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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-01 17:44:44 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文精品15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文精品15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  在我們油田一小前操場的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過來,筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。

  春回大地、萬物復(fù)蘇,大楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖,大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的'風(fēng)景。

  夏天烈日炎炎、驕陽似火,大楊樹長得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽大傘,小朋友們在傘下有的嬉戲、有的乘涼、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂。

  秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了,一片一片落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫;還有的用葉子當(dāng)書簽。有的小朋友在落滿葉子的地上跑過,發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽的歌謠。

  大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹的枝干變得光禿禿的,但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  因?yàn)橛辛霜?dú)一無二的大楊樹,把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛美麗的大楊樹。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

  我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。

  我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會(huì)長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊(duì),帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。

  我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”?粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的'美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!

  我發(fā)現(xiàn),春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  我是一個(gè)善于觀察、愛思考的孩子。生活中,我有過許許多多的發(fā)現(xiàn)。最近,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  在我上下學(xué)的路邊,有一家雪糕店。夏天,我是這家雪糕店里的?汀C刻旆艑W(xué)路過這兒,我總是經(jīng)不住雪糕的誘惑而買上一支吃吃。那清涼的感覺真是爽。

  但是,有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺得很是奇怪:雪糕在夏天最容易融化了,可是雪糕店偏偏愛在上面蓋上一層厚厚的棉被,難道不怕里面的雪糕化了嗎?營業(yè)員阿姨是不是犯糊涂了?一連串的問題在我的心中結(jié)起了一個(gè)個(gè)小小的疙瘩。這幾天,我一直在思考這些問題,可是總也想不出答案。

  一天放學(xué)后,我鼓足勇氣,好奇地問賣雪糕的營業(yè)員:“阿姨,這么熱的天,您為什么還要在雪糕柜上蓋一層厚厚的被子呢?這樣雪糕不是更容易化嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得一口氣把心中的疑問都說出來。阿姨聽了笑笑,說:“孩子,你錯(cuò)了,蓋上厚被子是為了把外面的熱氣與柜子里的冷氣隔離開,這樣雪糕就不容易化了。”

  聽了阿姨的話,我有種茅塞頓開的感覺,但還是覺得有些不明白;丶业腵路上,我決定親自做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證阿姨的說法。于是,我飛快地跑回家,找來兩只盒子,然后從冰箱里取出兩塊大小一模一樣的冰塊分別放到兩個(gè)盒子里,再拿件衣服包在其中一只盒子上,最后把兩只盒子同時(shí)放在太陽下曬。十分鐘過后,我迫不及待地打開了兩只盒子,發(fā)現(xiàn)沒用衣服包著的盒子里的冰塊已經(jīng)都快變成水了,而用衣服包裹的盒子里的冰塊只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哦,果真如此!

  生活中,處處留心有發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  “禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會(huì)想起這三個(gè)字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個(gè)寒顫。我在心里默默地想,我們怎樣才能抵抗禽流感呢?幾天的冥思苦索,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的辦法。

  鳥為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個(gè)問題。經(jīng)過上網(wǎng)搜查才知道,因?yàn)轼B的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因?yàn)槿藳]有這樣的免疫抗體。兩個(gè)問題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥的抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對付禽流感,還怕不成功嗎?

  可是,一個(gè)問題好了,那新的問題又跑出來了。如果這樣做,那鳥類不就悲催了嗎?世界上的鳥雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥會(huì)滅絕,人類也會(huì)遭殃呀?然而,問題多多,辦法也多多,這一點(diǎn)它也難不倒我。其實(shí),只要用一只鳥作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的.免疫疫苗,種在人的身上,這樣人類就會(huì)有了禽流感的免疫力,禽流感問題不就解決了嗎?

  當(dāng)然,這只是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫下來,好想和你們共同分享這個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  人類吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長在哪里呢?我真是腦袋上畫問號(hào)一臉疑惑。

  于是,我找了一顆小樹,我拿著放大鏡對準(zhǔn)它,仔細(xì)地觀察起來。棕色的樹根,綠綠的葉子,看了許久也沒有發(fā)現(xiàn)什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。

  我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的正面還是背面呢?

