)五折!”這里面更有數(shù)學(xué)知識(shí)!
只要我們用心地去發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。只要你能用心去體會(huì),生活中數(shù)學(xué)還真是奧妙無窮!
數(shù)學(xué)無處不在作文3
你能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)嗎?其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué),比如重量,還有百分率,這些在生活中都很常見,連人民幣中都藏有數(shù)學(xué)呢!
超市是我們經(jīng)常去的地方,每當(dāng)付錢時(shí)收銀員阿姨找錢時(shí),我們都可以看見許多被收得整整齊齊的人民幣,有1角、5角、1元、2元、5元、10元、50元和100元,看到這么多面值的人民幣時(shí),一個(gè)問題就會(huì)悄悄地浮現(xiàn)在腦海中:為什么要有這么多種面值的人民幣?懷著這樣的疑問,我久久不能入睡,干脆起來把這個(gè)問題研究透徹,經(jīng)過徹夜的思考,我明白了其中的.原因:因?yàn)?個(gè)1角=5角,如果沒有5角,那么你買東西時(shí)1角的就要找很多,很不方便,而有了5角,就可以5角5角地找,如果不滿5角再用1角。而5個(gè)1元等于5元,也就像1角和5角一樣,這樣設(shè)計(jì)會(huì)方便很多,整十?dāng)?shù)也是一樣?墒,為什么不設(shè)計(jì)30元、40元這些整十元的錢呢?因?yàn)?個(gè)20元加上一個(gè)10元就等于30元,其它的面值也可以自由組成,如果設(shè)計(jì)了很多,反而會(huì)更麻煩。
生活中的數(shù)學(xué)不僅現(xiàn)代有,古代也有呢!曹沖稱象的故事大家都聽過,把大象的重量用與其重量相等的石頭來代替,這也是數(shù)學(xué)。
事實(shí)證明,數(shù)學(xué)其實(shí)無處不在,只要生活中大家觀察,多思考,多請(qǐng)教,就一定能發(fā)現(xiàn)許多有趣的數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)無處不在作文4
在上學(xué)的這幾年里,媽媽總是給我買一些數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我曾經(jīng)有一段時(shí)間對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了厭惡的情緒。現(xiàn)在我的這種情緒有了很大的改變,這得益于我下面要講的一件事。
今天中午吃完飯時(shí),媽媽對(duì)我說:“小菲,你姑媽家正在粉刷新房,有時(shí)間就去看看!蔽腋吲d地說:“我已經(jīng)有很多天沒有見到哥哥了,吃完飯我就去!”來到了姑媽的家,一股有油漆的味道撲面而來,我聞著味道直奔粉刷油漆的房間。還沒有就聽見里面?zhèn)鞒隽藥讉(gè)人的聲音!澳闶窃趺此愕挠推岵盍诉@么多,還有3面墻沒有刷”姑媽在房間里說道。我進(jìn)了房間對(duì)姑媽說:“再買點(diǎn)油漆不就行了嘛!薄翱墒琴I多少呀,就剩這3面墻了,買多了剩下就浪費(fèi)了!惫脣屨f得也對(duì),我突然想起來我們學(xué)過的求物體表面積的計(jì)算方法。我找來了尺子,測(cè)量了這3面墻。墻高都是高3米 ,分別長(zhǎng)8米、9米、6米。有了這些基本的數(shù)據(jù)我開始動(dòng)筆計(jì)算開了。有兩種方法可以求出這3面墻的'面積。第一種方法:分別求出每面墻的面積然后相加。3×8=24(平方米)3×9=27(平方米)3×6=18(平方米)24+27+18=69(平方米)第二種方法:3×(8+9+6)=69(平方米)這三面墻市共69平方米,一桶面漆可以刷35平方米左右,這樣算下來兩桶面漆可以粉刷70平方米買兩桶起就夠了。在場(chǎng)的人聽我這門一說都點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)刷墻的工人說:“我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),要不也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呀,我去買兩桶墻漆!痹趫(chǎng)的人也都發(fā)表著自己的見解。我一時(shí)間成了他們心中的“明星”心里美滋滋的。
