冷與熱作文(精品15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的冷與熱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冷與熱作文1

　　村里的孩子罵他野孩子時(shí)，他只會(huì)蹲在地上默默的哭。

　　他從小就長(zhǎng)得很漂亮，臉肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點(diǎn)也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來沒停過。

　　這是在他15歲那年被證實(shí)了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會(huì)照顧他，直到他爹答應(yīng)了，才合上了眼。

　　他漸漸長(zhǎng)大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來伸手，飯來張口的生活�；氐侥莻�(gè)家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過的碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點(diǎn)點(diǎn)，他無視爹那隱忍痛苦的臉，覺得只有這樣才能發(fā)泄出自己對(duì)命運(yùn)的不公的憤怒。

　　他的親爹呢，那個(gè)肯定是個(gè)英俊瀟灑，高高在上不像這個(gè)如螻蟻一般卑微的男人呢？

　　他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。

　　走在大路上，他時(shí)�；孟胫�自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進(jìn)餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開心的笑了。

　　迷失在豪華的夢(mèng)里，他早已忘卻爹努力干活為他交學(xué)費(fèi)，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營(yíng)養(yǎng)品的場(chǎng)景。那個(gè)一心為他，忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。

　　功夫不負(fù)有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機(jī)關(guān)部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對(duì)他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過真經(jīng)，惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。

　　走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認(rèn)出他呢，他跟親爹就像一個(gè)模子立刻出來的.一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！

　　不知不覺走回了舊房子前，他看到那個(gè)他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對(duì)他的關(guān)心。

　　一陣暖流淌過他的心口，眼眶不知怎的就濕了。

　　兩個(gè)星期后，他接到一個(gè)電話，那個(gè)跟他有血緣關(guān)系的人跟他說，不要來找我，我是不會(huì)認(rèn)你的。電視里正在播放的是記者對(duì)他的采訪。

　　他的耳旁響過四個(gè)字：“父慈子孝！”

冷與熱作文2

　　如今的他，游刃有余的輾轉(zhuǎn)于媒體之間。阿諛奉承者和那繁華街角的辦公樓幾乎讓他忘記了幾年前在貧困潦倒中掙扎，無數(shù)次失敗又充滿斗志的自己。

　　當(dāng)年的他，初生牛犢不怕虎。自恃家境豐厚又有一腔斗志，毫無目的亂投資。即使失敗也總有人為他彌補(bǔ)。天有不測(cè)風(fēng)云，他的父親病重公司破產(chǎn)。一夜間斗轉(zhuǎn)星移。父親生前他常想，父親對(duì)他來說意味著什么？父親是一座山，常擋住他的視線，為了自己方便，他常想繞行而過。殊不知，被父親擋住的，是被我們稱之為終點(diǎn)的那個(gè)東西。這座山塌了，再也沒有人為他提供溫暖的港灣。在眾人的唏噓與冷眼相待中，他第一次明白了什么叫做寒風(fēng)刺骨，什么叫做人心冷暖。他側(cè)目忽見母親收起華麗的衣裝，笨拙的系上圍裙，提起裙子，艱難的挪動(dòng)著腳步，認(rèn)真的辨別著柴米油鹽……他的眼睛微微紅腫，眼角滑下晶瑩的淚滴。他緊緊的握住拳頭，把對(duì)他們的恨意化為對(duì)自己對(duì)母親的擔(dān)當(dāng)。

　　幾年后的他，冒出幾縷胡須，生意有聲有色起來�；叵肽菐啄�，飯局上對(duì)方的羞辱，大街上與小販討價(jià)還價(jià)，所謂好友的背離……一切的一切都逼他成長(zhǎng)，逼他堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦的同時(shí)他也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的兄弟，他們一起露宿過街頭，一起啃過干饅頭，一起備受冷眼與質(zhì)疑。他們?cè)谧钬毧嗟臅r(shí)候相識(shí)，注定要一起享受繁華。每每到了漫漫長(zhǎng)夜，他都快要被擊垮的時(shí)候，他總會(huì)想起父親曾經(jīng)對(duì)他說：“如果命運(yùn)讓你呆在坑里你也要拼命尋找逃出的方法，窮且志堅(jiān)。面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)暴，永遠(yuǎn)心中有陽(yáng)光，才能沖破黑暗。光明只需要一條縫隙，就能照射萬里晴空�！彼�以他堅(jiān)持下來，用他的窮且志堅(jiān)，用他的不卑不亢。

　　現(xiàn)在的他，站在萬人中央。當(dāng)他注意到對(duì)他表示祝賀圍繞在他身旁的人竟是他落魄時(shí)消失的“朋友”時(shí)。他的拳頭已經(jīng)不在緊握，他沒有憤怒，也沒有驅(qū)趕。他收斂起自己年少輕狂的恨意，他沒有忘，有了他們他便也不會(huì)忘自己的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的.努力。他認(rèn)清現(xiàn)在的繁華只是勢(shì)力的屈服。他知其中冷暖，更歷經(jīng)世態(tài)炎涼。他心靜如水。他來到與他共同創(chuàng)業(yè)的兄弟面前，毫無顧忌和形象的于他們嬉鬧。在他們中他感到前所未有的的溫暖和最真摯的情誼。

