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會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
每個(gè)老師各具特色，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的心里，印象最深刻的就是我的.語(yǔ)文老師——俞老師。她個(gè)子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了�？墒牵淌依镞�是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學(xué)還跑來(lái)跑去，像沒(méi)聽(tīng)到鈴聲一樣。原本笑容滿(mǎn)面的俞老師來(lái)到門(mén)口，表情突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)，她沒(méi)有大聲批評(píng)，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對(duì)我們說(shuō)：“上課了，大家馬上安靜下來(lái)！”同學(xué)們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說(shuō)話(huà)了。
記得有一次，俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù)，不能大聲說(shuō)話(huà)了，只能在家休養(yǎng)。到了期末復(fù)習(xí)階段，她才回來(lái)上課。她走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)哦。大家上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講。現(xiàn)在，大家把練習(xí)卷拿出來(lái)。”她一邊講解，一邊用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛提醒大家認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)她講到最后一道閱讀理解時(shí)，我坐不住了，偷偷地看起了課外書(shū)。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過(guò)。我抬起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯著我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學(xué)，別偷偷看課外書(shū)了，好好聽(tīng)課！”我趕緊把課外書(shū)放好，拿出練習(xí)卷，也對(duì)俞老師眨眨眼睛：“老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的�！庇崂蠋煂�(duì)我微微一笑，繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對(duì)我們說(shuō)話(huà)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！辈诲e(cuò)，王老師的那雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著，我的心早就飛走了，正在我“神游”時(shí)，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，王老師把目光轉(zhuǎn)向了我，眉頭緊鎖，像一個(gè)二郎神一樣威嚴(yán)，眼睛充滿(mǎn)了火光，直盯著我，都要盯出一個(gè)洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，王老師這才把目光眾我身上轉(zhuǎn)移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的眼睛只會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲”的話(huà)，更多時(shí)候，那眼睛說(shuō)的是“鼓勵(lì)”的話(huà)語(yǔ)。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說(shuō)“你可以的”。最后，我把那道題做出來(lái)。
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，王老師的'眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來(lái)，像一朵美麗的玫瑰花，好像在說(shuō)：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀。”
王老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達(dá)老師火熱的內(nèi)心，感受到她對(duì)我的殷切盼望，催促我要不斷進(jìn)步。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文3
我的老師有一雙神奇的眼睛——一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛……
那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的'一天，陽(yáng)光潑灑著大地，整個(gè)世界都懶洋洋的。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，有許多老師來(lái)聽(tīng)課，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，一下子把大家難住了，就在這時(shí)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師把信任的目光投向了我，我也不大肯定答案，手顫顫微微地舉了起來(lái)�？僧�(dāng)我要放下時(shí)，數(shù)學(xué)老師又給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光：“魏萊，不要害怕，勇敢地說(shuō)出來(lái)吧！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，大聲報(bào)出答案：“9秒！”“恭喜你，答對(duì)了！”數(shù)學(xué)老師的回應(yīng)讓松了一口氣，鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，掌聲一下子響了起來(lái)，讓人有一種暖洋洋的感覺(jué)。
