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我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-29 21:13:47 好文 我要投稿

我的朋友作文集錦【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文集錦【15篇】

我的朋友作文1

  亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位好朋友。

  在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的,充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子,烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

  有一次,在圖畫(huà)課上,我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí),張哲玉的一支筆掉在了地上,滾到了我的'椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理她。

  下課后,怒氣沖沖的我,還寫(xiě)了一張紙條,說(shuō)她沒(méi)有手?刹痪茫揖秃蠡诹,張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙,上面寫(xiě)著:我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……

  看著她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時(shí),一定比初升的太陽(yáng)還紅。

我的朋友作文2

  我有一個(gè)朋友,她叫李珍姬。因?yàn)楸任倚∪龤q,我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白,不管多熱的夏天,也不見(jiàn)她會(huì)黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪,非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。

  就在某一年,我和媽媽受到她媽媽和她的邀請(qǐng),到她家過(guò)跨年夜。到了珍姬的房間,讓我大吃一驚:冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺(tái)燈都“中招了”!我迷戀《羅小黑戰(zhàn)記》也沒(méi)到達(dá)這個(gè)地步吧!真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)貢獻(xiàn)出來(lái)。并且還送給我?guī)讉(gè)禮物。我和她一起看了煙花,同睡了一張床。所以,她因此給我留下了很好的'印象。

  可是后來(lái),她的表現(xiàn)直接刷新了我的三觀。上次她到我家來(lái)玩,一眼就相中了我用超輕泥捏的狗,哭著鬧著說(shuō)想要?墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品,而且還是答應(yīng)給同學(xué)的生日禮物,不能給她,這讓我很為難。她似乎看出了我的意圖,便說(shuō):“你不給我這只狗狗,那就給我一個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的,一定要可愛(ài)的哦!”看著這個(gè)撒嬌賣(mài)萌的瓷娃娃,真叫我哭笑不得。后來(lái)她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說(shuō)珍姬呀,你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧,以后你這樣可怎么辦呀!

  這就是我的珍姬妹妹,一個(gè)熱情又叫人拿她沒(méi)辦法的小可愛(ài)!

我的朋友作文3

  從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂(lè)的童年記憶中。其中,最值得我提的就是貝貝了。

  我和貝貝可以說(shuō)從出生就開(kāi)始交往。因?yàn)殡p方的父母是朋友,所以我們經(jīng)常一起外出游玩,吃飯。他的事,我都知道;我的事嘛,他當(dāng)然也一清二楚。我們相處很少有爭(zhēng)執(zhí),源于父母都會(huì)告誡我們朋友之間要友善相處。到進(jìn)小學(xué)前的時(shí)間,我們都是如影隨形,看著對(duì)方長(zhǎng)大。

  等讀小學(xué)時(shí),我們分開(kāi)了。雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),可是從小建立起來(lái)的友誼仍是那么堅(jiān)不可摧,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。

  那天晚上,我正在復(fù)習(xí)功課。電話鈴響了兩下,我拿起一聽(tīng):原來(lái)是貝貝。他要參加同學(xué)的生日會(huì),希望送上自己做的.賀卡,可他家沒(méi)電腦,希望我?guī)兔ΑN宜斓卮饝?yīng)了。

  掛了電話,我就忙開(kāi)了。打開(kāi)電腦,我在word文檔里,用書(shū)信各式輸入文字。

  吳倩同學(xué):

  祝你生日快樂(lè),活潑可愛(ài),學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  你的好朋友:周明德

  大功告成了!我細(xì)看一下,覺(jué)得賀卡上的字太小了,別人怎么看得清呢?再說(shuō)用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是,我加大了字號(hào),并改成了紅色。就等著貝貝來(lái)過(guò)目了,我滿(mǎn)心歡喜地等待著。

  不一會(huì)兒,貝貝來(lái)了。見(jiàn)我已經(jīng)幫他做好,

  不自覺(jué)地瞇起那月亮眼一個(gè)勁地笑著連聲道謝。隨后,我們像往常一樣乘機(jī)聊了幾句就告別了。

  我真要感謝電話,是他縮短了朋友間的距離,為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無(wú)價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

