我的心愛(ài)之物作文15篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的心愛(ài)之物作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愛(ài)之物作文1

　　我的心愛(ài)之物，是聶老師送給我的離別禮物，我也不知道那叫什么！

　　它外形是長(zhǎng)方體，轉(zhuǎn)動(dòng)上面的按鈕就會(huì)發(fā)出一種淡藍(lán)色的光。換個(gè)角度照向里面，里面的字就更清楚了，里面寫(xiě)著：“相離莫相忘，且行且珍惜�！痹�(shī)句出于《辭海》這首詩(shī)，意思是——雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子，不管走了多遠(yuǎn)，不管分開(kāi)多久，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月……

　　這就是——四年級(jí)下學(xué)期的最后一天，聶老師——我的語(yǔ)文老師。

　　送給我的禮物！

　　我非常珍惜、喜歡這個(gè)東西。我把它掛鑰匙扣上�？墒怯幸淮�，跑出門(mén)時(shí)一不小心鑰匙撞到了車(chē)子上。聶老師送的禮物一分為二，一半是發(fā)光的按鈕，另一半是寫(xiě)著字的長(zhǎng)方體。我非常傷心就拿雙面膠、固體膠去黏，怎么都黏不好。

　　我最喜歡聶老師。她不教我之后，我還保管著那一分為二的禮物。我忘不了，老師的和藹可親的'樣子。每次遇到困難，聶老師就會(huì)挺身而出。她知道她下學(xué)期不能教我們，用她微薄的薪水，一直在為我們準(zhǔn)備一個(gè)珍貴的禮物。好讓我們不再傷心，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。她知道我詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不好，鼓勵(lì)我參加詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。她告訴我，就算我聽(tīng)寫(xiě)很差，只要努力，一定會(huì)變得優(yōu)秀。這是老師對(duì)我的信任。她的信任讓我得到了一等獎(jiǎng)。

　　我愛(ài)您聶老師——我親愛(ài)的語(yǔ)文老師。

我的心愛(ài)之物作文2

　　三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一天，爸爸神秘兮兮地告訴我，將要在我生日前送我一份大禮。問(wèn)他是什么，他只笑著不回答，這份神秘的禮物讓我激動(dòng)得好多天都睡不好。

　　有一天，我和媽媽逛街回家，在小區(qū)門(mén)口碰見(jiàn)了爸爸，他右腋窩下夾著一個(gè)好大的紙箱，什么呀？一定是他說(shuō)的神秘禮物。我趕緊奔向爸爸，接過(guò)那個(gè)盒子，哈哈，是我朝思暮想的電子積木呀。我三步并作兩步往家走，馬上打開(kāi)盒子開(kāi)始我的拼裝。

　　我的電子積木是由大小不同，花花綠綠的積木塊組成的，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，有132個(gè)積木塊，有6688種拼法呢！共有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)三本拼裝說(shuō)明書(shū)，我剛剛拿到，就從初級(jí)開(kāi)始玩，翻開(kāi)初級(jí)拼裝說(shuō)明書(shū)，第一頁(yè)里面是簡(jiǎn)單的電路圖，我一看就明白了，趕集拆開(kāi)小袋子，找需要的積木塊，導(dǎo)線(xiàn)全是紐扣電池，安全得很，照著圖，我一會(huì)就拼出了電扇，留聲機(jī)等好多東西，這里面，要數(shù)星空燈難度高些，我是直到寒假才學(xué)會(huì)的。

　　從此以后，我一寫(xiě)完作業(yè)就玩一會(huì)兒，拼裝的速度大大提高了，開(kāi)學(xué)后，雖然學(xué)習(xí)緊張了，但我還是每周抽出半晌時(shí)間去玩拼裝。我的星空燈也越做越漂亮。有一天，我又想做星空燈了，不好少了一個(gè)支架，一定是雷一鳴來(lái)過(guò)，我這個(gè)小表弟老早就盯上我這個(gè)新寶貝了。我怕他給我弄壞了，一直藏著呢，不讓他碰，居然還是被他翻到了，氣的我都快哭了。這可是我的'心愛(ài)之物呀，如今居然少了零件，我立馬跑到二姨家質(zhì)問(wèn)小表弟，沒(méi)想到他倒打一耙，說(shuō)我欺負(fù)他，害的我被媽媽罵了一頓。媽媽也知道我喜歡這套積木，就幫我四下里找，三天后找齊了積木塊，我把它藏得更加隱蔽。害怕那一天一不小心再少個(gè)零件。