我們數(shù)學(xué)老師的目光不僅充滿(mǎn)溫柔，還包含著嚴(yán)厲呢！又一節(jié)數(shù)學(xué)課，我做完作業(yè)，總覺(jué)得無(wú)聊，就跟著同桌討論起游戲來(lái)了，就在聊到最起勁時(shí)，同桌突然不說(shuō)話(huà)了，拿起筆來(lái)做作業(yè)，感到了背后一道冷光向我襲來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)老師正在盯著我看呢！那嚴(yán)厲的目光仿佛對(duì)著我說(shuō)：“魏萊，上課不許說(shuō)話(huà)�！蔽疫B忙坐好，專(zhuān)心致志地管好自己看起書(shū)來(lái)。這不，老師的目光才收了回去。
老師的眼睛真是讓人忘不了。這雙眼睛，一定是世界上最美，最亮，最神奇的眼睛！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文4
老師的眼睛會(huì)說(shuō)出嚴(yán)厲的話(huà)。在一次語(yǔ)文課上，陳老師正專(zhuān)心致志地講課，而我卻在紙上畫(huà)畫(huà)。忽然，我仿佛覺(jué)得有人在看我，那眼神既嚴(yán)厲，又像是在提醒我，這是在上課。于是，我膽怯地抬起頭，小心冀冀地向四周看了看，再向講臺(tái)上瞄一眼，原來(lái)是陳老師在看著我。老師那雙有“魔力”的眼睛開(kāi)始說(shuō)話(huà)了“小貪玩，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作！”然后讓我站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧！“聽(tīng)了”老師的“話(huà)”，我感到后悔，也很慚愧。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，這樣做，既對(duì)不起老師的教誨，也對(duì)不起同學(xué)們的信任。從今以后，陳老師的話(huà)便像大樹(shù)的根一樣，牢牢地栽在我的.心中。 別以為陳老師的眼睛只會(huì)“說(shuō)”嚴(yán)厲的話(huà)，它還會(huì)“說(shuō)”溫和的話(huà)呢？
一次，老師在課堂上問(wèn)：“有誰(shuí)能能把《游園不值》這首詩(shī)朗誦給大家聽(tīng)？”只見(jiàn)一位同學(xué)高高地舉起了手，老師說(shuō)：“好，你來(lái)讀。”他開(kāi)始朗誦起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)偰畹谝痪鋾r(shí)，他因過(guò)于緊張把“屐齒”念成了＂雞翅＂。引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，無(wú)地自容地低下了頭，臉也唰一下變得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果一樣。對(duì)于這個(gè)同學(xué)犯的小錯(cuò)誤，陳老師并沒(méi)有笑，而是用溫和的眼光看著他，好像在對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，老師相信你會(huì)讀好的。”這個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì)，又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的是同學(xué)們陣陣的掌聲。
這雙有“魔力”的眼睛，在我困難時(shí)，給了我信心和力量；在我跌倒時(shí)，像一雙有力的大手把我扶起，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我歡快的在公園里奔跑。這時(shí)，我不禁想起了老師，是老師，給我開(kāi)啟了另一扇春天的大門(mén)。
我的人生中有許許多多的老師，可梅老師，為我在求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火；為我成長(zhǎng)的旅途指明方向。
梅老師的個(gè)子不高，和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛，常常專(zhuān)注的注視這我，黑中雜白的頭發(fā)和樸素的`衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
梅老師的課十分有趣，就好像磁鐵似的吸引著我們。提問(wèn)時(shí)，倘若我回答的正確，她便靜靜的佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確，她就關(guān)切的注視著我，慢慢地說(shuō)：“想想，再想想�！币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭，對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
梅老師不僅十分關(guān)愛(ài)，我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課，梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內(nèi)容。因此，很多同學(xué)都開(kāi)起議論會(huì)，“哎，梅老師就是太愛(ài)占課了”！“就是啊”聽(tīng)了大家的議論，我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了�？擅慨�(dāng)我看著梅老師那專(zhuān)注的眼神，為我每細(xì)心的解題，我們不認(rèn)真時(shí)，那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺(jué)得充滿(mǎn)了力量，又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論，不僅充滿(mǎn)了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛，那是期盼我們向上的目光，那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文6
孔老師是我的語(yǔ)文老師兼班主任，她的眼睛不大但很有神，更神奇的是孔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