我的朋友作文4

  我的朋友不計(jì)其數(shù),可讓我最難忘的只有他方子軒。

  他個(gè)子高高的,身體強(qiáng)壯得像一頭豹子。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。

  記得上一個(gè)月的一天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,和往常一樣進(jìn)行早讀,可是我的胃卻和往常不一樣有點(diǎn)不舒服。因?yàn)闆](méi)頭大的情況出現(xiàn),就沒(méi)有在意。

  可不一會(huì)兒,胃在我的肚子里翻江倒海,終于在幾聲嘔嘔聲中,我吐出了幾口未消化的食物,刺鼻的惡臭味熏得同學(xué)們連連后退,他們眼中雖有同情,可是大多的則是責(zé)怪,不滿(mǎn)。我自己也很內(nèi)疚。這時(shí)方子軒走了出來(lái),我從她的眼中看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的.同情與關(guān)心。

  只見(jiàn)他快速向我走來(lái),慢慢地扶我坐下,拿出水杯,揭開(kāi)蓋子,喂我喝水。

  之后他又飛快地跑下樓,上來(lái)時(shí)已是氣喘吁吁,手上顯然多了一代沙子,原來(lái)他是刨坑了,手腳麻利地將污物覆蓋后放入垃圾桶。

  中午時(shí),我一人坐在教室休息,因?yàn)榇笤铒埐颂^(guò)油膩,所以沒(méi)有去吃飯。方子軒也破天荒的跑回家,來(lái)回坐車(chē)就需要40多分鐘,再加上吃飯,可以想象他花了多長(zhǎng)時(shí)間為我買(mǎi)飯了。

  不到半小時(shí),他竟然回來(lái)了,直奔我的床頭,將一個(gè)飯桶放在我的面前,說(shuō):屈鈺喬,你快喝吧,這是我上節(jié)課間打電話讓媽媽特意為你做熬的小米粥,喝了對(duì)身體有好處。我喝著熱氣騰騰的粥,吃著美味可口的飯菜,這才想起方子軒還沒(méi)有吃飯,眼睛便濕潤(rùn)了。

  他是我的朋友,時(shí)間會(huì)流逝,記憶會(huì)流逝,可是我的好朋友對(duì)我的好,我會(huì)永藏于心!

我的朋友作文5

  我有一個(gè)朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的,還有點(diǎn)兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來(lái)悄聲無(wú)息的,像老鼠。

  老鼠一樣的敏銳

  說(shuō)起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

  有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)關(guān)于敏銳度的游戲,就是有幾個(gè)人在一起玩,其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打,另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲,就是把手全部放到桌子上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓那個(gè)打的人打,打到誰(shuí),誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的`五體投地。

  老鼠一樣的狡猾

  要說(shuō)起這狡猾呀,“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。

  記得有一次,一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具,“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒,可當(dāng)人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候,她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí),她卻說(shuō):“不好玩扔了!”“什么?”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事。“老鼠”便將玩具占為己有了,你說(shuō)她是不是很狡猾呢?

  老鼠一樣的悄無(wú)聲息

  “老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇,那是輕而易舉的。

  有一次,一位朋友正在讀書(shū),“老鼠”輕輕地走了過(guò)去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神,“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

  雖然“老鼠”朋友很皮,有時(shí)也會(huì)惡作劇,但是我會(huì)原諒她,因?yàn)樗褪俏已剑?/p>

我的朋友作文6

  我的朋友叫朱可昕。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋,上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的'櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿,常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”,速度快得讓人驚嘆不已。

  有一次,我們倆正在玩耍嬉戲。忽然,我們班的“煩人精”跑了過(guò)來(lái),開(kāi)始挑釁我們。我趕忙說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),不要來(lái)打擾我們!”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈,嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí),朱可昕說(shuō):“算了,不要跟他一般見(jiàn)識(shí),我們換個(gè)地方玩吧。”于是,我們倆拔腿跑開(kāi),到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此,我們倆也變成了形影不離的好朋友。