　　這就是我的心愛(ài)之物！給我?guī)��?lái)快樂(lè)和智慧的電子積木！

我的心愛(ài)之物作文3

　　去年，我和好朋友吵了一架，從此友誼破裂了。我的好朋友就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在朋友離開(kāi)的那一天，我在衛(wèi)生間里悄悄的抹下眼淚，那時(shí)我才體會(huì)到分別的含義�；丶液�，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)作業(yè)本�！岸６！�，兩聲清晰的物品掉落聲，傳進(jìn)我的.耳朵里，我定睛一看，是一塊手表“到底是誰(shuí)的呢？”我打量著這塊精致的手表。

　　第二天，我還在與朋友分別的痛苦之中，我完全聽(tīng)不進(jìn)老師的話(huà)，一直在想著那塊手表的主人。

　　快放學(xué)了，我剛要離開(kāi)，赫然發(fā)現(xiàn)桌堂里的紙條，上面寫(xiě)著：“作業(yè)本里的手表就當(dāng)離別禮物吧！”看到這些，我突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信，這是我的那個(gè)和我吵架朋友送的，和我吵了架，居然還肯送我那么貴重的手表。

　　有一次，考試時(shí)，我遇到了難題，思考了半天都沒(méi)有思路，剛要放棄，手表又在滴答的響著，好像在說(shuō)，“別放棄，你行的�！蔽倚÷暬卮鹗直恚骸爸x謝！”我在手表的鼓勵(lì)下，找到了思路。

　　之后，我每次想他的時(shí)候，都會(huì)拿出那塊手表，我就仿佛看到他那張充滿(mǎn)笑容的臉就在我面前。

　　這塊小小的手表，時(shí)針，分針和鈔針，就像個(gè)歌唱家一樣，“滴滴滴”的唱著樂(lè)曲。

　　這塊手表在別人眼里只是一塊手表，而在我的眼里，卻是友誼的象征，這只手表給我消減了分別的憂(yōu)愁。

　　我愛(ài)這塊手表！

我的心愛(ài)之物作文4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我最喜歡的東西就是一輛自行車(chē)。

　　它是一輛折疊車(chē)，顏色是黑的，不像有的自行車(chē)一樣，光鮮亮麗。它的后排有一個(gè)座位，可以載人。它的輪胎比賽車(chē)小，但也不是太小，跑起來(lái)很有力。

　　這輛自行車(chē)是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的.。雖然它是一輛舊車(chē)，但是我還是很喜歡的，因?yàn)樗�跑起�?lái)的速度很快，和電動(dòng)車(chē)有的一拼，而且出門(mén)旅游帶上還很方便。

　　我記得有一次我和表哥比賽騎自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候是我占上峰，但是因?yàn)槲冶砀绲捏w力比我好，逐漸超在我的前面，但我那不服氣的性子就立馬上來(lái)了，立馬使上了全身的力氣，想要超在我表哥的前面。但是，由于我跑的太快，還是在拐彎的時(shí)候，所以我就摔倒了。我表哥看見(jiàn)后，就立馬停下自行車(chē)，看看我有沒(méi)有受傷。就在這時(shí)，我才明白了一個(gè)道理——友誼第一，比賽第二。

　　這就是我最喜歡的東西了，雖然它很普通，但它卻包含了我所有的記憶。

我的心愛(ài)之物作文5

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，也許是一本內(nèi)容豐富的書(shū)，也許是一雙精致美觀(guān)的鞋，也許是一幅高雅脫俗的畫(huà)……而我的心愛(ài)之物是一盆植物——吊蘭。

