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消防演習(xí)作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的消防演習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習(xí)作文 1
本周星期四下午，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)的活動。
當(dāng)時(shí)，我做完眼保健操，廣播響了，校長說道：“緊報(bào)三分鐘后拉響，請全體師生做好準(zhǔn)備�！边@時(shí)，我的心情很緊張，教室里的同學(xué)們有的在竊竊私語，有的還在玩文具盒，還有的同學(xué)也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準(zhǔn)備，隨時(shí)起身出發(fā)。兩分鐘后，廣播聲再次響起：“緊報(bào)馬上拉響，請大家做好準(zhǔn)備。”
“嗚――。嗚――”緊報(bào)拉響，這時(shí)，同學(xué)們有的像撒韁的野馬沖出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出，一分鐘后教室門口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長龍”。同學(xué)們迅速的小跑著跑向操場。小跑時(shí)我仿佛看見行政樓有煙霧，于是，我更加賣力地向操場跑去。當(dāng)然，我也聽見了前面的一個(gè)班的同學(xué)的'說話聲：“注意，盡量彎下腰，用手捂住口鼻。”我連忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
終于，我們到了操場，這時(shí)我長出了一口氣，操場上同學(xué)們也恢復(fù)了平時(shí)氣氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，還有的站在操場上……廣播里又響起了校長的聲音：“本次演習(xí)同學(xué)撤離很快，表現(xiàn)不錯，演習(xí)結(jié)束�！蔽覀兓氐浇淌�。
這次演習(xí)讓我明白了很多的消防知識，讓我了解撤離的路線，同時(shí)也為以后緊急情況做了充分的準(zhǔn)備。是一次有意義的活動。
消防演習(xí)作文 2
早讀課時(shí)，班主任老師宣布：“今天早上，我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)�！甭牭竭@個(gè)消息，班級里既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點(diǎn)害怕，不知道接下來會發(fā)生什么。
誰知沒過一會兒，警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉著手迅速彎著腰逃生了。
逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙，它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得松開了彼此的手，結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓著腰繼續(xù)往前走。
很快，大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速彌漫開來，幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫，繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰，一只手捂住口鼻，一只手摸著墻往前逃。
不知不覺穿過了那么多的“關(guān)卡”，我們來到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結(jié)果前面水泄不通，我們又被堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)放松了警惕，可當(dāng)我們聞到了嗆人的`煙時(shí)，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來。好不容易，前面恢復(fù)了通暢，大家才有序地沖進(jìn)了大操場。
大家在大操場上，老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識，以及面對災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。
這次消防演習(xí)讓我了解到了：火災(zāi)的危害巨大，可是殺手不是災(zāi)害，而是人們面對自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。
消防演習(xí)作文 3
今天，我們學(xué)校為了迎接11月9日的國際消防日，為我們舉行了消防演練。