剛上一年級(jí)，第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，因?yàn)檫^(guò)度緊張，把本來(lái)會(huì)的答案給忘了，站在那里不知所措，心“咚咚”狂跳，臉也發(fā)燙。還有個(gè)別同學(xué)起哄，我真恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去。
這時(shí)，只見(jiàn)孔老師眼睛一掃教室四周，嚴(yán)厲地看了一眼其他同學(xué)，很快眼睛靜靜地看著我，眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要膽怯，相信你一定會(huì)的！”看著老師鼓勵(lì)的眼睛，我穩(wěn)了穩(wěn)神，熟悉的答案也記起來(lái)了，順利地回答了問(wèn)題�？桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下，示意我坐下。我愛(ài)孔老師這鼓勵(lì)的.眼神！
時(shí)間一晃就到了二年級(jí)，在一堂語(yǔ)文課上，我被窗外幾只在樹(shù)上跳來(lái)跳去的鳥(niǎo)兒給迷住了。很快，孔老師就注意到了我的不專(zhuān)心，眼睛立刻瞪著我，仿佛在嚴(yán)厲地教育我說(shuō)：“上課不能夠跑神�！笨吹搅死蠋焽�(yán)厲的眼睛，我馬上坐端正，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。我愛(ài)孔老師這嚴(yán)厲的眼神，它促使我不斷進(jìn)步！
進(jìn)入三年級(jí)了，在一節(jié)自習(xí)課上，我生病了，渾身軟綿綿的，無(wú)力地趴在了桌上。站在講臺(tái)上的孔老師注意到了我的異常，關(guān)切地過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，趕快扶我到辦公室，給我喝熱水，打電話(huà)讓我的家長(zhǎng)來(lái)。在家長(zhǎng)來(lái)之前，孔老師慈愛(ài)的眼睛一直在看著我，仿佛在關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，你會(huì)好起來(lái)的�！蔽覑�(ài)孔老師這慈祥的眼神，感覺(jué)像媽媽?zhuān)?/p>
孔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，它一直伴隨我成長(zhǎng)，令我充滿(mǎn)信心、不再膽怯，令我改正錯(cuò)誤、養(yǎng)成好習(xí)慣，令我時(shí)刻都能感受到它的溫暖……我愛(ài)孔老師這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文7
老爸那濃黑的眉毛下，有一雙大而明亮且會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，讓老爸的臉看起來(lái)無(wú)限生動(dòng)。媽媽說(shuō)，談戀愛(ài)時(shí)，正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小動(dòng)作都被老爸“盡收眼底”，在必要的時(shí)刻用眼神提醒我，使我“進(jìn)退兩難”。前天下軍棋時(shí)，我明知下不過(guò)老爸，就在擺棋時(shí)暗地里將我的司令和大將都擺在了行營(yíng)邊�？墒牵习诌�是棋高一著。很快，我就連遇險(xiǎn)情：三個(gè)工兵被吃掉兩個(gè)，炸彈全被排掉等。（軍棋的規(guī)則是必須用自己的三個(gè)工兵吃掉對(duì)方的三個(gè)地雷，拔掉對(duì)方的軍旗，方為勝者）這時(shí)，老爸回過(guò)頭來(lái)幫助我，教我怎么下：軍長(zhǎng)應(yīng)該走到這兒，這樣我的師長(zhǎng)就吃不住你的工兵了；師長(zhǎng)應(yīng)該走到那兒，這樣就能阻擋住我的旅長(zhǎng)了。每當(dāng)我想不出來(lái)時(shí)，老爸就用親切的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：“孩子，別著急，你一定能想出來(lái)的.”。羞地我為剛才的小動(dòng)作無(wú)地自容。
中午，該吃飯了，我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著�！翱词裁茨兀窟@么用功!”不知何時(shí)，老爸已溜到了我的后面�！把�，嚇我一跳！”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句。“嚇一跳？我怎么沒(méi)見(jiàn)你跳起來(lái)！”老爸笑著應(yīng)答我，眼睛里充滿(mǎn)了笑意。我卻體會(huì)到，那眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要有度的，健康第一，該吃飯就要吃飯��！”老爸眼中充滿(mǎn)了無(wú)限疼愛(ài)和關(guān)心，也充滿(mǎn)了無(wú)限希望。無(wú)論我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。
偶爾，遇到危險(xiǎn)，我會(huì)表現(xiàn)出膽怯。從前，我碰到生活區(qū)里的那條流浪狗。我就會(huì)害怕，慌忙逃跑。那時(shí)，老爸就用他那慈愛(ài)的眼神，激勵(lì)我勇敢，促使我上前。從老爸的眼睛里，我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前，發(fā)現(xiàn)那狗其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，從那以后，我再也不害怕狗了。
我愛(ài)老爸，我好喜歡老爸那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
自評(píng)：這是上一次我的參賽文章，按照老師的指點(diǎn)進(jìn)行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進(jìn)行了補(bǔ)充，將略寫(xiě)的一段加了一個(gè)事例。請(qǐng)老師和博友們多提寶貴意見(jiàn)，謝謝！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文8
每當(dāng)看到牛，我就會(huì)想起二舅家那頭牛的眼睛，那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛…...