　　我的吊蘭是媽媽辦公室的.大吊蘭生出的小吊蘭。媽媽當(dāng)做生日禮物送給了我。它種下的時(shí)候也就筆盒大小，如今已經(jīng)長(zhǎng)到我的膝蓋那么高了。

　　它的葉子細(xì)長(zhǎng)，綠色和白色的條紋相間，螺旋式生長(zhǎng)，像極了白色和綠色的噴水池。吊蘭的根系發(fā)達(dá)，生命力極強(qiáng)。它不像月季，五顏六色變幻多彩；它不像芙蓉，那么有姿態(tài)。它的花雖然只是白色的，小小的花，但卻散發(fā)著縷縷清香。

　　你別看它很普通，它可是著名的“空氣衛(wèi)士”。作為一名優(yōu)秀的綠色衛(wèi)士，凈化空氣是它奮斗終身的目標(biāo)。對(duì)于愛(ài)抽煙的爸爸，它義不容辭。

　　吊蘭不僅是“空氣衛(wèi)士”，還是我的一個(gè)知心朋友。我有什么秘密，有什么不想讓別人知道的煩惱，我會(huì)跟吊蘭說(shuō)，我的所有事它都了如“枝”掌。每次我跟它說(shuō)完，它總是擺動(dòng)著它的葉子，好像在說(shuō)：不要灰心，不要苦惱，加油，一切都會(huì)過(guò)去的！

　　生活中，有一種人，默默地實(shí)踐著“吊蘭精神”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不畏嚴(yán)寒酷暑，日復(fù)一日年復(fù)一年地工作。整潔的街道是他們用汗水換來(lái)的，清新的空氣是用他們的時(shí)間磨來(lái)的！沒(méi)有他們，我們的生活該是多么臟亂��！請(qǐng)珍惜他們的勞動(dòng)成果！

　　吊蘭，不只是一盆之物，它是一個(gè)“人”，更是一種“精神”，是我的心愛(ài)之物！

我的心愛(ài)之物作文6

　　我有一支可愛(ài)的的鉛筆，我異常喜歡它！

　　說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷，可真是不容易！這是我上校外英語(yǔ)課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都能夠獲得積分卡，因?yàn)槲耶惓Ｏ矚g上英語(yǔ)課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)教師推著一輛小推車(chē)進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品�！蔽易叩叫⊥栖�(chē)旁挑選禮品，挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到適宜的`禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛(ài)的鉛筆，就立刻問(wèn)教師要多少分。教師說(shuō)：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

　　這支鉛筆的身子是綠色的，上頭還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上頭還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，手是黃色的，細(xì)長(zhǎng)的腿下頭有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

　　我每一天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來(lái)的，覺(jué)得很自豪，就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。并且，經(jīng)過(guò)我的努力，我最終當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原先有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。

　　每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說(shuō)：“必須要繼續(xù)努力哦！”

　　我喜歡這支可能的鉛筆！

我的心愛(ài)之物作文7

　　蜘蛛，蝸牛，雞……都是動(dòng)物，其中令我最喜歡的是金魚(yú)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金魚(yú)像是閃閃發(fā)光的金子，但是從近處看，金魚(yú)的身上就像是被刻了幾條，有規(guī)律的紋路似的，那么整齊。

　　金魚(yú)的頭上，有一雙圓溜溜的大眼睛，并且是凸出來(lái)的，就像皮球那樣圓。金魚(yú)的頭部和身體的連接處有一個(gè)腮，是金魚(yú)的呼吸器官。它的身體上有許多鱗片，那數(shù)不勝數(shù)的鱗片，再加上星光閃閃的顏色，真是十全十美。身體上還有一個(gè)重要的部位，那就是魚(yú)鰭，它是幫助金魚(yú)游泳的部位，尾巴也是幫助金魚(yú)游泳的部位。

