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關(guān)于放風(fēng)箏作文匯總[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文1
我最喜歡的課余生活就是放風(fēng)箏。
一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了,我?guī)Я嗣廊唆~的風(fēng)箏,小雪帶了老鷹的風(fēng)箏,我說:“小雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧!毙⊙┱f:“好!”我們放了風(fēng)箏,就像是流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏了。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,小雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來了,我跑得太快了,剎不了車,我的風(fēng)箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦!我的風(fēng)箏被卡住了。后來,有一位很高的`叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來了。
我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
關(guān)于放風(fēng)箏作文2
今天是星期天,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
一大早,公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看!天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔,有展翅翱翔的老鷹;有活潑可愛的小金魚;還有長(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕,我對(duì)弟弟說:“咱們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我讓弟弟先拿著我的燕子風(fēng)箏,我再拿著線軸扯著引線,忽然一陣春風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏就好像被一雙無形的.大手脫了起來,在天空中自由自在的翱翔。
燕子風(fēng)箏時(shí)而扭來扭去好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而旋轉(zhuǎn)好像在和我們捉迷藏;時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了!
妹妹也學(xué)著我的樣子,不一會(huì)兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。我們望著那些美麗的風(fēng)箏,心里有說不出的喜悅和激動(dòng)!
關(guān)于放風(fēng)箏作文3
二月的一天,幾朵白云悠閑地飄著。我開心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問好,一會(huì)兒與我打招呼。它給天空帶來了幾絲生氣,使天空更迷人,更有詩(shī)情畫意了!
我一邊奔跑一邊大喊:“風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂地翱翔。牽動(dòng)著我的心。
我正放得開心,忽然,我把風(fēng)箏線慢慢地拉了回來,我呆呆地望著花壇。原來,我把鄰居家的花苗踩壞了,我心跳頓時(shí)加快了,我想:開溜吧,反正沒人看見。可我望了望天空,突然發(fā)現(xiàn)天上的'云好像不高興地徘徊著,連天空也靜了。這開心的景象,霎時(shí)間便消逝了。我想:它們好像在責(zé)怪我,我不能開溜,可它們已經(jīng)無法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過,對(duì)!把自家的花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家,拿了幾個(gè)花盆,來到風(fēng)箏墜落的地方,小心翼翼地扒開松土,把花盆里的花苗補(bǔ)上,我心里的一塊石頭終于落地了。
我又把風(fēng)箏放了起來,在天上飄揚(yáng),天空越發(fā)美了。
云兒又笑了,連太陽(yáng)公公也開心地咧嘴笑了!
關(guān)于放風(fēng)箏作文4
夏去秋來,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期天的下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛。我和爸媽去人民廣場(chǎng)玩,看見天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏,有蝴蝶形的,老鷹形的……顏色多樣,把天空打扮得五彩繽紛,美麗極了。這時(shí),我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望,看見有一小店在買風(fēng)箏,我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風(fēng)箏。這樣,我就有了一只自己的.風(fēng)箏,心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風(fēng)箏了,我興奮極了。一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了,不停地叫喊著:“飛吧,飛吧,再飛高一”,一邊不停地放線,想把風(fēng)箏升到高空。可這時(shí),風(fēng)箏卻不聽我的話,四處搖晃,最后像失控的飛機(jī)一樣栽落在地。
我感到有點(diǎn)失落,媽媽走過來鼓舞我,“別傷心,萬事開頭難”。于是,我又進(jìn)行了第二次“試飛”,可這時(shí)風(fēng)卻停了。
我感到很失落,有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說,“別傷心,以后有的是機(jī)會(huì)”。我們只好依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文5
我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞,但是我最喜歡放風(fēng)箏了。
我不僅僅是在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了天,也放飛了希望?粗L(fēng)箏飛上天,我的不愉快和壓力頓時(shí)輕松了許多。
今天天氣不止是格外晴朗,還有一陣陣涼爽的春風(fēng),——是為了我們放風(fēng)箏而準(zhǔn)備的`嗎?當(dāng)太陽(yáng)灑下第一抹晨光時(shí),我們來到了百花盛開的廣場(chǎng)上,那里空氣芳香四溢,令人心曠神怡,讓我們感受清冷的同時(shí)也消失了一絲疲乏。
一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏飛向天空,頓時(shí)給天空帶來許多生氣,就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美好事物嗎?