下課鈴打響以后，在同學(xué)們都在嘻嘻哈哈玩耍的時(shí)候，火警鈴?fù)蝗焕懥�，同學(xué)們立馬拿好小毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。剛下了一層樓，就感覺有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學(xué)都在擁擠。覺得樓梯上十分不暢通。我當(dāng)時(shí)覺得我們慢的就像烏龜爬一樣，還有別的同學(xué)不斷的在往我們這邊擠。越是第一層，煙海最濃。我們好不容易逃出了教學(xué)樓，迎來了光亮。把毛巾摘下來一看，呼吸的那一點(diǎn)兒已被染成了粉紅色，嘴巴、鼻子上都沾著粉紅的粉末。原來老師使用了煙霧彈代替火災(zāi)中的煙霧。因?yàn)闊熿F太濃了，幾乎所有的同學(xué)的毛巾上都染上了粉色，同學(xué)們到了指定的位置后，一直嘰嘰喳喳的討論著。胡校長讓我們安靜下來。接著，教官給我們講述了一些火災(zāi)的必備知識。教我們怎樣使用防毒面具和滅火器及怎樣辨認(rèn)滅火器是否處于合格狀態(tài)。
同學(xué)們都非常認(rèn)真的`聽，有的同學(xué)還跟著教官的聲音一下一下地點(diǎn)著頭，特別的專注！在逃生的過程中，由于五年級有兩個(gè)同學(xué)沒有拿毛巾。胡校長就告訴我們毛巾在火災(zāi)逃生時(shí)的重要性。希望我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)，為自己的安全負(fù)責(zé)。
今天的消防演習(xí)，讓我收獲了很多消防知識。使我學(xué)會了很多火災(zāi)逃生的方法。讓我學(xué)會敬畏生命，敬畏安全。希望以后學(xué)�？梢越�(jīng)常進(jìn)行一些防火，防震的活動，讓我們都可以在危難真正來臨的時(shí)候安全的逃生。
消防演習(xí)作文 4
星期四，天氣多云，今天下午我們學(xué)校組織了消防演習(xí)的活動。
上完了第一節(jié)課，我們并不是那么認(rèn)真、專心致志地聽這次演習(xí)的注意事項(xiàng)，而是在座位上，蠢蠢欲動地?fù)u擺。警報(bào)響了，我們“表面上很鎮(zhèn)定”，但是我們拿毛巾捂住嘴巴的時(shí)候是不是發(fā)出“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”的笑聲。走到樓梯口，我看著學(xué)校墻上貼著的安全疏散路線圖，有些同學(xué)盲目的亂跑，卻忘了自己班要往哪邊樓梯下，有心的同學(xué)會時(shí)不時(shí)提醒一句：“你走反了，我們班往這邊走！”或是“別只堵在那個(gè)樓梯口，你看看自己班是走哪一邊再走吧！”我下到了二樓，忽然覺得濃煙滾滾、十分嗆鼻。我抬起頭猛一看：呀，老師拿了個(gè)大鐵桶在燒火�。『跓熝媚切榱怂俣榷欢紫鹿爸碜幼叩耐瑢W(xué)們發(fā)出不大的咳嗽聲。下到一樓，我放松了警惕，站了起來，剛才蹲得我腿都麻了，同學(xué)們也都站了起來勾肩搭背了，議論聲頓時(shí)變得很大，把警報(bào)的聲音壓住了。全校疏散的時(shí)間僅僅用了190秒。
到了操場，老師把全校的隊(duì)伍“切”成兩份，左邊一份：從六（3）班到我們班；右邊一份：從一（1）班到三（3）班。把中間的距離拉開，老師把那兩個(gè)正在燃燒著熊熊大火的.桶子放到中間來，開始教我們?nèi)绾螠缁鹆恕傞_始，同學(xué)們似乎對這件事情一點(diǎn)也不感興趣，但是后來，老師拿著消防栓和滅火器滅火的時(shí)候，兩邊的人看不到，紛紛跑到中間來“侵略”中間的人的“地盤”。滅火的時(shí)候不能說是十分順利，靠近我們這邊的那個(gè)桶子被反反復(fù)復(fù)滅了三次。過后老師又千叮嚀萬囑咐：教你如何滅火，并不是讓你在發(fā)生火災(zāi)時(shí)去救火，而是讓你懂得更多的安全常識，真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)小學(xué)生不允許參與滅火，火需要大人或者消防隊(duì)員來滅。然后，老師又教我們?nèi)绾问褂梅蓝久嬲帧?/p>
許多人在火中結(jié)束了生命，但是在這些人中，被煙熏死的不比被火燒死的少，所以逃生時(shí)不要因?yàn)橄肟焖偬与x而忘記了煙也可以置人于死地。因此逃生時(shí)需要蹲下扶著墻慢慢走，煙會比你站著的時(shí)候少很多。
同學(xué)們，或許你一輩子都不會遇上火災(zāi)，可是不怕一萬，就怕萬一，如果有一天你真的遇上了火災(zāi)，這些逃生方法將是你的救命稻草。
消防演習(xí)作文 5
今天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我真高興�？墒切睦镆灿悬c(diǎn)遺憾（yi han），因?yàn)橄姥萘?xí)占用了英語課，而我，還是很喜歡上英語課的。
休息時(shí)，我將事先從家?guī)淼拿碛盟獫�，早早的做好了演�?xí)前的準(zhǔn)備。我們先集中在教室里，收聽消防講座。聽完講座以后，就排隊(duì)到教室外看消防滅火演習(xí)。這是最讓我興奮的了。那些沒有準(zhǔn)備毛巾口罩的同學(xué)沒法出去，只能呆在教室里了。
我們在教室排好隊(duì)出去時(shí)，二年級1班、2班、3班、5班都已經(jīng)先出去了，我們是二年級出門最晚的一個(gè)班。他們留給我們班的空間非常小，我們班同學(xué)都擠不過來了。我把濕毛巾疊成長方形放在口罩里，戴好口罩以后，消防演習(xí)正式開始了。
首先是放煙霧彈，煙霧彈放了5分鐘。我一聞，咦，煙霧彈的氣味怎么像過年放的煙花的'氣味？煙霧彈不放了，我趕緊把口罩摘了。開始點(diǎn)火了。教體育的劉老師分別在兩個(gè)大盆（pen）子里倒了些汽油，突然，那兩個(gè)盆子里著火了，右邊的盆子里的火高1米，左邊的盆子里的火高90厘米。盆子里冒出了烏黑烏黑的煙，可能是離我遠(yuǎn)，那烏黑烏黑的煙一點(diǎn)兒也不嗆。劉老師拿來滅火器一噴，火就沒有了�？刹灰粫䞍�，火又著起來了。盆子里的火剛燒到高二、三十厘米時(shí)，消防隊(duì)的工作人員就馬上用滅火器把它們撲滅了。原來是劉老師第一次滅火沒有滅徹底。
