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生命的意義

時間:2023-09-05 08:21:50 好文 我要投稿

生命的意義15篇【精】

生命的意義1

  生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴,是因為它的短暫和無法預(yù)料。我們不能改變生命的長度,但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

  明天是未知的,你無法知道會發(fā)生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試,大膽地邁出第一步,勇于綻放自己的光彩。經(jīng)歷才是生命最重要的`東西。就像春天的花兒,百花齊放,爭芳斗艷,面對春天,紛紛去追尋它的足跡,不讓自己留下遺憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意義來自于堅持不懈,永不言敗的奮斗精神。就如現(xiàn)在的我們,奮斗在知識的海洋,不斷汲取著新的東西,開豐富自己的人生,使生命變得有意義。

  生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當(dāng)然不會一帆風(fēng)順,成功后回想一路過來的努力,積累經(jīng)驗,失敗了也要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小,但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火,為你照亮著前方的路,幫助你不斷進(jìn)步。

  當(dāng)你成功后,為社會去默默奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的一份力量,把自己的一切奉獻(xiàn)給國家,為國家爭奪榮譽(yù),那么你就相當(dāng)于永遠(yuǎn)活在了這個世界上。這也是生命的意義。

  好好利用這一生,去干這有利于他人社會、國家的事,讓自己的一生活得充實,這就實現(xiàn)了人生的價值,體現(xiàn)了人生的意義。

生命的意義2

  窗外陰沉沉的,以往明亮的教室也暗淡了許多,同學(xué)們都聚精會神的聽著我讀書。

  蜘蛛餓了一整個冬天,現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲,菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭

  尺蠖從小就知道生存的意義,擬態(tài)能讓自己融入周圍的環(huán)境,才是對自己最好的保護(hù)。廣翅臘蟬幼蟲昆蟲小孔雀不是靠飛躍或裝死來逃生,也不是用丑陋怪異的面孔來恐嚇天敵,而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來度過童年。

  在陽光和煦的下午,一株植物上四只蟲子正悠閑地散著步,這些蟲子偶爾碰頭,禮貌相讓,保持著彼此都是很舒適的距離。

  葉甲終于挪動了位置,和尺蠖頭挨著頭,正愜意地曬著太陽。

  書中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲,雖從出生就見不到自己的母親,但它們卻都有保護(hù)自己的方法,使自己不會陷入危險的境地。以及那四只蟲子,雖在同一株植物上,但它們沒有相互爭斗。反而很有禮貌的打招呼,還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻,面對小螞蟻的受傷,大螞蟻并沒有置之不理,反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上,并帶回了家。

  在這些昆蟲中,我們也能看到它們所具有的精神,有禮貌的蟲子,有真摯的'蟲子,有堅強(qiáng)的蟲子,有舍己為公的蟲子,也有命運(yùn)悲慘但仍然不放棄希望的蟲子我們班的同學(xué)就像這些蟲子一樣,團(tuán)結(jié)一致,有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲,卻也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

生命的意義3

  生命是一個剛出生的娃娃,需要人們精心地呵護(hù);生命是一顆嬌嫩的種子,需要我們耐心地澆灌;生命是一片綠地葉子,需要我們讓它飽經(jīng)風(fēng)霜,生命是……讓我也一直在思索著生命的意義。

  那是一個夏日的傍晚,我正準(zhǔn)備去公園玩,一棵綠色的嬌嫩的小苗引起了我的`注意,它是如此弱不禁風(fēng),在微風(fēng)地吹拂下它被折斷了腰枝,我想你這個小幼苗,在遮天蔽日的玉米下怎么可以長起來呢?我搖了搖頭轉(zhuǎn)身走了,可當(dāng)過了一個星期來看時,它竟然倔強(qiáng)的活了下來,它是那么的富有生命力,兩片綠色的的圓盤顯得十分碧綠,我明白了生命的意義——頑強(qiáng)。

  我的爺爺原本是高層領(lǐng)導(dǎo)干部,可就在1998年不幸降臨在他的頭上,他被查出了肝硬化,他的脾臟被切除,可這還是挽救不了了,在20xx年的4月,我們決定讓他去做肝移植,我們抱著百分之一的希望,在長達(dá)18個小時的等待后,爺爺被我們從死神手中搶了回來,那一刻我知道了生命的意義——堅持。

