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當(dāng)我難過的時(shí)候作文(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的當(dāng)我難過的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)我難過的時(shí)候作文1
每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂的時(shí)候，可是有些人卻因?yàn)殡y過而不和同學(xué)說話，或是悶在心理期待一天有人會(huì)為她解圍。但是，這樣的處理方式，不僅會(huì)讓同學(xué)誤解，也讓父母擔(dān)心。
當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找大樹爺爺訴訴苦，把難過情緒拋到九霄云外；當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找籃球出氣，在球場(chǎng)上揮灑一滴滴的汗水；當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找萬(wàn)事通—計(jì)算機(jī)，雖然媽媽規(guī)定只能用三十分鐘，卻可以排解難過的心情，所以我覺得這都是解決情緒的好方法。
猶記那一次在暑假時(shí)的全國(guó)跆拳道比賽，就在爭(zhēng)第三時(shí)，因?yàn)樘o張的關(guān)系，總教練要求做的動(dòng)作都沒有發(fā)揮出來，更不知道自己在踢什么？因?yàn)橐簧蠄?chǎng)腦袋立即整個(gè)放空，根本就沒有斗志。一下場(chǎng)就被總教練罵的狗血淋頭，一直檢討著自己為什么不認(rèn)真打？也因此，這個(gè)第三名的獎(jiǎng)牌就再我的'大一中流失了……。難過的心情跌落谷底，眼淚潸潸而下……。
難過的心情要由過人親身經(jīng)驗(yàn)，才能體會(huì)其中的滋味。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面對(duì)不同的情緒，也要尋求不同的宣泄管道。學(xué)習(xí)和難過的心情和平相處，也是成長(zhǎng)的課題呢！拋開憂愁情緒，建立正向的價(jià)值觀，每個(gè)人都能成為自己情緒的主人喔！
當(dāng)我難過的時(shí)候作文2
每個(gè)人從小到大都會(huì)有難過的事情，像是考試考不好、被爸爸、媽媽打。我最難過的事是最心愛的東西不見了。
那樣?xùn)|西是一本很可愛的筆記本，那是我最要好的朋友送給我的。那天我放學(xué)回到家的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)不見了。那時(shí)，我既難過又傷心。每當(dāng)我難過時(shí)，一朵烏云就會(huì)跟著我，下起了一場(chǎng)大雨，那就像一場(chǎng)恐怖的水災(zāi)�。�
當(dāng)我傷心時(shí)，我的情緒有如一只住在土里的土撥鼠，自己默默地在哭。那時(shí)，好希望有人忽然跑過來，來安慰我、抱抱我，使我的情緒松懈了下來。
當(dāng)我難過時(shí)，我總是會(huì)躲在被窩、躲在沒有人的`房間里，一個(gè)人自己哭，哭得一把鼻涕一把眼淚。即使我在哭得更大聲，但依舊還是沒有人會(huì)管我，他們真是無情阿！那是好像我住在黑洞穴里，感覺很陰森。我想跟我的家人說：“在我難過時(shí)，一定要關(guān)心我�！碑�(dāng)我難過時(shí)，我總會(huì)彈鋼琴，來松懈我的情緒。
一朵巨大的烏云又飄了過來，便下起了大雨，那就是我傷心的眼淚。
當(dāng)我難過的時(shí)候作文3
每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂的時(shí)候，可是有些人卻因?yàn)殡y過而不和同學(xué)說話，或是悶在心理期待一天有人會(huì)為她解圍。但是，這樣的處理方式，不僅會(huì)讓同學(xué)誤解，也讓父母擔(dān)心。
當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找大樹爺爺訴訴苦，把難過情緒拋到九霄云外；當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找籃球出氣，在球場(chǎng)上揮灑一滴滴的汗水；當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)找萬(wàn)事通—電腦，雖然媽媽規(guī)定只能用三十分鐘，卻可以排解難過的心情，所以我覺得這都是解決情緒的好方法。