消防演習(xí)結(jié)束了，我也想試試用干粉滅火器滅火。
消防演習(xí)作文 6
每年的11月9日是我國的消防日。就在昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的消防演習(xí)，目的是為了加強(qiáng)防火安全意識。我也很開心，因?yàn)橄姥萘?xí)就等于上一節(jié)體育課。消防演習(xí)開始前，我先將帶來的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學(xué)在接水。剛走過去，無數(shù)的小雨點(diǎn)向我飛來，弄得我滿臉都是。我仔細(xì)一看，原來是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的'同學(xué)都不敢來這里打濕毛巾了。
拿著濕毛巾回到教室，沒過幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習(xí)只剩一分鐘了！”我馬上準(zhǔn)備好，這時(shí)卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個(gè)粗心的家伙！關(guān)鍵時(shí)刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場！就在這時(shí)，火災(zāi)警報(bào)鈴瘋狂地響起來了，整個(gè)校園瞬間沸騰起來。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。
下樓梯時(shí)，我看到有老師站在一邊指揮，就對一旁的胡宇航說：“這個(gè)老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場。這說明我們在“發(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！
這一次消防演習(xí)不但增強(qiáng)了我的消防意識，而且很有趣。
消防演習(xí)作文 7
回顧一下夏天發(fā)生的事，六一兒童節(jié)，暑假……喲！末尾是“軍訓(xùn)”二字，還標(biāo)上了“與眾不同”這四個(gè)字。有什么不同呢？請聽我慢慢道來。
這天下午，我們在教室里，有的奮筆疾書地寫業(yè)，有的專心致志地看書。突然，朱老師從一大堆語文課堂作業(yè)本里探出頭來，說今天下午有消防演習(xí)。軍訓(xùn)里有消防演習(xí)還頭一回呢！過了好一會兒，“嗚嗚嗚嗚！”聲音響了起來。大家慌慌張張地跑到外面。到了操場的西通道時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碩大的消防車，旁邊有幾位穿著制服消防員在消防車商量一件事。我們到了操場上才發(fā)現(xiàn)舞蹈教室里冒出了煙，好幾位同學(xué)靠在窗旁邊捂著嘴，我們哈哈大笑，可是我們發(fā)現(xiàn)煙還有異味。消防員也快速出擊，先把梯子搭上去，一位消防員扶著梯子，一位消防員搭著梯子翻進(jìn)了濃煙滾滾的教室里，手里還拿著水管，水并沒有向里噴，反而往后噴，我們都高興地叫了起來。過了會兒，煙也停了，消防員叔叔也下來了。任老師還讓兩位同學(xué)來試試用滅火劑滅火，同學(xué)們紛紛舉起手來，仼老師選了兩位同學(xué)，同學(xué)們踮著腳看主席臺的情況，在消防員的.指導(dǎo)下，兩位同學(xué)成功地滅了油桶里的火，油桶上升起了黃煙。
真是次與眾不同的軍訓(xùn)。
消防演習(xí)作文 8
火在生活中必不可少，但火災(zāi)也常常發(fā)生，消防安全重于泰山。為了考驗(yàn)我們小學(xué)生和家長的防火意識，老師決定派三年級每個(gè)班級中的三個(gè)家庭去滕頭消防演習(xí)。
一到滕頭，一塊塊消防安全知識板就映入眼簾。我連忙拉著其他兩個(gè)小伙伴的手，跑到知識板面前，我們好奇地看了起來。
正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，忽然聽到了口哨聲。我急忙趕到爸爸和媽媽身邊與他們會合。我們排好隊(duì)，演習(xí)就要開始了，總共有三個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是穿消防服比賽，經(jīng)過消防員叔叔的講解，我和小伙伴們已經(jīng)蓄勢待發(fā)。“開始！”消防員叔叔的聲音十分有氣勢。一聽到指令，我就反應(yīng)過來，連忙把腳放進(jìn)消防鞋內(nèi)，再把褲子往上一拉，接著拿起沉甸甸的安全帽，最后把消防外套穿上。我沒有空閑時(shí)間去欣賞我這酷酷的打扮，就立刻把所有消防服具遞給下一個(gè)同學(xué)。我還很精神地喊著：“加油！加油！”在我們共同的努力下，取得了第二名的傲人成績。
第二個(gè)項(xiàng)目是家庭合作賽。比賽開始，我和爸爸從起點(diǎn)出發(fā)，各自攜帶水槍和水帶跑到20米外的.終點(diǎn)，爸爸把水槍接上水帶，然后媽媽將水帶接到水泵接合器上，真是上陣家庭兵。爸爸媽媽和我并肩作戰(zhàn)，終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向爸爸媽媽豎起了大拇指，爸爸媽媽也夸獎我做的好。
這次的消防演習(xí)讓我學(xué)到了不少消防知識，也鍛煉了我的反應(yīng)能力，這次經(jīng)歷讓我十分難忘！