　　有一次在三更半夜時(shí)，我一家人還沒(méi)睡，我就去觀(guān)察金魚(yú)，剛到陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金魚(yú)還睜只眼，但眼珠不動(dòng)了，我覺(jué)得很奇怪，就跑回房間問(wèn)爸爸：“爸爸你趕緊去看一看金魚(yú)是不是死了！”我和爸爸跑去陽(yáng)臺(tái)看了一眼，爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，金魚(yú)沒(méi)死，它在睡覺(jué)�！蔽艺f(shuō)：“金魚(yú)不應(yīng)該是閉著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸又說(shuō)：“金魚(yú)沒(méi)有眼皮。”我恍然大悟，明白了這個(gè)道理。

　　第二天下午我在網(wǎng)上查找了許多關(guān)于金魚(yú)的'知識(shí)，我了解到金魚(yú)只有三秒鐘的記憶�？墒堑搅送砩衔页酝觑垇�(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)死了，我的“好朋友”死去了，我從中懂得了一個(gè)道理：每天不能喂太多魚(yú)食，要不然金魚(yú)會(huì)死去。金魚(yú)死都是因?yàn)槲椅固�多的食物，我真�?duì)不起金魚(yú)。

我的心愛(ài)之物作文8

　　今年我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友來(lái)參加我的生日宴會(huì)。

　　生日那天，我邀請(qǐng)的好朋友帶著生日禮物都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我特別開(kāi)心。

　　生日宴會(huì)上我們玩得很嗨！時(shí)間總是那么短暫，生日宴會(huì)很快就結(jié)束了。我回到家開(kāi)始拆禮物。好朋友送我的禮物可真多啊！我拆了一個(gè)又一個(gè)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹著紅布的小盒子，盒子好精致��！我迫不及待地打開(kāi)盒子一看，里面放著一個(gè)普普通通的大理石似的布滿(mǎn)紅色花條紋的`小石頭。上面還包裹著一張說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)著：疊層石。我吃驚到：這是疊層石？難道是我在揭秘恐龍書(shū)上看到的那種石頭？我興奮地跳了起來(lái)，喊到：我有古文物啦！我有疊層石啦！因?yàn)槲乙恢睂?duì)古文物很好奇，我更喜歡收藏古董。我沒(méi)來(lái)得及看說(shuō)明書(shū)的詳解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起來(lái)，研究了一番。它是一個(gè)小小的長(zhǎng)方形，表面平滑得像鏡子一樣，上面布滿(mǎn)了一些紅色條紋。雖然這些條紋顯得很不規(guī)則，但是這樣更能顯出它是純天然的古物。

　　記得，我曾經(jīng)在一本恐龍書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)這個(gè)疊層石可是前寒武紀(jì)生產(chǎn)出來(lái)的，至今是八億多年前的化石呢！

　　我對(duì)它愛(ài)不釋手，形影不離。我把它放在書(shū)桌上，有時(shí)我遇到難題，就拿起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：心愛(ài)的小石頭你來(lái)幫我解題吧！我雙手捧著它。它似乎也看著我說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦筋想想，相信你一定會(huì)想出來(lái)的�！蓖蝗灰幌伦佑辛私忸}方法。每天早上我都得看它一眼，再去上學(xué)校。放學(xué)后，我一回到家就要看看它。就連洗澡的時(shí)候，我也拿著它帶它和我一起洗澡。

　　我很喜歡它，雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)吃飯，不會(huì)走路，但是它是我心愛(ài)的好朋友。

我的心愛(ài)之物作文9

　　每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)……我的心愛(ài)之物是一盆普普通通的綠蘿。

　　綠蘿的好處有好多、比如說(shuō)：綠蘿會(huì)幫助我們凈化空氣，美化房間的環(huán)境

　　這個(gè)綠蘿是一年級(jí)買(mǎi)的，我整天都把它擦得干干凈凈，如果它有黃葉子、我就給他澆水，剪下黃葉子、澆水施肥、雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà)、但是他就像我的朋友一樣。

　　老師讓我們把綠蘿放到班里、而我把它放在離我最近的位置。每當(dāng)上課，或者下課我都要看一眼，是不是完好無(wú)缺，每次我都把它擦得非常亮，它的葉子總是綠的發(fā)亮。

