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這里也是我的舞臺作文

時間:2023-09-03 00:55:46 好文 我要投稿
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(必備)這里也是我的舞臺作文13篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的這里也是我的舞臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)這里也是我的舞臺作文13篇

這里也是我的舞臺作文1

  天空是鳥兒飛翔的舞臺,海洋是魚兒搏擊的舞臺,草原是狼群奔跑的舞臺……

  “天地這么大,我的舞臺在哪里?”仰望藍天白云,我的心如斷了線的風箏,找不到回家的路。

  風風雨雨將近二十年,我不過是教育大舞臺的無名小卒,沒有什么耀眼的榮光,更沒有顯赫的位置。

  一天到晚,在學校與家之間徘徊,披星戴月,寒霜飲露,似孤魂野鬼一般,未能彈奏無弦琴,在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博,他人的眼里,我是一個實實在在的無用之人,沒有一點精彩的記憶。

  手無縛雞之力,只會在書房小天地虛度年華,不覺時間從指尖溜走,驀然回首,已是不惑之年。教室里的悲歡離合,我與孩子之間,每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地,如孺子牛在田野里耕耘,等待風吹麥浪時,自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。

  無聊似死水里的腐臭,散發(fā)著五顏六色的大包包,隨時都有可能破滅。我有時懷疑,到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里,我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍,愣是找不到多少感覺,不像陶淵明先生“每有會意,并欣然忘食”。想想十來年如一日,買書、讀書、藏書,我與書之間就像兩條平行線,愣是找不到碰撞的火花。在學校,備課、上課、寫隨筆,純粹在咀嚼芝麻大小的事兒,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。

  他人的世界廣袤無垠,我的世界了無生趣,到底前行的路邊是墳?zāi)惯是鮮花,我沒有了信念,按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。

  “我的舞臺在哪里,教育的'天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色沒有了滋味,草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。

  躲在書房,戴著眼鏡,瞇著雙眼,我渴望穿越時光,與古代智者相遇,找到屬于自己的真正舞臺。

  可能圣賢們厭倦了我的嘮叨,沒有一個愿意獻身人間,給我指引前進的方向。我依舊做著白日夢,妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨,我推開書房之窗,仰望蒼穹,到處燈紅酒綠,煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水,陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn),夜不能寐,渴望白天不再來,我可以盡情自由呼吸。

  “你的舞臺你做主”,不知誰說了一句話,我如醍醐灌頂,勝讀十年書。

  他人在忙著蠅頭小利,我在教室里與孩子們幸福交流;他人在忙著花天酒地,我在書齋里與智者們幸福邂逅;他人在忙著閑聊玩樂,我在博客上與心靈盡情對話……

  漸漸地,沒有了閑言碎語,多了些文章點綴;沒有了榮辱得失,多了些淡定從容;沒有了無聊無味,多了些精彩人生。

  “心有多大,舞臺就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。

  原來,在這里,也是我的幸福舞臺

這里也是我的舞臺作文2

  小時候,我就是一個毫不出眾的孩子,是屬于站在人群里,誰也無法一眼找出我的那種。但當長大后,我才真正理解了生命的意義。

  以前的我,相貌不出眾,成績也一般。在班級里,雖惹不出什么大風大浪,但也帶不來驚喜的波濤。每當學校有公益活動時,我總是默默的躲在一個角落里。當我看見別人正忙的不亦樂乎時,自己雖心生羨慕,卻怎么也無法鼓起勇氣去加入他們。這種甚至有點兒令人惱火的情況,知道我上初二時才徹底結(jié)束。

  那天,學校要求每個班級在三天之內(nèi)必須完成一塊以環(huán)保為主題的黑板報。一如既往的,我躲在了一個小小的角落里。但令人感到不可思議的是,老師竟向我走了過來。她輕輕的拍了拍我的肩膀,溫柔的對我說:"要不,這次就由你來把黑板報上的字給抄上,好嗎?"我一愣,天吶 ,老…老師…老師找我抄黑板報上的字?我不是在做夢吧?呵呵…呵呵。不對,我以前都沒有抄過,一點兒經(jīng)驗也沒有 。更何況,字寫的怎么樣,直接影響了一個板報帶給人的整體美感。而這次,看得出來,老師,其實還是挺重視的,我…我不能。正到我想放棄時 我看到了老師那充滿期待的目光, 于是那拒絕的話就莫名其妙的變?yōu)椤谩健?/p>

  老師微笑的點了點頭,把稿紙遞給了我,隨即向我做出了一個"請"的姿勢。我笑了笑,忸怩的走上了講臺,拿起一根粉筆便走向了黑板報,一旁的同學也都用鼓勵的眼神看著我。我吸了吸鼻子,心想:這是我第一次在大家面前表現(xiàn),一定不能讓大家失望。于是我便抬起手臂開始認真的抄寫……

  時間在一點一點的流逝 窗外出去捕食的鳥兒也飛回了巢穴 ,太陽僅剩下了小半邊臉,殘余的余輝染紅了天邊的云彩……我終于抄完了,雖然心中不免有些驕傲,可是我仍舊緊張的看了看老師 ,又看了看同學們。這時,老師走了過來 ,滿意的說:"不錯, 真不錯,沒想到你的粉筆字會寫的這么好看!""好看?真的嗎?""嗯,當然,真不錯!"老師肯定的點了點頭,四周的同學也都在不斷的'夸獎我 ,我看了看老師和同學們臉上的笑臉,又轉(zhuǎn)身看了看黑板報,笑了,我終于明白:原來,這里,也是我的舞臺;原來,我也是可以被這么多人所肯定的。

  從那以后,我便開始在各個方面提升自己,積極參與課外活動。我不在是北極星旁邊的小星星,而是有著自己光芒的主角!