  晚上,朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人,可我們卻渾然不覺(jué),完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩,一起跑步,一起玩游戲……

  盡管我們是好朋友,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。

  上一次,我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán),取名叫做“某大某村”。過(guò)了一段時(shí)間,羅涵琳想加入進(jìn)來(lái),朱可昕說(shuō):“我們投票決定吧!”“不,我不同意,我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)!”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午,最后不歡而散。

  雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>

我的朋友作文7

  我最好的朋友,不用說(shuō),就一定是才家姐妹,才依琳,才依萌了。

  琳琳萌萌現(xiàn)在想起來(lái),琳琳不愛(ài)說(shuō)話,萌萌活潑開(kāi)朗。在我眼中,她們倆對(duì)我來(lái)說(shuō),是拿千金也難買(mǎi)的。

  我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小口角。僅僅有那么一次,我們差一點(diǎn)就絕交,我差一點(diǎn)失去了她們,可是,到最后,我們還是同歸于好了。這讓我更加珍惜了我們這來(lái)之不易的友情。

  在上學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)有一個(gè)挨罵、挨打,另外兩個(gè)也跟著哭,現(xiàn)在我還記得我被老師說(shuō),琳琳萌萌也跟著哭的事情。

  在七歲那年,我們一起去我奶家,我一點(diǎn)也不客氣的拿吃的來(lái)請(qǐng)客,吃飽喝足,我們就有去玩兒,等我玩兒夠了回家,就被我媽媽給打了一頓。可夠慘的,但我不后悔。

  我們家的千秋,只要看到遠(yuǎn)處的琳琳萌萌,立刻就過(guò)去與她們“親密”,甚至有時(shí),琳琳萌萌離我家還老遠(yuǎn),千秋在院里,千秋都會(huì)立刻跑出去“迎接”她們呢!

  現(xiàn)在想琳琳萌萌與我的相遇相識(shí),我都會(huì)忍不想笑。在我七歲,她倆六歲的時(shí)候,月亮很美,她們兩個(gè)和她奶奶一起去我爺爺家打玉米,我正好遇見(jiàn)了她們,我們一起玩兒雞毛毽子,左傳右傳,琳琳不小心摔了個(gè)跟頭,我們就一直笑,后來(lái)玩兒跳皮筋,左跳一下,右跳一下,玩兒的大笑,要玩兒跳繩的時(shí)候,琳琳萌萌就要走了,我記得那時(shí)我問(wèn)她們奶奶她們家在哪?可是,后來(lái)因?yàn)樘h(yuǎn)就沒(méi)有去。但是,她們總?cè)ノ夷碳,一?lái)二去,我們就越來(lái)越熟,直到我八歲那年,我們仨才經(jīng)常在一起玩兒,因?yàn)槲业脑路菪,我也就在上了一次一年?jí),也就和她倆同年級(jí)了。

  我們還一起做了幾次大事件,當(dāng)然了,是挨打類(lèi)的大事件。

  我們小時(shí)候比男孩子還貪玩,小時(shí)候的成績(jī)是六十多分、七十多分的是我,十多分、二十、三十、四十多分的是我和她們,可是,越大越有心,F(xiàn)在我一想起那次“釣魚(yú)”,我都會(huì)有一點(diǎn)很沒(méi)面子的感覺(jué),因?yàn)樘幌袷且粋(gè)女孩子應(yīng)該做的事了。但是,我還是讓你們笑一下吧!