　　綠蘿的外形特征主要有三個(gè)，首先一個(gè)它的.葉子呈愛(ài)心狀，葉片之間相互生長(zhǎng)，顏色呈綠色，上面還捎帶有一些黃色的斑紋，其次，隨著時(shí)間增長(zhǎng)，他的根莖會(huì)長(zhǎng)的比較粗壯，最后它的節(jié)間有氣根、并且具有一定的爬藤性。

　　有一次，國(guó)慶節(jié)放假，我把綠蘿的盆灌滿(mǎn)水。放完假、來(lái)上課的時(shí)候，我拿著我的綠蘿快馬加鞭的爬去廁所。我把綠蘿的黃葉一片一片的摘下來(lái)，再往盆里到了一些水，慢慢地他又煥發(fā)了生機(jī)。

　　最后，我的綠蘿活了下來(lái)，在綠蘿的生命中看到了堅(jiān)強(qiáng)忍耐，不予花比美。卻比花的價(jià)值高，它給人們帶來(lái)了清新空氣，吸收了人體多余的二氧化碳保持人體更健康，所以我更愛(ài)碧綠的綠蘿。

我的心愛(ài)之物作文10

　　大家的心愛(ài)之物可能會(huì)是玩具、植物、小狗、小貓。但是我跟你們的心愛(ài)之物卻截然不同。

　　我的心愛(ài)之物是一只小鳥(niǎo)，還是剛出生沒(méi)幾天的。它長(zhǎng)著一身灰色的毛，就連嘴巴也是灰色的。一雙小巧玲瓏的眼睛，兩只黃黃的小爪子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

　　想知道我和它是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那還要從八個(gè)月前說(shuō)起……

　　那一天，我?guī)е�弟弟�?zhǔn)備下去玩一會(huì)兒，可是下到一樓以后發(fā)現(xiàn)外面在下雨。我們正要失落得回去時(shí)，突然看見(jiàn)樹(shù)下有什么東西。我讓弟弟先在這里等著我，我一下子沖入雨中，飛速地跑到對(duì)面的樹(shù)下。你看，竟是一只小鳥(niǎo)！看著它可憐巴巴的躺在地上，我心疼極了。我捧著它開(kāi)始快速的回家。

　　到家后，我找了一些事物和一個(gè)盒子。把它安置好后我和弟弟就開(kāi)始逗它。不一會(huì)兒，爸爸媽媽也回來(lái)了。我高興地把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也覺(jué)得它很可愛(ài)。

　　這幾天我查了許多觀(guān)于它的資料，對(duì)他像對(duì)自己的孩子一樣。我本來(lái)還想著能養(yǎng)它個(gè)幾年呢，可是事情并不是我想的那樣……

　　第三天早晨，我剛起床，干的第一件事就是看看我的'小鳥(niǎo)。我趴在窗邊看它，發(fā)現(xiàn)它靜靜地斜躺在那兒。我突然心里一涼，覺(jué)得周?chē)�都變成了灰色。沒(méi)錯(cuò)，它死了……

　　我開(kāi)始失聲痛哭。直到爸爸陪我把它埋了以后，我依然在哭。我真的把它當(dāng)成了我的“孩子”。

　　人獸間，幾天的情義尚且令人為之動(dòng)容，父母與孩子之間的恩情又豈能用言語(yǔ)說(shuō)盡？今后自當(dāng)自尊自愛(ài)、立志揚(yáng)名！

我的心愛(ài)之物作文11

　　相信每一個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛(ài)之物，如五顏六色的畫(huà)，千奇百怪的手提包，奇形怪狀的玩具，我也不例外。

　　“快起床，再晚一點(diǎn)就要遲到了！”一大清早，媽媽那震天動(dòng)地的叫喊聲驚醒了我�！敖裉炜墒悄愕拇笕兆樱�你知道嗎？”爸爸慢條斯理地說(shuō)道。

　　“今天是我的編程考試�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，話(huà)聲剛落，媽媽就把我那個(gè)藍(lán)色方正的編程箱放在我餓得沒(méi)力氣的手上，然后大步流星地走到車(chē)上，帶著我和爸爸開(kāi)往編程考場(chǎng)。

