可愛的魚兒作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的魚兒作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的魚兒作文1

　　我家養(yǎng)了九條錦鯉，它們可愛極了，我把它們視力掌上明珠。

　　記得錦鯉們剛到家時(shí)，它們在陌生的大水池中不停地來回游動(dòng)，只要我一走近，它們便嚇得飛快地在池底穿梭，好像在賽跑，又像是在和我捉迷藏，讓我看不清它們的樣子。等它們游累了，我仔細(xì)端詳它們；呵，好可愛魚兒啊！有的全身金黃像金子一樣在閃閃發(fā)亮，有的猶如白雪一樣的晶瑩，有的紅得如烈火，艷得如玫瑰，有的黑賽墨，而尾巴卻像一朵盛開的黑杜丹，更妙的要數(shù)紅白相嵌與紅黑白三色交織在一起的“美麗俏佳人”，它們都靜靜地停在水底，嘴一張一合，好像在吸取新鮮空氣，又像在互相切切私語。乍一看，一尺來長的錦鯉真像九艘整裝待發(fā)的小型潛水艇。爸爸撒下一把魚食，它們卻一動(dòng)不動(dòng)，過了好幾分鐘，見水面上確實(shí)沒有什么危險(xiǎn)，可能也是抵不住饑餓難耐吧，它們才小心翼翼地?fù)u頭擺尾，一點(diǎn)點(diǎn)向上浮起來，靠近魚食，然后以迅雷不及掩耳之勢一口把五、六顆魚食吞進(jìn)口中，再一轉(zhuǎn)身，頭朝下，猛地鉆入水底，尾巴一甩一甩，打起幾朵浪花。魚兒又在水底若無其事地悠閑地游動(dòng)著。

　　又過了幾個(gè)月，魚兒們更可愛了，它們一條條虎頭虎腦，膘肥體胖，也不怕人了。一天早上，我興致勃勃地來到池邊，學(xué)著爸爸喂魚的樣子，把魚食放入杯中泡開，再把杯子在水池中搖了幾下，池底里原本沉浸在美夢中的魚兒頓時(shí)活躍起來，它們像接到命令似的，紛紛游到池邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著我，好像在說：“主人，快點(diǎn)給我們吃吧！我們都餓了�！蔽易テ鹨话阳~食，把手伸進(jìn)水中，魚兒們都廹不及待地在我手中爭先恐后地吃起食來，像一頭頭饑餓的`小豬，呼嚕呼嚕吃得可歡了。你瞧，剛來時(shí)的怕人樣全沒了，那一條最貪玩的魚兒游到我手邊，把身子豎直，張大嘴巴，一口吞下八顆，好像要把我的手也吃了。我笑著輕輕碰了一下那魚兒，愛憐地說：“真是個(gè)上淘氣�！蹦囚~居然不但沒有逃跑，反倒還在我手邊撒起了嬌呢，它用嘴輕輕地咬著我的手，仿佛在為我按摩，弄得我癢癢的，我忍不住開懷大笑。這邊的一條魚把背露出水面，它張嘴猛吸一口，吞下了六顆大魚食，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把一把魚食扔了過去，剛好落在那魚前面，那魚兒側(cè)過身子看看我，又搖搖美麗的尾巴，仿佛在說：“謝謝你，小主人！”還有一條魚最有趣。你看，它浮上來卻沒吃食，只是用尾巴拍打著水面，像個(gè)趕鴨人，把食物趕到一起，然后它一個(gè)優(yōu)美轉(zhuǎn)身，一口吞下這聚攏在一起的魚食。哇！這家伙真是太聰明了，沒想到這么一條胖乎乎的魚，居然也會(huì)動(dòng)腦筋，這世界真是太奇妙啦……

可愛的魚兒作文2

　　傍晚，我和媽媽，去菜場買菜。那老菜場，有“六扇門”！我和媽媽從一扇門進(jìn)去，買好菜后，又從另一扇門出來。

　　拎著一籃子菜，我和媽媽，有說有笑。出來的時(shí)候，正好看見，那扇門外，有處賣金魚的攤兒。一個(gè)老爺爺，滿臉灰白胡須，搖著把大蒲扇，大聲招呼著過客。一張大桌，橫放在路口，特顯眼。地上，桌上，都擺滿了魚缸。魚缸里，裝滿水，有金魚，也有烏龜，游來游去，長相十分可愛。

　　我嚷著，讓媽媽幫我買兩條小金魚，媽媽爽快地答應(yīng)了，出乎我意料。

　　兩條小魚兒，蹦蹦跳跳地來到了我家。我給它們換了一個(gè)舒舒服服的家，還讓它們吃飽了晚飯，做個(gè)美夢……

　　第二天，一大早起來，我就跑到魚缸旁，看小魚兒，它們還在睡覺呢！我用手指一彈魚缸，它們就醒了，開始活蹦亂跳地玩起來，好像在說：“又是一個(gè)愉快的早晨！”

　　我回了一句：“那就吃早餐吧！”說完，我滿懷欣喜，往魚缸里送了兩份早餐。

　　星期一到星期五，我都得在校上課。所以，這幾天，我讓奶奶幫我看魚兒。

　　周末，我又回到家�？呆~的時(shí)候，只見了一條寶貝，我就急切地問奶奶：“還有一條魚兒呢？”

　　奶奶惋惜地告訴我，還有一條魚兒，因?yàn)閾Q水的時(shí)候，不小心溜到水池下的`地面，結(jié)果摔傷了，后來就奄奄一息了，再后來……一條鮮活的生命，就這么整沒了！聽到這個(gè)消息，我仿佛又看見，小金魚在水里活蹦亂跳的樣子……

　　我走到魚缸前，看看另一條小魚兒，正悶悶不樂地?fù)u著尾巴，絲毫沒了先前的淘氣。心想：你是因?yàn)椤耙粋�(gè)人”太孤獨(dú)了吧？罪過啊，姐姐要是再留著你，若把你也害死了，于心何忍��！

　　想著想著，我想到了一個(gè)好辦法，就是把這條可愛的魚兒送回大江。

　　我把這個(gè)想法，告訴了爸爸，樂得他嘿嘿直笑。真是的，爸爸那兒當(dāng)然還是我說了算，立馬決定，明天大伙找借口去江濱玩玩，順便把小魚兒送回大江。

　　翌日清晨，我們帶著這可愛的小魚兒，一路顛簸，來到了江濱公園。

　　真想和小魚兒再多說說話，又怕它不舍得走了。我也猜不透小魚兒心里咋想的，又怕惹它走得不開心。

　　岸邊，大家都在興奮地嬉笑玩耍著，只有我在莫名地善感多愁。

　　就在江濱淺灘的地方，我小心翼翼地把魚兒放生了……

　　我默默無語地看著它，在淺水灣里，繞了幾個(gè)圈，潛入了大江。

　　我顯得，比徐志摩還多情多才似的：

　　“輕輕地她走了，正如她輕輕地來！”

　　可愛的小金魚，揮揮手跟我說了聲“再見”就走了……

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