  那年八歲,我突發(fā)奇想的說(shuō)要釣魚(yú),琳琳萌萌也贊同,我們一個(gè)拿著魚(yú)鉤(鐵絲彎成的鉤子),一個(gè)拿著魚(yú)竿(竹竿),另一個(gè)拿著魚(yú)繩(門(mén)簾上的珠子),去釣魚(yú),到了魚(yú)的`聚集點(diǎn),我們便“人模鬼樣”的釣上了魚(yú),釣了半天,我們沒(méi)有釣到一條,又過(guò)了一會(huì)兒,釣到了,一條“死”去的魚(yú),后來(lái),我們決定,用手捉,左捉一下,右捉一下,我腳一滑,差一點(diǎn),就被淹死,幸好有琳琳萌萌把我拉起來(lái),捉了一會(huì)兒,我們不捉了,便回家了。當(dāng)然,逃不了挨打。

  我和琳琳萌萌發(fā)生過(guò)愈多諸如此章的事,習(xí)以為常的人也就見(jiàn)怪不怪了。

  現(xiàn)在,一切都有變化了,都和原來(lái)不同了,包括我們的性格。琳琳拋去了開(kāi)朗;萌萌多了一分幼稚;我多了一分任性。琳琳的小冷漠讓我有一點(diǎn)暗愛(ài),萌萌的小可愛(ài)讓我有一點(diǎn)喜愛(ài)。同時(shí),我希望我的小任性,你們可以包容。琳琳萌萌,我的生命也許不能沒(méi)有你們,因?yàn),你們?duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,我希望我們可以永遠(yuǎn)奏響我們生命與友誼的樂(lè)章。你們的笑,你們的淚,都在我心中永存。

我的朋友作文8

  從前,有人問(wèn)我:什么是朋友?我告訴她:朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅(jiān)強(qiáng)你,在你成功的時(shí)候?yàn)槟銘c祝,心里想什么就告訴你什么,與你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍f(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭,沮喪的說(shuō)她心里的朋友對(duì)她都有一定的距離,不會(huì)把知心話告訴她。我說(shuō):朋友不止是同齡人,也可以是比你大或小的'人!她看了看我,笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多,可是和她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),我就告訴你們我與一位朋友的是吧。

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張會(huì)講好聽(tīng)的故事的嘴巴,這些都長(zhǎng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好,一回家就趴在床上哭起來(lái),她走進(jìn)我的房間叫我堅(jiān)強(qiáng),說(shuō):“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折,以后長(zhǎng)大了怎么辦,失敗了不要怕,從哪摔倒從哪爬起來(lái),沒(méi)考好沒(méi)事,還有下次,可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她,她對(duì)我說(shuō):“看看,你要再哭就成兔子了!“我不由的笑了,她又給我講了好幾個(gè)笑話逗我,不一會(huì)兒我倆笑的都擠出眼淚了!

  結(jié)果我上課積極發(fā)言,在第二次考試時(shí)得了全班第一,一回家我就舉著卷子給她看,她笑了起來(lái)說(shuō):“看,還是我說(shuō)的對(duì)吧!“我看看她的眼睛,都快擠成一條線了,之后她就給我買(mǎi)了一個(gè)禮物,說(shuō)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  好了,說(shuō)了這么多,我就告訴你她是誰(shuí)吧!她是我親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>

我的朋友作文9

  作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè),也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

  記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂(lè)的事,傷心的事,有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái),讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。

  直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě),那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的.日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫(xiě),寫(xiě)不好的話會(huì)讓我們重寫(xiě),還會(huì)影響我們的考試成績(jī),甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

  直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿(mǎn)了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文,F(xiàn)在我明白,寫(xiě)作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

  現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文!我愛(ài)作文。

我的朋友作文10

  朋友,人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過(guò)朋友幫助的都會(huì)說(shuō)有朋友真好,倘若有我們失去了朋友,我們又會(huì)怎樣。失去過(guò),會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎,因?yàn)槲沂ミ^(guò)。