去年暑假的一個(gè)早上，我剛醒來(lái)。爺爺從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，焦急地說(shuō)：“景如家（我二舅）的小牛娃掉到井里了，我回來(lái)拿根繩子�！蔽乙宦�(tīng)，顧不得洗臉，穿了一雙拖鞋，和媽媽一路小跑到二舅家。
小牛已經(jīng)在井里呆了好一會(huì)兒了，（幸虧井里的'水不是很深）。在場(chǎng)的人都急得不得了，紛紛議論怎樣救小�！覠o(wú)意中看到那頭當(dāng)上媽媽才四天的牛媽媽?zhuān)斑柽琛钡亟兄脩┣蟮哪抗饪粗藗�，好像在說(shuō)：“求求你們，快點(diǎn)兒救救我的孩子，它出生才四天啊！” 在它大大的眼睛里，分明有晶瑩的液體，那一定是淚 ，沒(méi)錯(cuò)，一定是！
有兩個(gè)小伙子自告奮勇下井，大家搭好梯子，準(zhǔn)備好木棒，繩子，不少人在忙碌著.....終于，小牛打撈出來(lái)了，它凍得直打哆嗦，被幾個(gè)人抬到了太陽(yáng)底下。牛媽媽用自己的舌頭一寸寸地舔著小牛冰涼的身體，眼神柔柔的，好像在安慰它：“寶貝兒，別怕，別怕，有媽媽在呢！”
將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小牛慢慢地恢復(fù)了，它的頭開(kāi)始在媽媽的身上蹭啊蹭啊，牛媽媽臥在地上，它瞇縫著眼睛，好像在告訴小牛：“寶貝兒，下次可別這么淘氣了，媽媽今天被嚇壞了！”
又過(guò)了好一會(huì)兒，小牛完全可以站起來(lái)了，它開(kāi)始貪婪地吃奶，吃飽了奶以后，就在媽媽的身邊兒撒歡兒，牛媽媽看著它的孩子，眼里洋溢著幸福：“寶貝兒，這樣真好！”
牛媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，它在輕輕地訴說(shuō)著對(duì)小牛的愛(ài)…..
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文9
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，可這一點(diǎn)都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達(dá)出不一樣的情感，不信？那就讓我來(lái)給你講講吧！
每當(dāng)老師發(fā)怒時(shí)，眼睛里就會(huì)冒出一團(tuán)“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當(dāng)中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿(mǎn)了批評(píng)的意思。
老師也有溫柔的一面，開(kāi)心時(shí)，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，眼里充滿(mǎn)了喜悅。每當(dāng)我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動(dòng)。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。
可當(dāng)老師冤枉了我們時(shí)，她的`眼里水汪汪的像快有淚要滴下來(lái)了，眼里充滿(mǎn)了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當(dāng)我們看到這充滿(mǎn)歉意、淚水盈盈的目光時(shí)，我們也不再像以前那樣難過(guò)了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛……
當(dāng)然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開(kāi)心、溫柔的目光！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文10
許多人認(rèn)為眼睛不會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)說(shuō)：“眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)？怎么可能？”我媽媽的眼睛就會(huì)哦。
暑假只剩下一個(gè)月，我連作業(yè)的一半都沒(méi)做完，老是懶洋洋的。媽媽的'眼睛有一次瞪了我一下，那種感覺(jué)像一把尖刀刺中了心，好像在說(shuō)：“還不去做作業(yè)，開(kāi)學(xué)老師批評(píng)的人第一個(gè)就是你�！蔽也磺樵傅厝プ鲎鳂I(yè)，一會(huì)兒忍不住偷偷看了一眼電腦。您的眼睛發(fā)現(xiàn)了，又瞪了我一眼，這次，尖刀好像扎得更深了，像說(shuō)：“做作業(yè)認(rèn)真做，別老三心兩意�！眿寢尩难劬τ职讶亩庹f(shuō)成三心兩意了。
一次，我和妹妹搶一個(gè)玩具，這時(shí)媽媽走來(lái)，瞪了我一眼，像說(shuō)：“妹妹還小，把玩具讓給妹妹玩�！蹦谷粚�(duì)妹妹說(shuō)：“姐姐不聽(tīng)話(huà)，一會(huì)兒阿姨打姐姐�！币菗Q我和姐姐搶玩具的話(huà)，您還會(huì)叫我松手，對(duì)姐姐說(shuō)：“妹妹還小不懂事，你別介意啊�！苯憬阒粫�(huì)說(shuō)：“阿姨，等我玩好了，會(huì)讓她玩�！蹦难劬τ謱�(duì)我說(shuō)：“姐姐多聽(tīng)話(huà)，看看你自己�！�
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，每次都會(huì)給我?guī)?lái)深刻的教訓(xùn)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文11
你們見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛嗎？我的數(shù)學(xué)老師王老師就擁有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
見(jiàn)過(guò)我們王老師的人，都說(shuō)她的眼睛很美，她看人的時(shí)候，目光是那么清澈，那么炯炯有神。我們王老師的眼睛里裝著星辰大海，她一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。不過(guò)，當(dāng)她生氣時(shí)，教室里就會(huì)有一股濃濃的“殺氣”，連班主任都會(huì)怕她三分。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在講期中考試必考的題，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，而我一直想著桌斗里的漫畫(huà)書(shū)，所以我覺(jué)得王老師在給我唱催眠曲。我的手不受控制的把漫畫(huà)拿了出來(lái)，時(shí)不時(shí)我還會(huì)笑出聲來(lái)，王老師聽(tīng)見(jiàn)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看全班同學(xué)，老師走到了我身邊，我很害怕，都不敢看她，我的心七上八的。王老師用那嚴(yán)肅可怕的眼神望著我，仿佛在說(shuō)：“不要做小動(dòng)作，你的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚�！蔽蚁耄和趵蠋熾y道有千里眼？說(shuō)完，王老師伸出手，用那恐怖的眼睛看著我桌兜里的.漫畫(huà)書(shū)，好像在說(shuō)：“把漫畫(huà)書(shū)交出來(lái)�！蔽夜怨缘陌崖�(huà)書(shū)放在了王老師的手上。