這都得益于我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí),通過這件事我深深地體會(huì)到:數(shù)學(xué)就在我們的生活中。
數(shù)學(xué)無處不在作文5
“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)!蔽覈麛(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說過。是啊,特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無處不在。以前,我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無味,整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的'最小公倍數(shù)的這些問題打交道,真是煩死人,總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。
那天我們一家三口去逛街,回來時(shí),我們走過的路要經(jīng)過“三毛”超市。我正為家里的冰棍缺貨而犯愁呢,何不到超市購置一些?我和老媽商量了一下。但由于沒提前說,一家三口僅帶了22.5元。
到了超市,老媽問我,21. 5元可以買幾袋冰棒呀?一袋冰棒是8.5元,21.5除以8.5應(yīng)該等于……2袋,還余4.5元錢!老媽微笑而又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我挑了兩袋后,老媽又說,明天早上懶得做飯,買一塊蛋糕做早餐。我們又到糕點(diǎn)區(qū),我選了一塊價(jià)值5.5元蛋糕。老媽說,這些錢足夠了,我一口否認(rèn)。老媽不信,要和我打賭,我胸有成竹我一定贏,因?yàn)閯偛刨I完冰棒僅剩4.5元,現(xiàn)在要買5.5元東西,能夠嗎?老媽從來買東西不算賬。等到買單時(shí),賬單上打出了22.5元,老媽目瞪口呆,只得拿出來一袋冰棒。
在回去的路上,老媽問我還剩下幾元。我想,先是-1元,然后是+8.5元,應(yīng)該是……7.5元!當(dāng)我報(bào)出答案時(shí),老媽看著手里的散錢,不得不甘拜下風(fēng)。
我在霎那間感到:數(shù)學(xué),你無處不在。
……
數(shù)學(xué)無處不在作文6
今天我在作數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,突然一道難題擋住了我的“去路”這是一道探索規(guī)律方面的題,問題是“學(xué)校舉辦棋類大賽,有120名學(xué)生參加,象棋2人一副,跳棋6人一副,學(xué)校共準(zhǔn)備了26副,那么象棋和跳棋各多少副?”
看到這里,我一時(shí)亂了手腳,有些不知所措的樣子,心想,這是一個(gè)什么樣類型的題呢?說是“探索規(guī)律”的題吧,但是又沒有讓你找規(guī)律的意思,但是又說是“運(yùn)算的定律”吧,這里又沒有涉及到像“分配率”“結(jié)合率”的定律,哎,怎么辦呢?
突然,我想到了五年級(jí)學(xué)過的“雞兔同籠”,再仔細(xì)的一看和一想這道題,咦?這不正是那種類型的題嗎?
一找到了類型,可就好解了,我便運(yùn)用了“解方程”的`方法來解這道“雞兔同籠”。
首先,列方程就要找到等量關(guān)系式,象棋的人數(shù)加上跳棋的人數(shù)就等于120,到這里,就可以設(shè)跳棋的人數(shù)為X人,則象棋為(26-X)。6X+(26-X)×2=120,有了這個(gè)式子,就好解了,先運(yùn)用乘法分配率,發(fā)(26-X)×2變成26×2-2X。最終解出X等于17求出來了跳棋的個(gè)數(shù),用26-17=9(副)就求出來了象棋的數(shù)量。
還有一種方法就是可以先發(fā)所有的棋子都看成是象棋,一共是26×2=52人,再用總?cè)藬?shù)減去下象棋的人數(shù)除以一副跳棋比一副跳棋就得出跳棋的副數(shù)。
看來數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中真是無所不在啊!
