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中餐的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中餐的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中餐的作文1
早晨，媽媽叫小明來吃早餐，說完就急匆匆地去上班了。只見餐桌上放著三個饅頭和一杯牛奶，小明只吃了兩個饅頭就感覺實在吃不下了。
小明左思右想，這個饅頭該怎么處理呢？吃了吧，又覺得吃太多實在吃不下，扔到垃圾箱里吧，又覺得媽媽看到肯定會罵人的，一想，還是扔到窗外吧，于是小明一揚手就把饅頭扔到了窗外。
這時，小明的'同學(xué)小林正好經(jīng)過他家窗前，只聽“啪”的一聲，被扔出來的饅頭好巧不巧就打小林的頭上，小林被嚇了一大跳，小明見狀趕緊說：“對……對不起，小林！”小林這才緩了一口氣，回答說：“沒關(guān)系的，我正好有事找你呢，古詩《憫農(nóng)》我不會背，你能背給我聽嗎？”小明一聽，心里終于松了一口氣，原來是背古詩啊，他還以為小林要告老師呢，于是，他馬上露出得意的神情說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
小林說：“這個饅頭，我還給你，你把它洗干凈，還可以吃的呀！我們一定要愛惜糧食呀！”小明聽后慚愧地低了下頭。
中餐的作文2
最近，伙伴們正在爭論在哪兒吃中餐。開始，我們的意見各不相同，經(jīng)過長久的爭論，我們一致決定在學(xué)校吃中餐。
今天，我們嘗試了第一次在學(xué)校吃中餐的滋味。
第四節(jié)課快下課了，還沒等肖老師宣布下課，我們早已收拾好了書包，做好了百米沖刺的準(zhǔn)備。
“叮！�。 币宦曧懥恋�.下課鈴聲響起后，我們迅速作出了反應(yīng)，一窩蜂似地沖向食堂。沒想到，盡管做好了充分的準(zhǔn)備，但食堂里還是排起了一條幾十米的長龍隊伍。我們一個勁兒的沖向了隊伍，只見熊涵大叫著：“沖啊，快點！”見了菜盤中的飯菜后，我們更是“口水直流三千尺”這個要一點兒，那個要一點兒，直到心滿意足了才端著滿滿的飯碗做到座位上狼吞虎咽地吃起來。
吃飽喝足后，我們的玩耍之心燃燒起了熊熊烈火。不一會兒，教室里沸沸揚揚的笑聲就傳播到了校園的每一個角落。
沒想到第一次在學(xué)校吃中餐，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。這個中午的畫面都好像定格在了每個人的心中，變成了伙伴們心中最美好的回憶。
中餐的作文3
通過這件事，我真正懂得了《憫農(nóng)》這首詩的意思，真正懂得了珍惜糧食的重要性。
那天吃完飯，我把筷子放到碗上面，可剛剛離開桌子半步，就被爸爸叫住了：“甜甜，把碗里的飯粒吃干凈再走�！蔽铱戳丝赐�，無所謂地說道：“才兩粒，沒事�！卑职终f：“你先把這兩粒吃完了，我就帶你去一個充滿‘知識’的地方�！蔽野胄虐胍傻匕扬埩３缘袅恕�
來到田野，爸爸對我說：“這就是我說的那個神秘的地方�！蔽沂麡O了，爸爸指著正在勞作的爺爺奶奶，意味深長地對我說：“你還記得《憫農(nóng)》這首詩嗎？這首詩寫的.就是你眼前的情景。我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，先不說別人，就說說你的爺爺和奶奶，他們整天早出晚歸，是多么辛苦，所以我們要尊重他們的勞動成果，不能浪費糧食。”聽了這段話，我很慚愧，暗暗下決心以后不浪費糧食了。
