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我們班的大俠作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們班的大俠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的大俠作文1
我們班有三位大俠，一是付饒——跑俠;二是何梓豪——搞笑俠;三是潘正瀚——錯(cuò)字俠。
“跑俠”在我們班是名不虛傳的。有一次，小組比賽跑步，隊(duì)員們一個(gè)一個(gè)跑完了一圈，而我們組落后了，眼看著我們組就要輸了，“跑俠”挺身而出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑完了一圈，我們組勝利了!大家你一句我一句把“跑俠”夸得臉都紅了。
“鋤和日當(dāng)午，炸彈埋下土。李白來到這，炸個(gè)二百五。”瞧!“搞笑俠”又在講笑話了!我們班的“搞笑俠”不僅會(huì)講笑話，還會(huì)吃鼻屎呢!“誰說的?”“搞笑俠”生氣了：“三個(gè)臭皮匠，臭味都一樣。”哈哈，大家都笑起來。
“潘正瀚，你寫得錯(cuò)字都可以回去架梯子了!”老師說，“我都對(duì)你寫的'錯(cuò)字，‘五里投地’啊!”“錯(cuò)字俠”與同位竊竊私語：“哇，老師說的是假話吧!”“不是!”他同位一邊說一邊拿過他的作業(yè)本看了看，“哇，你寫的錯(cuò)字真……真多，一二三四……，只一篇就有十個(gè)錯(cuò)字!”
這就是我們班的“三大俠。”
我們班的大俠作文2
我們六年（1）班的同學(xué)真是典型的“兩派面”：有老師在場(chǎng)和沒在場(chǎng)的表現(xiàn)真是天壤之別。
每天早晨的晨讀時(shí)間和下課鈴響后的情況就可以證明：晨讀時(shí)是“乖乖兔”，大家捧著課本，一本正經(jīng)地讀著書，下課鈴響后，有的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)椤隘傋印�。不信，你瞧！又是一個(gè)下課時(shí)間——“快交語文作業(yè)！”“先交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧……”這就是我們班的組長(zhǎng)們——超級(jí)“吼瘋”在履行職責(zé)，他們的“河?xùn)|獅吼”，可謂深得柳月紅之真?zhèn)�，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。每當(dāng)下課鈴響到一半時(shí)，這“吼瘋”一定會(huì)如期而至，催促同學(xué)們快交作業(yè)。
“沙沙沙……沙沙沙……”按照慣例，在一陣“河?xùn)|獅吼”之后，便會(huì)出現(xiàn)如下小雨般的'聲音。不用看就知道，肯定是那些“抄瘋”又在“奮筆疾書”了。只見他們手里握著筆，行云流水般寫著字，臉漲得通紅，就像那剛從東邊升起的太陽一樣，他們的眼神流露出焦急和懊悔，讓人知道，其實(shí)他們是很想完成作業(yè)的，就因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)偷懶才造成了今天的局面�？墒抢咸鞝斒遣粫�(huì)給他們機(jī)會(huì)的。這不，老師的突然“駕到”，使他們“紛紛落網(wǎng)”。哎！后果真不堪設(shè)想……老師剛怒氣沖沖地走出教室。聽，那些“睡瘋”在說些什么：“吵死人啦！”“安靜點(diǎn)，行不！”“人家在睡覺呢！干嘛吵那么大聲啊！”……哇塞！那邊幾位大哥大姐的獅子口張得好大，黑眼圈黑得有模仿國(guó)寶熊貓的嫌疑�？上дn間只有短短的幾分鐘，萬一睡過頭，到了課堂上，讓老師發(fā)現(xiàn)的話，“江湖”上必定會(huì)掀起一番“腥風(fēng)血雨”。
真希望我們班的“抄瘋”能按時(shí)完成作業(yè)，免得組長(zhǎng)大俠們吼得聲嘶力竭；“睡瘋”們晚上能早點(diǎn)休息，免得拼命地補(bǔ)覺。如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，我們敬愛的老師們就不用那么忙了。
我們班的大俠作文3
我們班有許多絕世高人，不說呀，你不知道，一說準(zhǔn)把你嚇一跳!