  其實,每個人都是自己人生的主角,每個人都有一個屬于自己的舞臺。更多的時候,我們不是沒有發(fā)展自己的機會,而是缺乏嘗試的勇氣。但無論怎樣,我們都要相信自己的價值。不是有一句老話叫做"天生我材必有用"么?

這里也是我的舞臺作文3

  盼望著,有一盞霓虹燈,照亮我的舞臺。

  一直懼怕體育課,也一直不擅長它的大部分項目,可終究是避不過去,又來了一節(jié)體育課,是我的噩夢,打籃球。領(lǐng)到一個籃球,匆匆忙忙地便開始練習,手掌貼住球體,隨著籃球一上一下的擺動,手掌跟著這節(jié)奏,忽上忽下,這是運球。由于學號靠前的緣故,很快,就輪到了我測試“繞桿運球”,要避開一個個豎立在那里紋絲不動的桿,還要在繞桿時換左手運球,最后更要確保不犯規(guī)并及格。我頓時表情一僵,愣住了,也被嚇到了?粗种械幕@球,我僅有的一點自信也殆盡了。老師一聲令下,我提心吊膽地運著球,繞過幾個桿,卻依然大氣不敢松一口,或許是太緊張了吧,果不出我所料,失敗了。第二次也還是沒有過關(guān),不甘心就此失敗,我獨自在一旁開始練習,反復(fù)的嘗試繞桿運球,腦子里都是老師說的要領(lǐng),盡管是屢戰(zhàn)屢敗,我也依舊不感到灰心,我告訴自己,“失敗是成功之母”。

  微暖的風中,充滿斗志的籃球場上,擺放規(guī)則的桿間,是我數(shù)次嘗試運球繞桿能成功的身影。汗水,浸濕了我的.衣衫,手腕因多次拍打籃球而酸痛。心中,堅定著一個信念,一定要成功!休息時,又看了幾遍別人的運球,是那么的行云流水,一氣呵成。只看見他們的手心一下一下地拍打著籃球,井然有序,神情始終自如,一邊運球一邊步伐極快地繞過一根根欄桿。那掌心對球也似是有著吸引力,使得他們很快就完成了測試。我心中很是羨慕,覺得這片籃球場就像是他們的主場一樣。悶熱的空氣,當空的烈日,似乎在對我叫囂。

  補考終于來了。我緊緊地抓住手中的籃球,凝視著眼前的桿,想著等會應(yīng)該怎樣控制球,怎樣調(diào)整步伐。手心意外泛出了些冷汗,整個人都被不安和焦慮充斥著,恐懼卻又期待著自己表現(xiàn)。老師一按秒表,我開始了與籃球一同的表演,漸漸平復(fù)自己的忐忑,小心翼翼地繞過前面的幾個桿,找回了幾分自信,心里默默的為自己加油打氣。對,繞開,再右轉(zhuǎn),換手,加快速度,加油!專注地跟隨著籃球的節(jié)奏運球,心無雜念,我將自己置身于一片空曠無人的籃球場,沒有耳邊的喧囂吵鬧,就只有自己一個人在測試。還算平穩(wěn)的到了桿的盡頭,我又變得格外細致,畢竟上一次就是在這里失手的。放慢腳步,專心致志地運著球,目光毫不懈怠,緊盯著腳下,盯著球,好不容易走過了,迅速恢復(fù)狀態(tài)的同時,我也暗暗松了口氣。但這還不是能放松的時候,我不能因為一時大意而功虧一簣,小跑著運著球,心知時間已所剩不多,我咬了咬牙,奮力沖向終點。

  總算成功了,那一刻,微風好像吹散了天空的云,獨留一片碧澄的天;吹走了額角眼梢的汗珠,只余幾絲涼爽;吹化了心中的陰霾,僅多一份喜悅和欣慰;@球場上,是用汗水與努力締造的舞臺,它們,是我心中的那盞炫目的霓虹燈。

  原來,這里,也可以是屬于我自己的閃耀的舞臺!

這里也是我的舞臺作文4

  “綜上所述,這道題選D。”

  耳畔傳來老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展。輕輕坐下,長長地呼出一口氣。一點淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。

  自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命。一種即將被推上舞臺卻不知道出演什么角色的宿命。我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因為它們生于未知。就好像一個士兵,有人告訴你敵人會打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會在何時何地何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間?上В旎,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。

  班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人。他上物理課,幾乎不用課本。有同學戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜。我覺得,他也可以提問三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰(zhàn)心驚。他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之。一堂課下來,班里百分之七十的人都會被喊到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合。我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學物理時,問題答不上來,老師氣急了罵幾句,更多的時候是沉默著把我晾在一邊。失落,無奈,交織在一起,源自于心底對自己的`失望與自卑,恨不能找個地縫鉆進去。

