猜猜她是誰(shuí)作文（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她是一位善良、熱情、助人為樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的女孩子。她成為了我的好朋友。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)有帶齊工具——缺12支水彩筆。當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——七上八下，急得不得了。于是，我就在班里面借，有的同學(xué)說(shuō)也沒(méi)有帶，有的同學(xué)說(shuō)有24支，但借別人了12支，還有的.同學(xué)說(shuō)也只有幾支罷了。正當(dāng)我摸不著頭腦時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)你沒(méi)有帶水彩筆，是嗎？“恩……”我吞吞吐吐地回答�！皼](méi)關(guān)系，我借給你吧！”“那太好了，謝謝你。”說(shuō)完，她就從自己的水彩筆盒中抽出了15支，遞給我，親切地說(shuō)這些夠你用了，拿去吧！我心中有一股友誼的力量，鼓舞著我們成為好朋友。
下課鈴響了，我們都出去玩了（我也不例外哦�。�，我們一起在跳牛皮筋。但是，我們發(fā)現(xiàn)還缺少一個(gè)人，我們就在哪兒等……終于有一個(gè)同學(xué)來(lái)了——就是她。
她跑過(guò)來(lái)和我們一起跳“小皮球”。我們笑得是那樣 開(kāi)心、快樂(lè)，那樣燦爛。時(shí)間不等人，課間10分鐘結(jié)束了，而我們都帶著快樂(lè)的心情去上每一節(jié)課。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，暫時(shí)保密……
猜猜她是誰(shuí)作文2
她的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。
她非常愛(ài)笑不管見(jiàn)了誰(shuí)，她都會(huì)面帶笑容地問(wèn)好，她的笑容燦爛的像太陽(yáng)一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣！
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，她也特別愛(ài)幫助別人。因?yàn)樗杏X(jué)幫助一個(gè)人，自己的`心情就會(huì)更愉快，更開(kāi)心！
有次放學(xué)回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書(shū)包頂在頭上當(dāng)作雨傘，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時(shí)我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識(shí)到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動(dòng)極了！
大家看，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
我有一個(gè)非常好的朋友。請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。
他有一雙水汪汪的眼睛，像兩個(gè)閃閃發(fā)亮的黑寶石，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著……他的鼻子平平的，像一個(gè)滑滑梯。他的耳朵像兩個(gè)大貝殼。還有一個(gè)很能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他寫(xiě)的字非常漂亮，就像是打印出來(lái)的字一樣漂亮。他寫(xiě)字的時(shí)候，非常細(xì)心，每一筆，每一畫(huà)都很細(xì)心的寫(xiě)，最后他就把這一些字工工整整地寫(xiě)了出來(lái)。以后我可一定要讓他來(lái)當(dāng)我第二個(gè)書(shū)法老師。
他非常喜歡笑，一個(gè)小小的`笑話就可以讓他笑很長(zhǎng)時(shí)間，他也喜歡做游戲，和他做游戲的時(shí)候，一定要守規(guī)則，不然他一定會(huì)說(shuō)一聲：“不和你玩了”。和他玩的都是他最好的朋友。然后，他的朋友就會(huì)說(shuō)：“不要”。他知道要是沒(méi)有了這幾個(gè)朋友，就沒(méi)有人和他玩了，所以，他一次又一次的放過(guò)他們。
這就是我的好朋友，像一個(gè)小書(shū)法家，你們猜到他是誰(shuí)？迷底（何品華）
猜猜她是誰(shuí)作文4
“咯咯咯……”不用問(wèn)，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛(ài)笑，有她的地方總少不了歡聲笑語(yǔ)。愛(ài)笑的女孩兒有很多，她特別在會(huì)變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見(jiàn)了。
她很善良，對(duì)身邊的人特別好。我平時(shí)總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認(rèn)真地擦了又擦，還細(xì)心地吹出了傷口里的沙子。這樣的.小事還有很多，每一次都讓我十分感動(dòng)。
可是，她有時(shí)也會(huì)惡作劇。她總是藏在教室門(mén)背后，等我進(jìn)門(mén)時(shí)，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來(lái)。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽(tīng)不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書(shū)后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)漂亮的女孩子。她扎著馬尾辮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛又大又圓，像兩個(gè)晶瑩剔透的紫葡萄。她的臉蛋圓圓的'，像兩個(gè)紅蘋(píng)果。她很愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候，都會(huì)露出那雙潔白的牙齒，可愛(ài)極了。
她心地善良，性格開(kāi)朗大方。有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的東西弄壞了，如果是我，我會(huì)覺(jué)得可惜，可是，她不但沒(méi)有生氣，反而跟那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！边�有一次，有個(gè)同學(xué)忘帶筆了，我以為她不會(huì)管，沒(méi)想到，她卻大方地把筆借給了那個(gè)同學(xué)。所以，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)她心地善良的好品德，也要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀合格的少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我寫(xiě)了這么多，大家知道這位優(yōu)秀的同學(xué)是誰(shuí)了嗎？讓我們一起來(lái)猜一猜吧！
猜猜她是誰(shuí)作文6
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常扎著馬尾辮，眼睛小小的，像兩顆葡萄，水汪汪的，她的鼻子高高翹起，小巧玲瓏的嘴巴更是引人注目，可愛(ài)極了！
她是一個(gè)熱情大方，有愛(ài)心的小女生，每當(dāng)我沒(méi)帶鋼筆的時(shí)候，她總是第一時(shí)間的借給我，每當(dāng)我上課忘帶書(shū)時(shí)，她總是借給我書(shū)看，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫我解決困難。