　　他走進(jìn)高檔的店鋪買下最華貴的衣裝，緩緩的步入家中。為母親解下圍裙，散亂的頭發(fā)。為她換上雍容華貴的皮衣。哦，美的就和當(dāng)年一樣……

冷與熱作文3

　　靜靜地走在街上，昏黃的路燈投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影。

　　寒風(fēng)不住地切割著面龐，低下頭，將整個(gè)頭顱都深深地埋進(jìn)圍巾中。書包竟是如此沉重，強(qiáng)硬而蠻橫地勒著瘦弱的肩膀。拖著緩慢的步伐，在這寂冷的河畔獨(dú)自踱步。

　　手中，是那冰涼如鐵的成績(jī)單。手指已經(jīng)漸漸失去知覺，而思緒，仍然久久難以匯聚。在整個(gè)年級(jí)中，我的成績(jī)就猶如那巨型金字塔最底層的那一顆礫石，不起眼也難以引人注目。為什么，我不知多少次的捫心自問：為什么我付出了那么多，堅(jiān)持了那么久，最后帶給我的卻仍然只是一個(gè)難以接受的成績(jī)。難道這世間竟無一絲公平可言？付出最多，卻只能得到最殘酷的結(jié)局？

　　抬起頭，任由那冷風(fēng)從脖頸的縫隙中鉆入身軀，身軀不由得一顫。天空中，夜幕竟是如此凝重深邃，無數(shù)的暮星閃爍著，就似那點(diǎn)燃跳轉(zhuǎn)的火炬。呵，嘴角僵硬的向上盤動(dòng)。無論你再雄烈的火炬，在寒風(fēng)的撕扯下，恐怕也只會(huì)黯然倒下。

　　但，我的思緒不由得一怔�；鹁娴瓜拢�難道就意味著頂端的烈焰就會(huì)因此而熄滅嗎？不，相反的是烈焰依舊向上，釋放著依舊驟烈的能量�；鹧娌粫�(huì)因?yàn)榛鹁嫠�受到的任何挫折，痛苦，以及外物所改變。火焰唯一知道的，就是向上，火焰唯一在乎的，就是不斷向上，釋放出耀眼的光和熱，照亮著這無窮的黑暗。想到這里，我感到體內(nèi)仿佛散發(fā)出些許的熱量，抵御著依舊寒冷卻不再刺骨的驟風(fēng)。

　　沒錯(cuò)，火炬倒下，火焰依然向上。我就是我自己，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗，我只為自己的未來而向上！無論遇到怎樣的壓迫，怎樣的嘲笑與挫折，我依然會(huì)固執(zhí)的相信，我所做的.一切都是有價(jià)值的。因?yàn)椴桓势接�，所以我就算付出一切，也要證明自己的價(jià)值，自己的能力！

　　帶著一份頓悟，我緩緩?fù)Ｏ履_步。卸下沉重的書包，放平依舊冰涼的成績(jī)單。我站起身來，挺直了自己略許彎曲的脊梁。寒風(fēng)依舊無情，燈光依舊昏黃，浪花依然流逝不返。我卻向前快步走去，我感到自己的心臟在奔騰的跳動(dòng)著，我感到自己的血液開始沸騰，開始燃燒！人生無冷怎耐熱！人生無熱怎御冷？人生中的冷與熱，本就相輔相成，不可剝奪，也不能剝奪。

　　只有經(jīng)歷過撕裂身軀的疼痛，才可能擁有偉岸的人生！不在巔峰之后經(jīng)歷挫折，既不會(huì)懂得收斂與崛起！而挫折的道路，本就通向輝煌！這就是人生的冷與熱，這就是冷與熱！

冷與熱作文4

　　生活中誰(shuí)都離不開父母的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，你們有過這樣的體會(huì)嗎？

　　今天是數(shù)學(xué)期中考試的日子。準(zhǔn)備期間我真是心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，多次的失敗經(jīng)歷讓我對(duì)數(shù)學(xué)考試產(chǎn)生了恐懼感。

　　考試時(shí)間到了，試卷“嘩嘩”的發(fā)了下來…考試結(jié)束后，我才稍稍松了一口氣。接下來了就是長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳环昼姸荚谙胫�這次考試，既期盼試卷早點(diǎn)發(fā)下來，又盼著不要太早發(fā)試卷，心情整天沉浸在矛盾之中。

　　終于挨到了發(fā)試卷的日子。試卷一張一張地發(fā)到了同學(xué)們手上，我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開，心里像揣了一只小兔。最后，終于鼓起勇氣睜開眼睛一看！“哇塞！”我“中彩了”！高興得差點(diǎn)跳起來，試卷上畫了一個(gè)鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云，恨不得馬上就把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　果然，當(dāng)我把試卷呈現(xiàn)到媽媽面前時(shí)，她開心得合不攏嘴：“燕子，你真棒！數(shù)學(xué)取得了這么大的.進(jìn)步…”媽媽的贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落到了我的身上，我真是既高興又靦腆。

