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寫與眾不同的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫與眾不同的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫與眾不同的我作文1
我叫武雨桐,是一個(gè)8歲半的小女孩,在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書。我的名字是爸爸起的,他希望我能像梧桐樹一樣,傲立風(fēng)雨,俊秀挺拔。
我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂、無拘無束的生活,爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女,可現(xiàn)實(shí)中的我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒,可是一遇到開心的事,我就會(huì)毫不顧慮的'開懷大笑,那笑聲把樹上的小鳥都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘,做事要淡定,可我總是風(fēng)風(fēng)火火,走起路來腳底下像是有一溜煙。我覺得這沒什么不好,只要不妨礙別人,快樂就好。
我表面上大大咧咧,實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友,十分珍惜志趣相投的朋友,在學(xué)校我有很多朋友,但最特別的只有四個(gè),她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的朋友,但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng),胡紫涵就想:如果我沒有獲獎(jiǎng)那可怎么辦?下午我來到班里看見我的位置上有一張小紙條,我一看是胡紫涵寫的,她說如果我沒有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的話,她愿意把她的送給我。我向她說了謝謝,但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng),我想如果這次沒有獲獎(jiǎng)也不要緊,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取下次獲獎(jiǎng)。
老師總是說我們要做一個(gè)樂觀向上的陽光少年,可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱,這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量,讓我重新振作起來,找回信心。我明白成長的道路上總會(huì)有困難,但我絕不會(huì)放棄,我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。
這就是我,一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。
寫與眾不同的我作文2
大家常說:“世界上沒有完全相同的兩種事物。”既然都這樣說了,那人也是一樣的??那我就是與眾不同的。
我機(jī)靈古怪。大人都叫我小精怪,不過小精怪可不是無用武之地的呀!一但我出馬,一個(gè)頂倆。大家都認(rèn)同。我的愛好:就是喜歡唱歌,跳舞,鋼琴,畫畫,寫作我都拿手。懷疑是不是媽媽在懷我的時(shí)候?qū)P蘖诉@些課程?下面來介紹我的特點(diǎn)??
一
在班上啊,我呢女生中名副其實(shí)的開心果。為什么呢?因?yàn)橐惶焐蠈W(xué)的時(shí)間按7小時(shí)來算的.話,我起碼有3小時(shí)在笑耶。大家說我會(huì)長壽,不過能的話也不錯(cuò)!嘻嘻……所以每次同學(xué)不高興我去解決的話,保準(zhǔn)春光滿面吶。而且我這人很奇怪,在家里你們怎么逼我,我都不愿意干活?稍趯W(xué)校,你讓我干什么我都很樂意。并且做的完美無缺。
二
在家里呀,我總是喜歡照鏡子,因?yàn)槲覍?duì)我的頭發(fā)不滿意,有一根頭發(fā)翹起來,我就把它拔掉。導(dǎo)致我如今頭發(fā)越來越少。我喜歡看書,可我也因看書挨罵。我無時(shí)無刻都與書為伴,寫作業(yè)也是先看書再寫。弄得我常常10點(diǎn)睡覺?蛇@依然難不倒我。
三
看了上面的我,你肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很大大咧咧的女孩吧!其實(shí)我也有文靜的一面,我彈起鋼琴來的時(shí)候,你一定會(huì)以為是一個(gè)很有教養(yǎng)的大小姐在你眼前。家里一來客人,我就規(guī)規(guī)矩矩的坐好,不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四
我常常在家里照著鏡子跳舞,還唱著我所有喜歡的歌兒,我向往的是動(dòng)畫片芭比公主里的芭比們,看著她們跳起優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞,我就眼饞。唱著里面的歌,學(xué)著里面的人物跳舞,仿佛我就是芭比公主了,我無論在哪,我都會(huì)唱歌跳舞,有時(shí)候朋友聽我唱都煩了,還慫恿我有本事唱給所有人聽。所以我立志我將來要自己創(chuàng)作有芭蕾藝術(shù)的動(dòng)畫,創(chuàng)造出我的夢想,讓所有人看看與眾不同的我!