  不管那么多了,我還是來做個(gè)試驗(yàn)吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護(hù)手霜,看看會(huì)發(fā)生什么吧!

  一天過后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒有改變。兩天后,在背面凃有護(hù)手霜的.這片葉子開始變黃了。一周后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),背面涂有護(hù)手霜的葉子枯萎了,而正面涂有護(hù)手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒有。

  我百思不得其解地問了無所不知的網(wǎng)絡(luò)老師。原來,葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當(dāng)葉子背面被東西蓋住時(shí),氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔,被東西蓋住時(shí)也不會(huì)影響植物的生長。啊,原來植物的鼻子是在葉子的背面呀!

  這次做的試驗(yàn),是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀察,就會(huì)有所收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我在學(xué)校里聽小朋友們說海洋寶寶長大之后能變成海洋球,而且還會(huì)生寶寶呢。

  我聽了覺得很奇怪,于是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小,小得像我們的眼珠一樣,但顏色很漂亮,有粉色、藍(lán)色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

  我想:海洋寶寶那么小,怎么變成海洋球呢?于是,我跑去問爸爸,爸爸說:“你只要把海洋寶寶放在水里過一段時(shí)間,它就會(huì)變大了!蔽衣犃税职值脑,高興極了,立即倒了一盆水,然后把海洋寶寶放在盆里,過了五分鐘,海洋寶寶果然長大了一點(diǎn)點(diǎn),之后我又去看了半小時(shí)的課外書,再來看海洋寶寶,我驚奇地發(fā)現(xiàn)海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球,變大了的海洋球非常軟,用力一捏就會(huì)碎。而以前白色的海洋寶寶,現(xiàn)在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子,如果把海洋球放在陽光下,就會(huì)發(fā)出一閃一閃的光芒,美麗極了!我想把海洋球撈上來,可就是撈不起來,他們像一群調(diào)皮的.孩子,就是不肯上來,直到我拿其他的東西把他們撈上來,他們才肯上來。

  現(xiàn)在海洋寶寶長大之后能變成海洋球的這個(gè)問題我已經(jīng)解決了,可還有一個(gè)問題沒解決呢,就是海洋球怎樣生寶寶呢?我一開始想這個(gè)問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨(dú)的瓶子里,過了一會(huì)兒,沒有動(dòng)靜,我有一點(diǎn)失望,但我還是耐心的等了一會(huì)兒,終于,那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶,我高興得跳起來。

  今天的發(fā)現(xiàn)真有趣!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小伙伴,大聲叫道"你們看!這里有一個(gè)螞蟻洞"我們還沒聽她說完話,就像風(fēng)一樣的跑了過去。

  哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開始七嘴八舌地討論起來。突然,我有一個(gè)想法,我對大家說我們把螞蟻洞挖開,看看有多少只螞蟻吧!好!好啊!大家都很贊同。我拿一根樹枝把螞蟻洞挖開了!我一看好大好多的'螞蟻呀!應(yīng)該有成百上千多只了吧!

  我看見螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛的小腳丫,行動(dòng)起來十分敏捷!我從家里拿來一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻?zhàn)罂纯矗仪魄,然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來了,身后還跟著一大群螞蟻,我心里在想原來這個(gè)小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部隊(duì)呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會(huì)兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大啊!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。呀!

  一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒有被我們發(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。經(jīng)過這一單元的學(xué)習(xí),我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的`縫隙里。它們走得很匆忙,并且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道:螞蟻們怎樣明白今日會(huì)下大雨呢?

  第二天來到學(xué)校,我便把這個(gè)問題告訴了教師。教師說:“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義!

  大自然真奇妙啊!讓我們一齊留心大自然吧!在這本奧妙的書里你必須會(huì)有意想不到的收獲!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  一個(gè)多云的日子,我和伙伴們一同去廣場玩,我們玩得沒了興趣,便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找,終于在廣場的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒,可是讓我奇怪的是,一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來回走動(dòng),好像是在搬東西,準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手,認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來,可是過了好長時(shí)間,“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲罚矣悬c(diǎn)耐不住性子了,真想把自己變小,鉆進(jìn)螞蟻洞中,幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的情景——這時(shí),偉大的“螞蟻王后”也出來了,原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀!