“好了好了，不說了，快點把飯送給爺爺奶奶吧！”爸爸似乎看出了我的心思，連忙招呼我把飯給爺爺奶奶送去。來到爺爺奶奶面前時，我驚呆了：他們的鼻尖和額頭上都是汗水和污漬。看著爺爺奶奶和其他緊張地勞作的人，我又一次想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。
中餐的作文4
你們猜今天我們學(xué)校中午吃的是什么嗎？你答對了，那就是美味的粉蒸肉呢！
丁零零，第四節(jié)課，下課鈴響了。又到了中餐時間了。肚子又在鬧空城氣了，李瑞李錦鵬幾個高個男生自覺地去食堂提飯菜。第一個菜剛到了教室里，我就聞到了一股香香的味道，靈敏的嗅覺告訴我，這是雞腿的味道。我心中一陣竊喜，�。∈请u腿呀，這可是我的最愛哦！緊接著第一二道菜來了，我都迫不及待地想看看到底是什么菜啦！我趕緊排隊。第一個同學(xué)打到了飯菜，我踮起腳尖朝他的飯盒里一看，喲，有粉蒸肉和蘿卜丁呢！雖然不是雞腿；但這兩道菜也是美味無比哦！我迫不及待地就要生活委員羅子易給我盛好了飯，又要向佳怡幫我打好這兩道菜，自己還舀了一碗淮山排骨湯，小心翼翼地端回座位。最后我狼吞虎咽地吃了起來，粉蒸肉、粉粉的，油而不膩，蘿卜丁，脆脆的，香香的；再喝一碗湯，呀！像回到了美味餐廳的感覺。
不過一會兒，一大碗飯菜就被我消滅得一干二凈，我的肚子也脹得鼓鼓的了。怎么？你被我們學(xué)校的.美味中餐饞到了？我可以帶你到我們學(xué)校來嘗一嘗哦！最好的辦法是來我們學(xué)校讀書，就可以天天吃到這種美味的中餐啦！
中餐的作文5
我是個地道的小吃貨。媽媽叫我貪吃鬼，爸爸叫我小饞貓。嘿嘿，本小姐也僅僅這一根軟肋——難過美食關(guān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！第四節(jié)課下課鈴響了，我們又迎來了美味的中餐時間。這時候，我的腦子里浮現(xiàn)出了香甜的玉米湯。肥而不膩的紅燒肉……到底有什么呢？哈哈，飯和菜都被同學(xué)們提了過來。我們有序排隊去打飯，終于輪到我了，我一看菜品，果然有我的最愛，紅燒肉。炒土豆，還有綠綠的大白菜和黃的香干，我坐回座位，狼吞虎咽地吃起來。我夾起一塊香干塞進(jìn)嘴里。有一點點辣，咸淡正好，很香，還軟軟的，有點像麻辣老干媽的味道，再扒一口飯下去，感覺真是人間美味。我覺得在學(xué)校吃飯的感覺挺好。和同學(xué)們邊吃邊聊，不知不覺就吃完了，而且菜的.味道跟家里的完全不一樣。是另一種美味，也很好的杜絕了挑食的壞習(xí)慣。
大家都是一樣的菜，老師能吃，你就能吃，這樣更利于我們的身體。
中餐的作文6
星期一，學(xué)校門口，小男孩去面包店里面買面包，外加一瓶牛奶，到了學(xué)校門口就開吃了。吃了十分鐘，他吃不下了，就把剩下的半塊面包和牛奶扔進(jìn)了垃圾桶。
我看見了，心里感覺分外惋惜，他好浪費食物。于是，我連忙趕上去，大聲吼道：“小孩不能浪費糧食�！彼醚劬Φ芍�，我才知道我的態(tài)度不夠好。
我降低了聲音，緩慢地說：“這些糧食都是農(nóng)民伯伯種出來的，他們可是十分辛苦的。每一棵稻谷，每一粒糧食都是他們的心血，我們一定要好好珍惜，才能對得起他們。”
小男孩的眼神也柔和了，看來他贊同了我的`觀點。
“糧食可以救活很多人。你想想看，你一天浪費半塊面包，一個月呢？一年呢？一輩子呢？那可是堆積如山，那可是能救活多少人啊�！蔽以俳釉賲�。
“農(nóng)民伯伯在炙熱的太陽下拔草、種大米給我們吃，汗流浹背，腰酸背疼，躺在床上直喊累，多苦��！”（與上面重復(fù)了，同一點應(yīng)該放在一起，語言與神態(tài)、動作結(jié)合為一體）
小男孩說：“以后，我都不會浪費糧食了�！�
我點點頭，高興地笑了。
中餐的作文7
今天是元旦，我和姐姐都在家。
