困難我不怕作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的困難我不怕作文，希望對(duì)大家有所幫助。

困難我不怕作文1

　　在舞蹈房里，沒(méi)有天生就會(huì)舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤學(xué)苦練的小精靈們，和一個(gè)這樣的我……

　　窗外雨聲淅瀝，窗內(nèi)歌聲環(huán)繞，那個(gè)最瘦的`女孩，就是我，老師說(shuō)：“今天做平板撐，五分鐘起步�！崩蠋熣f(shuō)完，我皺了皺眉，抖了抖頭發(fā)，嘴巴里小聲嘀咕：“怎么辦，我堅(jiān)持不住啊，算了，這也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，要拼就拼一把！”我要證明我不是閑著沒(méi)事干的，說(shuō)完我把腳掌貼到墻角上，手臂和地面垂直，形成了一個(gè)九十度的角，直到老師報(bào)時(shí)間報(bào)到四分鐘的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，整個(gè)身體貼了一會(huì)兒地面，老師的目光就立馬轉(zhuǎn)移到我身上，老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后，就大聲吼道：“有一位同學(xué)身體貼著地面了，再加一分鐘的平板撐�！蔽疑磉叺膬晌煌瑢W(xué)一臉吃驚，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，而我的嘴里還在念叨：“好，真是一個(gè)敬業(yè)的“好”老師！”時(shí)間一分一秒的流逝，過(guò)了許久，“魔鬼課堂”終于下課了。

　　回到家中，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，我信心十足地說(shuō)：“五分鐘，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始！”前三分鐘我還算標(biāo)準(zhǔn)，可是到了第四分鐘的時(shí)候，酸、痛馬上布滿了全身上下，臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上，我用盡自己全部的力量撐到五分鐘，撐到五分鐘的時(shí)候，酸、痛仿佛漸漸消失了，可能是因?yàn)槿�身已�?jīng)麻木了吧，就這樣，我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來(lái)，此刻，我感覺(jué)到的不是酸和痛，而是克服困難后成功的喜悅，后來(lái)，我再也不怕做平板撐了。

　　仰望天空，我笑著說(shuō)道：“困難，我不怕你啦！”

困難我不怕作文2

　　上一周，我們學(xué)校舉行了“布吉街道工委會(huì)五老宣講團(tuán)巡回報(bào)告會(huì)”。那是一個(gè)隆重的場(chǎng)面，“五老”那認(rèn)真的態(tài)度真讓人感動(dòng)不已。

　　五老的話意味深長(zhǎng)，句句精彩，把我們的手都拍破了，好像都還表現(xiàn)不了大家的興奮與激動(dòng)。

　　其中，最讓我刻骨銘心的還是那一句話“不斷改進(jìn)自己，克服自己的缺點(diǎn)�！边@句話很普通，可能有許多人都已經(jīng)聽(tīng)膩了。但誰(shuí)會(huì)想過(guò)，這么做，又談何容易呢？

　　每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，不管是誰(shuí)，不管是偉人，是老師，是家長(zhǎng)……每個(gè)人都有他自己的性格，自己的思想。我想：上帝應(yīng)該不會(huì)創(chuàng)造出兩個(gè)一模一樣的'人吧�；蛟S沒(méi)人會(huì)注意自己的缺點(diǎn)，又或許有人知道自己的缺點(diǎn)也不愿意去克服。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那是一件很困難的事情。是，那真的是一件很困難的事情，也就是因?yàn)槔щy，我們才應(yīng)該去克服，那將是生活中最美好的經(jīng)歷。“做回自己不是很好嗎？為什么要改變呢？”我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這句話，我認(rèn)同這個(gè)人的想法。但是，他應(yīng)該還沒(méi)有想明白。并不是讓你改變，而是讓你去克服，那是兩碼事兒。是讓你去把自己做的不好的事情，不對(duì)的事情，容易讓別人受傷害的事情統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。那是缺點(diǎn)，而不是性格。只要愿意克服自己的缺點(diǎn)，你將有機(jī)會(huì)成為一個(gè)最完美的人。

　　克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美主義者。

困難我不怕作文3

　　困難是成功之路的一道難關(guān)，克服了困難你就會(huì)成功。

　　那天，我來(lái)到了乒乓球俱樂(lè)部。一看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們?cè)谄古仪蚺_(tái)前奔來(lái)奔去揮汗如雨，做著瀟灑自如的動(dòng)作，乒乓球在他們的'臺(tái)前奔飛的時(shí)候，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)上旋球猛地沖上球臺(tái)，那個(gè)對(duì)手也不示弱，瀟灑漂亮地反擊回去，我不禁口中叫好，心中叫絕。我要學(xué)乒乓球。