　　這時(shí)爸爸下班回來了，我迫不及待的把試卷舉到他面前，心里一樣得意的期待著。誰(shuí)知，他拿過試卷只瞧了一眼，馬上皺起眉頭說：“怎么連簡(jiǎn)單的加減法題都做錯(cuò)了？太馬虎了！是不是根本就沒好好檢查？”剛才還激動(dòng)的我就像一只霜打了的茄子一樣，眼淚也不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來。我把頭埋得深深的，聽著爸爸的指責(zé)，心里卻暗暗抱怨：“人家已經(jīng)進(jìn)步了，還這么兇巴巴”。

　　在生活中，我不止一次遇到過這樣的事情�，F(xiàn)在我各科的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅了。我越來越體會(huì)到我是多么幸運(yùn)！我有一個(gè)慈祥的媽媽，她總是一如既往的鼓勵(lì)我：“孩子，你真棒！”我還有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他總是在我沾沾自喜的時(shí)候給我潑冷水：“要好好檢討自己！”這些需要警告來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高。”

　　但我明白這兩個(gè)斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛！在愛的鼓勵(lì)下，我會(huì)努力向前駛?cè)ァ?/p>

冷與熱作文5

　　自然界中有溫度冷與熱，是我們能去感受的，生活中同樣有冷與熱，從中可以感知人的冷暖。

　　例如，一條大街上，行人無數(shù)，來來往往，當(dāng)一個(gè)人不經(jīng)意的把你撞倒，轉(zhuǎn)頭看了一眼就走了，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很冷淡呢？然而當(dāng)你倒下時(shí)，有一個(gè)人把你扶起來，你的心會(huì)不會(huì)感到很溫暖呢？你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很熱心呢？我們對(duì)于這兩種感情時(shí)常會(huì)不同，表達(dá)也不一樣。比如：那個(gè)把你撞倒的人并沒有走，而是馬上把你扶起來，而過往的人卻在嘲笑你，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)把

　　你撞倒的.人是無意的，而過往的人你是否會(huì)認(rèn)為他們很冷漠的呢？其實(shí)并不是我們所想的。

　　有一個(gè)故事讓我很有感觸，那講的是一個(gè)冷漠的父母與一個(gè)兒子的故事，父母是一個(gè)農(nóng)民，妻子早故，每天早出晚歸，掙錢供兒子讀書，平時(shí)不讓孩子知道其他事，也不讓兒子操心一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，對(duì)孩子非�？量�，讓兒子認(rèn)真讀書，有一次，父母病倒在床上，一直發(fā)著燒，兒子得知后，便從學(xué)�；貋砜锤赣H，但是父親卻嚴(yán)厲的責(zé)備兒子說：“你為什么不呆在學(xué)校，回來做什么，家里的事不用你管�！眱鹤用鎸�(duì)父親的責(zé)備，在父親的面前哭了，但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學(xué)習(xí)。兒子知道父親很勞累，并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事，心中一時(shí)泛起無數(shù)父親的身影，他不由得哭了，離高考不久就到了，他拋開其他的事，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力，他最終考上了大學(xué)，于是立刻回去，來到父親的面前，一下子就跪在了父親的面前，兒子心中無數(shù)的變換想說的話全部匯成了淚水涌了出來，父親立馬將兒子扶起來并且急切地問：“孩子，你怎么了？”兒子激動(dòng)地說：“父親，我感謝您，您一直在背后默默支持我，您為了我付出了太多，我終于不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我考上了。”父親一聽到這個(gè)消息，淚也漸漸流了出來，激動(dòng)地說：“孩子，你考上了大學(xué)，我很替你高興，走，我們?nèi)ツ隳赣H墳上，把這個(gè)消息告訴她�！眱鹤诱f：“好�！痹谶@一刻，這一家人仿佛又團(tuán)圓在一起，這一家變得溫暖起來。不再感到寒冷。

　　在這個(gè)故事中，我們清楚地知道冷與熱所表達(dá)的感悟，我們?cè)谶@個(gè)故事中也得知冷中也存在無數(shù)的感情，并不是我們所能說的，是我們能感受的，是一種簡(jiǎn)單的愛。

　　當(dāng)一種冷和熱被我們拒絕時(shí)，我們不應(yīng)去埋怨它，因?yàn)橛辛怂�的存在，我們生活變得更加豐富。讓我們都喜愛這兩個(gè)名詞——冷與熱。

冷與熱作文6

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽(yáng)光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒菬o論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的.彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來，畫面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場(chǎng)說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱作文7

　　煮咖啡有冷熱的學(xué)問，首先是將咖啡粉倒入冷水中攪勻，再用小火緩緩加熱，直至一股濃郁的香醇刺激你的鼻腔時(shí)，即可待微冷時(shí)飲用。而若待其涼時(shí)飲用，就少了那份香醇，只能品嘗到一碗苦澀了。若將其再次加熱也品味不到那一絲香醇中的甘甜了。