  看到這種場景,一個(gè)深?yuàn)W的問題圍繞著我的'腦子不停的轉(zhuǎn),就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)似的一分鐘,一秒鐘都不停止,為了讓我的腦子得以解脫,我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問題,這個(gè)問題便是:螞蟻為什么要搬家?帶著這個(gè)問題我去問媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你既然提出了問題,就因該自己去尋找問題的答案!甭犃藡寢尩脑,我就跑到我的臥室去看《十萬個(gè)為什么》,翻開我的書,仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”,我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。

  原來,螞蟻搬家要下雨。下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫,把洞穴?nèi)的物品損失,所以他們要把自己的家搬到高處,這樣一來,它們的洞穴就不會(huì)損壞。

  看完這些資料,我高興地說:“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’,哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’,今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會(huì)讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。

  記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新的念頭:動(dòng)物們在雨前會(huì)有什么舉動(dòng)呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動(dòng)靜。

  來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長隊(duì)從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊(duì)伍找到源頭,原來那是螞蟻的巢穴。

  為什么下雨前螞蟻會(huì)拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋(gè)妙招——向高處搬家。

  于是,我把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴表哥,并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問題,但表哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。于是,我又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

  蛇一般都是在夜間行動(dòng)的`,夜深人靜時(shí),陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會(huì)出來透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。

  童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動(dòng)物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  最近我觀察了小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。

  螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處,因?yàn)槲浵伜苋跣,抵擋不住雨水,如果不搬家,食物?huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆,說明要下雨了。

  螞蟻搬家的場景很壯觀。其實(shí)也說不上是壯觀,只不過螞蟻很多。我遇到過兩次,在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的一大片,非常顯眼。有一次我看見了一個(gè)小洞,旁邊有很多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來。后來我明白了,它們在挖洞。等那個(gè)洞很大了之后,螞蟻都停下來了,全部跑了進(jìn)去。

  螞蟻在搬食物時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門口吃甘蔗,突然想起來我要去寫作業(yè)。門口的'一大堆甘蔗我也沒有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí),發(fā)現(xiàn)甘蔗沒了!我想:誰這么好心啊,竟然幫我掃了地。我不去管了,還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了,就站在那里看地上發(fā)呆。過了一會(huì)兒,我隱隱約約看見甘蔗在動(dòng)。我立刻清醒了,看見在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來看,螞蟻一塊一塊地搬著,一點(diǎn)也不費(fèi)力。過了沒多久,地上又干凈了。螞蟻好厲害。∥液芘宸鼈。

  螞蟻那么小,卻團(tuán)結(jié)一致,做出了這么厲害的事情,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,爭相傳播著春的信息。

  昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息,親身感受春光無限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過,無數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動(dòng),又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來了,春天來了”。

  春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚(yáng)的.樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開心的容顏,再不憂愁了。

  我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  每個(gè)人的生活中總會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn),而我也發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的原理。想知道這是怎么一回事嗎?下面請聽我娓娓道來。