她喜歡走T臺(tái)秀，每當(dāng)她走T臺(tái)秀時(shí)，他的步伐向一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)一般，快速的.移動(dòng)著，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)美麗，大方的仙子，漂亮極了！他除了很愛(ài)走T臺(tái)秀，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，她常常沉靜在書(shū)海中，每當(dāng)要午睡時(shí)，我叫她了幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)，我們老叫他“書(shū)呆子”。她愛(ài)看書(shū)，成績(jī)也肯定不錯(cuò)呦！每次考試的時(shí)候，她總是認(rèn)真的答卷。
她是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子，有一次，上體育課的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，她以百米賽跑的速度沖了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)我很感激她。
這就是我的同學(xué)，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文7
她那鵝蛋臉上長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子，眉毛又黑又長(zhǎng)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛，總是發(fā)出迷人的`光彩。她有一雙靈巧的手，不管是寫(xiě)字還是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚頭”，我們倆正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。
人們常說(shuō)“冤家路窄”，真是一點(diǎn)不假。這天，我倆在走廊上見(jiàn)面了，她一見(jiàn)我就得意洋洋地?fù)P起頭，嘲弄似的向我挑釁道：“喂，今天又做錯(cuò)幾道數(shù)學(xué)題？”我答道：“那么你去哪改語(yǔ)文題了？”她聽(tīng)了，不慌不忙地運(yùn)用起她的口頭禪，“才怪�！边@可把我為難得目瞪口呆，“得，三十六計(jì)，走為上計(jì)”，我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點(diǎn)怎么樣。
但是，她也有優(yōu)點(diǎn)，那就是幫助同學(xué)。
有一天，快上課了，我慌里慌張地趕到學(xué)校，正準(zhǔn)備拿出筆寫(xiě)字，可一看文具盒，立馬傻了眼我什么都帶了，唯獨(dú)沒(méi)有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見(jiàn)了，便把一支鉛筆借給了我，我連忙向她撇了一眼（表示謝謝），她撇了撇嘴（表示不在乎），讓我非常感動(dòng)。
她還喜歡折紙，不一會(huì)兒，就會(huì)用一張紙變出一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。
這就是她，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
上帝造人自有他的道理，男人陽(yáng)剛，女人柔媚。可是有的時(shí)候也會(huì)有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個(gè)“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰(shuí)惹怒了女漢子，我回頭一看，只見(jiàn)女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里�！坝斜臼履銇�(lái)?yè)尠�！�?/p>
“你……”，女漢子這次火了。只見(jiàn)她像一支離弦的箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來(lái)。周含碩打了一個(gè)寒顫，見(jiàn)情況不妙，拔腿飛速開(kāi)溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長(zhǎng)腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的'手里掉了下來(lái)。
女漢子并沒(méi)有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見(jiàn)狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過(guò)，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上，用力使勁一掐，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，女漢子一個(gè)反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話好好說(shuō)，你怎么可以這樣呢？”周一臉無(wú)辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來(lái)咬我呀�！迸疂h子雙手叉著腰，耀武揚(yáng)威地說(shuō)。
“小的知錯(cuò)了�！敝苎郯桶偷乜粗疂h子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門(mén)牙。
她的愛(ài)好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書(shū)法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái)，我循聲而去，便停在了家門(mén)口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)摔疼吧，是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說(shuō)著，她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過(guò)厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的'。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長(zhǎng)頭發(fā)直披到背上。不過(guò)，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因?yàn)樗J(rèn)為這樣才會(huì)顯得活潑可愛(ài)呢 ！
她呀，最突出的特點(diǎn)是膽小。每天晚上，一個(gè)人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來(lái)?yè)踝。@樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過(guò)身，突然她朦朧朦朧地看到�？吹健Ｒ录苌嫌幸粋�(gè)人！她頓時(shí)嚇得睡意全無(wú)，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)人站在那里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這才用顫抖的聲音問(wèn)：你。你是人，還。還是鬼？連問(wèn)了兩遍，那個(gè)人依然站著不動(dòng)，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場(chǎng)，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個(gè)文靜的女孩子，特迷書(shū)，很喜愛(ài)古典意境。她常常對(duì)著雨后樹(shù)上的新芽發(fā)呆，對(duì)幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽(tīng)音樂(lè)，特別是那種沒(méi)有歌詞的純音樂(lè)。她常常上網(wǎng)搜索樂(lè)曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡(jiǎn)直達(dá)到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽(tīng)這種音樂(lè)？她就說(shuō)：這是一個(gè)古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個(gè)文靜又膽小愛(ài)音樂(lè)的女孩子。你知道她是誰(shuí)嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學(xué)501班的xxx。