消防演習(xí)作文 9
火是人類的好朋友，火也是人類的敵人，一點(diǎn)點(diǎn)的.火星都可能引起一場巨大的火災(zāi)，11月是消防宣傳月，今年的主題是“重視火災(zāi)，學(xué)會逃生”,所以，我們學(xué)校舉行了消防演練。
孔老師在演習(xí)開始前告訴我們，我們要有序撤離，不能只想著自己，要有集體感。當(dāng)消防員叔叔說演練開始時(shí)，我們準(zhǔn)備好工具，用左手拿毛巾捂著口鼻，右手扶墻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰，嗆得我們無法呼吸，到一樓轉(zhuǎn)角時(shí)，竟然從灰蒙蒙的煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧，我們好像真的被熊熊燃燒的火圈包圍，我心里緊張地想著：“怎么辦，我不會就這么葬身火海了吧？”同學(xué)們喊著：“不會是真的火吧！”這時(shí)聽見喇叭里消防員叔叔的聲音：“請各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了，熏得我們睜不開眼睛，什么也看不清，我們只有沿著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，終于從火海里逃了出來。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會我們怎樣使用滅火器，并請了老師去做實(shí)驗(yàn)。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的祖國更加祥和安寧！
消防演習(xí)作文 10
星期三，學(xué)校里舉辦了一次有意義的消防演習(xí)。這次演習(xí)讓同學(xué)們更了解火災(zāi)的逃生知識。
下午第三節(jié)課，同學(xué)們看完來有關(guān)消防演習(xí)的視頻，安靜地坐在位置上聽老師細(xì)說逃生的路線。過了一會兒，一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“集合！”我們立刻從教室里有序地出來，按照老師的要求，前面四桌前門出，后面四桌后門出，迅速地在教室門口排好了兩排隊(duì)伍。六（5）班在我們的前面，我們班緊隨其后下了樓梯。剛一下臺階，我們便看見了濃濃的橙色煙霧，這煙的味道真是難聞極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)連忙把帶來的毛巾捂在嘴上，這才覺得好些了。
我使勁地扇動著雙手來驅(qū)趕這些令人窒息的煙霧。隨著我們一步步地接近出口，煙霧越來越大，能見度也越來越低，甚至都看不見樓梯了。同學(xué)們只好摸索著前進(jìn)，我心中的無助感和恐懼感愈來愈強(qiáng)，心想：什么時(shí)候才能到出口？這么大的`煙，樓梯都看不見了，怎么走��？我該不會被困在樓道里吧？
好不容易走到了底樓，我終于看到光了，同學(xué)們?nèi)缤匾娞烊�，高興地叫道：“耶！太好了！我們終于出來了！”我也高興極了，這種感覺真像是劫后余生。
來到操場集合的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的毛巾上染上了煙霧的顏色，長吁了一口氣。心里暗自在想：這次演習(xí)真是讓我受益匪淺，我不但學(xué)會了如何逃生，還深深明白了一個(gè)道理——珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防演習(xí)作文 11
我們學(xué)校每年中小學(xué)生安全日都會進(jìn)行消防演習(xí)，今年也不例外。演習(xí)的前一天，老師叮囑我們：“明天消防演習(xí)，請同學(xué)們帶好毛巾。演習(xí)時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰、低頭，有序地進(jìn)行疏散。”
第二天，體育大課間時(shí)，廣播里響起了通知：消防演習(xí)馬上就要開始啦！同學(xué)們馬上去工具間打濕了毛巾，然后擰干，靜坐在座位上等候。警鈴響了，聲音高吭，洪亮又急促。我們開始走最近的路線疏散。在樓梯間，我們貓著腰，靠右緊張有序地快速疏散著。老師告訴過我們，靠右是為了給消防員讓出滅火的通道。到達(dá)操場，我找到了班級的隊(duì)伍，迅速地站了進(jìn)去。過了一會兒，老師開始講解滅火器的使用方法。為了我們更好更快地掌握滅火器的使用方法，老師給我們邊講解邊演示。老師說：“滅火器的使用分為以下幾個(gè)步驟：一提，就是把滅火器提出來。”說著，老師提起了沉重的滅火器�！岸䲟u，就是把滅火器上下?lián)u動�！崩蠋熡职褱缁鹌魃舷�?lián)u動了幾下�！叭�，就是拔掉保險(xiǎn)銷�！崩蠋熝杆俚陌蔚袅吮ｋU(xiǎn)銷�！八膲�，就是握緊噴管，按壓手柄，對準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火。大家記得一定要握緊噴管，否則就會到處亂噴�！崩蠋煱聪率直�，許多干粉噴了出來，油鍋里燃燒的`火迅速熄滅了。
這次消防演習(xí)使我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識，也學(xué)會了在火災(zāi)時(shí)逃生的方法。
消防演習(xí)作文 12
今天下午是我們的消防演習(xí)。