  前幾天做題時,發(fā)現(xiàn)老師上課提出的問題都以鉛字的形式出現(xiàn)在試卷上,才明白那些問題的意義是什么。臨近期末了,我又長大了一歲。我不是那個上課答不出問題,急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的姑娘了。我不出彩,幾乎從未在真正的舞臺上表演,可是人生的戲幕每天都在上演。在課堂的舞臺上,每個人都是主角。那些恐懼的心緒,使我上課不敢走神。當名字被喊到的剎那,思想陡然翩躚,無數(shù)零碎瞬間連成一條線,明晰了所有。每一次問答,都是一次歷練,在低徊悵惘中,也能砥礪前行,F(xiàn)在答不出來,也不會有當初的失落,只會認真地聽著正確的解釋,默默記于心頭。這個舞臺,填補了我的惶惑,磨平了我的棱角,只剩下平淡與冷靜。答不出題不過只是一次的失敗,答出題也只是驚鴻一般短暫的絢爛。那些猜不出答案的時光,那些答出題后的喜悅,原來都只是一幕幕大戲,歡喜悲傷,構(gòu)筑了舞臺的精彩。

  “綜上所述,這道題選D。你的答案是對的,為你點贊!”

  耳畔傳來老師贊許的聲音。是啊,這里,不曾有過我的位置。但今天,這里,也是我的舞臺!

  “每一個沒有起舞的日子,都是對生命的辜負!背霾怀霾,漂不漂亮,都沒有關(guān)系,只要認真地精彩地演繹,每一幕戲都是經(jīng)典,每一個人都會成功。這里,就是我的舞臺。懷揣著夢想,不懼辛苦,我就是天生的舞者,舞出夏花般絢爛的生命。

這里也是我的舞臺作文5

  考試時,時常會盯著密密麻麻、布滿題目的試卷出神。

  英語考試,面對著足足四頁紙的四篇閱讀理解,我總是咬著嘴唇,壓抑著內(nèi)心的焦灼,一個單詞接著一個單詞往下讀,時常眼花繚亂。文章實在太長了,總讓我忍不住心生反感,于是硬著頭皮選上一個答案。似乎就從來沒有能好好思考過,也從來沒有想好好發(fā)揮一下自己,只是想到退縮,一退再退。

  此刻,面對著這一長串的文章,我不禁又害怕起來,像是一個喪失斗志的士兵,準備繳械投降。我頹廢地趴在桌上,一抬頭,卻對上英語老師掃視全班的嚴厲目光,嚇得我趕緊坐正,低下頭,佯裝在思考。

  無數(shù)的單詞連綴起來像是一片黑乎乎的、惹人討厭的蒼蠅在我眼前亂飛,漸漸地,我的視線又開始模糊,大腦又停滯了……

  可是……真的好不甘心啊,就這樣永遠做一個逃避者?就這樣讓英語成為別人的舞臺?我定了定神,在一長串的單詞中瞥到一個似乎有些熟悉的,“SHE…SHERLOCK?”我的嘴唇情不自禁地跟在后面讀了出來。莫非是“ 歇洛克福爾摩斯?”,快速地掃描了幾段文字,一些似曾相識的單詞躍然眼前,“WAHSON”“ DETECTIVE” ……最后,我的目光停留在一個單詞上,”RED”、“RED……RED”,我反復(fù)默念著,仔細推敲著,忽然間,所有零散的線索像是被一根無形的繩子串聯(lián)起來,反復(fù)圍繞在大腦旁邊。記憶的帷幕被拉開,回到了一個遙遠的下午,陽光從窗子里暖暖的流瀉進來,房間里坐著一個小女孩,而她面前的桌上,正打開那本《福爾摩斯探案全集》。

  啊,我想起來了!這篇文章講的是《紅發(fā)會》的故事,我差一點兒就驚呼出聲。我左手捂住嘴巴,右手卻輕快地握住了筆,筆在紙上跳躍著,飛舞著,圈圈點點。我的面前仿佛打開了一道門,試卷上那些細節(jié)的問題也便豁然開朗。我完全沉浸在閱讀文章為我營造的世界里,之前的'反感、煩躁也都煙消云散了。

  或許,我無法像英語學霸那樣擁有超多的詞匯量,無法像他們那樣毫不費力地讀懂整個文章。但是現(xiàn)在,這里也是我的舞臺,這里也會成為我展示能力的所在,我要用心對它。從前,每當我盲目地讀完文章,硬著頭皮選下答案時,就像是匆匆過場的路人甲一般,這舞臺并不真正屬于我。每當我不去好好思考,就匆匆從文章中找出句子抄到題目的橫線上時,我早已淪落到為臺下的一名看客,只能看著別人精彩了。

  筆尖飛舞,思緒跳動,不知不覺間,幾篇文章我都已經(jīng)讀完了,信心滿滿的選上答案,一種暢快充斥著全身,每一個細胞都在歡快躍動,讓我明白,這里,也是我的舞臺,也可以有我生命獨特的起舞!

這里也是我的舞臺作文6

  夕陽的金粉灑了一地。異鄉(xiāng)的古樸小屋里只剩寥寥幾人,遠處屹立的山岳也一片靜穆。我小心翼翼地托起那只實在不算精致,卻融進了我的汗水與希冀的陶杯。原來,這里也是我的舞臺……

  安徽,一個于我而言無比陌生的省份。此次觀光,只是走馬觀花,心底也無甚期待。參拜過佛殿,欣賞過飛泉,導(dǎo)游說接下來可以在附近逛逛,消磨掉幾個鐘頭。我便邀父母一起去一條古街上走走。