說話大俠
我們班的黃大俠那嘴皮子真的太厲害了，小女子甘拜下風(fēng)啊!上課的時(shí)候，喂，你知不知道這道題的答案呀?黃大俠見同桌不理他便繼續(xù)發(fā)問，你就告訴我嘛!黃大俠邊說還邊賣萌起來了，一會(huì)兒學(xué)小狗，一會(huì)兒學(xué)小貓，又一會(huì)兒學(xué)小兔子，這下可把他正在冥思苦想的同桌惹怒了：你是不是有病啊?吵死我了!黃大俠看事情不妙，便偷偷溜走了。
這就是我們班大名鼎鼎的說話大俠——黃鵬煒。
搞笑大俠
我們班的朱大俠也是太牛了，朱大俠編的古詩實(shí)在是太搞笑啦，哈哈哈哈，來，我?guī)銈冃蕾p第一首《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋一分錢。是不是非常搞笑，確實(shí)是名副其實(shí)的搞笑大俠呀!這位仁兄就是——朱恒毅。
學(xué)習(xí)大俠
我們班的徐大俠在班里是連續(xù)四年的正班長(zhǎng)，你們大概就可以猜出她有多厲害了吧，她每次考試都能考出全年級(jí)都驚訝的高分，連老師都對(duì)她嘖嘖稱贊;她能回答全班都不能回答上來的`問題，她真的太厲害了，小女子可不敢惹呀!徐大俠的人緣也很好，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，人也很溫柔，因此老師和同學(xué)們都很喜歡她。這位徐大俠就是琴棋書畫樣樣精通的徐子明。
我們班的大俠是不是都是絕世高人呢?相信你們的心里已經(jīng)有了答案哦。
我們班的大俠作文4
我們班有許多“江湖大俠”，今天就介紹三位著名的“大俠”。
首先要介紹的，是我們班最厲害的“話俠”。
“話俠”是一個(gè)高高的男孩。他長(zhǎng)著一頭蓬松的亂發(fā)，一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡�！霸拏b”非常愛說話，上課的時(shí)候，老師在上面講，他在下面講。老師停下來等他講時(shí)，他就不講了。等老師又開始講，不一會(huì)兒，他也開始嘰嘰喳喳地說起來，仿佛永遠(yuǎn)也說不完。
他的水壺有一條帶子，方便背著。所以，同學(xué)們見到他時(shí)，他都背著水壺，走到哪都要背著它。我們都懷疑，他是因?yàn)檎f話說太多了，怕口渴沒水喝，才每時(shí)每刻都要背著水壺的吧！
還有“跑俠”，顧名思義，就是跑得很快的“大俠”。
“跑俠”是全班最高的同學(xué)，身高腿長(zhǎng)，跑起步來簡(jiǎn)直如飛一般。他最喜歡上課打小報(bào)告，別人只要?jiǎng)铀幌�，他就說：“老師！……”雖然他學(xué)習(xí)不怎么樣，但是在運(yùn)動(dòng)方面，特別是跑步，他可是佼佼者。
班里舉行跑步比賽，他一跑就會(huì)把全班人都打趴下。老師一聲令下，別人還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)沖出去老遠(yuǎn)。他一開始就贏在了起跑線上，讓他勝算更大了，所以他簡(jiǎn)直是輕輕松松跑贏的。
最后要介紹的是我們班的“舞俠”。
“舞俠”是一個(gè)高高的.女孩，長(zhǎng)的很漂亮，彎曲的眉毛下，長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛。她是舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，跳起舞來能迷倒一大片人。她動(dòng)作美，特別是做拉長(zhǎng)動(dòng)作的時(shí)候，就顯得更美了。她學(xué)了各種舞蹈：芭蕾舞、中國(guó)舞、獨(dú)舞�！拔鑲b”總是在各種各樣的地方表演，也總是獲得無數(shù)人的好評(píng)。
我們班是一個(gè)“江湖”，總有各種各樣的“俠”們，最特別的就是這“江湖三俠”。
我們班的大俠作文5
世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標(biāo)”。
他瘦瘦的`個(gè)子，黝黑的皮膚，一雙機(jī)靈的大眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)，以便尋找他的“對(duì)手”。男生見他，起哄著讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。
瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕�！钡赝踢M(jìn)喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心里默數(shù)三聲�！班谩蹦锹曇粢伙w沖天，直向云霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細(xì)想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞于掌聲雷動(dòng)。
這不，沈大俠一臉得意之色，準(zhǔn)備一展絕活以饗捧場(chǎng)之人�！敖酉聛�，就是老子的‘連環(huán)嗝’！”他不無得意地吆喝道�！班谩绵谩绵绵谩蹦锹暲艘徊ń又徊ǎB綿不絕。人群中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應(yīng)該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌�！蹦沁叢恢l應(yīng)了一句。于是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。