猜猜她是誰(shuí)作文11
她有黑黑的劉海，還有一張紅彤彤的.圓臉蛋，一雙黑葡萄般大的眼睛，可愛(ài)極了。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一完成作業(yè)，她就會(huì)馬上拿出白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)畫(huà)很細(xì)心，有一點(diǎn)不好她就會(huì)拿起橡皮開(kāi)始擦。在她擦橡皮前總會(huì)先問(wèn)問(wèn)我：“笑笑，是不是很丑啊？我說(shuō)：“一點(diǎn)也不丑呀！”可她還覺(jué)得自己畫(huà)得不夠好。她說(shuō)她一定要畫(huà)得最好，才會(huì)開(kāi)心。
后來(lái)完成的作品給大家看，同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指，佩服地說(shuō)：“哇，畫(huà)得好好呀！”她就是我們班的畫(huà)畫(huà)小精靈，她經(jīng)常幫我們班獲得榮譽(yù)。
她不僅是畫(huà)畫(huà)得好，也非常樂(lè)于助人。有一次我被同學(xué)撞摔倒了，她看到了就趕緊跑來(lái)幫我扶起來(lái)，慢慢地扶著我到班級(jí)里坐下，還幫我看看傷在哪里，還安慰我。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
我們班有一位可愛(ài)的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次撒嬌的時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”
有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問(wèn)題，我“哼哧，哼哧”半天說(shuō)不出來(lái)，最后只從嘴里擠出來(lái)了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問(wèn)題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì)。反正不知什么原因，他也說(shuō)不出來(lái)，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的.，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì)笑了幾聲，然后憋著不笑，對(duì)她說(shuō)：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說(shuō)啥了�！叭缓罄蠋熡钟檬质疽庾屗�，可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì)笑起來(lái)。
看到?jīng)]有，這就是我們班的最�！叭鰦膳�，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。
猜猜她是誰(shuí)作文13
猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢？
她是一個(gè)害羞、說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書(shū)，當(dāng)我問(wèn)叫什么名時(shí)，她很小聲地說(shuō)出來(lái)，幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。我和旁邊的董穎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又不好再問(wèn)，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開(kāi)始和我們說(shuō)一些話，但好像每次說(shuō)話時(shí)都是我們一問(wèn)，她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無(wú)論是她初來(lái)乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒(méi)什么力氣，誰(shuí)知她后來(lái)竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開(kāi)玩笑，說(shuō)她很像英國(guó)的.那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。
猜猜她是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)好朋友。
她經(jīng)常在頭頂上扎了一個(gè)小小的辮子。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。兩只水汪汪的大眼睛像亮晶晶的寶石。
她是老師的'小助手，每次老師都叫她幫忙做事。因?yàn)樗鍪驴偸呛苷J(rèn)真，她每次管人，帶隊(duì)都會(huì)很嚴(yán)格，不過(guò)我還是愿意和她做朋友。因?yàn)樗牡厣屏�，珍視友誼。
有一次，英語(yǔ)課下課，我和她吵起來(lái)了，因?yàn)閯⑿溺骱兔锋虹鶕Q了英語(yǔ)繪本，她也一定要和我換，但是我不愿意換，所以我和她吵起來(lái)了。我們都很傷心，我回到座位上，正想著要不要跟她和好的時(shí)候，她已經(jīng)走到我面前，伸出手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該強(qiáng)迫你跟我換繪本，原諒我吧，我們繼續(xù)做好朋友，好嗎？”我也跟她說(shuō)了對(duì)不起。那時(shí)候，我們心里一下又開(kāi)心起來(lái)了。我們都不想失去這個(gè)那么好心的好朋友。
她是一個(gè)很細(xì)心的班長(zhǎng)，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，她學(xué)習(xí)很好，上課很認(rèn)真，對(duì)同學(xué)細(xì)心呵護(hù)。
猜到我最好的朋友是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文15
我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，就像瀑布一樣，還有一對(duì)像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個(gè)高挺的鼻梁，小嘴的線條分明紅潤(rùn)，她長(zhǎng)得如此非�？蓯�(ài)，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。
她很溫柔，我們做朋友以來(lái)她幾乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。溫柔的她還喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得很好，每次上美術(shù)課都被老師表?yè)P(yáng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我們兩個(gè)總是你追我趕，一起進(jìn)步。我還發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人，有一次我的`筆丟了，急的差點(diǎn)哭了出來(lái)，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛(ài)。
講了這么多，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是張倬寧，你們猜到了嗎？
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