　　媽媽帶我找到少年宮的張教練，但張教練的學(xué)生太多了，一時(shí)也教不過(guò)來(lái)，就給我們介紹萬(wàn)教練。聽(tīng)說(shuō)跟萬(wàn)教練學(xué)球很累，但我想打個(gè)球有什么難的？就算再難我也不怕。

　　真是不打不知道啊，一打嚇一跳。打過(guò)幾天后，我就知道有多累了。這天，萬(wàn)教練說(shuō)：“今天不用練側(cè)滑步了�！蔽乙宦�(tīng)，心中狂喜。不料他又說(shuō)：“今天練習(xí)蛙跳�！蓖芴�是什么？我想著。看著萬(wàn)教練做著示范，我想：這有什么難的？唉，我又輕敵了。真是不跳不知道，一跳嚇一跳。哎呀真累，堅(jiān)持一下，還有……啊——，還有三圈。真是看著簡(jiǎn)單做著難。跳呀，加油……我臉色煞白，汗流浹背。跳，加油……還有一圈。呀！加油！還……還有半圈。跳呀。我不行了。不，我還行，還……還行，我要堅(jiān)持……“我成功了！我成功了！”我拖著酸痛的腿，流著汗說(shuō)道……

　　困難是我們進(jìn)步的階梯，有困難，才能進(jìn)步，有困難，才能成功。我不怕困難，我成功了，我是勝利者！

困難我不怕作文4

　　在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對(duì)，是半途而廢還是永不言棄？

　　我以前也很害怕困難，但后來(lái)還是被我一個(gè)一個(gè)克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來(lái)我滑得非常好，當(dāng)遇到一個(gè)大下坡時(shí)，我自信地向下沖去，可是沒(méi)想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！�。于是我再一次站了起來(lái)，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？”。在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于掌握了下坡的技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)時(shí)，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。

　　還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無(wú)一點(diǎn)頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個(gè)小時(shí)，后面的.還一題未動(dòng)。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他會(huì)怎么辦呢？他肯定會(huì)說(shuō)我不動(dòng)腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來(lái)了。我又想，爸爸肯定會(huì)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不學(xué)會(huì)克服困難，你就不能有所收獲�！庇谑�，我從另一個(gè)角度重新思考，沒(méi)想到還真對(duì)了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

　　我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵(lì)、鞭策自己，成為困難面前永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。

困難我不怕作文5

　　在遇到困難時(shí)，你是退縮還是迎難而上？你是逃避還是勇敢面對(duì)？你是半途而廢還是永不言棄？

　　我以前是多么害怕困難，遇到困難我就退縮了。記得有一次我和爸爸來(lái)到植物園學(xué)騎自行車。一開(kāi)始我在平地上學(xué)，爸爸扶著自行車讓我慢慢騎，也不知什么時(shí)候他放的手，自行車突然失控了，呯撞到一棵樹(shù)上，我嚇得不知所措，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才鼓起勇氣繼續(xù)騎車。在爸爸的指揮下，我騎到了下坡路上，車忽然不受控制東倒西歪，我又摔了一跤，嚇得魂飛魄散。爸爸迎面跑上來(lái)對(duì)我說(shuō)：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。爸爸的教導(dǎo)使我一生受益！

　　一次我在數(shù)學(xué)試卷上遇到個(gè)難題，我絞盡腦汁在草稿紙上分析找尋思路，怎么也算不出答案，后面還有很多題沒(méi)寫(xiě)，我急得快要哭了！這時(shí)候我才明白努力的.重要性，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。如果我平時(shí)練得多學(xué)得扎實(shí)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。而現(xiàn)在我只有摸索著嘗試著才能慢慢理清思路，后來(lái)我換位思考，總算解出了答案，獲得了好成績(jī)。

　　事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能半途而廢，不能讓困難打敗你！

　　困難，我不怕你！

困難我不怕作文6

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首激勵(lì)人不怕困難的兒歌時(shí)，我就會(huì)想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。

　　那時(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，班上刮起了一陣“毛毽子風(fēng)”，那時(shí)侯我還不怎么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，膽子很小。下課時(shí)別人出去玩兒，我就在座位上看書(shū)。

