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昆蟲迷作文【優(yōu)秀】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的昆蟲迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲迷作文 篇1
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個名副其實的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的昆蟲多得很。我一進去，仿佛進入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個昆蟲觀察所，他在觀察所里分了幾個時間段，在這個時間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾只松毛蟲。他把帶我去了夏天的.小屋：他讓我看地下，這時我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個洞，他給我介紹，現(xiàn)在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉(zhuǎn)向，因為很多名字我都沒聽說過。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動了幾下，發(fā)現(xiàn)它們飛了起來。他說這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見了幾只螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時我想，他平時是多么愛蟲子呀，他這屋里簡直兒就是一個昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學”，多么神奇，多么有趣。
昆蟲迷作文 篇2
我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細細的，背著一所房子，睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心里想：感覺癢癢的`。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點點頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的胡須，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現(xiàn)在要做昆蟲標本，我要加油！
多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起床，一起成長，一起學習。
我想：我長大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文 篇3
哥哥今年十四歲了，高高的個子，穿著也很帥氣，每天都戴一個領(lǐng)結(jié)。非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就會哈哈大笑，霎時小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個昆蟲迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上時，他讓我東跑西跑的抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。
還有一次，我到他家里去玩，一進他家門，就看見客廳里的茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關(guān)在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三只獨角仙。它們約兩寸長，頭頂一個長長的'角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。
一走進他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們�！�
哥哥，真是一個昆蟲迷。
昆蟲迷作文 篇4
我有一個昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲，有長著像犀牛一樣的獨角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的.耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個“泰山壓頂”，而這個小家伙身手也不錯，竟然躲了過去，于是他用了個“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當上一位昆蟲學家。
昆蟲迷作文 篇5
“一二三四五六……”這是什么聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節(jié)奏的聲音中，一個不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發(fā)令，小陳就風一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當大家猜測下面會發(fā)生什么時，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什么蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣的什么藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來的小飛蠅喂給它吃�！薄澳銖哪淖サ�.？怎么抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對鄭老師如同潮水般涌來的難題，小潘鎮(zhèn)定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什么時候，我還要請‘小潘博士’去我家?guī)兔ψ较x呢！”
最后，老師把蟲盒還給了“潘博士�！苯�(jīng)過這次事情，我對蟲也產(chǎn)生了巨大的好奇心，真希望什么時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
昆蟲迷作文 篇6
