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財務會計分崗實訓
財務會計分崗實訓 篇1
時光荏苒如白駒過隙,經(jīng)過三周的漫長的實訓,在這學期的實訓中,給我更多的感覺是會計的任務繁重,會計的分崗實訓,讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業(yè)務流程。從一開始的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節(jié),以及感受,只有經(jīng)歷過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單,那么清閑。會計實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開始做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在大一的第一學期學過基礎會計,而且也取得不錯的成績,可是經(jīng)過一年多的.時間,由于缺少平時的練習,頓時很多知識都已經(jīng)遺忘,所以經(jīng)過這次的實訓,不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統(tǒng)的學習了會計主管崗位、記賬崗位、制單崗位、出納崗位的實訓,在這些實訓中,自己獲益匪淺。
在會計主管崗位實訓中,我掌握了主管崗位的的職責:審核原始憑證和憑證等相關的業(yè)務、分配崗位、監(jiān)督作用以及和好地學會登記匯總的登記內(nèi)容、T型賬戶登記等等。
在記賬崗位的實訓中,我掌握了各種債權債務的確認的計量標準及其賬務處理的操作技能,掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法,還有掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業(yè)務,并開設和登記了應繳稅費明細賬戶。
在制單崗位的實訓中,我熟悉制單崗位的業(yè)務流程,包括憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關原始憑證的種類和樣式,重點掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務的會計核算,特別是存貨發(fā)生毀損時的計量及增值稅的處理,發(fā)出存貨的計價方法等。
在出納崗位實訓中,我熟悉出納崗位的基本職責、業(yè)務流程,了解到出納崗位是按照國家的有關規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務,嚴格審查有關原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額,掌握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容,了解貨幣資金的管理制度。
“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
經(jīng)過這學期的會計實訓,讓我將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作情況的認識,為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
財務會計分崗實訓 篇2
為期一周的的財務會計分崗位實訓進入尾聲,對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)又富有激情的過程。加強了學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高對運用會計基本技能的水平。
一、實訓內(nèi)容
主要有:財務會計業(yè)務包括下列各項:(1)存貨檔案崗位實訓;
(2)往來核算崗位實訓;(3)固定資產(chǎn)核算崗位實訓;(4)職工薪酬核算崗位實訓(5)資金核算崗位實訓(6)財務成果核算崗位實訓(7)主管會計崗位核算時訊
二、實驗結(jié)論
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的
靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
三、實訓心得
作為一名會計,你不僅需要細心,還需要跟多的耐心、以前一直認為實訓課很輕松,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己錯了。填制記賬憑證的要求很高,容不得不能點馬虎,平時的作業(yè)錯了可以直接更正,對于憑證卻不行。有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的.耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
通過這一周的計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。總而言之,實訓讓我對,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎
財務會計分崗實訓 篇3
一、實驗項目綜合訓練方案實驗名稱:存貨會計崗位實訓小組合作:是□否□小組成員:實驗目的:通過本崗位的實訓,全面熟悉存貨會計崗位基本職責、業(yè)務流程;掌握各種存貨收、發(fā)、存業(yè)務核算的操作技能;了解有關存貨管理辦法。實驗場地及儀器、設備和材料厚德樓B棟505裝訂機,膠水,尺子,剪刀,記賬憑證30張,數(shù)量金額式明細賬頁5頁,橫線登記式明細賬頁1頁,三欄式明細賬頁1頁,發(fā)料匯總表1頁。項目綜合訓練內(nèi)容等1.開設原材料A、B、C材料及機物料明細賬,開設在途物資,委托加工物資明細賬。2.補充填寫有關原始憑證(憑3-1、憑4-5、憑8-6)3.根據(jù)所列經(jīng)濟業(yè)務編制記賬憑證。4.按加權平均法計算本月發(fā)出的A、C材料成本,按先進先出法確定B材料成本,并編制“A、B、C材料發(fā)料憑證匯總表”。5.登記原材料A、B、C材料及機物料和在途物資。委托加工物資明細賬。6.進行實訓總結(jié)。實驗時間:20xx-20xx學年第2學期
二、實驗項目總結(jié)通過本崗位的實訓,一.我熟悉存貨會計崗位職責:(1)會同有關部門擬定材料物資管理與核算實施辦法。(2)審查采購計劃,控制采購成本,防止盲目采購。(3)負責存貨明細核算。對已驗收入庫尚未付款的材料,月終要估價入賬。(4)配合有關部門制定材料消耗定額,編制材料計劃成本目錄。(5)參與庫存盤點,處理清查賬務。(6)分析儲備情況,防止呆滯積壓。對于超過正常儲備和長期呆滯積壓的存貨,要分析原因,提出處理意見和建議,督促有關部門處理。二、存貨明細分類核算,存貨會計與倉庫保管的關系材料明細分類核算,可采用“兩套賬”的`方式,即在倉庫設置一套材料卡片,由倉庫保管人員負責登記庫存各種材料實物數(shù)量的增減變化和結(jié)存情況,另外,財會部門設置一套數(shù)量、金額式明細賬,由財會人員負責登記。采用“兩套賬”的方式對材料的增減變動進行雙重的記錄,帳卡可以核對,便于財務部門及時進行金額的核算。也可以采用“一套賬”的方式,即把倉庫設置的材料卡片和財會部門設置的材料明細賬合并,設置一套既有數(shù)量又有金額的材料明細賬,既能為倉庫管理材料提供數(shù)量資料,又可作為財會部門進行價值核算的明細賬簿。這套賬放在倉庫,由倉庫人員負責登記收發(fā)結(jié)存數(shù)量,財會人員定期到倉庫核對倉庫人員的數(shù)量核算并負責登記收發(fā)結(jié)存的金額。2、對實驗的自我評價:一開始感覺存貨的業(yè)務繁多,特別是涉及到稅的時候,還有需要注意企業(yè)若為增值稅一般納稅人,要采用一定的方法計算確定發(fā)出材料的實際成本。有先進先出法、加權平均法、移動加權平均法、個別計價法等。對不同的材料可以采用不同的計價方法,計價方法一經(jīng)確定,不能隨意變更。這些都要注意。還有材料短缺的處理,要注意不同的原因發(fā)生的短缺,稅的處理也不同。
財務會計分崗實訓 篇4
《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的,以培養(yǎng)學生會計職業(yè)崗位能力為根本宗旨的主干課程,也是直接對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。
一個學期的財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。通過財務會計分崗實訓,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。使我們掌握每個會計崗位的會計事務,寫分錄,填制和審核記賬憑證,以及登記報表等方面的會計技能和方法。
以下是本次實訓中的8個基本會計崗位:1.出納崗位 2.存貨會計崗位 3.固定資產(chǎn)會計崗位 4.往來會計崗位 5.職工薪酬會計崗位 6.收入與利潤會計崗位
7.納稅會計崗位 8.會計報表崗位。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的'不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
總而言之,這段時間的實訓讓我對會計崗位的工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計工作與學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在踏出校園踏入社會的日子里,能充分的利用到在實訓課中學到的會計知識,不斷地查漏補缺,為以后走向社會奠定良好的基礎。
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