在消防演習(xí)之前，學(xué)校請來了消防教官——侯海豹教官，他首先說：“遇到火災(zāi)應(yīng)使用消防工具，比如：隨地都能用的滅火器；公交車上用的消防錘；市場或其他的地方用的`消防面具；高層樓用的逃生繩；油鍋著火用的滅火毯……這些消防工具可以讓我們安全逃生或者滅掉火焰，以防對自己，對家庭造成傷害�！蔽倚南耄骸巴�！我以前只知道滅火器能在房間里用，沒想到還有這么多的消防工具供我們用啊！”
說完這些，侯教官為我們介紹了滅火器的種類。它有許多種，但我們生活中的最常用的還非干粉滅火器莫屬，干粉滅火器也分為兩類，一類是鐵罐的，它唯一好的一點(diǎn)就是它很便宜，其它的沒一點(diǎn)好的，比如使用期短啊，容易生銹呀。而另一種是合金材料做的，它和鐵罐的恰恰相反。我又想：回家后我一定要給媽媽提建議，把我們家的鐵罐換成合金材料的，這樣我家就安全了，它雖然貴，可是很安全呀！你誰是不是？
公交車上遇到火災(zāi)應(yīng)用消防錘，只要往玻璃上使勁一砸，就能砸破，小孩兒也能。侯教官說：“要正著砸，不能斜著砸�！闭f完他給我們演示了一遍。
最后，張校長宣布，演練現(xiàn)在開始！我們成功跑到了操場，躲過了一場火災(zāi)。
消防演習(xí)作文 13
又到了一年一度的消防演習(xí)，但是，這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn)�，這次會有專業(yè)消防員來學(xué)校示范。
下課了，我懷著激動的'心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的消防演習(xí)。“主席臺上有干柴和滅火器，很有可能要點(diǎn)真火示范！”聽到這個(gè)消息，我不禁又一陣激動，五年來，這可是第一次啊！
消防警報(bào)拉響了，我們有序地排隊(duì)下了樓，通往操場的空地上，放著一個(gè)罐子，里面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻，沖過了煙霧，來到了大操場。
消防員叔叔演講完畢后，最激動人心的時(shí)刻到來了——滅火示范。只見另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī)，把一根棍子點(diǎn)燃，并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的鐵桶里。瞬間，桶里的木柴被點(diǎn)燃了，把主席臺前的幾個(gè)班級嚇了一跳。接著，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然后拔掉保險(xiǎn)環(huán)，拿起噴嘴，對準(zhǔn)火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。
緊接著，第二次示范開始了。我擠到最前面，想要仔細(xì)觀摩一番，卻被撲面而來的濃煙熏得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說濃煙是火災(zāi)中的最大殺手！
通過這次演習(xí)，我意識到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要，不然，一不小心，就會家毀人亡！
消防演習(xí)作文 14
為了使同學(xué)們能過上一個(gè)特別的兒童節(jié)，6月一日早上，我們在校園里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”
早上8點(diǎn)半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請注意！請注意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意！請注意！緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的'掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張。
消防演習(xí)作文 15
學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，便聯(lián)合睦崗政府在校內(nèi)舉辦防火演練活動。
星期三下午，麥老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后，警聲想起來了，只見樓上濃煙滾滾，同學(xué)們立刻離開座位排好隊(duì)，彎著腰、捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來協(xié)助我們。那時(shí)我的.心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，“咚。咚”跳著。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達(dá)了，先進(jìn)的設(shè)備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
后來，消防叔叔給我們講了近年來的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來。火的確給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計(jì)其數(shù)的損害。
過了一會兒，消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學(xué)擋住了我們，害得我們看不到，只能看見一縷縷煙霧。我們實(shí)在是太想看了，所以猛地占領(lǐng)陣地，步步為營。
