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校園一角作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一角作文1
我們的校園一年四季景色迷人:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道,迎面而來(lái)的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了。花壇里有各種各樣的植物,最高大的莫過(guò)于香樟樹(shù)了,它就像個(gè)威武的大將軍,指點(diǎn)著底下的千軍萬(wàn)馬。香樟樹(shù)下還有三株雀舌黃楊,筆直的挺立著,守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了,南天竹的枝葉上綴滿(mǎn)了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子,漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛(ài)的紫藤花架,花架呈C字型。春天,枝蔓抽出嫩綠的葉子,帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的.生長(zhǎng)中開(kāi)始了新的學(xué)期;夏天,紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,枝蔓像長(zhǎng)了腳似的四處蔓延,為我們搭起了綠色的小涼棚,遮住了炎炎烈日。紫色的小花開(kāi)得熱鬧呀,它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭;秋天,葉子變黃了,每陣風(fēng)過(guò),葉子就像一只只黃色的小蝴蝶,翩然而下;冬天,校園變得寂靜了,紫藤花架似乎也在冬眠,也許在夢(mèng)里,它在和孩子們?cè)V說(shuō)春的故事!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里每一處風(fēng)景!
校園一角作文2
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學(xué)校里覺(jué)得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了快樂(lè)的氣息和歡樂(lè)的笑聲,每天大家開(kāi)開(kāi)心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂(lè)樂(lè)的上課又可以增廣見(jiàn)聞。在上語(yǔ)文課時(shí),老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會(huì)想睡覺(jué),因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過(guò)了老師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí),真是樂(lè)不可支。在上自然課時(shí),老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具,讓我們總不覺(jué)得上課無(wú)聊。
上社會(huì)課時(shí),大家可是有聊不完的`社會(huì)課話題,上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問(wèn)題,聽(tīng)懂的同學(xué),也會(huì)問(wèn)其他的相關(guān)知識(shí),這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識(shí),真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí),老師總是像一臺(tái)電視機(jī),告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無(wú)微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊,不要算錯(cuò)。在上課時(shí),老師總是提醒沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)的同學(xué)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)到,沒(méi)有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿(mǎn)著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M(mǎn)著知識(shí)就像知識(shí)充電站,一旦知識(shí)不見(jiàn)了,進(jìn)來(lái)知識(shí)充電站,就會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí),所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園一角作文3
你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當(dāng)然是校園啦,還有校園里的榕樹(shù),它長(zhǎng)在校道的兩旁,下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),我來(lái)到校園,榕樹(shù)的葉子綠油油的真美麗,樹(shù)皮的顏色更深了還有細(xì)細(xì)的枝條,真好看啊。還有許多小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍,有跳繩的、有條皮筋的。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),夏天校園的'榕樹(shù)葉子更綠了,知了在樹(shù)上“知、知、知”的叫著,還有許多小朋友在樹(shù)下?lián)熘送懴碌臍、在?shù)上抓知了、看著知了背書(shū)的都有。
秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié),樹(shù)葉變黃了,幾片葉子慢慢落下。知了走了,鳥(niǎo)兒來(lái)了,樹(shù)上的果實(shí)掉了下來(lái),(切記:那個(gè)果實(shí)不能吃),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,早上天還蒙蒙朧朧,鳥(niǎo)兒就已經(jīng)出來(lái)覓食了,為了養(yǎng)活小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽不管辛勞,堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
冬天是一個(gè)銀白色的季節(jié),樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)上有些許積雪,樹(shù)跟慢慢翹起,大樹(shù)像枯萎了一樣。天冷了,春天的勃勃生機(jī)離開(kāi)了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了、在樹(shù)下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門(mén)了。
總之,我只喜歡春夏秋天,冬天冷,也沒(méi)有朋友跟我一起玩了
校園一角作文4
這是一個(gè)秋高氣爽的日子,遠(yuǎn)處的天邊,一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中,柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來(lái),我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀!原來(lái)是校園里的花壇開(kāi)花了,才散發(fā)出來(lái)的;▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗(shù),從遠(yuǎn)處看,就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。啊!三角梅開(kāi)得可真艷呀!三個(gè)一群,五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形,花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊,好像兩只小眼睛,使勁一聞,有點(diǎn)兒淡淡的'清香。三角梅那顏,有紅的也有粉的,將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長(zhǎng)著一株海藻樹(shù),它的葉子可奇特了,一片片葉子就像一根根又尖又長(zhǎng)的針,你可千萬(wàn)別去招惹它,它可不像香樟樹(shù)和三角梅那么溫柔,它啊,兇惡的很,一不小心,它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是,它一片片葉子的中間卻開(kāi)出了一束束米黃色的花,就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了!