我是一個喜愛捉蟲的男孩，平時喜歡看關(guān)于動物之類的書。其中我還是喜歡看昆蟲之類的書。收集昆蟲的標本，可是我的絕活。遇到捉蟲高手就虛心求教，從他們那里汲取知識。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲。捉到挺有趣的呢！所以就把它帶回家做標本。記得有一次，我在一大片草叢里搜尋昆蟲的蹤影，蝴蝶靜靜地停留在樹枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩著蜜，周圍的環(huán)境很幽靜。這時候，我翻開枯葉，扒開泥土，看見蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只觸角不時地擺動著。我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲呢？我想了半天也沒想出。我只得請教爸爸媽媽，可他們也不知道，我失望極了，還是請教書本吧。經(jīng)過仔細驗證，我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次，我去姥姥家的時候，聽別人說，在不遠的后面的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的'昆蟲。它全身烏黑，有堅硬的外殼，奇特的是，它有一對大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲”，哎！我正缺少一個鍬形蟲的標本呢。我心里癢癢的，恨不得不吃飯。當我想到這里，我快步奔向小花壇，開始尋找鍬形蟲……經(jīng)過我的努力，終于在一棵柞樹上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，鍬形蟲抓住了，可我卻成了一個大花臉。這時，有人來叫我：“柳偉杰，你吃過飯了嗎？”我隨口回答：“吃過了，你們看，我提了一只鍬形蟲�！薄肮�，劉偉杰真是個昆蟲迷，連飯都不想吃。”
我喜愛昆蟲，愿意和它們交朋友。因為這些小蟲給我?guī)砹丝鞓罚屛以黾恿嗽S多知識。
昆蟲迷作文 篇7
我們小區(qū)有位一天到晚穿黑衣黑褲的六年級男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，誰也不知，但他的.外號太出名，小區(qū)里的人沒一個不知道的——“昆蟲迷”。
他還有其他外號，比如小法布爾蟲子哥哥，但不管叫啥，他只喜歡一件東西——蟲子！
前幾個月，我正聽他說著從小愛蟲子直到現(xiàn)在的故事，這時他手里一陣響聲，我一看——喲，還有私人手機！我聽到一些話，說拿什么包裹，他一聽，腳底好像抹了油，跐溜一聲“滑”了出去，我連忙也跟上他，他跑得——不，是在“飛”！跟半天，總算跟上了，一看，咦，是個方方正正的快遞！我跟著他走到?jīng)鐾�。他打開前，說：“做好心理準備。”“ok！”我大叫。“哎呀”一聲，我一看，是啥？我嚇壞了，兩只蝎子�。�！他一看我被嚇到凳子上，趕緊解釋：“你想錯了，這是從國外進口的，但毒性不強，別擔心了！”我一聽，趕緊起身，一看，哦！又是蟲！昆蟲迷說：“這是蝎子的食物面包蟲，又肥又黃，像面包，難怪叫面包蟲呢！”他一下就逗笑了我。
還有一次，我們在公園見面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打開盒子，我又被嚇，一群甲蟲！其他小孩大為好奇，都跑去看，把他樂壞了！他還把甲蟲放到衣服上，給我們講《昆蟲小百科》，我們聽得正有味，突然他媽不知什么時候蹦出來，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”
雖然他被揍了一頓，但對昆蟲依然熱情不減，依然擠出時間觀察蟲子……這就是他——一位可愛的“昆蟲迷”。
昆蟲迷作文 篇8
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒錯他就是我們班的王泊然。
要說我什么時候發(fā)現(xiàn)他是個昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說起。記得我們那時，總是演不出各個動物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時，只見小昆蟲迷蹭一下站起來，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒辦法，我們只好把王泊然叫起來讓他回答，誰知他一說就說的沒完沒了，而且還說的都是精華，沒有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的聽著，他就講得更有勁了！一會給我們說屎殼郎為什么要滾糞球，一會說小鳥為什么會飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細的聽著他所講的每一個精華。
后來，魔力劇演完后王泊然對昆蟲的知識那可真是更近一步啦！為什么這么說呢？因為你看，他在每一節(jié)語文課上，只要任老師一問道有關(guān)昆蟲的.問題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準會說到你不懂的知識，而且還一說一大串兒。那時，你就會像我現(xiàn)在一樣，記錄他所說的每一個昆蟲的小知識。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲學家，但我更希望他能一直保持對昆蟲的興趣！
昆蟲迷作文 篇9
在我們村里，要提起“昆蟲迷！”這個名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機網(wǎng)購了一只楸甲，等到拿快遞的時候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對他進行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長，非常大。那時，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進了他的手里，然后我們匆忙的進了賽場。
賽場上真是人山人海�。∷麄兌荚跉g呼。我們也跟著歡呼起來。比賽開始了！可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的`賽場上一團糟。運動員們也站在原地不知所措了。看著表哥捉那只螞蚱。終于，表哥撲到了螞蚱。同時，我們也因為不尊重賽場規(guī)則而被請出賽場。
當時，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問表哥，“你為什么那么開心？”表哥卻不以為然的說：“難道不應(yīng)該開心嗎？我觀察到它的一舉一動了！”說著，指著那只螞蚱。
昆蟲迷作文 篇10
陳逸軒的個子高高的，眉毛濃濃的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的，頭發(fā)直立起來，摸著很扎手。他可是個遠近聞名的昆蟲迷，翻閱了無數(shù)本關(guān)于昆蟲的書籍，比如法布爾的《昆蟲記》。有時候，他還會學法布爾那樣，細心觀察，從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢！
今天是他最高興的一天，因為別人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒，小心翼翼地把顯微鏡拿了出來，再慢慢地放在書桌上。然后，他捏著一只奄奄一息的蒼蠅，把它放到觀察臺上，開始細細地觀察�！吧n蠅的眼睛是由一個個小圓點組成的呀！”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問過我：“難道蒼蠅是每一個小眼睛都看到一個小形象，然后組成一個大形象？還是每個小眼睛都看到了形象的一部分，然后合成一個完整的形象？”我當時琢磨了半天，也想不明白。這下，通過仔細的觀察，他終于弄得一清二楚了。