猶記那一次在暑假時(shí)的跆拳道比賽，就在爭(zhēng)第三時(shí)，因?yàn)樘o張的關(guān)系，總教練要求做的動(dòng)作都沒有發(fā)揮出來，更不知道自己在踢什么？因?yàn)橐簧蠄?chǎng)腦袋立即整個(gè)放空，根本就沒有斗志。一下場(chǎng)就被總教練罵的狗血淋頭，一直檢討著自己為什么不認(rèn)真打？也因此，這個(gè)第三名的獎(jiǎng)牌就再我的大意中流失了……。難過的心情跌落谷底，眼淚潸潸而下……。
難過的心情要由人親身經(jīng)驗(yàn)，才能體會(huì)其中的滋味。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面對(duì)不同的情緒，也要尋求不同的宣洩管道。學(xué)習(xí)和難過的.心情和平相處，也是成長(zhǎng)的課題！拋開憂愁情緒，建立正向的價(jià)值觀，每個(gè)人都能成為自己情緒的主人！
當(dāng)我難過的時(shí)候作文4
我最難過的一件事是考試考不好，每當(dāng)我考不好的時(shí)候，都會(huì)被培訓(xùn)班老師責(zé)怪，心中就好像有一朵烏云籠罩在我頭上，讓我愁眉苦臉的，一整天都沒有精神也不想聽老師上課，有時(shí)候甚至?xí)煌瑢W(xué)嘲笑，我就會(huì)非常的.憎恨他們，所以我真的很討厭考試考不好。
我難過的時(shí)候我會(huì)躲到棉被里，不跟別人講話等到一段時(shí)間再出來，那時(shí)我已經(jīng)忘記那些難過的事情了，在棉被里的那段時(shí)間我很希望有人來安慰我，可是都不會(huì)有人來安慰，令我很失望。
我難過的時(shí)候就像被一根針刺進(jìn)了心里，這樣很難受，而且孤零零的，沒有人跟我一起講話、玩耍，我就很悲哀，我很不喜歡這樣子的感覺，因?yàn)楠?dú)自一個(gè)人非常的無聊也不能玩什么。
當(dāng)我難過的時(shí)候，都會(huì)拿枕頭當(dāng)我的出氣的東西，就可以發(fā)泄情緒，每當(dāng)同學(xué)笑我考得不好的話，我會(huì)直接跟他打架，不講一句話跟絕交，我覺得難過真的事一朵烏云籠罩在我頭上一直下雨，所以我盡量不難過，聽到別人嘲笑我的話就不要理他就好了。
當(dāng)我難過的時(shí)候作文5
天上的白云，飄來飄去，沒有厭倦；地上的柳樹舞來舞去，沒有厭煩；屋里的我，哭來哭去，沒有休止。
兒時(shí)，當(dāng)我難過的時(shí)候，除了哭即為哭，除了鬧即為鬧，仿佛整個(gè)世界都和我有仇似的，仿佛整個(gè)世界都在針對(duì)我似的，直到媽媽抱我起來，我才停止哭泣，在媽媽的懷里抽噎，用稚嫩的小手擦干掛在臉上的一滴滴“珍珠”，不一會(huì)兒，我笑了。媽媽不在的時(shí)候，從床上摔了下來，捂住頭，開始哭�？蘩哿税l(fā)現(xiàn)哭沒有用，只是賭氣把鞋踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，費(fèi)了九牛二虎之力爬上床，把心中的委屈積攢到一起，媽媽回來了，看到我頭上的大包，可是心疼，連問怎么了？心中的委屈在這時(shí)噴薄欲出，震耳欲聾的哭聲響遍整棟樓，媽媽把我抱在懷里哄來哄去，在媽媽那溫暖的`懷里，哭著哭著，睡著了......
大了一些，當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)拿起毛絨玩具一陣亂砸，喜羊羊少一個(gè)角，天線寶寶少一根天線，是再平常不過的事情了，砸的時(shí)候把心中的憤憤不平、委屈一齊帶走，邊哭邊砸，砸累了、哭累了，睡一覺就好了，醒來時(shí)，便晴空萬(wàn)里，之前發(fā)生的事情都化為了烏有，只不過是心疼那被弄壞的玩具罷了。
再大了些，上了小學(xué)，有了作業(yè)，當(dāng)我難過的時(shí)候，會(huì)大聲抗議，對(duì)作業(yè)撒氣，用鉛筆在本子上亂涂一氣，把作業(yè)本的一頁(yè)撕成兩半，揉成紙團(tuán)同鉛筆摔到地上，一時(shí)想大不了不寫作業(yè)了唄，反正也不想寫，良久氣消了，只得把揉皺的紙張展開壓平，把上面用鉛筆亂畫的東西一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉，粘得好好的，繼續(xù)寫作業(yè)。
如今的我再也不會(huì)哭了，不會(huì)撕作業(yè)了，在我難過的時(shí)候，我會(huì)深呼吸十秒，放開音樂舒緩心情，用寫作來發(fā)泄心中的委屈。
我想，當(dāng)我難過的時(shí)候，便是成長(zhǎng)吧？
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