　　下車(chē)之后，映入我眼簾的是金碧輝煌的考場(chǎng)，里面有各種各樣的'獎(jiǎng)杯和數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀�？紙�(chǎng)里人山人海，每個(gè)人臉上都帶有緊張又興奮的表情，媽媽在門(mén)外對(duì)我說(shuō)：“加油！不要太緊張，努力了就好�！�

　　“我會(huì)的！”我大聲喊道。沒(méi)多久考試就開(kāi)始了，考試分為兩個(gè)步驟，一是拼搭出一輛車(chē)，二是用編程讓它動(dòng)起來(lái)。

　　我熟練地打開(kāi)編程箱，先把主機(jī)、馬達(dá)和拉手周銷(xiāo)和連桿連接在一起，用軸和滑銷(xiāo)起行加固，然后把主機(jī)打開(kāi)，再用線(xiàn)把主機(jī)和馬達(dá)合在一起，最后用雙彎連桿把輪子和尾軸加固在一起，并合起來(lái)就行了。

　　現(xiàn)在開(kāi)始編程，我首先把主機(jī)和尾軸的結(jié)面打開(kāi)，讓它們來(lái)傳達(dá)信息，讓輪子前進(jìn)兩米后右拐前進(jìn)三米，再走黑線(xiàn)就可以了。

　　就在老師來(lái)檢查的時(shí)候，仿佛有成千上萬(wàn)只眼睛在注視著我。我當(dāng)時(shí)心想：我會(huì)不會(huì)考不好？我能不能通過(guò)？等等之類(lèi)的問(wèn)題。不過(guò)一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)我考過(guò)了。

　　這就是我的心愛(ài)之物編程箱，如果沒(méi)有它，我也不可能通過(guò)考試。謝謝你，編程箱！

我的心愛(ài)之物作文12

　　我有一個(gè)心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，是我在一次聯(lián)歡會(huì)上贏來(lái)的禮物。它是一只憤怒的小鳥(niǎo)，全身紅紅的，像是被不聽(tīng)話(huà)的`熊孩子氣的，又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣極了！

　　它可是我的好幫手，是我放錢(qián)的好地方。有一次，我想坐車(chē)去學(xué)校，就來(lái)到儲(chǔ)蓄罐面前，想拿幾個(gè)硬幣。可是儲(chǔ)蓄罐用那雙充滿(mǎn)“殺氣”的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“學(xué)校離家這么近，根本不用坐車(chē)，只要走幾分鐘就到了，而且還鍛煉身體。不要這么懶行不行？不要亂花錢(qián)行不行？”我被儲(chǔ)蓄罐說(shuō)服了。它好像知道了我的心思，眼睛里似乎帶著一絲欣慰。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)地上有10塊錢(qián)，再摸摸口袋，原來(lái)是自己掉的。我趕緊拾了起來(lái)放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備去買(mǎi)零食。可當(dāng)我走到儲(chǔ)蓄罐旁邊，我馬上意識(shí)到它已經(jīng)有很多天沒(méi)有吃到錢(qián)了。于是，我就把錢(qián)全塞進(jìn)了它的肚子里�？粗�它的樣子，我好像感受到了它的快樂(lè)。

　　這就是我的儲(chǔ)蓄罐，不僅讓我改掉了亂花錢(qián)的毛病，還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐！

我的心愛(ài)之物作文13

　　我的心愛(ài)之物如同天上的繁星一樣多，但我最喜歡的是我們家的小狗芒果。

　　芒果有一身棕色而發(fā)亮的毛發(fā)，它的嘴小小的，耳朵不大不小剛剛好，鼻子摸上去濕露露的，舒服極了！眼睛像黑珍珠一樣，漂亮極了！

　　有一次我們?cè)诔燥埖腵時(shí)候，果果這個(gè)好吃鬼含著它的碗高興的跑來(lái)，盯著我們看，仿佛再說(shuō)：主人！主人！我也要吃。我只好放下手中的碗筷給它倒狗娘和牛奶。看著果果高高興興的吃著飯，我不由自主地笑了。

