科學(xué)在我身邊的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的科學(xué)在我身邊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)在我身邊的作文1
今天下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)到南京科技館參觀。
坐了大約20分鐘的車(chē)就來(lái)到位于南京花神湖畔的南京科技館。下了車(chē)，首先映入眼簾的是一個(gè)飛碟形狀的建筑物，兩旁則全是水，水里有許多五顏六色的小金魚(yú)在活蹦亂跳，仿佛在歡迎我們呢！
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到三樓展廳�！芭叮 薄� 哇！”同學(xué)們不由得發(fā)迫不及待的玩自己喜愛(ài)的游戲。我首先玩虛擬劃船游戲，我選了一艘紅色虛擬輪船。游戲開(kāi)始了，我?jiàn)^力的用手劃著這時(shí)正前方的.顯示屏上顯示我贏了，我高興地跳了起來(lái)。接著我來(lái)到一間游戲小屋，這里是虛擬抓魚(yú)游戲，游戲規(guī)則是用手捉那些魚(yú)，捉一條，捕捉數(shù)就加一個(gè)。我站到顯示屏中間，顯示器上出現(xiàn)了我的圖像，這時(shí)一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我趕緊用手去抓，居然一連抓了十幾條魚(yú)。離開(kāi)抓魚(yú)游戲，我又來(lái)到海底情景游戲，我用立體色差眼鏡看海底，我好像也變成了一條小魚(yú)在海底自由自在地游來(lái)游去。這里還有滅火游戲、聽(tīng)鬼的故事……玩了一圈，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正在用腳踩來(lái)踩去。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谕娌若~(yú)游戲。這種游戲以前我在海南美蘭機(jī)場(chǎng)玩過(guò)，十分好玩，我也跟著他們踩了起來(lái)。
最后我們來(lái)到地下室看4D電影，電影開(kāi)始了，我戴上4D眼鏡，影片是“森林冒險(xiǎn)”，全長(zhǎng)8分鐘。每當(dāng)看到怪物攻擊時(shí)，仿佛在攻擊我，我的座椅上有時(shí)也噴出一些冷氣，有一種身臨其境的陰森感覺(jué)，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)�。⒂^結(jié)束了，我和同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了南京科技館。
通過(guò)這次參觀科技展覽，讓我懂得一定要學(xué)好科技文化知識(shí)，長(zhǎng)大后要研制出更多更好的高科技新產(chǎn)品。
科學(xué)在我身邊的作文2
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”，這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象�？墒牵谂ｎD發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì)問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
而且在生活中，科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠(yuǎn)方的`朋友視屏聊天……
沒(méi)有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè)的平臺(tái)。
而燈呢？燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……
聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
科學(xué)在我身邊的作文3
上個(gè)星期五，迎著午后暖暖的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)的全體師生來(lái)到了位于錢(qián)江新城的杭州圖書(shū)館。這里有許多高科技產(chǎn)品，有自主完成借書(shū)、還書(shū)程序的圖書(shū)借閱器，有一邊聽(tīng)音樂(lè)地邊看書(shū)的'音樂(lè)視聽(tīng)室。看來(lái)，在日常生活中，科學(xué)技術(shù)真的是無(wú)處不在的，我們的生活因科學(xué)的發(fā)展變得多姿多彩。
當(dāng)大家看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪校@就需要正處在青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我們明白了許多道理。
同學(xué)們，我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余時(shí)多閱讀一些，還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇！
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