　　有一天，幾個(gè)玩得很好的朋友拉著我去踢毽子，我一開(kāi)始不太愿意，后來(lái)經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”，只好答應(yīng)了。踢毽子的規(guī)則很簡(jiǎn)單，可以單挑，也可以分組比賽。因?yàn)榧尤胛覀冇泻芏嗳�，所以就選擇了分組比賽。開(kāi)始比了，比的個(gè)數(shù)是一百個(gè)。我們組先來(lái)，看著其他的組員加起來(lái)已經(jīng)踢了90幾個(gè)了，離100只有幾個(gè)之差，我想我應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。我就忍不住躍躍欲試了，可惜輪到時(shí)，只踢了3個(gè)毽子就落地了，加起來(lái)沒(méi)有100，我們組輸了！

　　一回到家，我就讓媽媽買了個(gè)毽子，下決心，練。練的時(shí)候，有是只踢了3個(gè)，連續(xù)練了很多遍都總是3個(gè)。我有些灰心，“打退堂鼓了嗎？”“不，困難我不怕！”我繼續(xù)練，練啊，練啊，十個(gè)......五十個(gè)......一百個(gè)......

　　第二天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，下課了，我又和她們比賽。太巧了，我又和好朋友們分到了一組，其他組的.組員嘲弄地看著我，那目光好像在說(shuō)，肯定又踢3個(gè)，她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗，就開(kāi)始踢了，我一個(gè)人就踢了一百多個(gè)，我們贏了。我們無(wú)不自豪地歡呼起來(lái)。

　　你們知道，我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎？是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信，它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光，有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。

　　朋友，請(qǐng)記住，遇到困難，請(qǐng)大喊一聲：“我不怕！”

困難我不怕作文7

　　大約下午兩點(diǎn)，我們抵達(dá)了云臺(tái)山腳下。云霧半掩中的云臺(tái)山高聳險(xiǎn)峭，山路崎嶇難行。伴隨著對(duì)峰頂難以抗拒地渴望，我們開(kāi)始了不到山頂絕不歸還的攀登。

　　腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。開(kāi)始時(shí)，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺(jué)得心有余而力不足。沒(méi)事，相信我一定行！帶著些許疲憊的我，鼓勵(lì)著自己繼續(xù)攀登。

　　大約過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我們才爬到半山腰靠上一點(diǎn)。這時(shí)我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷：“爬不動(dòng)了，爬不動(dòng)了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻，儲(chǔ)存了些體力，轉(zhuǎn)念一想，媽媽說(shuō)的也對(duì)，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強(qiáng)者，而不是一個(gè)膽小的`弱者。想著，想著，我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿，站起身，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上爬。登高絕險(xiǎn)處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走著。走不動(dòng)了，實(shí)在走不動(dòng)了，急促地呼吸夾雜著汗水，還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦？若是這時(shí)放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實(shí)在沒(méi)有力氣了！“勇者只會(huì)向前走，而不是倒退。”我想起一本書(shū)上的話，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來(lái)，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……�。∥医K于到達(dá)了山頂！

困難我不怕作文8

　　在我記憶的沙灘上，有種種困難的事情。但困難對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)陷阱等著我去面對(duì)和解決。

　　我以前在和朋友們玩捉迷藏時(shí)，朋友們都藏在我看不見(jiàn)摸不著的地方。當(dāng)時(shí)我心里非常著急，怎么還找一到。面對(duì)這個(gè)困難我都不知道怎么解決。于是，我的得發(fā)瘋了，很想把朋友們痛打一頓。

　　現(xiàn)在我和朋友們捉迷藏不困難了，我找朋友們喜歡玩的地方，沒(méi)想到朋友們都藏在草叢中，大家都說(shuō)我是捉迷藏高手。

　　現(xiàn)在我面對(duì)的最大困難就是踢足球了：因?yàn)槲遗懿剿俣嚷�如烏龜，所以每次那些人跟我一�?duì)，我所在的`那一隊(duì)就會(huì)輸，所以都沒(méi)人找我踢足球。后來(lái)有一次，李煜所在的球隊(duì)里沒(méi)有守門(mén)員，我偷偷地跑過(guò)去守門(mén)。突然，一個(gè)飛球快速地向球門(mén)飛來(lái)，我用手掌往外一推，球立刻改變方向，向球門(mén)外飛去，同學(xué)們看到球被我擋出了球門(mén)，很是高興，從此，又和我一起踢足球了。我現(xiàn)在才明白，無(wú)論哪一項(xiàng)不好，你就去練哪項(xiàng)，總會(huì)由不好到好的，這就是熟能生巧。