這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到防火的有關(guān)知識，學(xué)會了火災(zāi)時(shí)自救的方法。水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠患于未然。
消防演習(xí)作文 16
人們都說：“健康是一，其他的都是零�！比绻覀儧]有了生命，有再多的零也沒用。
今天下午，校長請來了消防隊(duì)長——候教官，在第二節(jié)課，教給了我們消防事項(xiàng)。我們同學(xué)都很期待，候教官到底會給我恩講一節(jié)怎樣的課呢？終于開講了，候教官給我們講了怎么用滅火器、火災(zāi)來臨了該怎么辦？怎么用滅火器呢？其實(shí)我也聽不懂，只知道要使勁按上面的把手，噴向火苗的燃燒點(diǎn)。
如果火災(zāi)真的來臨了，我們一定要采施旁邊的滅火器，用正確的方法打開滅火器。最后，老師說了一個(gè)案例，真的讓人太感動了：有一家人，他們遇到了火災(zāi)，把家里的唯一一個(gè)防毒面具給了小嬰兒，讓消防隊(duì)找到他。小嬰兒的身上還有一部手機(jī)，上面有兩句話，先是寫了小嬰兒的出生年月，還寫著寶貝，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！這是多么感人的一個(gè)案例��！
接著，我們要來一場很逼真的消防疏散演習(xí)，校長說：“請普通班的同學(xué)把桌布扯下來，網(wǎng)絡(luò)班的把上衣脫下來�！蔽覀儼喽颊f了一聲“啊——”，因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班的，要脫上衣，這也太害羞了吧！可是我想：在真正火災(zāi)的.時(shí)候，生命最重要，哪還在乎自己的外觀呀？還是逃命要緊，就脫吧。
我們班是第一個(gè)逃離的班，一定不要掉隊(duì)呀！這可是很嚴(yán)肅的事情，不要笑，忍住忍住。
我們到了大操場，用了8分鐘，真正火災(zāi)的話，根本不能逃出來。我們以后還要多多練習(xí)，萬一真的來火災(zāi)了，還能方便的逃生。
生命是多么的重要��！我們一定要好好保護(hù)自己的生命，生命是最重要的！
消防演習(xí)作文 17
今天下午第二節(jié)課我們舉行了英華小學(xué)消防講座和消防演習(xí)，其中是由邢臺市消防部的教練洪教官來給我們講解。
一個(gè)個(gè)悲慘的劇情，一個(gè)個(gè)死亡的身影，一個(gè)個(gè)失去親人的人們。洪教官用各種各樣的案例來提醒我們的健康，還用很多消防知識來補(bǔ)充我們的生活常識。在很多的.影片中，我們都看到了熊熊大火和撲救的人們，我們還看到了不少嬰兒和老人的尸體橫擺在眼前，不僅這些我們還看到了在危險(xiǎn)中跳樓的人。
這說明了消防知識對我們很重要，為了我們的安全我們必須學(xué)會自救和滅火常識。
洪教官的講解讓我們認(rèn)識到了消防知識的重要性。下面就到了消防演習(xí)了，按照常識，我們脫下衣服疊了三層捂住口鼻。雖然我們都不好意思，但在真正的火災(zāi)中是顧不上這些小細(xì)節(jié)的。我們排成兩隊(duì)彎下腰緊緊捂住口鼻，往外跑，到了外面，把衣服拿開“��！我從來沒有感到過外面的空氣這么好！”我在心里想到。
到了操場張校長又給我們強(qiáng)調(diào)一下和給我們說逃生時(shí)間用了多少。洪教官上了主席臺，說明了高年級的還可以，低年級的太差和指出了我們的不足。并且又給我們舉了一個(gè)案例：在四川的一個(gè)小學(xué)里一共一千多人逃生時(shí)間只用了1分鐘多。我們都感嘆了，我都想著：“這怎么可能呢！他們怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)逃脫呢？”最后說了他們的愿望是想讓我們?nèi)w同學(xué)和老師平安幸福。
張校長也說他們這些當(dāng)校長當(dāng)老師的就是想讓我們平平安安，快樂幸福。
消防演習(xí)作文 18
今天下午第二節(jié)課，我們在教室里，觀看了侯教官給我們講了消防的培訓(xùn)。
侯教官先是給我們將一些發(fā)生火災(zāi)怎么應(yīng)對，侯教官讓我們看電視屏幕。有兩個(gè)人男人發(fā)現(xiàn)起火了，但是這里有兩個(gè)滅火器，他們卻沒用，而是用衣服拍打，最后沒有，都被火給燒死了。我感覺他們是被嚇蒙了，不用滅火器，或者是不會用滅火器。
之后侯教官又給我們講了充電器會放生怎樣的火災(zāi)，電視屏幕上顯示著一只手被壞的手指，我感到很心疼。用讓我們看了一下充電器頭放生的火災(zāi)，有一座房間由于充電器沒有拔掉，充電器頭還連著電，點(diǎn)燃了附近的`易燃物，導(dǎo)致這個(gè)房間三十平方米只用了四十八秒時(shí)間就把整個(gè)兒都燒沒了。我感到特別害怕，因?yàn)槲揖褪沁@樣的，我怕房間會點(diǎn)燃起來，我以后可不能在沒有充電時(shí)候連著充電器了，我感到特別羞愧。
還有一個(gè)就是在車上的時(shí)候起火的，不能把滅火器放在背后箱里，如果車上起火還可以用車上的消防錘去砸玻璃四個(gè)角，女的還可以用戒指在玻璃上畫個(gè)圈，一推就行了。
然后我們又進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，我們脫掉校服，捂住口鼻去前往操場，我在心里想：如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們一定要安全快速的逃離出來。最后侯教官點(diǎn)評一下我們，我們就回教室了。