  有一次,一個(gè)叔叔來我家做客,下完幾局圍棋后,爸爸叫我們?nèi)コ运。吃完水果,將叔叔送走后,我又在客廳玩了一會(huì)。當(dāng)我想再去吃點(diǎn)水果時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)水果盤里吃了一半的蘋果由黃色變成了茶色。我看見后,連忙跑到爸爸身旁,說:“爸爸,蘋果怎么變成茶色了?”爸爸并沒有直接回答我,而是笑著我:“我們先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!闭f著,他帶我來到廚房,拿出三個(gè)碗放在桌子上,又拿了一個(gè)蘋果,切成三塊,分別放在三個(gè)碗里,然后在第二個(gè)碗里扣上一個(gè)杯子,在第三個(gè)碗里放了一些鹽水?粗职肿鲞@些,我更加是一頭霧水了。爸爸叫我不要著急,耐心地等待三十分鐘,就可以見證奇跡的發(fā)生了!暗未,滴答……”漫長的三十分鐘終于過去了。爸爸叫我再看看碗里,我這才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)碗里的蘋果變成了茶色,第二個(gè)碗里的蘋果只有一點(diǎn)點(diǎn)變色,而第三個(gè)碗里蘋果新鮮如初,爸爸拿出第三個(gè)碗里的蘋果叫我嘗了一口,“哇,好甜!”我禁不住大喊道。但是這到底是怎么一回事呢?我邊啃著蘋果邊聽爸爸告訴我原理。爸爸對我說:“蘋果里含有一種叫酶的物質(zhì),當(dāng)蘋果切開以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進(jìn)行氧化反應(yīng),就會(huì)變成茶色。蓋上杯子有效地隔開了氧氣,至于為什么放在鹽水里的`蘋果完全不變色,這個(gè)答案爸爸留給你自己去尋找!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  生活中處處有學(xué)問,我一定要留心觀察,多動(dòng)腦筋,早日解決爸爸留給我的難題。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  星期六,我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我猛地?fù)淞诉^去,本以為它一定逃不過我的手掌心,可是當(dāng)我打開一看,它竟不在里面了。我再向后一看,它已經(jīng)跳得老遠(yuǎn)了。我再撲,它再逃,反復(fù)了幾次都沒成功。我吸取了教訓(xùn),再次捕捉。先將手變成了一個(gè)蓋子的形狀,躡手躡腳,一點(diǎn)點(diǎn)向它靠近,最后身體一躍,終于捕到了它。小小螞蚱,怎么有這么大逃脫的本領(lǐng)?媽媽夸它是跳遠(yuǎn)冠軍!驚嘆之余,我決定把他帶回家,好好研究研究。

  我把它放在桌子上,仔細(xì)地看它的腿。它的`腿有三截,第一截粗壯有力,第二截很細(xì),第三截又短又細(xì),還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個(gè)為什么》上看過,之所以螞蚱跳得這么遠(yuǎn),是因?yàn)椤扳狚X增強(qiáng)摩擦力,穩(wěn)定自身”“三節(jié)腿,彈跳力高”!哦,原來秘密就在這兒! 螞蚱身體是翠綠的。當(dāng)我把螞蚱捏起來看時(shí),觸角在亂動(dòng),它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動(dòng),它的觸角也跟著擺動(dòng),我又把鉛筆盒放在它面前,它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上,然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發(fā)現(xiàn):原來觸角是探測障礙物的小雷達(dá)啊!

  同學(xué)們,小螞蚱多有意思!聽了我的介紹,你們是不是也想去觀察呢?那就趕快行動(dòng)吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  大千世界,無奇不有。

  ——題記

  都說油的密度小,科學(xué)課上,老師向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),還拿出各種液體的比重,似乎不把這個(gè)重點(diǎn)刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了:油的密度能小到哪兒去呢?我決定做個(gè)試驗(yàn)。

  回到家,我準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之間像是有層屏障一般,將兩者隔開,層次分明,真是奇了!接著,我滴入一兩滴黃色色素,瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發(fā),上乃橙黃,下乃金黃,看起來秀色可餐,無但如果色素滴在油上,又是怎樣一番景色?

  我洗凈杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入紅藍(lán)黃色的色素。奇跡發(fā)生了:那幾滴色素并沒有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚,拿出一根攪拌棒,輕輕攪拌,首先那一層油分成了數(shù)小塊,在水中一彈一彈的,甚是有趣。而那小顆的色素,由于被搗碎,竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,繼而變成了淡綠,最后合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠,一系列的.變化讓我感受到了一場視覺上的盛宴。

  看著這絢麗的色彩,我不由得產(chǎn)生了疑問:為何油如此特殊呢?打開百度,原來油的重量輕,不會(huì)溶于水,但會(huì)浮在水面,而色素是水溶性的,不會(huì)溶于油,但會(huì)溶于水,且容度比油大,會(huì)沉入水中并溶解

  世界那么大,有無數(shù)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),世界并不缺美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們在生活中多留個(gè)心眼,去發(fā)現(xiàn)美吧!

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