有時(shí)候，大俠打嗝還會(huì)先醞釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蕩氣回腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡(jiǎn)直是聽者傷心，聞?wù)吡鳒I。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風(fēng)般席卷整個(gè)班級(jí)。傷俘滿地，慘不忍睹！
這就是我們班的打嗝俠沈錦標(biāo)，他給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣。你說，他牛不？
我們班的大俠作文6
班級(jí)即江湖。
每個(gè)江湖都有一位大俠坐鎮(zhèn)。
而在我們班，畢易是當(dāng)之無愧的大俠。
畢易在我們班有無限的權(quán)威，有時(shí)他的威望比盟主（老師）還高。
他看起來相貌平平，扔人堆里就找不到了。但正如俗話說的：“人不可貌相，海水不可斗量�！闭撜Z文，他簡(jiǎn)直就是一本活字典；論數(shù)學(xué)，他腦袋里就像有計(jì)算機(jī)一樣；論英語，那讓外國(guó)人都自愧不如。
關(guān)于這些，沒有人能比我更有體會(huì)。從小學(xué)開始，他就是我學(xué)習(xí)上最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。稍微整理一下即可發(fā)現(xiàn)，我的戰(zhàn)績(jī)十分穩(wěn)定—語文我沒贏過，數(shù)學(xué)他沒輸過，英語我想要平局，他不樂意。
按理說畢大俠在這么多門派都如此精通，剩下的.幾門應(yīng)該“謙讓”給其他同學(xué)了吧！
NO！在畢大俠的字典里沒有“謙讓”這個(gè)詞。
他在科創(chuàng)方面也有所成就。他做過一個(gè)臺(tái)燈，并為其編了一套完整的程序，臺(tái)燈可以語音或使用遙控器操控，還能自由改變光線的強(qiáng)弱、燈光的顏色甚至播放音樂。這個(gè)作品還獲得了市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
你以為他僅僅只是在文化課方面過于常人嗎？別天真了，他可是大俠，怎么可能會(huì)放過體育。每次跑步他都在隊(duì)伍最后，再仔細(xì)一瞧，原來他已經(jīng)領(lǐng)先我們一圈了。我在后面是望塵莫及，把腿跑斷了也追不上他。
樹大招風(fēng)，人太強(qiáng)是會(huì)遭別人“恨”的。每當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，我們都會(huì)怒曰：“畢易，非人哉！與人期考，相委而去�！�
單是這一點(diǎn)還能忍。可他卻經(jīng)常向盟主分享些“驚天地，泣鬼神”、“谷歌驚奇”、“百度抽搐”的題目，讓盟主把這些“惡魔”布置給我們。所以每當(dāng)下課，眾俠憤怒難平，“彈劾”他的“奏章”不下三十卷，更有甚者直接拍案而起：“汝死矣！”說罷，玉女劍（直尺）、三鋒刀（三角尺）、飛天鏢（短尺）、奪命磚（課本）齊刷刷的向他飛去，而他早已使出了他的看家絕技“無影腿”溜走了。
有這樣一位不一般的大俠，誰能超越他。
我們班的大俠作文7
一縷縷溫暖的陽光，透過窗簾間的縫隙，投射在教室的地上，不停地晃動(dòng)，這是一間即干凈又整潔的教室，老師正站在講臺(tái)上耐心地講解著一個(gè)個(gè)問題和知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們也都十分端正地坐在椅子上，認(rèn)真地聽著老師的.話語，可唯獨(dú)一個(gè)人卻在桌子底下津津有味地看著早上新買的最喜愛的《意林》雜志。
這個(gè)人便是我那有趣的同桌——苗健為，他原來并不是我們班的同學(xué)，我初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是我剛升到小學(xué)三年級(jí)，他是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。那日，正當(dāng)大家寫早自習(xí)的時(shí)候，老師領(lǐng)著一個(gè)同學(xué)走到大家面前，只聽老師說：“這是我們班新來的同學(xué)，大家鼓掌歡迎！下面請(qǐng)他做一下自我介紹吧！”這個(gè)同學(xué)做了幾句簡(jiǎn)短的自我介紹，聲音小得不能再小了，我看著眼前這個(gè)瘦高的、臉上黑黝黝的男孩，我對(duì)他初次的印象只有一個(gè)字——羞。
他原本是不戴眼睛的，可是他整天趴在桌子上寫字，像患了“軟骨癥”似的，常年累月，就變成了近視眼，可是，他雖然戴上了眼鏡，但寫字姿勢(shì)還是一點(diǎn)兒也沒變，大家都勸他，他不但不聽，還說：“戴上眼鏡多好，看起來很有學(xué)問�。 彼肿屛覍�(duì)他的印象加了一個(gè)字——犟。
他不管干什么事，速度都是無人可比的。人們都說“行如風(fēng)”，他卻是“行如龜”！讓人不得不甘拜下風(fēng)，他那磨蹭勁兒，都讓人無話可說，連老師都經(jīng)常說：“苗大俠，苗老爺，你快點(diǎn)兒行不？”他口口聲聲說好，可是速度也沒快到哪去。我對(duì)他的印象里又添了一個(gè)字——慢。
這就是我的羞、犟、慢同桌，他帶給我們無限的樂趣！
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