去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，王老師讓我給大家彈一首曲子，我還沒(méi)來(lái)得及回答，老師就在本子上記上了我的名字。到了下午，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，表演開(kāi)始了，我又緊張又害怕。輪到我了，我愣在那，望著王老師，王老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我彈完了曲子之后就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)為我鼓掌的聲音。
王老師的眼睛就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像一只只小鳥(niǎo)飛翔在王老師的眼里。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文12
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，我覺(jué)得她的眼睛里有豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽眼里充滿(mǎn)了焦慮；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿(mǎn)欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽眼里充滿(mǎn)鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給予我很力量。
“明天上午，我們進(jìn)行三、四單元考試，回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”一下課，老師便反復(fù)叮囑同學(xué)們�；氐郊�，吃完飯、做完作業(yè)，我心想：反正前幾次沒(méi)復(fù)習(xí)，成績(jī)照樣頂呱呱，這次應(yīng)該也可以照樣摘取桂冠吧！“于是，便打開(kāi)電腦開(kāi)始開(kāi)始玩游戲。直到十點(diǎn)，才關(guān)了電腦，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天來(lái)到學(xué)校，老師抱著一沓考卷走進(jìn)教室�？季戆l(fā)了下來(lái)，我走馬觀(guān)花地把考卷看了一遍，”呵，還蠻簡(jiǎn)單的�！白鐾昕季�，我并沒(méi)有像往常一樣檢查考卷，而在抽屜偷偷看著作文選�？季硎丈先チ�。第二天，考卷發(fā)了下來(lái)，我只考了八十分，接過(guò)考卷一看，我才發(fā)現(xiàn)有好多題目都沒(méi)做，走在回家的路上，我心里忐忑不安我后悔極了：這可怎么辦，考得這么差？說(shuō)著說(shuō)著，就到了家門(mén)口，走進(jìn)屋子，媽媽已經(jīng)在屋子里了，看到我這副模樣，知道我考得不好，便向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：”這次沒(méi)考好沒(méi)事，下次努力就行了！“經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我要用赤誠(chéng)的心贊美媽媽的'眼睛，它像晨露一樣洗滌我身上的污跡，像陽(yáng)光一樣溫暖我的身體，像清風(fēng)一樣撫平我的創(chuàng)傷。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了。我忘記過(guò)許多事，但我永遠(yuǎn)忘不掉的是班主任黃老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
黃老師有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一個(gè)高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，不!它就是會(huì)說(shuō)話(huà)。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)嚴(yán)厲的話(huà)!記得有一次，由于貪玩，我馬馬虎虎地將作業(yè)做完就去找小伙伴玩了。第二天，我萬(wàn)分忐忑地交了作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)�？蓻](méi)有認(rèn)真檢查的作業(yè)錯(cuò)誤太多，上課時(shí)，老師把我單獨(dú)叫到了門(mén)外，用犀利的眼神一直盯著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，你這樣可不是一個(gè)好學(xué)生的表率。這時(shí)，老師的'眼睛讓我慚愧!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)!記得有一年的兒童節(jié)，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽。輪到我們班的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的領(lǐng)誦，所以站在第一排最顯眼的位置，看著臺(tái)下黑壓壓的人群我緊張急了，手心里不停地出汗。這時(shí)，正在臺(tái)下準(zhǔn)備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的，加油。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)信心!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)贊揚(yáng)的話(huà)!記得有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我是班級(jí)里唯一的一百分，我非常開(kāi)心，在同學(xué)們羨慕的目光中大步流星地走上講臺(tái)，黃老師也用贊賞的眼睛看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：你很棒，別驕傲，繼續(xù)努力。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)各種各樣的的話(huà)，它說(shuō)的話(huà)不僅我能看得懂，全班同學(xué)都能看得懂!我愛(ài)這雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，就像愛(ài)我們的黃老師!