這就是我的學(xué)校,這就是我校園的一角——花壇!
校園一角作文5
我們的校園非常美麗,有升旗臺(tái),有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺(tái)和小花園。
走進(jìn)校園,正對(duì)著的就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的那面鮮艷的國(guó)旗高高的飄揚(yáng),好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞,國(guó)旗上有4顆小的金黃的'星星,1顆大的金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。
每周一的早上7:30分,我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們?nèi)熒淖86紩?huì)隨著冉冉升起的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在升旗臺(tái)的旁邊是一個(gè)美麗的小花園,幾棵高大的樹(shù),猶如幾位強(qiáng)壯有力的戰(zhàn)士。樹(shù)的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅;夏天,這里的樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹(shù)下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹(shù)上光禿禿的一片,好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!
校園一角作文6
新學(xué)期開(kāi)始,我們從西校區(qū)搬到了東校區(qū),雖然我有時(shí)很想念西校區(qū),但是新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,讓我漸漸地喜歡上了這里。
校園里有禾苑、國(guó)旗臺(tái)、操場(chǎng)……而我最喜歡的是——筑夢(mèng)苑。那里的地面由石子鋪成,這些小石子形狀各異、大小不一,有方形的,有圓形的,有三角形的,還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛,有灰色,有棕色,有黑色,有黃色,踩上去,很硌腳,可陳老師說(shuō):“多踩能刺激我們腳底的穴位,這樣就變聰明了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都踩了上去,有的跳了起來(lái),有的把鞋都脫了。
石子路正中間是一座假山,青色的假山看上去沒(méi)什么特別,但它有一種堅(jiān)忍不拔的精神,假山下面有一片綠色的池塘,像一塊翡翠,水里睡蓮的葉子缺一塊,像是被小魚(yú)咬過(guò)似的。
假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子像柳樹(shù)的葉子,葉子的邊緣有點(diǎn)黃,不過(guò)別擔(dān)心哦!它會(huì)和寒風(fēng)作斗爭(zhēng),風(fēng)一吹,葉子沙沙地響起來(lái)。竹子有一秒沖天的勇氣,有無(wú)私無(wú)畏的'氣節(jié),有心連心,手拉手的團(tuán)結(jié)精神。
假山東邊是魯班學(xué)藝的銅像,銅像表述的是:有一天,魯班到終南山求學(xué),師傅的右手指向遠(yuǎn)方,魯班的手也指向遠(yuǎn)方,眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過(guò)這個(gè)銅像,也讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不半途而廢,前面的桌子還擺著刨子,墨斗,斧子……
石子路旁還有一排萬(wàn)年青,它們像“衛(wèi)士”一樣守護(hù)著筑夢(mèng)苑,還讓學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)。
我愛(ài)筑夢(mèng)苑,更愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文7
在我們美麗的校園里,有許多令人流連忘返的風(fēng)景,如趣味盎然的迷宮、象征著夢(mèng)想起飛的“揚(yáng)帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書(shū)臺(tái)”……其中我最喜歡的,便是建在校園天井處的角荷塘。
角荷塘顯半圓形,依著一座人造假山,清澈的水流從山頂飛涌而下,落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠,正和池邊的花草做游戲呢?在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,角荷塘也在哺育著新的生命。
當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過(guò)水面,片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆,在風(fēng)中搖擺。其實(shí),在這一層層綠被子下,一朵又一朵的'荷花寶寶正在睡覺(jué)呢!噓――別吵醒了他們,他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……
當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子,當(dāng)樹(shù)叢中演奏著“交響曲”時(shí),荷花嬌艷地盛開(kāi)了。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那荷花一定是位羞答答的小姑娘,碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……
朋友們,在清晨朗朗的讀書(shū)聲中,你聞到的是淡淡的花香,還是幽幽的書(shū)香!
校園一角作文8
我們校園的景色很美,在校園里有一個(gè)地方很漂亮,那個(gè)地方就是―――前天井的西邊,有美麗的紫藤、高大的樟樹(shù)、千頭柏和冬青樹(shù)。
高大的樟樹(shù),足足有兩三層樓那么高,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是筆直筆直地站在那里,好像是一位長(zhǎng)者在告誡來(lái)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開(kāi),猶如一把天然的遮陽(yáng)傘。
在樟樹(shù)周?chē)牟萜荷嫌性S多座假山,有的像一把利劍;有的像剛準(zhǔn)備去“旅行”的火箭;有的像在雨后復(fù)生的春筍……啊,沒(méi)想到假山也有這么多“動(dòng)作”呀!