　　困難像人一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有強(qiáng)點(diǎn)也有弱點(diǎn)。你要把優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)點(diǎn)一直保留，把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)改正甚至全部丟掉，那樣困難就一點(diǎn)也不難了。

困難我不怕作文9

　　我坐在鋼琴前，對(duì)著那枯燥的五線譜，黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無(wú)生機(jī)。音符永遠(yuǎn)都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，這多難，把整整三頁(yè)都彈對(duì)，至少要兩個(gè)小時(shí)�？涩F(xiàn)在已是下午三點(diǎn)了，我得抓緊，克服掉錯(cuò)音。我想：我能的！于是硬著頭皮彈，可還有很多錯(cuò)音。

　　我十分氣餒，無(wú)奈地坐在琴凳上。我往窗外望去，天空陰沉沉的，棉絮狀的白云無(wú)聊地飄在空中。我無(wú)奈地又彈起來(lái)。琴鍵有棱有角，四四方方的，摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起，但越整齊越拘束，讓人緊張。我停下來(lái)，看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形，長(zhǎng)針是黯淡無(wú)光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇，看得我十分難受。鬧鐘沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，似乎和我一樣無(wú)語(yǔ)。我想：熟能生巧的`，再多彈幾遍，肯定行！于是我硬著頭皮，不停地彈，——曲子雖很復(fù)雜，有許多升降音，讓我不停地犯錯(cuò)。不過(guò)，錯(cuò)，已越來(lái)越少了……

　　陽(yáng)光照射到了鋼琴上，黑乎乎的鋼琴亮了起來(lái)，鋼琴上閃起了一顆顆的亮點(diǎn)，展現(xiàn)出不同的七種顏色，以白光為主，刺得我眼花繚亂。但這一點(diǎn)困難算得了什么？——我就要爭(zhēng)口氣，慢慢地摸索出了一個(gè)判斷音符對(duì)不對(duì)的辦法—邊彈邊唱……

　　我開(kāi)始邊彈邊唱，漸漸地，曲子流利起來(lái)，音色動(dòng)也聽(tīng)起來(lái)；慢慢地不用唱了，錯(cuò)音也沒(méi)有出現(xiàn)，——我終于都彈對(duì)了！我心中滿是自豪和喜悅。

　　我坐在琴凳上往外望去，太陽(yáng)正撥開(kāi)陰云，讓陽(yáng)光灑滿大地。

困難我不怕作文10

　　困難像個(gè)魔鬼，人人都怕困難可是我不怕困難，我還可能解決困難呢！

　　比如像上一年級(jí)的時(shí)候，我們的體育老師讓我們跳繩，可是我一個(gè)都不會(huì)跳，那該怎么辦呢？老師還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期要跳繩考試呢，你們班不會(huì)跳繩的同學(xué)要在考試之前就要學(xué)會(huì)跳繩哦！要不然就拿不到獎(jiǎng)品了。”我們班不會(huì)跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張起來(lái)了，連我都開(kāi)始緊張起來(lái)了。從那以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)練跳繩，我一開(kāi)始一個(gè)都不會(huì)跳的，后來(lái)我會(huì)跳一個(gè)，然后我會(huì)跳到來(lái)四十多了，到了現(xiàn)在我可以跳到八十幾個(gè)了，這就是我每天練出來(lái)的結(jié)果。這個(gè)學(xué)期我的跳繩考試都合格了呢！老師說(shuō)我的進(jìn)步非常非常大，家人聽(tīng)了都非常非常的高興。這不就是把困難解決了嗎！

　　再比如放假時(shí)我的興趣課很多，而且還是在不同的地方，時(shí)間還很緊迫，連吃飯的時(shí)間都趕不到了，我為了不缺課不耽誤別的.同學(xué)也不挨餓，就想了一個(gè)好辦法，讓媽媽幫我把飯菜都用飯盒裝好，我就可以用乘車的時(shí)間來(lái)吃飯，這樣又可以節(jié)約時(shí)間，又可以不耽誤別的同學(xué)上課還不會(huì)挨餓呢！

　　寫(xiě)完這篇作文讓我想到了，我們千萬(wàn)不要怕困難哦，因?yàn)檗k法總是會(huì)比困難多的，多想想辦法就一定能解決的。

困難我不怕作文11

　　在奶奶的眼里，我是個(gè)不怕困難的孩子。不管啥勞動(dòng)，我從不講價(jià)錢(qián)。早晨奶奶叫我出去買飯，我馬上回答：“是，堅(jiān)決執(zhí)行！”下午放學(xué)回家，奶奶在菜地喊我：“靜沅——快來(lái)幫我干活呀！”我連忙兩手互相搭在一起，做成喇叭，大聲說(shuō)著：“好��！”說(shuō)完就急忙跑進(jìn)屋里，狼吞虎咽的扒了兩碗飯，像小牛一樣奔向菜地。