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文14
俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。我的語(yǔ)文朱老師，就有一雙這樣好似心靈窗戶(hù)的明亮的大眼睛。這可不是一雙普通的眼睛，它可是一雙有魔力的“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛。
你看，朱老師的眼睛充滿(mǎn)了“威嚴(yán)”。每次上語(yǔ)文課，只要一看到她那雙炯炯有神的眼睛，我們仿佛聽(tīng)到了她威嚴(yán)的聲音“上課就是要專(zhuān)注”，一個(gè)個(gè)馬上像打了安定劑一樣，安安分分地坐在位置上，全神貫注地聽(tīng)講，跟著朱老師那清脆又洪亮的講課聲，認(rèn)認(rèn)真真地思考，全身心地投入與參與。在這種氛圍里，普通的課文也變得娓娓動(dòng)聽(tīng)。我們走進(jìn)了課文，走進(jìn)了故事，課堂變得美好，時(shí)間好像走得快了很多。
你瞧，朱老師的眼睛充滿(mǎn)了“慈愛(ài)”。記得朱老師第一次走進(jìn)我們的教室給我們上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)陸雨琳告訴她：“我們班的楊佳怡有點(diǎn)害羞，不怎么敢發(fā)言。”朱老師知道后，在上課時(shí)就有意識(shí)地把發(fā)言機(jī)會(huì)留給楊佳怡，讓她表達(dá)自己的想法，鍛煉鍛煉。當(dāng)楊佳怡猶豫不決說(shuō)話(huà)吞吞吐吐時(shí)，朱老師微笑著看著她，臉上充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。我分明聽(tīng)到她的眼睛在說(shuō)：“沒(méi)事，膽子大一點(diǎn)，把自己的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)！”在朱老師鼓勵(lì)的眼神下，楊佳怡真的走出膽小的陰影，勇敢地秀了一回自己。
更多的時(shí)候，朱老師的眼睛還充滿(mǎn)了“期待”。在課堂上，每當(dāng)同學(xué)積極向難題發(fā)起挑戰(zhàn)，舉起稚嫩的雙手回答老師的問(wèn)題后，朱老師總會(huì)熱情地鼓掌，給他加油，并投去贊許的目光，好像在說(shuō)：“老師期待你有更好的.表現(xiàn)，加油！”而同學(xué)們呢，在朱老師的鼓勵(lì)下，你一言我一語(yǔ)地討論，迸發(fā)著更加智慧的火花。
朱老師的眼睛，就是這樣一雙威嚴(yán)的眼睛，就是這樣一雙慈愛(ài)的眼睛，就是這樣一雙充滿(mǎn)期待的眼睛……我要好好地注視這雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛，在這一雙眼睛的注視下，成為更精彩的自己。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文15
眼睛是一扇心靈的窗戶(hù)，它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈，它照亮了我們的一切一切。我們無(wú)法知道失去眼鏡的'痛苦。失去眼鏡周?chē)囊磺腥呛诎�，失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。
眼睛能容下最小的東西，又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的忍受一切，有時(shí)竟然容不下一�；覊m。
不需要開(kāi)口，一個(gè)眼神便能表情達(dá)意。不需要肢體語(yǔ)言，一個(gè)眼神便能通知對(duì)方……眼睛帶給我們很多很多。
提醒對(duì)方說(shuō)錯(cuò)話(huà)時(shí)眨眨眼睛；提醒對(duì)方上司來(lái)了，便把眼睛瞟到上司站著的地方；表示自己生氣了，把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現(xiàn)出來(lái)了。還有很多很多的眼神都能提醒對(duì)方，老師看著你就皺皺眉頭，自己開(kāi)玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵，其實(shí)眼睛眼睛的用處還是蠻大的。
眼睛既擔(dān)任了“光明者”又擔(dān)任了“提醒者”。在秘密情況下開(kāi)口說(shuō)話(huà)可不是最好的選擇，最好的選擇應(yīng)該是用眼睛說(shuō)話(huà)。
眼睛對(duì)我們是多么重要啊，失去了眼睛就會(huì)給我們帶來(lái)很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們：要好好保護(hù)自己這扇心靈的窗戶(hù)也許是去了就很難在擁有。
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