  走在放學(xué)路上,那天心情糟糕透了,一天都很沒(méi)心情。同學(xué)來(lái)找我,我都不怎么理睬。這時(shí),我的最好的兄弟跑了過(guò)來(lái)。我因?yàn)樾那椴缓,并不知道,繼續(xù)向前走著,直到感覺(jué)背后被拍了一下,才緩過(guò)神來(lái),向后看去?吹剿覍(duì)他打了個(gè)招呼,與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我,我也就沒(méi)和他說(shuō)一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無(wú)聊的人。平常與他一起回家,總是歡聲笑語(yǔ),喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我,一路上很靜,只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我,一直在問(wèn),:“怎么了?怎么了?”我也只是草草的應(yīng)付了一句:“沒(méi)什么,心情不好!彼吹轿一貞(yīng)了他,變本加厲起來(lái):“高興點(diǎn)嘛!好不像平常你的作風(fēng),平常是沒(méi)有什么事會(huì)讓你不開(kāi)心的'。來(lái)吧,玩著回家吧,要不多無(wú)聊!币宦(tīng)就是勸慰的話,讓我聽(tīng)到不但沒(méi)有效果,反而讓我更煩了。我瞅了他一眼,然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn),好煩!要玩你自己玩,別帶上我!彼粐樀,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,有點(diǎn)委屈的說(shuō):“我不就是勸勸你嘛,又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你,我看就是你,真煩!蔽医由显挷。真不知道怎么了,那天的我真不同。他生氣了,和我大吵了一頓后,獨(dú)自跑開(kāi)。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過(guò)后,我也意味到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)真的不怪他,那種心情來(lái)的很特殊,連我都不知道原因。我愛(ài)面子,知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn),就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣,就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說(shuō)時(shí),我承認(rèn)了錯(cuò)誤,可是讓我主動(dòng),我真的做不到。對(duì)他說(shuō)時(shí),可完全不怪他。事情擱下了。少了他,我感覺(jué)上下學(xué)沒(méi)有了快樂(lè),失去他,覺(jué)得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了,實(shí)在忍受不了他不和我說(shuō)話,也就找了個(gè)沒(méi)人的時(shí)候,走到他身邊向他道歉。他看起來(lái)也好好想過(guò)了,見(jiàn)到我去道歉,毫不猶豫地接受了。我很高興,我的死黨,我最好的兄弟又回來(lái)了。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我暗下決心,決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友,我開(kāi)始在乎朋友。

  我想對(duì)我所有的朋友說(shuō):“我在乎你們,我高興認(rèn)識(shí)你們。那些在我傷心難過(guò)、煩憂時(shí)不屑一顧的讓我高興的朋友們。我在乎你們,我想你們成為我一生的朋友。不要欺騙我,因?yàn)槲以诤跄銈,更信任你?/p>

  朋友,對(duì)我們是真的有幫助的,我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊。珍惜每一個(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧。珍惜一下這永恒的情誼。

  最后希望所有的朋友都能快樂(lè)開(kāi)心每一天。

我的朋友作文11

  這件事我無(wú)法甩掉它,無(wú)法忽視它,更無(wú)法面對(duì)它。它是我心中的陰影,籠罩著我的天空,我的腦海中不停地重復(fù)著她落淚的情形,心中奔涌著無(wú)限的酸楚,看著放學(xué)路上嘈雜的人群,我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手,差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。

  一.真的對(duì)不起

  事情發(fā)生在下午的英語(yǔ)課上。

  老師讓單詞沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。我很幸運(yùn),不用再聽(tīng)寫(xiě)一次,老師還把一部分同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)的卷子交由我判。這本來(lái)是一件讓人感到榮幸的事情,卻不曾想到是噩夢(mèng)的開(kāi)始。老師說(shuō):“錯(cuò)一句話,算錯(cuò)一處。”其他同學(xué)判的時(shí)候,又錯(cuò)的地方只劃一道橫杠,而我卻是把每個(gè)又錯(cuò)的地方都用紅圈圈住,加上老師發(fā)給我的卷子比較多,判的速度就有些慢,看見(jiàn)別人都判完了,心里就開(kāi)始著急,慌慌張張地判完,也沒(méi)有檢查就交了上去。

  王燕多挨了老師三板子,都是因?yàn)槲掖颐Φ木壒省?/p>

  王燕哭了,哭得很傷心,她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵,我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣,而此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)能為力。我真希望那板子打在我的手上,起碼我的心情還好受一些。

  王燕你一定很痛吧,看著你紅腫的手,我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來(lái)的學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的,此時(shí)的我,都不敢正眼看你一眼,我只是把頭埋得低低的.。你一句話也不說(shuō),只是默默地勞動(dòng),我感覺(jué)我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起,可我也不知道該如何擊碎它?如果你發(fā)泄不了,你就打我吧,只要你心中的怒火能夠熄滅,咱們還像以往一樣做一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo),你讓我做什么都行。

  王燕的笑容還掛在臉上,可那已經(jīng)不屬于我了。

  王燕對(duì)不起,真的對(duì)不起!