  一路向前。信步走在幽深的小巷,面前一座小屋吸住了我的目光。青磚黛瓦,看上去已有些年頭。抬頭便見一塊牌匾,上書“陶藝工坊”。

  頓生興致的我輕輕地推開稍顯破舊的木門,工作人員聞聲抬頭:“歡迎……是想體驗陶器制作嗎?”我一面應(yīng)著聲,一面向她望去。一頭青絲細細綰起,著一襲素色旗袍,衣角繡著一剪梅花——雖美卻不張揚,開得靜好,仿佛能聞到淡雅的清香。

  隨她來到作坊內(nèi),十幾個來體驗的學徒正在忙活。我心下便有些不安,方才一時沖動答應(yīng)了,可自己向來手拙,曾經(jīng)因為糟糕的手工作品遭到了同學們的嘲笑,從此再也不愿動手制作,這次若惹出了笑話可怎么辦?那人見我遲遲不愿落座,莞爾一笑:“嘗試一下總是好的,這兒有材料,有老師指導(dǎo),或許能做出一個不錯的作品呢!”

  也是,努力一下才會有結(jié)果嘛!我聞言拾起一團陶泥,開始試著把它捏成茶壺的形狀?商掌髦谱鞑]有這么簡單。要么就是掏空壺身的時候弄壞了外形,要么就是剛做好的壺嘴軟軟地塌了下去……無論我如何調(diào)整,那一團泥總是不聽使喚,任憑時間一分一秒地流逝,我的鼻尖也滲出了細細的汗珠。

  失去耐心、無比焦急的我去詢問指導(dǎo)的老師傅。他聽聞后微微搖頭:“初學者想做茶壺,必然會失敗。必須一步一步,踏踏實實,從簡單的茶杯、碗、盤子等做起,日后才有可能做出精致的'陶器!蔽逸p愣幾秒,似有所悟。

  回到座位,將一切推翻重來。我慢慢揉捏陶泥,制作圓形杯底;緩緩轉(zhuǎn)動托盤,刮出均勻的質(zhì)地……輕瞬即是幾個小時,周圍人煙漸漸稀落,靜寂中惟有我的呼吸聲揮散不去。手漸漸有些麻了,卻不忘用刻刀在杯身雕幾朵綻開的梅花,素凈美好。

  將捏好的陶土交給那位工作人員去烘烤,我走到窗前。小窗正對著遠處巍然挺立的黃山,如一個大寫的“人”字,端端正正地屹立與天地間。我回味著老師傅的話,漸漸懂得了:這陶藝不就像人生嗎?制陶器急不得,要從基礎(chǔ)開始,腳踏實地,慢慢塑形,細致雕琢;再經(jīng)烈火炙烤般的磨煉,才得以從軟弱的泥土涅槃為流傳百年的名器。人,只有靜下心來,一步一個腳印,踏踏實實做事,端端正正做人,不畏懼困難,禁得起考驗,才能走向成功。

  思緒流轉(zhuǎn),華燈初上。我鄭重地接過燒制成功的陶杯,它顯然不是什么精美的藝術(shù)品。但卻是我自我的超越的成果,因而顯得那么質(zhì)樸、可愛。

  曾幾何時,我因為糟糕的手工作品遭到了同學們的嘲笑,從此再也不愿動手制作。而此刻,我卻發(fā)現(xiàn),原來曾經(jīng)畏懼的領(lǐng)域,也能成為我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文7

  心有多大,舞臺就有多大。在愛的天空下,用心搭建我那廣闊的舞臺。  ——題記

  我很內(nèi)向,一向不敢在大場合露臉。這不,當?shù)炎永蠋煷螂娫捬覅⒓印八蛻蛳锣l(xiāng),慰問孤老”活動時,我本能地拒絕了。

  “這可是一個鍛煉的好機會!”老師說,“而且,老人們非常喜歡民樂,他們一定很喜歡笛子演奏,你再考慮一下吧!”

  放下電話,我開始了激烈的思想斗爭:去?還是不去?如果去,萬一我忘譜了呢?萬一我緊張吹錯了呢?那我就會尷尬地站在臺上,然后灰溜溜地下臺了……哎呀!太難為情了!何況,臺下黑壓壓的人群,想想就覺得害怕……

  舞臺,于我而言,是那樣的陌生。

  “媽,我還是不去吧……那個……舞臺不屬于我……我練笛子,就當自我陶醉吧……”我囁嚅道。

  “你苦練六年笛子,只是為了自我陶醉嗎?你若是能將美妙的音樂帶給別人,那才是真正的享受!眿寢屨f,“而且,老師給你機會,正是讓你迎接挑戰(zhàn),走向大舞臺呀!”

  我不禁想起笛子老師,想起他溫暖的話語,想起他平日辛苦地教導(dǎo)我、鼓勵我,想起我考完十級時他開心得像花兒一般的笑容……

  不,勇敢的人應(yīng)該不畏艱難,披荊斬棘,奮勇前行!逃避只是懦夫所為!為了喜歡民樂的老人們,也為了戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯,我應(yīng)該選擇——去!去走上舞臺!

  接下來,我每天都起早貪黑,勤學苦練,精心準備著演奏曲目。直到表演那天,在前往鄉(xiāng)下的路上,我還一遍遍地復(fù)習譜子,生怕表演時出錯。

  終于輪到我表演了!我自信地走上舞臺,果然是黑壓壓一片!臺下老人一個個睜大了眼睛,非常期待地看著我。

  “不要慌,你能行!”我深吸了一口氣,對自己說。

  鞠躬,直身。我緩緩地抬起手臂,準備!開始!悠揚的聲音一下子在舞臺傳播開來——

  笛音時高時低,時響時沉,時緩時急。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如百鳥爭鳴,有時如萬馬奔騰……再看看臺下的老人們:他們有的閉目細聽,身子跟著音樂左右擺動;有的眼睛微微瞇著,不時點點頭;有的嘴角上揚,手打著拍子,那凝望的目光里,似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……

  曲畢,我長舒一口氣,向臺下鞠了一躬,掌聲響起。我抬起頭,老人們依然在鼓掌:“好啊!好啊!這娃吹得好啊!”