　　由冷及熱，散發(fā)出一股香醇；由熱到冷，剩下的只能是苦澀。人心不是如此。

　　有些人和藹可親，面善心熱；有些人滿臉橫肉，面惡心毒；有些人卻有一張看不透的面容，猜不準(zhǔn)的心，忽冷忽熱，唯利是圖。我愿從自己的角度去與大家一起分享人心的冷與熱。

　　我以為自己天真，愿意相信別人，卻發(fā)現(xiàn)自己是傻瓜，太容易被欺騙。我以為只要自己努力，便可擁有自己的世界，到最后，卻發(fā)現(xiàn)在世界中迷失了自我。

　　世界的“冷與熱”于我為人子，為人友，為人之學(xué)生，均有體現(xiàn)。為人子，我以為當(dāng)個(gè)乖巧的孩子便能擁有家庭的溫暖，可父母之間的紛爭(zhēng)卻常常讓親情冷漠。我以為為人友只要尊重對(duì)待對(duì)方的感情，相互信任，就能獲得火熱的友情，可為了名利的爭(zhēng)執(zhí)卻讓朋友冷眼相向。我以為做一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生就可以得到老師的熱情贊揚(yáng)，可老師的嚴(yán)格要求讓我常常冷靜思考。就這樣我在“冷與熱”中思考人生，尋覓人生的方向。試圖向外界關(guān)上心門，卻總有幾束關(guān)切的目光射進(jìn)心中，舍不得那份久違的溫暖，決定留下。盡管家庭紛爭(zhēng)不可避免，可更多的還是父母貼切的話語(yǔ)涌入心頭，滋潤(rùn)心田；即使朋友之間的`爭(zhēng)執(zhí)難免，卻還是常在一起嬉戲打鬧，即使老師的誤解不少，但師生情懷依然存在。由“冷”即“熱”使我得到心靈的慰藉，而由“熱”到“冷”，使我性格漸趨沉穩(wěn)。

　　有冷有熱的氣候才是正常的氣候，有冷有熱的人生才是完整的人生。冷言冷語(yǔ)說失敗，滿腔熱情賀成功，范進(jìn)中舉前后的人世百態(tài)，就是一例。無論你姓甚名誰(shuí)，只要你大權(quán)在握，坐在臺(tái)上，將被熱情而恭敬的氛圍縈繞；一旦你大權(quán)旁落，成為庶民，將會(huì)看慣冷漠與傲慢的神情。司馬遷說得好：“世之熙熙皆為利來，世之攘攘皆為利往�！痹诶�益面前，人們總會(huì)有冷熱不同反應(yīng)。成功必有失敗處，上臺(tái)定有下臺(tái)時(shí)，人的一生，是奮斗的一生，其實(shí)是為自己和他人的利益奮斗的一生，奮斗有成功也有失敗，因此人生有冷也有熱。要有火熱的激情去創(chuàng)造未來，更要有冷靜的心態(tài)面對(duì)人生。“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落�！�

　　煮咖啡有冷熱過程，飲咖啡有甘苦味道。人生冷熱亦如此。

冷與熱作文8

　　想起了冰，想起了火。也許，是這兩種代表冷與熱的東西太司空見慣了吧，總之就那么突然，眼前出現(xiàn)了彌眼白雪和團(tuán)跳動(dòng)的白色火焰。

　　不喜歡冷，卻偏愛雪，卻偏愛月；偏愛常以冰涼形容的雪，偏愛常用清冷修飾的月。無論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身；亦或獨(dú)自緊盯著冷月喃喃自語(yǔ)；想起來，總是帶著笑的。清秋，撫著僅余往昔三分熱度的陽(yáng)光，只是加了件衣服，跺跺腳，嘆一聲：天冷嘍！

　　也不知，眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。

　　男子漢，是應(yīng)有些陽(yáng)剛之氣的，至少在正統(tǒng)教育觀念中是這樣的。對(duì)火的那絲天生敬畏，在教育的潛移默化中，也變成了好感。少時(shí)，看著燒水時(shí)那滾滾水蒸氣（現(xiàn)在知道，那是“液體小液滴”），好奇地伸手抓去，只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。

　　記得，很熱很熱的火是雪的顏色。

　　記得：“老爸，你說是水厲害還是火厲害呢？”“他們都很厲害哦！”“嗯？不行！到底誰(shuí)更厲害？”“呵呵，火能把水燒開，是水厲害還是火厲害？”“當(dāng)然是火啦！”“水還能把火澆滅，誰(shuí)厲害？”“呃——我厲害！”

　　是跳動(dòng)著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚(yáng)的雪花贊，也許永不會(huì)有答案；但是，或許真的“此時(shí)無聲勝有聲”吧，因?yàn)槿祟愡�遠(yuǎn)沒有權(quán)利來給自然界萬物定義好壞。