不過，作為昆蟲迷，只會觀察絕對是不夠的。那么，我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項“工作”——收集標本，這可是每個昆蟲迷的必備技能。他的.家里珍藏了37種昆蟲標本。其中，最漂亮的是鳳尾蝶標本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸，就像一只小燕子。主翅下面還有一對綴翅，形狀酷似鳳尾，真是漂亮極了！不過，他還搜集了一種非常難聞的標本，那就是屎殼郎標本。一湊近它，我整個人都快被臭暈了。
最近，昆蟲迷又有了一項新的愛好——養(yǎng)昆蟲。他養(yǎng)的昆蟲各種各樣，有螞蚱、蜘蛛等等。有一天，他激動地告訴我：“我的螞蚱生了小螞蚱，蜘蛛也脫了層皮，似乎比以前更壯了呢！”哈哈，真是個名副其實的昆蟲迷啊！
這就是我們班的昆蟲迷，怎么樣？你喜歡他嗎？
昆蟲迷作文 篇11
我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶著同學們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個盒子里，接著把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進書包里，回家再繼續(xù)觀察。
放學了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的.動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來。上學的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
昆蟲迷作文 篇12
《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲，他一直堅持不懈的研究昆蟲，因為生長在農(nóng)村，沒有上過像樣的學校，它的成就全憑著自己對科學的無限追求得來的，他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個土生土長的村里人，但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的小路，沒有上像樣的學校，只上過一節(jié)化學課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對昆蟲的`執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數(shù)，這些時間讓人聽起來就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語說的好：“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件，來進入成功的大門。人的夢想可貴，有實現(xiàn)夢想的勇氣更可貴，無論你的家境怎樣，你都可以通過不懈的追求，笑對坎坷來實現(xiàn)夢想，取得成功。
昆蟲迷作文 篇13
我表弟是一個昆蟲愛好者。我表哥戴了一副近視眼鏡。不知道是不是長期近距離觀察昆蟲導(dǎo)致他戴眼鏡。他喜歡昆蟲。哪怕一周只能回家一次，他一做完作業(yè)就帶我去觀察昆蟲。
上周六表哥一寫完作業(yè)就給我打電話，讓我?guī)�昆蟲觀察袋，在樓下等他。昆蟲觀察包是用表哥的零花錢買的。我正準備下樓，媽媽對我說：回家記得叫你表哥吃飯。我點了點頭，沖下樓去。我表哥已經(jīng)在他的自行車上等我了。表姐催促：不能快點嗎？你再不下來，我就走了！我沖表哥做了個鬼臉，說：你真沒耐心。但是我很快跳上了我表哥的自行車。我一坐穩(wěn)，表哥的長腿就飛快地踩在踏板上。自行車騎得太快了，風吹進了我的耳朵。
過了一會兒，我們來到一片草坪。表哥停下車，把我拉到一個土堆上，拿起放大鏡觀察昆蟲。哇，有很多螞蟻，但是它們在做什么？我問表哥：表哥，螞蟻在干什么？兄弟回答說，他們在搬運食物。螞蟻能搬動比自己重幾百倍的`東西。螞蟻找到甜的東西，觸角會自動變硬。我只問一個小問題，表哥會沒完沒了的介紹。真的是蟲迷。之后我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子。五點左右，我累了。我對表哥說，表哥，我們回家吧。我表哥真的被觀察迷住了。怎么才能回家？我得先回家。
我不得不獨自回家�；氐郊�，我困了，就睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊的，我媽叫我回來找表哥。原來天快黑了，只好慢慢去找表哥。當我到達草坪時，我看到我的表弟仍然躺在草地上。我一直催著表哥：快回家吧，不餓嗎？表哥給我看了一個瓶子里的蚱蜢，興致勃勃地給我介紹了蚱蜢是怎么跳起來飛的。我從瓶子里抓出來給我看。媽媽，蚱蜢往我們臉上吐棕色的唾沫。我和表哥看著我，我看著你，我們都笑了。
這是我的昆蟲粉絲表弟。你覺得我表哥很有趣嗎？
昆蟲迷作文 篇14
我表哥一有空就會做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經(jīng)常觀察昆蟲，有時還可以觀察好幾個小時呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要干什么，他說：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅(qū)使我，我便開始跟著表哥一起走，表哥來到了墻角下，蹲了下來，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享。”說完便咬著食物費力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個大力士呀！”我的`好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問，表哥說他在一本昆蟲書上知道了一只螞蟻會抬起一塊小肉，表哥就想做一次實驗來檢驗一下。我夸獎道：“表哥，你不僅僅是一個“昆蟲迷”，也是一個“小問號”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說：“過獎了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰(zhàn)斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩只甲蟲正在打架呢！一只甲蟲把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開始打斗，不久它們停了下來，突然一只甲蟲往下一抵想把另一只甲蟲撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學習。
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