我的風(fēng)箏是一只小白鴿,這個(gè)風(fēng)箏除我喜愛她小巧玲瓏之外,還有一種寄托祝福的情感,是爸爸想讓我長(zhǎng)成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿,能自由自在地在天空飛翔,飛出這片天地。我一定可以做好,不讓他們失望,我雖說是一只“小白鴿”,但是只要現(xiàn)在努力,我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于放風(fēng)箏作文6
星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還沒走到廣場(chǎng),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏:小魚風(fēng)箏在空中游來游去,老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋,還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮?粗切╋L(fēng)箏飛得高高的,我想,我的風(fēng)箏也能飛上天。
我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來。我邊跑邊回頭看,它慢慢地飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高,一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗,正想向爸爸炫耀時(shí),意外放發(fā)生了,只見風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來,一頭栽在地上。我嘟著嘴巴,不高興地對(duì)爸爸說:“我的風(fēng)箏飛不起來,一點(diǎn)兒也不好玩,不放了!卑职謱(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的',要有耐心,不能半途而廢!
我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。正好,這時(shí)風(fēng)也大起來,在爸爸的幫助了,我的風(fēng)箏很快飛了起來。風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,收獲了快樂,也懂得了一個(gè)道理,就是做什么事都要有耐心,不能遇到挫折就放棄。
關(guān)于放風(fēng)箏作文7
我的課余生活豐富多彩:釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天,我先說說放風(fēng)箏吧!
我家附近有一個(gè)大廣場(chǎng),一到起風(fēng)的日子,就有很多人在那放風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有比目魚風(fēng)箏……反正各式各樣的風(fēng)箏都有。我的是蝴蝶風(fēng)箏,只要爸爸一有空,我們就會(huì)一起去放風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏,我拿著線圈。我先放線,邊走邊放,我喊一聲“放”,爸爸手里的風(fēng)箏就起飛了。我牽著線,飛快地往前跑起來,邊跑邊扯線,一松一緊地,風(fēng)箏就凌空而飛,高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風(fēng)箏,呀,它扇動(dòng)著彩色的翅膀,翩翩起舞,像一只活的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,真美呀!
我繼續(xù)興奮地跑呀放呀,像一只快樂的小鳥!鞍选保恢趺椿厥,和另一個(gè)放風(fēng)箏的.男孩撞了個(gè)“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣,捂著頭,相視一笑,又快樂地飛跑起來了。
跑呀跑,我感受到了一種自由自在撲向大地,飛向藍(lán)天的感覺,真帶勁呀!
我愛放風(fēng)箏,我愛我的課余生活!
關(guān)于放風(fēng)箏作文8
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
今天是清明,室外天氣暖融融的,微風(fēng)拂面,爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏,開始的時(shí)候,我以為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情,結(jié)果,風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子,總是和我作對(duì),剛剛飛上天,還來不及高興,就大頭朝下掉了下來,我有些灰心。爸爸說:"你可不要小看這放風(fēng)箏,放風(fēng)箏可是有技巧的,要迎著風(fēng)奔跑,邊跑邊放線,直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中,風(fēng)箏要落下時(shí),要按方向拉緊風(fēng)箏的`線。"我按照爸爸說的方法去做,果然,我的風(fēng)箏,高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏,爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線,當(dāng)我偏離了方向,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)地把我拉回來,有時(shí)我調(diào)皮,也會(huì)拉傷爸爸、媽媽的手,但他們從不怕痛,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)才是他們最關(guān)心的。
爸爸,媽媽請(qǐng)放心,我一定會(huì)做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏,永不退縮,朝著藍(lán)天的方向高高飛翔!
關(guān)于放風(fēng)箏作文9
星期五的上午,我與閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價(jià)錢,讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我與閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個(gè)方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會(huì)兒,風(fēng)向變了,我的.風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時(shí)傻眼了,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望與快樂。
關(guān)于放風(fēng)箏作文10
一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場(chǎng),放風(fēng)箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽(yáng)春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
走到廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 !闭@時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛!彼^了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的.氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。
那一天爸爸,讓我過了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
關(guān)于放風(fēng)箏作文11
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),大家都去放風(fēng)箏啦!