　　吃完飯的果果把耳朵和身體貼在我身旁，好像在說(shuō)：主人，謝謝你！我摸著它的頭，它閉上眼睛靜靜地享受著。

　　果果很淘氣，有一次它把狗娘和牛奶弄的滿(mǎn)地都是，我頓時(shí)火冒三丈。果果見(jiàn)我生氣了，它立馬低下頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：小主人，對(duì)不起！我不敢了！我只好原諒它。

　　果果就是這樣的，你們喜歡它嗎？

我的心愛(ài)之物作文14

　　你若問(wèn)我有什么心愛(ài)之物，我一定會(huì)說(shuō)小烏龜。

　　上個(gè)學(xué)期姑姑送我兩只小烏龜，都只有我的一個(gè)手掌心長(zhǎng)；半個(gè)手掌心寬，背上都有小指甲蓋大小的鱗片，一只烏龜?shù)镊[片比較深，另一只則比較淺，把它倆翻過(guò)來(lái)，每只腿上都有8個(gè)斑點(diǎn)，殼的顏色深的那一只下面的斑點(diǎn)又大又黑，殼的顏色淺的那只斑點(diǎn)，又小又淺，所以我就給他倆取了個(gè)名，大深和小淺兄弟，這兄弟倆是草龜，他不如巴西龜兇猛，又不是魚(yú)兒那樣，如魚(yú)得水，也不像倉(cāng)鼠那樣調(diào)皮好動(dòng)，溫和中有幾分挑逗，這是我想要的'，也是我喜歡的。

　　這對(duì)兄弟很調(diào)皮，這兄弟倆吃的多，拉的多，每次進(jìn)屋臭的慌，所以要常給兄弟倆換換水，烏龜換水一次大約要15分鐘，稍不注意，它會(huì)從高高的洗澡堂上掉下，簡(jiǎn)直是從珠穆朗瑪?shù)舻今R里亞納，這可不是鬧著玩的，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條錦囊妙計(jì)，把烏龜放到可旋轉(zhuǎn)的梳妝臺(tái)上，只要輕輕一轉(zhuǎn)，烏龜被轉(zhuǎn)了180度，爬不出來(lái)了，可是我換好水一轉(zhuǎn)眼小烏龜呢？仔細(xì)一看他跑墻角去了，怪不得拽不出來(lái)的！

　　他倆還是我的陪伴，被媽媽批評(píng)了，一個(gè)人留在家中，只有兄弟倆一直陪在我身邊，當(dāng)我低頭時(shí)，兄弟倆抬著頭看著我仿佛對(duì)我說(shuō)，別孤單還有我們呢，看見(jiàn)他們想起過(guò)去的故事，我眼里淚花也漸漸模糊了……。

　　是的，陪伴是溫暖心靈的方法，謝謝你們我的烏龜兄弟！

我的心愛(ài)之物作文15

　　我有一個(gè)十分美麗的洋娃娃，他的頭發(fā)是棕色的，還是卷的，頭上還有兩個(gè)小發(fā)夾，非常可愛(ài)，眼睛大大的'，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一張很像櫻桃的小嘴，穿著一件淺藍(lán)的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一雙又長(zhǎng)又白的，身體和雙腳也都白白的。對(duì)了，藍(lán)色衣服中間還有三朵小花，分別是紫色、藍(lán)色和粉色的。

　　這個(gè)美麗又高貴的洋娃娃是在去年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我到商店里買(mǎi)的，差點(diǎn)忘了，這洋娃娃除了每天都陪伴著我，還可以唱歌，跳舞，講故事。到了晚上我會(huì)把這個(gè)洋娃娃放在我的玩具箱子里面。如果我的朋友來(lái)了，我會(huì)把她拿出來(lái)，和我的小伙伴們一起玩耍，我還會(huì)帶著她到郊外玩耍和散步呢！

　　我喜歡我的洋娃娃，你是不是也很喜歡呀？

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