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他哭了的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的他哭了的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他哭了的作文1
只見我的同桌眼神變得縹緲了，瞳孔逐漸地放大，惱怒地瞪了我們一眼，接著眼晴一閉，眼淚慢慢的流了下來(lái)
這件事發(fā)生在昨天中午。我來(lái)到教室正和他一起抄黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)。沒想到坐在后面的，彭勝宇和張貝偷偷的將他的水杯拿走，然后他們將滿滿的一杯可樂給倒進(jìn)了他的杯子里。水和可樂的顏色合在一起，就像感冒藥一一板藍(lán)根。
我看見了，故意逗他：咦，凡哥！你感冒了嗎？等一下老師要把你隔離啦！
沒想到他聽到這句話，再看看杯子，沒有說(shuō)任何話，臉脹得通紅，頭發(fā)好像要豎起來(lái)，緊緊地握著拳頭，抿著嘴，死死地咬著嘴唇。最為可怕地是，眼睛里似乎在噴火。我以為他要打人了，正準(zhǔn)備勸他。
沒想到，他使勁地向桌子上面一捶，水杯從桌子上面彈了起來(lái)。我、張貝和彭勝宇都被嚇了一跳。只見，他的眼淚像擰開的水龍頭，嘩嘩地流了出來(lái)，就像一條小河。什么話也不說(shuō)，只是死死地瞪著她們。從他的表情來(lái)看，好像在憤怒地質(zhì)問她們：為什么？why？為什么？難道不知道現(xiàn)在生病感冒的`人不準(zhǔn)來(lái)上學(xué)嗎？難道你們忘了，上網(wǎng)課時(shí)，多么盼望開學(xué)嗎？你們這樣開心嗎？
看著他的樣子，我有點(diǎn)害怕。我知道，她們這次玩笑開得有點(diǎn)過(guò)了。馬上將那一杯可樂水給倒掉了，將僅有的一點(diǎn)水，倒給了他。彭勝宇和張貝也不好意思的來(lái)向他道歉，安慰他
他哭了的作文2
他，是我的同桌。是一個(gè)插班生。是一個(gè)愛笑的男孩，我從沒見過(guò)他哭。
他有一個(gè)別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。
雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說(shuō)話，大部分時(shí)間都是在無(wú)聲中度過(guò)的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來(lái)比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說(shuō)話，莪也不愛。
日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風(fēng)格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。
直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來(lái)到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關(guān)切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無(wú)異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識(shí)到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。
一節(jié)課下來(lái)，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學(xué)了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。
這是我第一次看見他哭。
第二天，他從悲傷中解脫出來(lái)后，才告訴我是怎么回事，原來(lái)是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的'爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過(guò)他哥爺爺玩耍時(shí)的快樂場(chǎng)景……
那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……
他哭了的作文3
這個(gè)星期四下午，我們上作文課的時(shí)候，王佳俊哭了。
星期四下午作文課上，秦老師要求我們講述自己成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)令人印象深刻的故事。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)講述了各自的故事。
王佳俊站起來(lái)講他的小故事。他說(shuō)有一天，外公有事要去磚廠，他不顧媽媽的阻攔，吵著鬧著非要跟著外公去不可。最終他跟著外公去了磚廠。王佳俊一到磚廠，看到這么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起勁時(shí)，不知道危險(xiǎn)正悄悄地逼近他——頭上的磚頭搖搖欲墜。在千鈞一發(fā)之際，旁邊的外公看見了，他不顧自己的安危，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把推開王佳俊，而自己的.腿卻被倒下的磚塊壓得骨折了。
當(dāng)王佳俊講到這里的時(shí)候，他停了下來(lái)，眼睛變紅了，聲音嗚咽了，接著，他的眼淚就不聽話地流了下來(lái)。他很后悔，不該不聽媽媽的話，害得疼愛他的外公受了傷……
當(dāng)我聽到這里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也濕濕的。是��！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母?jìng)優(yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难剑∷麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，只為了我們健康的成長(zhǎng)。我想：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜�(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
他哭了的作文4
“韋凌暉，三——千——三——百——分�！秉S老師眼睛直視他，有著一絲威嚴(yán)，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的話語(yǔ)。不一會(huì)兒，大家討論了。他一上來(lái)就說(shuō)，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無(wú)聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說(shuō)：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說(shuō)：“我沒有聽見要改啊！”他有點(diǎn)像只正摩拳擦掌的準(zhǔn)備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點(diǎn)狠狠盯著他，不耐煩地說(shuō)：“早就說(shuō)要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點(diǎn)慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道�！彼�雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作。“早就說(shuō)要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，�。 蔽沂种割^使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來(lái)，那浩浩蕩蕩的`氣勢(shì)在我四周環(huán)繞。“我有空就寫了些，之后就懶得寫了�！彼瓜骂^，說(shuō)。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。
他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過(guò)眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說(shuō)要寫4篇作文。
請(qǐng)你記住，這小組共有五個(gè)人，正因?yàn)槭俏鍌�(gè)人，就不能夠氣餒。
他哭了的作文5
春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室里，心驚膽戰(zhàn)，原來(lái)是因?yàn)橐计谀┛荚嚨某煽?jī)啦！
小明心里非常清楚自己的學(xué)習(xí)情況，后悔自己上課不認(rèn)真聽課、愛講小話，可現(xiàn)在已經(jīng)太遲了。不一會(huì)兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進(jìn)來(lái)。這時(shí)，再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說(shuō)：“這次的考試成績(jī)?cè)愀馔噶�，�?shí)在是太不像話了！”他大發(fā)雷霆，連一頭的短發(fā)都快豎了起來(lái)。“李明同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)�！毙∶髦缓糜仓^皮咬著牙緩緩的`站了起來(lái)�！斑@次的考試考的最差的就數(shù)你，你說(shuō)你怎么對(duì)得起你父母，怎么對(duì)得起在座的同學(xué)和老師？……”趙老師越說(shuō)越厲害，火冒三丈的走過(guò)去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場(chǎng)，可他又想到了面子問題，于是，忍著制止住了自己�！岸×懔�，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學(xué)們都背起了書包，打起了雨傘匆匆地走了。教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個(gè)人。他想了很久很久，不知道該怎么面對(duì)父母，他終于控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場(chǎng)上，一手拿著卷子，一手捂著臉放聲大哭。他多想找個(gè)人來(lái)痛痛快快的說(shuō)出他埋在肚子里的委屈和多少個(gè)不可數(shù)的“不痛快”�？墒菍W(xué)校里鴉雀無(wú)聲，只有他一個(gè)人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰(shuí)惹的禍？他想來(lái)想去，認(rèn)為自己就是最佳的罪魁禍?zhǔn)�。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時(shí)候，更不知道雨又該什么�！�
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