  站在舞臺中央,看著老人們舒心的笑容,我心里如陽光照耀般敞亮,戰(zhàn)勝自我的喜悅、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的心田。

  再次深深鞠躬。我知道:是老師的`關(guān)心,讓我有機會面對挑戰(zhàn);是老人們的鼓勵,讓我有勇氣將音樂與他人分享;是這樣的舞臺,讓我倍增溫暖向上的力量。

  這里,也是我表演的舞臺,是我心靈綻放的舞臺。

這里也是我的舞臺作文8

  “也許,你經(jīng)過太多悲傷,但我們是受傷的鳳凰,即使折斷了翅膀,也要為自己帶上新的皇冠……”我閉眼輕聽,攜一縷梔子花香,甜笑。

  “媽媽,我想要換社團,我再也不想?yún)⒓訌N藝社團了,這里根本就不屬于我的舞臺!

  在經(jīng)歷了第一次廚藝課的我,因為被點名批評而使本生就勝負欲爆棚的我深受打擊,終于像壓垮駱駝的最后一根稻草,在媽媽懷里,眼淚似沖垮堤壩的洪水一發(fā)而不可收拾!昂⒆,這才第一次嘗試,不歷經(jīng)艱辛,它如何成為你的舞臺!眿寢屨Z重心長地說著,眉宇間帶著一絲嚴肅。

  就這樣,為了打一個漂亮的翻身仗,我來到樓下的比薩店觀摩。攤開的面餅,猶如白緞,段段截開,再輕輕一拍,便成了薄如宣紙的面餅,只見他隨手一揮,拌料便落入合適位置,桃紅橘綠、橙黃柳青,似是一幅畫卷。不經(jīng)意間,我的視線落到他的手上,他的手似蒼松老柏,與他年青的臉龐形成巨大的反差!澳愕氖郑俊蔽谊P(guān)切地問著,眼神中盡是心疼!芭,沒事,揉面用的是堿水!彼πΓ垌虚W著些許俏皮的光。我不禁輕嘆,原來揉面用的是堿水,無情的堿面,龜裂出肌膚的山水,雕鏤出雙手的溝壑,可他依然用這雙手在這“畫卷”上依山走筆,描繪出薈薈生態(tài)。讓這里成為屬于他自己的舞臺,可我還未曾嘗試,又如何能說這里不屬于我的舞臺呢?

  于是,我疾步回家,靜下心來,忘卻所有,專心練習。終于到了第二節(jié)廚藝課,“有誰愿意展示一下制比薩的過程?”“我!”我脫口而出,老師和同學們都投來詫異的目光,接著我便從容自信的走上前去。指尖輕頂,左手微撥,面餅飛旋,灑下一手晶瑩,翻飛成一縷清風撲面而來,在皎皎的燈光下翩遷起舞,發(fā)力揉面時,勢如猛虎下山般勃發(fā),搓面成型時,又如西軾浣紗般婉約,勞作的趣味和著面粉馥郁的香氣,在鼻腔味蕾間漫溢,傳遞周身。

  做罷,仔細欣賞自己勞作半天的作品,以白色面餅作底色,撒上各類拌料,桃紅柳綠,延展開去,生趣四溢……半個小時勞作的辛苦換來眼前這藝術(shù)品般的成果,苦趣相融!

  “啪啪……”雷鳴般的'掌聲不絕于耳,金燦燦的陽光似香醇的花生油,透過紗窗將我溫暖的包裹起來,不錯,正如媽媽所說的那樣,這里,也是我的舞臺!

  誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊,誰終將深撼人間,必長久深自緘默……不錯,苦難是上帝賜予人們的禮物,我們?yōu)楹尾蛔プ∷,利用它,享受它呢?向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊,不歷經(jīng)磨難怎能看到,生命的閃耀,不堅持到底又怎能看到,熬過寒冬,自然會引來華春滿枝,驅(qū)散陰霾,自然會看到天心月圓,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的那份美好!

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這里,也是我的舞臺!你也有你的長處和驕傲啊。眾星捧月不適合我,但并不意味著我是失敗的。

  上帝為你關(guān)閉一扇門,勢必開啟一扇窗。靜心雕琢,制作,這也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文9

  一條白布,三千彩線,圓滑的繡針上下翻舞。倏地,我發(fā)現(xiàn):這里也是我的舞臺。

  模糊的記憶中,十字繡給我留下了較為深刻的印象。約是從唐朝起,有了刺繡這種技藝,后是在明清時甚為流行,而當時的繡品給我的印象大多是那深閨麗人手中——掩面的精致團扇罷了!如今的十字繡也都是印花刺繡,只有那閑來無事之人才會干此事,于我,是絲毫不沾邊的。

  后來,偶得的一次機遇,遇到一位七旬老太正繡十字繡,與之交談中,老太說:“這來來回回的交叉,反反復(fù)復(fù)的糾結(jié),不正為人生的寫照嗎?”這句話已然勾起我對十字繡的興趣。于是想親身實踐,能否悟得此中精神。

  買得一副《旭日東升》的十字繡,在母親的一番指導(dǎo)下和對圖片的分析后,已對基本的刺繡方法有了大概的了解,便開始了一場“繡中人生”之旅了!