  二.謝謝你原諒我

  看見(jiàn)了嗎?一群竹蜻蜓在天空飛舞,自由的盤(pán)旋,像盛開(kāi)的鮮花,又像被風(fēng)吹散的蒲公英,剎那間,天空變了色彩,我的臉上也洋溢著笑容。

  有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下,翻著跟頭,疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開(kāi)始下落,速度更快,那只黃綠相間的蜻蜓被平穩(wěn)的托起。

  其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密,蜻蜓的下方寫(xiě)著幾個(gè)字:“王燕,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”雖然我知道王燕看不見(jiàn),但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責(zé)和懺悔。

  我看到王燕也對(duì)著我笑了,真的對(duì)著我笑了,你原諒我了嗎?謝謝你!

  又一次走在放學(xué)的路上,我看到兩只小鳥(niǎo)啾啾的唱著歌,一起飛向遠(yuǎn)處的天空;兩棵小樹(shù)并排站著,他們的手都伸向了對(duì)方,在春風(fēng)中嬉戲;

  王燕那甜蜜的一笑,深深地印在我的記憶中。

  這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲,就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……

我的朋友作文12

  我有一個(gè)好朋友他的名字叫李旭,但我們都親切的稱(chēng)他叫“蛐蛐”。

  他平時(shí)喜歡上上網(wǎng),玩玩游戲聊聊天什么的,迫不得以才去打會(huì)兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢(shì)很帥,常常令我們驚嘆。他不會(huì)游泳,他還不好意思學(xué),說(shuō)什么早會(huì)了,就是不想游完了。他沒(méi)有愛(ài)心,上次一只小青蛙在小水溝里游著,他看見(jiàn)了抓上來(lái)就是一頓痛打,一只幼小的生命就著樣“歸天”了。

  蛐蛐他家很亂,襪子和衣服到處亂扔,我想他要是亂扔100的美元那有多好啊!他臉上有小麻子,當(dāng)初有人叫他“李二麻子”,經(jīng)過(guò)我們王老師的醇醇教導(dǎo)之后我們?cè)跊](méi)人叫了。偶然一次我看見(jiàn)了他qq的個(gè)性簽名,上面寫(xiě)到蛐蛐是也,從此一個(gè)個(gè)性的外號(hào)“蛐蛐”就從李旭這誕生了。

  那次我們班的女生開(kāi)玩笑說(shuō)他能去斗,有可能還能贏來(lái)。我狂笑一陣后,發(fā)現(xiàn)了一只憤怒的眼睛在注視著我,一陣尖叫過(guò)后我身受“重傷”。

  蛐蛐調(diào)位了,他調(diào)到了第二排,正坐在我后面,他的同位是班花(張晨曦),漸漸的我和蛐蛐個(gè)感情好了起來(lái),我給他開(kāi)玩笑他也不生氣了。我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)小秘密他對(duì)張晨曦有好感。我把這個(gè)消息告訴我的.知心朋友劉壯個(gè)周晗了,他們以“迅雷不及掩兒之勢(shì)”的速度一下在全班都知道了,他知道后暴揍我一頓,從此我退隱江湖,在也不找事了。這就是我那個(gè)又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。

我的朋友作文13

  我有個(gè)朋友,他是我媽媽財(cái)務(wù)的兒子,他叫蘧辰睿,他今年上三年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,幾乎每次都是上95分的,年年得“三好學(xué)生”,他不但學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)小吃貨,有一次我們?cè)陲埖昀锍燥,我吃了三碗,他在我旁邊說(shuō):“吳桐,你敢和我比飯量嗎?”