　　冷與熱，是極端，可也有平衡。簡(jiǎn)單說，也應(yīng)有限度，如人生，無論高冷還是奔放，也該如此。

　　清新飄逸的雪為萬物復(fù)蘇積蓄了能量，但若冷到極致，一如那北極的冰封萬里，卻是渺無人煙；陽(yáng)剛溫暖的火供人取暖照明，但若熱到極致，一如那沙漠的荒涼炎熱，卻是黃沙孤?lián)P。

　　對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一——太極，是喜愛又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡，不正如人生嗎？冷與熱的.平衡是和諧，并非也避免了極端。

　　如那人生，一味的挫折打擊，只會(huì)讓人意志消沉，這做冷；而一味的鼓勵(lì)贊揚(yáng)只會(huì)讓人沖昏頭腦，這喻熱。只有挫折后的鼓勵(lì)、鼓勵(lì)后的磨礪，才能讓人自信而不自傲，沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱，平衡的冷與熱。

　　記得，很熱很熱的火是雪的顏色。

　　當(dāng)然，不僅是挫折和鼓勵(lì)間的平衡，也不僅是謹(jǐn)慎與勇敢間的平衡，更是人生的平衡。冷與熱，平衡，便是溫暖。

　　也許，冰冷火熱的人生，需要一把尺子，量好那個(gè)度。

冷與熱作文9

　　寒風(fēng)凜冽，天寒地凍，冷得刺骨。

　　五黃六月，石鑠金流，熱得難耐。

　　在冰封雪覆的天氣下，萬物都不再生長(zhǎng)。但是南極卻有一群與眾不同的小家伙們。它們不會(huì)因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒而縮手縮腳，反而會(huì)在這樣的環(huán)境中你擁我簇著活動(dòng)筋骨，它們是南極的精靈—企鵝。在那樣寒冷惡劣的環(huán)境中，它們內(nèi)心熱忱、團(tuán)結(jié)一致，所以能帶給同伴溫暖而富有朝氣的希望。

　　在溫暖舒適的熱帶，生活著一種魚類，它們貪婪艷麗，一心只想著自己，為了自己的利益，不惜彼此爭(zhēng)斗攻擊。它們并沒有因?yàn)闇嘏�的生活而使自己變得更好�?/p>

　　作為動(dòng)物，企鵝沒有因外界環(huán)境的寒冷而冷卻本心，熱帶魚也沒因溫暖的環(huán)境火熱自我。所以，外界的冷與熱并不能改變事物的本質(zhì)。我們?nèi)祟�，更不能因�(yàn)榄h(huán)境的冷與熱而迷失方向。

　　面對(duì)自然的冷、社會(huì)的冷，我們無力徹底改變，而唯一能做的就是使自己的心炙熱起來，與外界的冷奮戰(zhàn)到底。

　　有那么一位勇士，面對(duì)封建昏庸的王朝，面對(duì)一群善于拍馬逢迎的小人，面對(duì)冰冷冷的社會(huì)，他抱著“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無奈，希望喚醒沉睡的人們。他時(shí)常嘆息“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。他的對(duì)國(guó)家對(duì)人民火熱的心，雖然多次被外界的冷所欺壓，但始終都沒有讓其被澆滅，并且他用這滾燙的心血澆灌出了一部部偉大詩(shī)篇。

　　也許冷也代表著一種抵不過歲月流逝的無奈。辛棄疾壯年的時(shí)候，是何等的威風(fēng)八面，率領(lǐng)鐵騎殺得賊寇聞風(fēng)喪膽。但是隨著歲月流逝，當(dāng)年的將領(lǐng)如今已變成了頭發(fā)斑白的老人，再也不復(fù)當(dāng)年之勇。心有余而力不足的他再也不被重用。可是“烈士暮年，壯心不已”的他，依然向往著“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)場(chǎng)生活。他所遭遇的冷，是他抵擋不住的歲月，是他被剝奪了的驍勇，是他不被重用的無奈，是他內(nèi)心的孤寂與落寞。但在他的內(nèi)心深處，依然有著一顆保家衛(wèi)國(guó)的'炙熱的心。這顆心并不會(huì)因?yàn)闅q月已逝，鎧甲已冷而停止。這顆心會(huì)一直燃燒，釋放他所有的熱，直到他生命的最后一刻。

　　他們面對(duì)生活的冷時(shí)，并沒有就此迷失方向。他們不能改變環(huán)境，但它們可以改變心靈。他們擁有一顆火熱的心，他們始終都沒有泯滅對(duì)生活的熱情。

　　冷代表一種環(huán)境，一種困境；熱代表一種心態(tài)，一種精神。當(dāng)面對(duì)各種各樣的冷時(shí)，也許我們無法改變什么，我們唯一能做的，就是用這顆火熱的心，用我們對(duì)生活的熱情去融化所有的冰與冷。只有這樣，我們的生活才不會(huì)被低溫所困，我們的生活才會(huì)擁有更多的陽(yáng)光，更多的溫暖。