  首先分線,在線板上,總計得有80幾種不同色彩的線,且每一根線中要分成三次,一次兩股細線,太少,刺繡后成品色彩不豐滿;太多,則顯臃腫,不干脆。有幾種線的顏色,相差無幾,只是有略微的深淺之分,但繡出來,卻意外的和諧柔,倒反添一種層次分明,循序漸進之感。一深思,其實人生亦如此,由繁雜且看似重復(fù)的事情構(gòu)成,然而并非如此,在不同的時間,以不同的心態(tài),所想不同,選擇的方式亦不同。因此,人生如繡。

  一次不注意,將本應(yīng)從右邊一格右上端穿出的絲線,從第二個穿出,而我并未察覺,當從左向右繡時,才發(fā)現(xiàn)這一漏洞,無可奈何之下,只得拆線返工。我不禁聯(lián)想到那門外的十字路口,驚喜發(fā)現(xiàn)二者相同之處。十字繡中,只有正確的繡線路徑,才可繡得完美成品,而人生十字路中,我們只要選對適合自己的路,縱然我們無法阻止時間匆忙的腳步,但依舊可以美好的生活下去。那寒風凜冽,白雪皚皚的巔峰之上,綻開的盛世白蓮不會后悔她的選擇,因為這兒使她受萬眾艷羨,誠然,她選擇了對的路。

  歷經(jīng)半年,終于將這幅《旭日東升》完美繡成了:起伏連綿,蜿蜒曲折的.山峰后是那剛從地平線開起的旭日,周身是光芒四射,云霧逐漸散開,山脈的模樣清晰起來;一泓清泉于雙峰之間瀉出,濺起清涼的泉水;幾個房屋立于山峰腳下,隱隱約約可見有幾位農(nóng)民打開柴門,出來勞作;近處的橋上立著幾只野鶴,靈動的雙眸欣賞著山間之景,還有一條溪水……

  從刺繡中,一針一線里透出的是一份淡定、從容,原來,繡中真有人生,而我不僅掌握了更多的刺繡技巧,更多地,是心中因刺繡而明了了人生的目標。

  三千彩絲,構(gòu)成了我人生中最重要的舞臺,而我,則會懷一顆澄清、從容的心靈,去迎接未來存在許多未知與挑戰(zhàn)的舞臺。

這里也是我的舞臺作文10

  我,在老師和家長的眼中,始終是一個安分守己的好學生,曾幾何時,始終把學校當作我唯一的舞臺。但,自從那一次比賽,我才明白,原來,我的舞臺還不僅僅在學校。

  這里,也是!

  太美了!端坐在桌邊,玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野,楷書、行書、草書,應(yīng)有盡有。有的端莊,有的峭拔,有的瀟灑,全都是老師弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍,那些字一個個端立著,似一朵朵素雅的蓮悄然綻放在波光粼粼的水上。

  我如癡如醉地望著它們,美的種子在心田潛滋暗長,哪一天,我的美也能登上這斑斕的舞臺?

  “肩要平,身要正,腰要直,腳要穩(wěn)!崩蠋熯厡懛蹲,邊字正腔圓地念念有詞,不一會兒,一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫,可是沒多久,便覺得腰酸背疼,前胸便不由自由地靠上了桌邊,可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣既省力又快,在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時,我已雀躍地交上了字。

  “從這里往后的都不好。”老師指點著一個“人”字,搖頭嘆息道。

  在老師明亮的目光下,我慚愧地回到座位。

  一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中,我練了無數(shù)個“人”,每當抬頭,便看見了老師專注練字的身影,脊背如蓮梗一般挺直,雙手如蓮葉一般舒展,心湖蕩起圈圈漣漪,清澈的湖面上,一支小荷一點一點舒放開嬌嫩的花瓣。

  不知不覺,我也挺直了脊背,展開雙肘。那個夏午,蟬聲格外熱烈,心湖卻愈發(fā)寧靜,日頭漸漸偏西,心房卻愈加敞亮,當我的練字紙上畫滿了醒目的紅圈圈,數(shù)個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時,我在眾人嘖嘖的'贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。

  幾個月后,我的作品終于躋身進這絢爛的舞臺中,幾絲歷練,現(xiàn)在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注歷練字的身影,我豁然開朗,高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的,優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的,虔誠,自制,專注,勤勉。原來,舞臺上端莊屹立的“人”是那樣歷練而成的。

  成長路上,我收獲漸多,便愈發(fā)懷念那些個在筆尖靜靜流淌而過的夏日,愈發(fā)懷念我安靜淳樸的書法老師。他沒有帥氣的相貌,沒有張揚的個性,但只要執(zhí)筆在手,便如蓮花盛放。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師以身為和風,字為細雨,循循善誘,引我走向筆端的舞臺,美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽,從容地開枝散葉,然后飽滿嬌艷地綻放,告訴我,這里也是我的舞臺,引領(lǐng)我走向生活的舞臺,一步,一步,又一步,艱難而又甜蜜。

  我想,無論是學校,還是書法,我都會一樣精彩,一樣用自身的努力去完美演繹。

這里也是我的舞臺作文11

  “什么?怎么會這樣?”我的心,一瞬間跌落深淵萬丈。這里,這個舞臺,竟然不屬于我…。

  在我15年的人生道路中,讓我引以為傲的是話劇表演。我在話劇舞臺上如魚得水,精湛的演技總會讓老師贊嘆。我一直以為話劇就是我最耀眼的舞臺。

  可是這一次選拔,我竟然不是女主角,成了《灰姑娘》里經(jīng)典的惡毒女配—后媽!

