[合集]誰的眼淚在飛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的誰的眼淚在飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　誰的眼淚在飛作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，猶如白駒過隙，歲月悠悠，猶如漫天飛雪。你我定會(huì)有一些或大或小的遺憾，而我最大的遺憾，就是因發(fā)自內(nèi)心的不信任而誤會(huì)了他人，到現(xiàn)在都不能原諒自己。

　　上六年級時(shí)，我很“榮幸”的和一個(gè)全年級有名的“差生”成了同桌。他打架，不交作業(yè)，頂撞老師，破壞公物……幾乎“無惡不作“。可對我，他總帶些若有若無的討好，或許是了交上一個(gè)不討厭他的朋友吧，他一直很努力想要獲得大家的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。但他的那些壞習(xí)慣不改，就根本不會(huì)有人真正去關(guān)心他，就算他不改了，同學(xué)們對他的印象也會(huì)一直定格在“壞孩子”那一欄吧，真可悲啊。

　　這些僅僅是開頭，一次嚴(yán)重的班費(fèi)丟失事件，才真正讓他陷入無底黑洞。

　　我們班的班費(fèi)從來都是我收。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我信心十足地開始了這項(xiàng)工作，但幾天后，一個(gè)沉重的事實(shí)幾乎將我擊垮——三百多元的班費(fèi)突然不見了！這可怎么辦？我急得就要哭出來，老師這時(shí)恰好趕到。我告訴她，我只是趁下課去了一趟廁所，錢就放在書包一個(gè)隱秘的夾層里，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，不過……難道是他！我靈光一閃，幾個(gè)大步走到了我同桌的面前，問：“我能不能看看你書包？”他顯然有些不開心，但為了證明自己的清白，他做了個(gè)“請”的手勢，“隨便吧，反正不是我拿的�！蔽椅⑽⒁汇�，但仍翻開了他的書包，映入眼簾的正是一沓零錢，“你！”我吃驚地張大了嘴巴，“不是我！不是我拿的！”他狡辯道�！霸谀愕臅�包里發(fā)現(xiàn)的，大家看得清清楚楚，難道我冤枉你了！”老師走到他面前，帶了一絲怒色。“不是我！真的不是我！”他仍不死心，堅(jiān)信不是自己拿的。把求助的目光投向了我，“你也相信我就是小偷？”面對著同學(xué)們灼人的`目光，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他徹底絕望了，一下癱坐在椅子上，有晶瑩的淚從眼中滾出，我總覺得做了件錯(cuò)事，不敢和他的視線接觸，一種悲哀從心底升起，他的眼淚使我無比煩躁、焦慮、不安。

　　這件事以后，他徹底成了空氣人，大家都自動(dòng)忽略他的存在，沒有一個(gè)人理他，包括我。學(xué)期還沒結(jié)束他就走了，去他父母打工的地方上學(xué)了。畢業(yè)時(shí)，我莫名奇妙地?fù)芡�了他的號碼。他只說了幾句話，無非就是祝福我們學(xué)習(xí)天天向上，再者就什么都沒有了，也沒有參加畢業(yè)派對。直到升入了初中才有人告訴我：他真的被冤枉了。是有人故意把錢放在他書包里的。我鼻子一陣發(fā)酸，問，你當(dāng)時(shí)為什么不說出來？那人只是不屑地笑笑，你沒發(fā)現(xiàn)大家都喜歡看他笑話嗎？這樣也挺好，省得給班上拖后腿。不是嗎？

　　我打了個(gè)寒顫，突然覺得好冷，好冷。我已無力譴責(zé)那些陷害他的同窗們，只衷心希望他現(xiàn)在能過得好。

　　誰的眼淚在飛作文 篇2

　　曾經(jīng)，我沐浴在愛的陽光里；曾經(jīng)，我有過太多美麗神奇的幻想；曾經(jīng)，我在黑色的六月倒下了沉重的軀體，然后任淚水在枕邊匯成一汪深潭。此時(shí)我才知道，生活不是游戲，夜郎自大，后患無窮；鴕鳥漠視，坐失良機(jī)。

　　孩提的我，像一只背著灰色的重殼的蝸牛，常一人靜靜的伸出頭來凝望深隧無垠的夜空，總愛幻想著自己的未來，那時(shí)心中的夢就像這天上燦爛的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　漸漸的，告別了充滿幻想的童年，我步入了我的苦痛，彷徨的少年時(shí)期，忘不了看見那雙布滿血絲的眼睛的心酸，忘不了因成績差而遭的冷嘲熱諷，我只好沉湎于書中，也居然產(chǎn)生了一種無所謂的自傲。然而，現(xiàn)實(shí)是一堵無形的銅墻鐵壁，茫然中逃離的我，自詡中超然的我，再一次在它面前撞得頭破血流。沒有成功，只有失�。粵]有失望，只有自卑；沒有安慰，只有苦痛；沒有彩虹陽光，唯有片片陰影；沒有前進(jìn)的引路人，我唯有默默的彷徨。再次獨(dú)自佇立戶外，望著那依然深不可測的夜空，我禁不住黯然淚下……

　　“誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”收音機(jī)里的音樂一遍遍的在問我。是的，是流星的眼淚！它在隕落的瞬間發(fā)出的光輝足以照亮它短暫的一生，照亮整個(gè)宇宙，使夜空中的其它群星黯然失色，這短暫的震撼，人心的輝煌也許正是它在隕落之間對未來的渴求與憧憬，那么，人不應(yīng)僅僅沉湎在對未來的夢幻中，而應(yīng)挖掘自己的潛力，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來，人的價(jià)值只有在創(chuàng)造中才能得到充分的體現(xiàn)！我深知：只有經(jīng)過現(xiàn)在的努力和奮斗，我未來的夢才能一步步踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)。

　　陰云總是擋不住輝煌的太陽。經(jīng)過痛苦洗禮的我終于學(xué)會(huì)了深思、選擇、摒棄憑著書籍這盞明燈的'引導(dǎo)．我艱辛的走出了自卑和彷徨的深谷，向著光明飛奔而去！我泣血后的心也終于成熟．堅(jiān)強(qiáng)了起來，我含淚的眼中充滿著對未來的渴望，我黯然的臉上露出了新的微

　　笑。青年的我已懂得盲目的自傲和自卑都是可笑的，人生需要的是自信和執(zhí)著。

　　初中三年的風(fēng)雨兼程，我總用深思和微笑來迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我已走出了書本，因?yàn)樗�的智慧和力量已深入了我的生命，我走進(jìn)了身外的世界，因?yàn)槟莾河幸槐疚医K生必讀卻又總讀不懂的大書——社會(huì)。我給予別人微笑和真誠，收獲了別人的愛心和友誼，我給予父母體諒和尊敬，收獲了他們的理解和關(guān)心。我付出的越多，收獲的越多；我奮斗的越多，成功的也越多…

　　又是夜色如水，又是繁星滿天，我卻笑了：彈指一揮間，夢幻的童年和惆悵的少年像歷史的煙霧——樣飄然而逝，獨(dú)自佇立的我不由發(fā)出輕聲的嘆息。童年的我曾逃避著灰色的現(xiàn)實(shí)，更曾有個(gè)狂妄的夢想，要做天上最亮的星星！現(xiàn)在，我只愿做一個(gè)人，一個(gè)敢于面對現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)執(zhí)著追求、努力開創(chuàng)的人，一個(gè)或許偉大或許平凡但絕不平庸的人！我的眼淚不會(huì)再飛——我深信。

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