寫與眾不同的我作文3
我叫沈浩冉,今年9歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,大家要看清楚,我名字中的“冉”字,可是與眾不同的意思哦!
我非常熱愛運(yùn)動(dòng),打籃球、乒乓球、溜冰、游泳,這些都是我喜歡的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。記得有一年暑假,我報(bào)了個(gè)游泳班學(xué)游泳,在一節(jié)練習(xí)課結(jié)束后,教練對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié),當(dāng)輪到我的時(shí)候,教練很好奇地問到:“你下水以后,慌慌張張的,眼睛四處張望,你在找什么?”我很誠實(shí)的大聲回答到:“教練,我很害怕,我在找可以救命用的稻草,”我話音剛一落地,只見同學(xué)和家長們都哈哈大笑起來,老師笑了笑,看著我幽默地說:“沈浩冉同學(xué),下次你就不用再辛苦的找了,我拿著草站你面前就行了,”教練說完,同學(xué)們和家長笑倒了一片。
在家里我也非常愛動(dòng),每天寫完作業(yè)第一件事,就是蹦到床上,把從電視中學(xué)到的,奧特曼和鎧甲勇士打敗怪獸的絕招都練一練,夢想著有一天也能像他們一樣,為保護(hù)人類和家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。每次我練完功,床上都是一片狼藉,等爸爸媽媽收拾好了,我趁他們不注意,又蹦到床上練了一遍,因?yàn)檫@我可沒少挨吵,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都懷疑我有多動(dòng)癥了,可他們?nèi)匀粺o法阻止我繼續(xù)“練功”。
這就是與眾不同的我,你們想和我交朋友嗎?
寫與眾不同的我作文4
大家好,我叫劉芷芊,我是一個(gè)與眾不同的人,我有什么與眾不同呢?我來告訴你們吧。
一年級(jí)時(shí),我剛進(jìn)校園,我來到我的班上,幾位同學(xué)看到我,都很驚奇的問我:你那個(gè)小燈泡是什么呀?那是我的小耳朵。
那幾位同學(xué)聽了,都跑了,他們一邊跑一邊說:怪物呀!我們班有一只怪物呀!正在玩耍的同學(xué)聽見了,就問那些同學(xué),那位怪物是誰呀?是劉芷芊,它長著三只耳朵。
同學(xué)們聽了,就告訴教室里的'同學(xué),就這樣傳傳傳,后來大家都不理我了,也和我疏遠(yuǎn)了,我非常傷心。
那一天,我上課就認(rèn)真聽,下課就坐在窗邊看著外面的同學(xué)們玩游戲。
放學(xué)了,我回到家,媽媽看見我,笑容滿面的說:寶貝兒,今天在學(xué)校開心嗎?和同學(xué)們和睦相處了嗎?我今天一點(diǎn)兒也不開心,同學(xué)們都說我是一只大怪物,他們都不跟我玩了。
媽媽坐過來溫柔地對(duì)我說:孩子,你要知道,多一只耳朵沒什么,只要你把耳朵的作用給同學(xué)們看看,那一定會(huì)和同學(xué)們相處得很好。
第二天,我開心地來到學(xué)校,同學(xué)們還是和我疏遠(yuǎn),我給同學(xué)們說:你們要看我表演嗎?同學(xué)們最喜歡看表演了,所以他們異口同聲地說:好!
首先我把兩只耳朵捂著,然后一個(gè)同學(xué)小聲說一句話,說完后我來說,那位說的同學(xué)看我是否說對(duì)了。表演完后,同學(xué)們都爭著和我做朋友,因?yàn)槲夷苈牭剿麄兟牪坏降穆曇簟?/p>
我回到家對(duì)媽媽說:媽媽,同學(xué)們都愿意和我一起玩了。媽媽笑了笑說:看吧,你是不是很與眾不同呢?你其實(shí)對(duì)同學(xué)很友好的,相信你會(huì)交到更多的朋友。媽媽這句話鼓舞我交到更多的朋友。
這就是與眾不同的我!
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