  我喜歡在秋日的午后,趴在草叢里觀察那些可愛的小昆蟲,突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和大部隊走散了,它在草地上四處亂轉(zhuǎn),它一會兒往草叢深處走走,一會兒又退了出來,但它還是沒有放棄心中的信念,通過頭上的觸角來確定同伴的方位,在經(jīng)過不懈的努力后,它終于和大部隊會合了,那一刻,我懂得了生命的意義是——自信。

  “人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”司馬遷曾這樣評論人的生命,生命,只有一次,那就讓我們在短暫的生命里找到它的意義。

生命的意義4

  樹木蔥榮,散放綠色的光,點亮每個生命的心,于是我們感到生命的重要。無數(shù)次論證過生命的意義,無數(shù)次去問自己究竟為何而生存,直到我遇到一個志愿者,我有了自己的答案。她是一名女生,大學(xué)剛畢業(yè)便做了一名志愿者,她放棄了在深圳找工作的時間,來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)做了一名鄉(xiāng)村女教師。一年過后,她有感山村孩子上學(xué)的艱難,又在大山里留了幾年,從此她走上了為山村孩子上學(xué)而奔走的道路。從她的目光中,我看到了生命迸發(fā)的光彩,看到了她的美麗與執(zhí)著,因此我感動。

  生命的.意義,有多種。但是無論哪種都與自私無關(guān),為了別人而付出自己的努力,便擁有了人性的光彩,這是人類區(qū)別于動物的最大區(qū)別。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與金錢無關(guān),自己不富裕而去幫助別人,并且把它當(dāng)做自己長期的事情去做,我說這樣的人便具有了高尚的品格。生命的意義,有多種。但是無論哪種都與名利無關(guān),為了名利而去彰顯生命的意義的人,他不會得到生命帶來的歡樂,名利的枷鎖會讓這樣的人的生命猥瑣暗淡無光。

  生命的意義,在于去做有意義的事情,無論事情或大或小,只要去做了,你的生命便有了存在的意義,而最終讓你獲得生命的歡樂。

生命的意義5

  雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文,我知道了生命如此短暫,但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢?

  浙漸地,我的腦海中涌出一幅幅清晰的`畫面:那解放軍一個個英勇地過的沖向戰(zhàn)場。彈片酒落整個戰(zhàn)場?伤麄儾粦峙,最終地們什么都沒留下,只留下了勝利:我看見了5。12汶川大地震時映秀小學(xué)的張米亞老師,張開雙臂,護(hù)了五個學(xué)生,其中四個學(xué)生存活了下來,自己卻水久地閉上了雙眼。

  是誰在誓死保家衛(wèi)國?是解放軍。他們的死是無榮的,是有意義的,他們是為了和平而倒下的。他們在我們的眼里就是一個英雄!

  在汶川大地震中許多學(xué)生、老師被埋。家長,解放軍、校長、被救的老師,一個個都去救人?梢娝麄兌嗝凑湎S幸蝗私序\華,有一人叫馬無江。他(她)們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下,虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天,在無水無食的情況下只能活三天?伤ㄋ﹤冞h(yuǎn)遠(yuǎn)突破了這個人類生命極限。可見生命是多么的堅強(qiáng)。

  我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點:一心為別人、為社會、為國家著想。原來,生命的意義就是在關(guān)鍵時刻挺身而出,保護(hù)他人;就是在別人困難的時候、伸出援手;就是堅守自己的職責(zé),無私地付出。我終于明白了生命的意義。

生命的意義6

  對于我們來說生命中有太多的不公,但是對于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對每個人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

  但作為一個平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值,普通人之所以普通,是因為他做的是普通的事情,沒有下很大功夫,在一個專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的'事情,為人就是在人們休息的時間還在努力,這就是偉人生命的在于價值,只有我們學(xué)會了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價值,為了讓生命更有價值,我們應(yīng)該學(xué)會讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時期的時候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價值,我們應(yīng)該珍惜生命。

  熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會變得更加光彩。

生命的意義7

  生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。

  對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

  伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。

  聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。

  是呀!這種品質(zhì),這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢?

  伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。

  或許有人會說:“伊米花多不值得呀!在我們的社會中,我們應(yīng)該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的'社會來說,更多的,則是來自人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新!扒叭嗽詷,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎?

  面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

生命的意義8

  你知道生命是什么嗎?

  在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點點就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的'生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。

  門前的石堆縫中,掉進(jìn)一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。

  樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復(fù)活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,用這短暫的生命為人類做出更多的貢獻(xiàn),使自己的生命充滿光彩!

生命的意義9

  生命是什么?生命是一條道路,人們只通過重重的關(guān)卡,不畏困難向前走,就有生命存在的價值。當(dāng)遇到困境時,應(yīng)該以樂觀的態(tài)度,以不懼艱難的心態(tài),不為苦難的精神,走出困難,就是生命存在的意義。

  生命的陽光,是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。海倫凱勒因為生了一場大病,使她又盲、又聾、又啞,但是她還考上了哈佛大學(xué)。雖然有很多人被種種的困境所束縛,但只要有勇氣,即使是再大的困難,也不會就此把人擊倒的。

  生命的道路崎嶇不平,困境重重。人總是會遇到太多難關(guān),因而放棄了,或者只遇到一點點的`挫折,就不去面對,只要秉持著堅毅不拔的心,困難,依舊可以被瓦解。

  生命的旅程,含有重重的難關(guān)和關(guān)卡,這些難關(guān)以及關(guān)卡,必須抱著勇氣,還有永不放棄的精神才能通過;如果沒抱著這種精神而中途放棄、半途而廢,那生命的陽光就永遠(yuǎn)不會閃耀,那么生命就沒有意義了。

  生命所存在的意義,就是不斷地堅持下去,絕不會對困境低頭,絕不會半途而廢,絕不畏懼困苦;抱著勇氣的心、抱著對生命熱衷的心、抱著永遠(yuǎn)不放棄的精神,即使生命的道路再怎么艱辛,生命依然會綻放出美麗的陽光。

生命的意義10

  那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管90年,90天,都不過要好好的活過!

  ――小思

  炎熱的夏天,熱得我無心學(xué)習(xí)。我努力靜心,但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時的我心煩意亂。

  我憤怒的沖到樓下,抬頭看著那讓我無心學(xué)習(xí)的'小東西,小小的蟬,竟響徹了一個夏天!

  我從樹上抓下一只蟬,扔向遠(yuǎn)方,沒想到這隨手一扔,竟結(jié)束了一個生命。雖然是無心,但我還是覺得抱歉。再想想,那煩人的叫聲,“誰讓你叫?哼!”我為自己找了一個可笑的借口,然后匆匆離去。

  隨著時間的推移,我已淡這件事,直至今日,我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。

  蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋,出來后就只活一個夏天,而且不停的聒聒。

  “既然人都會死,那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問我,我不會回答。對呀,有什么意義?

  現(xiàn)在我要回答。

  每個生命都會結(jié)束,但活著就會有意義!對國家來說,只要為自己的祖國做一點兒貢獻(xiàn),人多了,力量就會匯成大河,讓自己的國家強(qiáng)大;對父母說,我們是他們愛的結(jié)晶,有了我們,才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說,來到世上,看世間悲歡離合,嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好,在我們出世前,已是強(qiáng)者,到世上拼拼,也已無憾!

  我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般,無論是90天或90年,都不過要好好活過!

  蟬,今年夏天,我會在樹下聽你聒聒!

生命的意義11

  我問花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開花落,覺得單調(diào)嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由!

  我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!

  我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!

  法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽乙欢ㄒ梦业难劬θグl(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的`鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!

  讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢!

  讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義12

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我在公園里看到一棵小樹慢慢地枯萎,我看著它一天天地枯萎,感到它很可憐。于是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來,可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了,春天來到了,我發(fā)現(xiàn)那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的生命力的頑強(qiáng)令我震驚,感嘆生命是那么的強(qiáng)烈,是那么的鮮明!