還有那像大絨團(tuán)一樣的千頭柏,他葉子的.形狀是橢圓形,顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹(shù),葉子小小的,顏色是嫩綠色的。
當(dāng)然,在校園的那一角這些還不是最引人注目的,最引人注目的應(yīng)該屬那紫藤,他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,他長(zhǎng)出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機(jī);夏天到來(lái)時(shí),“C”型鋼架上仿佛搭了一個(gè)涼棚,這是紫藤葉的杰作,一串串好似風(fēng)鈴般的紫藤花在微風(fēng)的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息;秋天到了,陣陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái),嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了,從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶從天空中飛下來(lái);冬天,紫藤架上光禿禿的,就像沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)校園的這一角。
校園一角作文9
我們的校園可美了!就讓我來(lái)帶大家一起參觀一下吧!到了校園,一直向北,再向西走,就到了校園的一角——前天井了。
那里有七棵紫藤。春天,紫藤還是光脫脫的枝條,但只有幾根枝條上長(zhǎng)著花骨朵兒。紫藤慢慢沿著紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來(lái)。夏天,紫藤綻開(kāi)了她那美麗的笑臉。瞧!那紫藤的花多美麗呀!秋天,紫藤的花朵和葉子都落了。冬天,紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。
紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級(jí)同學(xué),迎來(lái)了低年級(jí)同學(xué),“老人“一直都在看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng),還在默默地為我們加油!打氣呢!草地上有參差不齊的`石林,看那石林多像一位位入學(xué)弟子呀!還有像球一樣的樹(shù)呢!你覺(jué)得這片草坪像不像一臺(tái)三角鋼琴呢?
這就是美麗的前天井,這就是我們校園的前天井了。不用說(shuō)我是多么喜歡前天井的香樟樹(shù)了。我們想知道,它為什么這么茂盛?在春天,它長(zhǎng)得這么茂盛。每次我走進(jìn)校園里,到了前天井邊,我多么想過(guò)去玩一下呀!
夏天,放學(xué)的時(shí)候,走出校門(mén)的路上,我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿(mǎn)童話色彩的香樟樹(shù)下一邊乘涼一邊看書(shū)呢!
校園一角作文10
我們學(xué)校鮮花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的天堂。學(xué)校的花園設(shè)計(jì)非常的美觀,簡(jiǎn)直比增城廣場(chǎng)的風(fēng)光還要好,讓我們每次回學(xué)校都有種走進(jìn)公園的感覺(jué),讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹(shù)、綠油油的草地,還有一個(gè)戶(hù)外體育園地。
學(xué)校的戶(hù)外體育園地位于操場(chǎng)和食堂的'中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學(xué)們最喜歡在這里玩了,因?yàn)檫@里有好玩又可以健身的體育器材,有獨(dú)木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個(gè)體育園地真是我們上活動(dòng)課的好地方,因?yàn)檫@里不僅有著美麗的風(fēng)景,還有健身器材,在天氣晴朗的時(shí)候,我們不但可以沐浴陽(yáng)光還可以在這里做好玩的游戲,同學(xué)們還可以選擇自己喜歡的體育器材來(lái)邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨(dú)木橋,有的還在蕩秋千……每到這個(gè)活動(dòng)時(shí)間,這里就洋溢著歡聲笑語(yǔ)。看,他們玩得多開(kāi)心!