冷與熱作文10

　　雪白的墻壁，干凈的消毒液的味道，被擦得顯得耀眼的瓷磚，這一切讓整個(gè)醫(yī)充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服，藍(lán)色的口罩，面對(duì)著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說上幾句毫無情感的話語(yǔ)。我不喜歡醫(yī)院，因?yàn)闊o論外面是怎樣的熱鬧，人的笑容是怎樣的燦爛，而在這里，好似有著一副密不透風(fēng)的保護(hù)罩，里面永遠(yuǎn)有一種說不清的嚴(yán)肅寒冷的感覺，不禁讓人裹緊了衣裳�？墒�，再冰冷的外表，也總會(huì)有一顆深藏不露的熾熱的心。

　　吃完晚飯的我匆匆跑去醫(yī)院進(jìn)行抽血復(fù)診。檢查室里擠滿了人，大概因?yàn)槭峭砩�，所有人都面露焦急，眼睛眨都不眨地盯著那臺(tái)報(bào)告機(jī)，我站在一旁，并沒有著急，只是默默觀察著每一個(gè)人的動(dòng)態(tài)。

　　這里很少聽到說話的聲音，只留下報(bào)告機(jī)的“叮�！甭暋？僧�(dāng)醫(yī)生將新一批的報(bào)告單放入報(bào)告處時(shí)，屋里的氛圍就一下活躍起來，每個(gè)人都盡力去拿到那一沓白紙，然后迅速的翻找，當(dāng)找到屬于自己的那份時(shí)，便將剩余的隨意一放，就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個(gè)人基本做著這樣大致相同的動(dòng)作，所有人也僅僅是盯住了自己的名字……

　　那是一個(gè)身穿貂皮，身材魁梧，手夾皮包的中年男人，有點(diǎn)兇兇的，他的出現(xiàn)，讓我的目光立刻轉(zhuǎn)移到他的身上。我仔細(xì)觀察著他，確信他將成為下一次第一個(gè)拿到報(bào)告單的人，并做著和上一個(gè)剛離開的人同樣的動(dòng)作。

　　然而，可惜的是，我僅僅猜對(duì)了一半。那個(gè)中年男人憑借著高大的.身軀一下子擠到了最前面，略帶蠻橫的拿過報(bào)告單，周圍的人也都向他投來不滿的目光�？伤麉s不管不顧，大聲的念著：“李某某！”“這！”“王某某！”“這里！”“……"無數(shù)陌生的名字從他的嘴里念出，周圍的人起初是一愣，然后便都向那位中年男人投來欣賞的目光。而那男人也并沒有在意，拿起報(bào)告單匆匆離去，留下了一個(gè)魁梧并耐人尋味的背影。

　　但誰(shuí)也沒想到那個(gè)普通男人的出現(xiàn)使整個(gè)檢查室的氛圍發(fā)生了極大的變化。無數(shù)陌生人的名字不斷從不同的人口中說出，人們也都面帶微笑地等待著自己的報(bào)告單，然后再攙扶著病人緩緩離開。我從一個(gè)陌生人的手里接過了屬于我的報(bào)告單，伴著無數(shù)陌生卻聽起來很溫暖人心的名字離開了那里。

　　走出醫(yī)院，我裹緊了衣裳，外面真冷……

　　寒意四溢的醫(yī)院由于一個(gè)普通男人的到來而溫暖了起來，其實(shí)，我們所在之處并非寒冷，只是我們沒有觸碰到那顆熾熱的心。

冷與熱作文11

　　冷與熱是兩個(gè)對(duì)應(yīng)面，它們可以是物質(zhì)的特有屬性，也可以是人對(duì)環(huán)境的感覺，還可以是人與人交往中對(duì)對(duì)方的感覺，這不是物質(zhì)的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之于人，若是外部環(huán)境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之于人亦且是如此只需要減衣即可。

　　有一句話說得好，天冷了沒什么大不了，加件衣服就可以了。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，可是有人不禁會(huì)問，心冷了，又該怎么辦呢？

　　人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認(rèn)為對(duì)方距自己于千里之外，很冷。又有的人認(rèn)為對(duì)方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的'冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：“世態(tài)炎涼，冷暖自知”。冷暖也許就是一念之間，得意的時(shí)候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時(shí)候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應(yīng)了那句話：世態(tài)炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。

　　佛說：在我們擁有的時(shí)候我們總是抱怨沒有些什么，可在失去原本擁有的時(shí)候卻已記不起自己曾擁有的，什么時(shí)候人們才能對(duì)過去念念不忘而對(duì)現(xiàn)在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時(shí)候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實(shí)也是冷的。你想世界對(duì)你熱，那么你不應(yīng)該先對(duì)世界熱嗎？

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，你就不覺得這個(gè)世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調(diào)節(jié)的好方法呢？

　　曾經(jīng)在電影中看到這樣一個(gè)情節(jié)，女主角整天愁眉緊縮，郁郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠(yuǎn)�？墒撬麄冏詈蠼K于還是分開了，在她最無助的時(shí)候，男主角出場(chǎng)了，對(duì)她說：“戀愛時(shí)雙方就像互相取暖的刺猬，靠的對(duì)方太近會(huì)刺到對(duì)方”。當(dāng)然，“隔的太遠(yuǎn)會(huì)凍死”這句他沒有說出口，最后，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。