公園里,湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。瞧!那有只展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔,它的身旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,正無憂無慮地爬來爬去,一條金魚在角落無聲無息地游來游去。
在那綠油油的草地上可熱鬧了!遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的'風(fēng)箏,高興地邊放邊說:爸爸媽媽!你們看!我的風(fēng)箏飛得多高!爸爸摟著媽媽和小男孩一起開心地看著飛得越來越高的風(fēng)箏,臉上寫滿了開心和欣慰。
近處,三個(gè)小伙伴一起在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏,風(fēng)箏線的那一頭被另一個(gè)小男孩緊緊抓著,他身旁的小女孩說:這只放完了,一定要放我的蝴蝶風(fēng)箏哦!話音剛落,小男孩迅速地跑了起來,跑了一會(huì)兒,舉著風(fēng)箏的男孩猛地把風(fēng)箏松了開來,風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!在三個(gè)人的歡呼聲中,風(fēng)箏越飛越高,很快就成了一個(gè)小點(diǎn)。
小朋友們你們也來一起放風(fēng)箏吧!
關(guān)于放風(fēng)箏作文12
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。萬物復(fù)蘇、百花齊放的春天來了。這樣美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏啦!小麗、小軍和小明一塊兒來到蠡湖邊放風(fēng)箏。
這是一個(gè)晴朗的上午,天空中的風(fēng)箏多得數(shù)不清:有披著紅袍的小金魚,在空中游來游去;有尾巴似剪刀的小燕子,好像在告訴大家在春天里游玩嬉戲多么自在;有在空中盤旋的`小飛機(jī),好像在巡邏執(zhí)行任務(wù);還有展翅翱翔的老鷹,在四處探尋獵物真是形態(tài)各異,栩栩如生!
小明雙手托舉著老鷹風(fēng)箏,小軍拿滾輪,小麗笑瞇瞇地在旁邊觀看。只見小軍對(duì)小明說:等我說三、二、一,放的時(shí)候,你一定要把風(fēng)箏拋向空中!小明急忙答應(yīng)。風(fēng)箏在慢慢地升高,可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏不再升高,還在慢慢下落。旁邊的小麗擦著汗,皺著眉頭,焦急地說:哎呀,不好!老鷹風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏纏到一起啦!于是小軍趕忙拿起滾輪把風(fēng)箏線往回收。小軍和小明一起舉著風(fēng)箏,使出全力往上拋。這次他們的風(fēng)箏飛得可高了。在一旁的小麗連忙拍手稱贊道:你們可真厲害!老鷹風(fēng)箏快要超過燕子風(fēng)箏啦!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽在為他加油鼓勁兒。
在這樣美好的季節(jié)里放風(fēng)箏,真是其樂無窮!
關(guān)于放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
說得也巧,今天中午,我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng),只見形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng),我和施展也開始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。
首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當(dāng)風(fēng)來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈?墒,風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞,風(fēng)箏線就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的'天空。結(jié)果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來,“高手”就是我們班的陳子超。
他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會(huì)兒收,一會(huì)兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!
風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飛翔,我們?cè)谒呐惆橄,快樂地成長(zhǎng)!
關(guān)于放風(fēng)箏作文14
今天下午,我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園,我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈,但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對(duì)。”我問媽媽:“那應(yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢?”媽媽說:“我也不太清楚,我以前也沒有放過。”到底是哪個(gè)方向才對(duì)呢?過了幾分鐘,風(fēng)來了,風(fēng)箏不知不覺地飛了起來!鞍!”我真開心,你看,風(fēng)箏那苗條的身材,就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來,媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的'感覺,當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候,就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時(shí)間過的真快。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就往西邊跑了過去,今天我很開心,因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中,第一次放風(fēng)箏。
簡(jiǎn)評(píng):語言生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫真實(shí)。
關(guān)于放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月,下過幾陣蒙蒙細(xì)雨。太陽(yáng)公公出來了,用和煦的陽(yáng)光照射大地,這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
在蔚藍(lán)的'天空中,各種各樣的風(fēng)箏展著翅膀飛翔著:有金魚擺著大尾巴,有威武的老鷹展翅膀,有身著花衣服的蝴蝶,有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色,千姿百態(tài)。遠(yuǎn)處,小朋友三三兩兩地興高采烈地放風(fēng)箏,其中有2個(gè)小朋友坐在地上,高興地放風(fēng)箏。
一只“鷂鷹風(fēng)箏”搖搖擺擺地飛上天,說:“!誰能超過我哇!”其他風(fēng)箏不服氣,說:“等著吧!”近處,有一個(gè)少先隊(duì)員,右手拿著線鈾,左手拉著線,“蜻蜓”徐徐上升,趕上了金魚,超過了“鷂鷹”。小弟拍著手,抬起腳,大聲喊道:“啊!蜻蜓飛的最高,蜻蜓最厲害!”
看者這越飛越高的風(fēng)箏,我心想:“我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該象風(fēng)箏一樣,直往目標(biāo)前進(jìn)!”
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