　　不管刮風(fēng)下雨，天冷天熱，一到有空我就要跑去菜地幫奶奶干活。傍晚，我準(zhǔn)會(huì)背著很多菜，奶奶一掂量，臉上就會(huì)露出滿意的的笑容。有時(shí)候奶奶說(shuō)：“靜沅，我們家包中的那片菜地長(zhǎng)雜草了……”不等奶奶說(shuō)完我就像解放軍戰(zhàn)士接受命令一樣，雙腳一靠，調(diào)皮地說(shuō)：“是！”然后拿著工具，大喊一聲“沖��！”話音末落，我已經(jīng)沖出去好遠(yuǎn)了。

　　可是，在爸爸的眼里，我卻是個(gè)怕困難的孩子。有一天，爸爸給我買了一本應(yīng)用題的書(shū)，要我認(rèn)真做。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他進(jìn)屋就拿起我的.作業(yè)認(rèn)真檢查起來(lái)。我用眼睛偷偷的看著爸爸的臉，希望爸爸的臉上出現(xiàn)奶奶那樣的笑容。剛翻下開(kāi)頭幾頁(yè)，只見(jiàn)他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，再往下翻，我突然看到爸爸的兩道眉毛隆了起來(lái)，中間還出現(xiàn)兩條溝。我心想糟了，果然，爸爸把我拉到他的身邊，指著書(shū)說(shuō)：“靜沅，難一點(diǎn)的題你為什么不做？”我嘟著嘴巴沒(méi)回答，心里去卻說(shuō)：就你苛刻，那么難的題，我不會(huì)做。爸爸看出了我的心思，臉色溫和了一些，他首先表?yè)P(yáng)了我愛(ài)勞動(dòng)，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“你想想，搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有一定的文化行么？在學(xué)習(xí)上，我們同樣要有不怕困難的精神呀！”

　　爸爸的話讓我想好好長(zhǎng)時(shí)間，我想：困難我不怕，我愛(ài)勞動(dòng)，也要愛(ài)學(xué)習(xí)。

困難我不怕作文12

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的體育

　　成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！

　　在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的.反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。

　　跑步行動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。

　　我回到家里，抱怨著說(shuō)：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。

　　于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫(xiě)這篇作文前，我還跑了兩圈呢。

　　媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫(xiě)話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難！

困難我不怕作文13

　　每次當(dāng)我提起困難的時(shí)候就從腦袋里想起讀一年級(jí)時(shí)，第一次寫(xiě)作文的時(shí)候。

　　上一次，我們老師第一次讓我們寫(xiě)作文，時(shí)間只有40分鐘，開(kāi)始寫(xiě)，別的小朋友一下子就寫(xiě)了好幾百字，可我過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還是三四十個(gè)字，我想啊想怎么也想不著，就像用這兩個(gè)歇后語(yǔ)一樣，丈二和尚——摸不到頭腦，孫悟空大鬧天宮——慌了神。我的好朋友應(yīng)羽茜在這40分鐘里洋洋灑灑地寫(xiě)了好幾百字，可我無(wú)話可說(shuō)，時(shí)間到了，我才寫(xiě)了150個(gè)字，可應(yīng)羽茜寫(xiě)了250個(gè)字，我和她差了足足一百個(gè)字，下課了我飛快地跑去問(wèn)應(yīng)羽茜：“應(yīng)羽茜，你作文寫(xiě)這么多字一定有一個(gè)小竅門(mén)吧！要不然你怎么會(huì)一下子寫(xiě)這么多個(gè)字的作文呢？”應(yīng)羽茜說(shuō)：“沒(méi)有，我寫(xiě)作文沒(méi)有什么小竅門(mén)�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“不可能，你怎么沒(méi)有小竅門(mén)呢？”應(yīng)羽茜說(shuō)：“沒(méi)有，我只是每天去書(shū)店看書(shū)，把好詞好句都用上去，就會(huì)有一篇好作文了�！蔽衣�(tīng)了應(yīng)羽茜的話，就每天去書(shū)店看書(shū)，然后把好詞好句都抄在一本新的筆記本上，每天早上拿起筆記本一看，就把它給記住了。