  為什么?為什么這里又變成別人的舞臺?為什么我只能當一個配角?明明,我應(yīng)該站在舞臺中央,成為最美的光芒四散的牡丹。明明,這里,是我的舞臺…。我坐在空空蕩蕩的劇院里,失魂落魄。

  母親不知何時而來,回過神時,身上已多了一件衣服!霸趺戳?不開心嗎?”一只溫暖的大手搭在了我的肩膀上!班,我?我不是女主角!蔽覈肃橹,原本耷拉著腦袋垂得更低了!斑@有什么關(guān)系呢?這里,也是你的舞臺呀!”母親笑著說,刮了刮我的.鼻頭。真的嗎?我望著前方的舞臺,忽然涌起了一絲渴望。對舞臺的熱愛讓我站起來,忘掉一切悲傷、義無反顧的上臺。

  不管這里是不是我的舞臺,總要為自己、為劇組拼搏一把。

  我用十二分的精力去啃臺詞,揣摩人物的每一處細微感情。為了彰顯特色,話劇采用全英文版本。這無疑加大了難度?谡Z并不標準的我對準音標、逐字逐句練習,直到每個句子、每段話流暢連貫。幾天下來、我已經(jīng)成了劇組的“國寶”。

  功夫不負有心人,第一次排練老師對我極滿意。臺詞的純熟、語氣的跌宕起伏,全劇組無人能出我右。但漸漸的老師又發(fā)現(xiàn)了一個新問題,那就是我不夠“狠”。

  “不行不行,后媽是一個陰險毒辣的毒婦,你對灰姑娘的厭惡是夠了,但還不夠狠!崩蠋熡忠淮螕u了搖頭。我有些惱怒,不過一個配角,我卻要裝成一個人人厭惡的毒婦,根本不值得!

  老師看穿了我的心思般、淺笑道:“值不值得試過才知道!蔽夷樕弦患t又低頭練習起來。

  正式表演那天,我深吸一口氣,高傲的走上了舞臺,全場的目光聚焦在我的身上。我身著華服,妝容精致艷麗,整個人雍容華貴。舉手投足間暴戾的氣息籠罩全場。仿佛是從煉獄里歸來的閻王,將灰姑娘一步步逼到角落,更顯得她楚楚可憐,后媽的惡毒表現(xiàn)得淋漓盡致。在“舞會”上,我又換了一副嘴臉對王子阿諛奉承、百般討好。觀眾們譏諷的笑聲此起彼伏。后媽的庸俗和見風使舵被我演繹得入木三分。

  當掌聲如潮水般涌向我的時候,當劇組獲得好評連連的時候,一種從未有過的快樂溢滿心房,即使成為主角也沒有這樣快樂。紅花如何?綠葉如何?

  生活是一出戲,不管你是紅花還是綠葉,只要奮力拼搏過,只要實現(xiàn)了自己的價值,這里,也是你的舞臺!

  窗外,陽光正好,紅花綠葉,相得益彰。

這里也是我的舞臺作文12

  舞臺,不在乎大不大,不在乎有多少人關(guān)注,只在乎臺上主角的我是否熱愛它,是否享受它,是否可以通過它看到最本質(zhì)的美好。

  不知是因為快要臨近大考,還是怎的,我的心里時常有朵灰色的云在飄來飄去。再加上一次意外,我的臉被大地狠狠地吻了幾下,終日帶著個有著消毒水味道的藍色口罩,我整個人快成了憂郁的藍色。

  小區(qū)旁,依著小河的那條柏油大路已基本完工。媽媽見我心情不佳,催我出去走走。我貼著路邊走邊看,空氣清新極了。仰頭看天,那迷人的月亮披著一層淡淡的薄紗在空中跳躍著前行。多么美好的舞臺啊!我好想在這樣的舞臺里,大聲唱唱歌。在這路上漫步的,不僅我一人,還有些乘著涼意出來的人。不出意外地,人們看著我戴個大口罩,都忍不住看幾眼。

  我不好意思地低下頭去,回避別人驚奇的目光,快步離開有人經(jīng)過的地方。來到幽靜的一角,面對那些新栽的樹,新植的嫩草兒,站定。猛然想起曾經(jīng),那個不怕人的年紀,獨樂樂地唱著自認為很好聽的歌。于是我瀟灑地摘下那煩人的口罩,輕聲唱起:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛……”聲音竟越來越大,越來越高。就讓我盡情享受這舞臺吧!這里,是我一直居住的地方;這里,是我一步步成長的地方;現(xiàn)在,這里,也是我的舞臺。我的心中涌起無限熱愛與享受,第一次敢在月光下,我的'舞臺上,放聲高歌,這是不是一種自我突破呢?

  唱完。竟有不少人停在不遠的地方,微笑著看我。哦,原以為,觀眾只有沉默的植物,原來還有這么多的人兒呀!“小妹妹唱的歌,真好聽!”一位年輕的大姐姐笑嘻嘻地說著。我有些害羞,然而那些善意的微笑,是我通過舞臺看過的美好。借著路燈,我看見一朵朵小小的雛菊花,金黃色的,好漂亮!我夸張地伸出雙臂,擁抱著這無形卻又有形的舞臺。這里,也是我的舞臺!