火災(zāi)真可怕�。�
消防演習(xí)作文 19
今天下午第二節(jié)語文課下課后，本來是應(yīng)該放學(xué)的，可是王老師上午已經(jīng)告訴我們說學(xué)校要在第三節(jié)課搞消防演習(xí)，所以我們?nèi)喽甲谧约旱腵座位上等待王老師。不一會兒王老師進(jìn)來了，說：“大家安靜。”我們頓時(shí)安靜了下來，這時(shí)，廣播里傳來校長的講話，“請各班老師檢查學(xué)生有沒有寄好鞋帶�！苯又僬f，“不能跑的請留在教室等待�！弊詈笮肌把萘�(xí)開始！”校長話音剛落，警報(bào)就響了起來，在老師的帶領(lǐng)下，我們跟著老師整齊的跑到操場上，并排好隊(duì)，等到其他班都跑出來完后，直到校長宣布演習(xí)結(jié)束，我們才回教室背起書包回家。
今天下午雖然因演習(xí)不能和好朋友們一起玩，但我們也學(xué)會了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做了。
消防演習(xí)作文 20
今天，我們學(xué)校要舉行消防演練。一到大課間，同學(xué)們就非常興奮了，拿著自帶的濕巾和手帕在那里揮來揮去，我也不例外，正當(dāng)大家手足舞蹈地說著，火情警報(bào)器突然“嗚嗚”地響起來。于是大家更激動了，立刻排好隊(duì)伍，大流星步?jīng)_到了操場上。再看看其他班級大家也都在老師的帶領(lǐng)下，井然有序快速地撤離到操場上集合。
來到操場，吳校長宣布了我們?nèi)＜系臅r(shí)間是五分鐘，和上次一樣，還是不夠快，希望我們以后還要做到快、靜、齊來提高速度。接著，吳校長又給我們演示了滅火演練的過程。首先，老師邊說邊演示講解：左手拿滅火器。右手打開開關(guān)，人站在高的'一側(cè)，瞄住焰心噴射�？墒窃掚m這么說，但是操作起來有點(diǎn)難。瞧！老師拿著滅火器對準(zhǔn)一只火盆進(jìn)行猛噴，結(jié)果沒有成功。接著讓大哥哥來嘗試去滅，雖然“哧哧”發(fā)出的聲音很響，泡沫也很大，但還是沒有撲滅。吳校長迅速地接過另一瓶滅火器，瘋狂噴射，這時(shí)，突然濃煙四起，黑色的煙直往上沖，最后，還是以失敗告終。校長告訴我們：可能是油太多；或者風(fēng)向不穩(wěn)的問題，才致使滅不掉。
雖然這次演練失敗了，煙霧彈也放不成，但還是讓我體會到了逃生的方法。
消防演習(xí)作文 21
今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校有一次消防演習(xí)。大家都很興奮，我也一樣，早早地將毛巾打濕，而且還打濕了兩次呢，生怕水不夠多。
第二節(jié)課的上課鈴打響啦，同學(xué)們都跑進(jìn)了教室，陳老師走進(jìn)來了。突然廣播響起：“三四班和六三班起火了�！蔽覀兌己艹泽@，我們是三三班，不是跟三四班挨著嗎？難道我們也會著火？這時(shí)，我們又聽到了消防車的聲音。四班的同學(xué)趕緊拿著毛巾捂住了嘴巴和鼻子往外跑，難道他們班真的起火了？我很好奇。
四班撤離后，陳老師讓第一組用毛巾捂著鼻子和嘴巴沖下樓。因?yàn)槲沂堑谝唤M的，所以我趕緊拿著我的毛巾沖下了樓。樓梯上一片混亂，像一盤散沙。
我快沖到操場上時(shí)，看見教學(xué)樓的門口有一個(gè)小瓶子，小瓶子散發(fā)出來的紅煙，有一股過年放鞭炮的味道，同學(xué)們都說那是“煙霧彈”�？煲┻^紅煙時(shí)，我用毛巾把鼻子和嘴巴捂得更緊啦，加快了腳步，沖過煙霧。
來到操場上，體育老師先讓我們排好做操隊(duì)形。我看到我們這邊教學(xué)樓的煙不大了，而另一邊教學(xué)樓的.煙卻越來越大，而且都散發(fā)到了操場上。好可怕呀，要是有真火，一定把我們的整個(gè)操場都淹沒了。主席臺上站著校長和老師們。我看得清清楚楚，整場消防演習(xí)，校長都沒有用毛巾捂嘴巴和鼻子。難道他不怕煙嗎？這時(shí)消防車?yán)锏南绬T走上了主席臺，他想為我們現(xiàn)場表演一次消防栓滅火。但是我們都把注意力轉(zhuǎn)移到了后面�？吹揭晃幌绬T站在消防車的頂頭，然后拿起一個(gè)大管子噴向足球場的一棵樹，就像下了一場雨，被噴到水的葉子都垂了下來，這水也太大了吧。
整場消防演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都以為學(xué)校在糊弄我們，只是打了幾個(gè)煙霧彈而已�；氐浇淌�，陳老師對我們說：“雖然整場演習(xí)很簡單，但是這次的演習(xí)是為了學(xué)習(xí)保護(hù)我們的生命，只有在這場演習(xí)中學(xué)到知識的同學(xué)，遇到火災(zāi)才能把生命搶救回來的�！�
我想我在這次演習(xí)里收獲了什么呢？
消防演習(xí)作文 22
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災(zāi)演練。
正當(dāng)我們在講數(shù)學(xué)題時(shí)時(shí)，突然聽到警報(bào)聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因?yàn)樵跇抢镏挥腥齻�(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場。