  我說(shuō):“比就比,我不怕!”于是我又吃了兩碗,他一口氣吃了10碗,我驚呆了,“天哪,你這只小豬!”我說(shuō),“想和我比,你還嫩著呢!”他說(shuō)。

  蘧辰睿之所以學(xué)習(xí)好,是因?yàn)樗梢宰龅阶灾鲗?xiě)作業(yè),有一次我倆一起寫(xiě)作業(yè),我一直在玩平板,他卻一直在寫(xiě)作業(yè)。

  他學(xué)習(xí)好也很好玩,經(jīng)常做一些非常好笑的事。前幾天他來(lái)店里,正好有摔炮,我去上廁所時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)他在外面笑,我預(yù)感到他有這結(jié)果,我一出去就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,原來(lái)他把摔炮放在廁所門(mén)口,我出去就給我一個(gè)“大驚喜”。

  蘧辰睿有一個(gè)缺點(diǎn),就是在學(xué)校與同學(xué)的`關(guān)系不大好。因?yàn)樗?jīng)常和別人去開(kāi)玩笑,同學(xué)們就認(rèn)定他在欺負(fù)他們,所以大家都不太喜歡和他玩。

  雖然他人緣不太好,但他學(xué)習(xí)自覺(jué),這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),加油!吳桐!

我的朋友作文14

  她很愛(ài)笑。雖然不能算浪漫,但可以算精致漂亮,讓人感覺(jué)詹妮弗,彎彎的眉毛,清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的好朋友。

  她很善良。記得放學(xué)路上看到一只流浪貓,頭發(fā)凌亂,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她看起來(lái)很瘦很小。她應(yīng)該流浪了很久,看起來(lái)很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買(mǎi)的面包,小心翼翼地掰成碎片,喂給小貓吃。她看著小貓狼吞虎咽地吃著面包,臉上露出了笑容。

  她也是一個(gè)通情達(dá)理,體貼入微的好孩子。一天早上,外面春光明媚,天氣晴朗,我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前,很和氣地對(duì)我說(shuō):怎么了?我板著臉說(shuō):考砸了我很煩。說(shuō)完,我拿出試卷給她。她掃了幾眼,對(duì)我說(shuō):“你看,是粗心造成的,以后可要小心了。”考試已經(jīng)過(guò)了,以后千萬(wàn)不要回頭,因?yàn)椴粫?huì)有進(jìn)步。你必須勇往直前,不斷攀登,努力創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)!她的話讓我很感動(dòng)。這時(shí),我充滿(mǎn)了微笑和精神。她說(shuō)得對(duì)。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,我不能跌倒,不能爬起來(lái)。長(zhǎng)大后如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)?這時(shí),我突然醒悟過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):謝謝。如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你寫(xiě)。你會(huì)寫(xiě)什么?她不假思索地說(shuō):不利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說(shuō)完,一縷陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了,仿佛在說(shuō)她是對(duì)的;它似乎也象征著我們的`友誼。

  從她說(shuō)的話里,我明白人生總會(huì)有挫折,要勇敢面對(duì)。我和她是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友好,互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存。

我的朋友作文15

  友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。

  我有一個(gè)朋友,她個(gè)子很高,有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線,可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的,但事實(shí)與這恰好截然相反,她學(xué)習(xí)非常好,她的名字叫王曉晗。

  記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來(lái)到她家門(mén)前敲門(mén),“咚,咚,咚……”,她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門(mén)。我剛想拎著她出去,她卻對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)!我有一道題一直解不開(kāi)。”我很好奇,像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎?我連忙跑過(guò)去和她一起思考,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。

  她除了愛(ài)學(xué)習(xí),還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的'人。

  記得那次我和她一起放學(xué)回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著一筐十分重的菜,便說(shuō):“老奶奶我?guī)湍冒!边@老奶奶見(jiàn)她十分誠(chéng)懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细夏棠塘闹靸海钡嚼夏棠痰郊液笪覀儾呕亓思摇?/p>

  友誼源于愛(ài)心,跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

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