數(shù)學(xué)無處不在作文7
數(shù)學(xué)有用嗎?也許有人說,數(shù)學(xué)無用,但我卻要說,只要留心觀察,數(shù)學(xué)無處不在。不信你看……
星期六的下午,我陪媽媽去“好又多”超市購物。超市中的物品真是琳瑯滿目!走到生鮮區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)雞蛋打特價(jià)“買二斤送半斤,2。98元/斤”,于是我問媽媽:“媽媽,需要買雞蛋嗎?您看,雞蛋特價(jià)。”媽媽聽了說:“好吧,我們?nèi)デ埔磺。”只見媽媽挑來揀去,買了雞蛋,過了秤,就過來了:“來,孩子,媽媽要考考你,你說我買的.這些雞蛋,打了幾折?”
“哈哈,這可難不住我,讓我看看價(jià)簽,我給您算算。媽,您看,您買了5斤的雞蛋,實(shí)質(zhì)上剛好買了4斤,共送一斤,那用4除以5,等于0。8也就是八折,還可以用四斤的總價(jià)除以五斤的總價(jià),結(jié)果一樣!
“嗯,對(duì),那是不是所有人買雞蛋都打八折?”媽媽緊接著又問了我一個(gè)問題。
我想了想說:“這個(gè),不一定,要看您買了幾斤雞蛋,買二斤送半斤可以把2。5斤看為一組,如果總斤數(shù)正好是2。5的倍數(shù),那就是八折,否則就不是八折,可能要貴一點(diǎn),例如您如果買6斤就要付5斤的錢,5除以6約等于0。83,這個(gè)時(shí)候就相當(dāng)于打八三折……”沒等我說完,媽媽舉起了大拇指:“不錯(cuò)哦,沒想到你還真有兩把刷子!”
“那當(dāng)然,虎父無犬子嘛!”我得意地說。
怎么樣,你們是不是也覺得我很棒呢!小小的購物問題里可是有大學(xué)問呀!
數(shù)學(xué)無處不在作文8
生活離不開數(shù)學(xué),就像魚兒離不開水一樣,一個(gè)人的生活沒有數(shù)學(xué)就像鳥兒失去了翅膀,無法在社會(huì)的藍(lán)天翱翔。
那天早上天空下著傾盆大雨,我正在家中怡然自得地吃著早點(diǎn),似乎已經(jīng)忘記了一會(huì)兒去上學(xué),而媽媽則是心急如焚,因?yàn)榻裉煲卉嚿蠈W(xué),比平時(shí)騎電動(dòng)車要慢很多。媽媽催促我說:“19路公交車6︰30開始發(fā)車,每隔20分鐘發(fā)一輛,老師要求8︰00準(zhǔn)時(shí)到校,你坐車需要30分鐘,而從家走到站臺(tái)還需要10分鐘,那么你最遲要什么時(shí)間出發(fā)?”我聽了題,得意洋洋地想:這么簡(jiǎn)單的題可難不倒我。我先用8時(shí)減去30分鐘得出7時(shí)30分,這是我至少需要在7︰30以前坐上車。然后用7時(shí)30分減去6時(shí)30分的'差除以20分等于3趟,正好整除,再將7時(shí)30分減去10分鐘,則我至少要在7時(shí)20分以前從家里出發(fā)。我將結(jié)果告訴媽媽,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即又指了指墻上的掛鐘,不露聲色地說:“你自己看看。”我聽出了言下之意,望了望鐘表已經(jīng)7︰15了,我恍然大悟,我該走了。
我狼吞虎咽的用牛奶沖下了最后一口饃,嘴里叼著雞蛋,想趕快穿好鞋,可今天的鞋似乎變頑皮了,總不往我腳上貼,我定下心這才穿上鞋。我又急忙背上書包,挎上飯盒,像只企鵝一樣蹣跚遠(yuǎn)去,出門時(shí)還打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。終于在公交司機(jī)啟動(dòng)車準(zhǔn)備開走時(shí)上了車,這才趕上8︰00校警關(guān)校門時(shí)趕到學(xué)校,這次多虧了“心中有數(shù)”。
數(shù)學(xué)無處不在,有時(shí)它在匆忙的上學(xué)路上,有時(shí)在美味的餐桌上,有時(shí)在快樂的毽子上……
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