　　又有一次，老師又來(lái)讓我們寫(xiě)作文，這次我不再和上次一樣寫(xiě)的很少了，這次我寫(xiě)了一大頁(yè)的字，老師看了說(shuō)：“今天施怡寫(xiě)的'作文非常好�！蔽议_(kāi)心極了，同學(xué)們也紛紛地表?yè)P(yáng)我。

　　我從這次的事中懂得了：做什么事情，只要肯下功夫，再多再難的困難也會(huì)迎刃而解。寫(xiě)作文也一樣，只要肯花時(shí)間來(lái)看書(shū)，作文就會(huì)被我寫(xiě)得栩栩如生。我以后不會(huì)再怕困難了。

困難我不怕作文14

　　困難，是我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到的，我也不例外。

　　學(xué)游泳時(shí)，我就遇到了許許多多，各式各樣的難題，等我去一一解決。

　　兩年前的夏天，我第一次來(lái)到了小區(qū)的游泳池。因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以總是套著游泳圈泡在“BB池”里�！癇B池”就是水深只有50厘米，游泳池里總是有一群群的`BB。我想：如果大游泳池都不敢去，那就休想學(xué)會(huì)游泳了，所以要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　第一個(gè)困難——膽小。如果膽小都勝不過(guò)，那就甭提學(xué)會(huì)游泳了。我開(kāi)始試著到大游泳池，哪怕是套著游泳圈下去也行呀！我扶著欄桿下去了，但手總是和岸邊粘著，不敢松手。我抓著墻壁慢慢地“行走”，終于到了1。2米的地方了。我漸漸放松了，這時(shí)游泳圈把我的整個(gè)身體拖了起來(lái)，我想：既然游泳圈能使我不跌入水中，那我還怕啥呢？現(xiàn)在我在1。2米的水深的地方可以“脫”掉游泳圈學(xué)游泳�。∥伊⒖獭懊摗绷擞斡救�，學(xué)著別人練起了蛙泳。

　　第二個(gè)困難就是沒(méi)人教我學(xué)游泳，只能自學(xué)。自學(xué)無(wú)人幫助，必定要嗆水，但要學(xué)會(huì)游泳就的吃點(diǎn)苦。我開(kāi)始小心翼翼地靠著墻游，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了憋著氣游。我又努力地自學(xué)換氣游泳，換氣游泳學(xué)會(huì)后我就學(xué)最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣，頭一直浮出水面。

　　今年，我不僅學(xué)會(huì)了“全式”（以上三式）蛙泳還學(xué)會(huì)了蝶泳呢！

　　看來(lái)戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了一切！

困難我不怕作文15

　　每個(gè)人在人生中都不會(huì)一帆風(fēng)順的，我也不例外，總會(huì)遇到這樣那樣的困難。但我相信“辦法總比困難多”，總會(huì)想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。

　　記得有一次，我在樓下與小伙伴們一起玩耍。大家玩得很開(kāi)心。直到媽媽喊我吃飯，才戀戀不舍地與小伙伴們告別。走到家的樓梯口時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，原來(lái)在我回家的'樓梯口，正威武地蹲著兩只一大一小的黑狗。它向警察一般把守著“軍事禁區(qū)”，使我不敢越雷池一步。

　　要知道平時(shí)我最怕狗狗了。而這兩只狗用烏黑賊亮的眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)”你走一步試試“。就這樣，我被兩只虎視眈眈的狗狗攔在了樓梯口外，雙方僵持著。俗話說(shuō)：“好漢不吃眼前虧”，在沒(méi)有想到良策前。我絕不會(huì)去招惹它們。怎么辦？難道叫老爸下來(lái)帶我？一想到老爸，我頓時(shí)一激靈，有了，我何不用老爸對(duì)待狗狗的絕招試試。反正“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”了。此時(shí)，我蹲下身子，做出要在地上撿石子的樣子，然后猛地站起身子。揚(yáng)了揚(yáng)手。這兩只狗一看我這架勢(shì)。以為我要向它們?nèi)邮�子了，到底還是害怕了，頓作鳥(niǎo)獸散了。望著兩只狼狽逃竄的狗狗，我感覺(jué)出了一口惡氣。心里開(kāi)始鄙視起他們。小樣，跟我斗，真是可狗眼看人低。

　　我慢慢平息了激動(dòng)的心情。仔細(xì)回放了與狗狗斗智斗勇的過(guò)程。心中樹(shù)立起這樣的信念：困難，我不怕你了。

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