　　冷之于人，熱之于人，無非是一種感受而已，關(guān)鍵看你如何處之。

冷與熱作文12

　　世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)�；蛘呤且患�事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。

　　小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，似乎對(duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬模�世界在我們眼中多么美好�?/p>

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。

　　上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長(zhǎng)的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí)，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的'。后來不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風(fēng)無雨全是陽(yáng)光的生活。

　　只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

　　他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。

　　只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱作文13

　　生活就像一杯水，有時(shí)冷，有時(shí)熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的配料由你添加，而泠熱也可以由你控制。

　　生活構(gòu)成了人生，人生需要冷、熱，沒有了冷與熱，那么這個(gè)人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽(yáng)光，它驅(qū)散你心中的寒冷，帶來春天般的溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天中沒有了熱的陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里，它是一種支持你運(yùn)動(dòng)的精神物質(zhì)。然而它也有弱點(diǎn)，就在春天來臨時(shí)，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時(shí)是誰(shuí)幫助了他們，是那些默默無名，獨(dú)自散發(fā)著的熱啊！人們只能在下一年的冬天里，才會(huì)記起它。

　　生活在大千世界，四季節(jié)是分界線，它標(biāo)志著冷、熱的到來，在熱逝去的那一剎間，熱不忘提醒他的朋友冷的到來。是的，為熱夏天的到來，人們重新喚醒記憶中的冷——

　　冷的作用與熱相反，然而卻有同種目的'——為人服務(wù)，太陽(yáng)熾考著大地，是你，在人民對(duì)抗大地時(shí)，你無息地來了，來一場(chǎng)暴雨是你第一種方法，趕走了人們心中的煩悶，自己又得到什么？你擁有母親般的偉大，你熔化了一顆火辣的心，卻凝結(jié)成潔白無暇的雪塊。你擁用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，人們怕太陽(yáng)，你卻不怕。你考驗(yàn)著人們，用你的身軀親吻著每一個(gè)黝黑的人的皮膚。在無聲無息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。

　　冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時(shí)記起，原來你們是那樣的好。

　　一杯不冷不熱的水，無人注意，卻是冷與熱的界線，送走了冷迎來了熱，年復(fù)一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動(dòng)作。冷熱構(gòu)成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會(huì)給自己的人生添了一道色彩。

　　你可以控制冷熱，但請(qǐng)你不要忘記它們，忘記千千萬萬個(gè)為你我服務(wù)的人，因?yàn)槠椒驳乃麄冏龀隽宋宀实娜松�給你我?guī)�來無數(shù)的冷與熱。

冷與熱作文14

　　有人說，莊子的眼極冷心腸卻極熱。是的，他永遠(yuǎn)超然物外，永遠(yuǎn)淡定旁觀，永遠(yuǎn)冷靜理智，而他卻又最是熱心，一紙千言，平凡的瑣事、奇異的怪談都化作秋水般輕靈跳脫的文章，流過了幾千年的漫漫長(zhǎng)河，在后人的眼前鋪陳出層層疊疊的光影，折射出他灑脫的人生理念。

　　他極冷，只夢(mèng)想有兩片輕盈的蝶翅可以穿行在天地之間，無拘無束無牽無關(guān)無羈絆。他于濮水垂釣蔑視王侯將相功名利祿，持竿不顧，只留下一個(gè)巍峨的背影�！肮呐瓒�歌”代之后人難以理解的灑脫，只留下一個(gè)不羈的側(cè)顏。他高喊著：“至人無己，神人無功，圣人無名。”冷著一雙眼，將人情冷暖看遍，只求能擺脫人世間的束縛，無喜無悲無哀無愁，另世間萬物都不足以撼動(dòng)他內(nèi)心的理想與執(zhí)著。舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。他心如止水，冷如寒冰。

　　而他又極熱，眼睛里看見暴政，他沒有像孔子一樣試圖去阻止，也從未像孟子一樣破口大罵，相反，他像是早早看透這一切，沉默不語(yǔ)。只是在夜深人靜的時(shí)候，他的'筆才聯(lián)通著他的心，在竹簡(jiǎn)之上寫下他一行又一行的血淚，寫下他一行又一行無奈的嘆息，無聲無息無休無止。他終究還是生活在塵世中，他的著作天馬行空卻又有枝可依，別人看不見的，他看見了，悄無聲息的記下來；別人不屑于說的，他也寫了下來，只是在紛亂的戰(zhàn)火中他始終找不到夢(mèng)想中的凈土，也無法恢復(fù)他所向往的古禮，于是他只好冷著一雙眼，將自己的熱心腸徹底地埋葬在了《南華經(jīng)》之中，轉(zhuǎn)身去向往羽化登仙的一瞬間。逾越千年，翻開這部書，我們還能看見他看似矛盾的冷眼與那顆怦怦跳動(dòng)的滾燙的心臟。