每次來(lái)到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿(mǎn)著我們快樂(lè)的笑聲。這熱鬧的場(chǎng)面和歡聲笑語(yǔ)交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
校園一角作文11
在我們校園的北側(cè),有一片小樹(shù)林,它一年四季都很美麗。
春天,柳樹(shù)的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹(shù)的枝頭上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球,十分可愛(ài)。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋,花兒們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。
夏天,松樹(shù)張開(kāi)了它翠綠的'屏障,讓我們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼,樹(shù)下百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有朱紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有的含苞待放,形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,分外美麗。
秋天,樹(shù)林里的樹(shù)葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹,它們便從樹(shù)上落了下來(lái),像美麗的蝴蝶在樹(shù)林中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個(gè)寒冬臘月里,只有松樹(shù)還保衛(wèi)著我們的校園,難怪人們都用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)這片小樹(shù)林,我愛(ài)我的校園。
校園一角作文12
我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué),一年四季美不勝收,其中四季長(zhǎng)廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是那座屹立在校門(mén)口的雕塑,好像正在點(diǎn)頭微笑說(shuō):您好!歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂,您將會(huì)在這里度過(guò)快樂(lè)的每一天。
順著窄窄的鵝卵石小路,來(lái)到一條漂亮的白色長(zhǎng)廊?——四季長(zhǎng)廊,潔白無(wú)暇的大理石地面,與周?chē)碌陌咨珯跅U交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿(mǎn)了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機(jī)的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長(zhǎng)廊戴上了一頂奇大無(wú)比的遮陽(yáng)帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺(jué)不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石。那伸展著的`柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛(ài)賞心悅目的紅花綠葉,愛(ài)沁人心脾的濃郁芳香,愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長(zhǎng)廊的椅子上,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂(lè)聲,看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_(kāi)心的事,真是叫人心曠神怡。
我喜歡美麗的校園,更愛(ài)四季長(zhǎng)廊,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。它不僅是我們的游戲樂(lè)園、讀書(shū)基地,還是我們的討論專(zhuān)區(qū),這里留下了我們多少秘密和回憶。
校園一角作文13
在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無(wú)愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開(kāi),我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書(shū)館,這里是知識(shí)的海洋,是愛(ài)書(shū)之人的天堂,也是我們的快樂(lè)圣地。這里大約有四千多本書(shū),琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有,有幻想類(lèi)的`《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類(lèi)的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類(lèi)的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,小鳥(niǎo)歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫(huà)面,怎樣的畫(huà)面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開(kāi)心。
這就是驕子樓,我們的驕子樓!
校園一角作文14
我是荷花池小學(xué)的學(xué)生,你來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)聽(tīng)我給你介紹吧。我們學(xué)校里有花壇,有大樹(shù),還有宣傳欄……我覺(jué)得最美的地方就是主席臺(tái)旁的桂花樹(shù)了。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那顆桂花樹(shù)吧!
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵樹(shù)上點(diǎn)綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹(shù)高大、挺拔、又粗壯,兩個(gè)人張開(kāi)手臂才能合抱住它。捉迷藏時(shí),它可以擋住你整個(gè)身體。
夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,一簇接著一簇,綠葉中還長(zhǎng)了黃色的'花苞,它們躲在綠葉的后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢!
秋天,一個(gè)個(gè)黃色的花苞開(kāi)出了金黃金黃的花兒。上課時(shí),一陣風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),清香也被風(fēng)吹到了各個(gè)教室里。我們聞到了清香,原來(lái)還疲憊的我們立刻覺(jué)得精神好了起來(lái)。下課時(shí),我們跑到桂花樹(shù)下,搖一搖樹(shù)干,桂花就落了下來(lái),落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美,真是太HAPPY了。
冬天,雪花飛舞,冬姑娘給桂花樹(shù)穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的,我們可以在桂花樹(shù)旁打雪仗,堆雪人了!
怎么樣?我們學(xué)校的桂花樹(shù)很美吧!
校園一角作文15
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,即便是個(gè)角落,那也是別具風(fēng)情。
一個(gè)春天的早上,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到校園,一跨進(jìn)校園,我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草,被我們的歡笑聲吵醒了。它們?nèi)嘀殊斓难劬,和我們一同觀賞美麗的景色。下課了,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,在操場(chǎng)上奔跑玩耍,那充滿(mǎn)朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。
和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹(shù)。高大的枝干,如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸的巨人。春天的時(shí)候,白楊樹(shù)抽出新的枝芽,張開(kāi)手臂,和春風(fēng)擁抱。不用多久,白楊樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出芽苞,一陣春雨過(guò)后,那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露,努力生長(zhǎng)著。
那和白楊樹(shù)遙遙相望的是一片竹林。遠(yuǎn)看竹林,棵棵筆直地站著,像等待檢閱的士兵,又像守護(hù)校園的衛(wèi)士。近看竹林,一片片竹葉,像一支支利箭。一根根竹子綠油油的.,顏色發(fā)亮,就像涂了顏料一般。春風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音,像一位天然的演奏家,美妙的曲子讓人心曠神怡。
這就是我們美麗校園的一角,在這如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè)園里,我貪婪地允吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)自由地成長(zhǎng),我愛(ài)這美麗的地方!
老師點(diǎn)評(píng):小作者選擇校園一角進(jìn)行細(xì)筆描繪,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,尤其是修辭的運(yùn)用,準(zhǔn)確而又生動(dòng)。以隅而窺全景,校園的美麗給人以無(wú)限想象。
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