上午，姐姐做完初中老師布置的家庭作業(yè)，我也做完了我們老師布置的家庭作業(yè)。快到中午了，我們感到肚子餓了，媽媽在田地里干活還沒回家。于是，我就和姐姐一起做中餐。
我倆做飯還有菜單呢！菜單是：煎雞蛋、小炒菜、醬湯和米飯，還有油炸小牛排。我們先做小炒，把萵苣洗干凈切成丁塊，黃瓜也切成丁塊。切西紅柿的時候，里面的汁水都流出來，我馬上讓姐姐切西紅柿。醬湯是這樣做的，先把水燒開，然后放一點用海帶和魚煮的湯，然后再放將放醬。放醬的時候，我稍微多放了一點，姐姐說了我一句：“怎么搞的'，再加一點熱水。你去炸牛排吧！”
我用長柄煎鍋炸牛排，炸牛排的過程中，飯做好了。炸好牛排就煎雞蛋。姐姐教我做荷包蛋，她說：“煎荷蛋要注意，別讓蛋黃流出來了！”聽了姐姐的話，煎荷包蛋的時候我格外小心，荷包蛋煎得很好，盡管有的地方煎得焦了一點。醬湯也做好了，就等媽媽回家開飯。
不一會，我媽媽回家了，我們就吃飯。媽媽吃著我炒的菜說：“嗯，還真香！”、“你姐姐的手藝也不錯��！”我和姐姐開心地笑了，下一回做什么！
中餐的作文8
吉米和比爾是兩只老鼠。他們住在一戶人家墻角的老鼠洞里，靠偷吃主人的食物生活。
一天，他們趁主人外出，偷偷溜出老鼠洞，來到餐廳。哇！餐廳上擺滿了豐盛的食物，吉米和比爾高興地手舞足蹈。一番觀察后，他們欣喜若狂地跳上了餐桌。“看！好大的蛋糕啊，咱們一起吃吧！”比爾興奮的喊著。他們一起撲向蛋糕，狼吞虎咽地大吃起來，弄的身上到處是奶油，簡直就是兩只“奶油老鼠”。不一會兒，蛋糕被“消滅”了，吉米舔舔嘴唇，和比爾異口同聲地說：“真好吃，太痛壞了！”
“那是什么？是飲料嗎？”吉米指著幾個瓶子說。比爾看了看, 高興地說：“是飲料，我也渴了，咱們今天真幸運！”于是，他們一口氣喝完一大瓶飲料，拍著圓鼓鼓的肚子，打了個響聲如雷的打飽嗝。
忽然“喵！”的一聲，頓時讓他們魂飛魄散。吉米和比爾趕緊像老鼠洞奔去。比爾一頭向洞里鉆去�？墒牵亲颖豢ㄗ×�，吉米只能在洞外干著急。這時，那只貓已經(jīng)趕到了，吉米和比爾成了他的美餐。
可憐的`兩只老鼠，因為貪吃而丟了性命。小朋友，咱們可要吸取他們的教訓(xùn)，不要太貪心喲！
中餐的作文9
哎！真倒霉，老師為了讓我們把飯菜吃干凈竟想出招：把倒余下的飯菜的`桶拿到辦公室去了，防止我們偷偷倒；吃好后給老師檢查，防止讓檢查的同學(xué)“放水”。
哎！學(xué)校的飯菜本來就不太合我們的胃口，所以每次倒飯菜檢查的時候，都要耍些小計謀�？山裉炖蠋煓z查，哎！
只見同學(xué)們端著飯盒走進(jìn)辦公室，不一會兒，出來了，臉都苦的變形了。一定是老師下逐客令：“不行，再吃干凈些！”；還有一些同學(xué)，成功通過老師那難關(guān)后，個個像抗日勝利了一樣。
我端著飯盒走向辦公室，心想：哎，千萬不能像其他同學(xué)，出來進(jìn)去，進(jìn)去出來，一定要通過，只許成功不許失敗，不成功便成仁。可當(dāng)我的耳朵聽見其他同學(xué)說：“哎，要吃完白菜�！蔽业哪樍⒖�180度大改變，從風(fēng)平浪靜到烏云滿天。望著滿滿一盤白菜，我急了，天啊，完蛋了，子啊，救命！
“哎，沒辦法，為了出去玩，我跟這白‘菜拼’了”我按緊鼻孔，皺緊眉頭使勁咽下去。
我再次踏上了“不歸路”我邁著承重的步伐走進(jìn)辦公室，當(dāng)我站在老師面前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好被下“逐客令”。只見老師一笑，說：“可以了！”
呼，皇天不負(fù)有心人，我過關(guān)了！
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