　　他極冷又極熱，塵世間無法容納他的高傲出塵，于是他出世，他向往一種真正意義上的逍遙，貧窮不能撼動(dòng)他的根基，暴政不能毀滅他的希望。他的內(nèi)心在戰(zhàn)國(guó)的凄風(fēng)苦雨下變得無比堅(jiān)強(qiáng)，他的階級(jí)沒落了，但他的信念卻佇立成一座高大的城墻。他的文風(fēng)輕靈高遠(yuǎn)，像他比天空更寬廣的胸懷，可以容納得下“摶扶搖而上者九萬里”的豪邁，又能容納得下“非竹實(shí)不食，非醴泉不飲”的高潔。

　　他極冷又極熱，撥開重重的霧靄煙塵，我看見他一襲出塵的白衣，站在山巔久久佇立。他的學(xué)說正似這重重霧靄飄渺不定，游絲這壁高萬仞帶著睥睨天下的驕傲與難以被理解的寂寥。他一雙冷眼看人世間千重變，不再以物喜以己悲�！跋胪鹾畲髣�，搏漁樵一哂，爭(zhēng)似我一葉江湖釣船穩(wěn)。”這句熟悉的唱詞更像是對(duì)莊子的真實(shí)寫照。“名利于我如浮云”孔子念著它四處求官，莊子卻始終拿著他的釣竿坐在濮水邊，一動(dòng)不動(dòng)，他既沒有說什么，終究也沒有去做什么，他仍然坐在那里，像一座沉默的雕塑，一雙冷眼睛，一副熱心腸，帶著周身高深莫測(cè)的仙氣，坐在那里靜靜垂釣。

冷與熱作文15

　　又是一年的夏，窗外的那株梧桐仍是那般繁盛。風(fēng)過，便搖曳出滿院紫色的清香。美好到令人難以遺忘。

　　花開花落，我看了十七載；歲月流逝，我也與你相伴了十七載。但我于你的記憶卻遠(yuǎn)不如那株梧桐般粗壯。它微渺而纖細(xì)，纖細(xì)到我們的相伴似是只有十七日而已。我曾想，也許這一切只是因?yàn)槟愕睦洹?/p>

　　曾聽爸爸說起，我出生那年，院里冒出一小株梧桐。大家都說趁小拔了它吧，免得撐壞了院墻。你卻看了看襁褓里的`我只一句“鳳棲梧嘛！是個(gè)好兆頭，大不了就拆墻�！本土ε疟娮h，固執(zhí)的留下了我在這個(gè)家的專屬符號(hào)。我曾認(rèn)為這是你做過的最有溫度的事，即便只是轉(zhuǎn)述，但冷漠如你令我連這般都不敢奢求。

　　我一直幻想著有一天你能像別人的奶奶一樣，能手把手的教我曬蘿卜干；帶我回家時(shí)能停下來為我買一串糖葫蘆；或者你能微笑地看著我，讓我在途中能拉拉你的手，我都可能歡呼雀躍，手舞足蹈。但你沒有。十七年可以讓梧桐傲然，十七年也可以讓溝壑裂為深淵。于你，我也開始冷漠。有時(shí)與你同行始終無言，知覺委屈難過，寒風(fēng)凜冽。

　　那年，你執(zhí)意回老家，說那里你的學(xué)生多。無所謂，反正誰(shuí)在你眼中都比我重要，我知道。從那以后，我便借口路途遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)忙推脫去看你，我們的聯(lián)系便更微弱了。小院沒了你也開始荒蕪了，那梧桐會(huì)死嗎？死了吧，反正你關(guān)乎的只是梧桐，不是我。

　　年關(guān)，終于在爆竹聲中看見了久違的你，你似是更老了，但卻容光煥發(fā)。年夜飯，你在飯桌前一直囑咐我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，沒有問及學(xué)習(xí)，也沒有教訓(xùn)我要聽話，只是把我眼前的炸雞翅換成清蒸鯉魚，說了句“要健健康康的�！蔽液眍^一緊，只回了一句“嗯”。

　　上了車，我才發(fā)現(xiàn)你偷著塞進(jìn)我口袋里的一大把桂圓。爸爸看到了說：“這應(yīng)該是你奶奶給你就業(yè)家閨女結(jié)婚用的，都送給人家了又突然說忘給你留了，應(yīng)是撈了一把回來。我跟她說你不喜歡，她不信，說你其實(shí)和她一樣嘴上不說……這事我也忘告訴你了，時(shí)間挺長(zhǎng)的了，你看看要是壞了的話就扔了吧，一把桂圓也只有她能這么惦念著……”我猛地將身子探出窗外，回頭望你，果然不在門前流連。但那窗畔的身影是你的嗎？是你的吧，你只是不說，我知道……二月寒風(fēng)怒號(hào)在耳邊，真奇怪，我卻覺得自己暖到可以融化這漫天冰雪。

　　蟬鳴扯回思緒，望著這株孤獨(dú)美好的梧桐，我漸漸知曉，原來當(dāng)初那句“鳳棲梧”的溫度已經(jīng)足以融化它生命中的寒冬……

　　清風(fēng)拂過，又是一絲紫色的香甜。

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