  于是,我大步繼續(xù)向前,走向下一個美好的舞臺……

  青綠色的草坪,火紅色的跑道,綻放著舞臺的無限魅力。這里是城南實中“南之力”杯初一女子足球聯(lián)賽的決賽現(xiàn)場。還是沒有進球,比賽已經(jīng)進入了白熱化時期,大家要加油啊!踢,傳,再踢,躲,再踢,進球了!進球了!進球了!那一刻,覺得自己贏得了全世界人的喝彩。既然進球了,我這個后衛(wèi)就得守好球門,這樣就能穩(wěn)贏了。對方向踢過球來,用力,往前踢,危機解除。旁邊觀戰(zhàn)的同學,“加油”“加油”,一聲聲聲嘶力竭呼喊著………還有一會兒,還有一小會兒,這場比賽就結(jié)束了。汗水從臉頰上迅疾滑落。衣袖一擦,拼盡全力。在這個舞臺,我是主角!時間到了!我們贏了,捧著金燦燦的獎杯,露出玉米牙,在舞臺上留下青春的拼搏和努力。這里,也是我的舞臺。

  舞臺一個又一個。只要擁有自信和努力,我就會一次又一次地發(fā)現(xiàn)美好,原來一直存在。這里,是我的舞臺;這里,也是我的舞臺!這些舞臺共同描繪出屬于我的獨特的美好人生!

這里也是我的舞臺作文13

  偌大的稻田里,外公佝僂著身子,戴著斗笠,不停地插著秧。陽光照在水面上,折射出五彩耀眼的光,如舞臺上的霓虹燈。這里,是外公的舞臺。

  周末與媽媽一起回老家,正趕上農(nóng)村里插秧。外婆操勞了大半輩子,腰腿早已經(jīng)不利索,經(jīng)常腰酸背痛,外公心疼她,一人攬下田所有農(nóng)活。

  我見了,不忍外公一人孤獨地忙活,快速奔向屋后的田野!站在田埂上,我不禁被眼前的景象所折服。綠,一望無際的綠!那是生命的顏色,是希望的顏色,是任何一位高明的畫家的調(diào)色盤上難以調(diào)出的色彩。稻苗們排著隊,整齊地隨風舞蹈,跳一曲夏之贊歌。外公在綠海的邊境處,佝僂著身子,虔誠地匍匐向大地,輕柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水,仿佛在凝視著他一群活潑的孩子,充滿憐愛。他不時側(cè)過臉,微微抬起右肩,用掛在肩上的毛巾擦汗。這里,是外公的舞臺,演繹著一場生命的話劇。

  我朝著外公那瘦小的背影高喊一聲。他先是一愣,然后驚喜地轉(zhuǎn)身,也高聲地應(yīng)。我告訴他我也想插秧,他欣然答應(yīng)。我脫去鞋子,奔進水田,學著外公的模樣開始插起來。那田里的水涼涼的,剛好漫過我的腳踝,好舒服!綠油油的稻苗摸起來滑滑的,嫩嫩的,令我心生歡喜。我彎下腰,小心地在水中摸索,穩(wěn)穩(wěn)地栽下幼苗。誰料,剛放手,小苗就向右倒下。我不甘心,將它撥正,再拍緊它周圍的泥,才罷休。接著我用手沿著第一棵比劃,確定好第二棵的位置再栽下,生怕栽彎,毀了這美麗的稻田。外公在一旁寵溺地笑,說:“像你這樣,一天也干不好啊!”我向他吐吐舌頭,繼續(xù)忙活。時間久了,在炎陽的直射下,我的手臂已經(jīng)曬紅,腰腿酸痛,汗水不停地向下流,滴進水中,泛起一圈圈漣漪。有時,忘記了要用毛巾擦汗,直接動手,胡亂在臉上一抹。待在水中看見自己的臉時,忍俊不禁地大呼。外公聞聲看來,只見一只黑白相間的“大花貓”,嗔怪道“怎么把自己弄得這么臟?”說罷,也忍不住大笑起來。日頭不知什么時候已悄悄地從我的東側(cè)跑到了我的頭頂,似乎想我給我施加威壓,考驗考驗我的意志力,這個討厭的家伙!我再也忍不住了,想要停下休息!可一抬頭卻看見外公還在不停地忙碌,他雖然也大汗淋漓,但眼眸中依舊閃爍著堅定,絲毫不打算停下休息。我愣住了,一個年邁的老人都能堅持下去,我又有什么不能的呢?于是,繼續(xù)彎下腰,埋頭苦干。

  那日,我在稻田里忙活了整整一上午,等到從稻田里上岸時,我的腰幾乎直不起來,我的雙腿幾乎再也邁不動半步了!可轉(zhuǎn)身看看身后的這塊天地,驀然發(fā)現(xiàn):那如詩行般的稻田,不正是我的`舞臺嗎?陽光照在我的身上,猶如舞臺上的霓虹燈!而在這舞臺上,我展示了我的勤勞,我的孝順,我的堅持!想到這里,我不禁笑了。

  站在稻田旁,開始欣賞起我的杰作:一行一行的秧苗雖然不如外公插得整齊,卻也是一行行錯落有致的詩!這里,是外公的舞臺,也是我的舞臺,我在這里完美地演繹了堅持的力量。