  還有一次,我正在看電視,一只蚊子不停地在我頭上叫,于是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒?jié)M水。后來我離開了,回來時蚊子竟然從水里爬了出來,只見它整理了折皺的`翅膀,重新飛了起來,可見它對生的欲望是如此的強(qiáng),我再次被震驚了。

  再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個月前我把一粒小種子埋在地里,當(dāng)我再次去看它的時候,種子居然開花了,它在冷風(fēng)冷雨中冒了出來,這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。

  雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。

生命的意義13

  我常常在想:生命是什么?它的意義何在?

  有一天,我在樓下的草地上玩耍,驚動了一只小小的蟋蟀,它從草叢中跳了出來。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚:它在我的手中極力地掙扎,拼命地蹬著后腿,最后,它的腿折斷了,翅膀也被自己掙斷了,我于心不忍,趕緊松了手,它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆:多么頑強(qiáng)的生命,為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀,這就是生命。

  一個春日的下午,我在小區(qū)里散步,在醫(yī)務(wù)室門口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗,我蹲下來細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的`縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土里長出來的,它迎著陽光在水泥地上伸展,還結(jié)了個小小的嫩綠的南瓜,太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽,它本可以在堅硬的水泥上沉睡,但是,它沒有,它追求泥土、追尋陽光,在缺少水的滋潤,缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里,它沒有氣餒,努力地生根、開花、結(jié)果,毫不遜色,我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的變化。

  蟋蟀,為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命,它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義:衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命的意義14

  生命的意義是什么?生活是什么意思?我不明白,但地震中的場景讓我明白了生命的意義,生命的意義是堅強(qiáng)的,生命的意義是樂觀的',生命的意義是放棄自己,拯救別人。

  一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時被壓在廢墟下面,當(dāng)救援的叔叔來救他時,他讓他的同學(xué)先出去。過了一會兒,他的同學(xué)被救出去了,而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問他想要什么時,他這樣說:“我想要可樂,冰鎮(zhèn)的。叔叔,你想要什么?”還沒等那位叔叔回答,薛梟搶著回答:“好了,等我出去我請你吃雪糕!贝蟾攀菑U墟壓在身上太疼,薛梟對那位醫(yī)生阿姨說:“阿姨,您給我打一針麻醉劑吧!薄昂,我給你打一針!敝螅n便睡了。忽然,他又那位阿姨說:“待會兒把我救出來時,記得叫醒我。”

  又過了一陣子,薛梟被救出來了,他大聲說:“我要可樂,冰鎮(zhèn)的!”薛梟多么地樂觀,正是因為由于他的樂觀,才把這個沒有悲傷的中國發(fā)展變得更加快樂學(xué)習(xí)起來。正因為我們這樣,他被人們可以稱為“可樂一個男孩”,F(xiàn)在,他已截肢,但他同時仍然存在這么一種樂觀,他說右手沒了,還有就是左手,既然右手能做事,那么對于左手也能。

  我明白了,我明白了,只有勇敢,只有樂觀,只有堅強(qiáng),這——是生命的意義。

生命的意義15

  當(dāng)花蕊被花瓣囚禁的時候,整日在花苞里嘆息?偸亲匝宰哉Z地說:“唉!主!時光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”

  當(dāng)春風(fēng)從她身邊走過的時候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘!這個季節(jié)是你的,只有你才能點綴這個世界。"

  她聽到風(fēng)哥哥的安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風(fēng):”風(fēng)哥哥,你不會騙我吧,這個世界真的是屬于我的.,我真的能點綴這個世界。"

  春風(fēng)答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發(fā)出自己迷人的芬芳!

  當(dāng)她聽到風(fēng)哥哥說的那么認(rèn)真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的未來喝彩。

  當(dāng)深夜來臨的時候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。

  當(dāng)黎明到來的時候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻(xiàn)上愛吻;蝶兒為她獻(xiàn)上完美的舞蹈。

  當(dāng)她的生命與眾人的生命融為一體的時候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是!原來這季節(jié)真的屬于我的,我真能點綴這個世界!

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