看上去這次演習(xí)是那么成功，逃生是那么訊速�？墒聦�(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很多人并不把這當(dāng)做一次演習(xí)，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的.竟然還手拉手，知道的是演習(xí)，不知道的還以為是散步呢！王老師站在國旗下嚴(yán)肅的講到：“雖然這一次用了2分鐘，但是有些老師做的不好。”我也明白了一些知識：在逃生時(shí)，不能像開運(yùn)動會一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。
在這里，我想告訴大家： 在災(zāi)難來臨時(shí)，大家要在保護(hù)好自己的情況下盡可能去保護(hù)他人，使大家都能得到平安！
消防演習(xí)作文 23
今天下午我們上了一節(jié)特殊的課，和疏散演習(xí)。
下午我們上完的一節(jié)課就聽到廣播一首歌，同桌說：“以聽到這首歌就想到放暑假�！比缓笪覀兇蜷_電視跟李老師和田老師一起觀看了侯教官給我們講的一節(jié)特殊的消防課。我一邊看心里就忐忑不安的，心里想：要是我家里發(fā)生這樣的事故我會不會死了。心里還很恐懼，然后就看見電視上有一條是：有人一邊充電，一邊玩手機(jī)結(jié)果爆炸了。我看見了嚇了一跳，想到自己也老是這樣，以后可不能邊玩手機(jī)，邊充電了。然后看見沒有消防器的后果，以及火災(zāi)不能跳樓等等。講到這里我就想回家跟媽媽說一說，讓媽媽也買幾個(gè)消防器。
然后這節(jié)課上完了，校長又說要疏散演習(xí)。我聽完就很緊張，然后老師讓我們網(wǎng)絡(luò)班脫下衣服疊三下。我的心里就很緊張，我們把衣服疊三下就開始跑了。我們在跑時(shí)，特別想笑，認(rèn)為這是件好笑的事�？墒俏业�'心里突然就想起：如果這真是火災(zāi)，我們還笑的出來嗎？我就把嘴合攏，然后跑道地點(diǎn)就穿上衣服。我聽到臺上校長來了，校長說：“這次用了8分鐘才結(jié)束�！�8分鐘我心里覺得已經(jīng)很短了，可是校長又說逃命的時(shí)間只有僅僅幾分鐘啊，我覺得時(shí)間太長了。我們聽到侯老師說：“一個(gè)學(xué)校2300人消防演習(xí)就用了一分三十七秒！”我心里想：這么快，那練習(xí)了多少次啊，如果沒有練習(xí)，那就是自己的安全意識強(qiáng)。
這就是我們的特殊一課。
消防演習(xí)作文 24
“嗚，嗚，嗚······”一陣急促的報(bào)警聲驚動了正在上課的同學(xué)們，大家立馬跑下樓去操場站隊(duì)。這是我們今天的消防演習(xí)！
伴隨鈴聲，我們立馬仿照學(xué)校訂的方案向外散開來，大家整整齊齊地在走廊里排好隊(duì)，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)班，所以要最后一個(gè)走。大家一個(gè)個(gè)屏氣凝神，緊張不已。連忙以最快的速度向外沖去，走到樓梯口，出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象，不過經(jīng)過老師的`疏導(dǎo)，大家很快恢復(fù)了秩序。
我飛奔似的跑到操場，校長很高興地說：“消防演習(xí)完畢，全校師生演習(xí)時(shí)間共用4分25秒！”“耶！”我們歡呼起來，臺下響起一片掌聲。
接著，校長講了許多逃生知識和逃生技巧，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，也學(xué)會了很多的要領(lǐng)、知識和技巧！以后，如果遇到一些突發(fā)情況、災(zāi)難，這些學(xué)到的知識、技巧和要領(lǐng)都可以派上用場了！
太好了，今天的消防演習(xí)又讓我學(xué)到了許多知識！
消防演習(xí)作文 25
“各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在學(xué)�！稹�，請大家趕快撤離！”從廣播里傳來張老師緊張的聲音，我們馬上拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，使勁地捂住口鼻，拼命往門口跑，我們在老師的指導(dǎo)下，排好隊(duì)，彎著腰，直沖下樓，那時(shí)我好緊張，我還以為真的著火了呢！跑到二樓的時(shí)候，我看見了火紅火紅的濃煙，越來越大，像魔鬼張開血盆大口，慢慢逼近我們，我害怕極了，閉上眼睛，緊跟著隊(duì)伍，就怕自己掉隊(duì)了！到了操場上，我看見二樓那像紅蛇一樣的紅霧已經(jīng)彌漫到操場上了！
同學(xué)們亂作一團(tuán)，其實(shí)我知道樓上的火是假火，但心里還是很害怕，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的目光注視到主席臺上，我也好奇的望了那里一眼，我驚奇的發(fā)現(xiàn)真的有一團(tuán)火在燒，那氣味可真是難聞，我忍不住咳了好多次，不得不用濕毛巾捂住口鼻。這時(shí)，許老師和邵老師拿出滅火器，站在離真火一米遠(yuǎn)的位置“嗞”把滅火器里的.液體噴向“火惡魔”，火終于熄滅了，但四周還彌漫著令人難受的氣味，我用毛巾使勁捂著口鼻，不肯松開一下。等了很久，總算沒有氣味了，我漸漸地放松了下來，有些同學(xué)在這個(gè)過程中嬉皮笑臉，他們要是真遇到火災(zāi)這種事情，該怎么辦呢？
今天的消防演練真恐怖，真逼真，但也讓我學(xué)會了火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
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